雪的高中作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪的高中作文1

　　一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

　　當這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。

　　看著(zhù)這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的'打雪仗就拉開(kāi)序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時(shí)候，發(fā)現全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，大家決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，大家先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現在大家眼前。

　　后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來(lái)了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)有人摔了一跤。接著(zhù)，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著(zhù)摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

雪的高中作文2

　　我是一個(gè)喜歡看雪的人，我喜歡站在空曠的黑色土地上看著(zhù)雪一點(diǎn)一點(diǎn)覆蓋整個(gè)世界的感覺(jué)。無(wú)數的飛雪落在我的眉毛上，我知道它們會(huì )在我身體的某個(gè)角落紛揚。

　　每到下雪的時(shí)候，我總會(huì )靜靜地站在窗前看著(zhù)漫天飛舞的雪花慢慢飄落，覆蓋整個(gè)大地，而我的心會(huì )跟著(zhù)那些飛雪飄到遠方的家鄉，心想家鄉的雪景一定比這邊的還要美。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡在下雪時(shí)，到一個(gè)空曠地方一個(gè)人安靜地漫步，享受著(zhù)雪花飄到臉上的感覺(jué)，那種冰冰的感覺(jué)可以讓我忘記一切煩惱和憂(yōu)愁，然后大聲地喊出心里的不快，可以肆無(wú)忌憚的放松自己，沒(méi)有束縛，沒(méi)有制約，更沒(méi)有人說(shuō)你是神經(jīng)病。我喜歡這樣自由的感覺(jué)。

　　還記得小時(shí)侯，下雪時(shí)跟爸爸媽媽一起看雪的情景，真的好幸福。而如今，已經(jīng)好久沒(méi)有陪父母看雪了，那種幸福的感覺(jué)也好久沒(méi)有體會(huì )了。有一次下雪，我沒(méi)有起床，爸爸就在家門(mén)口堆了一個(gè)雪人等我起床的時(shí)候看，以前總覺(jué)得是應該的，現在才體會(huì )到那是深深的父愛(ài)。我想我應該是世界上最幸福的孩子。

　　也許喜歡看雪，不是想忘記什么，而是想記住一些不想忘記的東西吧！喜歡看雪，能讓我找回過(guò)去的快樂(lè )，喜歡在雪中漫步，可以讓我找回那些失去的美好事物，還可以讓我永遠記住父親為我所做的一切。

　　有一次，打電話(huà)回家，媽媽告訴我家里下雪了，下得很大很大，而且非常的美。聽(tīng)到家里下雪的'消息，我很高興也很失望，高興的是爸爸媽媽可以一起看雪，失望的是我沒(méi)有辦法回家陪他們看雪，在掛斷電話(huà)之前媽媽告訴我爸爸還在家門(mén)口堆了雪人呢。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，眼前出現爸爸在家門(mén)口堆雪人的畫(huà)面，淚忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家，我并沒(méi)有告訴媽媽這些，我想媽媽?xiě)�該知道吧，只是不想讓我傷心罷了，可是，媽媽卻不知道她的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂只會(huì )向他們撒嬌的小女孩了。

　　當我再一次獨自來(lái)到空曠的地方，而這次卻是在沒(méi)有下雪的時(shí)候�，F在我不用借助飛雪去回憶那些快樂(lè )的往事了，因為我最親愛(ài)的爸爸媽媽在等我回家。

　　不過(guò)，我依然喜歡看雪，喜歡在雪中漫步，這樣我可以把借助飛雪把我的祝福帶給遠方的父母。

雪的高中作文3

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　——題記

　　春最美的是生機;夏，最美的是茂盛;秋，最美的是豐收;而冬，是四季中最美的，它美的、是那種奉獻精神……

　　“�！�…”上完了一節有趣的課，我還在慢慢的回味中，卻被同學(xué)們煩鬧的聲音打斷了，“快看!外面下雪了!”許多同學(xué)都圍在窗臺前觀(guān)賞雪景，我也不例外，饒有興趣地來(lái)到了窗前�！鞍�!”我不禁驚叫了起來(lái)!一片銀裝素裹的世界!真讓人眼前一亮!屋頂上，樹(shù)上，車(chē)上都好像披了一身厚厚的白棉衣，整個(gè)世界都感覺(jué)充滿(mǎn)了圣潔，我不禁想到外面看看。

