(精品)種下希望的種子作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的種下希望的種子作文，希望對大家有所幫助。

種下希望的種子作文1

　　我初見(jiàn)她時(shí)，是在一個(gè)假期雨后的下午。

　　天空像被洗刷過(guò)似的，一塵不染的藍色，藍得清爽，藍得透亮，藍得可愛(ài)。像一塊清亮的藍水晶，純凈美好。雨后的小街顯得寧靜古樸。小街旁有一棵大榕樹(shù)，樹(shù)干濕漉漉的。明亮又不刺眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，從葉子的縫隙里探出來(lái)。照在小水洼上，竟映出道道彩虹，本古樸的小鎮竟帶著(zhù)童話(huà)般的色彩與迷離，像彩陵鏡，每個(gè)角度都帶著(zhù)閃爍迷離的美。

　　我就在這恬靜的小街上走著(zhù)，享受這獨屬我的一份美好安然。忽然，我在濕潤的空氣中嗅到了醞釀著(zhù)花的香氣，馨香而不濃烈。我快步尋找著(zhù)香氣的來(lái)源，發(fā)現是一座花店。她安然佇立在不遠的街角拐彎處。

　　它的門(mén)面并不算小，門(mén)前擺著(zhù)幾盆盛開(kāi)的花，有的是摘來(lái)的。野花樸素卻熱情，放在泥盆中，將它天性中的“野”凸顯得淋漓盡致。有的素凈淡雅，插在純白的陶瓷中，淡然地綻開(kāi)，潔白的花瓣。有的高貴優(yōu)雅，被絲帶綁成一束，或被透明的花瓶擁著(zhù)，或被青花瓷捧著(zhù)……它們被擺在一起，竟不覺(jué)得凌亂，反而有一種和諧的美。整個(gè)小店被她裝點(diǎn)得素雅溫馨，像童話(huà)中的舊式城堡。

　　而她就在這繁花間穿梭，像一只美麗的蝴蝶，在花中翩翩起舞。才是早春時(shí)節，她便穿著(zhù)一襲潔白的連衣裙，頭發(fā)編成辮子盤(pán)在腦后，用一條桃紅色絲帶綁著(zhù)，帶著(zhù)凌亂的美感，陽(yáng)光像調皮的精靈，在她的發(fā)間跳躍。

　　看到我，她迎了過(guò)來(lái)，嘴角帶著(zhù)清淺的笑意，問(wèn)：“小妹妹，你要買(mǎi)什么花嗎？”我害羞地說(shuō)：“不，不用，我就隨便看看�！闭f(shuō)完便慌亂地跑了。

　　后來(lái)，我喜歡走這條街，每次都會(huì )望向店里�？纯吹昀镉袥](méi)有新擺出什么花，店里擺放的格局有沒(méi)有變化，跟店里的大姐姐也熟絡(luò )起來(lái)。我就經(jīng)常逗留在花店，或幫她整理花束，或打理花草，心情也像盛開(kāi)的花一般。

　　有一次，我灰心地在街上走著(zhù)，本是漫無(wú)目的地閑逛，卻無(wú)意識地走到了花店，猶豫了一會(huì )兒，我推門(mén)進(jìn)去，她像往常嘴角帶著(zhù)清淺的笑迎接我的到來(lái)。

　　她覺(jué)察到我的不開(kāi)心，問(wèn)：“怎么啦？江悅，碰到什么不開(kāi)心的事兒了嗎？怎么愁眉苦臉的？”

　　“就是補習班有兩場(chǎng)分班考試，我很想進(jìn)那個(gè)成績(jì)最好的班，為了這場(chǎng)考試，我努力了好久，做了那么多的題，可我還是沒(méi)到分數線(xiàn)，沒(méi)能去那個(gè)班……”我將事實(shí)一五一十地對她說(shuō)了。

　　“哦，這樣啊�！彼�看起來(lái)很平靜，并沒(méi)有夸張地說(shuō)什么，“喝口茶吧，嘴都說(shuō)干了”她端著(zhù)兩杯茶走了過(guò)來(lái)。

