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雪高中作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的雪高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪高中作文1
20xx年的第一場(chǎng)雪，在人們的祈盼、歡呼中飄然而至。
清晨，我迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù)，伸出雙手去接雪花，可還沒(méi)來(lái)得及看清楚它的樣子，它就急匆匆地融化在我的手心兒里了。大地覆蓋了一層薄薄的輕紗，一朵朵小花像仙女撒下的玉葉、銀花，在一望無(wú)際的天空中隨風(fēng)飄舞，像一顆顆小星星降落人間，又像梅花打著(zhù)旋兒紛紛落下，是那樣的美麗。雪越下越大，街道上、房頂上，汽車(chē)上都穿上了厚厚的外衣。站在枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)也飛回了巢，出來(lái)玩耍的小狗也沒(méi)了蹤影，整個(gè)大地變成了銀白色的世界。
我吃過(guò)早飯，飛快地跑向校車(chē)，一邊欣賞著(zhù)雪景，一邊踩在雪地里，聽(tīng)著(zhù)“咯吱咯吱”的響聲，心仿佛也像雪花一樣融化了。校車(chē)前，有幾個(gè)同學(xué)竟然比我到的還早，他們的小臉都凍得紅撲撲的，手里拿著(zhù)雪團玩得熱火朝天。我趕快加入了隊伍，和同學(xué)們一起籌劃著(zhù)去學(xué)校操場(chǎng)玩兒雪球大戰。誰(shuí)知剛坐上車(chē)，就接到了停課通知，我們高聲歡呼，轉移站場(chǎng)。
戰爭開(kāi)始了，高大魁梧的潘建坤打頭陣，只見(jiàn)他手臂用力地旋轉了幾圈，一個(gè)大雪球就朝趙子豪的`腦袋飛過(guò)來(lái)，趙子豪機靈地往旁邊一閃，雪球打到了墻壁上。我們分成兩個(gè)方隊，各隊選派隊員堅守陣地，其余隊員尋機出擊。我帶著(zhù)一個(gè)“小兵”率先沖了過(guò)去，很快打倒了敵方指揮官。敵方司令向前扔了一個(gè)雪球，我很容易便躲了過(guò)去，又機靈地把一個(gè)雪球投向了敵方司令，那個(gè)司令還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就敗下陣來(lái)。對方也不甘示弱，趁我們不注意時(shí)，拿起雪球朝我扔來(lái)，我把頭一低，雪球就飛過(guò)去了，打中了毫無(wú)防備的張陳萌。幾個(gè)回合下來(lái)，我們隊以7：5占勝了對方，大家不顧寒冷，高興地在雪地里打滾，玩得不亦樂(lè )乎。
20xx年的第一場(chǎng)雪，不但凈化了空氣，也拉近了人與人之間的距離。在媽媽的微信朋友圈里，我看到了風(fēng)雪到來(lái)之前，整裝待發(fā)的鏟雪工人，風(fēng)雪中疏導交通的警察叔叔，還有冒雪搶修通信故障的員工，是他們的辛苦付出，給我們的生活帶來(lái)了便利。
頓時(shí)，我感受到了溫暖，聽(tīng)到了春天的腳步……
雪高中作文2
冬日貪睡自是一樂(lè )，迷迷糊糊地逃避著(zhù)寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到異常的明亮。然后猛地扯開(kāi)窗簾，闖入眼簾的是初陽(yáng)鋪映，萬(wàn)物素裹。
用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬(wàn)樹(shù)梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀(guān)主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，使人超然物外。
“長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！毖┲婪派l(fā)著(zhù)大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長(cháng)風(fēng)，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽(tīng)潮漲潮落，觀(guān)云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂(yōu)，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵�？梢钥丛里w之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無(wú)忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走朦朧的睡意，留下胸中的高潔與豪放。
漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè )的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現好地方，就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋的地方，就會(huì )有孩子們快樂(lè )的`笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著(zhù)手，圍著(zhù)剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著(zhù)眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅那些毀壞農田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會(huì )放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉�！昂�，哈哈�！毖┚`們又打一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)�！昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)，雪花們又跟著(zhù)風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰斗去。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè )的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì )充滿(mǎn)豐收的希望。
雪，真美。
雪高中作文3
今天，我們這下了20xx年的第一場(chǎng)大雪。
早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個(gè)小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。
到了學(xué)校，只見(jiàn)教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊伍。
我剛到樓下，張哲就拿一個(gè)雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過(guò)去。緊接著(zhù)，我準備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會(huì )兒。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們突然覺(jué)得不夠刺激，就把目標轉移到x身上了。
于是，我們倆各做了一個(gè)大雪球，準備攻打x。
可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著(zhù)雪球上樓了，在樓梯上我們遇見(jiàn)了x，可是樓梯上不能扔，我們只好放過(guò)他了。
此時(shí)，雪花紛紛揚揚飄著(zhù)，在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，然后悄悄地落到地上。
緊接著(zhù)，我們又去了桃李芬芳。
“我們一起堆雪球打女生�！蓖啃绿貧鈶嵉卣f(shuō)。
看著(zhù)他身上的雪，一定是被女生的雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個(gè)大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個(gè)小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。
上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來(lái)我以為“探雪之旅”就這樣結束了，可第二節課，老師讓我們去植物園和童話(huà)樂(lè )園去觀(guān)察雪。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我們飛快地排好隊，向植物園進(jìn)軍。
剛到操場(chǎng)，幾個(gè)大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應了，便快速收集雪�？梢庀氩坏降氖俏覀兌训�.雪人塌了。此時(shí)，也要排隊了，我快速地跑了過(guò)去。下一站是童話(huà)樂(lè )園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹(shù)上的積雪便落下來(lái)，全落在了我身上。
下面有很多人都走了進(jìn)去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來(lái)幾遍呢！
最后，我們的笑聲在合影中定格了。
潔白的雪，我愛(ài)你！我愛(ài)你的純潔。
雪高中作文4
