- 種下希望的種子作文 推薦度：
- 種下希望的種子作文 推薦度：
- 種下希望的種子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
種下希望的種子作文（通用35篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的種下希望的種子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
種下希望的種子作文 1
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情去嘗試著(zhù)接受這些新事物時(shí)，往往會(huì )激動(dòng)地控制不樂(lè )自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時(shí)，我欣喜若狂地揮著(zhù)手里的獎狀，繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽(tīng)著(zhù)名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來(lái)說(shuō)，是洋溢著(zhù)激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長(cháng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交，再也不會(huì )為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會(huì )為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì )為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的輕浮。
初二，對我來(lái)說(shuō)，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長(cháng)的.顏色！ 初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績(jì)！ 初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著(zhù)種子的一生嗎？
從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(cháng)時(shí)的翠綠，再到秋天結果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！ 現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
種下希望的種子作文 2
踏入檳榔的大門(mén)，總先望見(jiàn)的是滾動(dòng)的電子屏和紅白相間的操場(chǎng)，還有幾棵衛士一般的假檳榔佇立在校園四周。然而，一個(gè)轉身、一個(gè)回眸，總會(huì )看到——那一尊雕塑，就靜靜地站在草地上，凝望著(zhù)拿著(zhù)書(shū)本、背著(zhù)書(shū)包的同學(xué)們在草坪邊來(lái)來(lái)往往。
一次美術(shù)課的戶(hù)外寫(xiě)生，讓我終于有了充足的時(shí)間，好好地端詳它。這是一粒巨大的種子，種瓣尖兒嬌嫩地側在一邊，中間鼓得就要炸開(kāi)似的，仿佛就要在一瞬間噴出無(wú)數蜿蜒的枝條，繪成一片翠綠的生命之海。
仔細再看，化學(xué)元素、數學(xué)公式、中國武術(shù)等的圖案都刻在種子上，還有一句端正的“knowledge is power(知識就是力量)”也映入眼簾。我的思緒就像一條知識的五線(xiàn)譜，在腦中輕輕展開(kāi)。語(yǔ)文漢字、英語(yǔ)單詞與我牽手同行在世界版圖上，數學(xué)定理、物理公示帶著(zhù)我走進(jìn)生活;我回憶著(zhù)大自然里的.動(dòng)植物，還有許許多多的與人類(lèi)形影不離的微生物;又想起《憲法》《民法通則》，還有作為中國公民所擁有的權利和義務(wù)……
沒(méi)有“斷臂維納斯”的柔美、沒(méi)有“思想者”的深沉、更沒(méi)有“復活節島石雕”的神秘，沒(méi)有偉大與疏遠，我只覺(jué)得它使我感到親切——
看到這尊雕塑，就像看到了我自己。自己就是這樣的一顆種子，投身在知識的土壤里�，F在的我，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地伸展著(zhù)自己柔嫩的根，在期盼與守候著(zhù)破土、長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。
種下希望的種子作文 3
我初見(jiàn)她時(shí)，是在一個(gè)假期雨后的下午。
天空像被洗刷過(guò)似的，一塵不染的藍色，藍得清爽，藍得透亮，藍得可愛(ài)。像一塊清亮的藍水晶，純凈美好。雨后的小街顯得寧靜古樸。小街旁有一棵大榕樹(shù)，樹(shù)干濕漉漉的。明亮又不刺眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，從葉子的縫隙里探出來(lái)。照在小水洼上，竟映出道道彩虹，本古樸的小鎮竟帶著(zhù)童話(huà)般的色彩與迷離，像彩陵鏡，每個(gè)角度都帶著(zhù)閃爍迷離的美。
我就在這恬靜的小街上走著(zhù)，享受這獨屬我的一份美好安然。忽然，我在濕潤的空氣中嗅到了醞釀著(zhù)花的香氣，馨香而不濃烈。我快步尋找著(zhù)香氣的來(lái)源，發(fā)現是一座花店。她安然佇立在不遠的街角拐彎處。
它的門(mén)面并不算小，門(mén)前擺著(zhù)幾盆盛開(kāi)的花，有的是摘來(lái)的。野花樸素卻熱情，放在泥盆中，將它天性中的“野”凸顯得淋漓盡致。有的.素凈淡雅，插在純白的陶瓷中，淡然地綻開(kāi)，潔白的花瓣。有的高貴優(yōu)雅，被絲帶綁成一束，或被透明的花瓶擁著(zhù)，或被青花瓷捧著(zhù)……它們被擺在一起，竟不覺(jué)得凌亂，反而有一種和諧的美。整個(gè)小店被她裝點(diǎn)得素雅溫馨，像童話(huà)中的舊式城堡。
而她就在這繁花間穿梭，像一只美麗的蝴蝶，在花中翩翩起舞。才是早春時(shí)節，她便穿著(zhù)一襲潔白的連衣裙，頭發(fā)編成辮子盤(pán)在腦后，用一條桃紅色絲帶綁著(zhù)，帶著(zhù)凌亂的美感，陽(yáng)光像調皮的精靈，在她的發(fā)間跳躍。
看到我，她迎了過(guò)來(lái)，嘴角帶著(zhù)清淺的笑意，問(wèn)：“小妹妹，你要買(mǎi)什么花嗎？”我害羞地說(shuō)：“不，不用，我就隨便看看�！闭f(shuō)完便慌亂地跑了。
后來(lái)，我喜歡走這條街，每次都會(huì )望向店里�？纯吹昀镉袥](méi)有新擺出什么花，店里擺放的格局有沒(méi)有變化，跟店里的大姐姐也熟絡(luò )起來(lái)。我就經(jīng)常逗留在花店，或幫她整理花束，或打理花草，心情也像盛開(kāi)的花一般。
有一次，我灰心地在街上走著(zhù)，本是漫無(wú)目的地閑逛，卻無(wú)意識地走到了花店，猶豫了一會(huì )兒，我推門(mén)進(jìn)去，她像往常嘴角帶著(zhù)清淺的笑迎接我的到來(lái)。
她覺(jué)察到我的不開(kāi)心，問(wèn)：“怎么啦？江悅，碰到什么不開(kāi)心的事兒了嗎？怎么愁眉苦臉的？”
“就是補習班有兩場(chǎng)分班考試，我很想進(jìn)那個(gè)成績(jì)最好的班，為了這場(chǎng)考試，我努力了好久，做了那么多的題，可我還是沒(méi)到分數線(xiàn)，沒(méi)能去那個(gè)班……”我將事實(shí)一五一十地對她說(shuō)了。
“哦，這樣啊�！彼雌饋�(lái)很平靜，并沒(méi)有夸張地說(shuō)什么，“喝口茶吧，嘴都說(shuō)干了”她端著(zhù)兩杯茶走了過(guò)來(lái)。
帶有花紋的玻璃杯里盛著(zhù)的是玫瑰花茶，本清澈的茶湯被染得微粉，玫瑰花在茶中盡情舒展，嫣紅的花瓣嬌艷欲滴，抿一口，唇齒留香，嘴里和心里仿佛有鮮花盛開(kāi)。
喝完茶，她帶我去看新進(jìn)的花，三瓣、紫、黃、紅，斑斕交錯，像頑皮的笑臉，大朵大朵地綻放，是被天使吻過(guò)吧！只一眼，我便喜歡上了它，大姐姐看出了我的心思，問(wèn)：“喜歡吧？你知道它的名字嗎？”我怔了怔，搖了搖頭。她笑瞇瞇地說(shuō)：“她呀，叫三色堇”。我的心怦然一跳，三色堇，多好聽(tīng)的名字。
我挑了幾枝開(kāi)得最歡的，打算付錢(qián)，大姐姐把它們扎成一束，又遞給我兩包種子，說(shuō)：“這包是三色堇的種子，擁有它的人會(huì )得到意想不到的好運和幸福哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“還有這包，是向日葵的種子，希望你種下它，能夠像它一樣努力開(kāi)放，永遠向陽(yáng)！”
回到家，我把這兩包種子種進(jìn)了花盆中，每天細心照料它，看著(zhù)它天天成長(cháng)，我的心也隨之快樂(lè )起來(lái)。
現在，在它們的陪伴下，我來(lái)到了理想的中學(xué)——東華，也像大姐姐說(shuō)的那樣，有了自己的好運和快樂(lè )，永遠向陽(yáng)。
當初種下的種子，現在開(kāi)得茂盛，大朵大朵的綻放。而大姐姐在我的心里，種下希望的種子。
頒獎詞：她雖然很平凡，但她卻在我的心里埋下了一顆希望的種子；她只是用一束花，給身邊的人帶來(lái)希望和幸福；她的生活雖平淡，卻把每一天都過(guò)得多姿多彩，一直精致下去，雖然她只是個(gè)賣(mài)花的大姐姐，但她給我帶來(lái)了希望！
種下希望的種子作文 4
那張精致的小記者證，掛在我的胸腔上，伴著(zhù)我的小記者生活，伴著(zhù)我的成長(cháng)，陪我種下希望的種子......
今天，我去參加了小記者培訓，把小記者證掛在胸前，光榮地走向報告廳！我坐在報告廳里，開(kāi)始聽(tīng)老師講如何做好一名小記者了！頓時(shí)，“嫩苗記者”們都在奮筆疾書(shū)記筆記，認真極了！我也不甘落后，一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)。老師鼓勵我們，天杭里面有兩個(gè)人可以去全國小學(xué)生運動(dòng)會(huì )呢！在這里，我知道了新聞要實(shí)事求是，知道了如何做好一個(gè)小記者，收獲可多了！
后來(lái)，老師又給山海經(jīng)入選的同學(xué)們發(fā)了稿費和證書(shū)，我向他們投出了羨慕的眼光，心里想著(zhù)要是我能拿到稿費和證書(shū)，那該多好��！他們拿著(zhù)稿費回到了座位，同學(xué)們的眼光也跟著(zhù)回到了他們的座位。
更令我吃驚的是，黎思睿居然去北京采訪(fǎng)了騰訊工作者，還讓我們知道了為什么QQ的.圖像是只企鵝，為學(xué)校爭光。我想，假如我是那個(gè)人，那該多開(kāi)心��！
從那時(shí)起，我就下定決心做個(gè)優(yōu)秀的小記者，為爸媽爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光，也為自己爭光！現在，我種下了希望的種子，在以后的日子中，要付出汗水，耐心等待它開(kāi)花結果！到那時(shí)，我就是一個(gè)優(yōu)秀的浙江小記者，才配的上那精致的記者證！
種下希望的種子作文 5
人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自己的人生;人生如空瓶，需要你用愛(ài)去填滿(mǎn)它，讓我們的生命隨時(shí)都充滿(mǎn)愛(ài);人生如舞會(huì )，需要希望為它奏出美妙的交響……
希望是人生的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
希望是人生中絢麗的色彩，有了色彩，人生還會(huì )單調嗎?
希望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護，還會(huì )擔心它不發(fā)芽嗎?
希望，點(diǎn)亮了人生的圖標，它帶給我們的不止是不幸時(shí)的安慰，更多的，是失敗后的信心，困難前的勇敢，危險下的鎮定……哥倫布說(shuō)過(guò)：“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì )被我們戰勝�！卑严Ｍ姆N子撒下，慢慢地，它迅速生長(cháng)，開(kāi)花了，結果了，希望的果實(shí)將我們心靈的創(chuàng )傷治愈�！拔覀儽仨毥邮苡邢薜氖�，但是萬(wàn)萬(wàn)不可失去無(wú)限的希望�！瘪R丁·路德這么說(shuō)過(guò)。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣，為自己擰燈，讓燈光驅趕黑暗，讓光撒滿(mǎn)心靈的每一個(gè)角落，相信明天是光明的，明天是充滿(mǎn)希望的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎：“希望是生命的源泉，失去它，聲生命就會(huì )枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來(lái)的希望而存活的嗎?為了生存，不惜把自己的綠葉進(jìn)化成針狀，以此來(lái)保住自己的生命。希望，竟也可以讓生命變的頑強!
在人生的'道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰勝自己，就會(huì )迷失方向，只有對未來(lái)充滿(mǎn)希望，才能夠繪出一個(gè)更美好的明天!
你希望自己的人生是一個(gè)完美的句后，還是一個(gè)令人驚嘆的感嘆號，抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?