　　帶有花紋的玻璃杯里盛著(zhù)的是玫瑰花茶，本清澈的茶湯被染得微粉，玫瑰花在茶中盡情舒展，嫣紅的花瓣嬌艷欲滴，抿一口，唇齒留香，嘴里和心里仿佛有鮮花盛開(kāi)。

　　喝完茶，她帶我去看新進(jìn)的.花，三瓣、紫、黃、紅，斑斕交錯，像頑皮的笑臉，大朵大朵地綻放，是被天使吻過(guò)吧！只一眼，我便喜歡上了它，大姐姐看出了我的心思，問(wèn)：“喜歡吧？你知道它的名字嗎？”我怔了怔，搖了搖頭。她笑瞇瞇地說(shuō)：“她呀，叫三色堇”。我的心怦然一跳，三色堇，多好聽(tīng)的名字。

　　我挑了幾枝開(kāi)得最歡的，打算付錢(qián)，大姐姐把它們扎成一束，又遞給我兩包種子，說(shuō)：“這包是三色堇的種子，擁有它的人會(huì )得到意想不到的好運和幸福哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“還有這包，是向日葵的種子，希望你種下它，能夠像它一樣努力開(kāi)放，永遠向陽(yáng)！”

　　回到家，我把這兩包種子種進(jìn)了花盆中，每天細心照料它，看著(zhù)它天天成長(cháng)，我的心也隨之快樂(lè )起來(lái)。

　　現在，在它們的陪伴下，我來(lái)到了理想的中學(xué)——東華，也像大姐姐說(shuō)的那樣，有了自己的好運和快樂(lè )，永遠向陽(yáng)。

　　當初種下的種子，現在開(kāi)得茂盛，大朵大朵的綻放。而大姐姐在我的心里，種下希望的種子。

　　頒獎詞：她雖然很平凡，但她卻在我的心里埋下了一顆希望的種子；她只是用一束花，給身邊的人帶來(lái)希望和幸福；她的生活雖平淡，卻把每一天都過(guò)得多姿多彩，一直精致下去，雖然她只是個(gè)賣(mài)花的大姐姐，但她給我帶來(lái)了希望！

種下希望的種子作文2

　　秋天靚麗而多情，宛若一幅幅精美的油畫(huà)，又若一首首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，在秋日私語(yǔ)，在畫(huà)中纏綿；秋天溫婉而莊重，仿佛一位成熟的貴婦人，隱去少女的羞澀，淡出片片殷虹，點(diǎn)綴著(zhù)秋色，退卻少婦的嬌嗔，泛出片片金黃，映襯著(zhù)秋光。秋天在經(jīng)歷了春天詩(shī)意般的萌動(dòng)，經(jīng)歷了夏天墨綠般的猛長(cháng)，彰顯著(zhù)秋的柔美，秋的典雅，秋的成熟。迎著(zhù)那暖洋洋的陽(yáng)光，和著(zhù)柔和的秋風(fēng)，任溫暖灑滿(mǎn)一身，一片火紅，一片金黃，恍然我才知道，種下希望，納入眼中的是一片一片絢麗的美景，收獲的是一筐一筐的成熟的果實(shí)。

　　【題記】————

　　秋日的清晨是如此的寂靜，一襲秋風(fēng)，吹得落葉莎莎作響，一輪朝陽(yáng)，暖的晨霧徐徐飄散。我喜歡這個(gè)秋天，更喜歡它默默的那份靜美和點(diǎn)綴，在更替中更能裝點(diǎn)心情，它沒(méi)有春天般少女的容顏，它沒(méi)有夏天般少婦的火熱，有的只是隕落后的脫俗驚艷，有的只是輝煌后的難能可貴；我喜歡這個(gè)秋天，更喜歡它靜靜的那份淡定和從容，在寂靜中更能萌生希望，它沒(méi)有春天的嬌柔與單一，它沒(méi)有夏天的焦躁與熱悶，有的只是播種后的希望，有的只是成熟后的收獲。

