希望優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的希望優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望優(yōu)秀作文1
希望正如一扇沒(méi)有上鎖卻已經(jīng)關(guān)閉了的門(mén)，有的人看見(jiàn)了轉身就走了，當然結局可想；而有的人卻抱著(zhù)試一試的態(tài)度，伸手去推，結果可料。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蔽蚁�，先生是要告訴我們不能任意去斷想一種理想能不能最終得以實(shí)現，關(guān)鍵是在于有沒(méi)有去追求。如果奮力去拼搏、追求，那么就會(huì )有了希望，哪怕前面是泥濘坎坷或者荊棘叢生，我們也能開(kāi)創(chuàng )出一條路，即使開(kāi)創(chuàng )的道路細小而又蜿蜒；反之，如果止步不前，畏手畏腳，或者畏懼失敗，那么結果就會(huì )注定是失望、是悲哀。
這里有一個(gè)關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的故事，據說(shuō)英國和美國有兩家皮鞋廠(chǎng)，有一次，他們各派了一名推銷(xiāo)員到太平洋上的某個(gè)島國去開(kāi)辟市場(chǎng)。兩個(gè)推銷(xiāo)員到達后第二天，各給自己的工廠(chǎng)發(fā)了一份傳真回去。
一份傳真是：“這座島上沒(méi)人穿鞋子，我明天搭第一班飛機回去�！�
另一份傳真是：“好極了，我將駐守此地，這個(gè)島上沒(méi)有一個(gè)穿鞋子的，這是一個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)�！�
不同的兩個(gè)人面對同樣的現象產(chǎn)生了截然不同的兩種思考，前者看到不穿鞋這個(gè)情況就沒(méi)有思考去開(kāi)拓市場(chǎng)，一味居于現狀；而后者卻努力想去改變現狀，讓無(wú)到有。結果二者肯定是天壤之別。我想，在我們的現實(shí)生活中同樣的例子實(shí)際有很多，做事能否成功首先要看為與不為即嘗試。因此在某種意義上說(shuō)，嘗試就等于希望。
希望優(yōu)秀作文2
現在，我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節日了。不知在什么時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得“六一”已經(jīng)不是我們的節日，只是幼兒園小朋友的節日了，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，傷心就哭、開(kāi)心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流，我可以這樣度過(guò)“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節日。
在六一這天，我真希望學(xué)�？梢韵劝褜W(xué)習任務(wù)放一放，讓我們這些高年級的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的快樂(lè )，也可以感受兒童的六一節日氛圍。
我希望學(xué)�？梢越M織一次特殊的活動(dòng)，可以以班級為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們在這天是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。沒(méi)人管教、沒(méi)有命令、沒(méi)有師生區別。在這一天，所有人都是朋友、伙伴�？梢杂貌蕩�、氣球隨意的裝飾教室，在黑板上寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上，和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享，讓全班達到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱，而唱的自然不是音樂(lè )課上學(xué)的歌，而是在手機上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話(huà)和故事……總而言之，在這一天，只要不做出違法的事兒，把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天，老師不布置作業(yè)，學(xué)生盡情玩耍，這才是真正的六一兒童節。
在這一天，同學(xué)們可以湊錢(qián)買(mǎi)個(gè)奶油蛋糕，這個(gè)蛋糕不是用來(lái)吃的，是用來(lái)玩的，同學(xué)們�？梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺�、“百獸之王”……
這才是真正的“兒童節”，一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂(lè )的兒童節。我真希望以后的兒童節都可以這樣過(guò)，我多想再回到小時(shí)候啊!
