【實(shí)用】生命的希望作文32篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】生命的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命的希望作文 1

　　只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

　　歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片樹(shù)葉》里講了一個(gè)故事，說(shuō)：有個(gè)病人躺在病床上，絕望地看著(zhù)窗外一棵被秋風(fēng)掃過(guò)的蕭瑟的樹(shù)。他突然發(fā)現，在那棵樹(shù)上，居然還有一片蔥綠的樹(shù)葉沒(méi)有落。病人想，等這片樹(shù)葉落了，我的生命也就結束了。于是，他終日望著(zhù)那片樹(shù)葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的`終結。但是，那樹(shù)葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復了健康，那樹(shù)葉依然碧如翡翠。

　　其實(shí)，那樹(shù)上并沒(méi)有樹(shù)葉，樹(shù)葉是一位畫(huà)家畫(huà)上去的，它不是真的樹(shù)葉，但它達到了真樹(shù)葉生動(dòng)真實(shí)的效果，給了那位病人一個(gè)的信念：活著(zhù)，只要那片樹(shù)葉不落，我的生命就不會(huì )死。結果，他真的康復了。他走出病房，去那棵樹(shù)下看個(gè)究竟。

　　他站在樹(shù)下，被畫(huà)家的用心感動(dòng)了。

　　因為畫(huà)家是唯一了解他內心秘密的人，畫(huà)家知道他在等待樹(shù)葉全部掉落之后，再悄然地結束自己的生命。于是，畫(huà)家順著(zhù)病人的心思設計了這么一片假樹(shù)葉。就是這片假樹(shù)葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。

　　生命的希望作文 2

　　生命的河流里，因有緣，我們總能相見(jiàn)，因有愛(ài)，我們總會(huì )心動(dòng)。生活無(wú)需復雜，簡(jiǎn)單就好，人生無(wú)需繁華，平淡即可。

　　人這一生會(huì )遭遇諸多不順，無(wú)法逃避，只能面對。細數生命的輪回，輾轉于心間，安然于塵世，不留痕跡，悄無(wú)聲息。將人世的一切視為風(fēng)景，便有忘我的神韻，面對艱苦的環(huán)境不哀嘆、不抱怨，若不能拂去別人身上的塵埃，那就得讓自己出淤泥而不染，留一方凈土，存少許純真，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，不在震撼中迸發(fā)，只在沉默中隱去。

　　透過(guò)歲月的斑斕，看見(jiàn)生命與希望在悄然綻放。在光陰與現實(shí)相織的疏影里有一種力量，在生命的四季里不停的撞擊游蕩，只要初心尚在，亦不改初衷，就會(huì )感到有一股暗香浮動(dòng)，這就是夢(mèng)想的力量。人不可能每一次嘗試都能成功，也不是每一個(gè)希望都能實(shí)現，很多時(shí)候，我們會(huì )在失望、無(wú)奈、痛苦中度過(guò)。因為路遙，看不清遠方，因為霧渺，容易迷路，只要夢(mèng)駐心中，縱使猶豫、徘徊，也要展開(kāi)自己的翅膀飛翔。有時(shí)夢(mèng)想可能就在眼前，卻感覺(jué)相隔甚遠，走好自己選擇的路，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)沙漠，去翻山越嶺，去遨游大海，即使歷盡艱難險阻，也要去追尋我們人生想要的答案，走好今天的每一步，無(wú)論對與否，我們都要銘記于心，作為明天的參照，向著(zhù)夢(mèng)想繼續前進(jìn)。

　　蒼生繁華，如夢(mèng)似幻，浮華注定成云煙。人之所以喜歡爭強好勝，無(wú)非是自身價(jià)值存在的一種體現。自己選擇的路就必須勇往直前、義無(wú)反顧，之所以讓我們堅持自我，并非是目空一切，而是覺(jué)得在浩浩蕩蕩的人海之中應該留下自己閃爍的'一角，雖然繁星一點(diǎn)，也想為夜空增加些光芒。無(wú)論你是事業(yè)有成還是平平凡凡，無(wú)論你是健康還是殘疾，人生不可能一帆風(fēng)順，坎坷、挫折在所難免，只有經(jīng)歷人生的風(fēng)霜雨雪，我們的心態(tài)才會(huì )日益變得成熟起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)生與死的考驗，我們才會(huì )寵辱不驚，做人就要保持一個(gè)健康的心態(tài)和人格，這一點(diǎn)尤為重要。做一個(gè)智者很難，可是我們可以爭取做一個(gè)仁者，用我們的笑容去改變世界�；▋旱木`放并非為人類(lèi)所觀(guān)賞，花開(kāi)的價(jià)值在于它的奉獻精神。人的生命如此短暫，在有生之年我們都應該像花兒一樣，默默奉獻，讓我們看到生命中的美與希望，把自己美好的一面留給世人來(lái)欣賞。

　　生命的希望作文 3

　　植物，似乎生來(lái)就比動(dòng)物有著(zhù)更為頑強的生命力。

　　在遙遠的撒哈拉沙漠，烈日無(wú)情地熏烤著(zhù)大地。生命，在這里似乎極為稀有。從高空俯瞰，滿(mǎn)眼金黃，唯有幾株綠色，點(diǎn)綴著(zhù)這幅死亡的畫(huà)卷。那是千百年來(lái)與沙漠不死不休戰斗的勇士。他們將根扎入地下數千米，汲取水源，維持著(zhù)戰斗力；他們義無(wú)反顧地將最甘甜的汁水留給誤入戰場(chǎng)的百姓，為他們尋得生命的希望，它們屹立在這天地之間，描繪出一幅生命的畫(huà)卷，譜寫(xiě)出動(dòng)人的生命贊歌。因為它們心懷希望……

　　庭院的磚縫中，不知何時(shí)探出個(gè)綠色的小腦袋。它眨巴著(zhù)空靈的小眼睛。驚羨地望向生機盎然的大地。在它的世界里，沒(méi)有光，沒(méi)有水，有的是無(wú)盡的黑暗與孤寂。但它沒(méi)有放棄。生的希望，鼓舞著(zhù)它勇往直前。終于，它演繹出生命的奇跡，當它睜開(kāi)雙眼張望世界時(shí)，才感嘆不虛此行，在這個(gè)繽紛斑斕的世界里，定要活出精彩的一生。希望，為這粒種子譜寫(xiě)出生命的贊歌，散發(fā)出生命的光輝。

