精選自己的希望作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的自己的希望作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的希望作文 篇1
成長(cháng)的路上，留一點(diǎn)希望給自己，那么你將會(huì )發(fā)現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
——題記
人生無(wú)時(shí)不成長(cháng)，正如行駛在遼闊無(wú)邊的大海中的一葉小舟，有時(shí)或許面對的是風(fēng)平浪靜，但更多的時(shí)候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時(shí)候，剛開(kāi)始上二年級，姥爺天天風(fēng)雨來(lái)雨里去的接送我和表弟上下學(xué)，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績(jì)不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長(cháng)叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼里急在心里。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長(cháng)會(huì )，姥爺和媽媽來(lái)參加的。記得當時(shí)我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒(méi)有獲獎，但老師和校長(cháng)們經(jīng)商議后決定不公布差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長(cháng)的面子。
大會(huì )開(kāi)始后，校長(cháng)親自公布獲獎學(xué)生的名單，當念到我的名字的時(shí)候，我十分高興地拉著(zhù)媽媽的手徑步走上了講臺�？梢钥闯鰦寢屨娴氖呛芨吲d的。當我和媽媽張在講臺上的時(shí)候，不經(jīng)意間我發(fā)現平時(shí)總是心不在焉的表弟正在注視著(zhù)什么。我順著(zhù)他的目光尋去：老爺正和同村的人談話(huà)，那個(gè)人時(shí)不時(shí)地用手拿著(zhù)他孩子的獎狀來(lái)回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉著(zhù)媽媽的手下了講臺，這時(shí)表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話(huà)的那個(gè)人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開(kāi)始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學(xué)期，表弟不在上課走神，他開(kāi)始全身心的投入到學(xué)習中去。經(jīng)歷挫折后的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭并進(jìn)，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。
現在，我和表弟已經(jīng)不在同一所學(xué)校里了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我——希望決定成敗。我也會(huì )繼續努力，不論何時(shí)，都會(huì )留一點(diǎn)希望給自己。
驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜，山重水復后的柳暗花明，失敗后的成功，絕望后的希望，往往是更值得回味的。
留一點(diǎn)希望給自己，相信雨后必定會(huì )有彩虹。
自己的希望作文 篇2
已經(jīng)想不起來(lái)了。長(cháng)大是什么。長(cháng)大是什么？我依稀記得那時(shí)稚嫩的我，總會(huì )搖著(zhù)爸爸媽媽的手問(wèn)：“長(cháng)大是什么呢？”稚嫩的童聲，淡淡的孩子氣，媽媽她的手一定會(huì )輕輕拍著(zhù)我的背笑道：“以后你就知道了�！遍L(cháng)大是什么？我依稀記得那時(shí)的年幼可愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)人在家，我一個(gè)人悄悄的把所有床單被套換了一遍，擦窗戶(hù)拖地板，大掃除，當爸爸媽媽回來(lái)看著(zhù)那一切的驚喜之余說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了�！遍L(cháng)大是什么？我依稀記得那不久的曾經(jīng)，我一個(gè)人背著(zhù)淡淡的粉紅色書(shū)包走在上學(xué)的路上，一邊走一邊背課文，還記得那些句子“中國結是民間的傳統藝術(shù)……”“……楊花落盡子規啼……”“晉祠的美，在山在樹(shù)在水……”那些句子一個(gè)一個(gè)的就像怎么也抹不去的圖釘印在我的腦海，我漸漸的學(xué)會(huì )了安靜。