希望優(yōu)秀作文3
我們每個(gè)人都走在各自的朝圣路上，路上不總是鮮花盛開(kāi)，有時(shí)也荊棘遍地，雜草叢生。但是我們會(huì )披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
或許希望茫遠，你看不見(jiàn)光芒，或許人跡罕至，只有你在彷徨，或許一無(wú)所有，唯剩一腔孤勇。但是勇氣二字，已經(jīng)足夠。
若是走和別人大抵相同的道路，又怎么能驚世駭俗呢？中國為什么能在解放短短幾十年的時(shí)間里，從一窮二白的國家飛躍到全球第二大經(jīng)濟體？是因為中國找到了一條屬于自己的道路中國特色社會(huì )主義道路。這條道路，是無(wú)數中國人用自己的雙腳一步一個(gè)腳印開(kāi)辟出來(lái)的道路。那時(shí)候我們沒(méi)有退路，憑借著(zhù)勇氣生生闖出屬于自己的一條道。在面臨走資本主義道路還是社會(huì )主義道路的時(shí)刻，中國并沒(méi)有隨大流，而是選擇了人跡更少的那一條。事實(shí)證明，中國的選擇并沒(méi)有錯誤。
興國之策，同樣也是做人之道。當我們走到人生的分岔路時(shí)，不能因為另一條道路選擇的人多而盲目跟從，而是要堅定自己的初心，知道自己所希望的是什么，選擇所適合自己的道路。若是方向正確，縱使希望茫遠不可見(jiàn)，道路曲折迷霧重，我們也是離自己心中所想更進(jìn)一步。
人生之路坎坷漫長(cháng)，有人能堅定不移向前走，總是能離著(zhù)成功更進(jìn)一步；有人彷徨不定躊躇著(zhù)，擔心人跡罕至的道路是否能到達彼岸。但是我想說(shuō)，人與人的道路不盡相同，但唯有一點(diǎn)相同的是，這條道路不是康莊大道，而是我們用一生去探尋的蹊徑。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“是的，生路是要勇氣探出來(lái)的，走出來(lái)的，造出來(lái)的�！笔前�，與其在怯懦營(yíng)造出的美好捷徑上增長(cháng)惰性，不如拼盡勇氣，在漫漫長(cháng)夜里奔跑，向陽(yáng)而生。
希望優(yōu)秀作文4
有人問(wèn)：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著(zhù)；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂(lè )地活在這個(gè)世上，是因為社會(huì )賦予了你愛(ài)的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài)，還有希望，交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽(tīng)潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來(lái)擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí)，會(huì )給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫(xiě)了一篇著(zhù)名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng )造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創(chuàng )造了希望。同時(shí)，貝曼爾也犧牲了，不過(guò)，卻挽救了另一個(gè)人的生命因為希望，有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執著(zhù)，有了希望。當5·12地震的時(shí)候，在廢墟底下的人們懷揣著(zhù)希望等待生的來(lái)臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念，那么希望也不遠了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。
希望優(yōu)秀作文5
多層次的希望圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒；
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；
荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；
人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當我呱呱落地時(shí)，睜開(kāi)眼的一瞬間，希望也就隨之而來(lái)。當我回憶過(guò)去時(shí)，就像拉開(kāi)一張屏幕，看到了過(guò)去。曾記得我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，蹣跚在起點(diǎn)，而在終點(diǎn)的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會(huì )，奶奶都會(huì )為我鼓掌，為我堅持一步鼓掌，為我前進(jìn)一步鼓掌。我一步步地逼近終點(diǎn)，心里不知道有多激動(dòng)！然而，這時(shí)我卻摔倒了。我趴在地上，感覺(jué)膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時(shí)，是奶奶的手給了我希望，給了我繼續前進(jìn)的動(dòng)力！奶奶的一雙手撫慰我當時(shí)摔倒后那失落的心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來(lái)的信心。
