修養的作文(集錦15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的修養的作文，歡迎大家分享。
修養的作文1
讀書(shū)，不僅使我們的知識量得到了豐富，我們還可以從書(shū)海中得到純正的修養。毫無(wú)疑問(wèn)，而讀書(shū)和修養是分不開(kāi)的。
電視上做過(guò)一個(gè)調查，街上滿(mǎn)口粗話(huà)，動(dòng)作不雅的人，沒(méi)有幾個(gè)是讀過(guò)書(shū)或者會(huì )讀書(shū)的人。而那些風(fēng)度翩翩，儀表堂堂的人，都是會(huì )讀書(shū)的人。
著(zhù)名的俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍生活在一起，是永遠不會(huì )嘆息的�！币槐竞脮�(shū)如一位好朋友陪伴我們的人生，像窗戶(hù)一般打開(kāi)我們的'視野，給我們力量勇氣和知識。所以，我們有什么理由不和書(shū)交朋友，有什么理由不打開(kāi)我們的視野，有什么理由讓獲得知識額好機會(huì )付之東流呢?多一本好書(shū)，提高自身的修養，何樂(lè )而不為呢?
一些方方面面都體現出修養的人，大部分都離不開(kāi)一本本好書(shū)。還記得舌戰群儒的人——孔明嗎?，他入吳與孫權商量抗魏大計時(shí)，卻遭到吳國文武百官的“明說(shuō)暗諷”。但他卻無(wú)憤怒，而是用委婉的語(yǔ)氣各個(gè)駁倒、舌戰群儒，讓吳國人無(wú)言以對，更讓我欽佩不已。假如是我的話(huà)，我早就被氣的破口大罵，而孔明卻是那樣的沉著(zhù)冷靜，這跟充分的體現出他個(gè)人的修養。而這散發(fā)在孔明身上的修養又是從何而來(lái)呢?當然也是從書(shū)中而來(lái)。所以說(shuō)：看書(shū)不僅能夠讓人得到知識，還可以提高個(gè)人的修養，像孔明那樣，遭多人諷刺卻不失風(fēng)度的各個(gè)駁倒。
還記得文武雙全，卻心胸狹窄的人——周瑜嗎?當我知道周瑜因為
心胸狹隘被諸葛亮無(wú)意三氣致死后，我很惋惜，這位年紀輕輕且文武雙全的軍師，最后卻是這樣的下場(chǎng);同時(shí)，同樣是心胸狹窄的我也深有體會(huì )：我可不能像周瑜那樣，有這大好前途卻死在這種情況下。所以，我漸漸改掉了這個(gè)心胸狹窄的毛病，我學(xué)會(huì )了控制自己的暴躁的脾氣，我的修養的提高也就顯而易見(jiàn)了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得，當書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界”那么，就讓我們走進(jìn)這一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，走進(jìn)充滿(mǎn)創(chuàng )造精神的世界，用這一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)符號喂飽我們的靈魂，讓我們更加有修養，讓這種修養無(wú)時(shí)不刻不提現在我們的言行舉止中。
修養的作文2
天外有天，人上有人，淡泊明志，寧靜致遠。當別人把你當領(lǐng)導時(shí)，自己不要把自己當領(lǐng)導，當別人不把你當領(lǐng)導時(shí)，自己一定要把自己當領(lǐng)導，權力是一時(shí)的，金錢(qián)是身外的，身體是自己的，做人是長(cháng)久的。
言而有信。種下行動(dòng)就會(huì )收獲習慣；種下習慣便會(huì )收獲性格；種下性格便會(huì )收獲命運習慣造就一個(gè)人。
把自己當別人減少痛苦、平淡狂喜，把別人當自己同情不幸，理解需要，把別人當別人尊重獨立性，不侵犯他人，把自己當自己珍惜自己，快樂(lè )生活。能夠認識別人是一種智慧，能夠被別人認識是一種幸福，能夠自己認識自己是圣者賢人。
人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世。人生三種境界：看山是山，看水是水人之初；看山不是山，看水不是水人到中年；看山還是山，看水還是水回歸自然。
損害他人人格，快樂(lè )一時(shí)，傷害一生。生命的整體是相互依存的，世界上每一樣東西都依賴(lài)其它另一樣東西，學(xué)會(huì )感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的'養育，感恩社會(huì )的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境。
一傷身體，二傷感情，人與人在出生和去世中都是平等的哭聲中來(lái)，哭聲中去。千萬(wàn)注意，自己戀戀不舍，而別人早就去意已決，人生應看三座山：井岡山、普陀山、八寶山，退一步海闊天空，忍一事風(fēng)平浪靜；牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。
言多必失，沉默是金，傾聽(tīng)一種智慧，一種修養、一種尊重、一種心靈的溝通，平靜是一種心態(tài)，一種成熟。
