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希望作文

時(shí)間:2022-04-17 12:09:04 希望 我要投稿

精選希望作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的希望作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選希望作文錦集8篇

希望作文 篇1

  滿(mǎn)懷希望是可貴的,更為可貴的是相信自已能走到希望的終點(diǎn)。這樣,當你遇到困難的時(shí)候,你就會(huì )有勇氣面對,有毅力堅持下去,最終達到夢(mèng)想的目標。

  我們的人生曾充滿(mǎn)夢(mèng)想,那成功的花幾度在你我的心靈深處搖曳,那無(wú)限風(fēng)光就像是在我們的眼前。然而很多人因為經(jīng)歷了上一季的荒蕪,往往輕率地將下一個(gè)春天棄之門(mén)外,將夢(mèng)交還于夢(mèng),這夢(mèng)便永遠是夢(mèng)。奈何!每個(gè)人離夢(mèng)想的距離都是相等的,只要你擁有希望,并不斷地堅持下去,你會(huì )發(fā)現,你離希望的距離越來(lái)越近。

希望作文 篇2

  每當看到電視里的記者們挎著(zhù)相機,手拿話(huà)筒進(jìn)行節目采訪(fǎng)的時(shí)候,我的內心就會(huì )感到無(wú)比的羨慕,當一名記者,是我的夢(mèng)想。如今,我成為了《宿遷晚報》的一名小記者,我感到無(wú)比的自豪和光榮。

  以前的我是膽小靦腆、不自信的小男孩,特別不愿意在人前說(shuō)話(huà)?墒,當上小記者之后,在同學(xué)、,老師的幫助下,我不再靦腆了,也愿意和同學(xué)在一起交流了,是小記者,讓我變得更加自信了。當小記者提高了我的寫(xiě)作水平。以前,寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō),就像是吃藥一樣,常常把寫(xiě)作文當成任務(wù)敷衍了事。當上小記者后,我從寫(xiě)作這方面開(kāi)始下工夫。我堅持把每天看書(shū)所學(xué)到的好詞好句摘記下來(lái),日積月累,我腦子里優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子就慢慢多了,寫(xiě)作水平自然提高了許多。

  現在的我充滿(mǎn)了自信,自信是希望之船的帆,它將引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸。感謝《宿遷晚報》的叔叔、阿姨們,是你們讓我重新樹(shù)立了自信。在今后的小記者生活中,我將努力學(xué)習,爭當一名出色的小記者!

希望作文 篇3

  受天之托,伴驚雷,喚醒萬(wàn)水千山。應地之邀,駕云輦,播灑甘霖如泉。滋養萬(wàn)物,愛(ài)意深甜,撒四方八面。淅淅瀝瀝,消融冰堅雪寒。

  群山眉黛重描,紫氣東來(lái),村舍迎歸燕。鴨緣鵝黃遍南北,樹(shù)樹(shù)淡煙盡染。喚來(lái)布谷,放歌一曲,四海響牛鞭。駐足回首,又是花好月圓!赌钆珛。春雨》

  林均建的《念奴嬌春雨》發(fā)表在1997年《詩(shī)刊。青年詩(shī)人》第四期上。同期,著(zhù)名詩(shī)人葉曉山為此作了精到評論。這首詞,一脫俗套別開(kāi)生面。是一曲慈愛(ài)與希望,動(dòng)人心弦的樂(lè )章。

  在藝術(shù)創(chuàng )作上,它的主要特點(diǎn)與成功之處,首先是運用擬人化手法塑造了春雨的形象和春雨到來(lái)引發(fā)的變化。二是曲筆成文。通篇寫(xiě)春雨不見(jiàn)一個(gè)“雨”字,而以擬人狀物完成詞作。三是作品風(fēng)格豪放大氣一脫俗套。四是作品內涵豐富,既是春雨的頌歌又是慈愛(ài)的頌歌,充滿(mǎn)希望。使人浮想聯(lián)篇,回味無(wú)窮;谝陨咸攸c(diǎn),可以說(shuō),它在描寫(xiě)春雨的作品中,別開(kāi)生面、為人稱(chēng)道。

  古往今來(lái),人們對春雨的吟唱之作比比見(jiàn)于汗牛充棟的典籍中。最為流傳廣泛的莫過(guò)于杜甫的《春夜喜雨》了。其經(jīng)典名句“潤物細無(wú)聲”尤其為人們喜愛(ài)和引用。這反映了人們對春雨的喜愛(ài)和對詩(shī)圣慧眼獨具的贊頌。

