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（熱）信心的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的信心的作文，歡迎大家分享。
信心的作文1
為了走向成功，最重要的除了勤奮，堅持以外，就是信心了，信心對成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮，先后試驗了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗，但是愛(ài)迪生仍抱有信心，相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有因為屢屢失敗而自暴自棄。最終，他成功了!接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“信心是一個(gè)人不可缺少的�！边@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯!如果一個(gè)人失去了自信心，如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對自己更加充滿(mǎn)了信心。我相信自己可以考得好成績(jì)，可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習，生活中，做每一件事都會(huì )充滿(mǎn)信心，不怕困難，不怕挫折，努力向設定的目標前進(jìn)。如果我放棄，自棄，那我的'一生是絕對沒(méi)有任何意義的。不只是我，任何人都一樣。所以，樹(shù)立信心，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
信心的作文2
今晚在整理我的文件夾時(shí)，看到了我曾經(jīng)寫(xiě)在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀念就寫(xiě)上來(lái)了，心中有個(gè)永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美，故事的點(diǎn)評也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。（當然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事）。
“桃樹(shù)想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運�！蔽液芟矚g這句話(huà)，因為這句話(huà)有一種給人堅強的力量。我 想我是被這句話(huà)感動(dòng)了！
我悠悠的想著(zhù)~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現，或被發(fā)現了沒(méi)有送給他的朋友，那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì )歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。
當我又回顧文章時(shí)我發(fā)現文中寫(xiě)到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧！
我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人，他不會(huì )被世人忽略掉的`，因為他的閃光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值，而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢？？？
就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章，我覺(jué)得它很有價(jià)值，同時(shí)它也給我帶來(lái)了價(jià)值----我的感受+感想！
信心的作文3
在生活中，我們常常丟東西！有的人為了錢(qián)就丟誠信！有的為了生存而丟了尊嚴！而我卻經(jīng)不起失敗而丟失了信心！
在一次次的作文投稿中，我的作文卻以一次的讓我失望石——石沉大海！一次次的.失敗像一根根的針刺進(jìn)我的心中！是我的信心大幅度的下降！終于有一次我“支撐不住倒下”給了“放棄之王”！我一直坐在了沙發(fā)上發(fā)呆！不知道要干些什么！突然，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)我：“��！這么快就打完啦！”我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我�?shí)在是沒(méi)有信心打作文上去投稿了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)道：“蔡偉諾難道做一件事是這么難嗎？不要看它成功還是失��！只要你努力就不會(huì )有虧本！你不努力怎么知道是失敗的呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭！說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�！我現在就去打！你放心我一定會(huì )上稿給你給大家看！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對我豎起大拇指說(shuō)：“加油！我期待著(zhù)！我等待著(zhù)！你給我快點(diǎn)哦！我微笑著(zhù)回敬！
��！做人誠信的不可丟；丟后沒(méi)人信！尊嚴不可放輕！信心不可丟失；一失難拾回！
信心的作文4
自信人生百二年，會(huì )當水擊三千里，每個(gè)人都需要自信，然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì )，然而實(shí)際漫長(cháng)的行動(dòng)，試問(wèn)幾個(gè)人能做到？
筆者認為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻，但這樣我才認為痛快。
在一起會(huì )議上，我都聽(tīng)到所謂會(huì )議，成了大表決心會(huì )議了，很多人慷慨激昂的大放厥詞后，還有人認為有道理，其實(shí)誰(shuí)都知道，那是套話(huà)。雖然我是學(xué)生，可我心里懂。
記得以前的時(shí)候吧，我也曾自信心很滿(mǎn)，每天都會(huì )在空間寫(xiě)下很多很多有自信的話(huà)，什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物，一直懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我的朋友就批評我說(shuō)，野心大，本事小。當時(shí)聽(tīng)了特別難受，但幾年過(guò)去才明白，自己太單純了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說(shuō)，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么嗎？我也在心想，但忘了。他雖然喝醉了，但他說(shuō)，需要做到！記憶蠻深的。
慢慢我只認準了自信的'道理，不是做給別人看的。
當我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我不想鼓勵他，淡淡給他一笑。
每個(gè)人雖然都有表示自信的能力，但行動(dòng)的決絕，不一定有。
信心的作文5