長(cháng)大是什么？我依稀記得那個(gè)原來(lái)，我笑嘻嘻的拿著(zhù)100分的卷子跑回去告訴爸爸媽媽?zhuān)欠N驕傲那種快樂(lè )那種自豪幾乎可以把整棟樓的屋頂掀起來(lái)，就好像全世界我最厲害。長(cháng)大是什么？我依稀記得那些淚水，父母的鼓勵，溫暖的.感動(dòng)，友情的問(wèn)候，親情的關(guān)愛(ài)，我依稀記得那個(gè)曾經(jīng)的我還是那么稚嫩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的人是爸爸媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)聽(tīng)的歌是小星星，最喜歡的事是看電視，最厲害的武器是哭鼻子……可是。時(shí)光一晃。我長(cháng)大了。在那不知不覺(jué)中。只是依稀記得那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的片段了。那個(gè)曾經(jīng)的我走了，真的走了�，F在我的。早已是一米六的高個(gè)子，早已不愛(ài)哭了，心疼就去聽(tīng)歌，最?lèi)?ài)的顏色是黑白，最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌是那些網(wǎng)絡(luò )歌手，不再愛(ài)看電視了，沒(méi)有最厲害的了，只有自己。干干凈凈，安安靜靜，也想不起有多少個(gè)夜，告訴自己堅強。
長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。想不起來(lái)有多久沒(méi)有和爸爸媽媽撒嬌了。和爸爸媽媽睡在一張床上。和爸爸媽媽聊聊這萬(wàn)千世界。想不起來(lái)有多久沒(méi)有哭沒(méi)有笑。想不起來(lái)了。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。曾經(jīng)的我們。會(huì )笑著(zhù)聊天，在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)背后說(shuō)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很配。在某某某老師背后喊著(zhù)她的罵名�，F在。我們都走了。小學(xué)已畢業(yè)。形同陌路，物是人非。因為長(cháng)大了，所以不得不丟掉一些故事。剩下的只有回憶。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)不太好懂的英文，做著(zhù)方程多項式開(kāi)方，寫(xiě)著(zhù)主語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)名詞動(dòng)詞代詞形容詞，看著(zhù)一個(gè)個(gè)人體構造的解刨圖、構造圖，背著(zhù)唐宋元明清的歷史，跑著(zhù)漫長(cháng)的八百米。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了�；夭坏氖翘煺�，忘不掉的是回憶。我們都漸漸的形同陌路了。那些同學(xué)也漸漸不聯(lián)系了。長(cháng)大了。終于學(xué)會(huì )了翱翔。我們忘記了太多。放下了太多。媽媽曾經(jīng)說(shuō)的長(cháng)大不過(guò)是一個(gè)以后。如今，我又知曉，長(cháng)大不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以后，是成熟是放下是青春。是在向夢(mèng)想而前進(jìn)。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。我只能輕輕的抬起頭看著(zhù)陽(yáng)光。當陽(yáng)光照在我的臉頰上。那溫暖的感覺(jué)。卻又好像回到了從前�！皨寢�?zhuān)裁床攀情L(cháng)大……”
自己的希望作文 篇3
“把生的希望留給別人，把死的危險留給自己”
——參觀(guān)上海打撈局有感
11月24日下午，我們在程老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海打撈局。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻上的一幅畫(huà)。我十分好奇，便仔細地看了看：風(fēng)雨里，一群人手里拿著(zhù)一把把火炬，向著(zhù)一艘將要向右翻去的輪船。正當我正看著(zhù)這幅畫(huà)時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，讓我們去左邊的報告廳去看一些視頻。我不禁想：會(huì )給我們看什么視頻呢？