　　步入林海，整個(gè)樹(shù)林掩映在太陽(yáng)的光環(huán)之下，光線(xiàn)縷著(zhù)枝葉的縫隙穿透過(guò)來(lái)，林中的晨霧，七彩的光芒，幻化成一道奇特的景觀(guān)，模糊了我的視線(xiàn)。一襲秋風(fēng)吹過(guò)，那片片飄落的葉片，如天女散花般徐徐飄落，又若游蕩在云海里的一艘艘小船，尋找著(zhù)陸的方向，找尋�？康谋税�。葉片隨風(fēng)飄舞，拂過(guò)頭頂，側過(guò)耳旁，滑過(guò)嘴尖，親吻著(zhù)我的臉龐，那多情的姿態(tài)讓我眷戀，那飄飛的舞姿讓我留戀。我仿佛置身五彩的海洋，裸露的身軀是你挺拔的哨崗，散落的葉片是你厚厚的溫床，多姿的色彩是你華麗的艷裝。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這也許就是我一直以來(lái)，夢(mèng)中的`期盼，希望之所在。

　　荒野外晶瑩的露珠打濕我的褲腿，那褪色的枝葉上圓潤的晶體，匯集著(zhù)希望，映襯著(zhù)過(guò)往，一幕一幕折射在我的眼旁。秋天作為春夏的更替，清晰的還原著(zhù)美麗，如果說(shuō)春天是春姑娘埋下發(fā)芽的種子，那么夏天就是春姑娘片片蔥郁的盛裝，秋天就是春姑娘顆顆渴求的希望。秋天易換著(zhù)色彩，履行著(zhù)承諾，似呼在一夜之間，秋姑娘揮動(dòng)多情的翅膀，把墨綠點(diǎn)成金黃，色彩絢麗，五彩繽紛；秋天變換著(zhù)身姿，踐行著(zhù)諾言，把希望變成夢(mèng)想，果實(shí)累累，谷物滿(mǎn)倉。

　　秋天從春天的迷蒙，夏天的清純，回歸本真，嫣然有一種成熟的風(fēng)韻。這也許就是大浪淘沙后，播撒希望，返璞歸真，收獲夢(mèng)想的初衷。結滿(mǎn)果實(shí)的刺蛋子忍著(zhù)分離粘在我的襪子上，深情的和母體作別，隨風(fēng)深埋泥土，為的是播撒它們的種子，收獲更多的期望。蒲公英丟棄簇擁的花蕾，放棄散落的衣衫，在田野中迎風(fēng)飛舞，為的是扎根原野，來(lái)年綻放它們更多的美麗。一季的耕耘，一季的收獲，無(wú)數次的預演，無(wú)數次的濃妝，經(jīng)歷繁花似錦，歷經(jīng)花開(kāi)花落，為的就是星星之火，可以燎原。

　　放眼秋天的原野，濃煙四起，仿佛古戰場(chǎng)點(diǎn)起的處處狼煙，彼此呼應，相互感召，秸稈瞬間變身漆黑的灰漿，揉入泥土，積蓄養分，輸送力量，滋養梯田。它們燃燒自我，甘愿化為灰燼，為的是讓農田變得更加肥沃，為的是讓農民喜獲來(lái)年的希望。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。那一株株被秋風(fēng)搠干的枯草，秋枯春榮，歲歲循環(huán)，生生不息，燒去的化成灰燼，而埋下的是生存的希望，讓來(lái)年更加茁壯，更加蔥郁。

　　喜歡這樣的季節，站在高崗上，任涼風(fēng)如波濤一樣拂過(guò)我的面容，隆起的衣袖，兜滿(mǎn)鼓鼓的秋風(fēng)，在荒野上肆意的抖動(dòng)；任思緒如秋水一樣滑過(guò)靈魂的脈絡(luò )，清晰的過(guò)往，積滿(mǎn)絲絲的眷戀，在腦海中通暢的穿行。素箋墨下，有我種下的希望，穿越心靈的百轉千回，會(huì )像游絲一樣不斷地涌出，不時(shí)的念起。捻一縷秋色，納一席秋光，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，喚醒遠去的溫情，觸摸內心的驛動(dòng)，幻化成無(wú)盡的力量，不斷督促我前行，去迎接那黎明的曙光。