今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著(zhù)他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著(zhù)的，所以很滑。他讓我們輪著(zhù)劃，我想：要是再有幾個(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找幾個(gè)板子�！闭f(shuō)干就干，我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的`一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì )兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說(shuō)：“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)�！闭f(shuō)完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因為我正想送給他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了······
信心的作文6
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，拼搏才能帶來(lái)成功。
如果你在語(yǔ)文考試時(shí)，有一題你絞盡腦汁都想不出來(lái)，那么這時(shí)，你會(huì )選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì )選擇放棄，但是這時(shí)，你要盡力而為，雖然想不出這道題的答案，但是你可以依據老師平時(shí)講的內容，或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內容，說(shuō)不定能想起答案呢!如果你要問(wèn)：我為什么要去拼呢?答案是：如果你去拼，那么成功與失敗的機率是各占%50。如果你放棄了，那么成功的機率是不是連%1都沒(méi)有了呢?難道你愿意放棄那%50的機會(huì )嗎?無(wú)論做什么，都要去拼。
有一次看書(shū)，我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話(huà)：“誰(shuí)也不能確定將來(lái)的結果，唯一能確定的是，拼搏不一定能帶來(lái)成功，但不拼就一定不會(huì )成功�！笔堑�，在我們拼的時(shí)候，心中一定要充滿(mǎn)信心，信心是非常奇妙的.，它激發(fā)我們的記憶，激發(fā)我們的靈魂深處對夢(mèng)想的熱望，讓我們身上的每一個(gè)細胞煥然一新，令我們的心隨著(zhù)信念一起走。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，有信心才能成功。
信心的作文7
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我們終于來(lái)到了盼望已久的心品基地。到了那里，老師讓我們先過(guò)飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前，心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤，她趴上梯子，手緊緊地攥著(zhù)梯子的`柱子，就是不敢過(guò)橋。我們在底下為她喊加油，她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開(kāi)始猶豫不決，在我們和老師的鼓勵下她終于能過(guò)橋了。
馬上就要到我了，我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想：“媽呀，這一根根鐵鏈吊著(zhù)一塊塊木板看著(zhù)都讓人心驚膽戰，怎么過(guò)橋嗎?那萬(wàn)一踩空掉下來(lái)怎么辦。
突然，后面的同學(xué)拍了我一下說(shuō)："該你了�！蔽也壬咸葑�，看著(zhù)那搖搖晃晃的木板，這真叫人害怕。我想：我不能給我們班丟臉，我拼了。我踏上第一塊木板，手緊緊地攥著(zhù)木板上前兩條鐵鏈，咦，木板好像被我征服了。我又開(kāi)始踏第二塊第三、第四塊······，突然，到第八塊木板時(shí)，木板中間漏了一個(gè)洞我想：萬(wàn)一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫，這時(shí)，我的手攥著(zhù)鐵鏈，腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著(zhù)鐵鏈，腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后，我終于通過(guò)了飛奪瀘定橋。
這次，我收獲了信心。
信心的作文8
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)習唱歌、學(xué)習各種樂(lè )器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂(lè )器，舉辦一個(gè)音樂(lè )會(huì )。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè )的學(xué)習結束后，我還會(huì )利用一年的時(shí)間去學(xué)習計算機基礎知識，學(xué)習各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過(guò)的平面設計軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設計出獨一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家，我要把自己成長(cháng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō)，而后，寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的`心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì )有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習、只要對自己有信心、那么，就會(huì )有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己有信心，只有信心，才會(huì )燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文9
如果要問(wèn)我心目中最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴他：她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級時(shí)，由于學(xué)校推薦，我來(lái)到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓學(xué)校學(xué)習新聞采訪(fǎng)。這期間，我有幸認識了校長(cháng)鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì )在課余找我們聊天，與我們談寫(xiě)作，或帶我們外出采訪(fǎng)。工作不忙時(shí)，她還會(huì )同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里，她儼然就是我們的知心姐姐�？梢哉f(shuō)，在《小主人報》新聞培訓學(xué)校我學(xué)會(huì )了許多采訪(fǎng)技巧；可以說(shuō)，在這里的學(xué)習時(shí)光是我最快樂(lè )、最開(kāi)心的日子。
上了初中之后，因為學(xué)習緊張，我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓學(xué)校的學(xué)習，但是在這里學(xué)習的'積淀，使我在后來(lái)的太原晚報陽(yáng)光天使小記者采訪(fǎng)活動(dòng)中做到了游刃有余，上稿率始終名列前茅。
現在，每逢過(guò)年過(guò)節，我都會(huì )由衷地為她發(fā)去短信祝福，因為正是她的一句“雖然你不在這里學(xué)習了，但是你永遠是這里的小記者，永遠是我的學(xué)生”，讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。
人生中能遇到這樣的老師，是我的榮幸！
信心的作文10
舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項技能，就是信心，自信!