請用我們溫暖的雙手，托起希望的種子，將它撒下，讓我們每個(gè)人擁有希望的果實(shí)……
種下希望的種子作文 6
秋天靚麗而多情，宛若一幅幅精美的油畫(huà)，又若一首首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，在秋日私語(yǔ)，在畫(huà)中纏綿；秋天溫婉而莊重，仿佛一位成熟的貴婦人，隱去少女的羞澀，淡出片片殷虹，點(diǎn)綴著(zhù)秋色，退卻少婦的嬌嗔，泛出片片金黃，映襯著(zhù)秋光。秋天在經(jīng)歷了春天詩(shī)意般的萌動(dòng)，經(jīng)歷了夏天墨綠般的猛長(cháng)，彰顯著(zhù)秋的柔美，秋的典雅，秋的成熟。迎著(zhù)那暖洋洋的陽(yáng)光，和著(zhù)柔和的秋風(fēng)，任溫暖灑滿(mǎn)一身，一片火紅，一片金黃，恍然我才知道，種下希望，納入眼中的是一片一片絢麗的美景，收獲的是一筐一筐的成熟的果實(shí)。
【題記】————
秋日的清晨是如此的寂靜，一襲秋風(fēng)，吹得落葉莎莎作響，一輪朝陽(yáng)，暖的晨霧徐徐飄散。我喜歡這個(gè)秋天，更喜歡它默默的那份靜美和點(diǎn)綴，在更替中更能裝點(diǎn)心情，它沒(méi)有春天般少女的容顏，它沒(méi)有夏天般少婦的火熱，有的只是隕落后的脫俗驚艷，有的只是輝煌后的難能可貴；我喜歡這個(gè)秋天，更喜歡它靜靜的那份淡定和從容，在寂靜中更能萌生希望，它沒(méi)有春天的嬌柔與單一，它沒(méi)有夏天的焦躁與熱悶，有的只是播種后的希望，有的只是成熟后的收獲。
步入林海，整個(gè)樹(shù)林掩映在太陽(yáng)的光環(huán)之下，光線(xiàn)縷著(zhù)枝葉的縫隙穿透過(guò)來(lái)，林中的晨霧，七彩的光芒，幻化成一道奇特的景觀(guān)，模糊了我的視線(xiàn)。一襲秋風(fēng)吹過(guò)，那片片飄落的葉片，如天女散花般徐徐飄落，又若游蕩在云海里的一艘艘小船，尋找著(zhù)陸的方向，找尋�？康谋税�。葉片隨風(fēng)飄舞，拂過(guò)頭頂，側過(guò)耳旁，滑過(guò)嘴尖，親吻著(zhù)我的臉龐，那多情的姿態(tài)讓我眷戀，那飄飛的舞姿讓我留戀。我仿佛置身五彩的海洋，裸露的身軀是你挺拔的哨崗，散落的葉片是你厚厚的溫床，多姿的.色彩是你華麗的艷裝。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這也許就是我一直以來(lái)，夢(mèng)中的期盼，希望之所在。
荒野外晶瑩的露珠打濕我的褲腿，那褪色的枝葉上圓潤的晶體，匯集著(zhù)希望，映襯著(zhù)過(guò)往，一幕一幕折射在我的眼旁。秋天作為春夏的更替，清晰的還原著(zhù)美麗，如果說(shuō)春天是春姑娘埋下發(fā)芽的種子，那么夏天就是春姑娘片片蔥郁的盛裝，秋天就是春姑娘顆顆渴求的希望。秋天易換著(zhù)色彩，履行著(zhù)承諾，似呼在一夜之間，秋姑娘揮動(dòng)多情的翅膀，把墨綠點(diǎn)成金黃，色彩絢麗，五彩繽紛；秋天變換著(zhù)身姿，踐行著(zhù)諾言，把希望變成夢(mèng)想，果實(shí)累累，谷物滿(mǎn)倉。
秋天從春天的迷蒙，夏天的清純，回歸本真，嫣然有一種成熟的風(fēng)韻。這也許就是大浪淘沙后，播撒希望，返璞歸真，收獲夢(mèng)想的初衷。結滿(mǎn)果實(shí)的刺蛋子忍著(zhù)分離粘在我的襪子上，深情的和母體作別，隨風(fēng)深埋泥土，為的是播撒它們的種子，收獲更多的期望。蒲公英丟棄簇擁的花蕾，放棄散落的衣衫，在田野中迎風(fēng)飛舞，為的是扎根原野，來(lái)年綻放它們更多的美麗。一季的耕耘，一季的收獲，無(wú)數次的預演，無(wú)數次的濃妝，經(jīng)歷繁花似錦，歷經(jīng)花開(kāi)花落，為的就是星星之火，可以燎原。
放眼秋天的原野，濃煙四起，仿佛古戰場(chǎng)點(diǎn)起的處處狼煙，彼此呼應，相互感召，秸稈瞬間變身漆黑的灰漿，揉入泥土，積蓄養分，輸送力量，滋養梯田。它們燃燒自我，甘愿化為灰燼，為的是讓農田變得更加肥沃，為的是讓農民喜獲來(lái)年的希望。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。那一株株被秋風(fēng)搠干的枯草，秋枯春榮，歲歲循環(huán)，生生不息，燒去的化成灰燼，而埋下的是生存的希望，讓來(lái)年更加茁壯，更加蔥郁。
喜歡這樣的季節，站在高崗上，任涼風(fēng)如波濤一樣拂過(guò)我的面容，隆起的衣袖，兜滿(mǎn)鼓鼓的秋風(fēng)，在荒野上肆意的抖動(dòng)；任思緒如秋水一樣滑過(guò)靈魂的脈絡(luò )，清晰的過(guò)往，積滿(mǎn)絲絲的眷戀，在腦海中通暢的穿行。素箋墨下，有我種下的希望，穿越心靈的百轉千回，會(huì )像游絲一樣不斷地涌出，不時(shí)的念起。捻一縷秋色，納一席秋光，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，喚醒遠去的溫情，觸摸內心的驛動(dòng)，幻化成無(wú)盡的力量，不斷督促我前行，去迎接那黎明的曙光。
千盅盞，盛不下習習的秋雨，萬(wàn)道光，穿不透厚厚的秋色。楓林中悠然飄舞的片片嫣紅，楊樹(shù)林隨風(fēng)飄落的層層金黃，在剎那間醞釀成千杯瓊漿，在剎那間凝成萬(wàn)種柔光，搖曳著(zhù)獨自醉倒，飄舞著(zhù)芬芳入畫(huà)。那就在這個(gè)深秋，讓我信手捻一片血紅的楓葉，夾在書(shū)中，來(lái)寄托希望，收獲夢(mèng)想。
種下希望的種子作文 7
當你把一顆種子播進(jìn)土里，同時(shí)也一定播進(jìn)了心里。你一定滿(mǎn)含希望！
寒假從爺爺家回來(lái)之前，爺爺給了我一小包種子，說(shuō)：回長(cháng)沙了，試著(zhù)種一種，有意思著(zhù)呢！爺爺微微笑著(zhù)，同時(shí)還給我從老家后園子里打包了一袋泥土，他說(shuō)家里的土肥，養人也更養植物！
回到長(cháng)沙我迫不及待想把這一包種子種下，但是苦于家中一時(shí)找不到合適的花瓶也就放棄了。我把種子隨手扔進(jìn)了大門(mén)口鞋柜的抽屜里，那袋泥土也便冷落在了墻角不顯眼的一個(gè)角落里，慢慢被我遺忘了。哥哥，這個(gè)是什么？一天，弟弟突然從鞋柜中翻出一小包東西，好奇地問(wèn)。我轉過(guò)頭一瞅，這不是是爺爺給我的種子嗎？不禁驚了片刻。我從弟弟手中接過(guò)小紙包，它被爺爺折疊得嚴嚴實(shí)實(shí)，我慢慢打開(kāi)一看，一些不知名的種子干干爽爽、粒�？蓴�。在得知這是上回臨行前爺爺贈送的禮物后，弟弟著(zhù)急地說(shuō)：哥哥，這些種子還能種嗎？距離帶種子回來(lái)已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)月了，我趕緊給爺爺打一個(gè)電話(huà)，爺爺還是像往常一樣爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：種子生命力強著(zhù)呢，只要有土就可以活。你不妨試試？
說(shuō)干就干，我和弟弟在陽(yáng)臺的一角找到了一個(gè)大大的與小種子不太相稱(chēng)的花盆，然后按照爺爺的指導把泥土撒到了盆子里。因為過(guò)了太久，泥土已經(jīng)僵硬了，我便撒了些水才把泥土放進(jìn)盆子中。然后小心翼翼地播下種子。此后的每一天，我和弟弟都精心地打理著(zhù)它們。過(guò)了幾天，種子居然冒出了嫩芽。
那些種在花盆里的芽長(cháng)得飛快，我與弟弟日日澆水，隔三岔五施肥，耐心地守護著(zhù)它們長(cháng)大。等到他們真的長(cháng)出了綠綠的莖葉，爺爺的電話(huà)也來(lái)了，他告訴我這是茼蒿。
茼蒿是鄉間常種植物。印象中，故鄉家家戶(hù)戶(hù)的菜園里隨處可見(jiàn)茼蒿，是驚蟄后遍布于農村田埂地頭、溝渠河邊的一種常見(jiàn)野味佳蔬。茼蒿有木屑一樣的籽，粗糙、干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。剛長(cháng)出的茼蒿呈綠色，無(wú)論地質(zhì)坑洼與平坦、土地貧瘠與肥沃，茼蒿都能恣意生長(cháng)。它們那矮短的'身姿蹲在一畦畦的菜地里，一簇簇蓬勃伸展著(zhù)身姿，和著(zhù)泥土的芳香，為原野涂上一抹綠。
人又何嘗不應該做一顆茼蒿種子呢？平凡如茼蒿，普通如茼蒿，但又強大如茼蒿、昂揚如茼蒿，只要有泥土、有生機沉埋于心中，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，它也會(huì )吐芽開(kāi)花，并且開(kāi)出小小的于自己而言最美的花兒、結出于需要者而言最好的果實(shí)。這便是茼蒿的意義！我也要如這茼蒿一般！
我把新的花籽又放進(jìn)了鞋柜的抽屜，每日穿鞋就能看見(jiàn)它。明年春天，我將再次播撒。
種下希望的種子作文 8
那年秋天，我因成績(jì)不好而在屋里生悶氣。鄰居家的小妹妹來(lái)找我和她一起種花。我勉強答應了，和她一起來(lái)到了園子。此時(shí)已是秋天，我沒(méi)有多大信心相信這棵小花會(huì )開(kāi)花。我隨想著(zhù)，便來(lái)到了目的地。她很有信心的拿出小鏟子和水壺開(kāi)始了播種工作，“妹妹，你認為這棵小花會(huì )活下來(lái)嗎？”“一定的�！薄昂苡行判难�，你為什么會(huì )這樣認為呢？”“因為我把希望也種了下去�！薄跋Ｍ�？”“對呀！”“但愿能出現奇跡�！蔽倚睦锲碓钢�(zhù)。我和小妹妹很快就把花種好了，之后我們便開(kāi)心回家了。
可我回到家，心卻久久不能平靜�！跋Ｍ�、“希望”我還有希望，哪怕是最后一點(diǎn)希望，只要我努力，希望便會(huì )開(kāi)花。于是，我開(kāi)始重新振作，細心攻讀課本，每一天努力著(zhù)，為自己的“希望”種子開(kāi)花的前提做準備。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，然而我倆誰(shuí)也沒(méi)提小花，任由時(shí)間的飛逝。有一天，我期末測驗取得了好成績(jì)，猛然那棵花突然在我腦海中亮了相，對了，我飛奔出了家門(mén)�！霸趺�，忘記你的花了？”“沒(méi)，”“走�！薄班��！蔽覡恐�(zhù)她的小手飛快地跑著(zhù)，“哇！”它已經(jīng)長(cháng)出了完美的身軀，而令人驚奇的'是在莖上，在葉的頂端，竟有著(zhù)一個(gè)潔白無(wú)瑕的花骨朵，我倆滿(mǎn)心歡喜。
回到了家，我想或許那就像我心中的希望之花，就差一點(diǎn)努力，就可以開(kāi)花了，我更刻苦讀書(shū)，廢寢忘食。
天氣冷了起來(lái)，那朵花有些凍縮了，期末考試來(lái)了，嚴冬來(lái)了，早上，上學(xué)前，我和她去看了花兒，花已經(jīng)開(kāi)了三朵，含苞怒放，在冬日，是園中奇景，在冬日，是一個(gè)奇跡。因為有希望，才會(huì )有奇跡，有了奇跡，才有了這驚世之美。（在冬季）很快我踏上了走上學(xué)校的路程，“加油”我心里默念。
終于，我期末考了第一，功夫不負有心人。無(wú)論你處在怎么惡劣的環(huán)境下，無(wú)論你走到了多么低的人生低谷，必須學(xué)會(huì )用兩字支撐你走下去----希望。在心底播種下那枚叫做希望的種子，那會(huì )讓你事半功倍。
種下希望的種子作文 9
9月底，我開(kāi)始嘗試讓蠶豆種子萌芽并在爸爸的幫助下將種子種入土中。
最初，種子在我的精心培育下長(cháng)出了小芽，可就是再也長(cháng)不高了。我失落極了，再一次走近花盆，只見(jiàn)小芽才長(cháng)了1.5厘米左右，莖上有細細的毛，上面的葉還是翠綠色的�？珊髞�(lái)它卻一連幾天沒(méi)長(cháng)高，還是那樣小小的，好像一個(gè)長(cháng)不高的孩子，無(wú)論怎么跳躍，怎么運動(dòng)，都無(wú)濟于事。
時(shí)間一長(cháng)，我也對它沒(méi)有了信心。那可憐的種子是否也和我一樣開(kāi)始萬(wàn)念俱灰了？
