【推薦】寫(xiě)希望的作文六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)希望的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)希望的作文 篇1
剛才的時(shí)候，在這個(gè)網(wǎng)站上看了看。有很多文章，寫(xiě)的是真心不錯。突然覺(jué)得自己不能一直持續一種狀態(tài)了。是時(shí)候做出一種改變，讓自己嘗試一種新的內容和新的生活方式。
可能每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的人生和道路。每個(gè)人都想過(guò)去旅游，以其每個(gè)人都有著(zhù)明確的旅游目標。
可是這些在我看來(lái)都不是特別重要。
我們以后還有很長(cháng)的歲月。來(lái)日可期。這些目前即便是不做好計劃，也沒(méi)有什么關(guān)系。畢竟我們都是一路走，一路享受。
今天終于回到家，這種感覺(jué)真好。不用顧及各種原因，只是在家里，安全的生活著(zhù)。
似乎也是在突然之間就明白了父母的叮囑，一直以來(lái)，他們無(wú)法說(shuō)出來(lái)的理由和無(wú)奈。其實(shí)我們正在切身體會(huì )著(zhù)。越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越無(wú)奈，這個(gè)世界上有很多事是你明明知道卻不能說(shuō)出來(lái)的。
就算是你想要說(shuō)出來(lái)，也真的是很有難度即便是說(shuō)出來(lái)也不會(huì )有人理解的。徒勞無(wú)功的事情，為什么還要去做。
或許有的時(shí)候我也在想。我到底希望過(guò)的是一種怎樣的人生呢？以后的人生道路到底該和誰(shuí)一起走過(guò)呢。如果注定要得過(guò)且過(guò)那么現在我的這番努力又是為了什么呢？我一直都想讓自己得到提升，我一直都想讓自己變成更加優(yōu)秀的內心期盼的那個(gè)自己�？墒乾F在我仿佛看不到更多的希望。
其實(shí)一直以來(lái)我也知道。你們都在原地等待著(zhù)我們�？墒俏覀冞�能不能到他那個(gè)終點(diǎn)，這又是另一番定論了。
但是我依舊能夠期盼你們擁有美好的人生，即便是我不在身邊，你們也能看到自己的美好和希望。
寫(xiě)希望的作文 篇2
希望是黑屋子外面的陽(yáng)光，只有打開(kāi)窗戶(hù)，才可以看到光明。
在一路走來(lái)的途中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多：惡意的言語(yǔ)、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無(wú)數的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒(méi)有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著(zhù)希望的心，收貨了無(wú)數感動(dòng)。
其實(shí)很久之前，事實(shí)并非如此，但我的人生后來(lái)有了轉折。
打有記憶的時(shí)候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著(zhù)疼我愛(ài)我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去，眼睜睜看著(zhù)我的同胞們在地震中離我而去……上學(xué)的時(shí)候，完成作業(yè)不是每日的任務(wù)，取而代之的是上山種地。也許是因為父母在外而無(wú)人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過(guò)是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。
于是期末考宣布成績(jì)的那一天，我名落孫山。當時(shí)的我對此不以為意，可后來(lái)上學(xué)的時(shí)候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著(zhù)成績(jì)單報名的時(shí)候，教導主任嘴里吐出兩個(gè)冰冷的字：“不收！”用錢(qián)呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的第一記耳光；那天，我哭著(zhù)跑出了家門(mén)……
于水和淚水混在一起，泥點(diǎn)同雨點(diǎn)一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……