撒播美麗，收獲幸福，儀表是一種心情，儀表是一種力量，在自己審視美的同時(shí)，讓別人欣賞美，心靈瑜伽調適、修煉、超越。
幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達，原諒人是一種美德，服務(wù)人是一種快樂(lè )，月圓是詩(shī)，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧，心理健康，才能身體健康，人有一分器量，便多一分氣質(zhì)，人有一分氣質(zhì)，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業(yè)，積善成德、修身養性。
修養的作文3
隨和，是一種素質(zhì)，一種文化，一種心態(tài)。隨和是淡泊名利時(shí)的超然，是曾經(jīng)滄海后的井然，是狂風(fēng)暴雨中的坦然。
但隨和決不是沒(méi)有原則。隨和的人，首先是聰明的人，他以睿智的目光洞察了世界;隨和的人，是謙虛的人，他始終明白“尺有所短，寸有所長(cháng)”的道理;隨和的人，是寬宏大量的人，在人與人之間發(fā)生摩擦時(shí)，在堅持原則的基礎上，他能夠以謙和的`態(tài)度對待對方;隨和的人，是沒(méi)有貪欲的人，他可以很好地控制自己的世俗欲望……
低調是修養
低調表示一種謙虛謹慎的態(tài)度，不張揚。低調是隱藏自己的能力不顯示出來(lái)。為人沉斂，胸襟開(kāi)闊，有一顆感恩的心,懂得欣賞別人,待人謙和有禮留余地,不傲慢自居，不恃才傲物，主動(dòng)吃虧，把名利得失置之度外，常以以寬容之心度他人之過(guò)。
在低調中修煉自己：
低調做人無(wú)論在官場(chǎng)、商場(chǎng)還是政治軍事斗爭中都是一種進(jìn)可攻、退可守，看似平淡，實(shí)則高深的處世謀略。
謙卑處世人常在：
謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。
平和待人留余地：
“道有道法，行有行規”，做人也不例外，用平和的心態(tài)去對待人事事，也是符合客觀(guān)要求的，因為低調做人才是跨進(jìn)成功之門(mén)的鑰匙。
主動(dòng)吃虧是風(fēng)度：
任何時(shí)候，情分不能踐踏。主動(dòng)吃虧，山不轉水轉，也許以后還有合作的機會(huì )，又走到一起。若一個(gè)人處處不肯吃虧，則處處必想占便宜，于是，妄想日生，驕心日盛。而一個(gè)人一旦有了驕狂的態(tài)勢，難免會(huì )侵害別人的利益，于是便起紛爭，在四面楚歌之中，又焉有不敗之理?
為對手叫好是一種智慧：
美德、智慧、修養，是我們處世的資本。為對手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對手叫好的人，那他在做人做事上必定會(huì )成功。
以寬容之心度他人之過(guò)：
退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì )讓世界變得更精彩。
修養的作文4
電梯事故的悲慘結局，母愛(ài)的偉大呈現，在這令人既有悲傷也有感動(dòng)的畫(huà)面里，我們不禁傷心落淚，令人痛心的是那些在事故面前不關(guān)己事、袖手旁觀(guān)的人們，那些不懂得尊重生命的人們。
當今社會(huì )，娛樂(lè )占據了大部分空間，各種娛樂(lè )節目充斥眼球，很多人以?shī)蕵?lè )的修養生活，忘記了為人本身應該保留的嚴肅和對他人的尊重，對傳統道德的敬重。
古有程門(mén)立雪的故事，楊時(shí)力求學(xué)問(wèn)，不惜在冰天雪地站立等待，這種對學(xué)問(wèn)的敬重，對師長(cháng)的敬重，是我們應該保留的基本意識，而如今，學(xué)生被老師批評，以拳腳相向；因父母不給零花錢(qián)，與父母爭執，這些事無(wú)不說(shuō)明了尊重已在人們的腦海中逐漸淡去。再看這次電梯吃人事件中，那些調侃戲謔的網(wǎng)友正是缺少這種對生命的尊敬，缺少對傳統美德的尊敬。
不尊重他人就不會(huì )尊重自己，尊重不是行為，而是內在的體現，尊重是一種修養，它表現在為人處事的方式上。會(huì )尊重他人的人，一定會(huì )對自己的行為有所克制。劉備一生能被眾多能人雅士追從，就是因為他對別人的'尊重；魯迅能被人們始終追憶，也是因為他對革命、對人民的尊重。他們在人們心中往往是行為得體的君子，而不是管不住嘴、口出狂言的粗鄙之人。而那些口無(wú)遮攔、信口開(kāi)河、目無(wú)尊長(cháng)的人，無(wú)疑是道德品格低下的表現，不僅給社會(huì )帶來(lái)巨大的負能量，也為人所唾棄。
《蘭亭序》中寫(xiě)道：“死生亦大矣，豈不痛哉�！睂τ谏�，古往今來(lái)，人們都以敬重的心去對待。而在電梯吃人事件中，在多數人為母親的偉大犧牲感到悲傷時(shí)，卻還有出言不遜的人，不只是對母愛(ài)的不尊重，更是對生命的不敬重，他們忘記了作為人的本分，忘記了對自己的尊敬，忘記了自己能夠存在于世的原因，這是一種可怕的現象，也是當今人性的悲哀。
尊重是一種修養，一種輕于鴻毛、重于泰山的修養，尊重他人也是善待自己。請不要忘記尊重這種修養，讓它牢記于心。
修養的作文5
