【熱門(mén)】學(xué)習的作文匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的學(xué)習的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文 篇1
在《驢的哲學(xué)》這個(gè)故事中我學(xué)到了一個(gè)極為深刻的道理“人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入“枯井”里，會(huì )被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!”《驢的哲學(xué)》講了一個(gè)令人難以相信的故事。
有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。
最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的'反應令人稱(chēng)奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!
驢子在危急關(guān)頭仍保持著(zhù)清醒的頭腦，毫不手忙腳亂，并利用可用的東西進(jìn)行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
學(xué)習的作文 篇2
開(kāi)學(xué)典禮的情景還歷歷在目，期末考試的準備就已緊鑼密鼓的展開(kāi)了。對于學(xué)生來(lái)講，考試早已司空見(jiàn)慣，無(wú)數次大大小小的考試不僅是對我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗，而且更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰。我們不能要求所有考場(chǎng)的競技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。在這個(gè)學(xué)期，各部門(mén)、科組、年級、班主任均加大力度，深入有效的開(kāi)展了各項基礎工作，使學(xué)生的行為習慣及各項紀律都保持著(zhù)良好的態(tài)勢，回首走過(guò)的路，凝結了全體教師的辛勤汗水。
全校教師以“一切為孩子，為了孩子一切”為根本原則，把所有精力都放在同學(xué)們身上。同學(xué)們在老師和家長(cháng)的教育和呵護下，懂得了很多知識和做人的道理，取得了不小的進(jìn)步和成績(jì)。畢業(yè)班同學(xué)這個(gè)星期五六就要參加畢業(yè)會(huì )考了，你們應發(fā)揚“志存高遠，勤學(xué)善思”的精神，大膽放飛你們的聰穎和智慧，勇敢、奮力地去搏擊。用勤奮、努力和著(zhù)汗水與心血去書(shū)寫(xiě)自已的理想。希望你們在考場(chǎng)取得優(yōu)異的成績(jì)，今天你們以紅旗小學(xué)為榮，明天紅旗小學(xué)將以你們?yōu)闃s。其他年級的同學(xué)下個(gè)星期也要參加期末考試了，也希望你們好好地利用這個(gè)星期有限的時(shí)間，爭取在考場(chǎng)取得優(yōu)異的成績(jì)，在學(xué)習上做一名強者。
學(xué)習的作文 篇3
人既然還活著(zhù)，還在生活，那么每天都會(huì )經(jīng)歷很多事情，不論它是平常的生活瑣事，還是某些驚天動(dòng)地的大事，但是我們都可以把它們歸納到五個(gè)瓶子中：酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學(xué)習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記
酸
每天晚上十二點(diǎn)……
“今天的作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？！”
可是我的眼睛開(kāi)始酸澀了，眼皮簡(jiǎn)直就像裝著(zhù)兩噸重的東西一樣，可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！
“睡吧，睡吧，安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……
眼皮在不聽(tīng)話(huà)地下垂，我的視線(xiàn)開(kāi)始變得模糊，接著(zhù)，大腦也開(kāi)始變得昏昏沉沉……
甜
我們都知道糖果的味道是甜甜的……
一個(gè)學(xué)期期末總結會(huì )時(shí)……
我們的老師大人發(fā)話(huà)了：“……某某同學(xué)本學(xué)期因學(xué)習努力、作業(yè)也寫(xiě)得十分認真，所以期末水平測試與平常相比有很大的進(jìn)步，在此老師發(fā)一個(gè)糖果給予獎勵……”
寫(xiě)作業(yè)十分認真成績(jì)也能提高？還可以得獎勵？所以我們要努力學(xué)習。
苦
我們還是學(xué)生，許多同學(xué)都是為了成績(jì)單而奮斗。也許，他們是想為了給父母一個(gè)回饋，給老師一個(gè)表態(tài)吧！
但這些成績(jì)單的背后，更多的是我們努力、認真地學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)鞏固知識的成果呀！
每當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那些努力過(guò)的同學(xué)總在笑。那是發(fā)自?xún)刃牡摹鹛鸬男Γ?/p>
苦過(guò)后的感覺(jué)，是甜滋滋的……
辣
每次在期末考試將近的時(shí)候，老師都會(huì )安排許多作業(yè)讓我們做，同學(xué)們都會(huì )叫苦不迭。
每次我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話(huà)：“現在你們還是年少時(shí)，就認真多學(xué)點(diǎn)，長(cháng)大后就幸福了！”
為了“長(cháng)大后就幸福了”拼了吧！
咸
