關(guān)于修養的作文（通用8篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于修養的作文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于修養的作文1

　　我們每個(gè)人，每天吃飯都離不開(kāi)筷子這對好朋友，它們總是和別的筷子組成最好的搭檔來(lái)為我們人類(lèi)服務(wù)。

　　筷子，它們有一樣的長(cháng)短，沒(méi)有好壞，沒(méi)有美丑，它們總是任勞任怨地為人們服務(wù)，每當我們吃飯時(shí)，它們就會(huì )“立刻”跑到我們的手里，不求一點(diǎn)的回報，也不求把自己洗的十分漂亮，它們只求為我們人類(lèi)服務(wù)，讓我們高興地吃飽。

　　它們雖然長(cháng)得不比竹子有翠綠色的美麗外衣，也比不上濕竹子那樣光滑，但是它們讓我們看起來(lái)十分的樸素，十分的無(wú)私，因為，他們干起來(lái)活來(lái)，十分的認真，只為了為我們人類(lèi)服務(wù)，這比起外表雖然十分美，卻只能看的青竹子，那么，你會(huì )選青竹子還是這一些忠誠、無(wú)私、樸素、只是不能看的筷子呢？如果讓我選的話(huà)，那么我一定會(huì )選這樸素的筷子的。

　　筷子，它不能單獨行動(dòng)，因為那么樣，它將無(wú)法為人們服務(wù)，所以，它們十分的團結。不爭不奪，和別的同伴們一起過(guò)安心、快樂(lè )、高興的生活，它們以人類(lèi)吃飽為自己最高興的工作。

　　如果，我們人能和筷子一樣團結的話(huà)，世界會(huì )怎么樣呢？我覺(jué)得那時(shí)世界將不會(huì )有戰爭，那時(shí)的世界一定會(huì )和平、和諧，那時(shí)候，一方有難將會(huì )十方支援，那時(shí)，無(wú)論到哪里，都一定會(huì )有家一樣的感覺(jué)。

　　關(guān)于修養的作文2

　　在一個(gè)普通的廚房里，有著(zhù)筷子和勺子兩種餐具，雖然它倆作用一樣，但勺子總覺(jué)得自己比筷子用處大，因為主人的孩子還小，不會(huì )用筷子，所以勺子就開(kāi)始慢慢地驕傲起來(lái)。

　　“筷子，你看看我，天天都派上用場(chǎng)，而你卻什么也不干，真是一個(gè)廢物！”勺子嘲笑道�？曜诱f(shuō)：“現在我雖然不如你，但這只是暫時(shí)的，我們都是餐具，都是用來(lái)服務(wù)人類(lèi)的，何必這樣爭吵呢？”勺子惱羞成怒地說(shuō)：“住口！你怎么和我相提并論，過(guò)不了幾天，主人就會(huì )把你扔了，而我會(huì )永遠地留在這里！”筷子索性不再理會(huì )勺子。

　　時(shí)間過(guò)地真快��！有一天，主人對自己的孩子說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，不能再用勺子了，要學(xué)會(huì )用筷子�！庇谑�，筷子便成了餐桌上的�？�，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。

　　有一次，筷子剛忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇氣對筷子說(shuō)：“筷子，以前我天天嘲笑你，現在你是不是要嘲笑我了？“怎么會(huì )呢！”筷子說(shuō)，“我們都是餐具，各有各的用途，功勞都一樣，讓我們和睦相處吧，以前的事情就讓它過(guò)去吧！”

　　勺子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，從此，再也不驕傲了。

　　關(guān)于修養的作文3

　　在這個(gè)夏天的雨夜，我曾悠然的躺在床上，望著(zhù)墻上的壁燈，鵝黃，仿佛置身童話(huà)。心中柔柔的蕩出一片溫情，溫柔地溫柔著(zhù)。

　　清新的泥土香從窗口飄入，隱約夾雜著(zhù)一絲花香，清美，似乎還有那麼不起眼的凄美。凄美？我好像看到窗外那可憐的花兒拖著(zhù)疲憊的濕衣，努力使自我站的更穩。濕漉漉的花瓣幾乎要凋落，花莖和花瓣就那樣藕斷絲連著(zhù)，費力的支撐起自我弱小的身軀。我不覺(jué)為她嘆息。

