有關(guān)選擇作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的選擇作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇作文 篇1
今天，我從李冠儀的生日會(huì )上回來(lái)時(shí)，發(fā)現持續了兩天的咽喉炎又惡化了。
晚上，我無(wú)精打采，昏昏欲睡。坐在電腦前，連玩電腦都提不起我的興趣。媽媽有點(diǎn)擔心：“明天還能不能上學(xué)��？”“刷”地一聲，我心中的火苗亮了起來(lái)，隨即又滅了。我從小學(xué)一年級就從來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天假，這點(diǎn)小病……
媽媽說(shuō)：“可是，你以前也得過(guò)這種病，從來(lái)都是堅持上學(xué)的�！笨粗�(zhù)我猶豫的神情，她又說(shuō)：”陳家宜摔斷了胳膊也堅持上學(xué)，陳政欣摔斷了腿，她媽媽都是背著(zhù)她上學(xué)的�！�
我一再猶豫，想：“上學(xué)，就要說(shuō)很多話(huà)，還要幫老師的忙，這樣不僅使病沒(méi)有緩解，可能還會(huì )惡化；不上學(xué)，看起來(lái)不錯，雖然不用擔心數學(xué)和英語(yǔ)，可是很多老師喜歡找我幫忙，而且明天是我們班值周，如果沒(méi)有我，莊嘉瀅雖然可以享受免費空調，但是一個(gè)人東跑跑西跑跑也很累啊……
通過(guò)激烈的思想爭斗，我覺(jué)得還是上學(xué)比較好。于是，我說(shuō)：“還是去上學(xué)好了�！�
我很高興，我戰勝了自己。
選擇作文 篇2
當有人春風(fēng)得意的時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)他的命好；當我們時(shí)運落魄的時(shí)候，我們就抱怨命運的不公。事實(shí)上，命運一直都在我們自己手里，失敗與成功的關(guān)鍵是你如何把握你手中的命運。
決定命運的是你面對人生的態(tài)度。
只有你擁有好生活態(tài)度才會(huì )擁有好的命運。貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服�！弊詈箅p耳失聰的他成了世界上著(zhù)名的作曲家。對于一作曲家來(lái)說(shuō)雙耳失聰是多么大的打擊，但是他不相信上帝他相信他自己，他把自己的命運掌握在自己手里，他扼住了命運的咽喉，走向了成功。
無(wú)獨有偶你，著(zhù)名的畫(huà)家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的，他曾經(jīng)低迷過(guò)，曾經(jīng)迷茫過(guò)，但最后他清醒了，他明白了命運不是天注定的，命運掌握在自己的手中，他牢牢抓住命運，哪怕只有一絲絲機會(huì )他也不會(huì )放棄。他對命運的不屈服，是他成功的重要因素。
命運對于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太不公平了，她看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但她在這種情況之下，并沒(méi)有選擇逃避，并沒(méi)有因此向命運低頭，而是勇敢的選擇了向命運挑戰。最終她獲得了成功。
命運好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過(guò)，盡管如此，霍金也不服從命運的安排，自己說(shuō)不了的話(huà)，便用眼睛傳達，最終他被稱(chēng)為了二十世紀上人類(lèi)物理學(xué)界的偉人。
由此可見(jiàn)，我們不應該屈服于命運的'安排，而應該用積極地的不屈服的生活態(tài)度，把握眼前的一切，克服萬(wàn)難，走自己想走的路。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)生活中最悲慘的慘劇就是相信可惡的命運。所以漫漫人生路，你永遠不要相信天意，不要聽(tīng)天由命；只有相信自己，才能走出困境，才能開(kāi)拓出屬于自己的一片天。
選擇作文 篇3
人生有許多選擇，人生也要經(jīng)歷很多選擇。選擇，就在一念之間，因為有了選擇，就有了遺憾；因為有了選擇，也有了成功。
生活對于每個(gè)人其實(shí)都是公平的，因此也就給了你很多選擇。當遇到選擇時(shí)，要在心中有個(gè)方向，有個(gè)希望，這樣才會(huì )有對的選擇。當然，也不能猶豫太久，必須要果斷和堅持。
對于選擇，有得便有失，得未必是好，但壞也未必是壞。關(guān)鍵是要有好多心態(tài)。無(wú)論多大的風(fēng)雨，只要保持平和的心態(tài)，就會(huì )有無(wú)悔的選擇。
選擇作文 篇4
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無(wú)悔的選擇……
而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸？千百年的民族大義誰(shuí)愿吟唱？五千年的文明傳承誰(shuí)來(lái)承擔？
選擇永恒，就需要用堅強的脊梁肩扛責任，共擔榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬(wàn)載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……
用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機會(huì )；浩瀚沙漠中，探險家們選擇冒險為人們詮釋解不開(kāi)的謎團；
