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有一種選擇叫放棄作文

時(shí)間:2025-01-16 17:29:56 曉麗 選擇 我要投稿

有一種選擇叫放棄作文(優(yōu)選)23篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有一種選擇叫放棄作文(優(yōu)選),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有一種選擇叫放棄作文(優(yōu)選)23篇

  有一種選擇叫放棄作文 1

  人生是由無(wú)數個(gè)“路口”所組成的。向左向右,便成了每個(gè)人的難題!墩撜Z(yǔ)》有云:“魚(yú)和熊掌,不可兼得!碑斈忝鎸Τ錆M(mǎn)誘惑的“魚(yú)”和“熊掌”時(shí),有一種選擇已悄然生成。你被迫地放棄一樣來(lái)獲得另一樣。

  沒(méi)錯,放棄常常是一種被迫的選擇。人人都將面對它,縱使千般咬牙切齒,千般氣憤難當,你也不得不選擇它?烧辛朔艞,才有了珍惜,才有了堅持。放棄是一種選擇,它會(huì )讓我們走得更遠更高;放棄是一道考題,它會(huì )讓我們認真地思考;放棄是一次成長(cháng),它會(huì )讓我們不斷蛻變。它予以我們思考和改變,人生就在一次次的放棄中愈加瑰麗和奪目。

  從前有一個(gè)男孩,在公園里牽著(zhù)一大串氣球嬉戲著(zhù)。后來(lái)他又看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏,就也想要一只風(fēng)箏。但放風(fēng)箏需雙手牽引,這意味著(zhù)他必須放棄氣球。左手是五彩繽紛的氣球,男孩的目光黏在了上面;右手是可以飛上藍天的風(fēng)箏,男孩的目光又被牢牢吸引住了。一抬頭,他看見(jiàn)了“展翅翱翔”的風(fēng)箏,頓了頓。許久,他緩緩松開(kāi)了左手,那氣球群便散開(kāi)悠悠飄向四面八方。最后,那個(gè)小男孩牽引著(zhù)風(fēng)箏高高飛起。

  我不知道男孩是否會(huì )為他的`選擇而后悔,但我知道,男孩一定因展翅的風(fēng)箏而快樂(lè )。生活中不乏選擇了放棄而懊悔的人,但也不乏因選擇了放棄而快樂(lè )的人。生活本是一種選擇,而我們在不斷的放棄中或慶幸或苦惱或失落,只是放棄并不代表失去,故事中男孩缺失氣球的落寞由風(fēng)箏的快樂(lè )所替補。

  當我們想牢牢握住時(shí),不妨想想,放棄所緊握的,是否會(huì )更好?當我們一味追求時(shí),不妨想想,放棄混沌的追求,是否會(huì )更明智?當我們因站在“路口”猶豫不定時(shí),不妨想想,摁下“放棄”鍵,是否會(huì )更自在?我們只有在撥開(kāi)層層迷霧之后,才能明白放棄背后的意義。如果只因“放棄”二字而放棄,會(huì )不會(huì )因此而捶胸,而頓足?

  當你站在人生的路口上,面對未知時(shí),請記住,你還有一個(gè)選擇。它是一種美德,一種成長(cháng),一種生活的蛻變,它叫“放棄”。

  有一種選擇叫放棄作文 2

  魏晉時(shí)期,戰火四起,正是英雄豪杰奮起之日。我有幸擔任縣官一職,以造福百姓為任。當官立業(yè)是我自小立下的志愿,以求百姓安康、國家富強?扇缃裎覂羯碛谏钌街,隱歸田園,棄朝廷之名譽(yù)及官位,棄打小之志向,不問(wèn)天下事,倆袖清風(fēng),此乃我一生重大決擇。

  吾先輩代代乃朝廷重官,直到我也是如此。我披上官服,想此今生必服務(wù)于官府,精忠為國為民?上腋吖懒顺,從皇帝、丞相到縣令七品芝麻官,個(gè)個(gè)貪得無(wú)厭,貪贓枉法,只欲公報私囊,魚(yú)肉百姓,讓我實(shí)實(shí)在在看透這個(gè)腐敗的官場(chǎng)。

  我每日勞作于案牘,乃至于深夜,不眼于晝,勞我身心,但我一想,若是沒(méi)有我們父母官之勞作,何來(lái)百姓之安康。于是我也無(wú)怨無(wú)悔。但是幾乎每日,除了忙于公事,我還要抽時(shí)去參加達官貴族們的廷宴。我不想廢時(shí)于無(wú)聊之事,欲罷也,但仆人們都一一相勸:“徐大人乃朝廷重臣,手擁兵槍數萬(wàn),得寵于皇帝,您若不去,將得罪此小人,陶大人您今后的日子恐怕不好過(guò)吧,請大人三思呀!庇谑俏抑缓脦е(zhù)厚禮應邀赴宴。碧瓦金磚,虎,m瑯,門(mén)前千年古木,奇珍異草,玉璧銀龜,乃不差于皇宮。我提膽走入,只見(jiàn)徐大人穩坐于大堂中,身著(zhù)華麗金冠玉鞋,一群達官貴人在一旁阿諛?lè )畛;竹簫、琵琶聲與酒杯間的碰撞聲擾我心,在這繁華的“陋室”中,除了我這個(gè)“小人”怎么都是些“君子“呀,我一怒之下,袖手離去。

