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希望作文

時(shí)間:2021-02-26 09:38:58 希望 我要投稿

關(guān)于希望作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的希望作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于希望作文8篇

希望作文 篇1

  “我恨學(xué)校,恨它遠甚于世界上的任何東西。甚至,更加嚴重……學(xué)校毀了我的生活!薄@句話(huà)是《35公斤的希望》的主人公多多說(shuō)的,多多是個(gè)特別不喜歡上學(xué)的孩子,他討厭學(xué)校的氣味,那是一種令人頭疼的,混雜了粉筆和破球鞋的氣味。多多的爸爸媽媽也經(jīng)常找理由吵架,唯一給他安慰的是爺爺老萊昂,老萊昂在各個(gè)方面都支持多多,而他的儲藏室也是多多最喜歡的地方。后來(lái)因為老萊昂病了,多多又得去格朗尚中學(xué)上學(xué),所以多多每天都食不下咽,寢不安席,為的是老萊昂早日康復。

  讀完這本書(shū),最讓我印象深刻的是:“我不是很高,不是很胖,不是很壯,我有35公斤的希望”。多多是個(gè)成績(jì)差的學(xué)生,他已經(jīng)對學(xué)習失去了興趣,但他就是因為有35公斤的希望,才考進(jìn)了格朗尚中學(xué)。著(zhù)名兒童教育家陳鶴琴說(shuō):“兒童的世界是兒童自己探索發(fā)現的,他自己所求來(lái)的知識才是真知識,他所發(fā)現的世界才是真世界”。這部小說(shuō)生動(dòng)又深刻地描述了一個(gè)孩子成長(cháng)路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸。這個(gè)不愛(ài)上學(xué)、在體育課上搞笑最終被勒令退學(xué)的多多,讓我想起了《窗邊的小豆豆》,一個(gè)同樣有個(gè)性又古怪的小丫頭。兩個(gè)人的經(jīng)歷有相似之處,幸運的是,他們都找到了真正適合自己的地方。多多能夠正視自己的優(yōu)勢和劣勢,并勇敢的投出那封申請書(shū),他已經(jīng)將未來(lái)掌握在了自己的手中。

  希望不是物質(zhì)的存在,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),但卻可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的力量。幸福的人內心一定充滿(mǎn)了希望。我們都是希望,無(wú)論多少公斤,都一樣美好。

希望作文 篇2

  希望是生命的支柱,只有時(shí)時(shí)刻刻為希望拼搏,在希望中生活的人,他的人生之路才會(huì )絢麗多彩,他的人生大廈才能高聳云天。

  鮮花芳草是美的,蒼松翠柏是美的,奇峰異嶂是美的,藍天和白云也是美的。它們即使被迫倒映在水中仍然是美的。

  不斷追求、奮斗的人生之美亦然—真正的美,是不怕被顛倒的。

  想要成為一座大廈中的磚固然很好,但不僅僅是具備這種磚的顏 、磚的堅硬就可以了,還必須有要有磚的方正,以及總是把后來(lái)者舉到上面的偉大精神。

希望作文 篇3

  今天上課時(shí),老師一走進(jìn)教室門(mén)口,我就看到她手里拿著(zhù)一大疊紙。于是,我想:“那是什么?難道要考試了?怎么昨天沒(méi)有通知?難道要……”我心中疑惑起來(lái)。

  老師走到講臺前面把手中的東西放在講臺上面,然后拿起那一疊紙,走到各個(gè)小組的第一只桌子前面把紙一放,說(shuō):“往后傳遞,每個(gè)人拿一張紙!蔽夷玫侥菑埣埰炔患按乜戳似饋(lái)。

  呀,是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)。我拿到紙看清楚紙上的字以后覺(jué)得應該哭,又覺(jué)得應該笑?弈,那是因為我的數學(xué)只考了一個(gè)76分;那么我又為什么要笑呢?那是因為我的語(yǔ)文成績(jì)在這一個(gè)學(xué)期都是優(yōu),爸爸看到了一定會(huì )表?yè)P我的!