原以為我再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。當我快速地滑下山坡時(shí)，恐懼填滿(mǎn)了我的心。我知道滑到底還有很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，也許再醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫院；也許，我再也醒不過(guò)來(lái)了。我知道，現在沒(méi)有人在乎我，于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不！我愛(ài)的人海愛(ài)著(zhù)我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開(kāi)始尖叫，天無(wú)絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒(méi)有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動(dòng)了。
后來(lái)，當我與爺爺相擁那一刻，爺爺對我說(shuō)：“孩子，那天我跟著(zhù)你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”
愛(ài)沒(méi)完，希望怎么會(huì )絕？我打開(kāi)了窗戶(hù)：窗外，陽(yáng)光明媚……
寫(xiě)希望的作文 篇3
春，伴你走過(guò)的是希望；夏，陪你過(guò)的是希望；秋，和你共度的是希望；冬，它一直與你走下去；人生中有你，足矣�！}記
當厚厚的積雪沉重地壓在青松枝上時(shí)，青松沒(méi)有低頭，只是頑強地挺立著(zhù)。因為它心中有希望：在寒冬臘月、冷風(fēng)習習中，傲然地煥發(fā)出它的蒼翠茂盛。形成與這刺眼的白相映成彰的獨特風(fēng)景。
當蒲公英孤獨地站在荒涼、一望無(wú)垠的廢墟里時(shí)，蒲公英沒(méi)有自怨自艾，因為它充滿(mǎn)希望：它要把孩子們的家安置在這兒，它要把廢墟變成另一道風(fēng)景線(xiàn)！
當野火無(wú)情地摧殘了一棵又一棵小草的生命時(shí)，小草們沒(méi)有輕言放棄，因為它們始終堅信，在春天，總會(huì )有個(gè)綠色的夢(mèng)一路相伴。
希望，如大海中的燈塔�？倳�(huì )在那個(gè)黑暗的夜晚燦爛出微光。希望，如隱形的翅膀，在你跌落到暗淡無(wú)光的世界里時(shí)，帶你飛向初升的太陽(yáng)。
在學(xué)生們眼中，希望是分數線(xiàn)的提高；在乞丐眼中，希望是一口飽飯；在商人眼中，希望是經(jīng)濟的提高……
希望，如影隨形。在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天里，你帶來(lái)了百花競放、浩瀚綠海。在涼風(fēng)習習、天高云淡的秋日里，你帶來(lái)了金燦燦的收獲、甜蜜蜜的.笑臉。在夏中，你帶來(lái)了“火熱的激情”。在冬中，傲然的紅梅、堅韌不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的時(shí)候，希望在。在你不幸的時(shí)候，希望更是時(shí)時(shí)在你身旁。希望是白色圣潔的天使，將你拉出不幸的深淵，帶向幸福的彼岸。希望更是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，它普照萬(wàn)物。它亦是雨水，滋潤著(zhù)人們那顆“千瘡百孔”的心。希望，有你足矣！
讓我們放飛希望，與它一路相隨，理由為：一路上有你，足矣！
絕望中的最后希望
有人說(shuō)人生是絢麗的彩圖，是這樣的嗎？如果是，那么為什么我的人生里只有一種顏色？唯一的顏色——黑色。
黑暗統治了我的世界，恐懼侵略了我的思緒，寂寞占據了我整個(gè)心房，憂(yōu)郁充滿(mǎn)了我的雙眸。好想逃離這種可怕的生活，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)帶我離開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人肯將我從困境中解救出來(lái)，更沒(méi)有一個(gè)人愿意拯救我的人生。
每天晚上從相同的夢(mèng)靨中被驚醒，枕巾常常被淚水浸濕�？膳碌膼簤�(mèng)就這樣與我糾纏不清，搞得我已臨近崩潰邊緣。在夢(mèng)醒后回憶那讓人懼怕的夢(mèng)：漆黑的夜里，眼睜睜的看著(zhù)親人們一個(gè)一個(gè)背對著(zhù)自己離去，扔下我一個(gè)人在黑暗的角落。任我撕心竭力的呼喚，不顧一切的追趕，但怎么也喚不回來(lái)，怎么也追趕不上，留給我的只有那冷冰冰的背影。在黑暗中是那么的恐懼，那么的驚慌。想著(zhù)自己是那么的脆弱，那么的無(wú)助，一滴傷心的淚水再次滑落，苦澀的味道占據了味蕾。
我活得真的好累，好疲憊。我真的好想知道為什么只有我活得這般辛苦？整天生活在與黑暗為鄰與恐懼為伴之中，孤寂成了我全部的感覺(jué)。