在我看來(lái)，個(gè)人修養往往是體現在小事上的，而個(gè)人素質(zhì)是個(gè)人修養的重要部分。 我平時(shí)出門(mén)都是乘公交車(chē)的，不過(guò)最近因為輕軌建設，市區很多道路都十分擁擠，經(jīng)常會(huì )堵車(chē)。車(chē)站里，站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒，一口痰就吐到了地上，周?chē)娜硕剂曇詾槌�，根本沒(méi)有想到隨地吐痰是不對的。再看看地上，亂扔的垃圾很快會(huì )被環(huán)衛工人掃掉，但還有不少顏色不明的可疑斑跡，令人作嘔。 道路是越來(lái)越擁擠，有些不耐煩的司機，不停地按著(zhù)喇叭；有些則“見(jiàn)縫插針”，把車(chē)開(kāi)到了慢車(chē)道和公交專(zhuān)用通道上，全然不顧交通法規。 好不容易等來(lái)了車(chē)，大家都一擁而上，生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車(chē)，還沒(méi)站穩，車(chē)就開(kāi)了。我一不小心踩到了人，連忙道歉，可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。
傍邊的大媽?zhuān)烙媱傎I(mǎi)完菜，大包小包的，站也站不穩，可就是沒(méi)人讓個(gè)座位的。公交車(chē)左搖右晃，時(shí)停時(shí)走，好不容易下了站，深吸幾口氣，趕緊把扭曲的四肢“掰”回來(lái)。 就這樣看似再平常不過(guò)的`事情，卻是個(gè)人素質(zhì)最直觀(guān)的反映。我們不和別的國家比，不同的經(jīng)濟水平下，國人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜�(gè)人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習思想品德，對于社會(huì )公德、個(gè)人道德都是再清楚不過(guò)的。而生活中我們又有多少是按照這個(gè)做的呢？只能說(shuō)：實(shí)踐和理論是有差距的。 有些人認為，個(gè)人修養良好的人就是指學(xué)識豐富的人。
的確，良好的學(xué)識是個(gè)人修養的一部分，但是你能保證他個(gè)人素質(zhì)同樣高嗎？當然，一個(gè)沒(méi)什么文化的人，他的素質(zhì)就一定不高，這也不盡然。 說(shuō)了這么久，我只是想告訴大家，你我心心念念著(zhù)的個(gè)人修養，不是看幾部古典文學(xué)，能寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么就夠的，關(guān)鍵還是在于能夠堅持做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。個(gè)人修養，看似很空大，其實(shí)需要你我從身邊做起。
修養的作文6
你問(wèn)：“什么是修養？”我說(shuō)：“便如古時(shí)人之所言的君子一般，他們就是修養的體現�！蹦阌终f(shuō)：“若是如此的話(huà)，那若是想成為君子的話(huà)，可是十分的艱難�！蔽一氐溃骸安浑y，不難�！�
記得上周末，讀司馬光所寫(xiě)的《資治通鑒》時(shí)，看到這么一句話(huà)：“才德全盡謂之“圣人”，才德兼亡謂之“愚人”；德勝才謂之“君子”，才勝德謂之“小人”�！蹦敲�，疑問(wèn)便有了。何為德？我認為，德即是道德，也是自己為人的操守，自己的堅持，自己的底線(xiàn)。
我記得前年時(shí)，有一位年事很高的老奶奶在路邊暈倒了，倒地之后，過(guò)往的行人匆匆，卻無(wú)人敢上前將其扶起，這就是“不德”，有違道德的底線(xiàn)。其實(shí)，我也明白你們在顧慮些什么。無(wú)非就是害怕將那位老奶奶扶起之后，又來(lái)訛詐自己的錢(qián)財�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有？當扶起之后，你的良心將安，你的心緒將寧。這也將向世人宣告，這世間自有一片朗朗乾坤。相信我吧，公道自在人心，你的擔心，本就“莫須有”，做了即是做了，沒(méi)做即是沒(méi)做�！扒逭咦郧�，濁者自濁”。
猶記昔日，陶淵明，身居官場(chǎng)，卻潔身自好，不為五斗米折腰。記得小學(xué)學(xué)過(guò)《春》，這篇文章的`作者朱自清，因自己的堅持，誓死也不肯接受美國的救濟糧，而活活餓死。但是，我相信，那時(shí)的他，必定是含笑而去的�！疤熳右慌�，伏尸百萬(wàn)，流血千里；匹夫一怒，血濺三尺，流血五步�！币磺械囊磺�，只因有人觸碰了本不該觸碰的存在，僭越了底線(xiàn)。自己的尊嚴，榮譽(yù)，是要靠自己來(lái)維護的。自己的底線(xiàn)，神圣不可侵犯！