　　希望，為漫漫人生照亮光明的遠方；希望，為枯竭的心田澆灌滋潤的'雨露；希望，為生命提供源源不竭的動(dòng)力。

　　駐足，望著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)花草的一角，心中滿(mǎn)是感慨。求生欲，人難道連花草都不如嗎？人，應當向花草學(xué)習。

　　做一粒心懷希望的種子吧，無(wú)論身處多么險惡的環(huán)境，心懷希望，永不放棄，用堅定的信念和意志，去戰勝黑暗。努力拼搏，沖出眼前看似險惡的環(huán)境，沖破它，陽(yáng)光和雨露就在天空中迎接你的新生。

　　做一株茁壯成長(cháng)的幼苗吧，朝著(zhù)希望的方向，勇往直前，展現生命的魅力。和風(fēng)將為你呼喚，白云將為你吶喊，和煦的陽(yáng)光將為你鋪平未來(lái)的路，一切都為你的成長(cháng)之路筑起希望的橋梁……

　　做一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧，歲月的積淀讓你永遠立足于這天地之間，根須扎入大地深處，汲取自然精華來(lái)填補自身，讓自己愈發(fā)深厚、愈發(fā)內斂。伸展你繁茂的枝葉，為大地平添一抹生機，為世界增添一份美麗，譜寫(xiě)出生命的樂(lè )章，綻放生命的光彩。

　　心懷希望，做一個(gè)心懷希望的人吧。

　　生命的希望作文 4

　　自信是春天的第一縷陽(yáng)光，自信是春天里的第一朵花兒，帶給人們一種非凡的力量，集中信念，超越自我。

　　在我們面前的名人哪一個(gè)是一路一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折的嗎？名人之所以成為名人，是因為它能在挫折中吸取教訓，抬起頭來(lái)奮勇直追。而那站起來(lái)的力量就三自信。

　　美國著(zhù)名作家海倫·凱勒一歲半雙目失明，命運對他十分悲慘，但是它選擇繼續頑強的生活下去，并踏入中學(xué)校門(mén)。從此，她越來(lái)越有自信，最后被美國著(zhù)名學(xué)府—哈佛大學(xué)錄取。她的眼中告訴我們什么都不是不可能的，只要你擁有自信戰勝挫折，就會(huì )成功。自信是無(wú)處不在的，看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

　　愛(ài)迪生從小喜歡科學(xué)制作，但他的學(xué)習非常不好。青年時(shí)創(chuàng )造了許多有用的東西比如電燈。電燈是費了愛(ài)迪生九牛二虎之力才發(fā)明出來(lái)的他從一千多種的材料中選擇一種最耐用的材料來(lái)當燈絲。當時(shí)，他周?chē)�的人都在嘲笑他是不可能完成的`但是他不顧他人的嘲笑，依然堅持尋找材料。最終，他找到了最耐用的材料————鎢絲來(lái)充當燈絲。他的發(fā)明可謂是照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了偉大的貢獻，他也被評為了全世界最偉大的發(fā)明家之一。

　　自信，讓人從絕望中看到了希望，在黯淡中看到了光芒，在枯枝敗葉中看到了綠枝的發(fā)展。自信，照亮了我的心；自信，照亮了生命，照亮了全人類(lèi)的生命！

　　生命的希望作文 5

　　每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開(kāi)一朵絢麗的花呢?寒假里，我讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我深有感觸。

　　故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個(gè)堅強的女子。她是不幸的，因為她在1歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導致她雙目失明，雙耳變聾了，但她沒(méi)有就此放棄。在老師安妮的幫助下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，但眼睛還是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準備要看什么。第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句，還有很多書(shū)籍，我很佩服海倫·凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵下，海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了看書(shū)，海倫變得自信起來(lái)了。

　　這不禁使我驚喜，此刻我的心中波濤洶涌，充滿(mǎn)了對海倫·凱勒的敬佩之情�？墒�，再想想我們，我們有海倫·凱勒這種堅持不懈的精神嗎?海倫·凱勒以堅持的方式震撼了整個(gè)世界，我們也應以自己的毅力感動(dòng)身邊的你我他。堅持可以從身邊的'某些小事情做起：如果你的學(xué)習成績(jì)不好，你要堅持努力課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習;如果你的鋼筆字寫(xiě)得不好看，那么你就要堅持努力每天認真練習……

　　讓我們大家一起來(lái)學(xué)習海倫·凱勒這種堅持不懈的精神力量吧，我相信，無(wú)論是學(xué)習還是生活，只要堅持了，就一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步!

　　生命的希望作文 6

　　媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∥页錾�足足十一年整，您也足足養育了我十一年！日復一日，年復一年，您把您的青春永遠的獻給了我！每當我看到您那少有的白發(fā)，夜晚當您安心入睡的時(shí)候，我都默默哭泣。我多想讓老天能夠給您一次重回青春的機會(huì )呀！讓您重新享受一下本屬于您自己的青春呀！這可能是我人生最大的愿望吧！

　　假如您是那美麗的月亮，謝謝您能夠在每個(gè)夜晚欣賞著(zhù)您的美；假如您是那普通的枕頭，謝謝您能夠讓我安心睡眠；假如您是那不停流動(dòng)著(zhù)的水龍頭，謝謝您給予我生命的希望！

　　感謝您對我的支持！您永遠會(huì )尊重我自己的想法；感謝您對我的'關(guān)心！您永遠會(huì )為我的生活考慮的完美無(wú)缺；感謝您對我的幫助！您永遠會(huì )在我需要您的時(shí)候給我最正確的答案；感謝您對我的付出！您永遠會(huì )在我生病的時(shí)候放下手頭的工作來(lái)照顧我！

　　7月2日是我的生日，我不想要任何禮物，因為7月2日雖然我快樂(lè )了，但這天是媽媽的難日！應該是我給媽媽才對！我沒(méi)有條件給您買(mǎi)最好的禮物，而只是寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)短的文章，因此我十分慚愧！

　　我相信在我十一歲生日之后就不是一個(gè)小孩兒了，而是一個(gè)懂事的大孩子了，所以也可以承擔家庭的部分責任了！媽媽?zhuān)�這些年讓您受累了！鄭重的跟您說(shuō)一聲對不起！謝謝您！我愛(ài)你！

　　生命的希望作文 7

　　我和家人有晚飯后出去散散步的習慣，在鄉間的小路上走走，一家人有說(shuō)不出的溫馨。

　　秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的視線(xiàn)卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無(wú)比顯眼，這一段快腐朽的枯枝��！

　　時(shí)光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹(shù)，只剩下一截孤零零的樹(shù)樁。我不由得停住了腳步，嘆息著(zhù)，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹(shù)最遺憾的事了吧。