我是一個(gè)喜歡看雪的人，我喜歡站在空曠的黑色土地上看著(zhù)雪一點(diǎn)一點(diǎn)覆蓋整個(gè)世界的感覺(jué)。無(wú)數的飛雪落在我的眉毛上，我知道它們會(huì )在我身體的某個(gè)角落紛揚。
每到下雪的時(shí)候，我總會(huì )靜靜地站在窗前看著(zhù)漫天飛舞的雪花慢慢飄落，覆蓋整個(gè)大地，而我的心會(huì )跟著(zhù)那些飛雪飄到遠方的家鄉，心想家鄉的雪景一定比這邊的還要美。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡在下雪時(shí)，到一個(gè)空曠地方一個(gè)人安靜地漫步，享受著(zhù)雪花飄到臉上的感覺(jué)，那種冰冰的感覺(jué)可以讓我忘記一切煩惱和憂(yōu)愁，然后大聲地喊出心里的不快，可以肆無(wú)忌憚的放松自己，沒(méi)有束縛，沒(méi)有制約，更沒(méi)有人說(shuō)你是神經(jīng)病。我喜歡這樣自由的感覺(jué)。
還記得小時(shí)侯，下雪時(shí)跟爸爸媽媽一起看雪的情景，真的好幸福。而如今，已經(jīng)好久沒(méi)有陪父母看雪了，那種幸福的感覺(jué)也好久沒(méi)有體會(huì )了。有一次下雪，我沒(méi)有起床，爸爸就在家門(mén)口堆了一個(gè)雪人等我起床的時(shí)候看，以前總覺(jué)得是應該的，現在才體會(huì )到那是深深的父愛(ài)。我想我應該是世界上最幸福的孩子。
也許喜歡看雪，不是想忘記什么，而是想記住一些不想忘記的東西吧！喜歡看雪，能讓我找回過(guò)去的快樂(lè )，喜歡在雪中漫步，可以讓我找回那些失去的美好事物，還可以讓我永遠記住父親為我所做的一切。
有一次，打電話(huà)回家，媽媽告訴我家里下雪了，下得很大很大，而且非常的美。聽(tīng)到家里下雪的消息，我很高興也很失望，高興的是爸爸媽媽可以一起看雪，失望的是我沒(méi)有辦法回家陪他們看雪，在掛斷電話(huà)之前媽媽告訴我爸爸還在家門(mén)口堆了雪人呢。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，眼前出現爸爸在家門(mén)口堆雪人的.畫(huà)面，淚忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家，我并沒(méi)有告訴媽媽這些，我想媽媽?xiě)撝腊�，只是不想讓我傷心罷了，可是，媽媽卻不知道她的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂只會(huì )向他們撒嬌的小女孩了。
當我再一次獨自來(lái)到空曠的地方，而這次卻是在沒(méi)有下雪的時(shí)候�，F在我不用借助飛雪去回憶那些快樂(lè )的往事了，因為我最親愛(ài)的爸爸媽媽在等我回家。
不過(guò)，我依然喜歡看雪，喜歡在雪中漫步，這樣我可以把借助飛雪把我的祝福帶給遠方的父母。
雪高中作文5
清晨，一如往常打開(kāi)窗簾，一片白茫茫的純色世界闖進(jìn)我的視野。雖然我知道昨晚下了雪，但偶一束刺眼的白襲來(lái)的時(shí)候，還是有些驚異。移步窗前，推進(jìn)視線(xiàn)，這一片雪景把我驚呆了：好大的一塊玉��！這一塊白白的，清清的，靜靜的玉悄悄地躺在大地上，那么安祥、那么端莊。世界靜謐了，滄茫的天空與這塊潔白的玉形成了一個(gè)美麗的對稱(chēng)，好似一塊薄如蟬翅的暗紗正在從上到下欲蓋在這塊玉上，而玉也正想向世人展現它的曼妙和純潔，不愿意就這樣隱隱在暗紗之下，于是紗的主動(dòng)與玉的拒絕形成了一種對視，構化成一種對稱(chēng)的美。
我慶幸在暗紗沒(méi)有蓋在玉之前，領(lǐng)略了它的精美與純情。
打開(kāi)窗子，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，強行闖進(jìn)我的鼻孔，迫使我拚命地深吸一口。本想關(guān)上窗子，拒絕這種強迫式的偷襲。但當這股氣息運行至我的肺腑的時(shí)候，我突然發(fā)現已經(jīng)喜歡上了它，無(wú)法拒絕了。它是那么清冽，那么清甜，讓燥熱的心瞬間平實(shí)下來(lái)，讓干苦的情瞬間甜意奔涌。不自覺(jué)地，又大啜一口。啊，真的很甜美，很滋潤！原來(lái)玉不但擁有著(zhù)潔白的外表，更擁有純然的`氣息，它正用自己的所能，為大地和人間奉獻著(zhù)奉獻著(zhù)。白玉，我喜歡你！
不忍心踐踏它，可偏偏有不憐香惜玉的。順著(zhù)窗子收回視線(xiàn)，發(fā)現幾輛車(chē)和幾個(gè)行人已經(jīng)用自己的行動(dòng)證明了世界上任何美好的東西都是人所能改變的道理。就這樣，白玉有了暇疵。當然，我不會(huì )痛恨那些車(chē)和那幾個(gè)行人，因為本來(lái)玉和人一樣，總會(huì )不能十全十美的，何況這些車(chē)與人也在為我們所居的城市裝扮、梳洗和點(diǎn)綴。要是心里有所隱隱的話(huà)，那就是他們打破了玉的寧靜和安逸！