  記得去年家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,爸爸開(kāi)了家長(cháng)會(huì )回到家里以后,就抓住我打了我的屁股,害得我痛了兩天。那天爸爸還罵了我。那是很少發(fā)生的。一般爸爸不會(huì )罵我的,還是喜歡我的?墒恰

  現在的我像是一只受了驚嚇的大雁,一聽(tīng)到弓箭的響聲就會(huì )拼命往上飛;又像是那只看到被人宰殺了雞的猴子,見(jiàn)到血就混身發(fā)抖不敢動(dòng)彈。我的心好像要從嘴巴里面跳出來(lái)一樣,手也抖得控制不住,竟然抖動(dòng)得沒(méi)有停止,腳也害怕得自己跺了起來(lái),真是人們所說(shuō)的“手舞足蹈”了。會(huì )不會(huì )出現什么奇跡,家長(cháng)會(huì )取消了;會(huì )不會(huì )我的數學(xué)試卷上的成績(jì)變成了優(yōu)?那是根本不可能的;會(huì )不會(huì )……

  我心里在暗暗自言自語(yǔ):“老天爺呀老天爺,求求你了,想一個(gè)辦法不要讓學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,那我也能夠撐個(gè)一時(shí)半會(huì )的,拖延一些時(shí)間也是好的!蔽艺娴南M议L(cháng)會(huì )不要開(kāi),真的希望……

希望作文 篇4

  其實(shí),我們總是在錯誤的時(shí)間,錯誤的地點(diǎn),懵懵然就愛(ài)上那個(gè)人,然后,不得不用一生來(lái)遺忘。

  “從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?”小冉對著(zhù)我說(shuō),我笑笑,想了一下,“可能是他在人群中笑臉相迎的時(shí)候,也有可能是他認真讀書(shū)的時(shí)候吧!”

  那年我16歲,他17歲,比我大一級,我高二,他高三,因為我是學(xué)生會(huì )的,所以我要去檢查課前朗讀,他是班長(cháng),在前面領(lǐng)讀,他穿著(zhù)校服,站在講臺上,陽(yáng)光灑落在他身上,在我眼里另一番風(fēng)味,對的,這就是一見(jiàn)鐘情。

  所以,我每次都是去高三檢查,就只是因為想看他一眼,那怕就只是遠遠的看一眼!巴,原來(lái)你也是這樣的!還以為你不會(huì )做這種事呢!”小冉驚訝的說(shuō)。我笑了笑“誰(shuí)年輕沒(méi)傻過(guò)呢!”“然后呢?”小冉又問(wèn)。后來(lái)啊

  后來(lái),他就認識我了,事情好像理所當然的發(fā)生著(zhù),那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很了解他了,但是,我好像想多了!盀槭裁茨?”小冉問(wèn)。因為,我一直以為他不談戀愛(ài)就像他告訴我的那般,是因為要學(xué)習,因為都高三了,要考大學(xué)了!安皇菃?”小冉疑惑的問(wèn)。不是啊,那是因為他心里有了要用一生來(lái)愛(ài)的人,但那個(gè)人不是我。

  那天,我照常去高三檢查,還沒(méi)走到他教室門(mén)口,就看到了他的身影,心里有些激動(dòng),但是讓我看到了更激動(dòng)的一面,這兩個(gè)激動(dòng)是不一樣的。因為我看到了他跟一個(gè)女生很開(kāi)心的說(shuō)話(huà),他幫女生扎頭發(fā),拿衣服。一看就是不一般的關(guān)系。我到現在還能感受到當時(shí)心里的難受,所以那天我,沒(méi)有去檢查,而是回到了班里。

  其實(shí)那天他看到了我,但是因為他女朋友在那里,所以他就沒(méi)有來(lái)找我,在第一節課他去我教室找我,告訴我那個(gè)人是我想的那樣,她是他女朋友,他對我說(shuō)對不起,其實(shí)她已經(jīng)知道我的心意,但是他一直拿我當妹妹來(lái)看待。他本來(lái)想昨天就,想告訴我的,但是一直沒(méi)有機會(huì )。他還對我說(shuō)他一直是我的哥哥,我可以一直做他的妹妹,他可以永遠守護我。

  但是當時(shí)的.自己又怎能想到這么多呢。只是把他的聯(lián)系方式一刪,在學(xué)校里當做陌生人,就這樣過(guò)去了。一直到他畢業(yè)我也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)!澳撬裉煸趺醇s的你?”小冉說(shuō)。

  其實(shí)當時(shí)年紀小,也不懂什么是愛(ài),什么是喜歡,應該只是好感罷了。在她上大學(xué)之后,他有一次加了我的微信,我就加了他,雖然沒(méi)有聊天,慢慢的我感覺(jué)我放下了,就回了他一條消息,沒(méi)有想到的是,他居然秒回了我,依舊是熟悉的聲音,聽(tīng)到他的聲音之后,我就感到了歡喜,可能是真的放下了吧!雖然過(guò)程很艱難。但是時(shí)間終能抹平一切。