我們進(jìn)了報告廳，叔叔等我們坐定后，就播放視頻。一播畫(huà)面，我便這驚險的情景吸引住了：畫(huà)面上，大浪迎頭劈來(lái)，將一艘輪船打翻。打撈局的勇士們絲毫不懼怕這危險的大浪，勇敢地跳上船，搶救物資和人員；地震了，又是他們駕著(zhù)救援的飛機，將一個(gè)又一個(gè)幸存者救起。其中，一個(gè)人的手指因為過(guò)度用力地緊抓繩子而被勒斷，可是，他卻忍著(zhù)巨大的疼痛，繼續救人……這得需要多大的毅力��！看完這些視頻后，我不禁對這些英雄們肅然起敬，心想：他們可真不容易！不僅需要過(guò)人的膽識，而且，更需要面對自己的內心。
之后，我們便上了樓，了解了打撈局的歷史。從中，我了解了許多，為這些英雄而驕傲。
回了家，我的心久久不能平靜。這一天，我永遠也不會(huì )忘記這一天的！
感謝學(xué)校組織的各個(gè)活動(dòng)，使我們一次次地開(kāi)闊眼界。
自己的希望作文 篇4
“以你目前的成績(jì)，根本上不了高中”一句話(huà)不斷在我耳畔回響，剛剛發(fā)布的成績(jì)如滔滔洪水，沖塌了我的心理防線(xiàn)。淚水順著(zhù)臉頰滑落，滴在滿(mǎn)是紅又叉的試卷上，迷茫、焦慮、無(wú)助感一涌而上。這樣的成績(jì)，我還有上高中的希望嗎？心煩意亂之時(shí)，我眼前不知怎么浮現出當年旅游的畫(huà)面。
那是一個(gè)八月的早晨，我漫步在林間，薄霧繚繞，前方雜草叢生。林中的鳥(niǎo)兒在歡快的飛翔著(zhù)鳴叫著(zhù)，似乎還有海浪拍打巖石的聲音在微風(fēng)中久久地回蕩。海就在附近！我決定去看看，畢竟兒時(shí)的夢(mèng)想就是看海�？墒�，這沒(méi)路啊，有希望看到海嗎？但在心中那股好奇下，我仍然向著(zhù)海浪聲的方向去了。我從雜草中蹚過(guò)，用腳開(kāi)路。剛開(kāi)始還好，到后來(lái)雜草越來(lái)越多，還有昆蟲(chóng)附在上面，還有藏匿于雜草中的石頭時(shí)不時(shí)絆我一下。越走越深，樹(shù)和樹(shù)也生長(cháng)很近，偶爾會(huì )有樹(shù)枝打在臉上，我便用手撥開(kāi)。我從一顆樹(shù)上折下一根樹(shù)枝，當做拐杖，以免摔倒。我也曾想回去，可是看海的愿望一直牽引著(zhù)我走吧，就算受傷了也值得，我要為自己劈開(kāi)一條大路。我繼續走著(zhù)，磕磕絆絆，海浪聲愈來(lái)愈大，有希望看到海啦！終于，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光落下，眼前一片開(kāi)闊。景象令我陶醉，是海，是大海啊，我夢(mèng)想中的大海。太陽(yáng)公公露了面，陽(yáng)光灑在海面上，隨著(zhù)漣漪閃耀著(zhù)，像是在向我招手呢。
那陽(yáng)光下海浪耀眼的景象在我心中久久徘徊，我思緒一下豁然開(kāi)朗，在那樣一片荊棘叢中，是我自己開(kāi)辟了一條路，為自己創(chuàng )造希望，最后才能看到了夢(mèng)寐以求的大海。有沒(méi)有希望，取決于我有沒(méi)有行動(dòng)��！等在原地守株待兔是看不到希望的。還有一年中考，那么就趁現在努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)，用行動(dòng)為自己創(chuàng )造希望，為自己拼一個(gè)好的未來(lái)。
拿出那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，我圈出錯題，在草稿紙上認真演算數學(xué)公式，錯了就再分析，在無(wú)數次的嘗試后，那天晚上，我解出來(lái)從前寫(xiě)錯好幾道題，我慢慢有了信心和動(dòng)力，我開(kāi)始有了希望。我對自己說(shuō)：加油吧，當你在夜晚孤軍奮戰時(shí)，整片星空都因你而閃爍。
人的一生何嘗不是一條路呢？我們也會(huì )遇到“山重水復疑無(wú)路”的狀況，但我們要知道路不是天生就有的，是人走出來(lái)的。如今，無(wú)數學(xué)子與我一樣，用雙手撥開(kāi)荊棘，雙腳一步一步走出路來(lái)，為自己創(chuàng )造希望！
筆緊緊的握在我的手心里，我知道，用筆寫(xiě)下的每一個(gè)字，每一道題都在將我的希望添加砝碼。努力吧，希望就在來(lái)的路上。
希望不是等來(lái)的，而是用雙手創(chuàng )造出來(lái)的！
自己的希望作文 篇5
這幾天我又看了一遍小說(shuō)《絕境狼王·星梯的召喚》，依舊，我也看完了封底那幾行字：
在孤獨中追求夢(mèng)想，
在黑暗中遇見(jiàn)星光，
在絕境中朝向希望。
以前我覺(jué)得這幾行字很優(yōu)美，很富有詩(shī)意，但這次，我卻產(chǎn)生了強烈的共鳴和震撼，這幾行字給了我力量。
我想起了在《昆蟲(chóng)記》上看到的一句話(huà)：我們要永遠為自己點(diǎn)一盞希望的燈。確實(shí)，只有在風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到彩虹！人生有著(zhù)無(wú)數的坎，你過(guò)去了，你就又上了一個(gè)臺階，你逃避了，退縮了，你就只能停留在那里，讓這個(gè)坎成為你永遠無(wú)法彌補的遺憾！