  不除所料,我得罪了仕途無(wú)量的徐大人,他在皇帝面前三番五次訴我不是。仆人們勸說(shuō):“大人,去徐大人那里認過(guò)錯吧,要不拿你的官位就不保了!焙,我堂堂正正陶淵明,難道要跪小人之膝下?豈不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)?但沒(méi)過(guò)多久,我被貶為小官,我一怒之下,脫去官服,取下官帽,摘下令牌,棄之而去。

  我如今明明白白看清了朝廷的'腐敗,從此決定隱居于山間,再也復回?赡苡腥藭(huì )說(shuō):“此消積之意,何以造福百姓、平戰亂;何以為吾志向!币灿腥苏f(shuō):“一官棄之,豈不惜之!蔽也豢煞裾J我的消極,我有自己的美好理想,但我沒(méi)有能力在此亂世之中大有作為,我也沒(méi)法實(shí)現我的為國為民的理想。我這個(gè)人可能不適于官場(chǎng),委屈地逼迫自己哪又有何意義?乃棄也罷了。

  有時(shí)對我來(lái)說(shuō),放棄比堅持更好,為不能實(shí)現的理想逼迫而為,那是痛苦,是浪費時(shí)間,何不另尋自己追求。從官場(chǎng)的經(jīng)歷讓我更喜歡大自然的純真、美麗及寧靜。從此我享受于大自然之中,遠離廷宴及官場(chǎng),過(guò)著(zhù)桃花源般的清靜。國家之亂,人民之苦,嘆也,悲也。希來(lái)世再復我心、再圓我志。當今的棄,乃我人生中最好的選擇。

  有一種選擇叫放棄作文 3

  每個(gè)人心中都有一桿天平秤,在每個(gè)人生的轉折點(diǎn),都需要用這桿秤來(lái)衡量事物的價(jià)值,以選擇對于現今或未來(lái)更有意義的出路。而令人左右為難的砝碼的放置與取舍,便產(chǎn)生了獲得與放棄。獲得是一種享受,而做到放棄的大度,則需要勇氣、需要智慧。中華文化中的舍得之道由此產(chǎn)生。

  初上小學(xué)時(shí),我家距離學(xué)校很遠,至少需要半個(gè)多小時(shí)車(chē)程才能到達,父母的接送十分困難。每逢中午,母親還需從跨區之隔的單位趕來(lái)學(xué)校接我回家,只為能讓我中午睡一個(gè)好覺(jué)、吃一頓飽餐——也本想著(zhù)在學(xué)校午托,但是那半熱的飯菜和就地“大通鋪”的寢室讓母親毅然下定決心親自料理好我中午的休食。

  一天中午放學(xué),天驟降雨,同學(xué)們都陸續被家長(cháng)接出學(xué)校。沒(méi)多一會(huì )兒,教室里就只剩我一人了。我開(kāi)始著(zhù)急了,不安地看著(zhù)鐘表上的指針慢慢移動(dòng),卻無(wú)所適從。雨越下越大,似乎在叩擊著(zhù)我本已焦慮的心。我擔心母親會(huì )不會(huì )在來(lái)接我的路上出現事故,只能默默地祈禱并悵望灰天……終于,我再也控制不住壓抑的情緒,沖出教室,淌過(guò)門(mén)外沒(méi)過(guò)腳踝的雨水,奔到校外的'路口東張西望,希望目光可以透視所有的街道建筑,徑直看見(jiàn)母親在哪里。然而,怎么也看不到。我絕望地蹲下身,像街頭迷路流浪的孩子,嚎啕大哭,引來(lái)一些路人駐足觀(guān)看。有好心人借給我電話(huà),我便迫不及待接過(guò)撥出母親的手機號,終于,電話(huà)那頭傳來(lái)了母親那一聲聲恰似世紀之隔的聲音:“寶寶,再等一會(huì )兒,媽媽馬上到……”

  幾分鐘后,母親的車(chē)終于出現在校門(mén)外的街口,我沖過(guò)去,和母親在雨中相擁而泣。那天過(guò)后,母親突然做出改變其工作生活的決定——要求調離原本優(yōu)越的工作環(huán)境、放棄舒適安寧的辦公室,轉至學(xué)校附近的單位在喧雜的環(huán)境下從事前臺工作。我問(wèn)母親:“放棄優(yōu)越的工作環(huán)境,你后悔嗎?”母親平淡回答:“因為有你,放棄并不足惜!

  母親因為對我的愛(ài)選擇了放棄。同樣,當今世界,每人也會(huì )因各樣的理由選擇各種的放棄,卻無(wú)一不是為了每個(gè)人心中的志愿:有大學(xué)畢業(yè)生,放棄良好的工作待遇,潛心研究自己鐘愛(ài)的事業(yè);有老師,放棄城里穩定的工作,來(lái)到偏遠落后的鄉村做支教;有攝影師,放棄回饋價(jià)值豐厚的商業(yè)攝影,而將鏡頭對準他所熱愛(ài)的自然風(fēng)光……

  有一種選擇,或許不是最明智的,卻無(wú)限彰顯了一個(gè)人舍得和大度的情懷。這就是人生路上必要的放棄。

  有一種選擇叫放棄作文 4

  放棄,有時(shí)未必不是好事。

  那個(gè)暑假,蔣老師讓我去考聲樂(lè )七級。也許有人會(huì )覺(jué)得這沒(méi)什么,但對我這個(gè)從未考過(guò)級的人卻壓力山大,就算我是神也不可能連跳七級吧!