擁有自信，一個(gè)人能自?xún)绕渫獾仫@示出修養內涵與氣度，從而在氣勢上就征服別人，為他自己爭得更多的資本;擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì )良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問(wèn)題;擁有自信，一個(gè)人才能將自己的`生活過(guò)的井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的交易圈。
這說(shuō)明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養成的一項技能。
首先，自信要求是內外兼修，這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養出來(lái)的一種寵辱不驚，面對世事不驕不躁，有條有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，相信自己!還有一句話(huà)這樣說(shuō)，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì )懂得，一個(gè)人的對手我往往不是別人，而是自己。
每個(gè)人都要堅持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對于自己來(lái)說(shuō)，一切都夠不成威脅，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個(gè)人才能走上成功之路!
信心的作文11
這件事雖然過(guò)去很久了，但它仍刻在我心中。
那時(shí)我讀幼兒園大班， 數學(xué)老師出了一道題考考我們。 題目是：
18+5=？ 我第一個(gè)舉手，因為我覺(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。 數學(xué)老師就請我來(lái)回答。 我立刻站起來(lái)大聲地說(shuō)：“等于23�！� 數學(xué)老師看著(zhù)我說(shuō)：“你肯定？” 我自信地說(shuō)：“我肯定！” 數學(xué)老師再問(wèn)：“你確定？” 我再次回答：“我確定！” 其實(shí)我心里已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)恐慌，怕自己會(huì )答錯。 老師問(wèn)了幾次了，難道真的錯了？ 班上的同學(xué)也開(kāi)始議論起來(lái)。 有的說(shuō)我答對了，有的'說(shuō)我答錯了。 場(chǎng)面十分熱鬧。這時(shí)數學(xué)老師嚴肅地說(shuō)：“大家不要議論了�！� 她又對著(zhù)我說(shuō)：“你真的肯定答案是23？” 我吞吞吐吐地說(shuō)：“我…肯…定…” 數學(xué)老師和顏悅色地說(shuō)：“丁懿，你答對了。我問(wèn)了你這么多次，你還是這么肯定，說(shuō)明你真的很有自信啊，加油！” 我終于松了一口氣，如釋重負地坐下了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，每當我遇到自己信心不足的時(shí)候，我就會(huì )想起這件事，想起當時(shí)充滿(mǎn)自信的自己， 因為我知道，人無(wú)自信不行。 只要有信心，就能從容地面對任何困難，就能想出辦法解決問(wèn)題。
信心的作文12
今天下午，我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，班里來(lái)了一位阿姨，她手里拿著(zhù)一個(gè)高級的紅皮證書(shū)，我們都以為這證書(shū)是給王老師的，誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書(shū)，王老師告訴我們這個(gè)證書(shū)是王楷博參加聲樂(lè )大賽的獲獎證書(shū)，而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋(píng)果”MP3。我們都用羨慕的.眼光看著(zhù)王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我很羨慕王楷博，覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的短處。王楷博的長(cháng)處是唱歌，而你的長(cháng)處是畫(huà)畫(huà)。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他，可是比畫(huà)畫(huà)的話(huà)，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長(cháng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò)，也不能驕傲，看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習，這樣才能取長(cháng)補短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，那樣的話(huà)每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽?zhuān)抑酪院笤撛趺醋隽恕?/p>