十一長(cháng)假快結束時(shí)，我已經(jīng)好久沒(méi)有去看過(guò)那棵小芽了。終于我再一次去陽(yáng)臺看它，眼前的景象令我吃驚，甚至想歡呼！已經(jīng)停止生長(cháng)3、4天的豆芽長(cháng)高了許多，就像鼓足勁，一鼓作氣沖刺的運動(dòng)員，一下子竄了上來(lái)。也許，就在我不聞不問(wèn)的這幾天，它開(kāi)始生長(cháng)了？！在沒(méi)有我澆水的'情況下，又是什么讓它“不鳴則已，一鳴驚人”的呢？看著(zhù)眼前茁壯成長(cháng)、不屈向上的豆苗，我感到一股強烈的生存的欲望！
松軟的土壤是它的希望；當頭的烈日是它的希望；蒙蒙的細雨也是它的希望！這么多的希望匯成了一股生存的欲望，而這種欲望也使它擁有了一股強大的生命力，注入了豆苗的全身！根穩固它，莖支撐它，葉給它營(yíng)養。越來(lái)越多的希望匯成了力量，讓它從昔日的種子長(cháng)成了一株強壯的豆苗！生命的意味是——希望！
種下希望的種子作文 10
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情去嘗試著(zhù)接受這些新事物時(shí)，往往會(huì )激動(dòng)地控制不樂(lè )自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時(shí)，我欣喜若狂地揮著(zhù)手里的獎狀，繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽(tīng)著(zhù)名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來(lái)說(shuō)，是洋溢著(zhù)激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長(cháng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交，再也不會(huì )為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會(huì )為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì )為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的輕浮。
初二，對我來(lái)說(shuō)，應該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長(cháng)的顏色！ 初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的'成績(jì)！ 初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著(zhù)種子的一生嗎？
從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(cháng)時(shí)的翠綠，再到秋天結果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！ 現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
種下希望的種子作文 11
希望是苦難面前的一絲慰藉，希望是茫茫大漠的一泓清泉，希望是那荒野里喚我歸去的燈。生活在這樣一個(gè)紛繁蕪雜的世界，在這樣一個(gè)物欲橫流的世界，一個(gè)到處充斥著(zhù)惡臭的世界里，壓力已將我們的心扉緊掩，我們一直在尋找打開(kāi)自己心扉的鑰匙，我們努力地讓希望的種子在心理萌芽!
你，王國維!未名湖畔屹立的那位學(xué)者。你是文學(xué)的驕子，一代國學(xué)大師;然而，你深深地凝視著(zhù)眼前的湖水，你的眼神無(wú)光，你并沒(méi)有看到一絲希望的光芒。終于，你鼓足勇氣，縱身一躍，留下后人聲聲長(cháng)嘆。悲哉，王國維!
你，海子!你給我們構筑了一幅悠閑自在的田園生活畫(huà)面。喂馬，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。多少人因這幅畫(huà)面而陶醉啊!然而，只有你，海子!眼神死寂，沒(méi)有一絲希望的光芒，你沒(méi)有一絲留戀，你毅然走向山海關(guān)那冰冷的鐵軌，你躺下了，你永遠都沒(méi)有回來(lái)，天才的詩(shī)人就這樣離我們而去。悲哉，海子!
還有你，楊元元!生活的磨難讓你更加地自尊，這種自尊與現實(shí)的處境似乎是一種矛盾，于是你認為世界上的`一切都是對你的刺激，那么耀眼，讓你睜不開(kāi)眼。我不知道在走向死亡之前，你經(jīng)歷了多少掙扎，但有一點(diǎn)我是可以肯定的，那就是你永遠都沒(méi)有希望了，你留下的是父母的悲戚和輿論的嘩然。悲哉，楊元元!
您，蘇軾，面對生活的磨難，神游赤壁，高唱“大江東去”;面對“江上清風(fēng)與山間之名月”，你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬，而物與我皆無(wú)盡藏也”又是何等地大氣;“侶魚(yú)蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑。在此，你屏棄了絕望，屏棄了迷茫，你把希望演繹成了一首完美的歌，一份生命的大氣、坦然與瀟灑。這就是你，蘇軾!你以博大的胸懷來(lái)萌芽了心中的那份希望。
魯迅先生說(shuō)，希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如世界上的路，世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。是啊，希望其實(shí)就在我們心里!就看處在人生十字路口的你何去何從。
只要有一線(xiàn)希望，就要付出上百倍的努力。溫的這句話(huà)不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同學(xué)們，我們也要學(xué)會(huì )面對壓力，不拋棄，不放棄，讓希望的種子在心里萌芽，在火一樣的六月開(kāi)花結果!
只要有一線(xiàn)的希望，就要付出上百倍的努力，讓希望的種子在心里萌芽。
種下希望的種子作文 12
在新的學(xué)期里，我不要求自己拿級部第一,但必須努力，我不要求交很多朋友，但必須搞好同學(xué)關(guān)系.我不要求別人對我友好，但我必須對別人友好。在我心中有一顆希望的種子，它在慢慢長(cháng)大，它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，要尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，我時(shí)時(shí)刻刻謹記著(zhù)它對我的提醒。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習是辛苦的，但我不怕辛苦，別人能做到的事，我相信通過(guò)我的努力也一樣可以做到。每個(gè)人都想成功，成功帶給我們的是喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，要知道，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。我明白——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，是要靠行動(dòng)來(lái)證明。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我渴望飛翔，渴望傾聽(tīng)微風(fēng)，渴望觸摸藍天，渴望更近一點(diǎn)感的起來(lái)又有什么資格能夠更接近太陽(yáng)？
新學(xué)期人人心中都有新目標，我們要用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
烈日炙烤著(zhù)大地，花草樹(shù)木沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，蟬兒不住地鳴叫——隨著(zhù)嘆息聲，我來(lái)到樓下。
夏天，是個(gè)令人心煩的季節，它沒(méi)有春的生機，沒(méi)有秋的涼爽，也沒(méi)有冬的活潑。夏日，人們只愿在空調下吹涼風(fēng)啃水果喝飲料。然而，這烈日炎炎的'夏日似乎也不是一無(wú)是處！
在夏天，農民伯伯們在田間又播下了希望的種子——棉花種，然后，辛苦地為它們施肥、澆水。如果不是夏天播下這希望之種，深秋時(shí)節，哪來(lái)農田的朵朵棉香，哪來(lái)農民掬滿(mǎn)笑的臉龐？冬日里，我們又拿什么來(lái)御寒？
再瞧瞧我們自己的學(xué)習。夏，雖然使我們燥熱難安，可如果我們因此就馬馬虎虎、煩燥地學(xué)習，不追求精益求精，那么，在這個(gè)夏天，我們不會(huì )有所提高，最后的檢測，我們也無(wú)法贏(yíng)取滿(mǎn)意的句號。我們所能得到的，只能是荒廢時(shí)日遺留的悔恨。
所以說(shuō)：夏，它雖不生機、不涼爽、不活潑，可，別忘了，它也有它的熾熱情懷！它也會(huì )為你孕育你播種的每一粒種子……
所以，請播下希望的種子，在夏日！
種下希望的種子作文 13
曾在貼吧上無(wú)意間看到這樣一幅圖：一位少年，坐在教室的課桌上，拿著(zhù)筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)。眼前厚得可以擋子彈的鏡片似乎將他與整個(gè)世界隔絕，而他的桌旁是一堆約一米高的各式各樣的練習題和書(shū)本。
發(fā)布這幅圖的人在圖下打出這樣一行字：一位英國人說(shuō)：“中國的少年將你們的青春全部耗在了最后的一張試卷上。友情、親情、以及這個(gè)年齡段所該有的歡樂(lè )，你們失去的太多……
看到這里，我不禁陷入沉思：我們從小到大為了最后的一職文憑，不知耗掉父母的多少血汗錢(qián)，還要承受巨大的壓力，面臨各種各樣的挫折、困難，這樣真的值得嗎?
我認真地思考著(zhù)，給出了一個(gè)滿(mǎn)意的答案：是的!這是值得的!
我們之所以這么刻苦、用心地學(xué)習，為的不只是最后那張大大的試卷，我們?yōu)榈氖钱斦嬲饺脒@個(gè)千變萬(wàn)化的社會(huì )前，能夠充實(shí)自己，為將來(lái)的路做好鋪墊，創(chuàng )造一個(gè)更好的開(kāi)端;我們?yōu)榈氖菍Φ闷鸶改覆环謺円沟牟賱谝约袄蠋�、同學(xué)、社會(huì )恨鐵不成鋼的殷切期望，希望能在每次汗水揮灑后，看見(jiàn)他們喜悅欣慰的笑臉。我們還為的是在挫折中打磨自己，成為一顆閃光的鉆石，實(shí)現自己的價(jià)值。
正是因為這樣!
所以我們才會(huì )不管蒸籠似的夏天，還是冰窟似的冬天，都緊握手中的筆，一遍又一遍耐心地演算。
所以我們才會(huì )即使周末，也窩在家里，放棄繁華的大街、輕松地談笑，埋頭于書(shū)海間，默默地鉆研。
所以我們才會(huì )離別親人，不遠萬(wàn)里只身來(lái)到他鄉，只為有更好的學(xué)校、更好的老師，指導學(xué)得更多的知識。
是的`，這就好比一次投資，一次重大而又風(fēng)險十足的投資，雖然本金十分貴重，我們投資的是青春、汗水。收獲的卻是希望與期盼。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！蔽覀儸F在所做的雖然看似無(wú)用，卻是我們實(shí)現自己人生價(jià)值的最好保障!所以，我們愿做黎明前的黑暗，不愿做夕陽(yáng)落山時(shí)的殘暉!
于是，我輕敲鍵盤(pán)，這樣回道：寒冷肅殺的冬天里，我們在雪中埋下了一顆種子，一顆希望的種子，愿在我們悉心的照料與汗水澆灌下，收獲一個(gè)美好的明天!