記憶在此時(shí)又活躍起來(lái)，沐浴在細小玉片中的情景又浮現出來(lái)。那一串串無(wú)線(xiàn)的白花瓣兒被仙女的柔手輕輕地撒下，清柔、嫵媚。抬起頭想看看那雙美手，可天使或是因為洞察了我心中的“色”，或是因為未曾謀面而顯羞怯，只把手中的花兒大把大把地拋下，讓我見(jiàn)不得她的手，只看到滿(mǎn)天滿(mǎn)地滿(mǎn)眼的花兒。即便這樣，我特別感謝上天賜給的這個(gè)珍貴禮物，讓我體會(huì )到了那種思想的浪漫，那種心靈的歡悅和精神的洗滌！
關(guān)上窗子，挪開(kāi)視線(xiàn)，突然似乎想起什么，不禁又回頭看了一眼。太陽(yáng)已經(jīng)升起，白與淡紅交織的天際里，一縷清煙緩緩飄過(guò)，那么悠閑，那么愜意。
雪高中作文6
天將臉色陰沉了一整天，微微的雨滴就溫柔的灑將下來(lái)，灑到每個(gè)抬頭望天人的臉上，仿佛緩解了一夏一秋處在干燥中的饑渴�？晌遗瓮牟⒉辉谶@雨上，而是那久違的雪花上。我以為那雪花是有著(zhù)一種能凈化人心靈的魔力的，視它們?yōu)樘焐鲜嵉氖拐摺?/p>
等到了夜里睡意朦朧時(shí)，雪還沒(méi)到，便臥在床上睡去了。昨夜睡夢(mèng)里分明經(jīng)了一個(gè)朦朧的夢(mèng)，原本還記著(zhù)些的，等猛一醒來(lái)，就全然不記得了，下雪了！
這是我期許極了的，此時(shí)原是心境極佳時(shí)，可偏媽媽捧著(zhù)羽絨服來(lái)了，“外面冷極了！”“不穿�！边@原是好好感受雪的季節，怎么能穿呢？
終于到了！雪白的光亮霎時(shí)映亮了世界，慌得有些刺眼。沁涼而舒暢的氣息頓時(shí)蕩開(kāi)了我的心胸，心境忽地明通起來(lái)。這一切景色原是有影像的，可不料它今日的威力有如此之大，全掃靜了往日的陰霾。才還為愚俗的事懊惱的我似乎頓悟了。
我以為這是一個(gè)絕妙的童話(huà)故事里才有的景觀(guān)。天地一體了，一片白平整地鋪在了平整的物體上，斑駁的白零星地點(diǎn)綴在樹(shù)的枝梢上，兩對兩對的腳印二大二小二深二淺地分布在蜿蜒的小徑上。這是一個(gè)純真的不假裝飾的世界。自然本是和諧的，但我覺(jué)得今天這個(gè)任意的世界里，這種和諧體現得更加生動(dòng)了。偶或有一只小松鼠爬上樹(shù)干，輕輕的，些許雪花抖落，那么隨意，那么自由！
突然覺(jué)得身邊缺些什么，又覺(jué)得我很迫切地需要她（它）。仔細一想，便是我的伴侶了。不覺(jué)又想起了那個(gè)動(dòng)人的清晨：
同一輛公交車(chē)，同一排座位，坐的便是我和她了。每天一起去上同一所學(xué)校的同一樓層里的班級。經(jīng)歷了每個(gè)早晨后，到了校的心情都是愉悅的、舒暢的。而那個(gè)早晨別有另一番滋味。
走在了文化廣場(chǎng)的行路上，這路便又多了兩對一大一小的腳印。仍是和諧的.兩對。你的呼喚著(zhù)讓我步伐慢下的聲音連同你那雙手一同拽進(jìn)了我的胳膊，我看見(jiàn)你那清澈的眸子將一張美麗的臉龐精點(diǎn)的可愛(ài)極了，一條粉紅色的圍巾獨到地在黑服與白雪之間點(diǎn)綴出了一道艷麗，一道柔情。你使勁地跺了跺腳，又將腳上的雪花踢出去，可那雪花仍是被踢出地那么優(yōu)雅�！斑@么厚的雪，還不慢點(diǎn)走？”溫柔的聲音溫暖了甚至我的露在寒風(fēng)中的臉頰。我突然覺(jué)得她對極了，是該好好受用這美妙的行程了。
雪高中作文7
杯是只普通的陳年木杯，帶著(zhù)些細微的木紋與光澤，像是人世間那些小小的癡迷與眷戀，不忍釋手的、卻又如此可憐的快樂(lè )與留連；
雪還是多年前那場(chǎng)天涯初雪。紛飛的飄絮，擾亂了江湖過(guò)客的心，秣陵的冬天，在這孤雪與戰亂之中，別有一絲寒意。
握杯的指是寂寞的，而多年前的雪意似乎有一種穿透歲月的`寒涼，能把一切凍結成深致久遠，象這只不動(dòng)的握杯的手、還有——友情。
江湖中，還有誰(shuí)記得這段杯雪之交？記得這份友誼的執著(zhù)？
故事彼岸從者一杯雪，一杯酒，一杯不老的友誼開(kāi)始……
這個(gè)故事似乎沒(méi)有主人公，又或許每個(gè)人都是主角，又孤單的漠北少年，瘦駝緇衣，翩翩孤劍，掣電驚雷；有落寞的淮上義軍，白衣素身，眉間微皺，憂(yōu)國憂(yōu)民；有渴望武林一統的朝廷袁老大，亦是淡淡的滄桑襲卷而來(lái)；有江湖人人景仰的中州大俠耿蒼懷，透著(zhù)英雄末路的悲哀；當然還有落魄名士，俠女荊紫，美女蕭如，彈琴英子……
顯然，這是一部真正的“亂世英雄轉”，在風(fēng)雨飄零的南宋王朝里，每個(gè)人都從自己的角度去詮釋命運，因而，每個(gè)人都是命運的主人，但有時(shí)，許多人又都是顯得那樣的蒼白無(wú)力，無(wú)法去主宰這命運的捉弄，因為亂世之中，總有太多的無(wú)奈，讓人扼腕嘆息。
而杯雪的友誼總算為濁濁亂世添了幾許光輝，讓人不至于喪失了希望，因為還有駱寒弧劍，江南武林，便不至于落為朝廷的爪牙；還有易斂杯酒，淮上義軍，終會(huì )與韃子血戰到底，保住淮北百姓有一段片刻的安寧……他們共同撐起了一片天，只為百姓安居！
駱、易之交，不在杯雪，已不在杯酒，而在于他們生于亂世的那些志向，那片“為國為民”的俠義精神。杯，或許只成了一種寄托，它有胡楊的品質(zhì)：“生著(zhù)一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽！”胡楊不可求，木杯亦更加難煉，但是友誼卻更加堅韌不可摧，因為形勢的困難，卻更加激發(fā)了他們的斗志，駱寒追求自由，不愿為朝廷所困；而易斂渴望驅除韃虜，保住淮上百姓，于是他們走到了一起，而他們的精神也必將如那杯，那胡楊一般永世不朽……
