【精華】希望作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的希望作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
希望就在前方。有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了希望，便有了戰勝困難的勇氣，有了希望，便有了奮勇拼搏的力量。
我希望成為一位作家。
文字的世界里，時(shí)間是靈動(dòng)的流沙，在沙漏里做著(zhù)永恒的夢(mèng)。在文字里，能尋得心中最初的憧憬和希翼。每個(gè)漢字，都標志著(zhù)在世界的變化中那份一直堅守的真理，希望。是啊，文字是博大精深的，唯有一縷希望的風(fēng)能吹散憂(yōu)慮和不安，使顰蹙的雙眉在臉上凝結成淡然一笑。
希望是構架人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的根本所在。堅持希望，相信希望，肯定希望，從而使希望深植，使希望在社會(huì )萌芽長(cháng)大，貫穿每一個(gè)人純潔心靈中那扇虛掩的心門(mén)，照亮心房，令心中滿(mǎn)溢著(zhù)希望的光輝。
也許某一日的上午，你在風(fēng)定天清的世界呼吸著(zhù)空氣時(shí)，驀然發(fā)現，希望早已被自己珍藏，只是自己從未試著(zhù)去開(kāi)掘，去發(fā)現，去尋找。希望二字是一種精神支持，它充蘊于每個(gè)人執著(zhù)的追求目標的信念之上，充蘊于每個(gè)人敢于想象的勇氣之上。
每個(gè)人都擁有屬于各自的希望。這份如水晶一般耀眼的東西在社會(huì )中點(diǎn)燃未來(lái)的長(cháng)明燈，使瑩瑩火光布滿(mǎn)神州大地，在心頭聚集成為感動(dòng)的永恒堅持。
希望，是無(wú)比渺小但又偉大的。它時(shí)常被人遺忘，被置于黑暗的角落�？芍灰ピ囍�(zhù)探索，希望就會(huì )給于你一些純潔，質(zhì)樸的文明追求，勇毅，恒心，堅持不懈，勇往直前。這些非物質(zhì)的東西能使心靈得到升華和洗滌，令人臻于完美，清澈透明。
希望就在前方。只要滿(mǎn)懷著(zhù)那份神圣的虔誠，希望垂手可得。
希望作文 篇2
當一棵樹(shù)吐出第一個(gè)嫩芽時(shí)，當第一顆春雷劃破長(cháng)空時(shí)，當一朵花兒展開(kāi)燦爛的笑容時(shí)……春天來(lái)了�。�！
嚴寒的冬天過(guò)后，又迎來(lái)多雨的春天。春天，天氣暖，萬(wàn)物復蘇。學(xué)校的后山，現在已經(jīng)是樹(shù)木一大片，已經(jīng)可以稱(chēng)得上是一個(gè)“小樹(shù)林”。一眼望去，花草樹(shù)木盡收眼底。在下過(guò)一陣蒙蒙細雨后，土地的清香撲鼻而來(lái)，使人聞了心曠神怡，什么煩惱都忘記了。聽(tīng)，遠處傳來(lái)一陣悅耳的聲音，是小鳥(niǎo)的聲音，它正在樹(shù)枝上贊頌春天。蝴蝶正在草地上自由自在地翩翩起舞，燕子正低聲聲唱著(zhù)春天
公路上，又重新見(jiàn)到了人們那忙碌的身影。大人急匆匆地趕去上班，小孩趕著(zhù)去學(xué)校小學(xué)，大家都又開(kāi)始了往日的繁忙
“青箬苙，綠蓑衣”田里辛勤的農民伯伯們正在忙碌地在水田里插秧著(zhù)，“斜風(fēng)細雨不須歸”。
春天，是小鳥(niǎo)嬉戲的好季節;春天，是耕耘播種的好時(shí)期；春天，是人們新的開(kāi)始
一年之計在于春，好一個(gè)充滿(mǎn)希望的`春天！
希望作文 篇3
是什么能在無(wú)限的黑暗中，激起你的希望，沒(méi)錯，就是一盞燈。
記得在我升圍棋二段的時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)一次一次的失敗，就是沒(méi)有成功，那時(shí)我已經(jīng)完全喪失了信心，甚至對圍棋也漸漸失去了興趣。但是，我的媽媽一直在安慰我，她總會(huì )在沮喪的時(shí)候說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，寶貝兒，努力了就行啦！”這就是一盞為我照亮前方路的明燈，這明燈就是一句溫馨的安慰，或者一句鼓勵的語(yǔ)言，讓屢受挫折的人能夠重新振作起來(lái)，找回信心，努力拼搏到底。
當你走在一個(gè)無(wú)盡的黑洞里。已經(jīng)幾天幾夜已經(jīng)完全喪失信心的時(shí)候，心情會(huì )一落千丈。突然降臨的一束光照進(jìn)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，它一定會(huì )激起你的希望，興奮，喜悅，激動(dòng)的心情難以言喻，但這些都是美好和成功，它們會(huì )燃起你的希望。
一束小小的光會(huì )有如此大的本領(lǐng)，可是，你要記住，這臨時(shí)的小小的希望只是你的一個(gè)小小的目標，未來(lái)如何，還是要靠你自己的本事，要靠努力和汗水去得來(lái)的。
在次次失敗中完全喪失希望的時(shí)候，你只需要一盞明燈，讓自己振作起來(lái)，找到自信，努力就行了。一盞激起希望的燈，它會(huì )照亮前方的路。它可以是一句鼓勵，也是一句安慰。它的力量是神奇的。能指導著(zhù)我們走向光明和輝煌，它讓我們重新找回信心。
希望作文 篇4
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，勝利必屬于希望。
有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那么所經(jīng)歷的并不僅僅是一帆風(fēng)順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那么，我們該執著(zhù)生活還是悲觀(guān)生活呢？很明顯，執著(zhù)當然比悲觀(guān)明智得多，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得這一生縹緲虛無(wú)、毫無(wú)意義。于是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！奔热幌胱錾畹膹娬�，為什么不努力去追尋？要對生活有希望，有希望就要永不言棄。
