以選擇為題的作文14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以選擇為題的作文,歡迎大家分享。
以選擇為題的作文1
人生中或許有千萬(wàn)次要去尋理想的機會(huì ),在履行中或許你失敗了,你氣餒的喪失了信心。正是因為這樣,你留下的是不可彌補的遺憾。
分數也許是我們生死存亡的最高象征,優(yōu)勝劣汰,對于一直想成才,想成為尖子生的我顯得格外重要,可以這么說(shuō):“分數代表我的一切”。我怎能甘愿成為敗者呢,99%勤奮+1%天份=考場(chǎng)上的一個(gè)座位。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,過(guò)于自信的面對試題順其自然,就憑著(zhù)自己的主見(jiàn),答完了所有的題目,而檢查時(shí),一目十行,走馬觀(guān)花地進(jìn)行了復查;砣,我的目光鎖定在一道不起眼,但又決定成敗的題目,反復的琢磨讓我堅毅的選擇了原來(lái)的主張。等待著(zhù)事后,原以為自己是天才,那題目一定答對了,事實(shí),告訴我一切,那是錯的,鮮紅89,對于我,向來(lái)語(yǔ)文成績(jì)第一的我,落到了高不成低不就的第二。關(guān)鍵的那一題,讓我吃了閉門(mén)羹。那一題讓我情緒低落。
留下的是遺憾,擁有的是懊悔。
沮喪后,我立志要求自己謹慎面對一切。
在平日,我是一個(gè)文靜的女孩,吵架是稀罕事。但是,事實(shí)俱在,我用粗俗的言語(yǔ)解了心中的怒氣。罵的是我最要好的朋友,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成的是朋友們的唾罵,一語(yǔ)之后,友誼將會(huì )破裂。為了芝麻大的小事動(dòng)怒,太不應該了。
以選擇為題的作文2
與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。 ——題記
當我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應該學(xué)會(huì )選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩,我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。
有這樣一件事,一位老人在火車(chē)行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì )選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)
題,請選擇放棄……
山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì )選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴,水,如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧,俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯?ài)!
有時(shí)失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時(shí)失去,并不是一種憂(yōu)愁,而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù),但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄,讓我們學(xué)會(huì )選擇放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì )選擇放棄,你的前途才會(huì )更加光明!
此岸?彼岸?
有兩個(gè)被困在小島上的人。
以選擇為題的作文3
有一位登山者,在途中遇上了暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走,腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí),腳碰到了一個(gè)硬梆梆的東西,扒開(kāi)雪一看,竟是一個(gè)快凍死的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?在心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定:脫下手套,給那個(gè)人按摩。最后,兩人互相攙扶,走出了困境。
登山者最終走出困境是由于他擇善而從。選擇善良,也許在當時(shí)對你沒(méi)有什么好處,甚至會(huì )給你帶來(lái)危難,但是只要選擇善良,就好像在人生銀行中存了一筆巨款,說(shuō)不定某一天會(huì )發(fā)揮巨大的作用。
如果張良沒(méi)有在橋上恭敬的為老者穿好鞋子,就不會(huì )得到《太公兵法》而為劉邦打天下;如果管仲沒(méi)有選擇與鮑叔牙和善共處,就不會(huì )在戰敗獲得第二次生命;如果登山者沒(méi)有選擇幫助被凍僵的人,就不會(huì )使自己的身心感到溫暖,從而走出困境。人的一生中必須作出無(wú)數次的選擇,換個(gè)角度思考,這就是一次次“積善”的機會(huì )。
中國有句古俗語(yǔ),叫作“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們在選擇時(shí),應當選擇善良,擇善而從。
以選擇為題的作文4
考試已經(jīng)過(guò)去那么久了,也不知道我考得怎么樣。
今天是個(gè)晴朗的日子,我收到一所市重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)。我們到那所學(xué)?催^(guò),那兒的設施,環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量都是市里一流的。雖然這樣,但是,我一心只想學(xué)會(huì )自理,到寄宿學(xué)校上學(xué),聽(tīng)雪兒說(shuō),市里的一所外語(yǔ)學(xué)校還算不錯,所以,我想跟媽媽商量商量,到那兒去上學(xué)。
中午,媽媽特地為我做了好多我愛(ài)吃的菜,來(lái)慶祝我考上了重點(diǎn)中學(xué)。我一點(diǎn)也沒(méi)有胃口,總是想著(zhù)上學(xué)的事。爸爸媽媽為了我付出那么多心血,我如果說(shuō)了這件事,他們會(huì )不會(huì )對我很失望,認為我不自信?媽媽看我有點(diǎn)反常,就問(wèn)我:“冬陽(yáng),你怎么啦?”我鼓起勇氣,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)绻蚁氲郊乃迣W(xué)校去。你們會(huì )不會(huì )很生氣、很失望?”