其實(shí)，修養的樹(shù)立。很難，也很容易。難的是你找不到方向，辨不清黑白，分不開(kāi)（清）是非。所以，我認為，你還是多多讀書(shū)吧。記得，高爾基曾言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覈湃艘嘣疲骸白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝挥卸嘧x書(shū)，才能夠知曉對錯，才能使自己變得睿智，才能夠真正明白修養的真諦。只有，書(shū)讀多了，心中才會(huì )有一面明鏡，萬(wàn)事萬(wàn)物才會(huì )在鏡中映現，這樣才能夠，分黑辯白，明辨是非。使自己能夠真正看清這個(gè)世界。
修養的作文7
期末考試結束后迎來(lái)了期待已久的暑假。這個(gè)夏天的天氣那么令人討厭，但擋不住我們激動(dòng)的心。還沒(méi)放學(xué)，班里人就開(kāi)始討論《暑假計劃》，有人說(shuō)要去漂流，冰說(shuō)“夏天”。有人說(shuō)去云南欣賞美景，有人說(shuō)去享受運動(dòng)。我不知道這個(gè)暑假該怎么過(guò)，所以很擔心考試成績(jì)。
暑假第一天，當然放下作業(yè)痛苦地玩一次。我加對面有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，里面有很多手機游戲，碰碰車(chē)，賽車(chē)，舞機，歌王。當天我約了三個(gè)朋友一起去玩。玩得開(kāi)心當然花錢(qián)更快。不到一個(gè)小時(shí)就花了300元。下午我們去購物了在路上，我們的嘴不停地工作，有壽司，有珍珠奶茶。手里還拿著(zhù)大包的東西。轉眼間，整個(gè)下午又花了幾百元。晚上也沒(méi)回家，一起去吃日食了。也許我們有錢(qián)沒(méi)地方花吧，去吃這些貴的食物吧。直到晚上九點(diǎn)才回家。這是我暑假的第一天。
第二天，我還是放下作業(yè)，吃完早飯出去了。直到晚上9點(diǎn)30分左右才回家。第三天還是這樣。第四天.就這樣過(guò)了一個(gè)星期，作業(yè)都沒(méi)碰。
一周后，我回到家，一進(jìn)門(mén)，怒火就包圍了我�！澳憬K于回來(lái)了！”爸爸用挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)�！班��！蔽铱偸欠趸皝�(lái)，坐在我旁邊，計算一下你這個(gè)暑假在家花了多少時(shí)間，花了多少錢(qián)？”媽媽拍著(zhù)沙發(fā)說(shuō)。我的'心對它產(chǎn)生了期待；突如其來(lái)的兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)是真的。我一放假就玩，我父母不在乎�！芭九�！”電腦響了幾聲，屏幕上出現了4位數字。不到一個(gè)月，我已經(jīng)花了一千多韓元�！板X(qián)來(lái)之不易。是我們用汗水換老人。你能出去一個(gè)月掙這么多錢(qián)嗎？我不想認為像你這樣的大人物連飯都吃不了！”媽媽開(kāi)始念咒語(yǔ)，咕噥了幾句。爸爸坐在一邊不哼哼地看電視，但從他的表情我看到了失望�；叵肫饋�(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)了，在家的時(shí)間還沒(méi)到街上。不久，爸爸對我說(shuō)：“請反省一下！花錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)�！�
今晚讓我想起一個(gè)道理：我們很小，沒(méi)有能力給父母錢(qián)，但我們可以花更多的時(shí)間和他們在一起，買(mǎi)東西要有限度。不能用太多。這個(gè)暑假讓我又學(xué)了一個(gè)道理。
修養的作文8
何謂修養？詞典中是這樣解釋的：能控制情緒的功夫。古語(yǔ)有云：臨喜臨怒看修養。一個(gè)有修養的人才能鑄就人生的輝煌。
齊桓公曾被管仲射殺，對其痛恨至極，可當他認識到管仲的才識時(shí)，重用了管仲，最終成為一代霸主；廉頗不滿(mǎn)藺相如勢盛位高，處處與之為敵，相如處處相讓?zhuān)罱K有了“負荊請罪”這一佳話(huà)；房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民不計前嫌，還任用房玄齡為臣，最終鑄就了貞觀(guān)盛世。修養，不是讓你世故圓滑，而是教你謙遜忍讓。
奸雄曹操官渡之戰取勝后，從袁紹那兒繳獲了一堆信函，其中不少是自己部下寫(xiě)給袁紹的表忠信，可曹操知道后只是命人燒了了事，淡淡地說(shuō)：“當袁紹勢力強大的.時(shí)候，我自己都沒(méi)有把握贏(yíng)他，何況那些部下呢�！边@份有容乃大的氣度贏(yíng)得了眾將士的欽佩。正如林語(yǔ)堂所言：“因為“修養”兩字，含義忍辱負重，和平達觀(guān)，不露鋒芒，喜怒不形于色，不輕易得罪人，不吃眼前虧，聰明的計算等�！辈懿龠@份修養與他日后那番霸業(yè)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。
反之，“力拔山兮”的項羽缺乏修養，逼走了屢出奇計的陳平、精于行軍用兵之道的韓信，連最親近的心腹范增也日益疏遠。在生命的盡頭落了個(gè)四面楚歌、烏江自刎的境地。項羽的一生就在烏江嘩嘩的水聲中湮沒(méi)，何其可悲！修養，不是讓你圓滑，而是教你生存的智慧。