  而且,暑假中我有許多時(shí)間去做我喜歡的事,但要是我決定去考級,那我就會(huì )變得忙碌不堪。

  首先,我要抽出一大堆的時(shí)間去選歌,再花一堆時(shí)間去把譜唱會(huì )、唱準,要是發(fā)現歌曲不合適,還得重選。在我被這些事搞得頭暈腦脹的時(shí)候,必須再從那少得可憐的時(shí)間中擠出去上考前培訓班的時(shí)間,我真是不堪重負。

  不要說(shuō)我怕累,而是在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后,好不容易能有一個(gè)長(cháng)假可以放松,卻要為了應付考級而忙里忙外,疲憊不堪,過(guò)后還要為能不能通過(guò)而擔驚受怕,只為那么v張真的不值得。

  如果我選擇放棄,那么我就有大把的`時(shí)間看書(shū)、旅游,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,放松自己的身心,讓自己能有更好的精神去迎接新的學(xué)期,新的知識,而不是以疲憊的身心,厭倦的心態(tài)去面對這一切。

  我并不是為了一時(shí)的快樂(lè )而放棄一次機會(huì ),我只是為了能以更好的精神狀態(tài)來(lái)對待越來(lái)越有難度的學(xué)習,來(lái)獲得更多的機會(huì ),擁有更多的精力。

  所以,這次我選擇放棄!

  有一種選擇叫放棄作文 5

  放棄只是一種自暴自棄,是一種懦夫的逃遁,是一種懶漢的墮落,是一種小人的茍且偷安。

  不入虎穴,焉得虎子。一個(gè)人做事應當敢于創(chuàng )新,敢于實(shí)踐,而不應當畏首畏尾、束手束腳。如果總是顧左慮右、粗枝大葉,不求甚解,就不能體驗到生活的況味。

  誰(shuí)想要欣賞奇麗的高山,就不要怕累倒在崎嶇的小路上;誰(shuí)想要擷摘美麗的玫瑰,就不要怕刺痛了圓潤的手指頭;誰(shuí)想要抵達秀麗的彼岸,就不要怕?lián)尾贿^(guò)洶涌的駭浪濤。

  然而,當你經(jīng)過(guò)曲折、坎坷、沼澤的“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),一定會(huì )走進(jìn)“柳暗花明又一村”的界境,這也許是一種絕路縫生吧!

  如果放棄!慢條斯理的小河,就永遠不會(huì )奔流到海洋的寬闊胸懷;孤單失群的的小雁,就永遠不會(huì )尋找到歸巢的飛翔方向;飄泊流浪的`游子,就永遠不會(huì )走回到人生的葉落歸根。

  放棄,會(huì )使你悠閑的無(wú)聊,無(wú)聊的無(wú)奈,無(wú)奈的可怕,可怕的迂回。

  放棄,會(huì )使你失去的更多,更多的傷感,傷感的懊悔,懊悔的可貴。

  放棄,就永遠失去。放棄就沒(méi)有追求,沒(méi)有追求就沒(méi)有競爭,沒(méi)有競爭就沒(méi)有信心,沒(méi)有信心就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有拼搏,沒(méi)有拼搏就沒(méi)有成果,沒(méi)有成果就沒(méi)有享受,沒(méi)有享受就沒(méi)有意義,沒(méi)有意義就沒(méi)有人生。

  有一種選擇叫放棄作文 6

  我在三墩跟葉老師學(xué)了四年電子琴,可就在去年,我放棄了它。

  在我剛步入幼兒園時(shí),媽媽就領(lǐng)著(zhù)我去報了一門(mén)參加電子琴學(xué)習的興趣班。那時(shí)的我對什么都很好奇,看到眼前這個(gè)用手指一按就會(huì )發(fā)出聲音的東西很感興趣,媽媽問(wèn)我想學(xué)嗎?我連忙點(diǎn)頭說(shuō)要。從那以后,我就一心一意地跟著(zhù)葉老師學(xué)琴,每次課上的彈奏,我都能順利的`通過(guò)。

  直到上小學(xué),為了能更快更多地學(xué)到知識,我把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)|英語(yǔ)……上,慢慢地,我疏遠了電子琴,每次去上電子琴課,我都不能過(guò)關(guān)。終于有一天,媽媽看我學(xué)習得怎么累,她也勸我放棄了這個(gè)愛(ài)好,當時(shí)我心里非常難過(guò),可我還是聽(tīng)了媽媽的話(huà),因為我知道現在只有把語(yǔ)文、|數學(xué)、英語(yǔ)知識學(xué)好,才能為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。

  雖然我放棄了去葉老師那學(xué)琴,現在有時(shí)我也會(huì )彈彈以前學(xué)過(guò)的曲子。

  我想:在我們身邊有好多東西是我們所不愿放棄的,可為了更重要的事不得不放棄。也就是古人所說(shuō)的丟卒保車(chē)。

  有一種選擇叫放棄作文 7

  放棄是人生中不可缺少的一部分。它意味著(zhù)失去,也意味著(zhù)獲得。對此,我深有體會(huì )。

  這是一個(gè)周末的一天。這天,風(fēng)和日麗,天氣晴朗。我想去金寶市場(chǎng)買(mǎi)只小烏龜。我拿了錢(qián),正準備出門(mén),忽然想起我前天與爸爸媽媽說(shuō)好去植樹(shù)的事。這次買(mǎi)小烏龜,因為多種原因,我已經(jīng)推了好幾次了,我想放棄植樹(shù)?墒,我是我們家“環(huán)保組”的一員呀,怎么能臨陣脫逃呢?在舉棋不定時(shí),我的左腦好似出現一個(gè)傷痕累累的地球,它憤怒的說(shuō):“你們這些人類(lèi)再不救我,會(huì )后悔的'!”右腦又好像出現了一只可愛(ài)的小烏龜,它笑嘻嘻地說(shuō):“買(mǎi)我吧,你會(huì )快樂(lè )每一天的!”為難之際,我覺(jué)得,地球的災難會(huì )危及到人類(lèi),危及到生物。如果地球毀滅了要烏龜有啥用?它會(huì )救我們,給我們“變”一個(gè)新地球嗎?我很快決定下來(lái),放棄去買(mǎi)小烏龜,植樹(shù)去。

