高二寫(xiě)雪的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高二寫(xiě)雪的作文，希望能夠幫助到大家。
高二寫(xiě)雪的作文1
“昨天下了第一場(chǎng)雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區的花園里玩雪。
剛要下樓，我的腦子里便浮現出一個(gè)想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我們馬上轉身去拿工具：幾塊硬紙板用來(lái)鏟雪，幾個(gè)不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進(jìn)水，準備好工具，我們就高高興興地下樓了。
一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動(dòng)著(zhù)她銀白的衣袖，使整個(gè)世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹(shù)上、房頂上、車(chē)子上，整個(gè)世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美��！不過(guò)，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個(gè)大雪人，說(shuō)干就干，我們分頭行動(dòng)，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因為是剛剛開(kāi)始，所以我們的心情就特別激動(dòng)！手一觸到雪，馬上縮了回來(lái)，“好冷好冰呀”，我在心里說(shuō)，可是想到馬上要開(kāi)工堆雪人，我的心里又熱起來(lái)了。我們在地上、車(chē)頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開(kāi)始真正地堆雪人了。
首先，我們開(kāi)始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來(lái)也是一項工程。經(jīng)過(guò)思考，我們準備做一個(gè)高10厘米左右的長(cháng)方形地基，不一會(huì )，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個(gè)非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個(gè)大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來(lái)呀？就算堆起來(lái)了，又怎么弄圓呢？經(jīng)過(guò)反復思考，我們準備用最“笨”的方法：先做一個(gè)大致的形狀，再一塊一塊地來(lái)補。我們先用長(cháng)方形的盒子壓雪，堆成一個(gè)差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個(gè)角，一會(huì )兒底下的那個(gè)大球就被我們做好了，我們看著(zhù)半成品，既高興又泄氣，高興是因為我們的大雪人馬上就做完了，泄氣是因為我們兩人的手都已經(jīng)通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和�？墒�，當我們看到這馬上就要完成的杰作時(shí)，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個(gè)圓球，并且吸取了前面的經(jīng)驗，做得非常成功。兩個(gè)圓球堆好后，我們做了適當的修剪，使小雪人看起來(lái)更加的勻稱(chēng)可愛(ài)。我們還在草叢中找了幾根草，當作雪人的頭發(fā)，幾顆紅果子當作雪人的鼻子和嘴巴。后來(lái)，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著(zhù)我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時(shí)，通過(guò)今天的玩雪，我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！
高二寫(xiě)雪的作文2
躺在城市的草地上，我曾不止一次的想過(guò)，這里再也看不到雪了，這里的草并不是我兒時(shí)在故鄉看到的，那種清新淡雅的，使人沉醉的綠，這里的花也不是漂亮的，香的，帶點(diǎn)嫵媚的。我抬起頭來(lái)，望著(zhù)陰沉沉的天，重重的嘆了口氣。
我輕輕的，把頭靠在母親的懷里，聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)著(zhù)的聲音，眼睛一眨不眨的注視著(zhù)窗外的景色，是的，很美，但是太孤寂了，太凄冷了。我突然懷念起故鄉來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)，算是奇跡的，我在遠離故鄉太遠太遠的城市讀書(shū)，似乎已然忘卻了故鄉的種種，忘卻的太多太多，就算想起，也沒(méi)有什么意義了。我將頭埋在母親的懷里，睡了，我想，醒來(lái)的時(shí)候，就到我的故鄉了吧。
醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)母親對我淺淺的微笑，我將頭抬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰。我又一度的趴在窗邊，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)光，聽(tīng)著(zhù)車(chē)上人們親切地攀談。汽車(chē)很快就到達了故鄉。我抬頭看向故鄉的天空，輕輕的笑了。
時(shí)間像沙漏里的沙子一樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我依然沒(méi)能看到故鄉的雪。我應該再也看不到故鄉的雪了吧，我想。
老天最終還是了卻了我的心愿，幾天后，他賜予我了一場(chǎng)大雪。
我站在雪中，雪花是那么的輕盈，她像仙子一樣，降臨在我的身邊。很快，我衣服上落滿(mǎn)了雪花，我感覺(jué)自己似乎也變成了一個(gè)不食人間煙火的仙子。父親發(fā)現了立在雪中的我，他急急忙忙的跑到我跟前，邊輕拍我身上的雪邊嗔怪道；“傻孩子，你咋跑到雪中去了呢？這天氣這么冷，小心把你凍壞了，來(lái)，跟爸爸上炕去�！拔业难劬駶櫫�，這種親情恐怕也想雪一樣的純潔無(wú)暇吧。
北國的雪在我眼中是圣潔而又無(wú)比高雅的。走在鄉間的路上。我看到，雪落滿(mǎn)了這個(gè)世界，樹(shù)仿佛也成銀色的了，像一條條銀蛇匍匐在樹(shù)上，真應了那句“山舞銀蛇梅報喜，江飄玉帶柳含春�！八貪嵉你y被子也隨之披到了大地母親的身上，似乎在說(shuō)，媽媽?zhuān)垡黄饋?lái)過(guò)個(gè)好年。