曾經(jīng)在一次次的絕望中為自己找到了一點(diǎn)點(diǎn)的希望，但最終又在那一點(diǎn)點(diǎn)的希望中再一次次的絕望。這樣周而復始終究會(huì )讓人徹底絕望，徹底崩潰。我就像是一只羽翼被折斷的雨蝶，明知道自己只是在做無(wú)為的掙扎，但還是想有一天能重回蔚藍的天空中自由飛翔。僅由這一個(gè)信念支撐著(zhù)最后的意識，但不管是人或動(dòng)物，做事總會(huì )有一個(gè)底線(xiàn)，超越底線(xiàn)便會(huì )自動(dòng)放棄，雨蝶會(huì )累，人亦如此。
不知道我能不能走出逆境，走出僅有黑暗的世界，重返絢麗的人生。也許僅需一人的幫助便能獲得重生這應是絕望中最后的希望吧，但又有誰(shuí)愿意來(lái)拯救一個(gè)陌生人？
風(fēng)雨曉霞希望
窗外，下著(zhù)大雨。我走在回家的路上，雖然行人很多，但是，我卻感到很孤單
今天，我被老師從舞蹈隊里刷了下來(lái)。我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的夢(mèng)想，我從小就很想學(xué)習，但始終沒(méi)有機會(huì )。站在舞臺上的景象，常在我的夢(mèng)中出現，可是不論如何，著(zhù)只是一個(gè)美好的夢(mèng)。
回到家后，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是自己一個(gè)人回房間。我知道，當遇到一件不愉快的事情時(shí)，傾訴可以減輕內心的悲傷�？晌也辉敢庹f(shuō)。
晚上，我躺在床上。雖然我努力忘記，但是，我越努力，卻越無(wú)法忘記。我盡力安慰自己，告訴自己以后回有機會(huì )。我們想起了許多快樂(lè )的是，想用它們來(lái)沖淡悲哀，可是，這些事，總帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷。
我想起小學(xué)時(shí)，我參加舞蹈對的情景。
在跳舞的時(shí)候，我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情：
因為當時(shí)年齡�。ɑ蛟S我不能把這個(gè)當作借口），跳舞時(shí)總是講話(huà)，老師喊得再大聲也無(wú)濟于事。最后，老師實(shí)在無(wú)法容忍，從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。
我們很害怕，以為老師要干嗎。結果，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。老師回在紀律查時(shí)敲打臉盆。
那時(shí)跳的舞雖然沒(méi)有比賽，但我還是很開(kāi)心。這次，我報名，是希望能夠再參加�？墒�，當我得到這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得自己好傻。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是5：30了。我習慣性地拉開(kāi)窗簾。忽然，我被眼前的景象所吸引�；疑奶炜绽�，出現了一絲紅色的曉霞。
這意味著(zhù)什么？新的一天開(kāi)始了嗎？又有新的挑戰在等著(zhù)我嗎？那我要振作起來(lái)，望記昨天的不快，從悲傷中走出來(lái)。著(zhù)一天會(huì )是美好的、充實(shí)的一天的。
風(fēng)雨夜，暗淡無(wú)光，而地二天的朝霞卻給我無(wú)數的希望。我回堅強地走下去的！
風(fēng)雨曉霞希望
窗外，下著(zhù)大雨。我走在回家的路上，雖然行人很多，但是，我卻感到很孤單
今天，我被老師從舞蹈隊里刷了下來(lái)。我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的夢(mèng)想，我從小就很想學(xué)習，但始終沒(méi)有機會(huì )。站在舞臺上的景象，常在我的夢(mèng)中出現，可是不論如何，著(zhù)只是一個(gè)美好的夢(mèng)。
回到家后，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是自己一個(gè)人回房間。我知道，當遇到一件不愉快的事情時(shí)，傾訴可以減輕內心的悲傷�？晌也辉敢庹f(shuō)。
晚上，我躺在床上。雖然我努力忘記，但是，我越努力，卻越無(wú)法忘記。我盡力安慰自己，告訴自己以后回有機會(huì )。我們想起了許多快樂(lè )的是，想用它們來(lái)沖淡悲哀，可是，這些事，總帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷。
我想起小學(xué)時(shí)，我參加舞蹈對的情景。
在跳舞的時(shí)候，我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情：
因為當時(shí)年齡�。ɑ蛟S我不能把這個(gè)當作借口），跳舞時(shí)總是講話(huà)，老師喊得再大聲也無(wú)濟于事。最后，老師實(shí)在無(wú)法容忍，從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。