  我和爸爸媽媽來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn),干勁十足地挖坑、栽樹(shù)、壘土、澆水……幾十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……終于種完了。數一數:一、二、三……一共十二顆樹(shù)!我開(kāi)心極了——因為我們的參與,地球的環(huán)境又改變啦!

  這次事情結束后,我明白了:事大事小,孰輕孰重,自己要能清楚。更明白了:放棄并不完全失去,有的時(shí)候,放棄比得到更重要!

  有一種選擇叫放棄作文 8

  有很多人在游戲和學(xué)習之間,選擇了游戲,因為學(xué)習很辛苦。但是我不能選擇游戲,因為我是六年級的小學(xué)生,即將升入初中,所以我一定要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上初中。

  其實(shí),時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總是會(huì )有的。

  這個(gè)假期,剛開(kāi)始我都一直在玩。但是,那天我拒絕了玩耍的誘惑,爭取學(xué)會(huì )放棄。那天剛吃完飯,本想和小弟一起玩,先不學(xué)習了。不料,媽媽拿著(zhù)很多卷子來(lái)了。我猶豫著(zhù),思想斗爭著(zhù),最后還是放棄了玩,去做卷子了。玩與學(xué)像兩個(gè)手臂,從兩邊拉扯著(zhù)我,后來(lái)我拒絕了玩的聲音,堅決地把門(mén)關(guān)上了,專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  今年寒假,我和媽媽爸爸一起去姥姥家,幫他們扒苞米。

  一大早起來(lái)時(shí),發(fā)現姥姥和姥爺不見(jiàn)了。后來(lái)才發(fā)現,他們倆人在外面裝苞米呢?此麄冃量嗟臉幼,我放棄了休息,去外面幫他們的忙,跟著(zhù)裝車(chē)。幫姥姥家干活,讓我的假期過(guò)得非常有意義。

  放棄,有時(shí)是無(wú)奈的。有時(shí)放棄也是痛苦的,但是沒(méi)有放棄怎能有收獲?我的`學(xué)習就是這么提高的,因為我放棄了很多玩樂(lè )的時(shí)間。如果你現在不放棄,以后就不會(huì )有收獲。

  有一種選擇叫放棄作文 9

  我們每個(gè)人對成功都有一種近乎渴望的需求,但是當我們去獲得成功的時(shí)候過(guò)程確實(shí)特別艱辛,甚至可以說(shuō)得上沒(méi)有幾個(gè)人能接受的下來(lái),而那最后擁有成功的人必定接受了許多我們都不能接受的苦難。但是我認為當我們面對苦難的時(shí)候我們能不能再堅持一下?因為放棄的每一次成功將會(huì )成為我們以后后悔留下的眼淚,所以請不要放棄每一次成功!

  請不要放棄每一次成功就等于不要害怕每一次困難,當我們面對困難的時(shí)候我們所想到的就是一味地逃跑,一味的'不敢面對,害怕困難席卷到我們的身上。但是我認為這個(gè)時(shí)候我們應該早已把困難給拋棄,魯濱遜漂流記里面有一個(gè)句話(huà)是這么說(shuō)的,面對恐懼最好的方法就是迎難而上。所以當我們面對困難的時(shí)候,最好的方法就是不要害怕,上去干他。

  請不要放棄每一次成功就等于多堅持一下,成功的路上有多煎熬我們心里一定是最清楚的。我們常常會(huì )因為堅持不住而選擇放棄,當你選擇放棄的那一刻,其實(shí)是你離成功最近的一次。所以一定不要放棄,每一次成功多堅持一下,成功就一定會(huì )在眼前。

  請不要放棄每一次成功,多堅持一下,多努力一下說(shuō)不定你就成功了!

  有一種選擇叫放棄作文 10

  在人生的道路上,我們應該學(xué)會(huì )放棄很多東西,但有些人不知道如何放棄,你不放棄的往往是你最不想后悔的事情。放棄的意思是放棄對你無(wú)用的東西,以換取對你有用的東西。

  現在面對我們,我們面臨太多的誘惑。我們應該學(xué)會(huì )放棄電子游戲、微信等。利用額外的時(shí)間豐富我們,豐富我們的校園生活。我們現在放棄暫時(shí)的.享受,以換取未來(lái)。

  然而,我們中的一些人知道我們不能繼續學(xué)習,所以他干脆放棄學(xué)習,出去謀生,也許他能取得一些成績(jì)。如果你不放棄,不在學(xué)校浪費時(shí)間,他們最好放棄你值得擁有的人。

  當我們離開(kāi)社會(huì )后,我們可能知道當我們與他人發(fā)生沖突時(shí),我們應該放棄爭吵,這將使我們的人際關(guān)系更好,并為我們省去許多不必要的麻煩。

  在我們的傳統觀(guān)念中,遺棄是一個(gè)不好的詞。我們總是認為放棄我們認為最好的東西。然而,我們常常不知道我們放棄的是我們不需要的東西,或者可能不是那么美好。放棄不一定是壞事!適時(shí)放棄,放棄后不要后悔,向前看!