這是我成長(cháng)道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個(gè)人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學(xué)后，老師的一個(gè)眼神，一舉手，一投足，都充滿(mǎn)希望，給我鼓舞，催我?jiàn)^進(jìn)！多層次的希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標；
希望就像是追求者心中不倒的旗幟；希望更像是失敗者乘風(fēng)破浪時(shí)不倒的桅桿。
世界的每一個(gè)角落都有著(zhù)希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。
希望優(yōu)秀作文6
當5.12四川大地震降臨時(shí)，是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，無(wú)數人的目光聚集在四川，奧運圣火傳遞也因此而暫停，經(jīng)過(guò)預測，這個(gè)地震是個(gè)自新中國成立后發(fā)生的最大地震，給四川帶來(lái)了巨大的災難。
地震發(fā)生后， 救援人員立馬趕到現場(chǎng)，對廢墟下的幸存者進(jìn)行搜尋，經(jīng)過(guò)努力，發(fā)現了一名可愛(ài)的小女孩，只見(jiàn)她半身被壓在廢墟下，在她咬緊的牙齒中、頭上晶瑩的細漢中，大家可以看出這個(gè)小女孩忍受著(zhù)巨大的疼痛，而她，卻對救援人員笑笑，堅毅地說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)事，你們先救別人吧，我還行！”當這個(gè)小女孩被救出來(lái)時(shí)，她的雙腿受了巨大的傷害。人們被她感動(dòng)了，為她的懂事感動(dòng)了，這個(gè)小女孩是堅強的，是勇敢的。
救援人員又搜出了一個(gè)小男孩，他的右手被石頭重重的壓住，有幾次想抽出都沒(méi)成功，大家不知道他想干什么，后來(lái)他又艱難的舉起左手，對著(zhù)鏡頭、救援人員敬了一個(gè)隊禮，許久，他放下了左手，他的這個(gè)禮，飽含了他對救援叔叔們濃厚的謝意，也許此時(shí)此刻，他，只能這樣感謝叔叔們了。
同樣是一個(gè)小男孩，當他被埋了一百個(gè)多小時(shí)后，被人們救了出來(lái)，當他剛剛被救出來(lái)時(shí)，他笑了，而讓人意想不到的是，這個(gè)小男孩被救出來(lái)的第一瞬間，他說(shuō)：“我要喝可樂(lè )，冰鎮的！”許多人看到這一刻，一定會(huì )轟然大笑；當然，也有人會(huì )為小男孩這一舉動(dòng)而感到欣慰，他很樂(lè )觀(guān)，一直保持著(zhù)一個(gè)信念：一定會(huì )有人來(lái)救我！所以他很坦然�，F在，這個(gè)曾經(jīng)讓我們哈哈大笑的孩子已經(jīng)飛向了自由的天堂，讓我們祝福他吧，祝他快樂(lè )！
這次大地震中有這無(wú)數希望，無(wú)數生命，他們堅持下來(lái)了，我要對災區那些受難的人們說(shuō)：“記��！只要你活著(zhù)，就有希望��！”
……
希望優(yōu)秀作文7
每當感到迷茫的時(shí)候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無(wú)數人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次，我語(yǔ)文考試只考了70分，我失望極了�；丶液�，我本以為會(huì )被教訓一頓�？墒�，媽媽卻用溫和的語(yǔ)氣來(lái)與我交流，鼓勵我自信點(diǎn)，那一次，媽媽為我點(diǎn)亮了心中的希望之燈。
說(shuō)到這里，我想到一個(gè)小故事，一個(gè)乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個(gè)老人從他身邊經(jīng)過(guò)，給了他一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)乞丐便把這個(gè)蘋(píng)果賣(mài)了。幾年以后，這個(gè)乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說(shuō)，他的成功是因為一個(gè)老人為他點(diǎn)亮了希望之燈，使他對生活充滿(mǎn)了自信，才有了他的現在。
事實(shí)上，點(diǎn)亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，現在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統，那是什么點(diǎn)亮了他的希望之燈呢？是書(shū)本，是圖畫(huà)！比爾蓋茨的爸爸有一個(gè)大書(shū)房，小時(shí)候他經(jīng)常去爸爸的書(shū)房偷看爸爸的書(shū)。上了中學(xué)，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點(diǎn)亮了希望之燈。