　　又是一周的星期天，當我再從這走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了怎樣的.場(chǎng)景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹(shù)根之上，竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛(ài)。

　　那就是生命的力量吧。

　　對了，鳥(niǎo)兒的生命是翅膀，因為它能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因為它能讓它奔跑；而樹(shù)的生命，是綠葉啊。

　　望著(zhù)那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因為樹(shù)吧。再看看眼前的枯木，已不再覺(jué)得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過(guò)，希望已經(jīng)綻放過(guò)，它已經(jīng)沒(méi)有遺憾，沒(méi)有哀傷的理由了。

　　已無(wú)遺憾，何來(lái)哀傷。

　　生命的希望作文 8

　　媽媽做菜時(shí)隨手丟棄的白菜根，竟在無(wú)人關(guān)注的角落里長(cháng)出了新綠。我初見(jiàn)它時(shí)，不禁感嘆生命的力量。聽(tīng)老師講，植物生長(cháng)要滿(mǎn)足4個(gè)條件：一是陽(yáng)光，二是充足的水分，三是肥沃的土壤，四是適宜的溫度。這個(gè)白菜根所處的環(huán)境，除了溫度適宜外，沒(méi)人給它創(chuàng )造任何生長(cháng)條件，可它依然靠自身的力量，頑強地生長(cháng)著(zhù)，我被感動(dòng)了。

　　我小心翼翼把這個(gè)白菜根撿起來(lái)，恭敬地擺在桌子上，并開(kāi)始為它安置豐衣足食的家。我找來(lái)一只較大的塑料瓶，剪掉了上半部分，在留下的下半部分中，放進(jìn)一些土再把白菜根置于其中，然后澆水。媽媽還告訴我，用錐子把塑料瓶的底扎幾個(gè)洞，透水性好，更有利于白菜根的生長(cháng)。按照媽媽的建議，我把一切都做好了，白菜根終于有了舒適的家。我把白菜根放在了陽(yáng)光充足的窗臺上，心里憧憬著(zhù)白菜根快點(diǎn)長(cháng)大。

　　每天上學(xué)前和放學(xué)后，我都會(huì )近距離細心觀(guān)察白菜根的生長(cháng)變化，發(fā)現土干了，及時(shí)給它澆水。這個(gè)小生命，在我的.呵護下，日漸長(cháng)大。植株一天天長(cháng)高，葉子一天天增多變大，在植株的最頂端，首先長(cháng)出一束花蕾。接下來(lái)的日子里，花蕾你追我趕似的爭相綻放，金燦燦的真好看!待頂端的花凋謝后，一個(gè)個(gè)果莢應運而生，樣子很乖呢!

　　我想，再過(guò)一段時(shí)間，我會(huì )收獲許多種子，有了種子來(lái)年再收獲白菜一定是順理成章的。我撿起的不僅是一個(gè)白菜根，還是一個(gè)鮮活的生命，更是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的希望。

　　生命的希望作文 9

　　生命是寶貴的，也是美好的。同時(shí)，我覺(jué)得生命更是一種堅持，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。

　　前段時(shí)間，我和舅舅發(fā)現鄰居家陽(yáng)臺上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能是因為放在廚房的陽(yáng)臺上被，油煙熏的.緣故吧，再加上長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人管理。只見(jiàn)它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎，垂頭喪氣地低著(zhù)頭。舅舅順手剪下一束，對我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太遺憾了！我們來(lái)救救它吧�！蔽覞M(mǎn)臉詫異的問(wèn)：“怎么救��？它都沒(méi)有根，顯然沒(méi)有生命力了！”可舅舅卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一下吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。

　　過(guò)了兩天，我懷著(zhù)無(wú)比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見(jiàn)它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開(kāi)，而顏色也逐漸有黃變綠了。我想：難道它在努力地回復生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現，它的頂端處竟然長(cháng)出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過(guò)了幾天右掌出好幾片，之后的生命力越來(lái)越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著(zhù)多么頑強的生命力啊，它如同一個(gè)嬰兒離開(kāi)母體，居然在沒(méi)有根，沒(méi)有養分給予的惡劣環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(cháng)，這小小的吊蘭居然如此的堅強！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅持！

　　從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我想：植物都能如此，更何況人！

　　生命的希望作文 10

　　“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(cháng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著(zhù)外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺(jué)到耳后傳來(lái)一陣聲音，是誰(shuí)？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”

　　于是，我重新翻開(kāi)高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。

　　童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的`痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來(lái)順受；母親憂(yōu)郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過(guò)者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光，那時(shí)因為他的好友“忘年交”，還有疼愛(ài)他的外婆、媽媽......

　　將看過(guò)的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽(yáng)光，當你放棄它時(shí)，便會(huì )自行陰暗，讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之，當你不放棄它時(shí)，就會(huì )增強信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。

　　"路”總會(huì )在你的腳下延伸,不要對現實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

　　生命的希望作文 11

　　希望是人生大海中的燈塔，它是使人上進(jìn)的原動(dòng)力。每個(gè)人有著(zhù)不同的人生，但是活著(zhù)就要有意義，而希望便是成功的種子。

　　希望是一個(gè)理想，是一個(gè)目標，理想和目標的完成，是要靠著(zhù)永不退縮的奮斗精神來(lái)達成。人生的大海是波濤洶涌的，恐怖的鯨魚(yú)，令人膽戰心驚的鯊魚(yú)，有了希望 便不再感到畏懼了。一個(gè)人活著(zhù)是為了迎接挫折、挑戰。有了希望，艱難的障礙，也能輕而易舉的越過(guò)，心中有著(zhù)希望，成功就在你身邊。

　　但是沒(méi)有希望的人，好比是一艘失去舵手的船，漂在汪洋大海之中；失去希望的人，就像一部車(chē)子沒(méi)有了方向盤(pán)，無(wú)法控制方向亂闖亂撞；不向希望邁進(jìn)的人，永遠達不到成功的一天�？鬃诱f(shuō)：“哀莫大于心死�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有了希望是多么的可怕呀！擁有了希望就像擁有吃飽的帆，能筆直入航，快速駛向成功的港灣中。

　　滿(mǎn)懷希望的人，必定是個(gè)勇于奮斗的人：因為他會(huì )把希望看成一筆財富。亞歷山大雖在親征波斯前，把金銀珠寶分給大臣們，有人問(wèn)：“你把東西分光了，自己還存留什么？”亞歷山大說(shuō)：“我留著(zhù)希望�！睗h初的韓信，曾受了胯下之辱，但他并不因此而心灰意冷，再接再厲，因而成了有名的.大將軍。所以心中抱著(zhù)希望，成功不再遙遠，勝利就在眼前。