種下希望的種子作文 14
愛(ài)心，這個(gè)詞語(yǔ)是全人類(lèi)共通的。無(wú)論你走到任何地方，天涯海角，愛(ài)心就是最好的通行證。
在這個(gè)世界上還有太多太多角落需要去播撒愛(ài)心的種子，需要伸出愛(ài)心的雙手，需要留下愛(ài)心的腳印，需要開(kāi)放愛(ài)心的花朵，需要澆灌愛(ài)心的雨露，需要開(kāi)辟愛(ài)心的通路，需要書(shū)寫(xiě)愛(ài)心的篇章，需要彈奏愛(ài)心的音符，需要高唱愛(ài)心的贊歌，這種的需要太多，太多……
朋友，你愿意作為一個(gè)愛(ài)心的播撒者嗎?付出愛(ài)心，播下希望的種子，收獲得到的將是最美麗的、最可愛(ài)的、最高尚的、最蒙福的碩果。俗語(yǔ)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！笔堑�，人生在世，你怎么種就怎么收。順從愛(ài)心去播種，就會(huì )收到生命的喜樂(lè )、平安和富有;順從情欲去播種，將會(huì )收到一生的敗壞、唾棄和窮苦。圣經(jīng)說(shuō)：你付出的是一分愛(ài)心，所要收獲到的卻是一百倍的，六十倍的，三十倍的祝福。
在這個(gè)世界上還有太多的陰暗，還有太多的邪惡，還有太多的冷漠，需要我們去播撒光明、良善和熱愛(ài)，需要我們去改善生活，去培育思想，去播撒愛(ài)心，因為生活是可以改造的，思想是可以培育的，愛(ài)心是可以傳遞的�，F在的時(shí)代中，特別是邊遠地區，農村生活看上去好像家家戶(hù)戶(hù)都建起樓房，看上去好像充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋，看上去好像生活已經(jīng)達到了小康水平。但是，當走近一看，卻遠遠不是你所想像的那樣。許許多多的'家庭從外面看——不錯，樓房。當你走近一瞧，里面大多數都是空空冷冷清清的。為什么呢?據了解，由于種種原因每家每戶(hù)只要是年輕一點(diǎn)的人都已經(jīng)外出找工了，留下的只是老的七、八十歲老人，不然就是七、八歲兒童。當然，這種種的困難，我們是無(wú)法去改變他們的，也是無(wú)法去滿(mǎn)足他們的，更是無(wú)法去擔當他們的種種憂(yōu)患和負擔，但我們可以給他們一份小小的愛(ài)心、一句短短的問(wèn)候、一次小小的關(guān)懷，這對他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。前段時(shí)間，我帶著(zhù)一個(gè)小小的團隊走進(jìn)那些邊遠窮困山區，對他們進(jìn)行一次幾天的探訪(fǎng)。我們確實(shí)是沒(méi)有什么東西帶給那些在生活上需要的人，我們給的只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的一份小小的關(guān)懷和問(wèn)候。最后，我們所收到的卻是那種無(wú)限量的希望，及無(wú)比的快樂(lè )!
種下希望的種子作文 15
綠從遙遠的天際，攜著(zhù)她那獨有的靈動(dòng)與芬芳，和著(zhù)散發(fā)著(zhù)泥土清香的風(fēng)兒輕歌曼舞而來(lái)……
嚶嚀的歌聲從遠方響起，那空靈的綠被自然的琴師架起，爾后便是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴！那根根晶亮的雨絲被風(fēng)兒撥弄著(zhù)，流瀉出清脆悅耳的妙音。隆隆的`鼓點(diǎn)節奏分明，宛轉的笛聲給人一種朦朧而又輕松的感覺(jué)。串串音符打著(zhù)旋兒從空中落下。雷聲、雨聲連成一片，暈染了神州大地。
綠的衣衫在草原上搖曳，她把沉睡的土地喚醒，又灑下希望的種子。成百上千的綠應和著(zhù)她的動(dòng)作，揮舞著(zhù)手臂搖晃著(zhù)腦袋在地面鋪展開(kāi)來(lái)，如星火燎原之勢絢爛了整片草原！成群的牛羊哄搶著(zhù)，繞著(zhù)綠茵狂奔著(zhù)，歸來(lái)的燕兒也忍不住停下前行的腳步，想一吻芳澤了。
綠在河面上輕舞，她用足尖踏破層層冰霜，淘氣的魚(yú)兒從水下躍起，在空中劃出一道迷人的弧線(xiàn)，水面上頓時(shí)泛起圈圈漣漪。成片的浮萍又重新聚在一起，為那隱秘的水下世界作了遮蔽。水草們纏成一圈草環(huán)，那是綠的桂冠，她們笑著(zhù)舞著(zhù)，迎接春的到來(lái)。
綠在樹(shù)林里奔跑，用她充滿(mǎn)靈氣的手撫摸著(zhù)光禿禿的樹(shù)干，葉爭先恐后地從枝杈中抽出身來(lái)，親吻著(zhù)綠的手背，想與它闊別一年的摯友好生絮叨。風(fēng)情萬(wàn)種的楊柳在風(fēng)中搖曳，熱情地向綠傾訴著(zhù)自己的思念。
綠在花園里吟唱，招得花朵們露出了醉人的笑顏。一時(shí)間，百花齊放，芳香四溢，引來(lái)蝶舞翩翩、鶯啼陣陣。蜜蜂也傾巢而出，歌唱著(zhù)去釀造屬于它們的甜蜜。
綠揮揮衣袖告別美麗的大自然，翩然來(lái)到了人間，她想為人們帶去希望，將幸福的光芒傳播開(kāi)來(lái)。
可是，她都看到了些什么��？一堆堆垃圾散發(fā)著(zhù)惡臭，一輛輛汽車(chē)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾氣，一棟棟高樓鱗次櫛比，一座座煙囪冒著(zhù)滾滾的濃煙，一根根水管不斷噴涌著(zhù)污水……人們步履匆匆只顧埋頭趕路，這里似乎很難容下她的存在。她不知道該在哪里棲身。綠不禁黯然神傷，默默地流下了眼淚，這還是當初那個(gè)美麗的人間嗎？
綠不解，究竟是什么原因讓世界擁有她，卻唯獨讓人類(lèi)失去了她呢？綠多么希望人們可以敞開(kāi)雙臂，幸福地擁抱她！讓她可以永遠留下來(lái)，扎根在世界的每一個(gè)角落！
種下希望的種子作文 16
五月的春天陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的，舒服極了。這是一個(gè)休息天�？纯礃�(shù)上已發(fā)出了嫩嫩的芽，還有遠處淡淡的花香，這一切都那樣的生機勃勃。我和弟弟想出去玩。春天是萬(wàn)物復蘇的季節。我喜歡這樣的春天。奶奶告訴我們一年之計在于春，春天是播種的季節，播撒種子收獲希望。
奶奶說(shuō)：“我要帶你倆去地里播種，讓你倆體會(huì )一下勞動(dòng)的快樂(lè )和艱辛�！蹦棠桃谖覀兗业暮笊降胤N上玉米。我們帶上工具、種子和化肥，我和弟弟一蹦一跳的跟在奶奶的后面，奶奶邊走邊說(shuō)：“你倆要認真的干活不許鬧啊，等到了秋天給你倆煮玉米吃�！蔽铱筛吲d了，因為我最?lèi)?ài)吃玉米了。到了地里眼前不大的一塊地都被奶奶做好了壟，一壟壟的地整齊劃一。
奶奶在壟臺上刨一個(gè)個(gè)小坑，小坑的距離那樣的相等，勻稱(chēng)。這是奶奶多年的勞動(dòng)經(jīng)驗積累的。她回頭告訴弟弟往小坑里放一小把化肥再蓋上點(diǎn)土。我著(zhù)急地問(wèn)：“我干什么呢？”奶奶說(shuō)：“別急啊，你往里放種子，每個(gè)坑里放3——4個(gè)，大一點(diǎn)的放3個(gè)，小一點(diǎn)的放4個(gè)�！蔽颐�(wèn)：“為什么有的放3個(gè)有的放4個(gè)呢？”奶奶說(shuō)：“種子大又好發(fā)芽率高不用多放啊，放多了浪費種子。種子不太好就要放4個(gè)，要是出不來(lái)就浪費土地了。你辦事比弟弟認真，所以就把放種子的.任務(wù)交給你啦�！蔽以诘艿艿暮竺�，小心的把種子放進(jìn)去，一點(diǎn)也不敢馬虎、大意。放進(jìn)去之后我就把土蓋上了。奶奶看見(jiàn)啦說(shuō)道：“你不能蓋土呀，你不知道蓋多少，蓋多了苗出不來(lái)，少了又會(huì )把種子渴死�！薄鞍 蔽掖蟪砸惑@，“沒(méi)想到種地還有這么多學(xué)問(wèn)呢？”奶奶說(shuō)：“當然了，春天播種的種子是我們秋天收獲的希望�？神R虎不得�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我們會(huì )認真的�！睍r(shí)間過(guò)去很久，地種完了我和弟弟累了奶奶也累壞了。雖然很累，但看看我們的勞動(dòng)成果，心里高興極了。我們期望著(zhù)種子能早點(diǎn)發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。我抬起了頭仿佛看見(jiàn)了一穗穗金黃色的玉米，在微風(fēng)中向我微笑。這是我們播種一年的希望。這一塊小小的地播種著(zhù)一粒粒希望的種子，承載著(zhù)我們一家人的希望。
種下希望的種子作文 17
春草孕育期望，在"潤物細無(wú)聲中"體驗心中的滋養；夏荷孕育期望，在"出淤泥不染中"貯存心中的圣潔；秋葉孕育期望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育期望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種期望，他們要創(chuàng )造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，期望于心，永存信念，終會(huì )迎向成功。
期望是智者應對人生的樂(lè )觀(guān)，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒(méi)有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書(shū)。當你面臨手自筆錄時(shí)，你會(huì )感到疲憊嗎？當你遇到饑渴難耐時(shí)，你會(huì )放棄求知嗎？當你看見(jiàn)同窗燁然若神人時(shí)，你會(huì )自卑難過(guò)嗎？一切的困難，沒(méi)有把你打倒；一切的阻礙，會(huì )使你笑對人生；一切的.坎坷，將你心中的期望點(diǎn)燃。智者--宋濂，期望之信念，樂(lè )觀(guān)讓你邁向成功！應對人生，樂(lè )觀(guān)更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿(mǎn)期望的人生之路上行著(zhù)會(huì )有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
期望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏，期望是一面旗幟，它昭示著(zhù)生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的期望，毅然將自我的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的期望，用縱身一躍放大了自我生命的價(jià)值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的期望，冒著(zhù)生命危險揭露行業(yè)潛規則；他的無(wú)畏，更是魂歸長(cháng)天的為人民犧牲；他的無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無(wú)畏，更是為醫者中最純潔的職責犧牲；他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻。無(wú)畏之期望永存于心，勇者之志也。
期望是勇者面臨價(jià)值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國君，卻因價(jià)值的觀(guān)念取向而獲得不一樣的結局；他們同遇災難，勾踐卻因堅持期望而復國成功，李煜卻因失去期望而將自我的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅守了自我的價(jià)值，期望是仁者成功。
有句老話(huà)說(shuō)得好"山再高，也在腳下。路再遠，也在身后。"只要你心存期望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向夢(mèng)想的彼岸。
期望在我們心中燃燒，我們終會(huì )迎向成功，迎向光明。
種下希望的種子作文 18
一個(gè)難得的機會(huì )，學(xué)校給每個(gè)班分了十三個(gè)養植太空種子的名額。自嘲“養植黑洞”的我，難得報名。
我從來(lái)不輕易養花養草，學(xué)習上的細心在平日生活中也沒(méi)有體現�？蓱z的植物，常被我丟在一角，幾日下去，枯死！幾日前同學(xué)帶到學(xué)校的多肉被我掐爛。家里現在也只有幾盆不怎么體面的灰撲撲的`綠蘿。