在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時(shí)，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點(diǎn)燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點(diǎn)亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進(jìn)吧！
希望優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)屬于我自己的房間。
那是一個(gè)有床、書(shū)柜、學(xué)習桌的小房子。我經(jīng)常在那里看書(shū)，弟弟也常來(lái)陪我一起玩。我的課外書(shū)、我喜歡的寶貝都放在我小屋里。
我很喜我的房間，可是，我希望我的房間跟現在與眾不同。
我希望我的房間里的床是二樓床，早上，我醒了，順著(zhù)小滑梯“跐溜”一下滑下來(lái)。晚上我在順著(zhù)樓梯爬上去，安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉�！昂俸佟痹谥芪逋砩�，我那兩三本書(shū)，爬上床把樓梯抽屜打開(kāi)，悄悄的把書(shū)放進(jìn)去，第二天早上，我就能看到書(shū)了。
我更希望我的房間是個(gè)糖屋，墻壁是阿爾卑斯糖，窗子和玻璃是熒光糖，床是黑巧克力，被子和枕頭是白巧克力。哇那多好��！
我也希望我的房間是樂(lè )高房，所有的東西都是樂(lè )高積木拼成的，還有一塊積木是可活動(dòng)的，在必要的時(shí)候，我可以把活動(dòng)積木拆下來(lái)，改造成其他樣式的東西。如果是交通工具的話(huà)，只要加上馬達，就可以動(dòng)了。
我特別希望我的房間擁有切換模式，在床頭柜上，有一個(gè)切換器，只要一點(diǎn)，把想要的房間樣子連到之間的空白框框中，就可以成功切換了。
我還希望我的房間是時(shí)空穿梭機，這樣，我就可以知道恐龍為什么滅絕的原因了。
可是想玩了所有的幻想后，我最最喜歡的還是——我現在的房間。在這里我可以讀書(shū)可以幻想。
希望優(yōu)秀作文9
葉，落了。
深秋時(shí)節，吹過(guò)的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預示著(zhù)死亡。片片樹(shù)葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日，無(wú)聲無(wú)息地鋪滿(mǎn)了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個(gè)驚人的秘密，當我掃開(kāi)地上的一層落葉后，才發(fā)現原來(lái)真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開(kāi)始腐朽的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現自己正走向毀滅。滿(mǎn)地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長(cháng)嘆。排空那些高調做是又貪婪索取的雜音，便可聽(tīng)到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動(dòng)地。
想起一句話(huà)：“包裹著(zhù)金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現得十分堅強，沒(méi)有依戀，沒(méi)有悲哀，在風(fēng)中跳著(zhù)最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙�！甭涞氐囊凰查g，為大地增添了一份力量，在小范圍內激起周?chē)淙~的層層漣漪，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈。借著(zhù)秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護著(zhù)它的諾言，它們沒(méi)有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續。
每片落葉都承載著(zhù)一個(gè)金色華麗的夢(mèng)想，它們通過(guò)腐朽，再經(jīng)大樹(shù)的根系吸收，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年長(cháng)成參天的記憶。它們偉大的夢(mèng)想很強烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽(tīng)到希望瘋長(cháng)的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無(wú)暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！眮�(lái)得更猛烈。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
希望優(yōu)秀作文10
