(優(yōu))生命的希望作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生命的希望作文，歡迎大家分享。

生命的希望作文1

　　每一個(gè)人都有單單屬于自己的生命，每一個(gè)人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個(gè)希望，是因為身體上個(gè)別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門(mén)永遠為你而打開(kāi)。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，聽(tīng)完后讓我打心底的激動(dòng)，故事的內容是：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來(lái)，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達能力和生活的條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的.情感。在一次演講會(huì )上，一個(gè)學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有怨恨過(guò)嗎？”在場(chǎng)的人都在暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板寫(xiě)下這么幾行字：一。我好可愛(ài)；二。我的腿很長(cháng)很美；三。爸爸媽媽那么愛(ài)我；四我會(huì )畫(huà)畫(huà)；五。我有一只可愛(ài)的小貓，最后，她以一句話(huà)做結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒(méi)有正常人的能力了，但是不應該放棄生命。不要去想自己沒(méi)有用處了，應該去努力學(xué)習正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會(huì )有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績(jì)，那才活得有意義，還要讓自己覺(jué)得自己就是正常人！

生命的希望作文2

　　當第一縷的瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，當第一片的紅色楓葉飄落，秋，不知不覺(jué)到來(lái)了。如一塊透明藍翡翠般的天空飄過(guò)幾片白云，清涼的風(fēng)吹過(guò)綠油油的成熟的農田。一顆顆玉米昂著(zhù)頭笑著(zhù)，微微露出點(diǎn)兒金牙。果園里，熟透了的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)揚著(zhù)臉鬧著(zhù)，將后院葉藤上的葡萄震的顫動(dòng)。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹(shù)上。甜蜜的果香彌漫著(zhù)。遠處的楓樹(shù)林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風(fēng)一吹，便在空中飄散開(kāi)來(lái)，美不勝收。當夕陽(yáng)西下之時(shí)，江面上的冷霧早已散開(kāi)，一條條鱖魚(yú)活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦低著(zhù)頭，輕輕搖曳著(zhù)，靜靜地望著(zhù)江面上被風(fēng)吹過(guò)的波波魚(yú)鱗，默默的`向一天告別。

　　斜陽(yáng)將最后的光輝灑下，呈現出一片寧靜的胭脂色。秋是一個(gè)多么美的季節，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿(mǎn)活力的�？墒亲怨胖两�，多少文人將自己的悲傷惆悵在秋風(fēng)的吹拂下寫(xiě)進(jìn)卷卷書(shū)經(jīng)，秋也從此成為了一個(gè)感傷的季節。一片楓葉無(wú)聲落下。它離開(kāi)了母親，離開(kāi)了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來(lái)陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹(shù)，想起它也曾經(jīng)年輕過(guò)，擁有過(guò)青春與年華。一棵楓樹(shù)，也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長(cháng)，當最后死亡時(shí)，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　秋天，不是一個(gè)慘淡的季節，它蘊含著(zhù)對新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著(zhù)，冬之后又迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春：嶄新的生命歷程又一次開(kāi)始了！秋日下，生命的希望之火從不熄滅。

生命的希望作文3

　　希望是人生大海中的燈塔，它是使人上進(jìn)的原動(dòng)力。每個(gè)人有著(zhù)不同的人生，但是活著(zhù)就要有意義，而希望便是成功的種子。

　　希望是一個(gè)理想，是一個(gè)目標，理想和目標的完成，是要靠著(zhù)永不退縮的奮斗精神來(lái)達成。人生的大海是波濤洶涌的，恐怖的鯨魚(yú)，令人膽戰心驚的鯊魚(yú)，有了希望 便不再感到畏懼了。一個(gè)人活著(zhù)是為了迎接挫折、挑戰。有了希望，艱難的障礙，也能輕而易舉的越過(guò)，心中有著(zhù)希望，成功就在你身邊。

　　但是沒(méi)有希望的人，好比是一艘失去舵手的船，漂在汪洋大海之中；失去希望的人，就像一部車(chē)子沒(méi)有了方向盤(pán)，無(wú)法控制方向亂闖亂撞；不向希望邁進(jìn)的人，永遠達不到成功的一天�？鬃诱f(shuō)：“哀莫大于心死�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有了希望是多么的可怕呀！擁有了希望就像擁有吃飽的帆，能筆直入航，快速駛向成功的港灣中。