就在我對這景象看的呆住的時(shí)候，弟弟將一團雪球打在我的身上，叫嚷道；”姐，趁還在下雪，我們來(lái)玩打雪仗，咋樣？”我自然是答應的，于是我和弟弟開(kāi)始玩了起來(lái)，看來(lái)，雪不僅帶給我們美的享受，還帶給我們了快樂(lè )。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏；俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！暗脑�(shī)讓我感到興奮無(wú)比，梅花是好樣的，但是梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，只有在雪中，梅花才能展現自己的風(fēng)采。我愛(ài)北國的雪。
窗外，雪仍在紛紛揚揚的下著(zhù)，瑞雪兆豐年，這是個(gè)好兆頭，雪兒像小精靈一樣調皮的在風(fēng)中飛舞，更加惹人喜愛(ài)了。我想，我愛(ài)雪花，尤其是北國的雪。
高二寫(xiě)雪的作文3
期待已久的寒假已經(jīng)到來(lái)。我的父親、姐姐和我一起來(lái)到成都看望我的祖父母。全家人都很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)去年這個(gè)寒假，我們再次來(lái)到成都西陵雪山，共滑雪三天。
第一天，天氣剛剛好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，這是冬天難得的好天氣。我姐姐第一次學(xué)滑雪，我父親為她雇了一名教練。教練先幫我們穿上滑雪鞋，然后穿上沉重的滑雪板，帶著(zhù)滑雪板開(kāi)始滑雪。當我們進(jìn)入滑雪場(chǎng)時(shí)，我震驚了！哇！雪是白色的，滑雪者不多，但仍然很熱鬧！
我父親讓教練教我妹妹如何在小學(xué)階段學(xué)習滑冰，我父親和我上了中學(xué)。中級公路有600多米長(cháng)。這是我第一次滑冰。我的心很害怕。我父親為我雇了一名教練。在教練的指導下，我逐漸放下了勇氣，感覺(jué)更加踏實(shí)了。教練教我彎曲身體，重心向下。他還教我如何巧妙地將兩塊板平行，并將雪球棒推到兩邊。我試著(zhù)一遍又一遍地練習。果然，當我第一次滑下來(lái)的時(shí)候，我能夠自由滑動(dòng)，這太棒了。我的勇氣越來(lái)越強，我一次又一次地滑冰。我非常開(kāi)心。
第二天，我姐姐、爸爸和我都去中間的路上滑冰。今天我沒(méi)有要求教練再帶我去滑冰，但是我妹妹仍然需要教練。教練說(shuō)她開(kāi)始滑雪后的第二天就去上中級班并不容易。教練耐心地教她妹妹。
當我獨自滑下去時(shí)，我總是小心翼翼地擔心摔跤。我一再告誡自己不要害怕，記住教練說(shuō)的話(huà)。我先向左滑動(dòng)，然后向右滑動(dòng)，盡我所能做正確的事情，滑動(dòng)成一個(gè)S形，蜿蜒曲折。風(fēng)的呼呼聲回蕩在我的耳邊，層層雪花濺到我滑行的地方。我平穩地滑行，像鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。結果，我滑倒時(shí)沒(méi)有摔跤。我太開(kāi)心了，真的很有趣！我一次又一次地滑行。
有一次，一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的阿姨前后摔倒了。她似乎滑得不太好。她打了她妹妹。她沒(méi)有被撞倒，但阿姨失去了平衡，再次打了我。我向后滑去，對她姐姐喊道:“剎車(chē)。剎車(chē)�！被艘粫�(huì )兒后，我沒(méi)有被撞倒，也沒(méi)有停下來(lái)，但我姐姐撿起我打雪仗的東西，遞給了我。多險��！
另一次，另一個(gè)阿姨抓住我的衣服，因為她不能阻止它。幸運的是，我當時(shí)能夠站著(zhù)不動(dòng)，否則我會(huì )摔倒。爸爸幽默地說(shuō):也許她太喜歡你了，想擁抱你，對嗎？”
第三天，我妹妹在教練的指導下又滑了兩個(gè)小時(shí)，然后她就能在我身后滑了。我為她的進(jìn)步感到高興。但是她滑得太慢，所以我不得不超過(guò)她�；�，滑啊，不知不覺(jué)地天色已晚，我想不會(huì )太久了。果然，當我玩得開(kāi)心的時(shí)候，我父親催促我們回家。我要求再放一張幻燈片。我站在坡頂上，用力推了一下桿子，快速滑了下去。我仍然是S形的，像漂浮和飛翔，��！太有趣了！在路上，我們贏(yíng)得了贊譽(yù):“哇！這孩子是個(gè)優(yōu)秀的滑冰運動(dòng)員！”
滑雪讓我快樂(lè )！我父親解釋說(shuō)，明年我將去長(cháng)白山滑雪，學(xué)習滑雪板。我很期待。
高二寫(xiě)雪的作文4
我永遠記得那個(gè)銀白色的冬日，記得那個(gè)不知名的山村姑娘。她那顆年輕的心，像雪一樣圣潔，像梅一樣勇敢。
那天，天陰沉沉的，云層壓得很低，路上冰冷冰冷的，大雪馬上就要從天而降。這種天氣就像我的心情一樣。
看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群和車(chē)流，我心情更加煩悶，走進(jìn)一家茶館，想要喝杯茶來(lái)舒緩一下心情。漫不經(jīng)心地喝著(zhù)茶，透過(guò)明亮的玻璃窗，可以窺見(jiàn)外面的繁華與喧鬧�！班�，一陣腳步聲打斷了我的思緒。轉眼一看，是一個(gè)山村姑娘，穿著(zhù)有些陳舊的紅色上衣和打了幾個(gè)補丁的深藍色褲子。她低垂著(zhù)扎著(zhù)辮子的腦袋，有點(diǎn)怯弱地向前移動(dòng)著(zhù)那雙穿著(zhù)破布鞋的腳，有些遲疑，卻很堅定的在服務(wù)臺前站住了。
她深吸了口，漲紅著(zhù)臉對服務(wù)員表明了來(lái)意，說(shuō)：“小姐，您這兒……這兒有事做嗎?我想找點(diǎn)事做�！狈⻊�(wù)員連頭都懶得抬，對她的詢(xún)問(wèn)充耳不聞，自顧自地玩著(zhù)手中的筆。姑娘沒(méi)有因此而放棄，憨憨地笑了笑，繼續好脾氣地詢(xún)問(wèn)著(zhù)�！澳銦┎粺┭�，沒(méi)看見(jiàn)我在工作?別擋著(zhù)我們做生意，要喝茶就請進(jìn)，不喝茶就請離開(kāi)，懂嗎!”服務(wù)員不耐煩地沖她發(fā)火，說(shuō)完，就斜著(zhù)眼瞪著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)不知所措的女孩兒。
姑娘還是不愿放棄，誠懇地說(shuō)：“粗活累活俺都會(huì )，俺肯吃苦的，請你相信俺!”說(shuō)著(zhù)，就拿起靠在桌旁的拖把去拖地。服務(wù)員連忙搶過(guò)她手中的拖把，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)叫你拖的?再臟也用不著(zhù)你來(lái)拖，快走吧!”