  春雨是春姑娘撒往人間的甘露。有了它,萬(wàn)物復蘇,生命雀躍,大地換裝,萬(wàn)象更新,一派生機。它使長(cháng)天更藍、更碧、更透、更亮,它使空氣更新、更爽、更清、更潔。它使江河溪澗堅冰融化,重新奏響歡樂(lè )的樂(lè )章。人們如釋重負歡頌鼓舞:嚴冬已逝,春天到來(lái)!靶〔葸b看近卻無(wú)”,“花重錦官城”,“春雨貴似油”的喜悅與感嘆油然而生。

  林均建的《念奴嬌·春雨》正是在深切感受理解春雨的狀態(tài)下謀篇創(chuàng )作的。據說(shuō),他曾在春雨中徜徉。眺山野之迷茫,觀(guān)草木之變化,賞村落之炊煙,透海面之朦懵,會(huì )童叟之喜悅,品踏雨之樂(lè )趣。體驗自然浮想社會(huì ),使詞作一氣呵成。

  在詞的上闕,作者以豪放不羈的筆觸與擬人化的手法為人們描繪出春雨的形象。請看“受天之托,伴驚雷,喚醒萬(wàn)水千山。應地之邀,駕云輦,播灑甘霖如泉”。作者心目中的春雨是何等的大氣。她既受天的委托,又受地的邀請,駕著(zhù)云輦,由驚雷陪伴而來(lái)。在人們的意象當中,大莫過(guò)于天地,而春雨是天委派的使者,地邀請的神仙,并且是乘著(zhù)人間皇帝皇后才可以享用的輦出現的(所不同的是這輦不是人間的輦而是云輦)。這種擬人化的夸張手法把春雨形象的高大,姿態(tài)的華貴,使命的不凡一下子展現在人們面前。春雨把天上人間有機的聯(lián)系起來(lái),使人們對春雨的形象有了無(wú)窮遐想。因而,極大地調動(dòng)了讀者對春雨形象的想象力。這不是對形象工筆畫(huà)般的精雕細刻而是漫畫(huà)式夸張大筆揮灑。

  詩(shī)文創(chuàng )作貴處之一,在于有一個(gè)好的開(kāi)篇。該詞的開(kāi)篇實(shí)屬難得的大氣和豐富浪漫的想象。這與朝雨輕塵客舍柳色的寫(xiě)實(shí)描繪,又實(shí)在是韻味迥異迥然不同的了。這反映了作者對春雨的深刻理解和在藝術(shù)創(chuàng )作思維上的脫俗。更反映了作者視野的開(kāi)闊和心理世界的健康高尚,給人以創(chuàng )意鳥(niǎo)瞰之感。

  接下來(lái)詞作以“淅淅瀝瀝“的輕柔刻畫(huà)了春雨對萬(wàn)物的深甜愛(ài)意,以“撒四方八面”“消融冰堅雪寒”,描繪了春雨慈愛(ài)的廣博與慈愛(ài)的力量。這使人看到了:母親為兒唱搖籃曲,觀(guān)世音播灑甘露,大師對學(xué)生的循循善誘等動(dòng)人場(chǎng)景。春雨美麗的心靈力透紙背。這是“潤物細無(wú)聲”的另一種表達。不同的語(yǔ)言雖樸實(shí)無(wú)華卻表達了同一種意境,真是異工同曲。

  詞的下闕,以多種與春雨相關(guān)的景物,渲染了春雨過(guò)后展現在世人面前多姿多彩的春天意象。展示出希望的勃勃生機。群山重現錦繡,以嶄新的容顏展現在人們的視野中。陽(yáng)光下的田野水氣蒸騰,在和煦的春風(fēng)里恰如東來(lái)紫氣。村舍前燕子聲聲。春雨喚醒的小草黃綠相間,遍及大江南北,海疆高原。遠望林木淡煙盡染,在朦懵中告別睡意。布谷鳥(niǎo)悠長(cháng)悅耳的歌聲,引來(lái)了農人的勞耕,清脆的牛鞭響遍祖國大地。一幅春滿(mǎn)神洲的絢麗畫(huà)卷呈現在人們面前。這一切,都是春雨為人們帶來(lái)一派生機、無(wú)限希望。這是春雨慈愛(ài)的結晶,這是春雨慈愛(ài)的力量。