一行人擠在體育館門(mén)口，熙熙攘攘，我們暗自奇怪，太空種子，究竟怎樣稀罕？那是一個(gè)墨綠色的塑料盆，樣子老套，不招人喜歡。一個(gè)臟兮兮的塑料袋丟在里面，裝著(zhù)一包培養土，一抹可憐的嫩綠，壓在盆底，根部包著(zhù)一塊土，葉子軟沓沓的，整株小苗顯得嬌小而弱不禁風(fēng)，來(lái)自太空的種子！
同學(xué)們?yōu)檫@些鮮活的生命力而津津樂(lè )道，無(wú)一不喜歡自己的那盆，更有人為種子起了名字，教室后面柜子上的一盆盆種子辣椒排列得整齊有序。
可是待下午時(shí)，光景便不如上午那般了。愚昧的我們，種子沒(méi)有培植，一個(gè)上午下來(lái)，小苗已經(jīng)奄奄一息了。嫩綠的葉子，光澤失了不少不說(shuō)，葉子也打起了卷，葉脈無(wú)力地垂下去，展開(kāi)，又卷起，蔫頭蔫腦，徘徊在死亡線(xiàn)上。如此地步，“黑洞”的我們，恐已無(wú)回天之力。
同學(xué)們失望了，心中最后一絲希望隨著(zhù)南面吹來(lái)的一笠風(fēng)凋零了。幾個(gè)人扔掉了幼苗以示絕望，我愣住了，心中一陣發(fā)痛，轉而把種子栽到土中，盡管我知道它存活的希望十分渺茫。
那一節課我上得十分煎熬，不一會(huì )兒便要回過(guò)頭擔心望一眼，隔著(zhù)一層薄薄的塑料袋，我看不見(jiàn)，一分鐘一分鐘——時(shí)間怎么這么慢！
當我再一次端起盆子時(shí)，我震驚了，在我面前，是一株挺拔而有活力的辣椒苗！自上而下，自下而上，煥然一新，葉子展開(kāi)了，硬朗地立于盆的中央，有勇氣有作風(fēng)地活著(zhù)。再看那些過(guò)早扔掉幼苗的同學(xué)，已是后悔不迭。選擇了怎樣的行為就選擇了怎樣的結果，就像選擇了相信就選擇了希望。
希望可以是信任，可以是陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斘椰F在每天為種子寫(xiě)日記，我開(kāi)始有心觀(guān)察它，有意照顧它。我想，希望是一筆財富，印在心里就變成了一種責任。
我愿種子可以使我在生命運行中多一份執著(zhù)的希望，于希望中過(guò)好每一天。
種下希望的種子作文 19
播下一粒希望的種子，帶著(zhù)它，揚帆起航。
五歲時(shí)，我遇見(jiàn)了鋼琴，在心中種下了一粒種子。從此，因為心中有希望，所以不再迷茫。輕輕地，我將小手放在鋼琴上，樂(lè )譜上的音符就像一個(gè)個(gè)跳躍的小蝌蚪，看起來(lái)好難。那時(shí)我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛，但這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，它只是個(gè)“夢(mèng)想”而已。于是，種下希望的種子，耐心地，等它發(fā)芽。
事實(shí)證明，種子的萌發(fā)需要太多條件。慢慢地，身邊出現了一些特長(cháng)生。小小年紀，便已上過(guò)無(wú)數次舞臺，走到哪里都有贊嘆聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員，于是大人告訴我一個(gè)詞，叫做“努力”。當時(shí)每天的目標就是天天都要碰鋼琴。
那時(shí)候，種子生出了芽。
再大些，學(xué)校的作業(yè)便向我撲來(lái)，隨之“努力”這個(gè)詞也開(kāi)始在我心中有了答案。因為有夢(mèng)想，我開(kāi)始奮斗。報一場(chǎng)比賽，選一首曲子，兩個(gè)月的時(shí)間，我將那首《我的太陽(yáng)》彈熟并背譜。比賽那天，我像其他小朋友一樣，穿著(zhù)裙子走上舞臺，深鞠一躬，然后開(kāi)始演奏。那次演出對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個(gè)晚上。但是，因為有夢(mèng)想，所以繼續努力，不放棄。
那時(shí)候，種子長(cháng)出花苞。
六年級，在堆積如山的考試卷子里，彈琴成了我唯一的樂(lè )趣。它是我的'沉靜劑、我的開(kāi)心果。在畢業(yè)考試前夕，那張十級證書(shū)給了我最期待的肯定。緊接著(zhù)，香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動(dòng)地留下了眼淚。
于是，種子開(kāi)出了花朵。
也許待到某日，再回頭看首次比賽的失利，我會(huì )慶幸：“幸虧我站了起來(lái)，方得今日光榮�！彼械臉s譽(yù)、成就，最初都是一粒不起眼的種子。
再次走進(jìn)西安音樂(lè )學(xué)院，一切還是那么熟悉、親切。這個(gè)我曾經(jīng)奮斗的地方樹(shù)依舊、花相似，琴聲仍溢滿(mǎn)校園�；叵肫吣曜哌^(guò)的路，歷歷在目。
埋下一粒希望的種子，努力耕耘，靜待花開(kāi)。
種下希望的種子作文 20
今天是第二輪模擬考試，作文題目是“種下一粒種子”。我從小爸爸就不在了，我和媽媽相依為命，還有一個(gè)弟弟，媽媽為了撐我們的家，她什么都干過(guò)，出租車(chē)司機，水泥工，清潔工，快遞員等職業(yè)都干過(guò)。我問(wèn)她何如此，她說(shuō)我們是她的希望。
我從小成績(jì)一直都不好，班上倒數，我弟弟卻與我相反，成績(jì)前年級前十，一直都是，吃飯，他吃多我吃少，用錢(qián)，我多他少，只有兩樣比他略勝一籌，音樂(lè )，另一個(gè)是比他帥。他天生三音不全，而我五音都全，他唱歌簡(jiǎn)直就是擾民！又愛(ài)唱，每天要等他唱完了我才能做作業(yè)，他成績(jì)雖好，但和媽媽的性格不和，一周吵幾次，媽媽只把希望寄托在我身上了，我就是媽媽心中還在沉睡的小種子�？晌矣植粻帤�，成績(jì)玩倒數，唯一的特長(cháng)就是音樂(lè )了！我一向視音樂(lè )如命，我夢(mèng)想就是有朝一日能夠登上舞臺。
我和媽媽說(shuō)我準備發(fā)展音樂(lè )，她非常的尊重我的選擇，但是面對這個(gè)“十字路”我不知該如何選擇，如果上高中根本沒(méi)有機會(huì )發(fā)展音樂(lè )，等到大學(xué)？那時(shí)候我都快二十了，等我出名要等到候年馬月��！如果現在抱起吉他“街頭賣(mài)藝”不成功，怎么辦？現在是應該中考還是放棄中考，去完成我的.音樂(lè )夢(mèng)？不知道��！誰(shuí)能給我出出注意嘛！
媽媽的這顆希望之子不好當呀！我不想中考，其實(shí)還有一個(gè)原因，成績(jì)不好，要是我考不上同學(xué)，好友還不笑話(huà)我��！我這顆小種子睡得正香著(zhù)呢！也不知何時(shí)才能發(fā)芽，我能等可有些人不能，哎！我盡力吧，努力發(fā)芽，待開(kāi)花時(shí)希望我已經(jīng)有方向了，等到結果(又叫結果)希望是好的，那時(shí)候說(shuō)不定正在和那個(gè)大明星演戲呢！嗯，明天還有一場(chǎng)演唱會(huì )，二十多萬(wàn)呢！經(jīng)紀工司來(lái)信，說(shuō)，盧先生恭喜你，你的粉絲過(guò)三千萬(wàn)了，哈哈！白日夢(mèng)不做了，希望我盡早萌芽，開(kāi)花，結果吧！讓白日夢(mèng)變成現實(shí)吧！讓媽媽的小種子快快醒來(lái)吧！
各位親親親親友一定要支持我哦！
種下希望的種子作文 21
初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結束了吧！無(wú)論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過(guò)，漸漸消失在那日落后的群嵐。
當我拿著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生，當我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情去嘗試著(zhù)接受這些新事物時(shí)，往往會(huì )激動(dòng)地控制不樂(lè )自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時(shí)，我欣喜若狂地揮著(zhù)手里的獎狀，繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)狂奔的樣子；第一次聽(tīng)著(zhù)名教授講課時(shí)，心里那種又緊張又高興的復雜心……我想，初一對我來(lái)說(shuō)，是洋溢著(zhù)激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！
初二，我漸漸成長(cháng)，在初一的那種不懂事的激動(dòng)慢慢隱退了，我再也不會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開(kāi)交，再也不會(huì )為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會(huì )為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會(huì )為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩重，用沉穩代替了以前的輕浮。初二，對我來(lái)說(shuō)，應該是那郁郁青青的`綠色吧！綠色，是成長(cháng)的顏色！
初三，應該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來(lái)了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績(jì)！
初中畢業(yè)的時(shí)候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時(shí)，我想，應該是蒼白的吧。
火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著(zhù)種子的一生嗎？從春天萌芽時(shí)的火紅，到夏天成長(cháng)時(shí)的翠綠，再到秋天結果時(shí)的金黃，再到冬天一切化為塵埃時(shí)的蒼白。我想，這應該不是巧合吧！那種子，應該就是我們人生歷程上撒下的一個(gè)個(gè)希望的種子吧！
現在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？
種下希望的種子作文 22
希望，是在絕境中的星星之火，讓我們走出困境；希望，是一盞明燈，為我們指引方向，讓我們走向光明大道，播種希望的種子，讓我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
張海迪，一個(gè)身患殘疾的人，5歲那年因為高燒，胸部以下全都失去知覺(jué)，可是她沒(méi)有放棄，沒(méi)有自暴，憑著(zhù)自己對學(xué)習的渴望，對生活的希望，毅然堅持了下去。她覺(jué)得雖然自己的身體殘疾了，但是她的精神沒(méi)有殘疾，她也可以像正常人一樣學(xué)習，她要考上大學(xué)，不辜負父母對他的期望。果然不出所料，張海迪考上了大學(xué)，還學(xué)習了醫術(shù)，用自己學(xué)到的醫學(xué)知識給別人看病。
張海迪的精神確實(shí)可貴，在生活中，我們這些健全的人更應該擁有這種堅持不懈，勇于挑戰自我，不達目的.不罷休的精神。
那是寒假的一天，為了減輕媽媽的負擔，我準備學(xué)習炒菜。我先準備好食材，然后清洗，之后再把它們切成小丁，準備完畢，我開(kāi)始炒菜了。因為心里緊張，我竟然忘記放油了，炒出來(lái)的菜沒(méi)有色澤，沒(méi)有香飄四溢的感覺(jué)。
吸取完教訓后，我開(kāi)始炒第二個(gè)菜了，雖然這次比上次炒得好那么一丟丟，但還是不好吃。第三次失敗了，第四次又沒(méi)成功。我十分氣餒，真想放棄。突然一股神奇的力量環(huán)繞著(zhù)我，仿佛對我說(shuō)：“你不是給自己立下過(guò)規定，不達目的永不罷休嗎？你絕不能放棄�！薄皩�，我不會(huì )放棄，張海迪在困境中沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地活了下來(lái)，我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)困難怎么會(huì )放棄？”雖然我沒(méi)有這方面的天賦，可是我依然堅持了下去，在多次失敗后，我終于做出了一盤(pán)像樣點(diǎn)的菜。吃著(zhù)自己做的菜，我心中甜滋滋的，仿佛有一股涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)我心頭。