姑娘的眼里分明充滿(mǎn)了悲傷與無(wú)奈，但嘴角仍堅強地掛著(zhù)憨憨的微笑�？粗�(zhù)此情此景，我的心像被針扎了一般。但面對這種場(chǎng)面，我卻無(wú)能為力，沒(méi)有勇氣去幫這位姑娘說(shuō)些什么，只能眼睜睜地看著(zhù)她一步一步地離開(kāi)這間茶館。
我思忖著(zhù)，這姑娘要不是生活所迫，怎么會(huì )在這么寒冷的大雪天出來(lái)討生活?又不幸碰上個(gè)如此惡劣的服務(wù)員，說(shuō)出如此傷人自尊的話(huà)，她心里該多難受啊!這一走該不會(huì )出什么事吧?正為她擔心時(shí)，猛一抬頭，透過(guò)明亮的玻璃，我看見(jiàn)了她的身影，她回過(guò)頭來(lái)，也看見(jiàn)了我善意的眼神，對我微微一笑，我也情不自禁地對她笑了。這個(gè)微笑，穿過(guò)人群的喧鬧與嘈雜，這個(gè)微笑，飽含了多少含義，一時(shí)令我無(wú)法理解。她漸漸地消失在人群中了。我箭一般地沖出茶館，想要再見(jiàn)她一面，可她已經(jīng)消失在人群中了。
我站在街上，望著(zhù)遠處……
雪花飄啊飄，似乎在洗滌著(zhù)這個(gè)似清似濁的世界。我突然明白，人生道路上總會(huì )出現許多的遭遇與不幸，但無(wú)論如何也要堅強地走完自己的人生之路。姑娘的堅強樂(lè )觀(guān)，不正寫(xiě)在她那微笑的臉上嗎?想到這里，我茅塞頓開(kāi)，心情也暢快了許多。
高二寫(xiě)雪的作文5
在我初中生活中，有很多事值得回憶，但我覺(jué)得最有意義的不是做了好事，讓學(xué)校表?yè)P；不是工作出色，得到老師的認可；不是穿名牌衣服，讓同學(xué)羨慕；而是我和同學(xué)的一次緊緊握手，這一瞬已在我心間成為了永恒。
那是一個(gè)冬天，一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，路燈還沒(méi)亮，周?chē)际菃我坏幕疑�。我和同學(xué)們剛放學(xué)，而我沒(méi)帶雨具。只好呆呆的站在傳達室門(mén)口的房檐下，我曾幾次試圖沖入雨中，跑步回家，可無(wú)情的冰冷的雨滴借著(zhù)風(fēng)力打在臉上手上，如針刺般的疼痛，身上也全濕了，只退了回來(lái)。我看著(zhù)珠簾般的雨水從房檐上直瀉下來(lái)，愣在那里，心里直犯愁。
這時(shí)，街邊的路燈已大都亮了起來(lái)，在雨氣中顯得有些朦朧，有些飄渺；但在黑夜中又是那么明亮，那么親切。
正在這時(shí)，我的同學(xué)冷炎打著(zhù)一把單人傘，從我身邊走過(guò)，看著(zhù)我狼狽不堪的樣子，思索了一下，似乎看出了我的難處，笑道：“左騰，來(lái)，跟我一起走吧�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這位往日與我水火不容的老同學(xué)會(huì )這樣大度，這樣慷慨！我卻以為他是在嘲弄我，于是我冷言道：“算了，你走吧。等雨小點(diǎn)我再走�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即便走了�？蛇@雨卻越下越大，風(fēng)攪著(zhù)雨，雨纏著(zhù)風(fēng)，劈劈叭叭打在傳達室的玻璃窗上，哪里有一絲要停的跡象。我頓時(shí)感到無(wú)比的失落。忽然，遠出依稀有一道打著(zhù)傘的人影正向我跑過(guò)來(lái)，那人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己已退到傘外，一下用手把我往傘下拉，我發(fā)現那傘是把單人傘。這時(shí)，我才看清那個(gè)給我打傘的人竟是冷炎！我愣住了！只見(jiàn)他全身都濕透了，嘴角微微發(fā)紫，卻含著(zhù)甜蜜的微笑。
我上前一步握住了他的雙手，這一瞬間，眼中全是水滴，不知是淚，還是雨。我說(shuō)：“朋友，謝謝你�！彼卦�(huà)：“客氣什么，都是朋友嘛，咱們一起走吧�！�
“好”。
于是我把傘打在我們中間，一人只可擋住半個(gè)身子。我們并肩前進(jìn)，走在霓虹閃爍，燈火輝煌的大道上，風(fēng)仗雨勢，雨借風(fēng)威，沙粒、雨點(diǎn)吹打在臉上，麻沙沙地疼。有時(shí)我們踩入小水洼，但我們互相助扶著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻，永遠向前，向著(zhù)最光明的地方前進(jìn)！
終于到了十字路口，我們就要分道揚鑣了，我們再次握起雙手，這一瞬間，兩人都笑了，這笑容比霓虹艷，比燈火明。突然，他說(shuō)：“你走好，傘先借你了，明兒見(jiàn)�！痹�(huà)未畢，已跑遠了，漸漸的消失在茫茫雨霧之中……。
我愣在風(fēng)雨中，心中默默為他祝福，我們原來(lái)的‘積怨’、‘糾紛’、‘誤會(huì )’在這一刻都已灰飛煙滅，一筆勾銷(xiāo)。我感到他的雙手是那樣的溫暖，那樣的親切！
這一瞬間，永遠烙印在我的心中，這是永遠抹不去的真摯友情！
……
高二寫(xiě)雪的作文6
到了滑雪場(chǎng)，我們把所有工具湊齊了，來(lái)到了滑雪的地方，本來(lái)以為直接就能到滑雪的地方，誰(shuí)知道還得走“冰坡”，本來(lái)并不是“冰坡”，可是由于我們去滑雪的那天下了雪，所以坡上結的一層冰，就形成了“冰坡”，我們所有人慢慢的、小心的在冰坡上走著(zhù)，突然我腳下一滑，直接從坡上面滑到了下面，多虧腳上有滑雪板，不然后果不堪設想，童童姐姐見(jiàn)我如此狼狽，就開(kāi)懷大笑，但是她當即惡有惡報也陪我滑了下來(lái)，并且比我還狼狽，一下子吃了一口雪，哈哈——誰(shuí)讓她幸災樂(lè )禍呢？