我們很害怕，以為老師要干嗎。結果，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。老師回在紀律查時(shí)敲打臉盆。
那時(shí)跳的舞雖然沒(méi)有比賽，但我還是很開(kāi)心。這次，我報名，是希望能夠再參加�？墒�，當我得到這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得自己好傻。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是5：30了。我習慣性地拉開(kāi)窗簾。忽然，我被眼前的景象所吸引�；疑奶炜绽�，出現了一絲紅色的曉霞。
這意味著(zhù)什么？新的一天開(kāi)始了嗎？又有新的挑戰在等著(zhù)我嗎？那我要振作起來(lái)，望記昨天的不快，從悲傷中走出來(lái)。著(zhù)一天會(huì )是美好的、充實(shí)的一天的。
風(fēng)雨夜，暗淡無(wú)光，而地二天的朝霞卻給我無(wú)數的希望。我回堅強地走下去的！
寫(xiě)希望的作文 篇4
春日的余暉在地面上盡情的表演著(zhù)最后的舞蹈，今天的舞臺是屬于她的，謝幕了，一切都結束了……沒(méi)有掌聲沒(méi)有喝彩……
<一>
她推開(kāi)會(huì )議室的門(mén)，眾神正在等她。疲憊的臉上卻掩飾不住失望。綠色的長(cháng)發(fā)垂了下來(lái)，她的手無(wú)力的耷拉在桌上，癱軟在坐椅上……良久她長(cháng)嘆一口氣：“疾病，瘟神——禽流感，他來(lái)了！他破壞了我的地盤(pán)，我的希望。春天應該有的美麗，春天鳥(niǎo)兒應該有的歡樂(lè )，春天人們應該有的憧憬，全被他毀了，一個(gè)美好的季節，動(dòng)物的尸體取代了鳴叫，人們的驚慌取代了歡樂(lè )，滿(mǎn)街的惶恐，盲目的虐殺，我不知道人類(lèi)為什么會(huì )這樣？難道只因為是禽流感，受苦的就是動(dòng)物嗎？人類(lèi)難道就沒(méi)有責任嗎？我太失望了……我收回了春天的希望的種子，這是一個(gè)沒(méi)有希望的季節……”春天女神的話(huà)讓大家打開(kāi)了話(huà)匣子，“是啊，這是自食其果！”“種瓜得瓜，種豆得豆！”春天女神打開(kāi)窗，探頭向下望，一片白色——塑料袋、一次性飯盒、動(dòng)物的尸體……“人類(lèi)沒(méi)有希望了……他們不會(huì )幸福的，不會(huì )……”
<二>
時(shí)光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回來(lái)了，平靜的臉上喜悅之情溢于言表。
“怎么？禽流感解決了嗎？怎么滿(mǎn)面春風(fēng)的？”
“解決？當然沒(méi)那么快了，不過(guò)情況是好多了�！倍熘袂辶饲迳ぷ�，拉了拉領(lǐng)帶，繼續說(shuō)，“人們的態(tài)度改變了不少，對于環(huán)境問(wèn)題大家更加重視。今年賦予了人類(lèi)瑞雪，瑞雪兆豐年嘛！這場(chǎng)雪殺死了不少細菌，疫情也好多了。人們不再虐殺動(dòng)物了。環(huán)保意識也越來(lái)越強，各地政府都出臺了相應的政策，市容有很大改觀(guān)呢！非典和禽流感就像一面鏡子，讓人類(lèi)認清了自己的行為，吃一塹，長(cháng)一智。春天女神你大可不必擔心你自己的工作，會(huì )有希望的，不要太悲觀(guān)！”
春天女神站起來(lái)。半信半疑寫(xiě)在臉上，她拿好魔杖穿好風(fēng)衣，將綠色的頭發(fā)披在身后，飛下人間……
充斥著(zhù)懷疑
帶給人間這希望之光
我們飛向遙遠的地方
去尋找美麗的夢(mèng)想
<三>
整齊的街道，鱗次櫛比的大樓，干凈的草坪，放眼望去，一片綠色……樹(shù)林里的小鳥(niǎo)譜出美妙的樂(lè )曲；飛鳥(niǎo)在天空中畫(huà)出美麗的彩虹……和諧、美麗、朝氣、生動(dòng)……
女神把希望的種子播撒在世界的每一個(gè)角落，她微笑著(zhù)看到了它們在生根發(fā)芽……
寫(xiě)希望的作文 篇5
亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來(lái)了文化的融合，開(kāi)辟了一直影響到現在的絲綢之路的豐饒世界。據說(shuō)他投入了全部青春的活力，出發(fā)遠征波斯之際，曾將他所有的財產(chǎn)分給了臣下。為了登上征伐波斯的漫長(cháng)征途，他必須買(mǎi)進(jìn)種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛(ài)的財寶到他領(lǐng)有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。
群臣之一的庇爾狄迦斯，深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：
“陛下帶什么啟程呢?”