  “涼夢(mèng)!甭(tīng)我熟悉的聲音,慢慢傳來(lái),回頭望去,他還是長(cháng)得那么帥,一身時(shí)尚的打扮,旁邊的女生長(cháng)得很漂亮,穿著(zhù)的很符合她的氣質(zhì),一看就是一對俊男靚女。我笑著(zhù)起身,投奔他的懷抱,心里想著(zhù)今生有你真好。

  愿時(shí)光善待你。

希望作文 篇5

  羅素普說(shuō)過(guò):“希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,人們攜帶它們便可登上永恒之旅!笔堑,希望是生命里的一束光,就算只是星星點(diǎn)點(diǎn),也會(huì )光芒萬(wàn)丈。世界因為有了生命而美麗,而生命有了希望才多彩。

  在這物欲橫流的世界,有太多紛紛擾擾,燈紅酒綠,我們永遠無(wú)法預料下一秒會(huì )發(fā)生什么。每個(gè)人都掙扎的疲憊不堪。你是老師,你要有三尺講臺,孕育桃李;你是學(xué)生,你就要分秒必爭,早起晚睡。面對來(lái)自方方面面面的壓力,慢慢看清殘酷的世界;你是一家的頂梁柱,就要早出晚歸,為一家人的生計奔波。盡管有數不清的疲憊,但我們仍然努力向上著(zhù)。為什么?因為希望。希望桃李滿(mǎn)天下,希望金榜題名,希望家庭安樂(lè )。希望是生命的支柱。

  在汶川大地震的時(shí)候,有那么揪心的一幕被所有的人銘記,一位母親用生命堅守了懷中的嬰兒,最后那條短信,除了凝結超越生命的母愛(ài),還有什么?是希望。災難總來(lái)的出人意料,一瞬間便家破人亡,天人永隔,在最后的時(shí)時(shí)刻,

  母親迫切的護住了希望,最后的希望,全部的希望,即使是用生命交換。希望是生命的勇氣。

  歷經(jīng)多年的抗日戰爭,是我們最疼的過(guò)去,因為那個(gè)過(guò)去,有太多枯骨在哀號,亡靈在飄蕩,那是永遠無(wú)法平息的恥辱和憤怒。民不聊生,家破人亡,人們無(wú)力慌亂的承受著(zhù)一切,直到而今婦孺皆知的領(lǐng)導者----毛澤東的出現,他帶領(lǐng)人們奮起反抗,是什么?是那么多的人民跟隨他用生命和鮮血沖刺,用靈魂和正義吶喊。因為人民看到了希望,看到了責任,看到了勇氣。希望是前進(jìn)的動(dòng)力。

  希望是生命之光,熱烈而又溫暖,點(diǎn)亮心靈,照亮道路。希望是一種情懷,它有時(shí)似有似無(wú),是真是幻,它可以是內在擁有,也可以是外在給予。我們要時(shí)刻保持希望,面朝大海,春暖花開(kāi)。

希望作文 篇6

  凄風(fēng)苦雨路漫漫,山高水長(cháng)道途險,暗無(wú)天日星月淡,憂(yōu)心愁煩有甚用?抬頭挺胸迎風(fēng)雨,艱難困苦何畏懼,坎坎坷坷歲月路,笑逐顏開(kāi)樂(lè )著(zhù)過(guò)!

  人生如夢(mèng),夢(mèng)在人生,是幻非真,真幻難辨。猜不透的是人心真偽,看不懂的是情義真假!相遇是緣,是緣便惜,真假莫辨,感動(dòng)在心,幸福就好!

  有緣相見(jiàn),緣終必散,有喜有悲,悲喜自知。料不到的是緣深緣淺,摸不著(zhù)的是心傷輕重!有傷必痛,痛過(guò)才懂,放棄最好,萬(wàn)事皆休,何須掛牽!

  冬去春來(lái),花謝花開(kāi),月缺月圓,雨過(guò)天晴。路再陡都能走完,傷再深都會(huì )愈痊!摔了跟頭,怎能止步不前?前方也許已是坦途,昂首闊步永向前!只要不到終點(diǎn),希望就如同射線(xiàn),引著(zhù)你一直向前,向前······

  人生如同走路,一程又一程。無(wú)論是陽(yáng)光明媚,還是風(fēng)雨相加;無(wú)論是平平坦坦,還是坑坑洼洼,都有人陪你一同走過(guò)。不論是親人,還是朋友;不論是知己,還是愛(ài)人,讓我們好好珍惜吧!也許走過(guò)這一程,就永遠不再相見(jiàn)!讓我們笑著(zhù)道一聲珍重,說(shuō)一聲再見(jiàn)。轉身,開(kāi)心的上路,前方才是我們最終的目標!