夏天的夜晚，我坐在寂靜的草地上抬頭仰望，一切都是那么的美好，群星閃耀。我對著(zhù)其中一顆最亮的星星微笑。這時(shí)，月亮仙子擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美而又素雅的舞裙，靜靜地向我飄來(lái)。不知不覺(jué)中，她已經(jīng)坐在了我的身邊，并用甜美的聲音對我說(shuō)：“很高興認識你，你純真的笑容打動(dòng)了我，我要送給你一件禮物，我這里有金錢(qián)、健康、事業(yè)、希望……你想要哪一個(gè)呢？”聽(tīng)完這些，我每一個(gè)都想要，但是由于只能要一個(gè)，我將面臨著(zhù)選擇，并且是人生中的第一次選擇。想了很久，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我果斷地說(shuō)：“希望！”
月亮仙子聽(tīng)了之后，很高興，輕輕一揮浮動(dòng)的手，我仿佛有了神奇的力量。仙子最后帶著(zhù)微笑飛走了，從此，我便擁有了希望。
傳說(shuō)：每個(gè)男孩都是帶著(zhù)一朵花的祝福來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)馨香的世界的，因此，他們擁有帥氣的容顏和純潔的心，那么他們的選擇也應該是很完美的，對嗎？
希望，一如春日里燦爛盛開(kāi)的花朵。清晨，伴隨著(zhù)黎明的歌唱醒來(lái)，充滿(mǎn)了盎然的生機，散發(fā)出無(wú)數美妙的憧憬、祝福和祈禱。在這明媚的陽(yáng)光下，是選擇給予了我希望，又是希望給予了我美好的選擇。希望，能使含苞的花蕾開(kāi)成烈焰，能使纖瘦的小溪匯成奔流，能使幼嫩的新苗長(cháng)成巨松，更能使我的明天更加燦爛美好。
每個(gè)人的人生難免會(huì )遇到挫折。但是，在這時(shí)，不要驚慌，不要害怕，我們唯一能做的就是要堅強。最起碼的.是，我們還有可愛(ài)的希望。我堅信：擁有了希望，那么，在以后的日子里，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)，我的人生也一定會(huì )更加的熠熠生輝！
希望優(yōu)秀作文11
歲末冬寒，新的一年即將來(lái)到，大家都長(cháng)大一歲，是不是像我一樣有長(cháng)足的進(jìn)步呢？或是也許了個(gè)愿？希望大家可以好好仔細反省，檢討自己的生活，祝福自己新的一年有更好的表現。
冬盡了，春天的腳步也近了！冬天的尾巴，總是特別冷，讓人冷到直打哆嗦。真希望不管是人為災害或是自然天災，都不要讓人們受傷或損失財產(chǎn)，讓大家都能安然度過(guò)這個(gè)寒冬。
以前我都過(guò)著(zhù)“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，但是現在爸媽都一直叫我做這做那，出的功課也愈來(lái)愈多，一籮筐的事情，就算我三頭六臂或像千手觀(guān)音一樣，我 也手忙腳亂、昏頭轉向。有時(shí)候我真希望爸媽能不要工作，多陪我們，只不過(guò)他們要上班，根本沒(méi)空，因為我長(cháng)大了，知道爸媽要賺錢(qián)養家的辛苦。
人生不像是一場(chǎng)戲可以NG重來(lái)，所以不要留戀過(guò)去，也不要埋怨現在，只要“忘記背后，努力面前，向著(zhù)標竿直跑”，就算是遇到挫折也要勇敢面對，遇到困難也要 設法解決，活在當下，珍惜自己所擁有的，不要一直追求一直“貪”，這是愚笨的人，懂得努力并且享受努力所得的才是聰明人，才是快樂(lè )人。
一年將盡，我又增長(cháng)了一歲，我祈盼我的處世態(tài)度和功課都能持續進(jìn)步，把壞習慣留在今年，把好習慣帶到新的一年，也希望新的一年能將我的煩惱一掃而空。讓我們以欣喜的心來(lái)迎接新的一年吧！
希望優(yōu)秀作文12
這是我在一本書(shū)上無(wú)意讀到的，書(shū)中的內容極其簡(jiǎn)單，但是蘊涵的意義使人深思。
說(shuō)的是一個(gè)彈奏三弦琴盲人的故事，這位盲人希望在有生之年能夠看看世界，但是他遍訪(fǎng)名醫，都沒(méi)有辦法。后來(lái)，他碰見(jiàn)一個(gè)道士，道士對他說(shuō)：“我給你一個(gè)保證能治好眼睛的秘方，，不過(guò)，你必須彈斷一千根弦，方可打開(kāi)這張方單。在這之前，不能生效。于是，這位盲人帶著(zhù)徒弟游走四方，盡心盡意的彈唱為生。一年又一年過(guò)去了，他彈斷第一千根弦的時(shí)候，迫不及待將那張永遠放在懷里的藥方拿出來(lái)，讓明人看看那上面到底寫(xiě)的是什么藥材，好治好眼睛。明眼人接過(guò)藥方說(shuō)：“這是一張白紙，并沒(méi)有任何的字。盲人聽(tīng)了，潸然淚下，突然明白了道士那“一千根弦”的意義。就為這個(gè)“希望”，支持他盡情的拼下去，以至50多年已經(jīng)過(guò)來(lái)了。盲人并沒(méi)有把這張白紙的真相告訴徒弟，而卻慎重的交給了他那也渴望看見(jiàn)光明的徒弟。對他說(shuō)：“這是治好眼睛的秘方，等你彈斷一千根弦的時(shí)候方可打開(kāi)�，F在你可以去收徒弟了，去吧，游走四方，盡情的彈唱，等到一千根弦彈斷，就有了答案。
故事極其簡(jiǎn)單，平常，但是折射出了一個(gè)讓人在簡(jiǎn)單不過(guò)的哲理，“只為希望”，而自己竟連這么如此淺顯的道理至今才明白。只為希望……只為希望讓這位盲人一直走了很長(cháng)的時(shí)間，只為希望……我們是不是應該更加的珍惜生活！一位盲人都能做到這些，我們又何嘗不能？為心中的希望重新?lián)P起自信的帆吧！
希望優(yōu)秀作文13
為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現實(shí)的時(shí)候，卻因為種種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望！