爸爸媽媽一下就愣住了。屋子里好靜!我的心兒砰砰跳,好像快要跳出來(lái)了。但只過(guò)了幾秒鐘,爸爸就開(kāi)口了:“雅靚,你錯了。雖然市重點(diǎn)是重點(diǎn)中學(xué),但它畢竟是公立學(xué)校,也有很多缺點(diǎn)。比如環(huán)境不好、教師不負責、課外活動(dòng)不多等等,并不像許多家長(cháng)想的一樣十全十美的!
以選擇為題的作文5
生活中,某些事,某些人都逃避不了。我們能做的,只有面對,只有克服自己。在心靈的深處,我們努力向陽(yáng),努力成長(cháng)。
——前言
記不起自己有多少次在默默地哭泣;記不起某年的某月的某日我在紙上寫(xiě)下:堅強;更記不起對命運的挫折,我是抱著(zhù)怎樣的態(tài)度;蛟S,是在N年前的今天吧?捱^(guò)后的我,只有用手揩過(guò)的淚痕。長(cháng)大吧,前方的路還更遠,更長(cháng)。
額……記憶里的我仿佛被一個(gè)故事給淹沒(méi):老人雙目失明,卻能知道海西的過(guò)去。面對他那痛苦的過(guò)去,老人講起來(lái),卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽(tīng)著(zhù),情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì )做推拿。老人說(shuō)了一番意味深長(cháng)的話(huà):“人活在這個(gè)世界上,就應該學(xué)一門(mén)手藝!笔鞯睦先擞袌詮姷男拍詈陀職馓谷坏孛鎸λ型纯,并將這一份痛苦融化成一種更大的信念,使自己活得更有尊嚴。選擇陽(yáng)光不就是老人的信念么?
記得初次看這個(gè)故事,乍一看,仿佛有種平平的感覺(jué)。其實(shí)細想,則不然。我們的人生有笑,有淚,而我們缺少的,不正是陽(yáng)光么?人生仿佛大海,有起伏的時(shí)候。安靜時(shí)的它,給人感覺(jué)心境平靜;可波濤洶涌時(shí)的它,給我們的感覺(jué)呢?或許只剩下了煩躁吧。而我們,則是某艘船上的水手,接受著(zhù)命運的挑戰!白尡╋L(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我呼吁,我大聲呼喊。
樂(lè )觀(guān)面對生活吧。骨子里的那鼓勇氣告訴我,鼓勵我,因為只有樂(lè )觀(guān)面對,才會(huì )有美好的明天吧。
以選擇為題的作文6
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,很多事情的發(fā)展注定有它自己的結果,好好享受美麗的過(guò)程,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們應該學(xué)會(huì )遺忘。
“遺忘”是多么好的方法,但是有誰(shuí)想過(guò),遺忘是一門(mén)難以學(xué)會(huì )的課程。越是想著(zhù)遺忘,有時(shí)記得就越深;過(guò)程越是美麗,就越難以忘懷,它會(huì )深深地扎根于你的記憶深處。注定的結局,又何必選擇遺忘,何不留那一縷絢爛于記憶中。
當頭發(fā)變成銀絲時(shí),回想過(guò)年少輕狂,嘴角邊便會(huì )泛起一絲不易被人覺(jué)察的微笑,那難道也不是一種幸福?如茶的青春,豐富的色彩,也許那是人生當中最精彩的一部分,“遺忘”注定是一種損失。
我想,選擇遺忘,那是懦夫的行為。選擇遺忘的人面對過(guò)去的傷痛,害怕揭開(kāi)心靈深處的疤痕,怕自己的心再次流血,怕再次承包痛苦的煎熬,所以他們選擇了遺忘。