  有一種選擇叫放棄作文 11

  與其執著(zhù)于缺陷,不如果斷放棄。

  首先,我會(huì )教你如何選擇。人與人之間的道路上有許多分岔。一條路很平坦很寬,而另一條路很崎嶇。你會(huì )選擇哪一個(gè)?雖然道路可能是崎嶇不平的,你可能會(huì )跌倒并傷害自己,但你會(huì )一次又一次地站起來(lái)。這種摔倒會(huì )讓你成長(cháng),一次又一次變得更強。難道沒(méi)有一句諺語(yǔ)叫做“生于艱難,死于幸!眴?這并不是告訴我們,只有在逆境中,一個(gè)人的身心才能成長(cháng)。你可以把每一項任務(wù)都視為挑戰,堅定地完成它,你就能獲得成功。

  其次,我會(huì )教你如何放棄。如果你生活中擁有太多,你就會(huì )失去太多。例如,許多富人擁有巨大的財富,但是許多人缺乏他們所愛(ài)的人的愛(ài)。這難道不是一個(gè)明顯的例子嗎?你可以放棄你在生活中想要放棄的“物質(zhì)”,放棄那些虛榮心,放棄那些對我們的心靈有害的不必要的.習慣。

  雖然人不可能十全十美,但我們需要追求更好,并盡力去追求,這樣你的生活才會(huì )更完美。

  生活是什么?生,活,我們活著(zhù)是為了選擇好的,放棄壞的,也是適度的,只有真正學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄,你的生活才會(huì )更輕松、更幸福。

  有一種選擇叫放棄作文 12

  但我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧鬧的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應該學(xué)會(huì )選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。

  抱殘守缺是苛者這臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩,我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。

  有這樣一件事,一位老人在火車(chē)行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷的把另一只鞋也從窗口扔了出去。人們在詫異的同時(shí)更加贊賞老人選擇果斷放棄。

  學(xué)會(huì )選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補盡完美的`人生大廈。當你遇

  到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題,請選擇放棄。 山之所以成山,是因為它放棄了平坦;水之所以成水,是因為它放棄了停駐。只有學(xué)會(huì )放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴;水,如何流淌成一脈智慧。

  請選擇放棄吧,俄國詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯?ài)。

  有時(shí)失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時(shí)失去。并不是一種憂(yōu)愁,而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù),但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄,讓我們學(xué)會(huì )放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。

  只有學(xué)會(huì )放棄,你的前途才會(huì )更加光明。

  有一種選擇叫放棄作文 13

  當身邊的朋友遇到挫折時(shí),請把這個(gè)故事講給他:永不放棄、

  一天,我決定放棄我的人生。為此,我到森林里,與佛祖做最后一次交談。

  “佛祖,你能給我一個(gè)讓我不放棄的理由嗎?”我問(wèn)。

  他的回答令我大吃一驚:“你看看四周,看到那些山蕨和竹子嗎?我播了山蕨和竹子的種子后,給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長(cháng)了出來(lái),茂密的`綠葉覆蓋了地面。然而,竹子卻什么也沒(méi)有長(cháng)出來(lái)!

  “第二年,山蕨長(cháng)得更加茂密。竹子的種子仍然沒(méi)有長(cháng)出任何東西。兩年過(guò)去了,竹子的種子還是沒(méi)有發(fā)芽!

  “然而,到了第五年,地面上冒起了一個(gè)細小的萌芽。與山蕨對比,它小到微不足道。但是,僅在6個(gè)月之后,竹子就長(cháng)到100英尺高了。它花了5年時(shí)間來(lái)長(cháng)根,竹子的根給了它生存所需的一切!

  佛祖對我說(shuō):“孩子,你這段時(shí)間所做的掙扎,實(shí)際上就是你長(cháng)根的時(shí)候。不要拿自己與別人對比,F在,你的時(shí)機到來(lái)了。

  我離開(kāi)了森林,帶回來(lái)了這個(gè)故事。千萬(wàn)不要后悔你人生中的哪一天,好日子帶給你幸福,壞日子帶給你經(jīng)驗,兩者都是人生必不可少的。幸福讓你甜蜜,考驗讓你強大,失敗讓你謙虛,成功讓你閃光。

  有一種選擇叫放棄作文 14

  我認為這種“美麗的放棄”是對世間萬(wàn)物生靈心靈的考驗。大家一定讀過(guò)《魚(yú),我所欲也》中的一句“二者不可兼得,舍生取義者也!逼鋵(shí)一切都是這樣,對于大自然來(lái)講,或許,這是一種必然的生態(tài)法則,然而,既然動(dòng)、植物都可以做到放棄自己而為人著(zhù)想,朋友們,為什么我們人類(lèi)做不到呢?