　　剛出教學(xué)樓的大門(mén)，迎面刺骨的寒風(fēng)便向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，但我還在繼續向前走著(zhù)。幾滴雪花悄然的落到我的鼻子上，瞬間即逝，一股清新的空氣撲面而來(lái)。風(fēng)呼呼的朝我耳邊刮來(lái)，地上的雪也發(fā)出“咯咯”的聲音�！翱┲�咯吱……”我一邊聆聽(tīng)著(zhù)這冬的聲音，一邊又抬起頭看著(zhù)創(chuàng )造這美麗景色的六瓣雪花，似乎幻化成了一位穿著(zhù)白色紗裙的仙女。輕輕地，一位晶瑩剔透的“仙女”落在了我的手掌中。一眨眼，她似乎又跑到了我的耳邊，向我耳語(yǔ)著(zhù)什么……

　　雪，它帶給我們的不僅僅是美麗，還有那種無(wú)私地奉獻精神。它明知自己降落人間，便會(huì )被無(wú)情的陽(yáng)光照射成一汪雪水，但它還是勇敢的這樣做了，為人間帶來(lái)了福音：看到那鵝毛般的雪落到人間，無(wú)論是誰(shuí)，不管心情多么急躁，它都會(huì )讓人感到一陣陣溫暖，嘴角蕩起一絲微笑，使你的心情平和下來(lái)。雪，不僅給我們的心情帶來(lái)了慰藉，還為下一年的收成做好了準備：“到了春天，雪水融化，它便灌溉了農田，讓幼苗們吃飽喝足，默默地為來(lái)年帶來(lái)新的豐收。冬天，是一年中最重要的`使者，而雪，便是它密不可分的左膀右臂!”

　　我漫步在雪地里，忽然想起了什么，在地上撿起一團雪，凝視著(zhù)。雪，雖然外表那么寒冷，但她的內心還是熾熱的，即使我放在手心里，感覺(jué)那么刺骨，但它最終還是會(huì )化為一汪熱水，融化你冰冷的心。我在這雪地中，久久的徘徊著(zhù)……

　　雪，雖然你不及各個(gè)季節，各種景物的萬(wàn)紫千紅，但你是最純潔、美麗的，更有著(zhù)那可敬的奉獻精神!

雪的高中作文4

　　今天是星期一，在極大決心支持下，我起床，并以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。一切準備停當，推開(kāi)門(mén)，呵，真是“一夜北風(fēng)緊，開(kāi)門(mén)雪尚飄”，這是第一場(chǎng)雪。

　　雖然以上學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)不早了，但路上仍有不少學(xué)生。大多數學(xué)生都以步代車(chē)，撐著(zhù)傘，全副武裝。沿路聽(tīng)到小學(xué)生說(shuō)“今天不上學(xué)”，暗暗祈禱中學(xué)也是這樣。我不覺(jué)十分冷，竟有興致來(lái)欣賞這稍早大雪。一夜雪花，路上，樹(shù)上，葉上，房上，全是雪，由于車(chē)輛行人行走，路上雪多化為冰了，像在溜冰場(chǎng)上似，走一步都要特別小心。冰、雪和泥、水融合在一起，這恐怕是雪最難看形態(tài)了。路兩旁道路仍留有大面積較為干凈雪，我向來(lái)喜歡玩雪，不禁伸腳上去踩，咯吱咯吱，真是好聽(tīng)，這是雪在歌唱嗎?我跳起來(lái)，在雪地隨意踩著(zhù)，把寒冷全忘了。

　　看樹(shù)上，雪風(fēng)景就太不相同了。樹(shù)上雖沒(méi)有花在爭芳吐艷，倒有小小亮晶晶雪來(lái)點(diǎn)綴。哈，春來(lái)苔為葉，冬至雪當花。潔凈雪被陽(yáng)光一照，射出五顏六色光來(lái)，分外好看，就像變幻不斷水晶。只是那些樹(shù)太可憐了，這又讓我怨恨起雪來(lái)。

　　到學(xué)校，大部分人都來(lái)了，看來(lái)雪被沒(méi)有阻擋住我們。等了一會(huì )兒，才接到了放學(xué)命令，我又往回趕�；貋�(lái)路上，雪不似早晨那樣囂張了，人員聚集為雪天增加風(fēng)景。我看著(zhù)地下泥土，想起農田來(lái)，冬天雪花對農田來(lái)說(shuō)是不可缺少存在，這場(chǎng)雪也真是及時(shí)啊。雪也為小孩子提供了新娛樂(lè )方式，真是不錯雪。