雪似乎一直在下，秣陵總是那樣的寒意逼人，一切都似在雪中的世界，茫茫而不知前途在何方！但杯酒似乎溫潤了這個(gè)肅殺的季節，當易斂彈著(zhù)琴歌吟：“江湖一杯酒，共邀天涯穹！”時(shí)，所有的一切似乎都淡了……
雪高中作文8
我土生土長(cháng)在南方，習慣了波濤起伏的海，四季如春。對雪總有一種莫名其妙的喜愛(ài)。趁著(zhù)寒假，我和爸爸媽媽前往湖北，開(kāi)始我們一家的尋雪之旅。
路上，望著(zhù)窗外的風(fēng)景有一絲絲的愜意。大海波濤起伏不斷，像不斷飄動(dòng)的天藍綢緞，遠處水天一線(xiàn)，分不出哪是海，哪是天……
迷糊中睜開(kāi)眼睛，就到了南昌，已是傍晚，黑暗籠罩大地，高速路上，只有一輛車(chē)在獨行，除了眼前的路之外，一切事物都被黑暗遮蓋。
眼看氣溫在逐漸下降，我在心里默默的祈禱：快點(diǎn)下雪呀！溫度還在繼續降低，車(chē)窗外依舊黑暗一片。
恍惚中，黑暗中多了份潔白，原來(lái)是殘雪。車(chē)速漸漸慢下來(lái)，窗外的景色也逐漸清晰起來(lái)。路旁，草叢中隱約點(diǎn)綴著(zhù)白色的斑點(diǎn)，一顆顆樹(shù)苗上也掛著(zhù)薄薄的殘雪。半小時(shí)過(guò)去了，殘雪始終延續著(zhù)，天空依然如舊，還是蒼穹的黑暗。
醒來(lái)，已是八點(diǎn)了，睜開(kāi)眼期待窗外會(huì )飄著(zhù)鵝毛大雪，大地一片雪白……拉開(kāi)窗簾，大失所望，窗外只有雨絲飄飄灑灑。
走出賓館，寒意隨即而來(lái)，沒(méi)撐雨傘，雨絲紛紛落在身上，低頭一看，白色！雪！抬頭，天空中飄飄灑灑的原來(lái)不是雨，而是細如雨絲的雪。我和媽媽興奮地歡呼起來(lái)：“看到雪了，看到雪了！雪！是雪！”
雪，越下越大。從如同雨滴一般的小雪，化成六角的雪精靈光臨人間。我張開(kāi)雙臂，任同雪花，飄落在我的身上，落在臉上，有一股清涼，沁入心田……我興奮地歡呼，高興地活蹦亂跳，伸出雙手想捧住雪，雪，點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空，人、雪、景，在那瞬間似乎融合一體，人捧著(zhù)雪，雪花名冊落在身上，用手一碰，便馬上化成水，雪落在人身上，景襯著(zhù)雪。那一刻，似乎忘記了城市的.喧嘩吵鬧，融入了這一個(gè)白色的世界之中……
第一次看到雪，就感受到一絲溫暖，就像家鄉的水，清涼柔軟。雪雖然不大，但是從天上飄灑入地的那一刻，我忍不住大聲吶喊：“我終于看到雪了！”
多么美好的雪，它純凈了整個(gè)世界，純凈了心靈中的每一個(gè)角落。它無(wú)聲無(wú)息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著(zhù)干燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門(mén)滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)了，瞬間與大自然融為一體。
忙碌的行程，在漫天飛雪之中開(kāi)始了……下一站，還能與你相約嗎？
雪高中作文9
北方。冬日。弦月。霓虹。第一場(chǎng)雪開(kāi)始飄散。
一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后，聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。
似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò)，蜷縮在自己溫暖的小屋，點(diǎn)一盞裊裊的燈，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，啜著(zhù)熱氣騰騰的茶，讀著(zhù)喜歡的書(shū)，看著(zhù)窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪，一年一年，周而復始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的.臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場(chǎng)大雪，是否會(huì )記取當年那個(gè)雪幕后的女子，曾經(jīng)的過(guò)往，如雪的心事。