  不要總是覺(jué)得自己很孤單,很落寞,很無(wú)奈!其實(shí)有那么多的人在關(guān)心你,愛(ài)護你,疼惜你,祝福你!敞開(kāi)心扉,陽(yáng)光會(huì )照亮黑暗,溫暖身心,把快樂(lè )塞滿(mǎn)心間!帶著(zhù)笑容走吧,那樣一定會(huì )幸福的!

  人生在于不斷地尋找!在風(fēng)雨中尋找陽(yáng)光,在坎坷中尋找坦途,在悲傷中尋找快樂(lè ),在失望中尋找希望。相信自己,一定會(huì )找到自己想要的!陽(yáng)光在向你招手,希望如同射線(xiàn),引著(zhù)你一直向前,向前······

希望作文 篇7

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!今天我要進(jìn)行一次演講,演講題目是《希望就在前方等著(zhù)你》。

  我們的人生就像一艘小船,而我們的夢(mèng)想就是航行的方向。彼岸,對于剛開(kāi)始航行的我們來(lái)說(shuō),總是遙不可及的,可希望就在前方等著(zhù)你,只要你朝著(zhù)你的目標努力奮斗!

  每當我吃著(zhù)豐盛的飯菜時(shí),總是很羨慕那些“上得廳堂,下得廚房”的人。于是,十歲的我便萌生了一個(gè)希望——希望我有一天也能做出豐盛的飯菜。

  做飯,對于十歲的我似乎很遙遠,可我相信,只要我努力實(shí)現它,每天學(xué)一點(diǎn),我就離希望更近了,希望就在前方。

  于是,我每天纏著(zhù)媽媽教我做飯。為了做好一頓飯,我的手被燙出了泡,手指差點(diǎn)被刀切到,油差點(diǎn)濺到身上……可是我不在乎,因為我每天都在進(jìn)步著(zhù),離希望越來(lái)越近,希望就在前方向我招手,希望在前方等著(zhù)我。

  朋友們,十歲的我的愿望就像是一棵高大的果樹(shù)上的果實(shí),怎么也夠不到,是那么的遙不可及?膳笥褌,你們想一想,如果踮起腳尖或爬上樹(shù)或用根棍子把果實(shí)捅下來(lái),會(huì )不會(huì )收獲到果實(shí)?我學(xué)做飯就像是摘果實(shí),摘果實(shí)的過(guò)程中難免會(huì )遇到挫折,可一旦解決了這些挫折,我們就離果實(shí)近了,果實(shí)就在前方等著(zhù)我們。

  我們的人生也是如此。我們載著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始了人生的航行,我們?yōu)閴?mèng)想而努力,而奮斗拼搏,我們會(huì )觸礁、會(huì )跌倒,可當跌倒的我們再站起來(lái)時(shí),勝利的彼岸近了,它就在前方等著(zhù)我們的到來(lái)。

  讓我們劃動(dòng)船槳,為心中的夢(mèng)想而奮斗拼搏,朝著(zhù)前方的希望前進(jìn)!希望不是遙不可及的,它就在前方等著(zhù)我們,所以,讓我們乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,揚起航帆,載著(zhù)小舟駛向前方吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

希望作文 篇8

  在每個(gè)人心靈的深處,都有一個(gè)希望。有的人希望成為科學(xué)家,有的人則希望成為發(fā)明家,也有的人希望成為老師……是的,希望是使我們人生走向成功的保障。

  有了希望,人生才會(huì )更加精彩。據說(shuō)從前有一位癌癥患者,當他被檢查出得了癌癥時(shí),他幾乎崩潰,這個(gè)消息讓他白天無(wú)心工作,晚上也無(wú)法入睡——他知道他的生命即將走到盡頭,因此他也不知道自己的存在還有什么意義。終于有一天,他鼓起勇氣,決定長(cháng)痛不如短痛,在波濤洶涌的海水中結束他的生命時(shí),卻看到一個(gè)雙臂截肢的小男孩在海里和他的父親練習游泳。這時(shí)的他恍然大悟,感覺(jué)自己的人生充了滿(mǎn)精彩。于是,他決定專(zhuān)心干出一番大事業(yè)在步入天堂。從此,他為了能夠延長(cháng)自己的生命,好讓自己可以完成心愿,明天早晨都堅持鍛煉身體……

  終于,當他有所成就時(shí),他也不在鍛煉,而是來(lái)到了醫院,想讓醫生看看自己還可以活多久。當檢查結果出來(lái)時(shí),他大吃一驚——他體內的癌細胞竟然不見(jiàn)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,他竟然面不改色,然后又一夜成名。

  是的,這就是希望,一個(gè)可以改變人生的希望!

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