總是一開(kāi)始我們都有信心，到頭來(lái)，只得到了失望，人們就總結出——“希望越大，失望就越大！”我卻并不贊同，失望是希望的動(dòng)力，為了達成希望而儲存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會(huì )勝利！真正使我這樣認為的正是這個(gè)夏天的某一天：
我正在寫(xiě)作業(yè)，一直微小的“天外飛仙”，落在了我的桌子上，我本來(lái)就不想寫(xiě)了，于是全部的注意力都集中在了這個(gè)“不速之客”上，他失去了平衡，甚至翻了，無(wú)奈的躺在桌子上，他的“腳”在不斷的亂蹬，苦苦的掙扎著(zhù)，但這些畢竟是徒勞的，只靠六只這看似無(wú)力的“腳”，又怎么會(huì )成功？慢慢的，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)怪想法。
我拿著(zhù)筆不斷的去戳他，很輕易的就把他給反過(guò)來(lái)了，他連忙準備逃之夭夭，卻又被我反過(guò)來(lái)了，有變成六腳朝天了，他繼續掙扎，但這樣肯定是不行的，我想給他一點(diǎn)希望。我繼續的來(lái)回反他，他又在用力的蹬腳，顯然更用力了，我看入神了，他突然張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)，一陣微風(fēng)掠過(guò)，他帶著(zhù)生的希望逃脫了。
在一次次我給他希望與失望之間，他鍛煉了自己的意志，發(fā)揮了潛能，重生了�。�！我們人類(lèi)難道還不如一直小小的蟲(chóng)子嗎？蟲(chóng)子懷有希望，不怕失望的到來(lái)，永遠堅持求生的希望，于是他便成功了！可我們呢？！。希望與失望雖然只是一字之差，但意義確實(shí)天壤之別��！
希望優(yōu)秀作文14
新的一年即將到來(lái)。新的一年有什么新的希望？我對新的一年的新希望還是有自知之明的，所以我希望在這個(gè)新的希望中超越別人，因為過(guò)了學(xué)期，我看著(zhù)大家都長(cháng)高了，可是我卻站著(zhù)不動(dòng)，這真的讓我不愿意看著(zhù)大家都長(cháng)高了，因為我也認真的吃，認真的鍛煉，認真的跳高。
當然！天下沒(méi)有免費的午餐，你不努力，總是羨慕別人的成就。這只是一條“林園魚(yú)”，沒(méi)有幫助。我可能看不到別人的艱辛，一路上的坎坷經(jīng)歷，和努力。我只看到他們現有的成就和現在的神奇力量。不要偏執，腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)努力！如果你想成功，你必須經(jīng)歷一段艱難的旅程和無(wú)數的努力，才能取得豐碩的成果�！罢l(shuí)幫助他們，上帝就給誰(shuí)報酬�！蔽蚁嘈排κ菚�(huì )有代價(jià)和回報的。
成功就是努力，但努力不一定成功。寫(xiě)作是在線(xiàn)的，所以如果你有夢(mèng)想，一定要努力實(shí)現目標；如果你因失誤而失敗，你不應該灰心。你要努力把失敗變成成功，讓絆腳石成為我實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石。長(cháng)高需要足夠的毅力。除了每天跳繩打球，補充鈣和營(yíng)養也不容易，所以要想實(shí)現夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)。
這個(gè)新年新希望很普通，但還是希望早日實(shí)現自己的希望，做一些可以幫助自己長(cháng)高的事情。所以我每天都要跳繩，早睡早起，然后才能像大樹(shù)一樣又高又壯！我必須堅持下去，取得成就，并獲得最大的收獲，然后我才能光榮地表達我的希望，并與我的親人和朋友分享這種無(wú)與倫比的榮耀。
新的一年，我最大的希望就是快點(diǎn)長(cháng)高！看在上帝的份上！請給我這個(gè)卑微的“崇高”的愿望！
希望優(yōu)秀作文15
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見(jiàn)南山的桃李縈繞中怡然自樂(lè );杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨憂(yōu)國家的詩(shī)圣譽(yù)滿(mǎn)千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎?
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地?沒(méi)了希望之燈，哪有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下?哪有茫茫黑夜中長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的萬(wàn)丈豪情?
人的生命只有一次，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有?
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀(guān)!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
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