站在漫過(guò)時(shí)空海岸的歷史潮流里，我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自大洋彼岸的聲音：“你為什么試圖和他們成為朋友，你應該想辦法打擊他們、消滅他們才對！”有人批評林肯道。而林肯只是溫和地說(shuō)：“我難道不是在消滅他們嗎？成為朋友后，政敵就不存在了�！逼降瓱o(wú)奇的話(huà)語(yǔ)里蘊含著(zhù)處事不驚的態(tài)度，修養，教你平常心面對身邊的波瀾起伏。
泰山不辭抔土，方成其高；江河不擇細流，方成其大。成為一個(gè)有修養的人，不僅是對別人的釋?xiě)�，更是對自己的善待。陶鑄說(shuō)得好：如煙往事俱望卻，心底無(wú)私天地寬！
做一個(gè)有修養的人，演繹屬于自己的輝煌！
修養的作文9
一個(gè)人的修養“人不能像走獸一樣活著(zhù)，應該追求知識與美德”。這是但丁說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，道德是規則的基礎，一個(gè)合格的公民，道德是最起碼的底線(xiàn)。道德是人們共同生活及行為的準則，規范。它表現一個(gè)人的品格好壞。
生活中發(fā)生的一些事，時(shí)時(shí)檢測著(zhù)我們的道德。()
有一次，我走在大街上，欣賞著(zhù)四周的高樓大廈，看著(zhù)路邊的大樹(shù)，邁步在這種環(huán)境中，真是享受，我心中快樂(lè )極了，整個(gè)身心放松下來(lái)。就在這時(shí)，我看到有幾個(gè)叔叔在一起走著(zhù)，其中有一個(gè)看起來(lái)很有修養的很年輕的叔叔，他干咳了一聲，緊接著(zhù)突出了一口極為惡心的痰，我立刻把頭扭了過(guò)來(lái)，心中的快樂(lè )也隨之消逝。頓時(shí)，我散步的心情也沒(méi)有了。我回到家后，心中想起那個(gè)叔叔吐痰的樣子，心中很憤怒，這位叔叔看起來(lái)斯斯文文的，很有修養的樣子，可怎么做出這種事，真是的，難道他不懂得道德嗎？不知道道德的重要性嗎？他吐痰時(shí)怎么不想想他身邊還有很多人，不去想其他人在想些什么嗎？如果人人都這樣做，那么這個(gè)世界會(huì )成為什么樣子？世界還會(huì )和諧，美麗嗎？
還有一次，我在公園游玩，看到一個(gè)阿姨隨地丟了一個(gè)果皮，這是，迎面走來(lái)一個(gè)脖子上系著(zhù)一個(gè)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她把果皮拾起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了一下那位阿姨，接著(zhù)就走了。頓時(shí)，那位阿姨臉紅得像熟透了的西紅柿。捂著(zhù)臉跑開(kāi)了。
看到這兒，我心中有著(zhù)說(shuō)不出的愉快。如果人人都像小姑娘這樣做，那么世界一定會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處充滿(mǎn)和諧、健康、愉快。
道德是人與人交往的一把金鑰匙，作為小學(xué)生，有了它，同學(xué)與同學(xué)之間交往的會(huì )變得和諧愉快。有了道德，就擁有了朋友，擁有了一個(gè)美麗的、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`環(huán)境，有了一個(gè)和諧的世界。同時(shí)也擁有了美德。
我們每一個(gè)人不要空談道德，重要的是要去做，去實(shí)踐，不要以為光說(shuō)說(shuō)道德就表明我們是個(gè)有修養的人。不要讓自己成為光說(shuō)不做的人。人就像一棵大樹(shù)，你的根好，那你就會(huì )長(cháng)得茁壯、挺拔。你有了道德，擁有了道德，才會(huì )被別人承認。不能因一時(shí)的便意，而做有損道德的事。
請記住，道德是一個(gè)人的修養。
修養的作文10
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“成功源自于良好的習慣”。高雅的人格修養是成功的必然。良好品格猶如星星，它在黑色夜幕的映襯下，顯得更為璀燦亮麗。從小擁有文明的行為和良好的習慣，自然為人所愛(ài)。
一個(gè)擁有良好風(fēng)氣的人，才是一個(gè)優(yōu)雅的人，有道德的人，相反，如果衣著(zhù)光鮮，惡習重重，同樣得不到別人的尊敬和喜愛(ài)。就在前天，我親眼目睹了一個(gè)可愛(ài)且文質(zhì)彬彬的學(xué)弟，拿著(zhù)一支煙享受般地吸食著(zhù)。我不禁心痛。多么可愛(ài)的小男孩，內心卻被黑黑的煙圈籠罩著(zhù)，吞噬著(zhù)。這么小的學(xué)生，只因為染上了吸煙的惡習，而最終荒廢學(xué)業(yè)，走向墮落，成為社會(huì )的負擔……我不敢再往下想�！拔鹨詯盒《鵀橹�。一個(gè)小小的壞習慣，就足以涂炭一個(gè)人的心靈，改變一個(gè)人的命運，毀掉一個(gè)人的一生。由此可見(jiàn)，一個(gè)小小的惡習對我們影響有多大。