我想在這世界上的勇士,他不僅牢記了所有的美麗,還會(huì )記住所有的傷痛,還能笑對往昔的傷痛,因為他們知道,那已是往事,那是活著(zhù)的痕跡,那也是生命的記憶。
以選擇為題的作文7
我在作文班上看到了一則叫《選擇》的寓言,它的內容很短:鳥(niǎo)媽媽讓兩只小鳥(niǎo)去外面成立自己的家,一只鳥(niǎo)選擇了森林,另一只鳥(niǎo)抵擋不住食物的誘惑,選擇了成為人類(lèi)的寵物。林中鳥(niǎo)歷經(jīng)艱辛磨難,終于有了屬于自己的家,快樂(lè )自由;而籠中鳥(niǎo)住的地方雖然很舒適,風(fēng)吹不到,雨淋不著(zhù),它卻寂寞難耐。一年之后,籠中鳥(niǎo)和林中鳥(niǎo)再度重逢,林中鳥(niǎo)十分強壯,籠中鳥(niǎo)則又瘦又小,兩只鳥(niǎo)都很吃驚。林中鳥(niǎo)告訴籠中鳥(niǎo),叢林中的生活十分美好自由,勸籠中鳥(niǎo)回歸大自然。本就向往自由的籠中鳥(niǎo)決定跟著(zhù)林中鳥(niǎo)回到森林,重拾自由。
看到這里,我深有感觸。兩只鳥(niǎo)的生活各有優(yōu)劣。
林中鳥(niǎo)選擇的生活表面上雖然艱難重重,需要強大的意志力克服——躲天敵、捕食、筑巢,十分危險,可能會(huì )被天敵捕食,被餓死或凍死。但是林中鳥(niǎo)的生活其實(shí)很快樂(lè ),它在森林里有很多朋友,可以在森林里鍛煉身體、磨礪意志、獲得自由。而籠中鳥(niǎo)表面上有人伺候,餓不著(zhù),凍不死,但是等主人有了新寵物,拋棄它、淘汰它時(shí),它就沒(méi)有這么幸福的生活了。
我認為,林中鳥(niǎo)的生活比籠中鳥(niǎo)差多了,我們也是如此,有些人放棄自由,放棄鍛煉的機會(huì ),只求安定舒適的生活;有些人則放棄安定的生活,只求自由。如果我們如籠中鳥(niǎo)一樣,那我們就真正失去了生存的意義。
以選擇為題的作文8
歷史的車(chē)輪碾過(guò)道道青痕,翻開(kāi)塵封千年的汗青,抖動(dòng)那歷史的痕跡,前人們的播種依然閃爍著(zhù)凄美的光環(huán)。
——題記
愁思,愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙,萬(wàn)里;愁思;愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣,千層;愁思,愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌,百吟。
黃沙·出塞·思鄉淚
“淚眼閃花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去!彼凉M(mǎn)眼的思鄉淚揚揚灑灑在漫漫黃沙之中,她將成為歷史上流芳千古的英雄,可只有誰(shuí)知道這過(guò)眼煙云般名號的背后,換來(lái)是一生的思鄉淚,蠻夷之地的西域,因她的到來(lái)社會(huì )地貌在為改觀(guān),她的西出陽(yáng)關(guān),卻也使得邊塞長(cháng)期安定平和。
昭美人,在愁思的影響下,含著(zhù)滿(mǎn)眼的鄉思淚,踏上了出使西域,蠻夷之地的古道,輕舞的黃沙在狂風(fēng)中,且歌且淚,但美猶在,后人幾多頌詞贊昭君。
滄!ぐ追ば新冯y
“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”他瀟灑,他放蕩,他不羈,天寶三年“貴妃磨墨,力士脫鞋”,在一切風(fēng)光之后,唐玄宗目光黯淡了,平日里嗜酒如故的太白,面對那“斗十千”的美酒值萬(wàn)值珍饈,卻也難以下咽,“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨,還堅信著(zhù)我定讓那此趨炎附勢的小人得到應有懲罰。