有時(shí)咸味淡時(shí)若有若無(wú)，濃時(shí)澀澀帶苦。
淚和汗的味道是咸的。
某個(gè)夏天……將近期末，我在房里學(xué)習，悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓，而我也在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒感冒。
滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來(lái)。也許是因為太難受了吧！
淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。
我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑?shí)，加油吧，拼了吧！
后記：學(xué)習是生活中必不可少的一份子，不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績(jì)單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸，都有我們來(lái)掌握。
我們在今后的學(xué)習過(guò)程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣咸，讓它陪我們一起成長(cháng)，快樂(lè )的生活……
學(xué)習的作文 篇4
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗，開(kāi)始接觸《弟子規》。大略一看，“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊，現在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統教育嗎？更巧的是，背誦《弟子規》段落也是雯雯老師最近加上的一項作業(yè)。于是名正言順?lè )e極督促孩子：背！
雯雯總體上是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，但有時(shí)擰起來(lái)，也讓人束手無(wú)策�，F在好了，喊你不應？“父母呼，應勿緩”是怎么解釋的？對力所能及的事說(shuō)“不”？再給我背背“父母命，行勿懶”。對待批評教育不耐煩？“父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”背會(huì )掛在嘴上就完了嗎？諸此等等，我是學(xué)以致用，越用越順手，越用越對傳統經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服，賴(lài)床休息。雯雯端茶喂水，摸摸額頭，掖掖被，甚是周到。后來(lái)實(shí)在不堪煩擾，就說(shuō)你自己去玩吧，媽媽沒(méi)事。雯雯認真答曰：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，說(shuō)完干脆膩歪著(zhù)躺在我身旁，讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室，同事逗她：看你媽媽說(shuō)話(huà)多嚴厲，和她斗爭，讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當針：“媽媽?zhuān)院蟾暮冒�，別厲害了�！币�(jiàn)我置之不理，居然也學(xué)會(huì )引經(jīng)據典：“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無(wú)怨。媽媽?zhuān)阋遣桓�，等你心情好的時(shí)侯我再諫，還不改，我哭著(zhù)諫，好了吧？”在同事的哄笑聲中，我顏面盡失。又覺(jué)得這幾句古訓有意思：既然弟子如此有修養，一再諫諍，還“號泣隨，撻無(wú)怨”，長(cháng)輩怎么能一副死不改悔的樣子，讓人家孩子為難��？
突然意識到，需要學(xué)習《弟子規》的人，決不僅僅是孩子，作為家長(cháng)，也一樣要查漏補缺，把經(jīng)典的祖訓學(xué)好用好，提高自身修養，言傳身教，使家風(fēng)忠厚，邦國自寧。
學(xué)習的作文 篇5
大家都知道，想要取得一個(gè)良好的學(xué)習成績(jì)，一定要有良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法。
我的學(xué)習經(jīng)驗很簡(jiǎn)單。我認為，想要取得好成績(jì)，最最重要的就是，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，思想要跟著(zhù)老師講的內容“走”，決不能開(kāi)小差;主動(dòng)地記筆記;積極舉手發(fā)言，把自己的想法和老師、同學(xué)們交流。每當上課時(shí)，我都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，生怕放過(guò)每一個(gè)字。老師課堂上講的內容都是“精華”，一旦錯過(guò)了，即使參加班，也很難補上�；氐郊依�，我都會(huì )主動(dòng)地完成老師布置的預習、復習等各項作業(yè)，把遇到的難題記錄在《難題本》上，一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業(yè)，就安排在睡覺(jué)前，這樣更容易記住�？荚囀俏覀冏铑^疼的問(wèn)題，也是家長(cháng)和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時(shí)打好基礎，就不用在考試前“臨時(shí)抱佛腳”了，考試時(shí)也不會(huì )有太大壓力。
就這樣，我能有更多的時(shí)間閱讀課外書(shū)，接觸大自然，和好朋友們交流，在游戲中增加友情，也得到了許多同學(xué)的支持和幫助，這使我每天都能以輕松愉快的心情投入到學(xué)習中去。
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