我們很費力地向高處走去，終于快爬到了高處，可是我不敢滑，最高處那個(gè)坡太陡了，一般去滑的都是大人，我只好從高坡底下開(kāi)始滑，我用滑雪杖使勁一撐，“呼呼——”風(fēng)在我的耳朵旁邊吼叫，我下去了！突然，一個(gè)小男孩從我身邊閃過(guò)，我為了不撞到他就“舍己為人”地向左偏了一下，由于我的技術(shù)不好，只聽(tīng)“撲通——”一聲，我“轟然倒地”，我想用手把自己撐起來(lái)，可是腿卻卡在雪橇靴里，不能動(dòng)彈，爸爸見(jiàn)我摔倒了，急忙滑過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，我摸了摸摔到的腿，有點(diǎn)疼，我休息了一下，邊揉腳邊看別人滑，看到了一幕可笑的情景：一個(gè)年輕姐姐從最高峰下來(lái)，突然不知道被什么絆了一跤，一只滑雪板脫落了，她急忙去追，誰(shuí)知道只有一只滑雪板的她又連摔了好幾跤，她把腳上的滑雪板扔掉，去追另一只，可是兩只滑雪板像長(cháng)了腿一樣都開(kāi)始向下“跑”，她是撿了芝麻丟了西瓜，哪只都追不到，有兩個(gè)好心人幫她把雪橇板“抓”住了。哈哈！真好笑！
我休息完畢，繼續向下滑，這次我吸取了教訓，只要使雪橇板平行，不讓它亂動(dòng)，身體彎曲，雙腿夾緊，就能隨意左右轉彎。我漸漸把轉彎練熟了，便向牽引繩走去，爸爸也跟上來(lái)和我一起走，牽引繩是通向最高峰的，我不敢去，所以就準備從半中腰下。到了半中腰，爸爸在我前面先下去了，到我了，我把牽引繩一松，邁著(zhù)大步向爸爸走去，可是卻怎么都上不去，因為我在一個(gè)小坡里，腳上是雪橇板，不好移動(dòng)，眼看我就要和后面的一個(gè)叔叔撞上了，爸爸叫道：“抓住我的雪橇杖！”我使勁拉著(zhù)爸爸的雪橇仗的一頭，爸爸拉著(zhù)另一頭，就差一厘米我就和那個(gè)叔叔撞上了！爸爸一用力，我也是盡全身力氣，終于從坡里出來(lái)了！呼——有驚無(wú)險呀！又要往下滑了，我熟練地運用技巧向下滑，這次滑得很棒，媽媽向我豎起了大拇指，可是她突然失去平衡，重重地摔在地上，真可憐啊——
爸爸告訴我時(shí)間快到了，我只好在最低處等他們下來(lái)，突然，一個(gè)想法從我腦海里閃現：不如只穿一只滑雪板試試？于是我脫掉一只滑雪板，用滑雪杖撐著(zhù)地到處亂竄，可是地上太滑我一下翻倒在地，最后爸爸費了九牛二虎之力才把我拽起來(lái)，呼，嚇死我了……
高二寫(xiě)雪的作文7
早晨起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)一看。啊!下雪了，下雪了!它在夜間偷偷光臨了我們的城市。大片大片地雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái)，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我站在窗邊看，樹(shù)上啊，房子上啊，車(chē)上啊，地上啊都結了厚厚的、毛茸茸的大雪花，給大地披上了一層厚厚的棉衣。
過(guò)了一會(huì )兒，雪越下越大，越結越厚。我忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內ハ旅嫱嫜┖脝?”媽媽說(shuō)：“好的�！蔽伊⒖檀魃厦弊�、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，拿出兩只塑料桶和媽媽一起來(lái)到樓下，我在雪堆里走來(lái)走去，積雪厚厚地蓋著(zhù)地面，踩上去軟軟的、松松的，好像踩在棉花上一樣，越玩越起勁。我和媽媽就商量來(lái)堆一個(gè)可愛(ài)漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步當然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了樓，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手輕輕拍打，開(kāi)始做雪人的頭了，就把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，我想讓雪人變的嚴實(shí)些，它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著(zhù)潔白無(wú)暇的象征�？墒且徊恍⌒�，雪人的頭就倒了下來(lái)，我就沒(méi)耐心了，就叫媽媽過(guò)來(lái)，她好像知道我的心思，就說(shuō)：“做每一件事，可都要有恒心和決心哦，不能半途而廢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，經(jīng)過(guò)自己的努力，雪人終于又恢復了它的原樣�？粗�(zhù)我的作品，臉上露出了一絲欣慰的笑容。啊!是雪，送給了我這么美麗的禮物啊!
雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔天真的象征。我喜歡雪，喜歡它的潔白無(wú)暇，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂(lè )趣無(wú)窮!