抬眼望路上的行人，個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個(gè)人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會(huì )感到稍許的凄涼，會(huì )頓覺(jué)家的溫暖，會(huì )不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī)，“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò)，也永難實(shí)現，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時(shí)空，飄飄蕩蕩，替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí)，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來(lái)，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去，永遠永遠不再說(shuō)愛(ài)……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語(yǔ)便解盡所有的憂(yōu)愁。當年飄渺的諾言，能實(shí)現的會(huì )有幾句？不得而知，也無(wú)力證明。只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風(fēng)吹散，繁華落幕，一切歸于空無(wú)。
月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，只是這樣的游戲規則無(wú)常，這樣的夢(mèng)，看得到彼岸，卻無(wú)法泅渡。這場(chǎng)戲很精彩，該上演的時(shí)候上演，該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來(lái)一切注定匆匆，窮我一生，也無(wú)法追逐。
窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，無(wú)力飛去。
雪高中作文10
天漸漸地冷了。28日下午，小雨隨著(zhù)凜冽的北風(fēng)飄落下來(lái)。晚飯時(shí)分，天空布滿(mǎn)了沉甸甸的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著(zhù)灰白色的小雪粒落了下來(lái)，零零落落，沒(méi)有飛舞。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄下來(lái)，一觸地面，就立刻化成了水，瞬間就消失在大自然的沉靜中。
晚飯過(guò)后，天顯然明亮得多了，雪也越下越大，鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，惟見(jiàn)雪花飄落，像吹落的花瓣，紛紛揚揚；像仙女散花，漫天飛舞。它們忽而向左飄游，忽而向右猛撲，忽而猛沖直下，忽而冉冉飄落。它們撲向大地，涌入窗隙。
早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一片白色的寒光刺得人眼花繚亂。��！好一場(chǎng)大雪！好一個(gè)潔白的世界！天低了，白了，大地披上了銀裝；屋頂蓋上了一層又白又厚的銀被；柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山；禿樹(shù)枝上沽滿(mǎn)了毛茸茸的銀條兒；原來(lái)細長(cháng)的電線(xiàn)變成了很粗的銀繩橫亙于潔白的天宇。大地萬(wàn)物都裹上了銀裝，惟有遠處那參天的青松，白雪綠葉，相陪相襯，更為素雅。
漫天大雪是冬天的信使，卻帶來(lái)了春‘天的生機。不信？你看：平時(shí)那些愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子們，已破例早早地起來(lái)，在雪地中追逐玩耍，空中飛舞著(zhù)無(wú)數的白色絨球，雪地里端坐著(zhù)一位位新來(lái)的'紅鼻子菩薩。大人們在掃雪，老人們在散步。展望粉妝玉砌的田野，雖無(wú)翠綠，卻有雪白；雖無(wú)濃香四溢的鮮花，卻有姿態(tài)迷人的雪花；雖無(wú)歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴，卻有快樂(lè )的笑聲；雖無(wú)綠波蕩漾的溪水，卻有冰清玉潔的大地。春天在哪里？就在大雪的懷抱里，在人們的心窩里。
太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎十分迷戀大雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住了雪，像是怕這少見(jiàn)而又迷人的雪跑了似的。雪卻害了羞，紅著(zhù)臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩，想將美的雪抱入懷中，不料雪隱退得更快，悄悄地已經(jīng)看不著(zhù)，尋不到了。太陽(yáng)公公著(zhù)急地尋找，這時(shí)，它突然發(fā)現平地立起的青松，葉兒是那么潤，綠得更青、更新、更迷人了。哦！這不是雪留下的美嗎？
雪高中作文11
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!