　　轉念一想，不對啊。雪造成交通不便，使人們無(wú)法正常工作、上學(xué)，怎么可以贊美雪呢。北方地方，雪一定大多了，一定有很在危害，說(shuō)不定還能造成雪災呢。大城市交通狀況一定不佳，人們出行也不方便，交通事故發(fā)生率高，安全系數低，雪還危害著(zhù)一些植物，使它們死亡。在貧窮地方，也許還有人在雪中受寒受餓。我又厭惡起雪來(lái)。

　　一時(shí)間，有點(diǎn)迷糊，雪是好，還是壞。不對，雪不能用好壞來(lái)定義，在某些方面是好，在某些方面有害，只要解決雪造成災害和問(wèn)題，利用好雪，不就行了。這第一場(chǎng)雪還是一場(chǎng)令人愉快雪啊!

雪的高中作文5

　　冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有獻給大自然含蓄的美——潔白的雪花�！　∥蚁矚g雪，因為雪徐徐飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物仿佛靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠處的樹(shù)木構成了一幅清純的淡水墨畫(huà)，不用太多的渲染就是一種少見(jiàn)的純美，也是一位畫(huà)師的“上乘之作�！薄　∫驗槲页錾�在南方，在這兒，見(jiàn)到雪，是很困難的，因此，我天天祈盼著(zhù)有一天能見(jiàn)到鵝毛般的大雪。也許，是老天聽(tīng)到了我的呼喚，使我如愿以?xún)�，看到了我�?mèng)寐以求的雪�！　∮浀们疤斓臅r(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)明天會(huì )下雪，可我不信，因為前幾天都是陰雨綿綿，怎會(huì )一下子之間就雨變雪？可媽媽的話(huà)成真了，就在我們課間時(shí)，聽(tīng)到有人大喊一聲“下雪啦！”于是我們迫不及待的跑出去看，沒(méi)想到，卻是白高興一場(chǎng)，根本沒(méi)有什么雪。滿(mǎn)天只有無(wú)數的雨點(diǎn)兒，“叭叭”地下著(zhù)。我們徹底被那個(gè)叫喊“下雪”的人激怒了，憤憤不平地回了教室�！　∫还澱n后，竟然又有人說(shuō)下雪了，我以為，有人在耍我們，便自顧自的`并沒(méi)有跟著(zhù)奔跑的人群出去�！巴邸�！好漂亮的雪，聽(tīng)到這聲音，我半信半疑地走了出去�！　“�！多么美的雪花呀！開(kāi)始的時(shí)候零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝在抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)，接著(zhù)，小雪花變大了，變厚了，變得更多了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手。我看著(zhù)那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它們是天庭派出的小天使？還是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的瓊枝玉葉？我被這迷人的景觀(guān)吸引住了�！　∫黄�，兩片，我小心翼翼地用手去接，它們是那樣的脆弱，好像一碰就會(huì )碎，我盡情的享受雪花落在手心里的滋味，涼涼的，沁入心扉，如清風(fēng)淡淡，如吹煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫�！　　岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，我不得不回教室，戀戀不舍地與雪花們道別……　　坐在安靜的教室里，我敞開(kāi)心扉地想：好一場(chǎng)雪！你婀娜的舞姿，潔白的衣裳，引起多少人的憧憬和贊嘆，你冰肌玉骨，潔心玉魂，但愿我的生命也是這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色！　　我愛(ài)雪！

雪的高中作文6

　　雪是極平常的。我已看過(guò)多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。

　　雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來(lái)自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒(méi)有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著(zhù)一縷淡淡的憂(yōu)傷和輕飄飄的意念。其實(shí)，雪也是一種花，不急于結出飽滿(mǎn)的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會(huì )猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。

　　雪是永遠不會(huì )累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類(lèi)做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著(zhù)自己。人也會(huì )把它當作一個(gè)生靈，她至純，一點(diǎn)也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。

　　雪為孩子們帶來(lái)的快樂(lè )很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗……有時(shí)玩得手凍僵時(shí)，就會(huì )快速跑回家，抱一個(gè)熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。