  詞以“駐足回首,又是花好月圓”結尾。這無(wú)論在藝術(shù)構思和突出主題上都是成功之筆。在描繪春雨帶來(lái)的醉人春光之后,作者筆峰陡轉,再聯(lián)上闕。寫(xiě)春雨即將離去之際,駐足回眸,舉目放眼:雨過(guò)天晴,萬(wàn)紫千紅,春色滿(mǎn)園,氣象萬(wàn)千。天滿(mǎn)意、地感謝,萬(wàn)物歡躍,花好月圓。春雨完成了天托地邀的使命,喚醒了萬(wàn)水千山。她滿(mǎn)意地乘輦回鑒。

  這種結尾,使作品前后照應、密切相關(guān)、渾然一體。完成了一個(gè)雨來(lái),雨降,雨去的整個(gè)過(guò)程。完美地塑造了一個(gè)抱負遠大、使命不凡、德布人間、愛(ài)滿(mǎn)大地、豐滿(mǎn)可愛(ài)的春雨形象。

  值得一提的是,這首詞可以使人聯(lián)想到:一件善事可為一場(chǎng)小范圍春雨。一個(gè)好政策更是一場(chǎng)大范圍的春雨。所以說(shuō),這首詞作更是于國、于民、于人類(lèi)有利的好政策的頌歌。作者的創(chuàng )作深意可見(jiàn)一斑。

希望作文 篇4

  親愛(ài)的凡卡:

  你好!

  我偶然地了解了你的身世,頗為同情。也許我們身在不同年代,不同世紀,我難以理解你悲憤到以死解脫的念頭。但是,我想告訴你的是:盡管你死了,那你身邊還有許許多多像你一樣,甚至比你更可憐的孩子。你不能輕生,你要知道,沒(méi)有管束,那些喪盡天良的老板們還是會(huì )為非作歹的。你要堅強、勇敢,長(cháng)們還是會(huì )為非作歹的。你要堅強、勇敢,長(cháng)大了才能為窮人翻身!

  荊棘鳥(niǎo)有著(zhù)不屈的意志,它將自己的身軀放如荊棘之中,在最艱難的環(huán)境中磨礪最美麗的歌喉。你要在困境中重出,而把別人對你的折磨,化悲痛為力量。古希臘的一位詩(shī)人說(shuō):“我身上有無(wú)數個(gè)裂縫,到處在漏水!边@就是關(guān)于悲劇最有力的詮釋。悲劇就是撕開(kāi)傷口給人看,這些徑流生命,又從生命中滲漏出去的水,可以釀酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。而給痛苦一個(gè)流淌的出口,你的人魂也將得到升華。

  假使你的痛苦難以抹滅,那何不妨把它看成“淡”。這“淡”是王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,是陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,是蘇軾的“一蓑煙雨任平生”,是禪宗的“空山無(wú)人,水流花開(kāi)”。品味淡的人生,我們自然會(huì )神情自若,腳步從容!

  人生,都是一樣的。所有的傷痛、挫折、失意、失敗,都只是“黑暗隧道”的一部分,咬緊牙關(guān),忍,忍忍,忍忍忍,忍著(zhù)忍著(zhù),然后,你便會(huì )發(fā)現:一切苦難,就會(huì )像流進(jìn)泥土里的與一樣不流痕跡。抬頭望天,啊,一片蔚藍。

  希望

  用你那哭紅的眼睛微笑吧!

  你的支持者

  XXXXXXXXXXXX**

希望作文 篇5

  西域,一片神奇而又危險的地方。那里有“世界屋脊“青藏高原,那有有雅魯藏布大峽谷,還有珠穆郎瑪峰。那里人煙稀少,環(huán)境惡劣,極度缺氧?墒瞧幸恍┢孥E,就在這逆境中無(wú)聲無(wú)息地發(fā)生了……

  在今天,我看一了篇名叫《青海高原》一株柳的文章。這篇文章主要講了青海高原上非;臎,可作者來(lái)到李家峽水電總部的大門(mén)口,看見(jiàn)了一株這高原上作者看到唯一一株柳樹(shù)。這棵樹(shù)巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強大感召。

  看了這扁文章,我感到無(wú)比驚奇,在青海高原那么惡劣的環(huán)境下,竟生長(cháng)了一棵如此大的柳樹(shù),不管風(fēng)有多大,不管水有多么缺少,這棵柳樹(shù)依然不屈不撓,就像文章中說(shuō)的那樣“青海高原上的這一株柳樹(shù),為了保存生命要付出怎樣難以想象的艱難卓越的努力?但是這株柳樹(shù)沒(méi)有抱命運,也沒(méi)有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境,發(fā)抗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),發(fā)展壯大起來(lái),終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景!笔茄!這棵柳樹(shù)是多么偉大!在它的心中,只有一個(gè)信念:加油!努力!往上!再往上!我要生存下去!這樣我才能成為生活中的強者!