  有一次,我在學(xué)校讀了同學(xué)的一本《草房子》,被故事情節深深打動(dòng)了,沉醉其中,下決心放學(xué)就去網(wǎng)上訂購,可是,當我查詢(xún)到這書(shū)的銷(xiāo)售狀況時(shí),卻得知它已經(jīng)脫銷(xiāo)。我當時(shí)失望極了,絕望之余想起離家不遠的書(shū)店,便帶了自己辛苦攢了一假期的冷飲錢(qián)――22.5元出了門(mén)買(mǎi)書(shū)。一路上太陽(yáng)的熾熱烤的我大汗淋漓,氣喘吁吁,我看到了許多快餐店前碩大的冰淇凌廣告,口中也是一陣陣的'焦渴,最終,我堅持下去了,抵達目的地后剛買(mǎi)了書(shū)要付款,一個(gè)小弟弟乞求的目光卻投了過(guò)來(lái)――這是最后一本《草房子》了!他也要買(mǎi),我想起一路的艱辛,又想到小弟弟求知的欲望,最終硬了硬心腸,把機會(huì )讓給了他。

  我無(wú)法忘記當天回家路上我心里的感受,甜中帶酸,但是快樂(lè )的,我相信我的放棄是美麗的。

  有一種選擇叫放棄作文 15

  該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì )放棄。只有學(xué)會(huì )了放棄,人生才有可能變得更精彩。

  ——題記

  “六一”兒童節快到了,我和同學(xué)們都快樂(lè )得像一只只出籠的小鳥(niǎo)!老師們也忙著(zhù)為我們排練“六一”節目,我們班的節目是歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。遺憾的是,參與人員里面沒(méi)有我。所以,這幾天我茶不思,飯不想,一副萎靡不振的樣子。我會(huì )唱歌,也會(huì )跳舞,老師為什么不選我呢?這件事令我百思不得其解。后來(lái),媽媽看出了我的心思,開(kāi)導我說(shuō):“孩子,老師沒(méi)選你,可能是你個(gè)兒太高的原因吧!你看,你和那些個(gè)子差不多高的同學(xué)在一起,顯得多么不協(xié)調!”媽媽的一席話(huà)讓我的內心亮堂了許多。我心想:“嗯,可能就是這個(gè)原因吧,要是因為我的個(gè)子太高而影響了節目的整體效果的`話(huà),我寧可選擇放棄!

  想到這些,我的心里頓時(shí)輕松了。心情也好了,學(xué)習也有勁頭了,覺(jué)得生活還是那么五彩繽紛!

  適當的放棄也是一種快樂(lè ),這就是“舍得”的道理吧!在我以后的人生中,肯定還會(huì )有許多讓我糾結的事情,在必要的時(shí)候,我還應該適當地選擇放棄。因為放棄并不代表失敗,而是另一種智慧!

  有一種選擇叫放棄作文 16

  有這樣一則寓言:場(chǎng)院上,一頭毛驢要吃草,毛驢左右兩邊各放著(zhù)一堆青草,毛驢犯了難,先吃這一堆,還是先吃那一堆?毛驢在猶豫不決中餓死了。 我們只有學(xué)會(huì )放棄,懂得放棄,才會(huì )走得更遠,攀得更高;我們的生活才會(huì )更加充實(shí),更加精彩。受到時(shí)間、條件的限制,面對不可逾越的障礙,暫時(shí)的放棄,往往是我們最好的選擇。暫時(shí)的放棄,不等于逃避。待到時(shí)機成熟,我們可以東山再起,再造輝煌。龍應臺有句話(huà)說(shuō)得好:“上了車(chē)還要有下車(chē)的勇氣!庇袝r(shí)放棄前進(jìn),也是一種理智的選擇。

  孟子說(shuō)過(guò):“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也!贝笄澜缋,魚(yú)和熊掌之類(lèi)的事物比比皆是,必要的時(shí)候,我們必須放棄其一而顧全大局。這種放棄不僅包括理智的.付出,有時(shí)還需要有否定自我、失去榮譽(yù)和承受冷落的勇氣。我們不必擔心什么,放棄是一種你我都有的權利。懂得放棄是人生的大智慧,適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇、有放棄,這才是完美的人生。

  放棄對物欲橫流的追索,打開(kāi)自己的心窗,尋一片美麗誘人的沃野,呼吸一下新鮮空氣,沉醉在花香與泥土的氣味中。啊,好久沒(méi)有這種回歸大地的感覺(jué)了。春天已經(jīng)來(lái)了,萬(wàn)物正在復蘇。

  有一種選擇叫放棄作文 17

  與其執著(zhù)于缺陷,不如果斷放棄。

  在大多數情況下,人們總是不得不選擇放棄,即使他們清楚地意識到自己會(huì )陷入忽視他人的陷阱,但他們經(jīng)常被情感和情緒所束縛,無(wú)法真正擺脫它。如何區分事件和我們應該放棄的時(shí)刻已經(jīng)是一件非常困難的事情。然而,當我們下定決心放棄時(shí),我們如何才能將對他人和自己的傷害降到最低,甚至創(chuàng )造一個(gè)新的世界并取得另一項成就?