李太白,在愁思的寄引下,懷著(zhù)堅定的信念愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,滄海的白帆在波濤中,且行且止,但美猶在,后人以詩(shī)仙之名冠之。
血與淚已被歷史的風(fēng)吹散,前人們的播種或悲,或壯、或凄或美,將永遠刻在我們心中,淡淡的愁思,濃濃的美趣。
以選擇為題的作文9
生活在這個(gè)世界上,從一出生就面臨各種各樣的選擇,但父母并不是我們可以選擇的,但我們可以選擇我們的命運,選擇自己究竟是要過(guò)怎樣的生活,是前半生艱苦,后半生享福,還是要前半生享受,后半生受罪呢!很多人在這個(gè)問(wèn)題上抉擇了很久,但最終選擇后者,但也有不少明智之人,選擇前者,前者與后者的命運因最初選擇的道路不同,而會(huì )影響到晚年,是否會(huì )感慨自己的一生碌碌無(wú)為,還是安享晚年,一切的決定權皆在你們手上。
在少年時(shí)期,或許會(huì )有父母幫襯,照顧生活,但一旦到了晚年,父母連自己都顧不過(guò)來(lái),又怎會(huì )來(lái)管你,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),前半生父母在旁,一切如優(yōu),而到了后期,父母將你撫育成人,是要你能干出一番大事業(yè),也想自己晚年有人陪伴。
一切靠自己。曾聽(tīng)過(guò)這句話(huà),本然不以為然,但到了進(jìn)入初中,漸漸明白這個(gè)道理,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )永遠陪著(zhù)誰(shuí),沒(méi)有人會(huì )對你真的真心真意,所有的一切都要靠自己,他人只是引路的指示標罷了,路,要靠自己走。
曾經(jīng)看過(guò)一本雜志《意林》當中講述了很多曾經(jīng)共患難的朋友,到最后因各種關(guān)系,而要分開(kāi),雖有不舍,但現實(shí)就是如此殘酷,不容易一錯再錯,更加不容你做任何一個(gè)錯的選擇!耙皇ё,成千古恨”。
以選擇為題的作文10
花朵渴望雨露的滋潤,但大雨傾盆卻會(huì )打落花瓣無(wú)數,禾苗渴望陽(yáng)光的溫暖,但烈日當空,卻總會(huì )使它們干枯,小樹(shù)渴望春風(fēng)的吹撫,但狂風(fēng)呼嘯,卻會(huì )將它們的枝支折斷……我們渴望愛(ài)的保護,但沉重的愛(ài)有時(shí)會(huì )成為一種負擔,鳥(niǎo)翼上系上了愛(ài)的黃金,哪里還能展翅飛翔。
小時(shí)候,我們的手總是緊緊牽著(zhù)父母的手,不輕易松開(kāi),但慢慢的,我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的分開(kāi),不在那么依賴(lài)父母,有了自己的個(gè)性,自己的想法,有了獨立自主的渴望。