世界是復雜的，然而到底還是好人多�！奥芬�(jiàn)不平，拔刀相助”的'，且大有人在。菁菁校園是大千世界的縮影，繽紛校園里，有些學(xué)生仗著(zhù)自己個(gè)子高，年齡大，身體壯，就肆意欺負比自己弱的學(xué)生，威風(fēng)凜凜的氣勢威逼著(zhù)一切。盛氣凌人的“風(fēng)光”之下掩飾的卻是一顆丑陋污濁的心。圍觀(guān)的人自然不會(huì )袖手旁觀(guān)，不能忍受這樣仗勢欺人的做法，定會(huì )挺身而出，主持正義。霎時(shí)間，畫(huà)面定格在這一秒，兩個(gè)截然不同的形象展現在我們眼前。黑與白的對陣，冰與火的抗爭，正義與邪惡的較量。一場(chǎng)心靈之戰就此展開(kāi)，至于結果，不用我說(shuō)，大家也都明白，勝利永遠屬于正義的一方！
學(xué)校是教書(shū)育人之地。不論學(xué)習成績(jì)是否優(yōu)秀，學(xué)好做人才是關(guān)鍵。有一個(gè)良好的修養，自然會(huì )讓一個(gè)人放射異樣的光芒。好的習慣往往源自于一個(gè)小小的動(dòng)作�；蛟S漫步時(shí)輕輕地撿起地面上的一片紙屑，或許在別人跌倒時(shí)，你溫暖地攙扶，或許在路邊時(shí)順手關(guān)掉一個(gè)正在哭泣的水龍頭，這些都可以決定你的人格。平時(shí)團結同學(xué)，尊敬老師也是文明風(fēng)氣的表現，它們都將造就你一世的財富。
讓我們一起攜起手來(lái)，“拒惡習，樹(shù)正氣，爭做文明學(xué)生”，讓我們的人生流光溢彩。
修養的作文11
自從大家降生以來(lái)，大家的本性都是一樣的，就像《三字經(jīng)》里說(shuō)的那樣：“人之初，性本善，性相近，習相遠�！敝徊贿^(guò)在大家個(gè)人在那將來(lái)的成長(cháng)中，受到社會(huì )等各方面原因的影響，才會(huì )進(jìn)步成今天大家各自的模樣。
一個(gè)人在社會(huì )上處世做人，應該嚴于律己，寬以待人，加大自己修養，樹(shù)立高尚品德，并防患于未然。那樣，大家應注意那幾個(gè)方面的問(wèn)題呢？
第一，大家應注意加大自己的道德修養，做人做事，對人對事要做到處事不驚，任何事冷靜應付。培養自己高尚的興趣喜好，陶冶自己高尚的情操。
第二要嚴格需要自己，“吃得苦中苦，方位人上人�！辈豢梢苑潘蓪ξ覀兊�.需要，只有如此才能使自己一直立于不敗之地，最后成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的出色人才。還要積極發(fā)揚艱苦奮斗精神，艱苦奮斗是通向理想的必由的道路，是大家的優(yōu)良傳統，是中華民族的傳統美德。大家當代年輕人要想達成我們的個(gè)人理想，承擔起我們的歷史責任，就要繼承優(yōu)良傳統，發(fā)揚艱苦奮斗精神。大家要從平時(shí)學(xué)習，工作和生活做起，自覺(jué)磨練自己，才能逐步把自己早就成能負擔責任的人。今天，伴隨經(jīng)濟的飛速進(jìn)步，大家的物質(zhì)文化生活日益豐富，生活水平有了較大提升。大家艱苦奮斗，并非倡導過(guò)苦日子，當苦行僧，而是反對鋪張浪費和貪圖享受。如此做既是為了用今天有限的財力物力去創(chuàng )造明天美好的生活，有時(shí)為了培養大家自己勤勤懇懇、不畏艱險、不斷進(jìn)取和奮發(fā)向上的艱苦精神。
最后，大家應樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，應是大家一生的追求。生活的意義不在于索取，而在于奉獻，大家最為新年代的主人，應時(shí)刻抱有一種對社會(huì )，對家人感恩奉獻的精神。要不斷為他人，為社會(huì )集體與國家做出奉獻，生活才會(huì )更光彩，自己價(jià)值才能更好地達成。風(fēng)險是一種真誠資源的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的生活追求。
塑身，是說(shuō)在學(xué)習和進(jìn)步中不斷健全自我；律己，是說(shuō)無(wú)論在何時(shí)何地都要遵守我們的做人準則；做文明人，是說(shuō)大家年輕人人在學(xué)好各科文化常識的同時(shí)，擁有了較高的思想文化水平和道德素養，有資格成為新年代的主人。
同學(xué)們，讓大家嚴格需要自己，恪守我們的生活準則，做新年代的文明人吧！
修養的作文12
樓下的大鐵門(mén)，總是被我們這幢樓的人關(guān)得“砰砰”直響。一樓的老太太跟我奶奶聊天時(shí)，總會(huì )說(shuō)到這句話(huà)：“哎呦，你不知道，這每天，年輕人都把門(mén)關(guān)得那個(gè)響��！每天都是這樣，把我這個(gè)老太婆的心臟病都快嚇出來(lái)了！”
就這樣，這響亮的關(guān)門(mén)聲，便成了老太太每天的起床鈴、晚安鈴。不過(guò)，這聲音確實(shí)有點(diǎn)大，震得似乎整幢樓都在動(dòng)。