高二寫(xiě)雪的作文8
我喜歡雪，喜歡她純潔無(wú)暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚，悄無(wú)聲息，給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春天的使者，在這初春時(shí)節，她隨著(zhù)春天的腳步又輕盈走來(lái)。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚揚的優(yōu)美舞姿，像無(wú)數只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞，我真想問(wèn)問(wèn)，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節剛過(guò)，人們正沉浸在濃濃的節日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶(hù)來(lái)分享我們春節的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門(mén)的對聯(lián)中感受人們對她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被，枕著(zhù)饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著(zhù)剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開(kāi)始感動(dòng)得掛著(zhù)晶瑩的淚珠，一會(huì )兒又帶著(zhù)豐收的夢(mèng)想在雪中入眠�？粗�(zhù)庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動(dòng)不動(dòng)，好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話(huà)。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句，真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書(shū)桌上，然后漸漸沁潤著(zhù)我對雪的美好記憶。
小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟小伙伴們打雪仗從不知冷，不知累；后來(lái)長(cháng)大了，當雪花從遠空中飄來(lái)的時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹(shù)上，想著(zhù)美好的心事，在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來(lái)，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著(zhù)小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著(zhù)我的臉暖一暖，他還歪著(zhù)小腦袋天真地問(wèn)我，涼不涼？其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場(chǎng)雪，是否還會(huì )記起當年雪影中的我對她的思念與愛(ài)戀呢？
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說(shuō)，春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得，這四種聲音里，鳥(niǎo)聲蟬聲過(guò)于激烈，浮躁張揚了些，秋天的蟲(chóng)聲又有些凄楚，而端坐在書(shū)房，沏一壺熱茶，展一卷詩(shī)書(shū)，看滿(mǎn)窗飛雪，你會(huì )在舒靜的意境中，在心靈的深處聽(tīng)到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢(mèng)里聽(tīng)到過(guò)。
雪還在飄，這春天的雪給了大自然一派清新，也給了我內心的寧靜。春天來(lái)了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個(gè)世界永遠會(huì )充滿(mǎn)圣潔與希望。
高二寫(xiě)雪的作文9
下雪
前天還暖和的如同陽(yáng)春三月，可昨天天氣突然變冷，天空陰沉沉的，下起了鵝毛大雪。
大雪整整下了一夜。今天早晨我拉開(kāi)窗簾，滿(mǎn)地鋪上了一層“雪被子”，外面變成一片銀白色的世界。抬頭一望，積雪把樹(shù)枝壓得彎彎的，連老銀杏樹(shù)也“長(cháng)”出了銀白色的“枝葉”。電線(xiàn)像一根根白絨索橫懸空中。外面的車(chē)已經(jīng)被“染”了好幾遍白“油漆”了。雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)，好像數不清地白蝴蝶在空中飄舞，又似許多柳絮漫天卷來(lái)，好像永遠下不完似的。
去學(xué)校的時(shí)候，積雪都被踩化了，雪水、爛泥、冰屑和在一起使路變得泥濘不堪，走起來(lái)十分困難。
雪，雖然沒(méi)有春天暖暖的太陽(yáng)舒服，沒(méi)有夏天一道道電閃雷鳴壯觀(guān)，沒(méi)有秋天一股股秋風(fēng)涼爽，但它也是獻給大自然的'美。
我愛(ài)初春的純潔的雪。
臘月的雪
閑來(lái)無(wú)事，我坐在窗前發(fā)呆。忽的，眼前出現了什么，細小的讓人看不清、抓不住。推開(kāi)窗戶(hù)，冬日的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，臉上卻有些許的潮濕，定睛一看，竟是雪！雪花細小而稀疏，落在地上，連點(diǎn)濕潤都沒(méi)留下，便消失了�！跋卵├�！”一個(gè)興奮的聲音從樓下傳來(lái)。不一會(huì )兒，雪漸漸變大了，雪花洋洋灑灑，落得到處都是，但一旦落地就立即融化，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
天色漸漸暗了下來(lái)，雪還在下，不停地下，越下越大。雖然地面上仍沒(méi)有積雪，但樹(shù)上、車(chē)頂上、綠化帶里都積上了一層薄雪。南方的積雪是極為罕見(jiàn)的，孩子們不顧天氣的寒冷，蹦跳著(zhù)出來(lái)打雪仗、堆雪人，老人則坐在屋里，笑呵呵地看著(zhù)，嘴里念叨著(zhù)：“瑞雪兆豐年�！�
第二天，雪已經(jīng)停了，中午時(shí)分，太陽(yáng)懶洋洋地從云里鉆了出來(lái)，照耀著(zhù)銀裝素裹的大地。雪慢慢融化了，滲入土壤中，再也不見(jiàn)。
昨日還洋洋灑灑、義無(wú)反顧的雪呢？明知落在地上便無(wú)回頭路，可那雪，還在不停的飄落，又是為了什么？也許，這就是雪吧！沉默卻又堅毅的雪……
雪
來(lái)得突然——跟著(zhù)一片片潔白的云，跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧。雪，悄悄的來(lái)了。
首先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從山坡上里傳來(lái)，從田野里傳來(lái)，從樹(shù)林那邊傳來(lái)。雪風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)林、田野時(shí)發(fā)出“嘯嘯”的聲音。
天空中的雪，像一個(gè)個(gè)小精靈，它們都在盡情飛舞著(zhù)，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮隨風(fēng)而飄。
雪聲里，有落在山中那些巖石上、樹(shù)葉上、田野里稻谷上，都變成了奇妙無(wú)比的琴聲。飄飄灑灑的雪是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅小曲。每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
雪改變了山林原來(lái)的色彩，在雪中，所有的色彩融化在潔白之中，白得美麗，白的漂亮。這潔白的雪仿佛在雪霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
仿佛是一場(chǎng)山雪的余韻。
高二寫(xiě)雪的作文10
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(cháng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。
農田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了無(wú)數玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹(shù)”。
我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著(zhù)幽幽的花香飄進(jìn)臥室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來(lái)，昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗子向外看，外面一片銀白，鵝毛大雪漫天飛舞�？吹竭@一切，你會(huì )不由得想起童話(huà)故事里美麗的銀色王國。
在我上學(xué)的路上，潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚揚的從天空飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著(zhù)我的臉，涼絲絲的，感覺(jué)舒服極了!雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時(shí)，白雪姑娘正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢!遠遠望去，雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像柳絮，像楊花，紛紛揚揚得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過(guò)厚厚的雪簾望去，遠遠的高樓大廈仿佛在霧里，又宛如在云中，顯得特別好看�？�，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花樹(shù)上純潔的花絮，還是冬天特有的“蝴蝶”?雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。紛紛揚揚如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹(shù)枝上，未路旁的松柏編制了一件潔白的禮服。遠遠望去，巍巍的群山好像起伏的波濤，美麗極了。好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一幅動(dòng)人的瑞雪圖!那四季常青的松柏在白雪的覆蓋下，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
學(xué)校也變成了銀色王國。操場(chǎng)上那一條條長(cháng)長(cháng)的甬道上已經(jīng)蓋上了白色的“被子”;校園南側的松柏上開(kāi)滿(mǎn)了白色的“花“，那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，仿佛白色的珊瑚;在教室前面長(cháng)方形的花壇里，已經(jīng)枯落的各種花又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵銀白色的”花朵“。
雪，冬天的小使者。她潔白無(wú)瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的絨毛飛舞在空中。我愛(ài)雪，愛(ài)它像童心一樣純潔晶瑩，愛(ài)它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。雪，我歌頌你!我贊美你!