不要哀嘆在你的航行中有著(zhù)太多的風(fēng)暴，因為在每一次風(fēng)暴的后面，都有一條彩虹！不要抱怨你的人生有太多的黑暗，因為在最黑暗的日子里，你也能遇見(jiàn)星光！不要憂(yōu)愁你總有一道過(guò)不去的坎，因為只有經(jīng)歷了破繭的痛苦后，你才能成為美麗的蝴蝶！不要恐懼你在茫茫大海漂流，找不到方向，因為，你永遠都會(huì )為自己點(diǎn)一盞希望的燈！
生命本身就是一份美妙的禮物，我們都會(huì )經(jīng)歷傷痛，但是，我們要把傷痛的地方變成我們最強壯的地方!我們都會(huì )迎接許許多多的風(fēng)浪，但是，我們要征服這些風(fēng)浪，使自己在乘風(fēng)破浪的過(guò)程中變得更加成熟！我們都有薄弱的地方，但是我們都不能逃避，我們要勇敢地去面對！
不管我們經(jīng)歷了多少挫折，我們都不要忘記，都不能忘記，永遠為自己點(diǎn)一盞希望的燈！
自己的希望作文 篇6
那一天，你為天涯，我為海角，兩兩相望，不能相依的絕望；那一世，你為明月，我為清泉，形影相錯，不能交織的緣錯；那一生，你在清水河畔，我在奈何橋旁；你淺淺的眉間，深深的呼喚，我淡淡的眼神，濃濃的情深。三生華發(fā)，一生牽掛， 我們終究不是童話(huà)，與你，只是我傾情一生錯過(guò)的漫畫(huà)。
手，放開(kāi)了才明白擁有時(shí)的珍貴；淚，落下了才知道心真的會(huì )很痛；心，碎了才了解愛(ài)情帶來(lái)的苦澀；愛(ài)，走了才清楚被愛(ài)拋棄的痛楚；在一段刻骨銘心的愛(ài)情中，我們曾開(kāi)心過(guò)快樂(lè )過(guò)、幻想過(guò)、幸福過(guò)。然而最終愛(ài)情還是由甜蜜變?yōu)閭�，由親密變?yōu)槔淠�，由兩個(gè)人的牽手變?yōu)闊o(wú)所謂的擦肩而過(guò)。
我，不會(huì )問(wèn)不會(huì )提，難過(guò)了就一個(gè)人不停地走。我，不會(huì )吵不會(huì )鬧，心痛了用沉默代替一切。我，不會(huì )哭不會(huì )笑，累了我就會(huì )消失一下。我知道，每條路都很難走，我知道，我不可以強求任何人。我只是希望在，我開(kāi)始抱怨上天吝嗇的時(shí)候，有個(gè)人可以對我說(shuō)，別太在意，我心疼你。
思念一個(gè)人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚；你走的那天，我決定不掉淚，迎著(zhù)風(fēng)撐著(zhù)眼簾用力不眨眼；我常對著(zhù)自己笑，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己；我在想…有時(shí)，愛(ài)也是種傷害：殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己�？臻g日志
所有的期待都成空，我還能相信什么。聽(tīng)著(zhù)以前的歌，想著(zhù)以前的人，看一個(gè)又一個(gè)陌生人來(lái)來(lái)去去，心里特別不是滋味�？酀�、酸楚、悲傷，一股勁的在心里翻滾，我只能苦笑。什么東西都無(wú)法經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，什么都是只能相信一時(shí)，是誓言太假，還是現實(shí)太殘酷？我不懂，我也不想懂，我累了。
有時(shí)候，在自己脆弱的時(shí)候，想一個(gè)人躲起來(lái)，不愿別人看到自己的傷口。有時(shí)候，渴望別人的關(guān)懷，渴望一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。有時(shí)候，聽(tīng)到一首老歌，就突然想起一個(gè)人。有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，突然覺(jué)得寂寞深入骨髓。有時(shí)候，很想放縱自己，希望自己徹徹底底醉一次。
因為有你，我認真過(guò)，我改變過(guò)，我努力過(guò)，我悲傷過(guò)。我傻，為你傻；我痛，為你痛；深夜里，你是我一種慣性的回憶。我不想再為過(guò)去而掙扎，我不想再為過(guò)去而努力，我不想再為思念而牽掛……可這些都只是不想，我，做不到。
我才發(fā)現，原來(lái)感性的人會(huì )多想很多很多。就如我給你發(fā)信息，你會(huì )偶爾回我，然后干脆不回，漸行漸遠。我們都明白，彼此都不會(huì )是最后誰(shuí)的誰(shuí)。我以為我在你身邊多待幾秒，你會(huì )多想我一點(diǎn)。我以為我拼命地和你說(shuō)話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到我多愛(ài)你。我以為我做的，你會(huì )明白。但是，我錯了。
如果你不能對我好一輩子，請不要對我好，哪怕只是一秒鐘；如果你不能騙我一輩子，請不要騙我，哪怕只是一個(gè)字；如果你不能愛(ài)我一輩子，請不要愛(ài)我，哪怕只是一瞬間。很多愛(ài)情，是可遇而不可求的；很多東西，只能擁有一次；很多事情，我們永遠無(wú)法明白。也許，只有經(jīng)歷過(guò)痛過(guò)，才會(huì )讓我們變得更堅強。
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