為了免除噪音的出現，老太太決定有事沒(méi)事就坐在那里監督。她總是搬把小竹椅，拿把小扇子，坐在大門(mén)外。一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)了，剛拉開(kāi)門(mén)，老太太就面帶微笑地小聲說(shuō)：“孩子，門(mén)關(guān)輕點(diǎn)！”可男孩卻不為所動(dòng)，嘀咕了一句：“死老太婆，我進(jìn)門(mén)要你管��！”便用十分的力氣把門(mén)重重地摔在墻上，狂奔上樓。老太太捂著(zhù)心臟，滿(mǎn)臉的皺紋都聚在了一起，就像那盛秋中的菊花般，她深深嘆了口氣，又繼續守在門(mén)口。這時(shí)，又來(lái)了一對小情侶。老太太又小聲說(shuō)：“小伙子，小姑娘，關(guān)門(mén)請關(guān)輕點(diǎn)�！蹦莻�(gè)小伙子白了老太太一眼，隨手把門(mén)摔上，便飛奔上樓，老太太捂著(zhù)胸口的手更緊了，又重重地嘆了口氣。我放學(xué)回家，一看，門(mén)外沒(méi)有老太太的身影，“啪的”關(guān)了門(mén)，像犯了什么罪似的狂奔而去。沒(méi)想到，側頭一看，老太太倚在放門(mén)前看著(zhù)我。我羞愧至極，那種眼光是格外令人感到愧疚的，我不敢直視，再次飛奔而去�；氐郊�，我什么事也沒(méi)做，只是打開(kāi)窗子，聽(tīng)著(zhù)那響亮的'關(guān)門(mén)聲，那響亮的關(guān)門(mén)聲，破壞了那原來(lái)的安寧和美好的和諧。
傍晚，我下樓去散步，剛走到門(mén)口，一個(gè)送水工來(lái)了，想到那震耳欲聾的關(guān)門(mén)聲，我立刻捂緊耳朵，屏聲斂氣地等待著(zhù)那巨大的響聲�？蓻](méi)想到，那位送水工輕輕地開(kāi)門(mén)，用石頭支著(zhù)，把水桶拎進(jìn)去，再拿走石頭，輕輕扶著(zhù)門(mén)，悄無(wú)聲息地關(guān)上了門(mén)。我看見(jiàn)倚在門(mén)口的老太太表情變得復雜起來(lái)，她默默地看著(zhù)這個(gè)送水工走上樓梯，眼里水光點(diǎn)點(diǎn)。
一雙手上的修養，讓我明白了，修養不是高貴的時(shí)裝，不是精致的妝容，而是時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想。
修養的作文13
人生的路本來(lái)難走的，里面布滿(mǎn)了雜草荊棘，潛伏著(zhù)毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著(zhù)選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著(zhù)，終于選好了幾本書(shū)，準備付錢(qián)。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉，突然發(fā)現一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他！
晨宇正趁著(zhù)售貨員不注意，拿著(zhù)幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢！
一切做好，他又隨意地挑選了幾本書(shū)，一只手拿著(zhù)書(shū)，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著(zhù)勝利著(zhù)笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說(shuō)，還是不說(shuō)？說(shuō)了，書(shū)店才不會(huì )損失利益，晨宇也不會(huì )養成貪小便宜、不誠實(shí)、偷竊的壞習慣，但也有可能他會(huì )跟我翻臉不認人��！
可不說(shuō)，他會(huì )一直錯下去，不知道往后會(huì )發(fā)展成什么樣子？不管怎么做，都是一個(gè)壞的結果。我想得頭都大了，越想越復雜�？晌疫�沒(méi)想好應該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的`錢(qián)，等著(zhù)我離開(kāi)。我只能任由他拉著(zhù)我的手走了。
我倆一直走，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的 戰果 。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了，別炫了吧！
他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒(méi)人發(fā)現，沒(méi)想到被你發(fā)現了！
我頓時(shí)了解到事情的嚴重性，搶了他手中的書(shū)，直往書(shū)店奔去
事情果然與我想像中的那樣，書(shū)還了，售貨員表?yè)P了我吧，可晨宇卻不理我了
幾天后，晨宇竟然來(lái)找我： 對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？
OK！
我笑了，因為我做出了一個(gè)正確的選擇
人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒(méi)做錯
修養的作文14
每個(gè)人都在繽紛的人生舞臺上熱舞，正是人格的演繹，才讓生命更加色彩斑斕。人格作為一種精神境界，是人性的美麗展現，高尚的人格如同給人鍍上一條金邊，披上一層霞光！