　　千盅盞，盛不下習習的秋雨，萬(wàn)道光，穿不透厚厚的秋色。楓林中悠然飄舞的片片嫣紅，楊樹(shù)林隨風(fēng)飄落的層層金黃，在剎那間醞釀成千杯瓊漿，在剎那間凝成萬(wàn)種柔光，搖曳著(zhù)獨自醉倒，飄舞著(zhù)芬芳入畫(huà)。那就在這個(gè)深秋，讓我信手捻一片血紅的楓葉，夾在書(shū)中，來(lái)寄托希望，收獲夢(mèng)想。

種下希望的種子作文3

　　9月底，我開(kāi)始嘗試讓蠶豆種子萌芽并在爸爸的幫助下將種子種入土中。

　　最初，種子在我的精心培育下長(cháng)出了小芽，可就是再也長(cháng)不高了。我失落極了，再一次走近花盆，只見(jiàn)小芽才長(cháng)了1。5厘米左右，莖上有細細的毛，上面的葉還是翠綠色的�？珊髞�(lái)它卻一連幾天沒(méi)長(cháng)高，還是那樣小小的，好像一個(gè)長(cháng)不高的孩子，無(wú)論怎么跳躍，怎么運動(dòng)，都無(wú)濟于事。

　　時(shí)間一長(cháng)，我也對它沒(méi)有了信心。那可憐的種子是否也和我一樣開(kāi)始萬(wàn)念俱灰了？

　　十一長(cháng)假快結束時(shí)，我已經(jīng)好久沒(méi)有去看過(guò)那棵小芽了。終于我再一次去陽(yáng)臺看它，眼前的景象令我吃驚，甚至想歡呼！已經(jīng)停止生長(cháng)3、4天的豆芽長(cháng)高了許多，就像鼓足勁，一鼓作氣沖刺的運動(dòng)員，一下子竄了上來(lái)。也許，就在我不聞不問(wèn)的這幾天，它開(kāi)始生長(cháng)了？！在沒(méi)有我澆水的情況下，又是什么讓它“不鳴則已，一鳴驚人”的呢？看著(zhù)眼前茁壯成長(cháng)、不屈向上的`豆苗，我感到一股強烈的生存的欲望！

　　松軟的土壤是它的希望；當頭的烈日是它的希望；蒙蒙的細雨也是它的希望！這么多的希望匯成了一股生存的欲望，而這種欲望也使它擁有了一股強大的生命力，注入了豆苗的全身！根穩固它，莖支撐它，葉給它營(yíng)養。越來(lái)越多的希望匯成了力量，讓它從昔日的種子長(cháng)成了一株強壯的豆苗！生命的意味是——希望！

種下希望的種子作文4

　　踏入檳榔的大門(mén)，總先望見(jiàn)的是滾動(dòng)的電子屏和紅白相間的操場(chǎng)，還有幾棵衛士一般的假檳榔佇立在校園四周。然而，一個(gè)轉身、一個(gè)回眸，總會(huì )看到——那一尊雕塑，就靜靜地站在草地上，凝望著(zhù)拿著(zhù)書(shū)本、背著(zhù)書(shū)包的同學(xué)們在草坪邊來(lái)來(lái)往往。

　　一次美術(shù)課的戶(hù)外寫(xiě)生，讓我終于有了充足的時(shí)間，好好地端詳它。這是一粒巨大的種子，種瓣尖兒嬌嫩地側在一邊，中間鼓得就要炸開(kāi)似的，仿佛就要在一瞬間噴出無(wú)數蜿蜒的枝條，繪成一片翠綠的生命之海。