　　我想雪是暖的，至今仍有“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的說(shuō)法;雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉;雪又是豐收的象征，自古就有“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的諺語(yǔ);雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”……

　　季節的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的，南方的`冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來(lái)時(shí)，窗臺、樹(shù)枝、山坡或露臺上都覆著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來(lái)的雪花，整齊又美觀(guān)……

　　往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著(zhù)窗欞灑進(jìn)來(lái)的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽(tīng)著(zhù)雪的說(shuō)話(huà)聲，一會(huì )兒“瑟瑟”響，一會(huì )兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)樂(lè )譜，我自己已經(jīng)睡著(zhù)了。

　　第二日的太陽(yáng)照下來(lái)，雪開(kāi)始熔化，終于又回到了自己的家——天國。

　　看到雪，不禁使我想起剛剛學(xué)過(guò)的課文《賣(mài)火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會(huì )隨著(zhù)奶奶一起到天堂去的——

　　因為，雪是善良的。

　　每一片雪花好像是一個(gè)天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。

　　雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂(lè )，用審美的眼光看，對于我來(lái)說(shuō)，也是一種無(wú)言的感動(dòng)。

　　默默的雪，還在下……

　　我愿意來(lái)世也做一朵純潔的小雪花!

雪的高中作文7

　　冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。

　　一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。

　　在我的腦海中，這已經(jīng)是從過(guò)年來(lái)的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時(shí)間很短，只是幾個(gè)小時(shí)而已�，F在這場(chǎng)雪的時(shí)間很長(cháng)，雪很大，在我們班中的同學(xué)快樂(lè )的玩著(zhù)——全校的同學(xué)……

　　雪是在我們睡午覺(jué)時(shí)，從天上紛紛而落的。那時(shí)，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過(guò)，好像是在向我們炫耀著(zhù)他那六角星似的的身姿，好像要讓我們夸贊它，不過(guò)它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實(shí)是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，干凈的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲(chóng)，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的'蟋蟀，我喜歡冬天……

　　這一次下雪，從下午第一節下課開(kāi)始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開(kāi)始沒(méi)有人出來(lái)玩，后來(lái)在第二節下課，我們有20分鐘的玩的時(shí)間了，就出來(lái)了。在里面快樂(lè )，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂(lè )，這么開(kāi)心。在那一刻我感覺(jué)好幸福、好快樂(lè )、好放松。在那一刻，大家之間——沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有競爭，也沒(méi)有緊張，只有歡樂(lè )地玩雪、扔雪、踩雪。后來(lái)，大雪把我們男女生頭發(fā)上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節快下課時(shí)，地理老師看我們表現不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書(shū)館那邊的小門(mén)溜到人工湖那里，我們七(7)班的同學(xué)們快樂(lè )的玩耍，玩的游戲雖然沒(méi)有什么變化，但是我們依然開(kāi)心快樂(lè )……

　　雖然那時(shí)很冷，但是我們的心是炙熱的……

　　我真希望永遠這樣快樂(lè )的過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)……

雪的高中作文8

　　天漸漸地冷了。28日下午，小雨隨著(zhù)凜冽的北風(fēng)飄落下來(lái)。晚飯時(shí)分，天空布滿(mǎn)了沉甸甸的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著(zhù)灰白色的小雪粒落了下來(lái)，零零落落，沒(méi)有飛舞。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄下來(lái)，一觸地面，就立刻化成了水，瞬間就消失在大自然的沉靜中。

　　晚飯過(guò)后，天顯然明亮得多了，雪也越下越大，鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，惟見(jiàn)雪花飄落，像吹落的花瓣，紛紛揚揚；像仙女散花，漫天飛舞。它們忽而向左飄游，忽而向右猛撲，忽而猛沖直下，忽而冉冉飄落。它們撲向大地，涌入窗隙。

　　早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一片白色的寒光刺得人眼花繚亂。��！好一場(chǎng)大雪！好一個(gè)潔白的世界！天低了，白了，大地披上了銀裝；屋頂蓋上了一層又白又厚的銀被；柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山；禿樹(shù)枝上沽滿(mǎn)了毛茸茸的銀條兒；原來(lái)細長(cháng)的電線(xiàn)變成了很粗的銀繩橫亙于潔白的天宇。大地萬(wàn)物都裹上了銀裝，惟有遠處那參天的青松，白雪綠葉，相陪相襯，更為素雅。