“寧鳴而死，不默而生”的馬寅初被譽(yù)為中國“第一把硬骨頭”，鏗鏘有力的扔下這擲地有聲的話(huà)，他做人的原則是堅守真理，明辨是非。華夏五千年來(lái)誦唱的戲曲是他的摯愛(ài)，當戲曲面對呆板單調的境地，大家都勸告他要改變戲曲的套路，一些經(jīng)典傳頌的名段被披上不符合當代需求的罪名，而馬寅初卻仍堅持表演，從序曲各個(gè)地方學(xué)起，以傳神的動(dòng)作、動(dòng)人的眼神翻唱名段，在大家的鄙棄聲中卻得到觀(guān)眾的好評。寧愿一人被孤立，也要堅守真理，這是一種人格魅力，為他的事業(yè)增添色彩，讓他的生命更加光輝明亮，這就是人格。
心迷蝴蝶的莊子無(wú)需加上國相的官銜，心懷鯤鵬的老者，無(wú)需加上功名的點(diǎn)綴，這就是堅守人格，點(diǎn)綴生命。
一條布衣帶傳遞美德的陳斌強，當風(fēng)雨無(wú)阻的他背起母親五年，那忙碌的身影你是否看到那高尚的人格；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊鳛槔蠋�，有著(zhù)職業(yè)情操，作為一名過(guò)路人，在推開(kāi)那名孩子，雙腿被壓在車(chē)下時(shí)，讓我看到“人生無(wú)彩排，處處是舞臺�！薄敖處煛眱蓚�(gè)字她擔得起——張麗莉這樣高尚的人格，是否濕潤了你的眼眶，你是否看到了她那高大的身影，讓我看到了她那偉大的.生命！
林徽因說(shuō)：“冬有冬的來(lái)意，花有花的花香�！倍麄兩砩嫌兄�(zhù)我們的最為寶貝的人格！不知你看到司慕達的“活過(guò)愛(ài)過(guò)寫(xiě)過(guò)！”是怎樣的感想？但卻和愷撒的“我來(lái)見(jiàn)我勝”讓我感到它們高大的人格，是我仰視的高山。這是人格的魅力，讓我感受到他們那色彩斑斕的生命。
網(wǎng)上有這么一句話(huà)“當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕是爬也要站起來(lái)”的人讓我感到深深敬佩�！笔堑�，這句話(huà)對我心靈觸動(dòng)很大。我知道，那種精神是人格的魅力。當一個(gè)人在為夢(mèng)想拼搏時(shí)，那擦干淚水向前沖的精神是我所敬仰的，那樣的人格只會(huì )讓生命大放光彩。
人的生命猶如一座山，它需要用人格去奠基，用心去點(diǎn)綴，用人格為它增添一絲光彩與亮麗，用人格在這座山上演繹自己的今天、明天。
修養的作文15
可能自己的生活所在的層次真的并不是特別的高，以至于生活中經(jīng)常能夠看到一些人每天吹噓著(zhù)自己掙了多少錢(qián)，并且說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是罵罵咧咧的，讓人感覺(jué)這個(gè)人的素質(zhì)真的是特別的低下！
好多時(shí)候人們都會(huì )說(shuō)，當一個(gè)人的經(jīng)濟實(shí)力上去之后，那么他的個(gè)人素養也會(huì )上去，說(shuō)實(shí)話(huà)，在生活中自己很少能夠見(jiàn)到那種脾氣特別好，溫文爾雅的人！
反倒是那種所謂的各種這個(gè)總那個(gè)總的，說(shuō)話(huà)的時(shí)候三句不離臟字，對著(zhù)手底下的人，也是各種叫罵，各種罵罵咧咧，自己一個(gè)人的時(shí)候，不知道是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，但是越是在人多的時(shí)候越會(huì )，呈現出這樣的一種狀態(tài)。
可能在他的內心深處，真的想給別人展現一下，他是一個(gè)多么厲害的老板，手下的員工都怕他之類(lèi)的`，這樣的一種感覺(jué)吧��！
其實(shí)在生活中，我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，越是有本事的人，脾氣越小，因為好多事情，他覺(jué)得不用發(fā)脾氣就可以解決，可是生活中越是，沒(méi)有本事的人，脾氣就越大，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣？朝著(zhù)自己的家人，朝著(zhù)自己最親近的人，這樣的人，說(shuō)實(shí)話(huà)是讓自己最看不上的人！
雖然生活中自己也是一個(gè)脾氣特別暴躁的人，可能真的是和自己的能力有關(guān)吧！
有的時(shí)候自己也在想，為什么自己身處的圈子是這樣的一個(gè)圈子？那些所謂的一年掙著(zhù)大幾百萬(wàn)的老板，可是卻總是給人一種罵罵咧咧，暴發(fā)戶(hù)的感覺(jué)，讓人始終覺(jué)得這個(gè)人個(gè)人素養不是特別的高！
也真心希望生活中的我們，能夠在掙錢(qián)的同時(shí)，更多的是提高自己的修養，能夠做一個(gè)真正和自己經(jīng)濟實(shí)力匹配的個(gè)人素養的人！
很多時(shí)候的罵罵咧咧，給人真的是一種特別粗暴的感覺(jué)，并不像一個(gè)有錢(qián)人，一個(gè)老總能夠做出來(lái)的行為舉動(dòng)！
反而是那些脾氣性格特別好的人，可能在特別低調的真正的是做到能力大的超乎我們的想象吧！
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