我們驚嘆劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛(ài)迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會(huì )勝利。希望在于永不言棄，生活在于永不言棄。
只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。
每一朵花都能傾盡其所有的芬芳，每一滴雨都能滋潤干涸的大地。所以，世間萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，更何況是集智慧與語(yǔ)言于一生的人類(lèi)。在生活中或多或少都有挫折，但我們應該對自己有希望。面對挫折，我們不卑不亢，總結失敗的經(jīng)驗和教訓。為什么還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢？有了希望就要對自己自信，自信是成功的關(guān)鍵，消極的談度只會(huì )使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然后以一種平常的、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。
只有樂(lè )觀(guān)，即使沒(méi)有傾城的美貌，即使沒(méi)有驚人的成績(jì)，即使面對繁重課業(yè)幾欲放棄的無(wú)奈。在不經(jīng)意間，你發(fā)現，你根本沒(méi)有抱怨；在不經(jīng)意間，你得知：“擁有樂(lè )觀(guān)便擁有財富”的精神理念。那時(shí)，你才明白即便平凡，只要樂(lè )觀(guān)，那么所得的財富會(huì )更多。因為生活需要樂(lè )觀(guān)，希望需要樂(lè )觀(guān)。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。
“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢于同寒冷作戰，烏云之后總能見(jiàn)彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。
希望是給有準備的人的，沒(méi)有什么會(huì )等著(zhù)你去索取。人只有一個(gè)人生，既然只有一個(gè)人生，世人心目中所值得向往的東西，無(wú)論成功還是幸福，今生得不到，就再無(wú)得到的希望了。
在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著(zhù)的努力，把一切追求到手再說(shuō)。
希望是燈，指引你前進(jìn)的方向。
希望作文 篇5
智慧的猶太人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“沒(méi)有賣(mài)不出去的豆子�！倍棺淤u(mài)不出去，可以賣(mài)豆芽；豆芽賣(mài)不出去，可以賣(mài)豆苗；豆苗賣(mài)不出去，可以做成盆景，賣(mài)盆景；盆景賣(mài)不出去，就把它種進(jìn)土壤，結更多的豆子……轉換一下思維就有新的希望。
從無(wú)數先哲那里，我們可以知道，一個(gè)人，他活著(zhù)，只要有改變現實(shí)的愿望，就會(huì )在現實(shí)生活中遭遇挫折，甚至處境困厄到極點(diǎn)，似乎再也走不出絕望的泥潭，人生該何去何從！可先哲們的經(jīng)歷告訴我們：人生無(wú)絕望，希望在轉角。
正直的司馬遷因坦言為棄降的李凌辯護而觸怒漢武帝。囚于幽室，身被宮刑。遭遇如此奇恥大辱，如果換作常人也許早已經(jīng)引節自盡，但司馬遷不是常人，他有一個(gè)讓他活下去的理由——《史記》。司馬遷隱忍茍活，他不再關(guān)注政事，而是一心一意地寫(xiě)他的文章，書(shū)他的悲憤。于是才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
正直的蘇軾更是政事失意。朝廷中，他忠言讜論，不平則鳴，卻處處碰壁。蘇軾深知自己在這樣的朝廷中不會(huì )有所作為，但他沒(méi)有因此而自暴自棄，隨波逐流。他自請外放，到了地方施展自己兼濟天下的抱負。關(guān)心民生，懲辦悍吏，滅蝗救災，抗洪修堤，蘇軾的豐功偉績(jì)銘刻天地。
司馬遷和蘇軾都是智慧之人，他們知道困境前的哭泣沒(méi)有任何意義，而天無(wú)絕人之路，轉換方向，變換思維，說(shuō)不定就會(huì )有新的希望。歷史上的另外一些人物，他們不曾如是想，結果卻被逆境中的渦流吞噬。
垓下一戰之后，慘敗的項羽逃至烏江。面對滾滾的烏江水，項羽的心中充斥著(zhù)絕望。他只是想著(zhù)，無(wú)顏見(jiàn)江東父老；只是想著(zhù)，天亡我也。卻不曾想過(guò)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。項羽自刎了，因為他不給自己留一絲希望，活著(zhù)對他來(lái)說(shuō)，只是一種煎熬。因為他不知變通，沒(méi)有看到希望就在轉角處。
如項羽般的，還有那窮而哭的阮籍。他們只一味盯著(zhù)困難看，而不曾留意：絕望與希望只是一念之差。
有句話(huà)說(shuō)：上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)許多扇窗。困境面前，稍微轉換一下思維，就會(huì )看到希望。
人生無(wú)絕境，希望在轉角。智慧的猶太人是我們學(xué)習的榜樣……
【【精華】希望作文5篇】相關(guān)文章：
【精華】希望作文10篇05-24
【精華】希望作文三篇05-10
【精華】希望作文四篇05-08
【精華】希望作文8篇03-14
【精華】我希望作文3篇05-07
【精華】我希望作文8篇05-06
【精華】希望作文十篇04-16
【精華】春天希望作文9篇04-09
【精華】我希望作文5篇04-01
【精華】希望作文合集九篇03-19