  讓我們一起學(xué)習《放棄的藝術(shù)》。兩位作者都是心理學(xué)專(zhuān)家。佩格·斯特里普畢業(yè)于美國賓夕法尼亞大學(xué)和哥倫比亞大學(xué),并獨立寫(xiě)作,與他人合著(zhù)了十本書(shū)。她還是《今日心理學(xué)》的博客作者。艾倫·伯恩斯坦是紐約大學(xué)心理學(xué)博士生導師。他們引用心理學(xué)研究的大量實(shí)驗結果,從三個(gè)方面向我們解釋了放棄的藝術(shù):分析人們堅持拒絕放棄的原因,討論放棄的'存在和應有的形式,以及如何巧妙地放棄。

  大多數時(shí)候,我們選擇堅持一件事的原因往往不清楚。為了解釋它,我們常常覺(jué)得它是由慣性、慣性或其他不可抗力因素造成的。然而,選擇堅持一件事或放棄它可能會(huì )對生活產(chǎn)生很大的影響。放棄一切并盲目堅持下去可能會(huì )造成不可挽回的精神和物質(zhì)損失。讓我們看看為什么人類(lèi)如此熱衷于堅持一件事。

  有一種選擇叫放棄作文 18

  今天,我的物理天天練又考差了,覺(jué)得好煩。

  本人九年級,物理電學(xué)總把我繞進(jìn)一個(gè)死胡同,有時(shí)候我與朋友們說(shuō)我的煩惱,他們也安慰我,可我依然覺(jué)得有一些迷茫。

  我現居河南,目前大部分地區都下雪了,因此我們都放假了。有時(shí)候宅在家里,做著(zhù)那些倒霉的小方框滑來(lái)滑去,我自己快要瘋了。于是在今天,我決定出去走走,看看雪,吹吹風(fēng)。我沿著(zhù)我家旁的一條路,像個(gè)老太婆一樣慢吞吞的走,第一是我想放松我自己,第二是路上的積雪還沒(méi)有清掃,有些滑。如果你在街上看到了一個(gè)目光呆滯,面帶傻笑的女孩,很不幸,這就是我了。

  不知不覺(jué),竟然走到了在這里最有名的高中,我對這所學(xué)校很憧憬,不過(guò)以我目前的成績(jì)有些困難,不過(guò)我是不會(huì )放棄的,我的'夢(mèng)想就是考到這里上學(xué)。加油!這里的高三學(xué)生還沒(méi)放假,現正在熙熙攘攘的進(jìn)入校門(mén)。他們或高或矮,或胖或瘦,但他們眉眼間都充滿(mǎn)了一種東西,說(shuō)不清,道不明。但這種東西給了我一種很大的感觸,似乎我又重新打滿(mǎn)雞血?。小玉啊,如果你想像他們一樣在這個(gè)校園里生活三年,努力三年,奮斗三年,那你就努力吧。

  到最后,希望未來(lái)的自己不負現在的我!

  有一種選擇叫放棄作文 19

  在人生中,學(xué)會(huì )放棄是很重要的。

  曾經(jīng),有一則故事時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里:

  有一天,一個(gè)十分喜歡收藏東西的人,來(lái)到一座風(fēng)景很美的山上。在山中,他發(fā)現了很多珍奇、漂亮的石頭。于是,他拿出一個(gè)非常大的袋子,把看見(jiàn)的每一塊漂亮、稀奇、珍貴的石頭都裝進(jìn)袋子里。他的欲望不斷增大,總希望把更美、更好的石頭裝進(jìn)袋子。于是,他袋子里裝的石頭越來(lái)越沉,自己已經(jīng)背不動(dòng)了。當他正苦惱怎么下山時(shí),從山上走下來(lái)一位年長(cháng)的和尚告訴他:“生活中,我們的欲望是無(wú)止境的,欲望越多,肩膀上的壓力也就越來(lái)越重。所以,在生活中要學(xué)會(huì )放棄!

  是呀,生活中不正是要學(xué)會(huì )放棄嗎?

  魚(yú)和熊掌不能兼得。學(xué)習中,有時(shí)我們是不能控制好自己的,看到誘人的'游戲、朋友的歡笑聲,是選擇玩還是選擇繼續學(xué)習?自己心里明明知道要學(xué)習,為什么還總想著(zhù)去玩呢?

  在成長(cháng)的道路上,也有很多東西讓我們選擇,需要我們去放棄。是要一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、快樂(lè )輕松的童年,還是要一個(gè)努力學(xué)習、努力拼搏的童年呢?這需要我們自己選擇。

  從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )放棄吧!學(xué)會(huì )選擇一個(gè)正確的方向,放棄那個(gè)不完美有瑕疵的石頭吧!

  有一種選擇叫放棄作文 20

  如果說(shuō)堅持是一種品質(zhì),那么學(xué)會(huì )放棄就是一種智慧。人世間,很多事情需要堅持到底,很多事則需要放棄。盲目的堅持不如放棄,輕易的放棄不如堅持。

  《小溪與礁石》就告訴我們這個(gè)道理,小溪每日都在跳躍著(zhù)前進(jìn),礁石就罵她是個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭。天天流來(lái)流去,最后的歸路是令自己分不清自己身影的大海。礁石突兀,應人矚目,不可磨滅,永遠是生活在太陽(yáng)的光輝下的。小溪笑了笑,難道你就永遠是這個(gè)樣子嗎?難道什么都消滅不了你?我倒要試試。于是他為了天下小溪的尊嚴向礁石挑戰:終會(huì )有一天,我要將礁石磨平。礁石嘲笑他,接受了挑戰。從此以后,小溪日日夜夜的沖擊礁石,寧愿被礁石碰傷額頭,刺穿胸膛,毫不放棄,堅持著(zhù)……終于有一天礁石變得光溜溜,頓時(shí)嘲笑過(guò)溪水,自以為是的'他像個(gè)泄了氣的皮球,被溪水淹沒(méi)了。

  小溪用了她的行動(dòng)證明了一切,她的堅持,讓她成功地磨滅了礁石!生活也是如此,有些東西值得我們堅持,我們一定堅持到底,不要半途而廢;有些東西如果我們不選擇放棄,我們將有可能失去更多!堅持與放棄,僅在一念之差,孰輕孰重,自己把握好!