　　滿(mǎn)懷希望的人，必定是個(gè)勇于奮斗的'人：因為他會(huì )把希望看成一筆財富。亞歷山大雖在親征波斯前，把金銀珠寶分給大臣們，有人問(wèn)：“你把東西分光了，自己還存留什么？”亞歷山大說(shuō)：“我留著(zhù)希望�！睗h初的韓信，曾受了胯下之辱，但他并不因此而心灰意冷，再接再厲，因而成了有名的大將軍。所以心中抱著(zhù)希望，成功不再遙遠，勝利就在眼前。

　　富蘭克林曾說(shuō)：“希望是生命的泉源，失去它，生命就枯萎�！睕](méi)錯，沒(méi)有希望的生命，未來(lái)也就失去了意義。在心中長(cháng)存著(zhù)希望，才能在困境中抬起頭來(lái)。讓我們以希望為伴，向成功的花朵走去，贏(yíng)得它的美麗和芬芳。

生命的希望作文4

　　酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。

　　我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道，身上還帶著(zhù)被踐踏的痕跡。

　　它就在那里，在門(mén)口石頭臺階上的一處極狹窄的縫隙里。

　　它從哪里來(lái)？

　　或許是一陣清風(fēng)跳著(zhù)舞將一粒草籽遺忘在這里，或許是一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌將一粒草籽丟失在這里，或許是一個(gè)行人拍打著(zhù)衣服將一粒草籽抖落在這里�？傊�，它的存在是一個(gè)偶然，絕非精心設計而致。它生存的環(huán)境是多么惡劣啊，水和土都那樣不足，不會(huì )有人選擇這樣的地方孕育生命。

　　然而它有希望！春天來(lái)了，它發(fā)出了生命的吶喊，它生長(cháng)著(zhù)！夏天來(lái)了，它拼命汲取著(zhù)僅有的一點(diǎn)養料，在酷暑之下堅挺著(zhù)。

　　它在那里，周?chē)鷽](méi)有其他伙伴，唯有它自己。許多人路過(guò)了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無(wú)法像自己的同類(lèi)那樣碧綠和柔美，取而代之的常常是病痛傷疤。

　　但是它卻堅持了下來(lái)，在微風(fēng)中輕輕搖曳，輕輕擺動(dòng)它那纖弱柔軟破敗的莖葉。因為它懂得只要有一絲希望，生命便可以頑強地延續下去。

　　在酷夏的炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂！

　　看著(zhù)它，我呆滯的目光漸漸地亮了起來(lái)�？荚嚨氖Ю�、與朋友的爭吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣東西卻在我心頭發(fā)了芽，那就是希望！

　　但丁說(shuō)過(guò)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的'悲衰�！笔前�！人生不可能順順利利地走完全程，必定會(huì )遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望，堅定自己的信念，不管身處什么樣的困境，未來(lái)的夢(mèng)想都一定會(huì )被我們創(chuàng )造的更好！

　　因為有希望，生命更美好！因為有希望，我更加頑強！

　　酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。我小心翼翼繞過(guò)腳邊的小草，閃著(zhù)明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來(lái)。

生命的希望作文5

　　“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(cháng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著(zhù)外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺(jué)到耳后傳來(lái)一陣聲音，是誰(shuí)？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”

　　于是，我重新翻開(kāi)高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。

　　童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的`痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來(lái)順受；母親憂(yōu)郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過(guò)者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光，那時(shí)因為他的好友“忘年交”，還有疼愛(ài)他的外婆、媽媽......

　　將看過(guò)的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽(yáng)光，，當你放棄它時(shí)，便會(huì )自行陰暗，讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之，當你不放棄它時(shí)，就會(huì )增強信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。

　　"路”總會(huì )在你的腳下延伸,不要對現實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

生命的希望作文6

　　每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開(kāi)一朵絢麗的花呢?寒假里，我讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我深有感觸。

　　故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個(gè)堅強的女子。她是不幸的，因為她在1歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導致她雙目失明，雙耳變聾了，但她沒(méi)有就此放棄。在老師安妮的幫助下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，但眼睛還是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準備要看什么。第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句，還有很多書(shū)籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵下，海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了看書(shū)，海倫變得自信起來(lái)了。

　　這不禁使我驚喜，此刻我的心中波濤洶涌，充滿(mǎn)了對海倫·凱勒的敬佩之情�？墒�，再想想我們，我們有海倫·凱勒這種堅持不懈的精神嗎?海倫·凱勒以堅持的方式震撼了整個(gè)世界，我們也應以自己的毅力感動(dòng)身邊的`你我他。堅持可以從身邊的某些小事情做起：如果你的學(xué)習成績(jì)不好，你要堅持努力課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習;如果你的鋼筆字寫(xiě)得不好看，那么你就要堅持努力每天認真練習……

　　讓我們大家一起來(lái)學(xué)習海倫·凱勒這種堅持不懈的精神力量吧，我相信，無(wú)論是學(xué)習還是生活，只要堅持了，就一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步!

