【精品】學(xué)習的作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習的作文400字 篇1
大家好!
我是歐陽(yáng)洋。
今天是我第一次競選班干部,希望大家多多鼓勵我。此時(shí),我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽(tīng)完這句話(huà),也許會(huì )很驚訝。我這次競選的竟然是學(xué)習委員!有同學(xué)聽(tīng)了,可能會(huì )笑,一個(gè)上課不積極發(fā)言,作文寫(xiě)的不太好的人,居然要競選學(xué)習委員!盡管你們這樣想,但我還是相信的有這個(gè)資格當學(xué)習委員。也許,在我后面還有一些同學(xué)更有資格當這個(gè)學(xué)習委員,但我不怕,不畏懼。因為,我認為在我的努力下,一定會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員!
我之所以競選學(xué)習委員,第一,是因為當學(xué)習委員后,我會(huì )有一種榮譽(yù)感,當然,我是絕對不會(huì )驕傲的,你們可不要小看我,我可是一個(gè)有很強責任心的人哦!第二,我當上學(xué)習委員以后我還可以當老師的'好助手了。我會(huì )抓住這個(gè)好機會(huì ),做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員,為班級爭光!
如果我當上了學(xué)習委員,我會(huì )組織一個(gè)學(xué)習小組,讓那些成績(jì)好的同學(xué)去幫助那些成績(jì)較差的同學(xué),讓那些成績(jì)較差的同學(xué)有所提高,這樣,既讓成績(jì)好的同學(xué)復習了當天學(xué)習的知識,又讓成績(jì)較差的同學(xué)得到了提高,真是一舉兩得!
而且,我還會(huì )建議他們去看一些自己喜歡的課外書(shū),讓他們知道讀書(shū)的好處,體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。
我還會(huì )舉行一些有意義的活動(dòng),讓大家在活動(dòng)中獲得知識……
我的演講完畢,希望大家投我一票哦!
學(xué)習的作文400字 篇2
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友,在她身上有很多值得我學(xué)習的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)xxx。
記到有一次,學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都喜出望外的,沒(méi)想到坐在我旁邊的xxx卻歡呼不起來(lái),她皺著(zhù)眉火,心不在焉的似乎在想著(zhù)什么。下課了,她對我說(shuō):“我這次可能去不了了!蔽壹泵(wèn)到;“為什么呢?”:“我爸爸得了病,你又不是不知道,家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢(qián)呀。!”她說(shuō)到。我不由地嘆道:“真是太遺憾了!可是她媽媽認為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是給我們增長(cháng)知識,所以便慷慨地讓xxx參加這次活動(dòng)。當天,我注意到xxx的臉上有了很久以來(lái)從未有過(guò)得笑容?傻浇诲X(qián)時(shí)她還是愁容滿(mǎn)面地問(wèn)老師:“如果她爸爸有什么事這錢(qián)能退嗎?”:“老師說(shuō)當然能退呀!”這時(shí),她懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。你看我這個(gè)朋友呀!雖然小小年紀,但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著(zhù)家里的情況為父母分擔憂(yōu)愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子,我為我有這樣的朋友而感到驕傲!
要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極,當然非她莫屬,在家里xxx不但懂事,在學(xué)習上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題,我還丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦,她的手已高高舉起,老師還多次表?yè)P她。在學(xué)習上我也要學(xué)習她這樣認真學(xué)習、積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神。
我心中的榜樣——xxx這種難能可貴的精神,真是值得我學(xué)習呀!
學(xué)習的作文400字 篇3
我們班的同學(xué)很多,他們有的愛(ài)學(xué)習,有的愛(ài)跑步,有的愛(ài)唱歌……今天我就寫(xiě)一位愛(ài)學(xué)習的同學(xué)——劉培佳同學(xué)吧。
劉培佳是我們班的學(xué)習尖子,每次考試她的成績(jì)都在97分以上,這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習的性格。
去年冬天的一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè);氐浇淌,我說(shuō):“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了!彼齾s說(shuō):“我的課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!薄翱赏瑢W(xué)們都沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不以為然地說(shuō)。
劉培佳還告訴過(guò)我,每天下午放學(xué)回家除了寫(xiě)老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō):“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō):“只有平時(shí)多學(xué)多做,才能有好的成績(jì)啊!”
劉培佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉培佳端正地坐在座位上,認真讀書(shū)的身影。
劉培佳像是一個(gè)受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂(lè )的誘惑,不管周?chē)耐瑢W(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來(lái)學(xué)習,真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。
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