初中有關(guān)選擇的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中有關(guān)選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中有關(guān)選擇的作文1
今天下午，剛剛打完上課鈴，老師便笑著(zhù)看著(zhù)我們，我們疑惑不解，用迷茫的眼神看著(zhù)老師。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家衛生小組已經(jīng)成立這么久了，是時(shí)候該換一換人了。這次，我想讓大家自己選一選�！薄耙�！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，班里像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
首先，老師讓我們選一選想和誰(shuí)一組，前提是：五個(gè)人，有男生也有女生。：“仔細想一想”老師說(shuō)。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽(tīng)的見(jiàn)，同學(xué)們低頭沉思著(zhù)，究竟該選擇誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們好像思考完畢，你看看我，我看看你，面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜�！罢堖x擇�！崩蠋熛逻_了命令，大家積極討論，最后，老師說(shuō)：“第一組，從這邊開(kāi)始�！闭f(shuō)著(zhù)，朝我們這邊比劃比劃，我還未反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被劉彤彤拽了過(guò)來(lái)，又一看，發(fā)現全是我的好朋友啊，朋友在一起團結互助，齊心協(xié)力，多好��！可我一點(diǎn)數，呀！怎么才四個(gè)呀，我們站在前面，打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說(shuō)：“男生要找個(gè)子高的！”我朝班里望了一遍，找到幾個(gè)個(gè)子高的，但都不令我滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)再三討論，我們決定找張育聞。我們告訴張育聞，他爽快的答應了。這下我們“如虎添翼”啦！
然后我們選定了組長(cháng)劉彤彤和副組長(cháng)張育聞。劉彤彤仔細認真，很快分好了工，把各組員的工作分的井井有條，我們拍手叫好。接著(zhù)，我們又訂了一些規矩：如早上7：10到校啊，放學(xué)10分鐘之內掃完等。
之后，我們把小組成員列了下來(lái)，我興高采烈的看著(zhù)他們，心想：現在是一個(gè)新的開(kāi)始，我們一定要團結起來(lái)�！熬\所至，金石為開(kāi)”。有了這次選擇，我會(huì )更加珍惜我們這個(gè)團隊，為我們小組增光。
初中有關(guān)選擇的作文2
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )選擇湛藍的天空，自由的飛翔；如果我是一片云，我會(huì )選擇化作一滴滴小雨，飄落人間；如果我是一棵小草，我會(huì )選擇是最終失去綠色的一棵，頑強生長(cháng)。但，這只是幻想。人生有很多很多的'選擇，有些選擇能將我們拖向完美的前景，而有些選擇卻能將我們推向無(wú)底的深淵，甚至不能回頭。
我想選擇天對面的大海，因為那里更廣闊，更清凈；我想選擇山對面的叢林，因為那里空氣清新，鳥(niǎo)叫的也好聽(tīng)；我想選擇河流那邊的草地，因為那里的草更綠，更軟。然而這一切的一切都未必真的能夠選擇，因為我僅有此刻擁有的，我應當珍惜，如果選擇那邊，我可能兩邊都失去，最終，連該珍惜的也沒(méi)有了。所以有的時(shí)候，讓你選擇了，你又未必放得下以前的東西，像舊玩具與新玩具，讓你選擇，一是扔掉舊的，再買(mǎi)新的，二是留住舊的，不買(mǎi)新的。也許你的心境與我一樣，想留住舊的，因為畢竟與自我有感情。又想選擇新的，因為舊的也早玩兒膩了。
所以說(shuō)，人是貪婪的，你不可能兩樣東西同時(shí)擁有，不可能兩全其美，也要狠下心腸，舍去一樣。舍得下，放得下，如果必須選擇，僅有果斷決定。
選擇不必須很好，得到了也能夠失去，在人生路上，要經(jīng)得起誘惑，要經(jīng)得起考驗，選擇慎重做事，而不是輕舉妄動(dòng)。我們常常迷惑，但記住，你選擇的，必須要是對的，讓自我不會(huì )后悔的。
想選擇自由，又不想失去什么，又怎樣可能？如果你想選擇堅持現狀，請記住一句話(huà)；今日的你是由昨日的你決定的，明天的你是由今日的你決定的，未來(lái)的你是由此刻的自我決定的。永遠選擇你自信，開(kāi)朗，陽(yáng)光，正確的一面。選擇光明，選擇成功，不再想未來(lái)怎樣，先看好此刻，是最重要的，學(xué)會(huì )選擇，正確把握選擇的機會(huì )。認真對待人生的每一個(gè)關(guān)卡。
初中有關(guān)選擇的作文3
暑假的一天，大地剛被大雨清洗過(guò)，所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著(zhù)摩托載著(zhù)我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開(kāi)去。
車(chē)在路上顛簸，不一會(huì )兒車(chē)停下�！坝质且粋�(gè)大坑�！贝缶瞬荒蜔┑卣f(shuō)道�！斑^(guò)不去嗎？”我輕聲問(wèn)。大舅轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我說(shuō)：“過(guò)是過(guò)得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著(zhù)大舅的手勢看過(guò)去，嗯，是平坦些。
調頭繼續前行，大舅嘴角上揚得意地說(shuō)：“看，聽(tīng)我的沒(méi)錯吧！這會(huì )可多舒服呀！”話(huà)音剛落，車(chē)就陷入了一個(gè)大坑，大舅急忙下車(chē)察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車(chē)給拉出來(lái)，車(chē)卻是紋絲不動(dòng)。大舅無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“就算拉出來(lái)，也會(huì )全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無(wú)法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí)，總想逃避，也就會(huì )毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會(huì )暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì )有更大的困難擋住他的去路。如此重復，將永遠不能達到理想的目的地。
時(shí)光流逝，歲月無(wú)情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì )想在那時(shí)那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運的人從來(lái)沒(méi)有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂(lè )。
讓我們的命運由自己支配吧！
初中有關(guān)選擇的作文4
漫漫人生路，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿(mǎn)朝氣；選擇享樂(lè )的人，他的人生將會(huì )因此而萎靡不振。在生活中你會(huì )有所選擇，在人生路口你同樣面臨著(zhù)選擇。
朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì )選擇哪一個(gè)呢？經(jīng)調查發(fā)現，：大部分的兒童會(huì )毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀(guān)上能帶給他們快樂(lè )，如果作為兒童你選擇對自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè )趣的鉆石，只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。
選擇總是有所付出的。有一天，一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著(zhù)無(wú)無(wú)法進(jìn)去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒�，卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。
選擇總是要以德先行的從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著(zhù)沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無(wú)人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)："你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。"這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開(kāi)始猶豫不決：我是按紙條所說(shuō)方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說(shuō)？最終他選擇了以德先行，選擇了前者。
總之人世間我們面臨著(zhù)各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來(lái)必然的不良后果。
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