生命的希望作文7

　　詩(shī)人筆下那可愛(ài)的綠在哪里呢？在美麗的果園中，我看到的只是些枯木干枝沒(méi)有生命力的綠在曾是草坪的地方，也沒(méi)有一棵破土而出的嫩芽原先碧澈的湖水還結著(zhù)灰白的*快。在這春寒料峭的時(shí)候，綠啊，你在哪里呢？

　　在一家商店的明凈的玻璃窗里面，我看到一盆小巧玲瓏的文竹，它披著(zhù)柔嫩的綠衣，伸展著(zhù)幾根纖細的小枝�！鞍�，綠！”我欣喜地觀(guān)賞著(zhù)．然而它太柔弱了，綠中泛著(zhù)缺少陽(yáng)光而造成的嫩黃，實(shí)在是弱不禁風(fēng)，這是我理想中的綠嗎？我失望地離去，繼續尋找那賦予生命力的綠．

　　我終于看到一棵老松屹立在光**的枯樹(shù)叢中，它染著(zhù)一層深深的`綠dd墨綠，蒼綠．這綠似乎太重了，也顯得有些蒼老，它經(jīng)歷了北方嚴冬的考驗，現在仍然把生命力積蓄在墨綠*的針葉里．它們是無(wú)畏的，不屈的，但現在還沒(méi)有煥發(fā)出新的活力．我需要尋覓的是充滿(mǎn)活力的綠，象征著(zhù)青春的綠��！

　　我信步在大街上，沉思著(zhù)向前走去，忽然聽(tīng)到一串銀鈴般的聲音：“請叔叔阿姨，哥哥姐姐們自覺(jué)排好隊，有秩序地上車(chē)．請哥哥姐姐們給我們做社會(huì )主義精神文明的好榜樣．”我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)公共汽車(chē)站牌下，幾名系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在宣傳，剛才散散落落的人群，很快就變成了整齊的兩排．我不由收住了腳步，很有興致地看著(zhù)．一輛汽車(chē)來(lái)了，乘客們果然有秩序地上車(chē)下車(chē)，這時(shí)，我看到了一個(gè)綠*的身影，正扶著(zhù)一位老奶奶慢慢地下了車(chē)，走上人行道．我隔著(zhù)一片鮮艷的紅領(lǐng)巾見(jiàn)那個(gè)綠*的背影遠去了，一剎那，著(zhù)綠*擴散開(kāi)來(lái)，在一片鮮紅的襯托下顯得格外地綠……“綠，綠！”我簡(jiǎn)直要叫出聲來(lái)．這不是我追求的綠嗎？

生命的希望作文8

　　媽媽做菜時(shí)隨手丟棄的白菜根，竟在無(wú)人關(guān)注的角落里長(cháng)出了新綠。我初見(jiàn)它時(shí)，不禁感嘆生命的力量。聽(tīng)老師講，植物生長(cháng)要滿(mǎn)足4個(gè)條件：一是陽(yáng)光，二是充足的水分，三是肥沃的土壤，四是適宜的溫度。這個(gè)白菜根所處的環(huán)境，除了溫度適宜外，沒(méi)人給它創(chuàng )造任何生長(cháng)條件，可它依然靠自身的力量，頑強地生長(cháng)著(zhù)，我被感動(dòng)了。

　　我小心翼翼把這個(gè)白菜根撿起來(lái)，恭敬地擺在桌子上，并開(kāi)始為它安置豐衣足食的家。我找來(lái)一只較大的塑料瓶，剪掉了上半部分，在留下的下半部分中，放進(jìn)一些土再把白菜根置于其中，然后澆水。媽媽還告訴我，用錐子把塑料瓶的底扎幾個(gè)洞，透水性好，更有利于白菜根的生長(cháng)。按照媽媽的建議，我把一切都做好了，白菜根終于有了舒適的家。我把白菜根放在了陽(yáng)光充足的窗臺上，心里憧憬著(zhù)白菜根快點(diǎn)長(cháng)大。

　　每天上學(xué)前和放學(xué)后，我都會(huì )近距離細心觀(guān)察白菜根的生長(cháng)變化，發(fā)現土干了，及時(shí)給它澆水。這個(gè)小生命，在我的呵護下，日漸長(cháng)大。植株一天天長(cháng)高，葉子一天天增多變大，在植株的最頂端，首先長(cháng)出一束花蕾。接下來(lái)的.日子里，花蕾你追我趕似的爭相綻放，金燦燦的真好看!待頂端的花凋謝后，一個(gè)個(gè)果莢應運而生，樣子很乖呢!