當這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的.時(shí)間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著(zhù)這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時(shí)候，發(fā)現全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，大家決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，大家先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現在大家眼前。
后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來(lái)了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)有人摔了一跤。接著(zhù)，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著(zhù)摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪高中作文12
今天是星期一，在極大決心支持下，我起床，并以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。一切準備停當，推開(kāi)門(mén)，呵，真是“一夜北風(fēng)緊，開(kāi)門(mén)雪尚飄”，這是第一場(chǎng)雪。
雖然以上學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)不早了，但路上仍有不少學(xué)生。大多數學(xué)生都以步代車(chē)，撐著(zhù)傘，全副武裝。沿路聽(tīng)到小學(xué)生說(shuō)“今天不上學(xué)”，暗暗祈禱中學(xué)也是這樣。我不覺(jué)十分冷，竟有興致來(lái)欣賞這稍早大雪。一夜雪花，路上，樹(shù)上，葉上，房上，全是雪，由于車(chē)輛行人行走，路上雪多化為冰了，像在溜冰場(chǎng)上似，走一步都要特別小心。冰、雪和泥、水融合在一起，這恐怕是雪最難看形態(tài)了。路兩旁道路仍留有大面積較為干凈雪，我向來(lái)喜歡玩雪，不禁伸腳上去踩，咯吱咯吱，真是好聽(tīng)，這是雪在歌唱嗎?我跳起來(lái)，在雪地隨意踩著(zhù)，把寒冷全忘了。
看樹(shù)上，雪風(fēng)景就太不相同了。樹(shù)上雖沒(méi)有花在爭芳吐艷，倒有小小亮晶晶雪來(lái)點(diǎn)綴。哈，春來(lái)苔為葉，冬至雪當花。潔凈雪被陽(yáng)光一照，射出五顏六色光來(lái)，分外好看，就像變幻不斷水晶。只是那些樹(shù)太可憐了，這又讓我怨恨起雪來(lái)。
到學(xué)校，大部分人都來(lái)了，看來(lái)雪被沒(méi)有阻擋住我們。等了一會(huì )兒，才接到了放學(xué)命令，我又往回趕�；貋�(lái)路上，雪不似早晨那樣囂張了，人員聚集為雪天增加風(fēng)景。我看著(zhù)地下泥土，想起農田來(lái)，冬天雪花對農田來(lái)說(shuō)是不可缺少存在，這場(chǎng)雪也真是及時(shí)啊。雪也為小孩子提供了新娛樂(lè )方式，真是不錯雪。
轉念一想，不對啊。雪造成交通不便，使人們無(wú)法正常工作、上學(xué)，怎么可以贊美雪呢。北方地方，雪一定大多了，一定有很在危害，說(shuō)不定還能造成雪災呢。大城市交通狀況一定不佳，人們出行也不方便，交通事故發(fā)生率高，安全系數低，雪還危害著(zhù)一些植物，使它們死亡。在貧窮地方，也許還有人在雪中受寒受餓。我又厭惡起雪來(lái)。
一時(shí)間，有點(diǎn)迷糊，雪是好，還是壞。不對，雪不能用好壞來(lái)定義，在某些方面是好，在某些方面有害，只要解決雪造成災害和問(wèn)題，利用好雪，不就行了。這第一場(chǎng)雪還是一場(chǎng)令人愉快雪啊!