　　富蘭克林曾說(shuō)：“希望是生命的泉源，失去它，生命就枯萎�！睕](méi)錯，沒(méi)有希望的生命，未來(lái)也就失去了意義。在心中長(cháng)存著(zhù)希望，才能在困境中抬起頭來(lái)。讓我們以希望為伴，向成功的花朵走去，贏(yíng)得它的美麗和芬芳。

　　生命的希望作文 12

　　每一個(gè)人都有單單屬于自己的生命，每一個(gè)人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個(gè)希望，是因為身體上個(gè)別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門(mén)永遠為你而打開(kāi)。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，聽(tīng)完后讓我打心底的激動(dòng)，故事的內容是：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來(lái)，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達能力和生活的條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次演講會(huì )上，一個(gè)學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有怨恨過(guò)嗎？”在場(chǎng)的人都在暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板寫(xiě)下這么幾行字：一。我好可愛(ài)；二。我的腿很長(cháng)很美；三。爸爸媽媽那么愛(ài)我；四我會(huì )畫(huà)畫(huà)；五。我有一只可愛(ài)的.小貓，最后，她以一句話(huà)做結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒(méi)有正常人的能力了，但是不應該放棄生命。不要去想自己沒(méi)有用處了，應該去努力學(xué)習正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會(huì )有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績(jì)，那才活得有意義，還要讓自己覺(jué)得自己就是正常人！

　　生命的希望作文 13

　　病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中的樹(shù)葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片始終沒(méi)有掉落下來(lái)。只因為生命中的那片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

　　這讓我想起了另一個(gè)故事：“羊堅強”。

　　有一只后腿殘疾的小羊成了大明星！為什么呢？它雖然后腿殘疾，但它堅強，它有希望！它從小就練成倒立行走的絕技，它希望通過(guò)鍛煉彌補自己的'不足，它是真正的“羊堅強”！這真是一個(gè)奇跡！

　　是啊，人生中可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要價(jià)值！“羊堅強”也好，那位病人也好，面對不幸，天生的不足，堅強是最有力的武器，它能變不可能為可能，無(wú)往而不勝，創(chuàng )造出奇跡。而奇跡，它的名字叫堅強。堅強的名字，叫做信念，叫做希望！

　　��！人生，不能沒(méi)有希望，也不能沒(méi)有信念和堅強。沒(méi)錯，有希望之處，生命就生生不息、源源不斷！

　　生命的希望作文 14

　　一家醫院的病房里，孤獨地躺著(zhù)一個(gè)小女孩。她沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有人前來(lái)探望她。她的病情每況愈下。每天能做的，就是躺在冰冷的病床上，呆呆地望著(zhù)窗外的那片小天地。在這樣惡劣的條件下，她的心情越來(lái)越糟，每天僅有的'一點(diǎn)慰籍，就是看看窗外的那棵樹(shù)。那是一棵普通的不能再普通的樹(shù)了，不過(guò)樹(shù)上的綠葉卻給她日漸干涸的心靈帶來(lái)了一絲生命的暖意。

　　秋天到，秋風(fēng)起，每天陪伴小女孩生命的樹(shù)，在秋風(fēng)中任憑一片片葉子凋落下來(lái)。她的病情也如落葉一般，一天不如一天。望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，她的心情糟透了�！皹�(shù)葉落盡的那一刻，我就要死了……”她靜靜地守望著(zhù)最后一片樹(shù)葉的凋零。漸漸地，葉子越來(lái)越稀，越來(lái)越少，但不知怎的，有一片葉子依然頑強地挺立在枝頭，任憑風(fēng)吹雨打，也不向歲月低頭�！叭~子啊葉子，你雖然頑強，可是怎么抵擋得了無(wú)情的秋風(fēng)��？不管你怎么堅持，到最后，還不是和同伴一樣？”這么想著(zhù)，小女孩的心情越發(fā)消沉起來(lái)。她覺(jué)得一切的抗爭已經(jīng)沒(méi)有任何意義。

　　奇怪的是，當所有的樹(shù)葉都掉光的時(shí)候，那片葉子依然高掛在枝頭，綠油油的，亮閃閃的，在陽(yáng)光下洋溢著(zhù)生命的活力。小女孩支撐著(zhù)從病床上坐起來(lái)，

　　生命的希望作文 15

　　清明放假的時(shí)候，我和媽媽到北門(mén)菜場(chǎng)買(mǎi)水果，剛走到水果攤門(mén)前，有一個(gè)乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，盤(pán)坐在地上，一個(gè)鐵盤(pán)子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過(guò)的每一個(gè)人的步伐……。

　　我一見(jiàn)到他，心中便遭到了極大的震撼，望著(zhù)他可憐的樣子和乞求的'眼神，我立刻問(wèn)媽媽要了幾個(gè)硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)盤(pán)子里。那乞丐不停地彎腰，一個(gè)勁兒地說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，謝謝小朋友�！�

　　看著(zhù)他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉憑借著(zhù)杰出的和演奏技藝，震撼了觀(guān)眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，他們翩翩起舞。大家都說(shuō)：“這是達人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃�，春晚的千手觀(guān)音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的在場(chǎng)的人觀(guān)眾感到震驚，贊嘆。

　　想其一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀，殘疾人通過(guò)堅持不懈地學(xué)習，刻苦的鉆研，也一定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。

　　生命的希望作文 16

　　我希望我的房間是……我有一間屬于自己的房間。

　　那是一間粉紅色的房間，里面有白色的床，白色的書(shū)柜，小碎花窗簾，白色的書(shū)柜里裝著(zhù)我各種各樣的書(shū)、布娃娃、小汽車(chē)、小皮球……都在這里放著(zhù)。

　　我非常喜歡我的房間。但是，有些時(shí)候我希望我的房子跟現在不一樣。

　　我希望我的房間是一間美食屋。墻壁是冰糖砌成的，床和書(shū)柜使用白巧克力做成的，枕頭是用蛋糕做成的，被子是用煎雞蛋做成的，書(shū)桌是用冰激凌做成的……這樣在我的房間里隨時(shí)隨地都可以大吃一頓了。