  其實(shí),這跟生活一樣,跟我們一樣,雖然生活只是行色匆匆,柴米油鹽,酸甜苦辣,但正是這樣,我們才要讓自己的生活平凡而又不平凡,人人都要像柳樹(shù)那樣,擁有一棵強大的上進(jìn)心,人的一生,別人放棄你不是最可怕的,而是你自己放棄自己才是最可怕的,沒(méi)了上進(jìn)心,你就完蛋了!

  我們也不能總是在父母的圍墻中,俗話(huà)說(shuō):“窮人的.孩子早當家!币驗楦F人的孩子從小就在窮苦的環(huán)境中長(cháng)大,他會(huì )嘗到人生的百般滋味,知道生活,人生是什么。他贏(yíng)就贏(yíng)在他知道努力才有收獲,他從小就被窮苦鍛煉成了堅強的品質(zhì)。

  努力,上進(jìn)心,堅強,有信念,最終成為生活中的強者。這就是―――青海高原上的那一株偉大的柳樹(shù)。

希望作文 篇6

  現在外面天氣燥熱,只要一看外面,就讓我覺(jué)得心情很糟。大太陽(yáng)曬的讓我覺(jué)得無(wú)法呼吸,就連外面的地皮都已經(jīng)有些皸裂了。汗水不斷得從皮膚透出,一塊帕子在手中都成了濕帕。天氣好熱!

  在外面叫苦不迭的人們,一個(gè)個(gè)都舉著(zhù)太陽(yáng)傘,把自己的身體蓋的嚴嚴實(shí)實(shí),盡量讓自己的身邊不被悶苦太陽(yáng)曬到。有些人,甚至怕光,遇到事情總是等待下午,太陽(yáng)落山了才出門(mén)。

  我想知道,各地的人們是不是都會(huì )遇到這樣的天氣狀況?每個(gè)地區多多少少都會(huì )遇到一些讓人措手不及的小狀況,所以就形成了每個(gè)地區不一樣的被天氣感染的特色。我有時(shí),居然還自私的覺(jué)得,一定有地方比我這里還要糟糕。

  在我的心里,我覺(jué)得這如火焰般的夏天,讓人覺(jué)得無(wú)法呼吸,甚至我想要就此停止我一直想做的夢(mèng)想。在這“火焰”里,我雖然曾想要放棄,曾想要失去一些東西,可是終是沒(méi)有放手。我想,應該很多人都會(huì )很堅強的一直抓住自己的夢(mèng)想吧!

  我當初有多想放棄我的夢(mèng)想,我現在就有多慶幸我堅持了下來(lái)。因為經(jīng)歷過(guò)浴火重生的考驗,我的信心一定會(huì )更加堅定。

  沒(méi)錯,外面的天氣炎熱。但是我現在覺(jué)得,這根本比不上我內心的炙熱了,每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利,但是卻不是每個(gè)都能堅持下來(lái)。

  而我,是一定要堅持下來(lái)這個(gè)夢(mèng)想的。而我,決不能放棄夢(mèng)想。我一定要追夢(mèng),永不放手。

希望作文 篇7

  拿回了成績(jì)報告單。

  一個(gè)人,坐在家中,面對著(zhù)空蕩蕩的房間,心,也只是空蕩蕩。不知應如何去迎接母親的長(cháng)篇設罵,更不知該怎樣去面對父親每每失望的神情,心亂如麻,卻一點(diǎn)都使不上力。

  等待,漫長(cháng)的等待,無(wú)限的等待。即使僅是兩個(gè)小時(shí),但對于我而言,是遙遠,是深淵,是永遠到達不了的彼岸!

  ……

  回來(lái)了,他們都回來(lái)了。先前心中的種種顧慮與不安,而今,不出所料的被編導成了一部栩栩生動(dòng)的“活話(huà)劇”,只是比想象中的尖銳一點(diǎn),辛辣一籌。

  期中考試后的此刻,又被重蹈硯轍上演了一回:母親盡累了,手心撐著(zhù)上傾,無(wú)奈地閉上了雙眼;父親卸下了眼鏡,搖了搖頭,靜靜地坐在桌旁,不語(yǔ);而我,一個(gè)被設寫(xiě)造就的我,已是“遙體鱗傷”+“體無(wú)完膚”,已經(jīng)不懂得如何去負荷父母,甚至是自己。