　　這樣無(wú)奈的生命，外表美麗卻經(jīng)不起雨水的洗禮�；▋旱拿利愐膊煌昝�，她不像昭君那樣美麗且堅強。

　　我的嘴角微微上揚。次日清晨，我漫無(wú)目的的閑逛，無(wú)意間瞥到那狼籍的花壇，昨日還生機勃勃的花花草草，此刻卻七零八落地令人心生憐憫。小腦袋攏拉著(zhù)，無(wú)精打采，看樣貌花兒的壽命不會(huì )太長(cháng)了。

　　我再一次無(wú)奈，然后嘆息。

　　依舊是清晨，依舊是漫無(wú)目的，依舊是無(wú)意，但瞥到的是揚起的小臉和挺直的腰背，沖著(zhù)太陽(yáng)異常歡快的傻笑著(zhù)。

　　我忙亂的環(huán)視四周的行人，因為我害怕他們看到我驚詫的目光。

　　依稀記得一句話(huà)：成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她們的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　靜靜感到釋然。

　　太陽(yáng)升起，一陣清風(fēng)拂來(lái)……

　　關(guān)于修養的作文4

　　安靜是一種修養，安靜不浮躁，不波動(dòng)。安靜不考慮蠅頭小利，不考慮得失與否。安靜不與人爭長(cháng)論短。周?chē)�平的散文集：“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏�！彼�以，安靜不考慮虛名浮利，不沾染世俗。所以，安靜是豐富自己。不是物質(zhì)的豐富，是內心的豐富，是精神的豐富。安靜泰然處之，與自己的心靈對話(huà)，與自己的靈魂廝守。

　　安靜，可以靜靜的反思自己走過(guò)的路，自己做過(guò)的事。有多少不足、有多少缺點(diǎn)。及時(shí)反省，及時(shí)總結，及時(shí)補救。安靜，可以考慮自己應喜歡做的事，也就是做自己喜歡的事。

　　安靜就是活的寧靜、簡(jiǎn)單、豐富、充實(shí)。安靜，不去考慮名譽(yù)，地位，權利，利益。如果，考慮這些，那將是浮躁，那將是波動(dòng)。一旦失去，那將是空虛無(wú)比。

　　安靜是一種歷練；安靜是一種內涵；安靜是一種深沉；安靜是一種品質(zhì)；安靜是一種情懷；安靜是一種意識；安靜是一種姿態(tài)；安靜是一種靈魂深處的魅力。所以，安靜是一種修養。

　　關(guān)于修養的作文5

　　改陋習，講禮貌。每個(gè)市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規則。

　　有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車(chē)撞了，肇事司機只負百分之四十的職責，你自我要負百分之六十的職責，多劃不來(lái)。要是有個(gè)傷傷殘殘的，多難受��！有個(gè)什么后遺癥什么的，那就更慘了。要是你走人行橫道，被車(chē)撞了，肇事司機要負全責。再說(shuō)，在人行道上被撞的狀況極少，因為司機飄過(guò)人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車(chē)撞。

　　有的人不愛(ài)護環(huán)境，亂吐亂扔。你明白嗎？達城正在建立省級衛生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統。不但污染了環(huán)境，還容易傳播疾病�！靶⌒∫豢谔�，病菌千千萬(wàn)�！贝蠹叶济靼走@些，可大家怎樣不自覺(jué)持續公共衛生呢？要明白很多疾病都是不講衛生造成的呢！難道非要再來(lái)一次“非典”你才痛改陋習嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會(huì )是一種多么完美的景象��！就會(huì )象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？

　　改陋習，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習，做一個(gè)禮貌市民，這是每個(gè)達州市民應盡的職責！

　　關(guān)于修養的作文6

　　個(gè)人修養能夠促成一個(gè)人價(jià)值觀(guān)的形成，與個(gè)人事業(yè)上，生活上的成敗有著(zhù)很大的關(guān)系。

　　古話(huà)說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！敝袊�古代有一種考試制度，叫做科舉制，就是通過(guò)考試選拔人才的一種方式，成績(jì)第一名的稱(chēng)為進(jìn)士，第二名的稱(chēng)為榜眼，第三名的稱(chēng)為探花。古代許許多多的平民通過(guò)十年寒窗苦讀，考取功名來(lái)光宗耀祖，為自己的事業(yè)開(kāi)出一條新道路。因此，古代的普通人家的子弟，要是想要做官的話(huà)，就必須提高自身的文化修養，通過(guò)考試來(lái)成就自己的一番事業(yè)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)人的文化修養對其自身的發(fā)展有著(zhù)密切的關(guān)系。文化程度較高的人一般都會(huì )比較有禮貌，不會(huì )隨地吐痰，不會(huì )亂扔垃圾，會(huì )更加注意個(gè)人衛生，懂得愛(ài)護我們生活的`環(huán)境。一般說(shuō)來(lái)，文化修養高，受教育程度高的人相對比較懂法，知法，也就更容易做一個(gè)守法的人，而那些沒(méi)怎么受過(guò)教育的人犯罪的可能性會(huì )大一些。