雪高中作文13
每天在僵硬的文字間奔忙，心泉簡(jiǎn)直快要干涸了�？墒菦](méi)料到，天公作美，竟然飄起了久違的小雪，疏疏灑灑，寧靜而安詳，孤傲而別致，儼然是大家閨秀的作派，真叫人心曠神怡。這場(chǎng)雪絕對是為我而下的!不然，我怎么能欣賞到她嬌羞的面龐；不然，我怎么能聆聽(tīng)到她溫柔的嬌喘；不然，我又怎么能吸吮到她馥郁的香氣；不然，我又怎么能感觸到她激越的脈搏。
驚蟄時(shí)分的雪，我索性把她喚作暖雪了，雖然人們常說(shuō)“春寒料峭”，可我卻喜歡這份料峭中的'暖意，只有這份暖意能讓我心旌蕩漾，沉醉其中。雪，本來(lái)就是大自然賜予的極富靈性的尤物；無(wú)論古今中外的文人墨客如何吟詠對雪的感情，終究還是因為她飽含詩(shī)情和人性的靈氣。不要說(shuō)“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，不要說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，也不要說(shuō)“照天不夜梨花月，落地無(wú)聲柳絮風(fēng)”，更不要說(shuō)“看紅妝素裹，分外妖嬈”了；單單是雪花簡(jiǎn)單的六瓣，就讓我品嚼不盡，徹夜難眠。然而，這場(chǎng)暖雪就不同了，我真心地渴盼她能無(wú)心地走完她的整個(gè)生命。
暖雪無(wú)心，她不會(huì )為我而傷感。記得我曾在一篇文章中寫(xiě)道：“我每天背著(zhù)戰斗中的行囊，慌慌張張地從人群中走過(guò)，遍地尋覓孤獨的去處，然而，到處是目光，到處是喧囂，到處是狼藉。我仿佛是乞討孤獨的小丐，流浪流浪，找尋找尋，最終也沒(méi)有一隅寧謐的地方�！睍r(shí)過(guò)境遷，感受卻沒(méi)有絲毫的改變，不變的還是我心靈的那份孤獨、蒼茫。
暖雪無(wú)心，她不會(huì )為我的朋友落淚。多少次揮汗如雨，多少次孤注一擲，多少次心力交瘁，你把宿舍、食堂、圖書(shū)館走成直線(xiàn)，把“天道酬勤”“勤勞能征服一切”的訓教刻進(jìn)肺腑，把英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課讀成四書(shū)五經(jīng)，然而你卻最快地舔嘗到了痛入骨髓的失敗滋味。
暖雪無(wú)心，她不會(huì )為我的母親分憂(yōu)。在一隅昏暗的小屋里，我看到母親和姥姥疲憊地相對而坐：年近九旬的姥姥莫名其妙地生氣、流淚、高興或沉默，像一支殘燭，那火焰飄忽不定；白發(fā)染鬢的母親卻毫無(wú)怨言地安慰、勸說(shuō)、理解、寬容，像一雙大手般地把火焰緊緊護住�？赡赣H由誰(shuí)來(lái)護呢?
雪高中作文14
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬季下雪時(shí)的壯麗景色。冬季，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬季里，有很多美麗的小季使，那就是在季空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!
當這些小季使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的`時(shí)間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著(zhù)這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時(shí)候，發(fā)現全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，大家決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，大家先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現在大家眼前。
后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來(lái)了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)有人摔了一跤。接著(zhù)，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著(zhù)摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪高中作文15
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)；夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛(ài)上那種飄逸。
冬慢慢向我們走來(lái)，它用自己的寵兒——雪，表示對人類(lèi)的.喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著(zhù)，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累，才不情愿飛向大地，自己化成水，卻滋潤大地。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白花，它在空中飄舞著(zhù)，追逐著(zhù)，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)��！
下課，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天，張著(zhù)嘴，想嘗嘗的甜美味道。
我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它綺麗的外表，更愛(ài)它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌化為一汪清水，它是無(wú)私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退。冬天��！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味和思索。
我不做淑女，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你！”
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