選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的一點(diǎn)火，卻能燃旺燎原之勢；選擇永恒，也許用一生去承擔，平凡的生活中依然能豎起堅定的行動(dòng)指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著(zhù)我們永遠向前，
選擇作文 篇5
《白雪公主》中，那閃閃發(fā)光，光滑而圓潤的蘋(píng)果，看著(zhù)讓人垂涎欲滴。任何人也不會(huì )想到，面對那個(gè)美麗的蘋(píng)果需要慎重做出選擇啊。其實(shí)那就是個(gè)考場(chǎng)，一個(gè)特殊的考場(chǎng)。
“知不知道啊，前幾天，有個(gè)人冒充孩子家長(cháng)，綁架了那個(gè)小孩兒呢�！�
“真的��！”走在回家的路上，我與朋友小聲聊著(zhù)天。拜拜，我從這邊走�！�
忽然，一個(gè)高大的身影出現在我面前。
“你好，小朋友，我是你爸爸的同事�！�
“哦�！蔽液懿荒蜔�，“叔叔好！”
我快步走開(kāi)，不再理會(huì )他。
“唉，別走��！我......我還沒(méi)說(shuō)完呢�！蔽彝Ｏ履_步，轉過(guò)身，用狐疑的眼神盯著(zhù)他。他半響不說(shuō)話(huà)，然后，又笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友啊，你爸爸晚上和同事聚會(huì )，他想接你一起去�！�
“哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想了一會(huì )。剛準備和他一起走，我又想起朋友的話(huà)。我的心不由得一顫，用發(fā)抖的語(yǔ)氣說(shuō)：“叔......叔叔，我今......今天不想去了，您和......和我爸爸說(shuō)一聲哦！”說(shuō)完，我就想溜。
“叮零......”爸爸的電話(huà)�！拔�，女兒呀，老爸晚上讓林叔叔接你和我們一塊吃飯，怎么樣？”
“哦？好的！”我說(shuō)：“叔叔，我們去哪兒？”
叔叔不說(shuō)話(huà)，還是一臉笑，陰笑！我不知道怎么辦才好，去？不去？生命重要，不去算了，可......爸爸特意接我吃飯，不去讓爸爸失望的。
我腦子里一團漿糊�！安灰c陌生人說(shuō)話(huà)，不要與他一起去別的地方�！�
老師的那句時(shí)常掛在嘴邊的警告提醒了我�！昂芪ｋU！”
身邊一個(gè)阿姨隨口說(shuō)了一句話(huà)把我嚇了一跳。我一聽(tīng)，緊張起來(lái)，撒腿就往家里跑。轉彎后，我打了個(gè)電話(huà)讓爸爸親自來(lái)接我。扭頭見(jiàn)叔叔沒(méi)有來(lái)，我這才松了一口氣。
生活中，我們面對的每一件事都是選擇題，都是一個(gè)考場(chǎng)！每一場(chǎng)考試，都需要我們慎重的考慮，三思而后行！
選擇作文 篇6
慵懶地在床上翻了個(gè)身，窗外的陽(yáng)光正爛漫著(zhù)，帶著(zhù)懶洋洋的氣息照在我的身上，瞇著(zhù)眼，我享受著(zhù)這冬日的暖陽(yáng)，不愿動(dòng)彈。努力什么的，下午再說(shuō)吧，我心想著(zhù)就翻了個(gè)身，幾要沉沉睡去。
這生活是多么的愜意！可忽然不知怎地，我心中泛起了一陣空虛，隨之而來(lái)的是一陣煩躁。似有惡魔在耳邊低聲嘲笑，又似鼓點(diǎn)被密密麻麻地敲響，我只覺(jué)一陣心悸，卻竟再也無(wú)法安穩入睡，便就爬起了床。
吃了早飯，百無(wú)聊賴(lài)地在沙發(fā)上翻著(zhù)信息，我卻一陣陣發(fā)呆，心思不知飄到了哪兒，只覺(jué)得心神擾擾。這時(shí)，同學(xué)打來(lái)電話(huà)：“要不要回學(xué)校跑幾圈？”我思考了一會(huì )兒，望著(zhù)如山的作業(yè)，想攀爬，卻也畏懼，干脆來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)為干凈，便答應了。
回到學(xué)校，同學(xué)早已到達并已做好了準備運動(dòng)了。我也趕緊做好了準備運動(dòng)過(guò)去，和他一起開(kāi)始跑步。
起初，我的勁頭十足，一臉輕松，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就開(kāi)始喘起了氣兒，我又咬牙堅持了一陣，但終還是累得提不起氣兒，不覺(jué)間放慢了腳步。望著(zhù)前方同樣汗如雨下，氣喘如牛，卻絲毫沒(méi)有放慢腳步的同學(xué)，我忍不住疲憊地喊道：“要不我們停下來(lái)休息一會(huì )兒吧？”誰(shuí)知他卻沒(méi)有回應，仍是一味地向前。他眼中的堅定讓我知道了他的選擇，但我自認無(wú)法堅持，便就停了下來(lái)。
等到他終于耗盡了所有力氣，如一灘液體般癱在地上，我忍不住問(wèn)道：“你為何要如此拼命？”他一邊大口喘著(zhù)氣兒，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“我體能本身就差，天生就比不得你，體育測試的成績(jì)也靠后，分數不高。而且努力令我感到充實(shí)，讓我的生活變得有意義。除了努力，我別無(wú)選擇�！�
他的這句話(huà)在一瞬間如一道雷劈在我的身上，將我從迷茫中驚醒。是啊，他，不，是我們，天生就是個(gè)平凡人，比不得那些天才。若不努力，便就更加沒(méi)有希望，除了努力，我們別無(wú)選擇。想到這里，我突然感覺(jué)心中似乎有什么悄然浮現填充了空白的部分，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。如果沒(méi)有天賦，那就讓努力成為我的天賦，成為我前進(jìn)路上的劍，斬開(kāi)一切阻礙吧！努力，就是我的選擇！
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