每個(gè)人心中都有一顆種子，就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發(fā)芽，付出的是努力，揮灑的是汗水，收獲的卻是累累果實(shí)，讓我們共同堅持，到達成功的彼岸。
種下希望的種子作文 23
指引我們前進(jìn)的是一顆希望的種子，它的名字叫理想，有一句名言：人生沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想就沒(méi)有人生目標，沒(méi)有目標和夢(mèng)想的人生一路下來(lái)沿途就沒(méi)有風(fēng)景，我心中有一個(gè)理想，它是什么呢？
在我心里，一直有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大后我要成為一位老師，一位辛勤的園丁，一位孩子的知心姐姐。一方面是因為我覺(jué)得老師特別偉大，另一方面是教師這份職業(yè)很親切，和孩子們在一起我會(huì )很快樂(lè )。老師可以為國家培養出許多有知識又熱愛(ài)祖國的人才，為我國現代化建設添磚加瓦，為我們民族的繁榮富強與興旺發(fā)達而貢獻自己的力量。
經(jīng)常想象著(zhù)我站在三尺講臺上，向臺下的學(xué)生們傳授知識，而他們都認真的傾聽(tīng)我上課，一點(diǎn)點(diǎn)積累知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小天才，他們成績(jì)優(yōu)異，都很喜歡聽(tīng)我講課，他們每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，他們心里都會(huì )因為學(xué)到知識而開(kāi)心，都不會(huì )厭倦學(xué)習，那時(shí)的我一定很有成就感。下課后，我不會(huì )匆匆忙忙地去辦公室批改作業(yè)，而是和我的學(xué)生一起聊天、談心、玩游戲，做他們的知心大姐姐。每到周末我都會(huì )組織我的學(xué)生們到公園或者郊外去，讓他們多到大自然的懷抱里，呼吸新鮮空氣，讓他們感受到我們祖國的大好河山是多么美麗，我們要保護這美麗的環(huán)境。讓他們體驗生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，健康成長(cháng)，為報效祖國做好準備。
沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，當我受到挫折的時(shí)候，理想就會(huì )給我勇氣，我永遠相信遠大的理想是可以通過(guò)自己不懈的努力來(lái)實(shí)現的`，只要付出努力，理想的種子就會(huì )生根發(fā)芽。只要堅持夢(mèng)想，在人生的道路上就會(huì )激勵我，鞭策我振作起來(lái)，做個(gè)生活的“強人”。
我相信，只要我心中有理想，并且為著(zhù)這個(gè)目標去努力，我的夢(mèng)想就必定會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想能夠實(shí)現，那么中國夢(mèng)也就實(shí)現了，那么我們的祖國就將走上繁榮富強之路，成為世界上一顆最耀眼的明珠，你們說(shuō)是嗎？
種下希望的種子作文 24
隨著(zhù)春天的來(lái)臨，我們辭去舊歲，又迎來(lái)了新的學(xué)期。一年之計在于春。新學(xué)期里萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)，是學(xué)習的黃金季節。
現在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一名學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好兒童呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的'需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要按照中學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節，是蓬勃向上的季節，希望我們在新學(xué)期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學(xué)習，靠自己的心血播下希望的種子，我相信，只要我們負起責任，找準自己的位置，團結一心，不怕吃苦，老師們一定能提高自身素質(zhì)，得到理想的回報;同學(xué)們一定能在和諧愉快的環(huán)境中健康發(fā)展，收獲豐碩的果實(shí)，為父母為老師爭光、為母校爭光！
種下希望的種子作文 25
“一年之計在于春”，不知不覺(jué)，春天又降臨了，融融的春日脫去了冬雪的陰冷，柔柔的春風(fēng)誰(shuí)走了料峭的嚴寒。走進(jìn)春天，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，望著(zhù)滿(mǎn)懷希望的同學(xué)們，品味著(zhù)“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆籽”的激情，我的心田上也播下了一顆希望的種子。
回顧一至五年級這漫長(cháng)的學(xué)習歷程，我們在學(xué)習者條大道上收獲了許多真諦。六年級這是我們小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期，然而，考入“一中”這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期里的一件事，也更使我更加呵護我心中的種子。那天，我在網(wǎng)上認識了一個(gè)網(wǎng)友，因為投緣，我們用視屏聊的特別起勁，可當我問(wèn)起她上那所初中時(shí)，她頓時(shí)茫然了，我從她的眼神中，我讀懂了她內心的.悲傷和后悔，一會(huì )兒，她哽咽的說(shuō)道：“我上小學(xué)時(shí)，上課總是不認真聽(tīng)，老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)，我也是左耳進(jìn)右耳出，從不理會(huì )。就這樣，我在小學(xué)混了六年，可是 ，在真正的“戰場(chǎng)”上，我卻連筆也不知如何動(dòng)，我呆鄂了，悔恨和淚水從我的心頭涌出，可是我知道，我沒(méi)有退路了，所以我希望你能好好努力，不要像我后悔一生�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我的心更加堅定了，這不由讓我感慨：是呀我應該好好珍惜這段小學(xué)生涯最后的寶貴時(shí)光來(lái)充實(shí)自己。在這個(gè)學(xué)期中，我要用嶄新的知識和加倍的努力澆灌我心中的“種子”，讓它茁壯成長(cháng)！我要增加課外閱讀量，讓我的‘種子’開(kāi)花；用高質(zhì)量的作業(yè)令它結果；我還要在課堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘學(xué)到’。這樣才能更好的掌握知識，迎接收獲的季節。
不知收獲的‘果實(shí)’如何，到會(huì )考的那天，我的努力才會(huì )見(jiàn)分曉。
沐浴春風(fēng)的溫柔，經(jīng)過(guò)知識神圣的洗禮，我們踏上畢業(yè)會(huì )考的路程，我播下希望的種子，我會(huì )用心血和汗水澆灌它，讓它健康蓬勃的生長(cháng)，我會(huì )滿(mǎn)懷期待的呵護它，讓它在考試的那天結出豐碩的成果。
路漫漫兮，吾將努力去求索！
種下希望的種子作文 26
作為一個(gè)六年級的畢業(yè)生，我背負的壓力越來(lái)越重了，不免有幾分緊張。在這新學(xué)期的第一天里，我有又喜又怕，喜的是可以重新見(jiàn)到老師和同學(xué)們，怕的是那一張張白色的考卷和外界給我帶來(lái)的種種壓力。就是在這種難以形容的心情中，我又一次站在那片熟悉的土地上，聆聽(tīng)著(zhù)老師的呢喃細語(yǔ)。
這是我最后一次在這里參加開(kāi)學(xué)典禮，收到的'是意想不到的，包涵著(zhù)老師對我無(wú)微不至關(guān)懷的“新年三重禮”。懷著(zhù)驚喜的心情，我收到了第一重禮：步步高的花種，這是校長(cháng)送的。正如名字一般，步步高傳達了校長(cháng)對我們的希望——學(xué)習步步高升。這花種如同我們一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，擁有美好的未來(lái)和廣闊的天空，誰(shuí)也不知道未來(lái)是怎樣的，但在我們幼小的心中，早已播下了希望的種子，不論成功與否，只要盡力，便毫無(wú)怨言。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
而第二重禮則是由巡警大隊的陳吉警官為全校師生進(jìn)行新學(xué)期第一課——安全教育課。這是老師對我們的關(guān)心和教育，讓我們在新學(xué)期里學(xué)得平安，玩得平安。
春節，我們都會(huì )收到來(lái)自長(cháng)輩的紅包，一百、兩百……但今天，每一個(gè)敬文學(xué)子收到的則是高于那錢(qián)所無(wú)法取代的深深祝福。在每一張大紅色的紅包里都放有老師我們精心設計的個(gè)性祝福，在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字背后，蘊含的是老師對我的期望。這紅包里是老師為我定的目標，也是對我的鼓勵，這讓我徹底消除了內心的恐懼，讓我重拾信心，投入學(xué)習。之前難以形容的心情也灰飛煙滅。
無(wú)論是步步高花種也好，是紅包祝福也好，都是老師對我們的關(guān)懷，希望，和鼓勵。在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
種下希望的種子作文 27
現在的社會(huì )已進(jìn)入一個(gè)科技日新月異的時(shí)代，食物中都摻有各種各樣的添加劑，工作都有機器幫助完成，爸媽也成了名副其實(shí)的“衣食父母”。家里的兒子、女兒一個(gè)個(gè)都成了小皇帝、小公主，干不會(huì )干，說(shuō)不會(huì )說(shuō)。于是，學(xué)校里紛紛把動(dòng)手實(shí)踐和飲食教育放在了第一位，把操場(chǎng)旁的空地弄了出來(lái)，讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，種植綠色蔬菜，我們班的任務(wù)是青瓜。就從那時(shí)起，我們一起播下了希望的種子。
2009年3月25日星期三 晴
經(jīng)過(guò)老師的動(dòng)員，同學(xué)們紛紛出動(dòng)，有的打電話(huà)給親友，有的親自到大棚里去尋找，非找到青瓜秧不可。有付出就會(huì )有收獲，這天，同學(xué)們都拿來(lái)了青瓜秧，他們是那么脆弱，好像一碰就倒。那細細的`莖上頂著(zhù)兩片水滴狀的瓣兒，是那么嬌弱又可愛(ài)。到了傍晚，我們幾個(gè)家離學(xué)校近些的同學(xué)留了下來(lái)，和老師一起把青瓜秧種了下去。來(lái)到地里，土已經(jīng)拾好了，一個(gè)個(gè)小坑井然有序地排列著(zhù)。我們二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手了。我們先把秧苗外面的營(yíng)養盆撕開(kāi)，連同泥土一起托出來(lái)放進(jìn)坑里，然后把外面的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地抹進(jìn)去，再把泥土按點(diǎn)實(shí)，一顆秧苗就種好了。最后還要用水點(diǎn)一下，在秧苗的周?chē)鷿采弦蝗�，讓他在晚上慢慢地生長(cháng)。我們齊心協(xié)力，不一會(huì )工夫就完成了。
2009年3月26日星期四 晴
這天中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我們來(lái)到地里，看那嬌嫩的苗兒，現在怎么樣了？它有沒(méi)有經(jīng)得起寒風(fēng)的考驗?一看，我驚呆了，它們一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，好像死了一樣。我們趕緊去跟王老師匯報。王老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“它們沒(méi)有死，就好像桃花心木一樣，他們從溫暖的大棚里出來(lái)，得適應一個(gè)新的環(huán)境，得經(jīng)歷晚上的寒冷，這需要一個(gè)過(guò)程。如果能經(jīng)得起考驗，勇敢地挺過(guò)來(lái)，那它就一定會(huì )茁壯成長(cháng)�！甭�(tīng)了王老師的一番話(huà)，我終于舒了一口氣。