高二寫(xiě)雪的作文11
告別了認真而嚴謹的考試，終于迎來(lái)了輕松而愉快的寒假生活，而對于我們這群北方的孩子來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于來(lái)一次驚險刺激的滑雪行動(dòng)。
就在今天，老爸決定帶我去滑雪了，太陽(yáng)公公剛剛睡醒，我們就開(kāi)始了征途。一路上的風(fēng)景甚是好看，公路兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了霧凇，一顆顆銀裝素裹美麗極了，而遠處的大廈也裹在輕輕柔柔的薄霧中，繚繚繞繞，宛如人間仙境。深深地陶醉在這景色中。
不知不覺(jué)，我們到達了梓橦山滑雪場(chǎng)。我和老爸按照順序步入服務(wù)大廳領(lǐng)上物品。不一會(huì )兒穿戴完畢。那雙鞋子又厚又大笨重極了，我只能和老爸像機器人一樣機械的走著(zhù)步伐，那滑稽可笑的樣子引得旁邊一個(gè)小妹妹直笑。幸好走了幾步就到了滑雪場(chǎng)，我們趕緊穿好滑板，拿好手杖，開(kāi)始熱身。老爸一邊用手杖輕輕地向前移動(dòng)，一邊給我講解滑雪技巧和要領(lǐng)，而我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，早被眼前的熱鬧情景吸引過(guò)去�？吹接腥嗽谏磉呡p輕地滑翔而過(guò)，羨慕不已�？吹匠鯇W(xué)者重重的摔跟頭，我也跟著(zhù)哈哈大笑。就這樣一邊熱身，一邊心不在焉的看著(zhù)身邊的一切新鮮事。這時(shí)候，只聽(tīng)老爸一聲令下：“熱身完畢，開(kāi)始練習滑雪�！蔽壹泵β�(tīng)令敬禮，緊隨其后，跟著(zhù)老爸的步伐進(jìn)入傳送帶到達山頂，山有些微微高，仔細一看旁邊的指示牌，原來(lái)是初級滑道。我學(xué)著(zhù)老爸的樣子，手杖往后一撐，半蹲著(zhù)身子向下滑行，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，這感覺(jué)好爽！這時(shí)候速度也越來(lái)越快，不等我怎么考慮如何停下，滑板已經(jīng)沖向圍欄，我被撞了個(gè)“人仰板翻”“雪滾汗流”。老爸這時(shí)笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)，一邊把我扶起一邊責怪我不用心聽(tīng)，之后，老爸又詳細的給我講解了一遍技巧。怎么轉彎、怎么減速、怎么“急剎車(chē)”。我認真地聽(tīng)完老爸的講解，信心一提，又坐上了傳送帶開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)反復的練習和磨練，我終于輕松自由、身飛如燕了。
而這時(shí)，老爸悄悄扔過(guò)來(lái)一句話(huà)：“敢不敢挑戰那邊難度大的中級滑雪場(chǎng)�！蔽倚判氖愕狞c(diǎn)點(diǎn)頭，隨著(zhù)老爸向旁邊滑去。到了目的地，我急忙往上一瞧，這邊的山的確很高，只見(jiàn)從山上有黑的、紅的、黃的、綠的像“小鳥(niǎo)”一樣的人移動(dòng)著(zhù)，向這邊飛來(lái)。一邊欣賞著(zhù)，一邊和老爸坐著(zhù)索道到了山頂。哇！“一覽眾山小”“高處不勝寒”真是心曠神怡呀！這時(shí)候，老爸已經(jīng)按耐不住性子手杖一撐，開(kāi)始向下飛去，我也不示弱，緊跟其后。感覺(jué)自己真的成了一只小小鳥(niǎo)，在輕盈的在滑翔。這讓我想起了“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯�！倍藭r(shí)此刻，我正是這般感受，就這樣在這飛一般的感覺(jué)中陶醉著(zhù)、滑翔著(zhù)……
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)滑行了四個(gè)多小時(shí)，雖然也感覺(jué)有點(diǎn)疲憊，但是心中還有激情，可惜時(shí)間到了，只能依依不舍的告別梓橦山。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！�
高二寫(xiě)雪的作文12
秋意漸朦朧，風(fēng)便帶來(lái)了冬。冬日帶給我的印象是冷。南方的冬日，這種冷是凜冽的，是刺骨的。但也只有這種寒冷的季節，才能誕生出一種潔白而夢(mèng)幻的事物——雪。
那似乎是很早時(shí)期的記憶了，或許那時(shí)我還只是一名小學(xué)生。那年的冬天莫名的冷。當時(shí)我們還在上課，窗外突然飄灑下鵝白大雪，如今回憶起，也只有用“未若柳絮因風(fēng)起”來(lái)形容它了。雪飄飄灑灑地下著(zhù)，紛飛漫天，等到有足夠的積雪可以供我們玩耍了，教學(xué)樓下，便有嘻鬧聲傳來(lái)。
最大的福音是便是那道臨時(shí)通知——因天氣原因，停課三日。于是便有了孩童們一窩蜂地沖進(jìn)了家長(cháng)懷抱中的盛大場(chǎng)面。而我更喜歡獨自一人在雪中慢慢地欣賞冬景。
沒(méi)有哪一年的雪有那么美，那雪來(lái)的沒(méi)有征兆，卻又紛飛漫天。落在樹(shù)梢上，掉在樹(shù)葉間，滑在草叢內。白茫茫的籠罩這片天地。我甚至不想撐傘，想用全部的器官來(lái)感受雪。白雪落在手上，沒(méi)有涼意，反而感到了一絲溫暖，淡淡的，純白而又純凈。仿佛滲透心靈的靜謐。捂住雙眼，任雪聲在耳邊述說(shuō)。
我想徹底地感受這場(chǎng)冬日雪，于是特意繞開(kāi)人群，去往一個(gè)幽僻的站臺。站臺上只有我一個(gè)人，站牌上也只一種車(chē)，那車(chē)雖然能直接到達到我家，但中途要經(jīng)過(guò)許多老街巷，還要在江邊繞一大圈。但它的終點(diǎn)站，也是我要下車(chē)的那一站，有一個(gè)巨大的，荒廢的停車(chē)場(chǎng)。其實(shí)若要說(shuō)停車(chē)場(chǎng)，還不如說(shuō)是一整條馬路，它不知什么原因，兩端用鐵門(mén)封住，只有人行道可供通行，而我要坐的車(chē)，便要停在那個(gè)地方。我想，那兒極少有人踏足，也應該會(huì )給我留下完美的雪吧。