　　仔細再看，化學(xué)元素、數學(xué)公式、中國武術(shù)等的圖案都刻在種子上，還有一句端正的“knowledge is power(知識就是力量)”也映入眼簾。我的思緒就像一條知識的五線(xiàn)譜，在腦中輕輕展開(kāi)。語(yǔ)文漢字、英語(yǔ)單詞與我牽手同行在世界版圖上，數學(xué)定理、物理公示帶著(zhù)我走進(jìn)生活;我回憶著(zhù)大自然里的動(dòng)植物，還有許許多多的與人類(lèi)形影不離的微生物;又想起《憲法》《民法通則》，還有作為中國公民所擁有的權利和義務(wù)……

　　沒(méi)有“斷臂維納斯”的柔美、沒(méi)有“思想者”的深沉、更沒(méi)有“復活節島石雕”的'神秘，沒(méi)有偉大與疏遠，我只覺(jué)得它使我感到親切——

　　看到這尊雕塑，就像看到了我自己。自己就是這樣的一顆種子，投身在知識的土壤里�，F在的我，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地伸展著(zhù)自己柔嫩的根，在期盼與守候著(zhù)破土、長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。

種下希望的種子作文5

　　當你把一顆種子播進(jìn)土里，同時(shí)也一定播進(jìn)了心里。你一定滿(mǎn)含希望！

　　寒假從爺爺家回來(lái)之前，爺爺給了我一小包種子，說(shuō)：回長(cháng)沙了，試著(zhù)種一種，有意思著(zhù)呢！爺爺微微笑著(zhù)，同時(shí)還給我從老家后園子里打包了一袋泥土，他說(shuō)家里的土肥，養人也更養植物！

　　回到長(cháng)沙我迫不及待想把這一包種子種下，但是苦于家中一時(shí)找不到合適的花瓶也就放棄了。我把種子隨手扔進(jìn)了大門(mén)口鞋柜的抽屜里，那袋泥土也便冷落在了墻角不顯眼的一個(gè)角落里，慢慢被我遺忘了。哥哥，這個(gè)是什么？一天，弟弟突然從鞋柜中翻出一小包東西，好奇地問(wèn)。我轉過(guò)頭一瞅，這不是是爺爺給我的種子嗎？不禁驚了片刻。我從弟弟手中接過(guò)小紙包，它被爺爺折疊得嚴嚴實(shí)實(shí)，我慢慢打開(kāi)一看，一些不知名的種子干干爽爽、粒�？蓴�。在得知這是上回臨行前爺爺贈送的禮物后，弟弟著(zhù)急地說(shuō)：哥哥，這些種子還能種嗎？距離帶種子回來(lái)已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)月了，我趕緊給爺爺打一個(gè)電話(huà)，爺爺還是像往常一樣爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：種子生命力強著(zhù)呢，只要有土就可以活。你不妨試試？

　　說(shuō)干就干，我和弟弟在陽(yáng)臺的一角找到了一個(gè)大大的與小種子不太相稱(chēng)的花盆，然后按照爺爺的指導把泥土撒到了盆子里。因為過(guò)了太久，泥土已經(jīng)僵硬了，我便撒了些水才把泥土放進(jìn)盆子中。然后小心翼翼地播下種子。此后的每一天，我和弟弟都精心地打理著(zhù)它們。過(guò)了幾天，種子居然冒出了嫩芽。

　　那些種在花盆里的芽長(cháng)得飛快，我與弟弟日日澆水，隔三岔五施肥，耐心地守護著(zhù)它們長(cháng)大。等到他們真的長(cháng)出了綠綠的莖葉，爺爺的電話(huà)也來(lái)了，他告訴我這是茼蒿。

　　茼蒿是鄉間常種植物。印象中，故鄉家家戶(hù)戶(hù)的菜園里隨處可見(jiàn)茼蒿，是驚蟄后遍布于農村田埂地頭、溝渠河邊的一種常見(jiàn)野味佳蔬。茼蒿有木屑一樣的籽，粗糙、干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。剛長(cháng)出的茼蒿呈綠色，無(wú)論地質(zhì)坑洼與平坦、土地貧瘠與肥沃，茼蒿都能恣意生長(cháng)。它們那矮短的`身姿蹲在一畦畦的菜地里，一簇簇蓬勃伸展著(zhù)身姿，和著(zhù)泥土的芳香，為原野涂上一抹綠。