對此，亞歷山大回答說(shuō)：
“我只有一個(gè)財寶，那就是‘希望’�！�
據說(shuō)，庇爾狄迦斯聽(tīng)了這個(gè)回答以后說(shuō)：“那么請允許我們也來(lái)分享它吧�！庇谑撬x絕了分配給他的財產(chǎn)，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。
我的恩師，戶(hù)田城圣創(chuàng )介學(xué)會(huì )第二代會(huì )長(cháng)，經(jīng)常向我們青年說(shuō)：“人生不能無(wú)希望，所有的人都是生活在希望當中的。假如真的有人是生活在無(wú)望的人生當中，那么他只能是失敗者�！比撕苋菀子龅叫┦』蛘系K，于是悲觀(guān)失望，挫折下去，或是在嚴酷的現實(shí)面前，失掉活下去的勇氣;或怨恨他人;結果落得個(gè)唉聲嘆氣、牢騷滿(mǎn)腹。其實(shí)，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會(huì )打開(kāi)一條活路，在內心里也會(huì )體會(huì )到真正人生歡樂(lè )。
保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路�！跋Ｍ笔侨松牧α�，在心里一直抱著(zhù)美“夢(mèng)”的人是幸福的。也可以說(shuō)抱有“希望”活下去，是只有人類(lèi)才被賦予的特權。只有人，才由其自身產(chǎn)生出面向未來(lái)的希望之“光”，才能創(chuàng )造自己的人生。
在走向人生這個(gè)征途中，最重要的既不是財產(chǎn)，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因為那種毫不計較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會(huì )生出勇氣，不以困難為事，肯定會(huì )激發(fā)出巨大的激情，開(kāi)始閃爍出洞察現實(shí)的睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人，才是具有最高信念的人，才會(huì )成為人生的勝利者。
寫(xiě)希望的作文 篇6
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)。人生如畫(huà)，或艷麗或素雅，因為希望，它變得美麗……
你是心河上泛起的第一波漣漪，是夜色中庭院滿(mǎn)溢的皎潔月光。歲月輪回，人生飄逝，心中永存希望之光……
希望和失望總是相伴來(lái)到你面前，或許前路永夜，或許結果并非所愿，即便如此也要前進(jìn)。前路有坎坷和曲折算什么，大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當你心懷恐懼，失望就會(huì )變得強大，最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對，就能改變困境。
希望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，它只存在于人們的頭腦與意念中，然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的，它只會(huì )眷戀那些堅信它的存在，并不懈奮斗，努力拼搏的人，敢于追逐夢(mèng)想的人可是比抓住夢(mèng)想的人更能發(fā)揮實(shí)力��！
黑暗之中灑進(jìn)第一縷陽(yáng)光，隨山泉飛濺而下。奔跑吧！吶喊吧！不要放棄心中的希望，停止前進(jìn)的步伐！面對挫折，不要再失望，不要再放棄，因為憧憬就在我們手中，遙望太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，就是希望。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕膽怯，因為希望在心；不要因為美夢(mèng)醒后的失望而放棄生活，因為希望在心；不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望在心……
風(fēng)無(wú)聲，聆聽(tīng)無(wú)數的千情百態(tài)，留下絲絲溫暖；雨無(wú)息，徜徉無(wú)盡的悲傷憂(yōu)愁，卻親近了更近一步的彩虹；希望無(wú)語(yǔ)，回應起千萬(wàn)的美好神奇，映下涓涓暖流在心頭！
堅信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊，整理行裝，用清風(fēng)灌一壺美酒滋潤受傷的心靈，用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路，帶希望飛翔：下一個(gè)站點(diǎn)——成功！
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