　　漫天大雪是冬天的信使，卻帶來(lái)了春‘天的生機。不信？你看：平時(shí)那些愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子們，已破例早早地起來(lái)，在雪地中追逐玩耍，空中飛舞著(zhù)無(wú)數的白色絨球，雪地里端坐著(zhù)一位位新來(lái)的紅鼻子菩薩。大人們在掃雪，老人們在散步。展望粉妝玉砌的田野，雖無(wú)翠綠，卻有雪白；雖無(wú)濃香四溢的鮮花，卻有姿態(tài)迷人的雪花；雖無(wú)歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴，卻有快樂(lè )的笑聲；雖無(wú)綠波蕩漾的溪水，卻有冰清玉潔的`大地。春天在哪里？就在大雪的懷抱里，在人們的心窩里。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎十分迷戀大雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住了雪，像是怕這少見(jiàn)而又迷人的雪跑了似的。雪卻害了羞，紅著(zhù)臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩，想將美的雪抱入懷中，不料雪隱退得更快，悄悄地已經(jīng)看不著(zhù)，尋不到了。太陽(yáng)公公著(zhù)急地尋找，這時(shí)，它突然發(fā)現平地立起的青松，葉兒是那么潤，綠得更青、更新、更迷人了。哦！這不是雪留下的美嗎？

雪的高中作文9

　　暮色茫茫，夕陽(yáng)將下。太陽(yáng)在西邊還沒(méi)有落下，月亮就匆匆忙忙的從東方趕來(lái)了。

　　黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著(zhù)淡淡的清香。雪悠悠地飄著(zhù)，將天地渲染成白茫茫的一片。

　　柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著(zhù)能雕出如此細致的工藝品?與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!

　　轉眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(cháng)裙。

　　玉蝶兒樣的`雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。

　　想要走出佇立良久的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來(lái)。晶瑩剔透的雪花灑了滿(mǎn)地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復去�！钡男那�。當然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會(huì )填一曲新詞，作一首小曲。

　　站在山頂上，好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過(guò)來(lái)了。曉風(fēng)習習，并不寒冷。樹(shù)枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒，去找別的伙伴了。

　　墨黑的天空上綴著(zhù)幾顆飽滿(mǎn)的珍珠，有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著(zhù)人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲(chóng)，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著(zhù)迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來(lái)了。

　　不知何時(shí)，衣服上落滿(mǎn)了小雪花，看著(zhù)它們，我忽然憶起魯迅先生寫(xiě)過(guò)的一篇文章。那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)雪的，具體內容忘了，可是一直記得雪被魯迅先生稱(chēng)作雨的精魄。想想也是，雨，即水;雪化了呢?是春天。這一點(diǎn)，也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態(tài)展現給大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細細欣賞個(gè)夠。你欣賞的，是雪，也是雨。

　　輕輕地抖落一身銀白，心中竟有些不舍，追尋它，又超越它，一步一步，走下山去。

雪的高中作文10

　　傍晚，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，默默閱讀。無(wú)意中抬起了頭——看著(zhù)那斑斑墨跡，望著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)星辰，我對著(zhù)那幽藍夜空，垂下眼皮，任思緒在星星點(diǎn)點(diǎn)之間左右穿梭，悄然回蕩……

　　我的目光在四周徘徊不定，終于落下在那皚皚的雪地上。

　　只見(jiàn)四下一片安詳寧靜，晶晶雪點(diǎn)在夜幕之中閃閃發(fā)光。

　　近處，幾個(gè)棕紅色長(cháng)椅都漫上了一層層的潔白雪片，好似天空在無(wú)聲中為它們披上了一條潔白而絢麗，樸實(shí)卻耀眼的純白絲綿。

　　雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上，有虛有實(shí)，起伏不平，仿佛是有誰(shuí)把那一縷縷棉花綴在了房屋頂上。小木屋屹立在雪中，從窗口射出的光芒，就像絲絲縷縷的金線(xiàn)般襯著(zhù)屋影鋪射到了雪地之上。映在雪面上的燈光月影，使雪面好似撒上了一層層金粉。