　　人又何嘗不應該做一顆茼蒿種子呢？平凡如茼蒿，普通如茼蒿，但又強大如茼蒿、昂揚如茼蒿，只要有泥土、有生機沉埋于心中，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，它也會(huì )吐芽開(kāi)花，并且開(kāi)出小小的于自己而言最美的花兒、結出于需要者而言最好的果實(shí)。這便是茼蒿的意義！我也要如這茼蒿一般！

　　我把新的花籽又放進(jìn)了鞋柜的抽屜，每日穿鞋就能看見(jiàn)它。明年春天，我將再次播撒。

種下希望的種子作文6

　　人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自己的人生;人生如空瓶，需要你用愛(ài)去填滿(mǎn)它，讓我們的生命隨時(shí)都充滿(mǎn)愛(ài);人生如舞會(huì )，需要希望為它奏出美妙的交響……

　　希望是人生的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?

　　希望是人生中絢麗的色彩，有了色彩，人生還會(huì )單調嗎?

　　希望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護，還會(huì )擔心它不發(fā)芽嗎?

　　希望，點(diǎn)亮了人生的'圖標，它帶給我們的不止是不幸時(shí)的安慰，更多的，是失敗后的信心，困難前的勇敢，危險下的鎮定……哥倫布說(shuō)過(guò)：“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì )被我們戰勝�！卑严Ｍ�的種子撒下，慢慢地，它迅速生長(cháng)，開(kāi)花了，結果了，希望的果實(shí)將我們心靈的創(chuàng )傷治愈�！拔覀儽仨毥邮苡邢薜氖�望，但是萬(wàn)萬(wàn)不可失去無(wú)限的希望�！瘪R丁·路德這么說(shuō)過(guò)。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣，為自己擰燈，讓燈光驅趕黑暗，讓光撒滿(mǎn)心靈的每一個(gè)角落，相信明天是光明的，明天是充滿(mǎn)希望的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎：“希望是生命的源泉，失去它，聲生命就會(huì )枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來(lái)的希望而存活的嗎?為了生存，不惜把自己的綠葉進(jìn)化成針狀，以此來(lái)保住自己的生命。希望，竟也可以讓生命變的頑強!

　　在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰勝自己，就會(huì )迷失方向，只有對未來(lái)充滿(mǎn)希望，才能夠繪出一個(gè)更美好的明天!

　　你希望自己的人生是一個(gè)完美的句后，還是一個(gè)令人驚嘆的感嘆號，抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?

　　請用我們溫暖的雙手，托起希望的種子，將它撒下，讓我們每個(gè)人擁有希望的果實(shí)……

種下希望的種子作文7

　　那張精致的小記者證，掛在我的胸腔上，伴著(zhù)我的小記者生活，伴著(zhù)我的成長(cháng)，陪我種下希望的種子......

　　今天，我去參加了小記者培訓，把小記者證掛在胸前，光榮地走向報告廳！我坐在報告廳里，開(kāi)始聽(tīng)老師講如何做好一名小記者了！頓時(shí)，“嫩苗記者”們都在奮筆疾書(shū)記筆記，認真極了！我也不甘落后，一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)。老師鼓勵我們，天杭里面有兩個(gè)人可以去全國小學(xué)生運動(dòng)會(huì )呢！在這里，我知道了新聞要實(shí)事求是，知道了如何做好一個(gè)小記者，收獲可多了！

　　后來(lái)，老師又給山海經(jīng)入選的同學(xué)們發(fā)了稿費和證書(shū)，我向他們投出了羨慕的眼光，心里想著(zhù)要是我能拿到稿費和證書(shū)，那該多好��！他們拿著(zhù)稿費回到了座位，同學(xué)們的眼光也跟著(zhù)回到了他們的座位。

　　更令我吃驚的是，黎思睿居然去北京采訪(fǎng)了騰訊工作者，還讓我們知道了為什么QQ的圖像是只企鵝，為學(xué)校爭光。我想，假如我是那個(gè)人，那該多開(kāi)心��！