　　我希望我的房間是是一間魔術(shù)屋。我想要什么東西，只要說(shuō)：“變”，它就會(huì )把我想要的東西變出來(lái)。

　　我希望我的房間時(shí)游樂(lè )園。里面有電馬、滑滑梯、碰碰車(chē)、摩天輪……各式各樣的玩具，我休息的時(shí)候就可以瘋狂的`玩兒了。

　　我希望我的房間是森林。里面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，長(cháng)著(zhù)翠綠的小草和茂密的大樹(shù)，每天都可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我希望我的房間是一個(gè)近視治療中心。我將歡迎很多和我一樣近視的小朋友邀請來(lái)，一起來(lái)將我們心靈的窗戶(hù)擦得更加明亮。

　　幻想了這么多，我還是最喜歡我現在的房間。在這里，我可以學(xué)習，休息和幻想。

　　生命的希望作文 17

　　今天，我們學(xué)校組織一次種蒜和小麥，我們早早的起了床，來(lái)到了我們的田地，哇，那里的人好多��！人山人海的`，我擠了又擠，終于來(lái)到班級隊伍。

　　老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)種小麥？”我立馬舉起了手，老師同意了，然后我飛快地跑了過(guò)去，我看見(jiàn)別的同學(xué)怎么種的，我就跟著(zhù)怎么做，可能因為家長(cháng)想鍛煉我們，讓我們自己拿麥種，然后我拿了一大把，均勻的灑在了田地上，我灑完了，正準備要走，可我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我要使出我的手抖術(shù)了�！碑敃r(shí)我還挺納悶的，什么是手抖術(shù)，只見(jiàn)他手不停搖晃，手指之間留出小小的一點(diǎn)縫隙，然后麥種就掉落下來(lái)，均勻的鋪開(kāi)，真是能干。

　　接下來(lái)我要開(kāi)始種蒜了，老師說(shuō)，種完一個(gè)蒜，中間要留下大約10厘米的間隙，由于土地太硬了，所以我們可以用旁邊的泥土來(lái)固定住我們的蒜，該我來(lái)種蒜了，我拿起一個(gè)蒜準備插在土地上，我把我吃奶的力氣都用上了，還是插不進(jìn)去，最終還是用旁邊的泥土來(lái)固定。

　　忙碌過(guò)后，我期待我們的種子快快長(cháng)大，收獲勝利的果實(shí)。

　　生命的希望作文 18

　　我一直都在向往著(zhù)孩童時(shí)代那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，仍舊依戀著(zhù)清純的童真。越是長(cháng)大，總覺(jué)得生活得越累；在這渾濁的世界，總讓我們背負著(zhù)種種的壓力與罪惡，美麗與浪漫的童話(huà)已經(jīng)遠離，厭倦了世俗的明爭暗斗，使原本純凈的心變得骯臟不堪，但生活卻讓我們必須面對現實(shí)。

　　去年的今天，我們都在為中考的到來(lái)而努力，有做不完的作業(yè)和寫(xiě)不完的'練習，我們都在一起，使我忘記了種種的悲哀；而今年的今天，卻無(wú)聊得有種莫名的空虛與悲哀，造物弄人，往日共享歡樂(lè )，共渡難關(guān)的好友卻一個(gè)個(gè)遠離，身邊的人都變了，就連我自己也變了很多�，F在我表面所得到的似乎很多，但事實(shí)所擁有的已所剩無(wú)幾，經(jīng)過(guò)了一次次所遭受的背叛和出賣(mài)，開(kāi)始感到從未有過(guò)的害怕，身邊的人還有誰(shuí)信得過(guò)？而今后的路還得走下去，但卻應該如何走，或許光明就在前頭，又或許明天那一步，會(huì )走得跟坎坷。

　　難道我真的得以明爭暗斗后得到的勝利而獲得尊嚴；不希望身上一直具備著(zhù)赤裸裸的狼性；更不希望帶著(zhù)一股血腥味度過(guò)每一天！

　　生命的希望作文 19

　　一大早，我迎著(zhù)春天跑，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到，街上的行人早已脫下厚厚的冬裝，大部分都穿上了毛衣，顯得那么輕盈舒適。不經(jīng)意間，我看到路邊一叢叢干草的綠色。原來(lái)新草在看地上的春光。

　　我來(lái)到張冕河邊，漫步在綠黃相間的草坪上，一股泥土的芳香彌漫在我的'心脾。清新的空氣息只有在初春的清晨才能感受到�？茨切┗ò�，上面好像堆了幾顆五顏六色的珍珠。我俯下身，仔細觀(guān)察他們。哦，原來(lái)露珠點(diǎn)綴在葉尖，晶瑩剔透。在陽(yáng)光的照耀下，它展現了他非凡的光彩。

　　遙望遠方，油菜花盛開(kāi)，似乎也很為春天的到來(lái)而高興。燕子空從南方回來(lái)，來(lái)參加這個(gè)百花齊放的春季盛會(huì )。兩岸楊柳挺立，微風(fēng)吹千里，才展開(kāi)黃柳& # 39；嫩葉楊柳，在空里搖曳，時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的聲響，仿佛在演奏一首春天的贊歌。

　　冰川剛剛解凍，注滿(mǎn)泉水，帶著(zhù)殘冰的碎片，歡快地流淌著(zhù)。每一個(gè)小漩渦都是一個(gè)微笑，反射著(zhù)初春的藍天白云和多雨的岸邊的嫩綠，帶著(zhù)柔和愉悅的聲音。啊，春天的生機可喜。

　　春天來(lái)了！春天充滿(mǎn)希望！

　　生命的希望作文 20

　　春天到來(lái)了，柳條抽出了新芽，鮮花也綻開(kāi)了笑臉。春天是播種的季節，趁著(zhù)今天這陽(yáng)光明媚的大好春光，我也想要播下希望的種子。

　　首先，我和媽媽來(lái)到樓下，拿出事先準備好的鏟子，一鏟一鏟地把花圃中的泥土，鏟到準備好的小花盆里。我想：為了讓我的小種子快快成長(cháng)，我一定要給它挖最好的土。不一會(huì )兒，已經(jīng)裝滿(mǎn)大半個(gè)花盆了，媽媽說(shuō)：“夠了，夠了！我們還要放營(yíng)養土呢！”回家后，媽媽找出了幾顆“金錢(qián)草”的種子，對我說(shuō)：“我們就種金錢(qián)草吧！”說(shuō)著(zhù)，把那幾顆飽含著(zhù)希望的'種子交給了我。接過(guò)種子時(shí)，我感到似乎承擔著(zhù)巨大的責任。我用手指在松軟的泥土上捅了幾個(gè)小洞，把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進(jìn)去。

　　瞧！那些種子都有了自己的新“家”，正開(kāi)心地向我微笑呢！接著(zhù)，我們拿了一小包營(yíng)養土，在種子上撒上了薄薄的“房頂”，我用小鏟子把土輕微地壓了幾下后，就只剩下最后一步：澆水了！我拿起小水壺，向盆內澆去，給小種子們洗了個(gè)澡。