　　古松樹(shù)上，翠綠的枝丫覆蓋上了厚厚一摞潔凈晶瑩的雪，在痕印斑斑雪地的襯托下猶為耀眼。屋檐下，樹(shù)尖頭，數根冰凌如未經(jīng)雕琢的水晶般垂懸而下，晶瑩的冰珠嵌在灰藍色的夜幕中閃著(zhù)銀白色的光。

　　沿著(zhù)那暗藍色的樹(shù)影望去，一條被雪渲染的地平線(xiàn)橫展在眼前。幾顆大小不一的綠色樹(shù)球不規律地鑲嵌在白瑩瑩的雪地上。一條條凹陷的`雪痕在樹(shù)于樹(shù)之間穿梭交錯，霎一看，橫豎交錯，凌亂不堪，再細望，便對那暗暗蘊含的抒和之美心領(lǐng)神會(huì )——好像一幅碩大的彩墨畫(huà)，細節中盡顯變化�？罩杏�雪點(diǎn)點(diǎn)，飄忽不定，直到灑落而下，融到了厚厚的雪地中。雪點(diǎn)襯入樹(shù)影，便即刻消失不見(jiàn)，好似一位隱士退居山林。雪平線(xiàn)在某個(gè)地方被切斷一節，取而代之的是那小巧精致的模型般熒光的小木屋。與那屋身相比，方條似的煙囪倒是更顯可愛(ài)。煙囪口上好似染了一層醇香的牛奶，讓人忍俊不禁，煙囪上更是鋪了白雪薄薄一層，猶如晶瑩的白色顏料緩緩地閃動(dòng)。

　　遠處，所有物體都變得越來(lái)越渺小，原來(lái)如此清晰的一切竟越顯模糊，最后只剩黑壓壓一片。彎彎曲曲的線(xiàn)條，黑影當中的白點(diǎn)，實(shí)物、影子，全部融為一體，輪廓全部消失不見(jiàn)。越遠便也越小，沿著(zhù)黑洞洞的一片。放開(kāi)視線(xiàn)，直到雪天相連的那條線(xiàn)，霧氣籠罩，好似云霧繚繞。一條黑線(xiàn)在霧后若隱若現，碩大雪山也開(kāi)始變得虛浮飄渺，好似飄浮于霧靄之上，又跟海市蜃樓一般，模模糊糊，猶如虛圖假象。這白霧彌漫的線(xiàn)兒融進(jìn)了天，融入了地。伴隨著(zhù)這夢(mèng)幻感覺(jué)的愈發(fā)愈強烈，我的視線(xiàn)也隨著(zhù)又模糊了起來(lái)……

　　寒風(fēng)，不再怒叫，雪花，不再跳躍。冥冥，我的心已陶醉其中……

雪的高中作文11

　　我喜歡黑色的夜，也喜歡白色的雪，黑色的夜 白色的雪。它們雖然平凡，但若要同時(shí)欣賞到它們獨特的魅力卻是很難的。然而今天，它們邂逅了。

　　欣賞黑色的夜，欣賞白色的雪。這是新年的第一場(chǎng)雪，卻不是第一個(gè)黑夜。然而正是不平常的雪，賦予了夜不平凡的魅力。一出門(mén)，外面儼然一個(gè)白色世界。雪不大，卻悄悄地隱藏住了一切：薄薄地，輕輕地灑在每一個(gè)角落，給大地、房屋籠上一層紗。銀裝素裹的大地把一切襯得格外明亮，讓人感覺(jué)仿佛是在白天，卻多了一分夜的幽靜；雖然是在夜晚，卻又多了一絲晝的明亮。深呼吸，覺(jué)得空氣是透明的，在這夜的深邃與寧靜下，心也是透明的。

　　聆聽(tīng)黑色的夜，聆聽(tīng)白色的雪。平常日子，我喜歡聆聽(tīng)黑色的夜，那低沉的音調給人神秘的感覺(jué)，也給人無(wú)限遐想的空間，令人陶醉不已。而今天這個(gè)夜晚，深沉的樂(lè )曲中又添加了幾個(gè)快樂(lè )的音符。走在路上，輕盈的步伐踏著(zhù)輕盈的雪，聽(tīng)著(zhù)腳下“吱吱”的聲響，頓時(shí)有一種輕快的感覺(jué)。打開(kāi)收音機，傳來(lái)一曲曲優(yōu)美而婉轉的音樂(lè )，詮釋著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于雪的童話(huà)，寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，黑色的夜 白色的雪�？鞓�(lè )的音符在耳邊跳躍，潔白的雪花在寧靜的夜空中舞動(dòng)。此時(shí)，夜更寧靜，雪更歡快。頓悟，動(dòng)與靜的結合竟是如此完美。