父母替我們規化了未來(lái),但并沒(méi)有問(wèn)及我們的想法,在他們眼中我們永遠需要保護,是個(gè)涉世未深的小孩,但是看到周?chē)氖澜,幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認為我們還小,就以為沒(méi)有能力,小看我們,我們明白家長(cháng)的良苦用心,為我們設計好了未來(lái)的道路,是讓我們避免將來(lái)走彎路和錯路。但是讓我們經(jīng)受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬(wàn)丈崖頂,即使選擇的道路是更大痛苦的序言,即使鋪滿(mǎn)荊棘的道路會(huì )讓人們遍體鱗傷,但我相信,經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難后,會(huì )是沙鷗翔集的天水一色,會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
所以請你們放手吧,讓我們自己去拼搏,去努力,在泥濘路上打滾,在風(fēng)雨中矗立,一定會(huì )有更好的發(fā)展,更好的生活。
所以請您們放手吧,讓我在風(fēng)雨中搏搏,放手有時(shí)也是一種美麗。
以選擇為題的作文11
一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那人的`腳跟上。這就是寬容。
――題記
自古以來(lái),寬容和狹隘是相對的,選擇寬容的人,往往可以成就一番大事,而選擇狹隘的人最后是以悲劇收場(chǎng)。
周瑜是狹隘的,他不愿意諸葛亮勝于自己,幾經(jīng)暗算,最后,被諸葛亮三句話(huà),氣得吐血而死;慈禧是狹隘的,她與別人下棋,別人吃她一馬,她殺對方一家,死后為人們所辱罵,所踐踏。這就是狹隘小人最后的下場(chǎng)。相反,如果你有一顆寬容的心包容他人,體諒他人,就會(huì )使他人信服于你,沒(méi)準兒還會(huì )幫助你成就大事業(yè)。
當年希拉理初出茅廬,還沒(méi)有走入政壇,她出了一本書(shū)。一個(gè)美國電視臺主持人由于看不起希拉理和她的書(shū),在一次節目中公開(kāi)說(shuō)道:如果希拉理的這本書(shū)的銷(xiāo)量可以超過(guò)一百萬(wàn)冊的話(huà),她可以吃下一個(gè)皮鞋?墒,事實(shí)卻出乎了他的預料,這本書(shū)的銷(xiāo)量很快超過(guò)了一百萬(wàn)冊。就在人們等著(zhù)看主持人吃皮鞋這個(gè)天大的笑話(huà)時(shí),希拉理卻以一顆寬容的心原諒了他,并親手做了一個(gè)鞋子型的蛋糕,幫他解了圍。果不其然,希拉理以這顆寬容的心,成就了她今天在美國政壇的輝煌。
如果天空不能容忍一時(shí)的電閃雷鳴,何來(lái)它的遼闊之美,如果林木不容忍“弱肉強食”的一時(shí)規律,何來(lái)它的原始之美,如果宇宙不寬容,不容忍行星毀滅時(shí)的爆炸,它能有迷人的神秘之美嗎?正是寬容締造了它們。
讓我們用寬容告別狹隘,學(xué)那紫羅蘭,把香味,留在那腳跟上。
以選擇為題的作文12
美學(xué)大師羅丹曾說(shuō):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團火來(lái)取暖,暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明,前途茫茫時(shí),我們需要一盞燈來(lái)指明方向;三月?tīng)幤娑菲G的花朵隱藏的時(shí)候,我們需要一雙眼睛去發(fā)現。
一個(gè)小小的蘋(píng)果使牛頓發(fā)現了地球引力,一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現了細菌。如果缺少發(fā)現,那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢?