　　我想，再過(guò)一段時(shí)間，我會(huì )收獲許多種子，有了種子來(lái)年再收獲白菜一定是順理成章的。我撿起的不僅是一個(gè)白菜根，還是一個(gè)鮮活的生命，更是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的希望。

生命的希望作文9

　　前些天爾在網(wǎng)上無(wú)意中望到了一篇文章，徹頂激動(dòng)了我。

　　這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品，曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎。繪面中，兩座山峰，看伏來(lái)像二個(gè)骷髏，在光的照射下，又顯得那么俏麗，山峰后點(diǎn)是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立，又像死歿與新生對峙的山谷。

　　它的息者是一名癌癥患者，應他拍沒(méi)平生第一弛照片，就愛(ài)上了攝影。每到禮拜地，他的爸爸總會(huì )帶上他外出拍攝。一次拍攝中，他的大腿一陣劇疼，歸到野后，他立即往病院檢討，可憐，他患了骨癌，未經(jīng)擴散了，他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內容，但他仍然愛(ài)好攝影。該醫生告知他，他的性命已經(jīng)到起點(diǎn)時(shí)，他不哀傷，而是在醫生跟爸爸的輔助下，實(shí)現了一幅震動(dòng)己口的作品——月明谷。

　　這是一幅不堪設想的作品，作者想用這幅照片來(lái)讓人們領(lǐng)詳生命的真理，他把本人生命的盼望寄托在照片里，告訴我們：只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的。

　　還有一個(gè)母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以為丈婦不要她了，很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底，看看樓下沒(méi)人，就想跳。一個(gè)言人發(fā)明了她想輕生的'動(dòng)機，撥了110，經(jīng)由聊判博家的會(huì )談，她末于下來(lái)了。

　　瞅完《月亮谷》和他的作者，我有種莫名的窒息和繁重，不僅是為生命的消散帶愛(ài)來(lái)的可惜，也是替這種心靈中最執著(zhù)對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一個(gè)孩子呱呱墜地，就是一棵小草探出頭去，就是又有一條魚(yú)兒吸呼著(zhù)空氣，就是······一旦失去了就再也回不來(lái)了！

生命的希望作文10

　　生命是寶貴的，也是美好的。同時(shí)，我覺(jué)得生命更是一種堅持，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。

　　前段時(shí)間，我和舅舅發(fā)現鄰居家陽(yáng)臺上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能是因為放在廚房的陽(yáng)臺上被，油煙熏的緣故吧，再加上長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人管理。只見(jiàn)它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎，垂頭喪氣地低著(zhù)頭。舅舅順手剪下一束，對我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太遺憾了！我們來(lái)救救它吧�！蔽覞M(mǎn)臉詫異的問(wèn)：“怎么救��？它都沒(méi)有根，顯然沒(méi)有生命力了！”可舅舅卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一下吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。

　　過(guò)了兩天，我懷著(zhù)無(wú)比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見(jiàn)它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開(kāi)，而顏色也逐漸有黃變綠了。我想：難道它在努力地回復生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現，它的頂端處竟然長(cháng)出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過(guò)了幾天右掌出好幾片，之后的生命力越來(lái)越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著(zhù)多么頑強的生命力啊，它如同一個(gè)嬰兒離開(kāi)母體，居然在沒(méi)有根，沒(méi)有養分給予的惡劣環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(cháng)，這小小的吊蘭居然如此的堅強！我的`心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅持！

　　從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我想：植物都能如此，更何況人！

生命的希望作文11

　　媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∥页錾�足足十一年整，您也足足養育了我十一年！日復一日，年復一年，您把您的青春永遠的獻給了我！每當我看到您那少有的白發(fā)，夜晚當您安心入睡的時(shí)候，我都默默哭泣。我多想讓老天能夠給您一次重回青春的機會(huì )呀！讓您重新享受一下本屬于您自己的青春呀！這可能是我人生最大的愿望吧！