我的猜測自然是沒(méi)有錯的。一下坐公交車(chē)，雪已經(jīng)快停了，零散的下著(zhù)一些小冰晶。映入眼簾的是一大片雪地。地上，鐵門(mén)上，路邊的樹(shù)上，全是白茫茫的一片。一陣風(fēng)吹來(lái)，凜冽的寒意退去之后，是全身上下的一陣清靜。抖抖身上的雪花，在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靨，天真又純凈。雪是如此松軟，一腳踏下，已將我的鞋子掩埋，腳從雪地中拔出，帶上了零散的雪花，還有一些在我的鞋上安了家。
我始終不愿把鞋上的雪抖去，更何況溫度不至于讓它們融化而打濕我的鞋。既然那些雪不想回家，那就任它們隨我一起同行吧�；仡^望望那一串串鞋印，讓我不經(jīng)想到雪的松弛。當我對它們有極大的壓力時(shí)，它們團結在一起，凝成了堅不可摧的堅冰，或許這也是雪獨有的特點(diǎn)，更者可說(shuō)，是這片空地上的雪給我獨特的記憶，那串趣味的雪地腳印，也印刻在我腦海。
那年的雪，已經(jīng)深深的飄進(jìn)了我的心間。時(shí)隔多年，每次冬日里總讓我想起那年的雪，那一片潔白的記憶。
高二寫(xiě)雪的作文13
雪又一次悄悄地來(lái)找我，帶著(zhù)美麗的笑靨，當我伸手去迎她時(shí)，她卻孱弱地沒(méi)有了幽幽的舞姿，幻化成了我手心的一滴清淚。望著(zhù)這漫天飛舞的精靈，閉上了眼睛，今夜要梳理一下十七年來(lái)對雪綿綿的`記憶……雪與媽媽記不得第一次看雪時(shí)是幾歲，是怎樣的光景，是怎樣的心情，只知道雪是那種白白的涼涼的東西，像夏天里哥哥姐姐們手里拿的那種冰棒，很可愛(ài)，而且又不乏神奇，早晨還是白的，中午太陽(yáng)公公就把她涂成金燦燦的，開(kāi)始時(shí)踩上去松松軟軟的，過(guò)兩天再去踏時(shí)便溜溜滑滑的了……雪天里媽媽會(huì )把我裹得里三層外三層，像大雪球一樣，然后溫暖的大手便牽起了這只冰涼的小手，在雪地里留下一串深深淺淺、大大小小的足印，媽媽很少陪我玩雪，只是那樣靜默地看著(zhù)乖小的女兒，看女兒把雪團成球，拋出去，又散成雪；看女兒在雪中翻騰、打滾，把雪地當成一張鋪著(zhù)潔白柔軟被褥的大床；看女兒笑容結成了禿柳枝頭的冰晶，凝成了古老屋檐下澄清的冰凌……媽媽用那種熟稔的目光將女兒灼成錚錚鐵骨，而女兒卻怎么也琢磨不透媽媽綿延悠長(cháng)的思緒。媽媽總是喜歡牽著(zhù)我的小手看雪，看完雪后繞道而行，行至一排矮矮的房前，絮語(yǔ)著(zhù)那些遙遠的故事，心不在焉的我只模糊地記得一句：雪埋藏了我太多的記憶，看那落雪煙囪中飄出的炊煙，以前以為他只是村莊的頭發(fā)，其實(shí)他才是村莊的根��！雪與爸爸提起雪，提到爸爸，我總是有很多快樂(lè )的記憶。小時(shí)候，爸爸總是能把雪天的氣氛營(yíng)造的如夢(mèng)幻般誘人，來(lái)到離家不遠的小西湖旁，用那寒冰三尺厚，便快樂(lè )了這父女倆，這意味著(zhù)一場(chǎng)冰上雪球大戰即將開(kāi)始了……我團的雪球小而慢，爸爸團的大且快，每次都是他把我“打”得稀里嘩啦，當我正要放聲大哭�？蓱z時(shí)，他便狠狠地摔倒在地上，看他滿(mǎn)鼻子是雪的糗樣，在眼眶里打轉的淚水巧妙地躍成了興災樂(lè )禍的放聲大笑……笑化了滿(mǎn)地的雪，笑暖了整個(gè)冬天。在家門(mén)口我們會(huì )堆一個(gè)相貌滑稽的雪人――用凍得皴裂的胡蘿卜做鼻子，路邊撿來(lái)的小石子做扣子，那拿什么做眼睛和嘴巴呢？回家拿了兩個(gè)失水干癟的小桔子，嘿！這雙燈泡一樣的大眼睛配這張白白胖胖的大臉蛋真的再合適不過(guò)了。嘴巴嘛，剛好瞥見(jiàn)角落里的一輛破舊的二八大驢車(chē)，爸爸沖我壞壞地笑了一下，拔下了車(chē)后那還算紅艷的反光燈，哇，好夸張的一張大嘴巴，不過(guò)還真可愛(ài)……爸爸總是將那些快樂(lè )的記憶埋進(jìn)我心的泥土里，讓我擁有了一份比C60還珍貴的記憶。雪與自己雪，我要在今夜邀你作伴，千帆過(guò)盡，要你與我飲盡這一壺悲歡，酒令將盡，要你與我默坐執杯向晚。與你相約，我已遺忘了塵世，遺忘了繁花和秋月，遺忘了長(cháng)風(fēng)中隱匿的闌珊。在雪消融前，掬一捧輕柔的雪，戀念地看，然后將她斟酌成長(cháng)長(cháng)短短的句子，折疊在朝花夕拾短暫的生命里。曾記否？這里有我那些關(guān)于雪的記憶……
高二寫(xiě)雪的作文14
那里的冬天雪很多，但是都不太大。每當下雪的時(shí)候，我們總是盼著(zhù)雪下得時(shí)間能長(cháng)些，這樣雪才會(huì )很大、很厚。我們就可以出去打雪仗、堆雪人了。
雪花飄落下來(lái)，仿佛像一片潔白的地毯，鋪在大地上。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過(guò)，留下了一串串小腳印。大雪過(guò)后的海邊，在淺海結了一層厚厚的冰層，到了深海就沒(méi)有冰層了。如果你用手敲打冰面的話(huà)，你會(huì )聽(tīng)到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰，在太陽(yáng)底下，顯得格外刺眼。一腳踩下去，就會(huì )破裂。
我覺(jué)得雪非常柔軟，抓在手里，涼涼的，爽爽的。不管天氣有多冷，因為玩得很開(kāi)心，我們都忘記了寒冷，盡管小手凍得紅紅的，我們還是堅持下去。
有一次，我們在雪地里玩耍，哥哥想來(lái)抓我，我躲來(lái)躲去，哥哥在我身后追著(zhù)。哥哥趁我沒(méi)注意，拿個(gè)雪球向我砸來(lái)。因為急著(zhù)躲開(kāi)，一不小心，我突然滑到了，這下可讓哥哥逮個(gè)正著(zhù)兒，順勢就開(kāi)始用雪來(lái)攻擊我，跑到我身旁，用雪把我給埋了起來(lái)。讓我沒(méi)有還手的機會(huì )，我只好認輸。我們在雪地里跑著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，很晚了都不愿回家。
