我可以選擇停留嗎小學(xué)作文500字

　　六年的光陰，像風(fēng)一般逝去，我還沒(méi)來(lái)得及好好享受，就離開(kāi)了。分別已經(jīng)一年，仍是忘不了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了那些太過(guò)倉促的快樂(lè )。

　　閑暇時(shí)，會(huì )回想起許多我小學(xué)的往事，那是我們班56個(gè)同學(xué)共同譜寫(xiě)的`旋律。

　　還記得我的班主任歐老師對我很好，常常與我交談。我們一起談?wù)搻?ài)情、文學(xué)。她會(huì )問(wèn)起我準備談戀愛(ài)的年齡，我說(shuō)工作以后吧，她便表情夸張地說(shuō)那也太晚了吧！她與我評論《紅樓夢(mèng)》里的十二釵，我說(shuō)我最喜歡史湘云，她嗯恩地點(diǎn)頭，表示贊許。她在畢業(yè)前最后一次月考前將我拉到教師外，嚴肅地說(shuō)：想讀沙坪壩的學(xué)校嗎？好好考吧！

　　最后一次班會(huì )課上，歐老師讀出了對我們每一個(gè)同學(xué)的評價(jià)。她毫不吝惜地評價(jià)我是最有文學(xué)修養的同學(xué)，接著(zhù)又說(shuō)：不要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)同學(xué)，因為每個(gè)同學(xué)的評價(jià)前都有最字，每個(gè)同學(xué)在我心中都是獨一無(wú)二的。

　　我們很多同學(xué)抱在一起哭了！簡(jiǎn)單的友誼在時(shí)間的催促狹逐漸變得珍貴。

　　畢業(yè)典禮上，我們班合唱了《茉莉花》，清幽的旋律，婉轉的歌聲，那樣的熟悉。小熊在臺上念著(zhù)今天是我們最后一次了！真的，真的是最后一次了！或許，我們再也沒(méi)有辦法這樣整齊地聚在一起完整地唱出這首歌謠了。

　　我搖了搖頭，鼻子一酸，卻沒(méi)有流淚。

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