這幾天天一直在下雨，我也不能去學(xué)�？此鼈�，但是我的心里一直有一股力量，在告訴我，它們一定會(huì )活過(guò)來(lái)，一定會(huì )結出豐收的果實(shí)。
種下希望的種子作文 28
一顆掉在地上的種子被我輕輕拾起，被我不經(jīng)意地扔到了旁邊的花園里，沒(méi)有人看見(jiàn)，更沒(méi)有人去理解。
一個(gè)禮拜后，再次路過(guò)這個(gè)荒蕪的，雜草叢生的花園，發(fā)現一絲嫩芽已從土里升起，比所有的雜草都更耀眼，更蔥綠。我不知道這是那戶(hù)人家種的，但總覺(jué)得有一種莫名的舒暢感涌遍我的全身，畢竟這是這個(gè)花園里第一顆嫩芽，它是希望，昭示著(zhù)春天的美好。
從那以后，我總惦記著(zhù)那株小小的嫩嫩的新芽，每天都跑去看它，雖然無(wú)法去照料它，但我和它之間的感情在秋天的腳步向前走的同時(shí)在不斷地滋生，發(fā)芽。
冬天眼看著(zhù)逼近，才經(jīng)歷了秋天狂風(fēng)咆哮的小芽恐怕是無(wú)法再忍受了，盡管它已經(jīng)成長(cháng)了不少。我在心里為它深深的擔憂(yōu)。而這三個(gè)月漫長(cháng)而又寒冷的冬季正是我學(xué)習最忙的時(shí)期，我無(wú)法每天都去關(guān)心它。我放棄了對春天美好的遐想——這絲新綠 遲早會(huì )夭折的。特別是星期六的那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷電交加，像一頭藍色的獅子怒吼著(zhù)劃破漆黑的天空；狂風(fēng)呼嘯，似一只兇猛的老虎咆哮著(zhù)掃蕩寂靜的大地；暴雨從天上傾瀉，風(fēng)沙在空中彌漫，即使是那些挺拔的大樹(shù)也被吹斷了腰，柔弱的小芽哪能經(jīng)受這樣的痛苦？風(fēng)吹斷了我希望的綠芽，雨澆滅了我激情的火焰。
我沒(méi)有再去看它，我也不忍心看它那凄慘的模樣，我想遺忘了它，可是我辦不到，那是一種沉痛的.回憶，銘刻在我的腦海之中。三個(gè)月后，春天又再次光臨大地，我又一次路過(guò)那曾經(jīng)充滿(mǎn)絕望的花園，中間那株剛剛成型的植物吸引了我的眼球，它的枝莖極其堅韌，葉子翠綠肥碩。我驚喜地走過(guò)去撫摸它的綠葉，眼眶中不禁噙滿(mǎn)了晶瑩的淚水。
今年秋天，它結出了噴香的核桃，直到看見(jiàn)那滿(mǎn)樹(shù)的核桃我才恍然大悟：這正是我兩年前隨手扔在花園里的那棵核桃，經(jīng)歷了無(wú)數的困難與挫折，才走到了今天的這一步。
希望的種子是永存的，只要你堅強勇敢，這粒種子就會(huì )生根發(fā)芽，最終結出累累碩果。只要有希望，就應該去努力拼搏，生命因你的努力拼搏而感動(dòng)。
種下希望的種子作文 29
向希望去努力與奮斗，就可以成長(cháng)出一簇繁花。不少人也因此成為大明星。
《蜘蛛俠：英雄歸來(lái)》熱映時(shí)，記者采訪(fǎng)過(guò)主演湯姆。
他對記者說(shuō)，他覺(jué)得蜘蛛俠是一個(gè)很酷的人，靈魂更是被蜘蛛俠善良勇敢的品質(zhì)染成紅藍雙色，一朵希望便埋在他的靈魂中。
為了讓希望快快出芽開(kāi)花，他去報名參加音樂(lè )劇，并且瘋了一般地練習，像癡迷的園丁一樣呵護著(zhù)希望。
他在上學(xué)路上沉靜在劇本中，他在午餐時(shí)還大聲朗讀臺詞，他在睡前對著(zhù)鏡子里的人表演練習。希望，就在他的不經(jīng)意間開(kāi)了花，他終于成為了《蜘蛛俠》的主角。
不僅是演員，漫畫(huà)家斯坦李也是如此。
不少人只知道他受萬(wàn)人矚目，可誰(shuí)又知道他年輕時(shí)的苦難。
他的家庭困苦，甚至有時(shí)候還會(huì )挨餓，父母知道他想成為漫畫(huà)家，但這個(gè)夢(mèng)想對他們來(lái)說(shuō)，就像是在冰冷的水里點(diǎn)燃火一樣困難。
可斯坦李并不悲觀(guān)，因為希望還在他的心中，只不過(guò)是上帝不肯為它降雨，只不過(guò)是上帝不肯給它陽(yáng)光，只不過(guò)是希望的種子一直在干旱和寒冷中冬眠。只要希望還在，他就不會(huì )放棄。
上天不給它降水，斯坦李就是它的.清泉；上天不給它陽(yáng)光，斯坦李就是它的太陽(yáng)。
在斯坦李的堅持下，希望終于盛開(kāi)了，像星星一樣繁多和璀璨，X戰警、神奇四俠、綠巨人等傳奇人物在他的筆下誕生。
明朝，倭寇在我國沿海猖狂，有一個(gè)將軍在心中種下了一種堅硬的種子，這個(gè)將軍叫戚繼光。
他對自己說(shuō)：倭寇一日不除，我便一日不歸。我既領(lǐng)了責任，定要完成職責所在，不然，我無(wú)顏面對皇上，無(wú)顏面對百姓，無(wú)顏面對心中的種子。
所以，每次戰斗，他身先士卒，鼓舞軍隊，讓氣勢似洪荒巨獸一般，擊破敵人的盾甲。
多年后，他打開(kāi)地圖，以前倭寇肆虐的村落城縣，經(jīng)過(guò)多年征戰，地圖上已滿(mǎn)是紅叉，像一朵朵勝利的花。這時(shí)，一抹滿(mǎn)意的微笑蕩漾在他的臉上。
在心中撒下一顆希望的種子，用汗水澆灌，當花盛開(kāi)時(shí)，必然無(wú)比鮮艷，無(wú)比美麗！
種下希望的種子作文 30
揚起青春的帆，我們帶著(zhù)種子上路。
帶上一顆希望的種子，讓它在心中發(fā)芽。懷揣著(zhù)希望，以全新的自己迎接生活的挑戰。因為心中有希望，所以我們的心在路上不會(huì )迷惘。因為有希望，我們的眼睛總是閃亮著(zhù)。希望是道七彩的虹，引領(lǐng)我們前行，不管遇到了什么困難，我們都會(huì )從容去面對。奧運健兒，中國的一代蛙泳皇后羅雪娟前不久退役了，因為醫生說(shuō)她如果再游泳，隨時(shí)都有生命危險，就這樣，體壇上的一顆閃亮的明星退隱幕后。面對從事了十幾年的游泳運動(dòng)，羅雪娟心中有多少不甘心啊。北京奧運會(huì )這個(gè)中國體育健兒難得的大好機會(huì )，她已無(wú)法一展身手，為國奪金爭光了。她雖然從體育賽場(chǎng)上退了下來(lái)，但是她表示，懷著(zhù)希望，將繼續從事體育事業(yè)，為國家作貢獻。
帶著(zhù)一顆拼搏的種子上路。海水在撞擊著(zhù)暗礁時(shí)才會(huì )激起美麗的浪花。人生也是一樣，只有如雄鷹般搏擊長(cháng)空，才能收獲成功。在逆境中，我們要學(xué)會(huì )拼搏。洪戰輝家境貧寒，母親離家出走，他自幼帶著(zhù)撿來(lái)的妹妹，十多年如一日，一個(gè)人打工掙錢(qián)養家。在這樣艱苦的生活環(huán)境中，他從未放棄讀書(shū)學(xué)習，最終考上了大學(xué)，他的事跡也感動(dòng)了全中國十幾億顆心。是呀，生命的行途中，當苦難成為人生的必修課時(shí)，我們不可逃避，只有在逆境中拼搏向上，生命才會(huì )因拼搏而精彩。
帶上一順執著(zhù)的種子上路�？鬃�，這位千古圣人，在他生活的春秋末年，禮崩樂(lè )壞，物欲橫流，生靈涂炭，在嚴酷的現實(shí)面前，孔子堅決地干預現實(shí)生活，堅守自己的理想。在理想得不到實(shí)現的時(shí)候，他依然用自己的身體語(yǔ)言在周游列國的行途中奮力抗爭，他那搖搖晃晃卻執著(zhù)朝前的身影，成了思想長(cháng)廊里不朽的雕像�？鬃右运男袆�(dòng)告訴我們，只有像飛蛾撲火般的`執著(zhù)，我們才能在茫茫大地上找到自己生命的歸宿。
帶看希望上路，帶著(zhù)拼搏上路，帶著(zhù)執著(zhù)上路。即使一路是落葉的蕭條，我們也不會(huì )感覺(jué)孤單，因為我們心中有希望的種子；即使是路途上充滿(mǎn)了坎坷崎嶇，我們也不會(huì )退縮，因為我們有拼搏的種子；即使一路上伴隨我們的只是清冷的月光和察冽的寒風(fēng)，我們也不會(huì )放棄，因為我們有執著(zhù)的種子。
走吧，眼睛望著(zhù)地平線(xiàn)上那塊藍藍的天空，心敲擊著(zhù)急促的鼓點(diǎn)；走吧，我們滿(mǎn)懷美好的憧憬，去尋找生命的湖。無(wú)論路途有多遠，無(wú)論前程有多艱，我們無(wú)畏無(wú)懼，因為我們帶著(zhù)種子上路。
種下希望的種子作文 31
早春三月，汽車(chē)承載著(zhù)我們興奮的心情，一路飛馳，我們來(lái)到了軍山植樹(shù)。
植樹(shù)四部曲之No.1 —— 挖坑
我們來(lái)到軍山腳下的一片空地上，一把把鐵鍬，一顆顆樹(shù)苗，一個(gè)個(gè)水桶……都整齊地排列在我們的眼前。我迫不及待地一把拿起鐵鍬，昂首挺胸地走到我的那棵小樹(shù)旁準備開(kāi)工了！我先用鐵鍬拍拍土壤，又彎腰左看右看，一本正經(jīng)地宣布：“這塊地土質(zhì)松軟，不錯，是個(gè)種樹(shù)的好地方！我先來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，我便拎起鐵鍬，往土里一插，用盡了全身的力氣，用腳狠狠地踩住鐵鍬的邊緣，鎖緊雙眉，咬緊牙關(guān)，使出了九牛二虎之力，可鐵鍬卻仍紋絲不動(dòng)。不管我怎么跳、踩、壓……鐵鍬都心高氣傲地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我只好無(wú)奈地向姚天儀爸爸求助了。只見(jiàn)他瀟灑地脫下外套，甩甩雙手，一下拔起鐵鍬，再彎下腰，把鐵鍬往土里猛地一插，那鐵鍬的傲氣一下子煙消云散了。剛才還桀驁不馴，現在卻乖乖地任憑擺布了。一會(huì )兒時(shí)間，一個(gè)大坑即將完工，而旁邊的小土堆也成了一個(gè)“迷你金字塔”。
植樹(shù)四部曲No.2 —— 放苗
香樟的樹(shù)苗雖然不粗，但卻很重。我和姚天儀使盡了吃奶的力氣才把樹(shù)苗放入坑里。我們小心翼翼地，生怕弄疼了他。旁邊的工作人員提醒說(shuō)樹(shù)苗得擺正了，才有利于以后的.生長(cháng)。我們扶著(zhù)樹(shù)苗，左看看，右瞄瞄，終于把他扶正，和地面呈90°夾角。
植樹(shù)四部曲No.3 —— 培土
我把樹(shù)苗扶正后，往下摁了摁，好讓他深深地扎根在土壤里。姚天儀用鐵鍬輕輕地把旁邊的“迷你金字塔”撒到坑里。細細軟軟的土把小樹(shù)苗的根抱住。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的小樹(shù)苗在風(fēng)中搖來(lái)晃去，而其他的小樹(shù)苗卻站得穩穩當當。我一下子心急如焚，連忙喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧次业男?shù)…….” 媽媽也有些著(zhù)急，但仍淡定地走到小樹(shù)苗跟前，仔細查看�！班�，圖有點(diǎn)松啊�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽又往樹(shù)根旁添了一些土，并用鐵鍬使勁地拍打�？粗�(zhù)我的小樹(shù)苗挺直著(zhù)腰桿，昂首挺胸地站立著(zhù)，那模樣像極了一位訓練有素的士兵。
植樹(shù)四部曲No.4 —— 澆水
我和姚天儀拎著(zhù)水桶來(lái)到小河邊，舀了一桶原生態(tài)的清水，一股腦地倒在了樹(shù)苗根部。小樹(shù)渴極了，“咕嘟咕嘟”，一下子把水喝個(gè)精光，還意猶未盡地砸吧著(zhù)嘴，回味著(zhù)那玉露瓊漿呢！
望著(zhù)小樹(shù)，我閉上眼睛，默默地祝愿：希望我的小樹(shù)快快長(cháng)大，讓祖國的天空更加蔚藍！
種下希望的種子作文 32
當你把一顆種子播進(jìn)土里，同時(shí)也一定播進(jìn)了心里。你一定滿(mǎn)含希望！
寒假從爺爺家回來(lái)之前，爺爺給了我一小包種子，說(shuō)：回長(cháng)沙了，試著(zhù)種一種，有意思著(zhù)呢！爺爺微微笑著(zhù)，同時(shí)還給我從老家后園子里打包了一袋泥土，他說(shuō)家里的土肥，養人也更養植物！
回到長(cháng)沙我迫不及待想把這一包種子種下，但是苦于家中一時(shí)找不到合適的花瓶也就放棄了。我把種子隨手扔進(jìn)了大門(mén)口鞋柜的抽屜里，那袋泥土也便冷落在了墻角不顯眼的一個(gè)角落里，慢慢被我遺忘了。哥哥，這個(gè)是什么？一天，弟弟突然從鞋柜中翻出一小包東西，好奇地問(wèn)。我轉過(guò)頭一瞅，這不是是爺爺給我的種子嗎？不禁驚了片刻。我從弟弟手中接過(guò)小紙包，它被爺爺折疊得嚴嚴實(shí)實(shí)，我慢慢打開(kāi)一看，一些不知名的種子干干爽爽、粒�？蓴�。在得知這是上回臨行前爺爺贈送的禮物后，弟弟著(zhù)急地說(shuō)：哥哥，這些種子還能種嗎？距離帶種子回來(lái)已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)月了，我趕緊給爺爺打一個(gè)電話(huà)，爺爺還是像往常一樣爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：種子生命力強著(zhù)呢，只要有土就可以活。你不妨試試？