　　播種好了，接下來(lái)的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花。我相信，只要通過(guò)我的用心照料，它們一定都能夠快樂(lè )地成長(cháng)！

　　生命的希望作文 21

　　我有一間自己的小屋。我可以在里邊玩耍，還可以看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)我也躺在床上奇思妙想一些事情。

　　我希望我的小屋是一艘潛水艇，我能乘著(zhù)它到蔚藍的海底，尋找千年藏在海底的寶藏�？此�母在海底若隱若現的飄來(lái)飄去、看龍蝦威武的身材，趾高氣揚的游來(lái)游去。還可以看到鯨魚(yú)猛虎撲食般的捕食。

　　我希望我的.小屋是一艘太空船，我可以乘著(zhù)它到又黑又亮的宇宙，看金光閃閃的星星，看五光十色的北極星，看令人恐怖的黑洞，看五彩繽紛的地球，還要看各式各樣的星球，最后我還要見(jiàn)奇形怪狀的外星人。

　　我希望我的小屋是一艘輪船，我要乘著(zhù)它去天涯海角，游遍整個(gè)世界，我要在我的小屋上釣魚(yú)，希望不要釣出龐大的章魚(yú)，我還要去見(jiàn)海面上的外星人給他們問(wèn)聲早。

　　我希望我的小屋是一間糖果屋。臺燈是軟糖，電腦是硬糖，椅子是水果糖，我的床是由各種口味組成的十錦軟糖。我可以在我的小床上蹦蹦跳跳，我想最好跳3米高，再來(lái)個(gè)后空翻的感覺(jué)多美妙呀!真是好玩極了!

　　想了這么多，唉!還是現實(shí)點(diǎn)吧。我還是喜歡我現在的小屋。因為，我可以在這里看書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)、和我的好朋友談天說(shuō)地，做一些我喜歡的事情。

　　生命的希望作文 22

　　什么是期望呢？假如人類(lèi)沒(méi)有了期望，會(huì )變成什么姿態(tài)呢？羅素從前說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“期望是堅韌的拐杖，忍受是旅行袋，帶著(zhù)它們，人類(lèi)能夠登上永久之旅�！彼�以在人生綿長(cháng)的旅途傍邊，不能短少期望，不能容易拋棄期望。

　　我從小學(xué)三年級開(kāi)端學(xué)書(shū)法，繼續不斷的操練讓我在四年級得到競賽第三名，然而要參與五年級的競賽時(shí)，遇到無(wú)法突瓶頸，簡(jiǎn)直想拋棄進(jìn)入前三名，可是我在爸爸媽媽及師長(cháng)的鼓舞下，堅持到底，以平常心逐字完結競賽，沒(méi)想到居然打敗指導老師看好的勁敵，拿到自己有生以來(lái)最優(yōu)異的成果—鄉賽第一名！我總算體會(huì )到—只需有一絲期望就必須竭盡全力朝方針行進(jìn)。

　　歷史上許多巨大的'創(chuàng )造和成果，都來(lái)自于“期望”。哥倫布去探究馬可波羅行記里所記載的事物，歷經(jīng)含辛茹苦向西飛行橫渡大海，最終抵達悠遠的美洲新大陸；愛(ài)迪生為了尋覓合適制作燈泡的燈絲資料，遭受一次又一次的失利，仍是盡力不懈，完結造福人群的創(chuàng )造；阿姆斯壯登陸月球的豪舉，更是為人類(lèi)完成探究月球的期望，他們都不拋棄期望，朝方針跨進(jìn)。

　　期望是人類(lèi)最寶貴的瑰寶，每個(gè)人都應該好好的愛(ài)惜它，讓自己在多變實(shí)際的環(huán)境里，活的更高興。

　　生命的希望作文 23

　　希望總是美的，希望很值的。沒(méi)有希望就沒(méi)有明天，也沒(méi)有未來(lái)。難道不是嗎？我認為一個(gè)人活在這世上就要有希望。

　　第一次認識HOT是在初一的時(shí)侯，那時(shí)在國內正在掀起一場(chǎng)韓潮。我也就是在這時(shí)喜歡上他們的，《希望》《幸�！贰段覀兙褪俏磥�(lái)》等等，現在都已經(jīng)成為經(jīng)典。并且深深地留在了我們這群HOT迷的心中，永遠也抹不去�，F在他們的歌迷是越來(lái)越難找了�？墒俏覉猿终J為HOT是所有韓人組合中最棒的。

　　老爸說(shuō)他們太囂張，但是那是青春，是活力，是朝氣。的確在他們的每場(chǎng)演唱會(huì )上都是活蹦亂跳的，老媽說(shuō)太吵了，吵點(diǎn)才好嘛！

　　在學(xué)校里也有幾個(gè)和我一樣喜歡HOT的，可總覺(jué)得沒(méi)有我狂熱。雖然聽(tīng)不懂他們唱的話(huà)語(yǔ)。但是我也一樣不會(huì )不喜歡他們。覺(jué)得他們在我的中學(xué)生活中真的`太重要了，每當老師放屁后我都會(huì )自覺(jué)地拿起他們的CD，一個(gè)人在天空飛翔，感覺(jué)棒級了，我想不通的是那些想不開(kāi)的人為什么不來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)HOT的歌呢？

　　記得一考試我把《我們就是未來(lái)》的歌詞寫(xiě)了上去，我被語(yǔ)文老師批了一通。后來(lái)我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：喜歡有錯嗎？她沒(méi)回答，很可笑。我一直記著(zhù)這句話(huà)。

　　生命的希望作文 24

　　大海波濤洶涌，閃著(zhù)晶瑩的浪花像千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)，沖刷著(zhù)那金閃閃的沙灘……。

　　那浩瀚的大海中有一條晶閃閃的魚(yú)兒，名叫云朵。他在海面上飛速地滑翔，一會(huì )兒空中360度翻滾，一會(huì )兒飛躍空中而后筆直地落入海中。須臾，他開(kāi)始嘗試高難度動(dòng)作——四連跳，可每一次都差一點(diǎn)就成功了。在又一次第四連跳的'時(shí)候，他被巨浪拍在了沙灘上。在陽(yáng)光的照耀下，他的身體閃著(zhù)銀色的光芒。