　　從那時(shí)起，我就下定決心做個(gè)優(yōu)秀的小記者，為爸媽爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光，也為自己爭光！現在，我種下了希望的種子，在以后的.日子中，要付出汗水，耐心等待它開(kāi)花結果！到那時(shí)，我就是一個(gè)優(yōu)秀的浙江小記者，才配的上那精致的記者證！

種下希望的種子作文8

　　初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情去嘗試著(zhù)接受這些新事物時(shí)，往往會(huì )激動(dòng)地控制不樂(lè )自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時(shí)，我欣喜若狂地揮著(zhù)手里的獎狀，繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽(tīng)著(zhù)名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來(lái)說(shuō)，是洋溢著(zhù)激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長(cháng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交，再也不會(huì )為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會(huì )為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì )為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的.輕浮。

　　初二，對我來(lái)說(shuō)，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長(cháng)的顏色！ 初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績(jì)！ 初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著(zhù)種子的一生嗎？

　　從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(cháng)時(shí)的翠綠，再到秋天結果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！ 現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？

種下希望的種子作文9

　　那年秋天，我因成績(jì)不好而在屋里生悶氣。鄰居家的小妹妹來(lái)找我和她一起種花。我勉強答應了，和她一起來(lái)到了園子。此時(shí)已是秋天，我沒(méi)有多大信心相信這棵小花會(huì )開(kāi)花。我隨想著(zhù)，便來(lái)到了目的地。她很有信心的拿出小鏟子和水壺開(kāi)始了播種工作，“妹妹，你認為這棵小花會(huì )活下來(lái)嗎？”“一定的�！薄昂苡行判难�，你為什么會(huì )這樣認為呢？”“因為我把希望也種了下去�！薄跋Ｍ�？”“對呀！”“但愿能出現奇跡�！蔽倚睦锲碓钢�(zhù)。我和小妹妹很快就把花種好了，之后我們便開(kāi)心回家了。

　　可我回到家，心卻久久不能平靜�！跋Ｍ�”、“希望”我還有希望，哪怕是最后一點(diǎn)希望，只要我努力，希望便會(huì )開(kāi)花。于是，我開(kāi)始重新振作，細心攻讀課本，每一天努力著(zhù)，為自己的“希望”種子開(kāi)花的前提做準備。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，然而我倆誰(shuí)也沒(méi)提小花，任由時(shí)間的飛逝。有一天，我期末測驗取得了好成績(jì)，猛然那棵花突然在我腦海中亮了相，對了，我飛奔出了家門(mén)�！霸趺�，忘記你的花了？”“沒(méi)，”“走�！薄班��！蔽覡恐�(zhù)她的小手飛快地跑著(zhù)，“哇！”它已經(jīng)長(cháng)出了完美的身軀，而令人驚奇的.是在莖上，在葉的頂端，竟有著(zhù)一個(gè)潔白無(wú)瑕的花骨朵，我倆滿(mǎn)心歡喜。

　　回到了家，我想或許那就像我心中的希望之花，就差一點(diǎn)努力，就可以開(kāi)花了，我更刻苦讀書(shū)，廢寢忘食。

　　天氣冷了起來(lái)，那朵花有些凍縮了，期末考試來(lái)了，嚴冬來(lái)了，早上，上學(xué)前，我和她去看了花兒，花已經(jīng)開(kāi)了三朵，含苞怒放，在冬日，是園中奇景，在冬日，是一個(gè)奇跡。因為有希望，才會(huì )有奇跡，有了奇跡，才有了這驚世之美。（在冬季）很快我踏上了走上學(xué)校的路程，“加油”我心里默念。

　　終于，我期末考了第一，功夫不負有心人。無(wú)論你處在怎么惡劣的環(huán)境下，無(wú)論你走到了多么低的人生低谷，必須學(xué)會(huì )用兩字支撐你走下去----希望。在心底播種下那枚叫做希望的種子，那會(huì )讓你事半功倍。

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