在雪下得很大的時(shí)候，我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個(gè)平坦寬闊的地方，哥哥把雪球滾得越來(lái)越大，這樣的大雪球用來(lái)做雪人的身子和頭。大的放下面，小的放上面做雪人的頭。我們一起動(dòng)手，很快就把雪人的身子和頭堆好了�？墒沁�沒(méi)有眼睛和鼻子呢?怎么辦呢?哥哥急中生智，回家取來(lái)了胡蘿卜和兩個(gè)塑料球。插在了雪人的頭上，這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步，看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了，剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在說(shuō)：“別丟下我，我是你們的好伙伴�！�
我喜歡家鄉的雪，雪給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )!
高二寫(xiě)雪的作文15
一場(chǎng)大雪突襲淮安市。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著(zhù)。１月２８日的早上，我從床上爬起來(lái)，就發(fā)現金湖已經(jīng)成了雪的王國，童話(huà)般的世界。那情景美的令人陶醉。
積雪星羅棋布的撒滿(mǎn)了城市的房頂、草坪、樹(shù)梢大街上的汽車(chē)頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個(gè)小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來(lái)蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著(zhù)雪花隨風(fēng)飄揚，映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹(shù)披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地 搖晃著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“好一場(chǎng)及時(shí)雪呀，明年一定是個(gè)豐收年�！�
天空中雪花隨著(zhù)風(fēng)越飄越大，紛紛揚揚，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽(tīng)到它們在對我說(shuō)：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂(lè )時(shí)光”我想：是��！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎 ？ 它給我們帶來(lái)了隆冬少兒的歡樂(lè )，也帶來(lái)了我們久違的笑容
想著(zhù)想著(zhù)我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著(zhù)風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹(shù)上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著(zhù)我從何而來(lái)，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美
美麗的雪景 春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致！
下雪了，天空呈現一片灰蒙蒙的色調，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時(shí)間鋪滿(mǎn)了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹(shù)木、車(chē)輛，都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車(chē)，也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂(lè )章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè )的足跡，天空中回蕩著(zhù)屬于他們的快樂(lè )樂(lè )章。
而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門(mén)前的積雪，還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛人員，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。
為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想卻發(fā)現白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢！原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發(fā)。等到來(lái)年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！
我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著(zhù)天空中盤(pán)余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中
【高二寫(xiě)雪的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)雪的好句10-02
寫(xiě)冬天的雪英語(yǔ)作文09-21
寫(xiě)春天的作文高二04-03
實(shí)用的寫(xiě)雪作文5篇04-19
寫(xiě)冬天的雪作文五篇04-18
實(shí)用的寫(xiě)雪作文九篇04-16
實(shí)用的寫(xiě)雪作文3篇04-15
實(shí)用的寫(xiě)雪作文7篇04-12
寫(xiě)冬天的雪作文4篇04-06
實(shí)用的寫(xiě)雪作文10篇04-05