　　我們總是樂(lè )于與有修養的人交往，因為與有修養的人交往，我們會(huì )驚奇地發(fā)現，時(shí)間過(guò)得很快，即使只是談?wù)撘恍┘页，嵤乱矔?huì )使我們心情愉快。因此，我們要努力提高個(gè)人修養，不斷完善自己。

　　關(guān)于修養的作文7

　　當你流連于滿(mǎn)室的名家藝術(shù)品時(shí)，是否按捺不住地從包里拿出了相機進(jìn)行藝術(shù)的六年，抑或是伸出了雙手深情地觸摸？

　　殊不知，這種“本善”的欣賞之舉實(shí)則變成了扼殺藝術(shù)氛圍的罪魁禍首，你在削損自己欣賞所得的同時(shí)，亦侵犯了他人正常欣賞的權利，如此，既不利人也不利己，為何不改變呢？

　　對此，王開(kāi)嶺提出：“觸摸它，用目光，別用手指�！碑斈惚灰患�藝術(shù)品深深打動(dòng)時(shí)，何不嘗試換一種欣賞的方法？忍住想要觸碰的念頭，改用目光細細端詳，用心靈認真感悟。如此不僅加深了內心對美好事物的感知理解，亦可給予周?chē)�的人更好地欣賞藝術(shù)的權利，這無(wú)疑是一種更加文明的欣賞方式。

　　在熟人社會(huì )中，他們不僅是獨立的個(gè)體，還兼有著(zhù)多重身份，是家庭的一份子，是朋友，是員工，是鄰居，他們的行為直接影響了熟人對他們的看法，于是為了維護面子而約束著(zhù)自己。而在旅游時(shí)，身處陌生的地方，周?chē)�是陌生的面孔，即便做出不文明的行為，也不�?huì )給自己帶來(lái)名譽(yù)上的損失，于是他們就放松了對自己的約束，不文明的行為也由此產(chǎn)生。

　　關(guān)于修養的作文8

　　安靜是一種修養，喜歡安靜的人，常常喜歡獨處。獨處，不受環(huán)境干擾，不受他人左右。任心情去游走，任思緒去飛揚。用一個(gè)閑字恰到好處，有閑心，有閑情，有逸致。如果，一個(gè)絕對不喜歡獨處的人，那他或她的心靈是空虛的。

　　安靜，悠悠哉�？陕�(tīng)一曲流行音樂(lè )，是那么的宛轉悠揚。常常被某一句歌詞所感動(dòng)著(zhù)，所聯(lián)想著(zhù)。音律是那么的入心入肺，耳鬢廝磨，使之心曠神怡，陶醉其中。

　　可讀一篇經(jīng)典散文，詞匯是那么的優(yōu)雅婉約，若熏了唐風(fēng)，若聞了宋詞，若聽(tīng)了元曲。文字是那么的入情入理，使之感懷其中。收獲匪淺。

　　可任寫(xiě)一紙閑情素箋，信筆隨意，任其碎言碎語(yǔ)�？梢詫�(xiě)感懷月下，可以敘感觸花情，可以述高山流水。是那樣的美不勝收，記錄下此時(shí)此刻的心情。

　　可信步走一段斜陽(yáng)幽徑，任徑鋪滿(mǎn)落花，任徑落滿(mǎn)紅葉。是那么的步履輕盈，任多情的晚風(fēng)吹亂我的秀發(fā)，任賞路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。

　　可靜靜的溪邊一坐，嗅花草熏香，聽(tīng)潺潺流水，看粼粼波光，觀(guān)魚(yú)游淺底、蜻蜓戲水。掬一手驕陽(yáng)藏袖，捧兩縷清風(fēng)入懷。是那么的寧靜，是那么的享受，是那么的美妙。

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