　　體味黑色的夜，體味白色的雪。黑中有白，白中有雪。 黑是深沉，白是明亮。夜因深沉而閃爍著(zhù)內涵，雪因明亮而富有深意。黑不是白，白也不是黑。黑夜給了我黑色的`眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明；白雪給了我一對潔白的翅膀，我卻用它去探索夜的深隧。

　　領(lǐng)悟黑色的夜，領(lǐng)悟白色的雪。黑與白都是美好的。黑給人寧靜與安祥，白給人純潔和透明。同時(shí)，黑與白又是有缺陷的。黑稍顯黯淡，白則略欠深沉。然而，若將黑與白統一起來(lái)，將兩種獨具特色的美融合起來(lái)，那么，黑被白的純潔照亮，白讓黑襯托得多了一絲深沉，彼此包容，相互滲透，相映成趣。世間萬(wàn)物皆如此，只有把對立著(zhù)的事物統一起來(lái)，才能達到最完美的和諧與最和諧的完美。

　　我愛(ài)黑色的夜，也愛(ài)白色的雪，更愛(ài)它們完美的結合與心靈的相通。

雪的高中作文12

　　一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬季下雪時(shí)的壯麗景色。冬季，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的'心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬季里，有很多美麗的小季使，那就是在季空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

　　當這些小季使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。

　　看著(zhù)這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時(shí)候，發(fā)現全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，大家決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，大家先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現在大家眼前。

　　后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來(lái)了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)有人摔了一跤。接著(zhù)，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著(zhù)摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

雪的高中作文13

　　下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。

　　干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料，這不，飄雪。冷冷的手不停地搓著(zhù)，短暫的溫度，接著(zhù)冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白，應該里面很空曠吧，又想起來(lái)瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

　　只是這雪下在我心煩的時(shí)候，肚子還算折鬧，總是耷拉著(zhù)眼皮，翻著(zhù)目無(wú)邊際的書(shū)本，那泛黃的書(shū)早已失去年華，反正睡不著(zhù)，無(wú)事，只是一直烏鴉吵著(zhù)。

　　想著(zhù)過(guò)隙的時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長(cháng)大吧，對吧？可看到那些長(cháng)不大的人都心聲可笑，搪塞好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達就好，何必呢？看看吧，也就雪做得來(lái)朋友。

　　家鄉雪應該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時(shí)歸？”總是情不自禁看著(zhù)窗外，似乎快全白，屋內的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認為是雪停。

　　我可不想雪停，我希望她落舞著(zhù)著(zhù)，可以讓我找回原來(lái)的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的`，又滋潤著(zhù)心。

　　呵，真的全白，天下白的又只剩下我一個(gè)人，屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出他們冬訓免不肌肉的折磨，當然為來(lái)年更好的成績(jì)，而我剩的就這點(diǎn)回憶。

　　靜謐的窗外，雪花大，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來(lái)，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著(zhù)倔強，那水洼上的雪不一會(huì )兒就化，可還是堆積著(zhù)，似乎又有點(diǎn)執著(zhù)吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

　　有時(shí)候自己總也對別人好，其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當成什么，當自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內心的紅火也會(huì )降溫的，丑的角色或許也得褪色。

　　“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

　　嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì )再來(lái)么？

雪的高中作文14

　　天漸漸地轉暖，很暖。在每一個(gè)中午時(shí)，窗外像敲擊的樂(lè )隊，陽(yáng)光還灑下五彩的碎石。光芒不像一種刺眼的能量，而讓我覺(jué)得像是蘇醒一般。

　　昨天，第一天開(kāi)學(xué)上課。我走出門(mén)外，路旁停放的一輛私家車(chē)都顯得泛出白光。我不由地驚悚，天和地的黑暗竟奇跡般的連接在一起。我走到大路上，步伐緩慢。也許是因為一個(gè)假期缺乏運動(dòng)顯得無(wú)比吃力，也許就是我看見(jiàn)了路燈，像我一樣散發(fā)出懶散頹廢的光。天很黑但很晴朗，像是透明的，給人足夠的想象�？墒锹窡�，看起來(lái)卻像是沉睡的夢(mèng)境，淡淡的昏黃色讓人心慌的發(fā)涼。那曾經(jīng)憂(yōu)郁卻典雅的美呢？我默默嘆息。