　　云朵躺在沙灘上艱難地呼吸，他的嘴急速地一張一合。那陽(yáng)光的照射使他猶如身處蒸籠，沙子愈發(fā)滾燙。不，我不能死！他堅定地告訴自己。他用尾巴做方向盤(pán)，艱難地跳了一下，又重重地摔在地上，他痛得沒(méi)有一點(diǎn)兒知覺(jué)，只感覺(jué)連空氣都在不停地壓迫他，使他喘不過(guò)氣來(lái)�？伤�只希望活下去。他再一次嘗試四連跳，他那雪白的身子愈發(fā)晶亮，簡(jiǎn)直就是盛夏的雪蓮花。

　　終于，他躍過(guò)山丘，在他的身子下，那是碧綠的海水，他使出了一招“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，迎接他的是那蔚藍的大�！�…

　　也許，希望是渺茫的，但擁有希望，一切才有可能。

　　生命的希望作文 25

　　每個(gè)人都有不同的希望，每個(gè)人的希望都是多彩的。作為一個(gè)小學(xué)生，我總是有著(zhù)無(wú)盡的希望！

　　我有一個(gè)家，一個(gè)幸福完美的家。在家里，我得到了很多，這些也是父母給我的`。天下父母，哪一個(gè)不會(huì )“盼成龍，盼女成鳳”？而正因為如此，父母總是對我們要求過(guò)高。有時(shí)候，我甚至覺(jué)得這是一種煩惱。父母對我的希望越大，我越感到壓力。真的希望有一天，父母對我的要求和希望減少了，肩上的擔子減輕了很多。

　　在學(xué)校，我和同學(xué)難免會(huì )有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心和包容吧！和同學(xué)“同住一個(gè)屋檐下”，如果總有一些小事讓大家不開(kāi)心，和同學(xué)的關(guān)系無(wú)疑會(huì )越來(lái)越差，最后鬧得沸沸揚揚。所以，希望同學(xué)們永遠和睦。

　　記得有這么一句話(huà)：以怨天尤人之心自責，以恕人之心原諒別人。我覺(jué)得一個(gè)老師不應該有這么寬容的心？然而事實(shí)并非如此�，F在，學(xué)生經(jīng)常抱怨老師做得不好或者老師經(jīng)常對他們發(fā)脾氣。我知道老師要對學(xué)生發(fā)脾氣，真的是忍無(wú)可忍。但是哪個(gè)老師不那么生氣呢？不管你是誰(shuí)，你都應該冷靜，這樣你才能把事情做得更好。我也很希望老師能靜下心來(lái)，好好處理好我們的“調皮”的事情。

　　……

　　哈，我的希望就這么多！

　　生命的希望作文 26

　　曾經(jīng)，金絲萊說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：永遠沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望。

　　對啊，希望是我們心中的萌芽，它在漸漸長(cháng)大，豈是人力可以擊退的。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那就有自己的希望，希望自己的夢(mèng)想成真。希望，每個(gè)人的希望都可以不同：也許是希望讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，也許是讓世界中充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，也許是讓自己不再苦累。這許許多多的希望，都不是我的希望，我的希望是：讓世界變得美好。只有樂(lè )于助人，沒(méi)有罪惡的丑臉;只有關(guān)愛(ài)生物，沒(méi)有濫殺無(wú)辜;只有信任，沒(méi)有欺騙。世界何時(shí)能這樣美好，世界何時(shí)能變得原生態(tài)。人工的再美好，也比不上原生態(tài)，那是自然，那是美麗，更有無(wú)限的`魅力。人類(lèi)對世界的改變，已超出了范圍;人類(lèi)對世界的虐待，已沖出了極限;人類(lèi)對世界的毀滅，已近在咫尺。只想奉勸一句，別再傷害我們可愛(ài)又美麗的世界了，它很脆弱，經(jīng)不起我們的折騰啊!希望，說(shuō)得好簡(jiǎn)單，可是，做到很難，只有憑著(zhù)自己的智慧與才干，才能做到自己希望的事情。加油吧!向著(zhù)勝利前進(jìn)!

　　生命的希望作文 27

　　在我的泡泡王國里，我有許許多多的愿望，我希望眼睛失明的兒童能夠早日重見(jiàn)光明；我希望沒(méi)能上學(xué)的兒童們能夠重新站起來(lái)；我希望地球上的陽(yáng)光更加燦爛；我希望這里的空氣更加清新；我希望……還有許多許多！其中，我更希望，地球更加干凈，風(fēng)景更加美麗！

　　現在的地球，已經(jīng)變得非常惡劣了，到處都是塑料袋，許多廢紙盒，污染河水，以至河水變得又臟又臭！有些人特別不講衛生，隨地吐痰，亂扎垃圾，讓寵物隨地大小便！我們的森林樹(shù)木越來(lái)越少，許多化工廠(chǎng)排出的濃濃黑煙噴向蔚藍的天空�？諝庾兊迷絹�(lái)越混濁！

　　多么向望以前的'天空，空氣那么清新，陽(yáng)光明媚，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去。草兒綠得鮮美，花兒開(kāi)得鮮艷，樹(shù)木長(cháng)得粗壯。猶如世外桃源！

　　而現在我們所處的環(huán)境現狀，清水白流，白日燈白著(zhù)，樹(shù)木被砍伐，白色塑料袋滿(mǎn)天飛，看了讓人多么揪心，痛心！

　　我多希望再回到以前美麗的日子里，在泡泡王國里，這個(gè)希望一起在我心里生根。在這里，我要呼吁全世界的人們，大家要保護我們的地球母親吧！讓她不再受到傷害，不再受到污染，讓我們的地球母親更加美麗，和諧。我們只有一個(gè)地球！

　　生命的希望作文 28

　　早晨，一個(gè)伐木工人照常來(lái)到森林里伐木。

　　當他拿起電鋸，把一顆又大又粗的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干倒了下來(lái)，重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。這時(shí)候，伐木工人知道，自己必須保持清醒，才能脫身。他試圖把腿從樹(shù)干下抽出來(lái)，可樹(shù)干太重了，他用盡全身的力氣也沒(méi)法抽出來(lái)。于是，他拿起身邊的斧子使勁朝樹(shù)干砍去，斧子禁不住他這么大的力量，一下子就斷了。他又拿起電鋸，開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快就發(fā)現，這棵倒下的松樹(shù)巨大的壓力，隨時(shí)都有可能把電鋸卡住�？扇绻�電鋸出了故障，自己就沒(méi)法從這人跡罕至的.地方出去了。于是他狠了狠心，拿起電鋸對準自己的腿鋸……

　　伐木工人把簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)劇痛，一寸一寸地朝前爬去。他一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，伐木工人的心中只有一個(gè)念頭：我不能死，一定要活著(zhù)回去！