說(shuō)干就干，我和弟弟在陽(yáng)臺的一角找到了一個(gè)大大的與小種子不太相稱(chēng)的花盆，然后按照爺爺的指導把泥土撒到了盆子里。因為過(guò)了太久，泥土已經(jīng)僵硬了，我便撒了些水才把泥土放進(jìn)盆子中。然后小心翼翼地播下種子。此后的每一天，我和弟弟都精心地打理著(zhù)它們。過(guò)了幾天，種子居然冒出了嫩芽。
那些種在花盆里的芽長(cháng)得飛快，我與弟弟日日澆水，隔三岔五施肥，耐心地守護著(zhù)它們長(cháng)大。等到他們真的.長(cháng)出了綠綠的莖葉，爺爺的電話(huà)也來(lái)了，他告訴我這是茼蒿。
茼蒿是鄉間常種植物。印象中，故鄉家家戶(hù)戶(hù)的菜園里隨處可見(jiàn)茼蒿，是驚蟄后遍布于農村田埂地頭、溝渠河邊的一種常見(jiàn)野味佳蔬。茼蒿有木屑一樣的籽，粗糙、干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。剛長(cháng)出的茼蒿呈綠色，無(wú)論地質(zhì)坑洼與平坦、土地貧瘠與肥沃，茼蒿都能恣意生長(cháng)。它們那矮短的身姿蹲在一畦畦的菜地里，一簇簇蓬勃伸展著(zhù)身姿，和著(zhù)泥土的芳香，為原野涂上一抹綠。
人又何嘗不應該做一顆茼蒿種子呢？平凡如茼蒿，普通如茼蒿，但又強大如茼蒿、昂揚如茼蒿，只要有泥土、有生機沉埋于心中，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，它也會(huì )吐芽開(kāi)花，并且開(kāi)出小小的于自己而言最美的花兒、結出于需要者而言最好的果實(shí)。這便是茼蒿的意義！我也要如這茼蒿一般！
我把新的花籽又放進(jìn)了鞋柜的抽屜，每日穿鞋就能看見(jiàn)它。明年春天，我將再次播撒。
種下希望的種子作文 33
“一粒渺小的沙子，可以看見(jiàn)全世界；一點(diǎn)微弱的燭光，在黑暗中發(fā)出光芒；一顆希望的種子，可以擁有一片森林，我們的嶄新的未來(lái)就即將要出航……”
——本詞選自歌曲《希望的種子》。
我們明白，5月12日下午14時(shí)28分的那一場(chǎng)地震是一場(chǎng)天災，一場(chǎng)無(wú)情的天災。那一場(chǎng)天災，我們感受到了生命有多么的脆弱；那一場(chǎng)天災，讓我們感受到了我們的同胞有多么的堅強；那一場(chǎng)天災，使許多幼小的生命被埋在了廢墟之下。當看到他們的父母發(fā)出歇斯底里的吶喊的時(shí)候，我清楚的看到，一顆晶瑩的淚珠已從他們的臉龐劃下。淚水中含有焦急，含有希望，含有痛苦……
其實(shí)，您們的孩子曾在廢墟中努力過(guò)，曾在廢墟中與命運抗爭過(guò)，他們是多么的堅強，您們應該為他們感到自豪。您們知道嗎？此時(shí)此刻，他們可能在腦海里想象著(zhù)父母對他們微笑，所以，您們也要學(xué)會(huì )堅強。
希望永遠存在。救出來(lái)的人啊，希望的種子已經(jīng)在你們的身上生根，明天，那明媚的陽(yáng)光，會(huì )灑在你的臉上，照亮你前進(jìn)的道路。在這里，我們愿生者堅強，愿逝者安息。
5月16日，學(xué)校舉行了捐款儀式。我們都拿出了自己的那些零用錢(qián)，紛紛投入了“捐款箱”里，雖然我們能夠做的只有這些，但是能為災區同胞做一些有益的事，即使只是一些雞毛蒜皮的.小事，我們也將會(huì )感到無(wú)比的欣慰與自豪。
我們很清楚，如果只擁有一個(gè)人的力量去幫助他們是不夠的，但是，如果我們每一個(gè)都伸出了救援之手，那么我們的力量將會(huì )多么的強大！因為那是愛(ài)的力量，那是中華民族的力量！那一根根被點(diǎn)亮了的小蠟燭，就是我們?yōu)槟銈儾シN下的希望，我們渴望，希望的種子會(huì )在你們的身上生根、發(fā)芽！親愛(ài)的朋友，你一定要堅強，這樣，希望才會(huì )降臨禱你的身上！
5月19日，14時(shí)28分，全國人民都在為四川汶川大地震遇難者默哀著(zhù)。在那一刻，在教室里的我們也低下了頭。雖然是那短暫的3分鐘，可是在我的心里卻多么的漫長(cháng)，仿佛有千萬(wàn)根銀針扎在了我的心房之上，是那么痛苦，那么的悲哀。那一刻，教室里很安靜，很安靜……當3分鐘過(guò)去的時(shí)候，我抬起頭來(lái)望向同學(xué)們，我看到了他們臉上從沒(méi)有過(guò)的嚴肅與認真。
“當你失去了方向，親愛(ài)的朋友，請你不要沮喪。就讓我們停止抱怨和彷徨，一起來(lái)沖向未來(lái)的希望。只要你用心灌溉，只要你耐心等待，種子就一定會(huì )發(fā)芽成長(cháng)！”我們在心中一直唱著(zhù)一首歌，一曲希望之歌。就讓我們合上雙手，閉上眼睛，用心中最真誠的祝福為他們播下希望的種子吧！
種下希望的種子作文 34
幾個(gè)月前，我來(lái)到鄉下城隍廟前的香樟樹(shù)旁，采下了一小包黑黑的圓圓的皮有點(diǎn)皺的香樟樹(shù)種子，準備種下它們，讓它們慢慢地長(cháng)大，長(cháng)成一棵棵參天的、茂盛的、像宋慶齡故居前那兩棵高高大大的香樟樹(shù)一樣的香樟樹(shù)。
我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，和媽媽一起種下了這些種子。每天，我都給它們澆水，有時(shí)，我還給它們“喂”些肥料。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天即將過(guò)去了，我的小香樟樹(shù)也要出世啦！
剛開(kāi)始，我發(fā)現第一棵小苗苗誕生的時(shí)候，它還是彎彎的，像一座小橋一樣，頭和尾都藏在土里。它穿著(zhù)嫩綠色的'薄薄的外衣，嬌嫩得似乎我只要吹一口氣就能把它吹到十萬(wàn)八千里以外。小苗苗漸漸長(cháng)大了，它也不像以前一樣彎著(zhù)背了，開(kāi)始自信地向上生長(cháng)。一晃，它已經(jīng)長(cháng)出了兩片像鵪鶉蛋一樣大小的葉子，中間也慢慢長(cháng)出了一片片可愛(ài)的小葉子。以前嫩綠的樹(shù)桿也漸漸變成了淡棕色，身體更加堅硬了，不容易被折斷了。
現在，我的盆里已經(jīng)長(cháng)出十四棵小苗苗了，它們正在茁壯地成長(cháng)著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我忍不住展開(kāi)了幻想的翅膀……
我的小樹(shù)苗們已經(jīng)長(cháng)成了枝葉繁茂的參天大樹(shù)。春天，枝干上爆出了一個(gè)個(gè)小芽苞，長(cháng)出了一片片嫩綠的新葉，小鳥(niǎo)們來(lái)這里搭窩筑巢，小猴們在上面歡樂(lè )地蹦蹦跳跳；夏天，我們拿著(zhù)一個(gè)小椅子、一把小扇子，坐在樹(shù)下，邊看著(zhù)書(shū)，邊嗑著(zhù)瓜子，邊乘涼。小孩子們在大樹(shù)底下玩捉迷藏，鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰嘰嘰！”“喳喳喳喳……”地歡快鳴叫；秋天，結果子的時(shí)候，有些調皮的小男孩把種子當成子彈玩，“子彈”打在地上，明年又會(huì )長(cháng)出一棵棵小小的苗；冬天，當別的樹(shù)木都變成光溜溜的時(shí)候，香樟樹(shù)卻依然散發(fā)著(zhù)綠色的澎湃的活力，為大地奉獻著(zhù)自己的一切。
今天，我在百仕咖啡吃飯的時(shí)候，透過(guò)明亮的落地窗戶(hù)，看到了那一棵棵站在馬路旁捍衛著(zhù)領(lǐng)地的香樟樹(shù)，它們是那樣的高大。再想想自己那還沒(méi)有四寸高的小香樟樹(shù)苗，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷婺切┫阏翗?shù)長(cháng)了多少年了才這么高的？”媽媽思索一會(huì )兒，說(shuō)：“嗯，大約要十幾年了吧�！薄鞍�？”我驚訝地叫了一聲，“那我的香樟樹(shù)要到啥時(shí)候才能長(cháng)成它們那樣高��！”
我突然間想起一句名言：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！币豢脴�(shù)要十年才能長(cháng)成大樹(shù)，一個(gè)人卻要一百年才能成才。我一定要珍惜現在良好的學(xué)習環(huán)境，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后才能成為國家的棟梁，成為對社會(huì )有用的人才！
種下希望的種子作文 35
有一個(gè)八歲的小女孩做過(guò)一件在許多大人看來(lái)是愚蠢之極的傻事。她拿著(zhù)父親給的五個(gè)壹分錢(qián)的硬幣顛著(zhù)羊角辮蹦跳著(zhù)去買(mǎi)棒棒糖，從家到供銷(xiāo)社的路邊是一大片田野，翠綠欲滴的顏色觸動(dòng)了小女孩純真的心，明亮的眼睛里閃爍著(zhù)驚喜，她來(lái)到一塊開(kāi)著(zhù)白色小花的馬鈴薯地塊里，用手并排刨了五個(gè)深深的小坑后，從口袋里掏出硬幣攤開(kāi)在沾滿(mǎn)泥土的左手掌上，右手極認真地巡查了一遍，在確認了是五個(gè)后，鄭重地分別放在五個(gè)坑里，然后又挨個(gè)埋起來(lái)，并找來(lái)小碎石塊和樹(shù)枝做了記號。
干完這些，毛茸茸的羊角辮下綻開(kāi)一張掛滿(mǎn)汗珠的笑臉，突然她又覺(jué)得少了些什么，又急急地沿著(zhù)小路折回去，不大一會(huì )兒又折回來(lái)，手里端著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的大瓶子，在小坑上細致地澆了一遍后，才戀戀不舍滿(mǎn)足地離開(kāi)了。
原來(lái)，她在想，她要種錢(qián)。就像田野里的玉米、豆角、馬鈴薯一樣，會(huì )結出一串串的硬幣，然后她會(huì )采集下來(lái)給父親打酒喝，給姐姐買(mǎi)她喜歡的紅色發(fā)卡，最后才想到她自己的棒棒糖，而且只要五個(gè)就夠了。
事實(shí)上，那天她用幼小的手，同時(shí)在心里也種植了一顆叫希望的種子。
她時(shí)常端著(zhù)水瓶去澆水，蹲在小坑旁，翹盼的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)憧憬，夢(mèng)里總能看見(jiàn)長(cháng)出閃閃發(fā)亮硬幣的綠色植物，不，又像是結滿(mǎn)了父親的酒瓶、姐姐的發(fā)卡、她的棒棒糖，醒來(lái)時(shí)她的嘴角總是微微地上揚。
有一天，她在那塊地里因為找不到自己種錢(qián)的小坑和標志而傷心地哭了。套著(zhù)一頭牛，在悠悠地犁地的一位老爺爺聽(tīng)完她的“控訴”后，臉上的.皺紋聚攏成了慈祥的憐愛(ài)，他摸摸小女孩的頭，一本正經(jīng)地說(shuō)了聲：“真是一個(gè)有心的聰明孩子，爺爺怎么沒(méi)想到呢？明年爺爺也在地里種滿(mǎn)硬幣好不好，到時(shí)候你來(lái)摘，好吧？”然后笑瞇瞇地塞給她一把紅紅綠綠的酸棗，就忙著(zhù)又去犁地了。
這些酸棗不僅消除了小女孩對老爺爺的怨恨，同時(shí)也更加堅定了小女孩對種植希望的自信和執著(zhù)。再后來(lái)，小女孩又在心底接連播種下了一個(gè)個(gè)美好的希望，并靠著(zhù)不懈的奮斗而成為著(zhù)名的童話(huà)作家。
每每回首往事，小女孩不敢想象，如果當時(shí)那個(gè)老爺爺告訴她根本“不可能”，也許她對人生就會(huì )充滿(mǎn)了假想的畏懼和戰戰兢兢的試探，而不敢堅定地邁步，那她的人生也許就得重寫(xiě)。
為激勵自己，也是紀念那位老爺爺，她在筆記本的扉頁(yè)上莊重地寫(xiě)下了這樣的話(huà)：“人生因為希望而美麗�！�
【種下希望的種子作文】相關(guān)文章：
種下希望的種子作文06-12
(精品)種下希望的種子作文06-14
(薦)種下希望的種子作文9篇06-14
種下綠色，種下希望作文（精選24篇）06-13
種下夢(mèng)想的種子作文04-16
種下希望小學(xué)作文02-08
種下希望，放飛綠色04-09
希望的種子作文12-20