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學(xué)習快樂(lè )作文300字

時(shí)間:2021-11-11 18:32:05 學(xué)習 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習快樂(lè )作文300字四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習快樂(lè )作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】學(xué)習快樂(lè )作文300字四篇

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇1

  “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!边@是因為,學(xué)習是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程,需要克服重重困難;也正是這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè )。

  當我們從學(xué)習中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當我們的好奇心在學(xué)習中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候,當我們通過(guò)學(xué)習發(fā)現自己潛能的時(shí)候,學(xué)習的快樂(lè )就洋溢在我們心中。

  在學(xué)習過(guò)程中,父母的希望、學(xué)業(yè)的壓力,對于膽怯的人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)痛苦,對于勇敢的人則是快樂(lè )的源泉。學(xué)習使我們的頭腦敏捷;學(xué)習使我們知識淵博;學(xué)習使我們談吐高雅;學(xué)習使我們的生命充實(shí)。

  在艱苦的學(xué)習過(guò)程中,樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)能激發(fā)我們濃厚的學(xué)習興趣,培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實(shí)際情況,樹(shù)立自己的奮斗目標,正確對待學(xué)習中的挫折和失敗,這才是真正的'學(xué)習。

  在學(xué)習中體驗快樂(lè ),在快樂(lè )中品嘗學(xué)習的滋味。

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇2

  “耶!做完了!”這是我在家里學(xué)習完后第一句話(huà)。我是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人,不僅在學(xué)校里學(xué)習,在家里學(xué)習也是平常的事情。

  我為什么熱愛(ài)上了學(xué)習呢,因為有一件事讓我知道學(xué)習是快樂(lè )的,在一個(gè)星期天,我正在玩游戲,突然,媽媽對我說(shuō),快去學(xué)習吧!我回道,我不想學(xué)習,沒(méi)有意思,一點(diǎn)也不好。媽媽走到我身旁說(shuō),這樣吧!我告訴你一個(gè)秘訣,讓你愛(ài)上學(xué)習。我想了想說(shuō),好的。媽媽把我帶到客廳,拿出一張紙和一支筆,寫(xiě)幾個(gè)字,交個(gè)了我。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù),做題的時(shí)候,你可以把你自己當做主司令,而碳素筆,鉛筆,橡皮可以當做你的兵將,而那些題就是敵人。我恍然大悟,立刻申請一些“兵將”,準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打,到了后面,一波“敵人”未打完,別一波“敵人”又來(lái),又有許多“兵器”,我快堅持不住,我正準備“投降”,只見(jiàn)“援軍”來(lái)了!我們有救了!我軍立刻開(kāi)始攻擊,沒(méi)到十分鐘,我軍就勝利了。之后每個(gè)星期天,我差不多都會(huì )和“敵軍”戰斗,最后還是我軍大勝!

  這就是我為什么熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)習,我愛(ài)你喲!

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“學(xué)海無(wú)崖勤是岸,青云有路志為梯!睆奈覀兂錾_(kāi)始就不斷學(xué)習知識、做人處事得道理。學(xué)習在某些人眼中是快樂(lè )的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他們的想法都是正確的,因為在學(xué)習過(guò)程中必然是如此,但最后成果卻是甜美的果實(shí),使人快樂(lè )!

  當我上小學(xué)后,才發(fā)現學(xué)習是必須先苦后甘的,因為一份耕耘一份收獲,我們必須先努力才能得到好的結果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀(guān)書(shū)有感”它是這樣寫(xiě)的:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書(shū)中意趣無(wú)窮的道理。所以當我讀到這段文字時(shí)總覺(jué)得學(xué)習是件快樂(lè )的事,它能讓我們增進(jìn)自己更上層樓。

  有人說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!,告誡人學(xué)習應抱持著(zhù)嚴謹、持恒態(tài)度,不可輕忽怠慢。學(xué)習要腳踏實(shí)地,不可投機取巧,并且多閱讀免得造成“書(shū)到用時(shí)方恨少”的后悔。每個(gè)人在一生中一定會(huì )有很多人生課題,我們要在課題中學(xué)習,然而學(xué)習不單單只是知識而已,還有最重要待人處事的道理。

  在未來(lái)學(xué)習旅途中,我要秉持著(zhù)勤奮的心,接受每一段學(xué)習的挑戰,我要勇往直前沖破難關(guān),希望走向更璀璨的明天,開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。

學(xué)習快樂(lè )作文300字 篇4

  學(xué)習快樂(lè )嗎?NO,一點(diǎn)兒也不快樂(lè )。在我剛上幼兒園的時(shí)候,我家隔壁住著(zhù)一個(gè)正在上六年級的大哥哥,在我還在熟睡的時(shí)候,他就向著(zhù)校園奔去,在我吃晚飯的時(shí)候他還沒(méi)有回來(lái)。

  時(shí)光過(guò)得真快,轉眼間我就要踏入小學(xué)大門(mén)了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無(wú)奈地進(jìn)入了一年級的課堂。隨著(zhù)時(shí)間的消逝,我漸漸地習慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺(jué)得學(xué)習并非是我想象的那樣,學(xué)習也有快樂(lè )的時(shí)候。每當我聽(tīng)到新的故事,學(xué)到新的知識,懂得了正確的人生道理時(shí),我就會(huì )感到快樂(lè )。

  隨著(zhù)年級的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當讀到主人公遇到挫折時(shí),我就會(huì )暗暗地為他們加油;每當讀到主人公重振精神時(shí),我就會(huì )為他感到高興;每當讀到主人公戰勝挫折,取得成功時(shí),我就會(huì )為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得有學(xué)習的生活,才是真正快樂(lè )的生活。

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