　　即使死神已經(jīng)站在身邊，我們也不能放棄生命，要和伐木工人一樣，抓住所有的希望。

　　生命的希望作文 29

　　當第一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云霧，照射到大地上的時(shí)候，就說(shuō)明一個(gè)新的希望已經(jīng)開(kāi)始在萌芽、生長(cháng)。

　　曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)礦工，因為土地崩塌被困在了地下，他知道，在這種情況下只有兩種死法：一種是因為沒(méi)有食物被餓死，這種死法是肉體先死去，然后是靈魂死去；另一種死法是被自己的害怕、恐懼占有，因靈魂受不了絕望而死，這種死法是靈魂先死去，然后是肉體死去。在兩種死法下，他選擇了第二種。他開(kāi)始靜靜的等死。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)很細微的聲音“嗡嗡——”是蚊子的聲音。在一個(gè)封閉的環(huán)境下，只有他和蚊子，他沒(méi)有反抗，安靜的讓蚊子吸食他的血。同時(shí)，因為蚊子的出現，他開(kāi)始充滿(mǎn)了希望，他相信，在外面的隊友一定正在想方設法救他。在后來(lái)的幾天幾夜里，他和蚊子相濡以沫，在對活下來(lái)的`希望支撐下，最后，他終于獲救。

　　不難看出，希望對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。特別是在身處絕境的環(huán)境下，一點(diǎn)一滴的影響都是希望所在，如果沒(méi)有希望的支撐，那么，奇跡就不會(huì )出現。希望是沙漠里的一泓清泉，讓人如同擁有別人的滋潤；希望是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心；希望是久旱后的甘霖，愉悅人心。

　　生命的希望作文 30

　　深秋時(shí)節，天氣格外的冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了盛夏時(shí)的涼爽，反而令人凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　清晨起床后，正是一天中氣溫最低的時(shí)候。剛一打開(kāi)家門(mén)，一股冷空氣就迎面襲來(lái)，就像迎面撲來(lái)的野獸，搶走你最后一點(diǎn)點(diǎn)的余溫。

　　大街上，只有很少的路人。都把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，走路飛快，都想著(zhù)馬上到達目的地�？禳c(diǎn)擺脫嚴寒的糾纏。

　　紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，照耀了整個(gè)大地。新的一天又要開(kāi)始了，金色的陽(yáng)光照在人的身上又感到充滿(mǎn)了希望。手是冷的，但心是暖的。

　　我看著(zhù)熙來(lái)攘往的人群，向著(zhù)不同的方向走著(zhù)，每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。有的很淳樸，高尚，簡(jiǎn)單…

　　寒冷的天氣，并沒(méi)有阻擋人們前進(jìn)的腳步。反而會(huì )成為人們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　作為學(xué)生我們也是這樣，每天不管風(fēng)吹雨打都會(huì )按時(shí)到校。在校的每天都是忙忙碌碌的。

　　學(xué)校又是什么？它是一個(gè)場(chǎng)合，讓我們相互認識，互相學(xué)習。它是一本紀念冊，記錄著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習生活，二過(guò)的.青春。但也是我們起航的港灣，老師就是起航的風(fēng)帆，引領(lǐng)著(zhù)我們的前進(jìn)。但我們要靠著(zhù)自己的努力，奮發(fā)向上的向明天邁進(jìn)新的臺階。取得新的輝煌！

　　太陽(yáng)引領(lǐng)在方向…

　　生命的希望作文 31

　　"每當我有做不出的數學(xué)題目，我會(huì )對自己說(shuō)：“別急，不要氣餒，再想想，一定會(huì )有一種方法可以解開(kāi)這道題�！笔鞘裁唇o了我如此的想法？對，那就是希望。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章，有一個(gè)年輕人他開(kāi)了一家店，由于缺乏管理經(jīng)驗，店鋪倒閉了，他覺(jué)得人生無(wú)望，就跑到山上的`一間破廟里準備自殺�？墒瞧茝R里有一個(gè)叫花子，他不想被別人發(fā)現，只好躲在角落里。這時(shí)，他忽然看到一只小螞蟻正背著(zhù)一個(gè)比自己大許多倍的谷粒，努力地往墻上爬。小螞蟻爬呀爬，爬到高處時(shí)谷�！班А钡氐袅讼聛�(lái)，估計是小螞蟻沒(méi)有力氣了。這樣經(jīng)歷了好幾次，每次小螞蟻掉下來(lái)又重新開(kāi)始，終于小螞蟻爬上了那一堵高高的墻。而那個(gè)年輕人最終放棄了自殺的念頭，他拍拍身上的塵土，歡快地下山去了。

　　從此，他又開(kāi)始做生意了，而且生意一年比一年紅火，一年比一年好。后來(lái)有人向他請教生意秘訣時(shí)，他都是這樣說(shuō)：“在一個(gè)破廟里，我看到過(guò)一個(gè)倔強的小螞蟻……”

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不論做什么事情都不能輕易放棄，只要有希望我們就要努力，希望就是支撐我們前行的動(dòng)力。"

　　生命的希望作文 32

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一朵七色花。一朵萬(wàn)能的七色花。一朵能為世界萬(wàn)物造福的七色花。

　　我的第一片花瓣是紅色的。紅色代表喜慶。美滿(mǎn)。我希望我們的祖國天天喜慶。美滿(mǎn)。祖國人民個(gè)個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，只有歡樂(lè )與歡笑。我的第二片花瓣是綠色的。綠色是大地萬(wàn)物的象征，同是也是春的象征。我希望祖國大地一年四季常青，美麗無(wú)比。更希望祖國人民的事業(yè)四季常青，繁榮昌盛。

　　我的第三朵花瓣是金色的。金色的含義可大了！它可以代表豐收，代表勝利。我希望我們田里的糧食年年豐收，年年金黃。我希望我國奧運健兒在奧運會(huì )上多得金牌。我的第四朵花瓣是粉色的。粉色是活潑�？蓯�(ài)的象征。我希望少女們的性格像粉色一樣活潑�？蓯�(ài)。

　　我的第五朵花瓣是白色的'。白色代表純潔，雪是白色的，它是純潔的。我希望少一些人犯罪。讓人們都有一顆善良純潔的心。我的第六朵花瓣是藍色的。藍色是敏銳的代表。天是藍的，海是藍的，我希望祖國人民都擁有藍色的正派。

　　最后一朵花瓣是七彩的。七彩沒(méi)有寓意，我只希望我們的生活絢麗多彩。

　　��！我多么希望成為一朵七色花！

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