　　假如您是那美麗的月亮，謝謝您能夠在每個(gè)夜晚欣賞著(zhù)您的美；假如您是那普通的'枕頭，謝謝您能夠讓我安心睡眠；假如您是那不停流動(dòng)著(zhù)的水龍頭，謝謝您給予我生命的希望！

　　感謝您對我的支持！您永遠會(huì )尊重我自己的想法；感謝您對我的關(guān)心！您永遠會(huì )為我的生活考慮的完美無(wú)缺；感謝您對我的幫助！您永遠會(huì )在我需要您的時(shí)候給我最正確的答案；感謝您對我的付出！您永遠會(huì )在我生病的時(shí)候放下手頭的工作來(lái)照顧我！

　　7月2日是我的生日，我不想要任何禮物，因為7月2日雖然我快樂(lè )了，但這天是媽媽的難日！應該是我給媽媽才對！我沒(méi)有條件給您買(mǎi)最好的禮物，而只是寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)短的文章，因此我十分慚愧！

　　我相信在我十一歲生日之后就不是一個(gè)小孩兒了，而是一個(gè)懂事的大孩子了，所以也可以承擔家庭的部分責任了！媽媽?zhuān)�這些年讓您受累了！鄭重的跟您說(shuō)一聲對不起！謝謝您！我愛(ài)你！

生命的希望作文12

　　我和家人有晚飯后出去散散步的習慣，在鄉間的小路上走走，一家人有說(shuō)不出的溫馨。

　　秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的視線(xiàn)卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無(wú)比顯眼，這一段快腐朽的枯枝��！

　　時(shí)光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹(shù)，只剩下一截孤零零的樹(shù)樁。我不由得停住了腳步，嘆息著(zhù)，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹(shù)最遺憾的事了吧。

　　又是一周的星期天，當我再從這走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了怎樣的`場(chǎng)景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹(shù)根之上，竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛(ài)。

　　那就是生命的力量吧。

　　對了，鳥(niǎo)兒的生命是翅膀，因為它能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因為它能讓它奔跑；而樹(shù)的生命，是綠葉啊。

　　望著(zhù)那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因為樹(shù)吧。再看看眼前的枯木，已不再覺(jué)得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過(guò)，希望已經(jīng)綻放過(guò)，它已經(jīng)沒(méi)有遺憾，沒(méi)有哀傷的理由了。

　　已無(wú)遺憾，何來(lái)哀傷。

生命的希望作文13

　　讓生命中的希望，播種在春天里。

　　——題記

　　暗香浮動(dòng)，氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑，漫步在校園中尋找——尋找春天，尋找生命，尋找希望。

　　最先徘徊于桃樹(shù)之下，望著(zhù)那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花，我知道，暗香浮動(dòng)在這里。果不然，在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時(shí)，心靈的'最深處竟微微顫動(dòng)。我陶醉了，眩暈了——她那花枝招展的生命在此時(shí)得到最恰如其分的詮釋?zhuān)∠啾饶嵌涠渚`放的花朵，我把希望寄托在了含苞待放的花骨朵兒上，我相信“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強”，我期待她們比前者更美麗，更芬芳！聽(tīng)呀，那充滿(mǎn)希望的小花苞們正在吶喊，她們有力地說(shuō)：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！”

　　輾轉行到“夕陽(yáng)讀書(shū)園”，那里的楊柳是一位位多情的詩(shī)人，新抽的枝芽是他們偶然的靈感，垂到地上的枝條隨風(fēng)飄蕩，輕撫著(zhù)地上的小草兒。望此景，不禁憶起《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的一句：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏�！�

　　單只蝴蝶翩翩起舞，跟隨著(zhù)它來(lái)到迎春花旁，那是一朵朵黃澄澄的金色的小花，蜜蜂們最?lèi)?ài)招惹她們，或許她們的花蜜最香甜吧！或許她們是春天里的風(fēng)信子，春天的使者……

　　遠處看，爬山虎確乎沒(méi)有生機，盤(pán)虬臥龍如同神經(jīng)一般、亂發(fā)一般、青筋一般。走近一看，除去年遺留的干癟的“腳”（吸盤(pán)）外，那似乎流動(dòng)有血液的枝條上冒出了幾點(diǎn)綠芽，隱藏在一片干枯中，隱匿在一片棕色中，緊貼在余有溫熱的墻壁上，像一位小孫子呼喊著(zhù)即將睡去的老爺爺，用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫，夕陽(yáng)在西下……