  我好累,好想找一個(gè)能夠休憩的港灣。輕輕地合上了雙眸。咦?眼眶兩旁怎么濕流波的,莫非我流淚了?不!一定是錯覺(jué)。

  難道我真的沒(méi)有自茸嗎?母親經(jīng)常這樣辱罵。難道我真的不如別人嗎?母親常常如此責備。

  我盤(pán)問(wèn)自己,竭力去尋找答案。

  看著(zhù)別人的俯仰皆是笑的歡樂(lè ),而我只能將酸澀的淚水往肚子里咽。只因為“恨鐵不成鋼”。

  我還懂得埋怨,我還會(huì )自貴。因為我有自尊,我并不那么輕易認輸。

  “人生的道路本來(lái)就是曲折坎坷的”。這句話(huà)在我的寫(xiě)作中,已不知被運用過(guò)多少次,可如今,我還得把它分離出來(lái)—嘉勉我自己。我必須清醒地感悟這句話(huà)的真諦。

  不愿讓三年的辛苦付之東流,銷(xiāo)聲匿跡;更不愿“一失足成千古恨”,自己釀成的“苦酒”要用這一生的時(shí)間去喝完。

  擱下筆,抬頭仰望寧靜深沉的夜,星星閃姐,交相輝映。突然,一順流星,劃過(guò)天際。撤下無(wú)數的希望,捎去我既平凡而又不平凡的心愿……

希望作文 篇8

  人的一生中總有一個(gè)支柱,可以支撐你走過(guò)每一個(gè)黑暗的地方,讓你不再畏懼,不再彷徨。它是星辰,是奇跡,那么的萬(wàn)中無(wú)一。

  曾有一本書(shū),支撐著(zhù)我走過(guò)浮華,走過(guò)喧囂。靈希的創(chuàng )作在廈門(mén),這是一個(gè)美麗的地方,有著(zhù)鳳凰花的綻放,開(kāi)在每一季書(shū)的扉頁(yè)。這是她的《第六季》,一本開(kāi)滿(mǎn)花的書(shū)。

  鐘茗是十七歲的高三女生,正處花季,卻沒(méi)有同齡女生的快樂(lè ),這是她的殤。鐘茗母親章云因父親鐘方偉染上賭癮而拋下姐弟倆不顧,年僅七歲的鐘茗為了照顧好弟弟鐘年,學(xué)會(huì )做飯,學(xué)會(huì )去掙錢(qián),學(xué)會(huì )怎樣把錢(qián)藏好不讓父親找到,小小的她已經(jīng)肩負了太多太多我們無(wú)法想象的心酸。這是她的童年,沒(méi)有快樂(lè )和歡笑的日子。

  她在高中遇見(jiàn)了她生命中最好的朋友——江琪。江琪有著(zhù)青春期女生所擁有的一切,包括暗戀的小心思。她是為了男生牧泉而來(lái)到這所高中,但全校最優(yōu)秀的學(xué)生牧泉,卻偏偏喜歡上鐘茗,并為了鐘茗跳樓,牧泉死了,鐘茗成了全校的罪人,承受著(zhù)不該承受的痛苦:全校的孤立,好朋友的離開(kāi)。連青梅竹馬的孟爍,都因為江琪而遠離鐘茗。鐘茗一直堅信著(zhù),一切都會(huì )好起來(lái)的,她會(huì )被人理解的,會(huì )有許多好朋友,這個(gè)女孩還不知道,噩夢(mèng),才剛剛開(kāi)始。

  一個(gè)轉學(xué)生裴源的到來(lái),成為了鐘茗又一次的痛苦。他是牧泉的弟弟,為了報復鐘茗而來(lái)。在最痛苦的時(shí)候,鐘茗的母親章云回來(lái)了,她想帶走鐘茗唯一的親人鐘年,這時(shí)候鐘茗才知道,原來(lái)自己不是章云的女兒,鐘茗什么都沒(méi)有了,只有林森為了她,不顧別人的眼光去安慰她,為了她勇敢地與裴源打一架,然后默默地離開(kāi)。鐘茗的父親鐘方偉想賣(mài)了鐘茗抵債,被鐘年知道了,拿刀捅了那個(gè)老板,自己也身受重傷,鐘茗為了不讓最?lèi)?ài)的弟弟坐牢,攬過(guò)了所以罪行,在被警察帶出醫院的時(shí)候,她為了就一個(gè)馬路中間的小孩,毅然決然地沖了出去,失去了她年輕寶貴的生命。

  她在死后把心臟捐給了患有心臟病的裴源,父親鐘方偉戒掉了賭癮,弟弟鐘年如愿考上名牌大學(xué),最好的朋友理解了她。她像一只荊棘鳥(niǎo),和著(zhù)血與淚放聲歌唱,用生命換取了她的價(jià)值。

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