  有一種選擇叫放棄作文 21

  金秋十月,我的學(xué)校里熱鬧極了,豎起了一面寫(xiě)著(zhù)字的大旗:“魯迅小學(xué)第29屆秋季運動(dòng)會(huì )!”

  在漫長(cháng)的等待后,那個(gè)令人期盼的項目如期而至:400米長(cháng)跑比賽!

  我們班的選手金晨韜,他在鼓勵聲中出場(chǎng)也,信心十足地向我們揮了揮手,走上了跑道。

  “呯”發(fā)令槍發(fā)出了聲音,幾個(gè)選手一起出發(fā),因為起跑較慢,金晨韜便落在了后面。跟了大約半分鐘,選手紛紛到達終點(diǎn)、不出意料,金晨韜在倒數幾個(gè)。他傷心極了,同學(xué)們也很失望。

  而后的一年里,金晨韜不甘心,不停地在課余時(shí)間去操場(chǎng)苦練,而第30屆運動(dòng)會(huì )也終于如約而至。

  又是400米長(cháng)跑,“呯”選手們紛紛起跑,金晨韜遙遙領(lǐng)先,可是我還是看到豆大的汗珠隨著(zhù)他的腳步灑滿(mǎn)了操場(chǎng),緊緊咬住的牙關(guān)從未放松,哪怕那微不足道的一秒鐘!

  可是,金晨韜的.體力漸漸不支,后面的對手漸漸追上來(lái),我恨不得上前代替他跑,可學(xué)校規定不允許!突然,班主任大吼一聲:“金晨韜,加油!”金晨韜好像被推了一把,又一下子沖上前,牙關(guān)咬得更緊了,奮力沖線(xiàn),終于,獲得了四百米長(cháng)跑比賽的第一名!全班同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)。

  有志者事竟成,說(shuō)的就是我班的金晨韜吧!

  有一種選擇叫放棄作文 22

  我停下筆,看著(zhù)眼前的小山似的作業(yè),嘆口氣,轉頭望向窗外:墨色又微微發(fā)藍的天空托起一輪皎潔的明月,綴著(zhù)些許閃著(zhù)光的星星,一絲兒云也不見(jiàn)。被月光照得波光粼粼的河面上漾起一道道波紋。河邊的柏油路上閃爍著(zhù)燈火,偶而有零星的'汽車(chē)出沒(méi),卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。

  我凝視著(zhù)窗外,夜濃如水,什么時(shí)候我才能寫(xiě)完作業(yè)呢?唉,好煩悶。

  突然,一陣琴聲響起,清脆如銀鈴,甘洌如清泉,深幽如秘徑,行云流水一般順暢美妙,又具其特有的情感。側耳細聽(tīng),是上方傳來(lái)的古箏聲。

  樓上的女孩又在彈琴了,升入初中的忙碌絲毫沒(méi)有讓她放棄,似乎一切對她來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。每天的這個(gè)時(shí)候她都會(huì )彈琴,天天如此,從未間斷。這得需要多大的耐心和毅力!上了初中,我們被新的環(huán)境、新的任務(wù)、新的課程所困擾,而她還能擠出時(shí)間來(lái)練琴,一練這么長(cháng)時(shí)間,真令人佩服。

  糟糕的堅持,也好過(guò)放棄。一旦放棄了,這個(gè)好習慣就變成了壞習慣。即使再累,也要堅持,即使做一點(diǎn),也絕不放棄。

  絕不放棄!

  我又伏在桌上。只聽(tīng)唰唰的寫(xiě)字聲伴著(zhù)琴聲……

  有一種選擇叫放棄作文 23

  我真的相信希望、夢(mèng)想這些聽(tīng)來(lái)玄幻的東西。我也真的相信,平凡與偉大之間只差勇氣這一步距離。這一步,跨過(guò)去,人生中最應該瞧不起的,是往日怯懦的自己。

  你想要成功。你可知,有多少人風(fēng)里來(lái)、雨里去,咀嚼著(zhù)生活的艱難,隨著(zhù)上多少委屈,從不甘心,卻活在塵世間,一輩子困死在卑微里!你想成為太陽(yáng),可誰(shuí)來(lái)把太陽(yáng)高高舉起?是不切實(shí)際的幻想?還是總讓你羞懆的豪言壯語(yǔ)?如果不行,請努力,永不放棄地努力,別總讓一腔豪氣、雄心壯志都煎熬成嘆息。

  誰(shuí)不曾跌倒過(guò)?別長(cháng)跪不起,就算撐到膝蓋破碎,忍著(zhù)鮮血淋漓,也別放棄。只要還能呼吸,故事不算結局,哪怕像霍金那樣,只剩下兩根戰斗的手指,也可以絕地反擊。在反抗的道路上,總是自己對抗自己,你所高歌的,正是屬于你的`傳奇。

  成功,就是無(wú)路可走,你披荊斬棘,也要達成目的。不是不允許脆弱,淚蒸干就沒(méi)痕跡。只是別放棄,下一步即便滾著(zhù)過(guò)去,這絕世壯舉,都可歌可泣。因為你不知道,永不放棄的姿態(tài),有多美麗,最該受嘲笑的,是往日怯懦的自己。

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