以我希望的作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的以我希望的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以我希望的作文 篇1

　　從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。

　　最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和混亂。戰爭和混亂讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……

　　我多么希望沒(méi)有戰爭啊!到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì )有戰爭，就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園!

以我希望的作文 篇2

　　我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一次檢查后，發(fā)現一二三四年級都是危房，只有五六年級是安全的。所以，校長(cháng)對我們來(lái)了個(gè)大移動(dòng)。

　　讓一年級和我們四年級在學(xué)校門(mén)口的戲樓上上課，二年級在灶房里上課（灶房里面的物品已經(jīng)轉移了，里面只剩下一間空蕩蕩的房子了），三年級在樓道上課。

　　先說(shuō)二年級吧。二年級在灶房里上課，灶房里的光線(xiàn)很暗，特別是陰天和打雷下雨的遭天氣，那里面根本看不見(jiàn)，讓里面的孩子視力下降。

　　再說(shuō)三年級吧！

　　三年級在樓道上上課，下雨時(shí)，泥沾學(xué)生一身，還有雨聲嘩啦啦，嘩啦啦的，吵得同學(xué)們不得好好唱歌。

　　最后再說(shuō)四年級吧！

　　上課時(shí)，一年級總喜歡讀書(shū)，幾乎除了兩節自習課，他們都陶醉在讀書(shū)之中，我們四年級根本聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么，在講什么，布置什么任務(wù)，使我們經(jīng)常在被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)答不上來(lái)。而且，從房梁上還不時(shí)掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次，我正在聚精會(huì )神的`聽(tīng)著(zhù)老師講課，忽然，從房梁上掉下許多土塊，這一怪，不掉在別的人頭上，偏偏掉在我的頭上，弄得我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課。還有的時(shí)侯，語(yǔ)文老師值班，我們一整天也不會(huì )上語(yǔ)文課。

　　我覺(jué)得這樣下去我們的學(xué)習成績(jì)不但不會(huì )提高，而且會(huì )下降，學(xué)習的效果也會(huì )降低。

　　我希望，我們可以在一間平穩的，安全的教室里學(xué)習，避免土塊的騷擾，避免無(wú)休的讀書(shū)聲，安心的上課，好好的學(xué)習。

以我希望的作文 篇3

　　我希望我是一名遠近聞名的老師，因為老師可以把自己的知識傳授給別人。

　　我希望我是一名警察，因為我可以讓每個(gè)人把安全帶回家。

　　我希望我是一名郵遞員，因為它可以讓每個(gè)人都知道另一個(gè)人的心里話(huà)。

　　我希望我是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家，以為他可以創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我希望我是一位探險家，別看他每次探險回來(lái)都風(fēng)塵仆仆的，可是收獲可不少。

以我希望的作文 篇4

　　我喜歡被人欣賞，更喜歡欣賞別人，這又是為什么呢？

　　在這周的早晨，天灰蒙蒙的，遠處的天空出現了晨霧，路旁的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得十分孤獨，黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上，四周顯得十分凄涼，這是郁悶中的我更加郁悶了。

　　最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉上了衣服的拉鏈，手放進(jìn)口袋，縮著(zhù)脖子疾步前行。

　　轉過(guò)街角，準備買(mǎi)早點(diǎn)。

　　我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的奶奶推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺的嘴里。爺爺在嚼的時(shí)候，還不時(shí)從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點(diǎn)吃，咱不急�！�

　　老奶奶一刻不停的照顧著(zhù)爺爺。

　　而我也看得忘神，可一股秋風(fēng)不識趣的吹來(lái)。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺的手，重新放回蓋在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發(fā)，推著(zhù)爺爺向遠處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。

　　這是一對多么可敬的老人��！我欣賞他們，欣賞他們的互敬互愛(ài)，欣賞奶奶對爺爺的無(wú)微不至，欣賞他們之間的許多許多。

　　我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人，因為在欣賞別人的同時(shí)，你可以常常受到感動(dòng)。

以我希望的作文 篇5

　　我希望自己可以成為一名軍人，報效祖國。

　　我希望自己可以成為一名教師，為祖國培養下一代。

　　我希望自己可以成為一位動(dòng)物飼養師，快樂(lè )動(dòng)物，也充實(shí)心靈。

　　我希望自己可以成為一名作家，寫(xiě)出自己的情感。

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