世有伯樂(lè ),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè )不常有,因為有伯樂(lè )的發(fā)現,千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬,請得諸葛亮出山,于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí),給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們去發(fā)現生活的美,去留心發(fā)現,不然,千里馬不是會(huì )祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,諸葛亮的才能與智慧,不是會(huì )被扼殺在寂莫的山林之中,發(fā)現的眼睛常在,而發(fā)現的心不常有。
發(fā)現亦是一種美麗,它會(huì )使你知道,美,在金碧輝煌的宮殿中,在炸毀的大橋旁,在芳香撲鼻的鮮花上,在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中,也可在超凡脫俗的維納斯雕像上,它使你深掘隱藏的才能,以后,伯樂(lè )常有,千里馬更常有,人們將逐漸學(xué)會(huì )發(fā)現。
發(fā)現亦是一種美麗,它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛,去發(fā)現,去感受。
以選擇為題的作文13
在工作中,如果你選擇了利益,那么你那雙黑手將會(huì )把你拉入無(wú)底洞;再生活中,如果你選擇了那把刀,那么你的一念之差將會(huì )把你送進(jìn)大牢,但在那一刻,如果你選擇了放棄,堅守心中的那個(gè)“廉”,雖然你失去了利益,但你得到的卻是一種美德,如果在那一刻,你選擇了寬容,與他握手和好,你得到的不僅僅是一份友情,或許你的大度會(huì )為你招來(lái)更多份友情。
選擇是一把雙刃劍,有好有壞,我也有過(guò)選擇的經(jīng)歷:
那一天,老師讓我們休息五分鐘后繼續上課,同學(xué)們都跑出了教室,我很口渴,于是又折回了教室,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)男生翻我們班同學(xué)的書(shū)包,她看見(jiàn)了我,緊張地望著(zhù)我,手在口袋里胡亂翻著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,他拿出兩元錢(qián),直往我手里塞:“噓,小聲點(diǎn),兩元錢(qián)你拿著(zhù),求你替我保密!蔽蚁攵紱](méi)想,就把錢(qián)扔在地上,說(shuō):“我才不稀罕這錢(qián)!苯又(zhù),我把這件事告訴了老師。第二天,老師就找到并處罰了這個(gè)男生。
選擇正確的道路,你會(huì )獲益良多,若你選擇錯誤的道路,你會(huì )一錯再錯,越錯越多,最終誤入歧途。
以選擇為題的作文14
人生如岔道一般,如果走錯第一步,那么你就會(huì )步步走錯,人生中的決擇,一但選錯,就會(huì )一錯再錯。
許多人在決擇面前難以選擇,一個(gè)人面對兩條路,如果他選擇了一條光明大道,那么他以后就會(huì )步步興運,如果他走了另一條路,那么他就只有一時(shí)的高興和歡樂(lè ),在那以后就會(huì )是失望和失落。人生也就如此,前方只有選擇在你面前,一但選錯,就會(huì )失望和無(wú)盡的失落。
在人生道路中,你有許多次可以選擇的機會(huì ),但是你不珍惜的話(huà),你就進(jìn)入無(wú)底洞,永遠無(wú)法逃出,如果在那時(shí)在機會(huì )面前你毫不珍惜無(wú)不在乎,在你想要那一條光明正道時(shí),你就已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機會(huì )來(lái)到他身邊時(shí),他就會(huì )緊緊抓住,在自己進(jìn)入無(wú)底洞時(shí)從中逃出來(lái),重新走上光明正道走向自己歡樂(lè )而幸福的人生。
人生之中的岔道,只因你的快樂(lè )和高興,那么人生中的歡樂(lè )和幸福就會(huì )慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向,那么你的人生也就會(huì )在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對機會(huì )時(shí)的選擇方向了。人的光明正道有許多困難,只要你能堅持不懈為之向上不會(huì )堅信放棄的話(huà),你就可以在這光明正道上走到最后收獲無(wú)盡的歡樂(lè )和快樂(lè )。
如果你在光明正道上不堅持輕言放棄的話(huà)那么你一定難以前進(jìn)無(wú)法解決道路上的問(wèn)題,無(wú)法收獲快樂(lè )。
人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn),只有在路上多努力一下,多奮斗一下,那么在人生中會(huì )多許多的歡樂(lè )和高興。
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