　　“哇！下雪了！雪，雪！”我靠在墻邊坐著(zhù)，疲倦的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺碎語(yǔ)。這一聲像是觸電般驚醒了游離在困倦中的我。我輕輕轉頭望向窗外，震驚自己的是現在居然還可以見(jiàn)到雪。此刻，已為消融之際，有誰(shuí)可以想到又是一場(chǎng)大雪覆蓋在了我們凄涼的夢(mèng)里？我按捺著(zhù)欣喜，看著(zhù)窗外霧蒙蒙、雪大片地盡情地灑落。感覺(jué)總是飄飄然的，天地間霎時(shí)凝結成的白色讓我心如靜紙。

　　的確，這樣的天總是會(huì )堵車(chē)。雪漂泊了一天，車(chē)廂內擠滿(mǎn)了人。車(chē)走走停停，帶給人們無(wú)限的睡意。我站在車(chē)里，看見(jiàn)雪融成水滴，一滴一滴流瀉在只有不到一米的窗上，像深情時(shí)情不自禁的眼淚，還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。車(chē)內擁擠卻一片肅靜，人們的臉上都寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈與焦急。我和朋友說(shuō)著(zhù)話(huà)，過(guò)了一會(huì )就莫無(wú)聲息。我低頭看看她，卻早已閉著(zhù)眼搖頭晃腦進(jìn)入夢(mèng)里。車(chē)廂內變得黑壓壓一片，而外面卻亮如白天。車(chē)洶涌的奔馳過(guò)，一片雪混亂成了一團急速打著(zhù)旋。我凝望著(zhù)，好像看到了生與死的離別。然后車(chē)駛遠，那一片雪莊重地落在了地面。純白的色彩變得灰暗，躺在地上被穿梭的`車(chē)輛壓得不再軟綿綿。

　　車(chē)停了，到站了。我下了車(chē)，大口吸著(zhù)冷氣并感慨著(zhù)。身后的朋友，卻嘆著(zhù)氣，皺著(zhù)眉。只說(shuō)：“現在還下什么雪？真是討厭！”我愣愣地看著(zhù)她，她又說(shuō)“盡管這會(huì )是今年的最后一場(chǎng)雪”�！班�、可我還是想去珍惜”我仰望著(zhù)已漆黑的天，淡淡地說(shuō)著(zhù)并向她告別。我又看見(jiàn)了我喜歡的那種迷離，在街燈下零星漂浮的雪。悠悠揚揚，閃著(zhù)金色的光，泛出極美麗的音樂(lè )。而我一路仰望一路徜徉。

　　雪。街上人行匆匆，或不屑或抱怨。而我一路上忍著(zhù)冷，心里笑著(zhù)贊著(zhù)。用最緩慢的身影記錄著(zhù)你美好的永恒。因為，雪��！你現在只屬于我。

雪的高中作文15

　　冬日貪睡自是一樂(lè )，迷迷糊糊地逃避著(zhù)寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到異常的明亮。然后猛地扯開(kāi)窗簾，闖入眼簾的是初陽(yáng)鋪映，萬(wàn)物素裹。

　　用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬(wàn)樹(shù)梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀(guān)主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，使人超然物外。

　　“長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！毖┲�豪放散發(fā)著(zhù)大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長(cháng)風(fēng)，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽(tīng)潮漲潮落，觀(guān)云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂(yōu)，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵�？梢钥丛里w之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無(wú)忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走朦朧的睡意，留下胸中的高潔與豪放。

　　漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè )的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現好地方，就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋的地方，就會(huì )有孩子們快樂(lè )的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著(zhù)手，圍著(zhù)剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

　　雪是一位勇士。她指揮著(zhù)眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅那些毀壞農田的'害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會(huì )放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉�！昂�，哈哈�！毖┚�靈們又打一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)�！昂簟�—呼——”風(fēng)婆婆來(lái)，雪花們又跟著(zhù)風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰斗去。

　　雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè )的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì )充滿(mǎn)豐收的希望。

　　雪，真美。

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