生命的希望作文14

　　同學(xué)們,在你們的生命中,有過(guò)希望的感受嗎?你們擁有過(guò)有希望的生命嗎?我想:應該沒(méi)有。但自從我讀了美國作家歐8226;亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》時(shí)，我又對生命有了進(jìn)一步的了解。

　　文中這么講到：在病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地凋落，病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要去世了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈，青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。結果，最后一片“葉子”始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因為生命中的那片綠，病人竟奇跡般地活下來(lái)了。

　　寫(xiě)到這兒，我不由地想：病人因為那片“葉子”，而奇跡般地活了下來(lái)，肯定是她覺(jué)得那片葉子沒(méi)有掉下來(lái)，她就不會(huì )離世，于是就迫切地希望活下來(lái)，那是多么大的一種勇氣��！

　　人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯不能沒(méi)有希望阿！只要你擁有了希望，你做什么事都會(huì )成功，一旦你失去了希望，那么你又怎會(huì )對這事有信心呢？所以我們一定要對做某件事?lián)碛邢Ｍ��?/p>

　　在生活中，希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值，希望，一個(gè)多么響亮的詞呀！它可以照亮人的一份黑暗；它可以救活一個(gè)人的生命，它可以讓人奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)！它！一個(gè)多么有正義的的“人”！

　　我也發(fā)生過(guò)擁有希望的的.事：要期末考試了，我很緊張，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，但又一想：若是沒(méi)有，就會(huì )辜負了大家對我的期望，于是，我暗地說(shuō)：“希望能，希望——希望！”果然，因為有了“希望”我取得了不錯的成績(jì)。

　　是��！只要心存希望，總會(huì )有奇跡發(fā)生，雖然希望很渺茫，但它可以讓人堅強地活著(zhù)。在希望的深處，生命就會(huì )生生不息！

生命的希望作文15

　　赤橙黃綠青藍紫，我唯獨忠愛(ài)綠*。綠*給我的感覺(jué)神秘，讓我懷有疑惑，綠*給我的感覺(jué)是清新，讓我充滿(mǎn)自信。

　　綠，乃**中的精靈。清晨，露水滋潤了它鮮嫩的身軀。然而面對太陽(yáng)的炙烤，它卻毫不忍讓?zhuān)�在那一縷縷光線(xiàn)下散發(fā)獨特的氣息。暮從碧山下，山月隨人歸。夜晚，這活潑的精靈也毫不收斂。似乎，它想稱(chēng)霸這慢慢黑夜。卻如翡翠般晶瑩剔透。

　　春天，這萬(wàn)物復蘇的`季節�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠絲�！睅е�(zhù)對春天的思念。

　　綠，乃生命之*。初發(fā)芽的小草，生長(cháng)的樹(shù)葉皆為綠*。生命源于藍*的浪漫之海，而這孤獨之海不愿意缺乏生機，就讓綠*給這片生命之海加以點(diǎn)綴�！熬G”，讓大海不再死寂；“綠”，讓大地不再荒蕪；“綠”讓那巍峨的山峰不再*嶇。生命因為有了這片綠*而充滿(mǎn)了生機。而綠*則為生命增添無(wú)限的光輝。

　　“魂來(lái)楓林青，魂返關(guān)塞黑。落日滿(mǎn)屋染，猶疑照顏*�！比f(wàn)物有始也有終。感嘆曰：“日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮�！�

　　綠，乃希望之*。春天，這迷人的季節，綠*占據了主角。無(wú)論走在波瀾壯闊的海邊，還是走進(jìn)舒坦的平原，甚至走在荒蕪人煙的沙漠，綠*之影總會(huì )浮現�；蛟S它們占據你廣闊的視野，或許它們不能助你前行。但佇立在山之巔，海之角的毅力足以讓你自豪感動(dòng)。你還會(huì )因為憂(yōu)慮而感到寸步難行嗎？還會(huì )因為害怕而不能貯足于未知的世界中嗎？

　　或許有一天，我會(huì )沉睡在綠*的海洋里。呼吸這里綠*的空氣，感受這里綠*的氣息。讓心在這千層的綠波里蕩漾起來(lái)，讓夢(mèng)在這綠*海洋里尋找屬于自己的天地。

　　我忠愛(ài)的綠*，生命的綠*，夢(mèng)想的綠*。在我隨后的旅途中，你又會(huì )給我帶來(lái)哪些新奇？

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