信心的作文13
俗話(huà)說(shuō)得好：力量來(lái)自信心，勇氣也來(lái)自信心，只要有信心，就可以戰勝一切。是��！
只要有信心就會(huì )有勇氣，只要有勇氣就會(huì )有力量，而力量和勇氣再加上信心就可以戰勝一切困難。
在我上二年級的那個(gè)暑假里，我見(jiàn)到別的小朋友都會(huì )騎自行車(chē)，而我卻只能用羨慕的眼光看著(zhù)別的小朋友，爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車(chē)，可就是因為我的膽小，讓我一直不敢自己一個(gè)人上自行車(chē)。后來(lái)在爸爸的鼓勵下，我才愿意學(xué)騎自行車(chē)，可還是不敢一個(gè)人騎，一定要爸爸在車(chē)后扶著(zhù)。當時(shí)我對自己根本沒(méi)有信心，心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽討論我騎自行車(chē)的事情，媽媽的一句話(huà)讓我頓時(shí)醒悟了�！霸趺磩e人家的孩子會(huì )騎自行車(chē)，他怎么就始終學(xué)不會(huì )呢？”聽(tīng)了這句話(huà)，我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。從那以后，我心中的信心之火燃燒起來(lái)了，我又有了勇氣，有了力量，雖然摔了很多次，手上腳上有很多傷，可信心給了我源源不斷的'力量和勇氣，我堅決不放棄，后來(lái)經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜的時(shí)間，我終于“自學(xué)成才”了。
是信心給我力量，讓我不再退縮，勇敢面對困難。
信心的作文14
在人生的道路上，我們會(huì )遇到很多失敗，但是當我們失敗的時(shí)候，你會(huì )再次充滿(mǎn)信心，經(jīng)歷磨難并取得成功嗎？我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那是因為我選擇了自信，讓成功向我招手。
去年五月，學(xué)校舉行了春季田徑運動(dòng)會(huì )。我也參加了儀式，并簽署了戒指，這是我從未見(jiàn)過(guò)的'。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán)，從那天起，我一直在練習。實(shí)際上，道路也是崎嶇不平的。我每天早起跑步。晚上，我拿起鐵環(huán)，一遍又一遍地練習。
有一次，當我轉動(dòng)鐵環(huán)時(shí)，我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上，擦傷了膝蓋。那時(shí)，我想:不要再練習了，不要再練習了，真的很無(wú)聊。這是大型運動(dòng)會(huì )的最后一天。幾天后，自信的力量讓我再次改變主意。我對自己說(shuō):不，我不能放棄。既然它不希望我成功，我就要戰斗到底。因此，我再次拿起鐵環(huán)，更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害，我仍然堅信不疑，從不放松。最后，一切都按計劃進(jìn)行。在運動(dòng)會(huì )上，我獲得了第三名。
每當我們成功的時(shí)候，因為我們選擇了自信，我們必須始終對自己有信心，并有獲勝的信念。記住:如果你想成功，你必須選擇自信！
信心的作文15
自信心，我幾乎就不知道這是什么感覺(jué)，這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)太奢侈他珍貴了。
我記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，同學(xué)讓我幫他帶東西、收作業(yè)，我記得很清楚，可后來(lái)幫他把東西顏色帶的'有一點(diǎn)差錯，他不要，我只好自己要了，他還罵我說(shuō)這點(diǎn)東西都做不好，還能干嘛。
我幫他收的作業(yè)，有個(gè)同學(xué)沒(méi)有加交，我催了半天也沒(méi)催好，交給他收，他對我說(shuō)“你還能干什么，這點(diǎn)事都做不好，就不因該找你做事”。這一堆話(huà)說(shuō)完后，我十分傷心，心想我幫你做事做錯了嗎？為什么要罵我，我也很委屈啊，并不是所有人繞著(zhù)你轉啊。
回家后，我一個(gè)人趴在床上哭了半天，憑什么罵我，我又沒(méi)有做錯什么。媽媽看了十分的心疼，就來(lái)問(wèn)我為什么，我就是不說(shuō)。
老師讓我做課代表時(shí)，我也立刻拒絕了，怕做不好被嘲笑，同學(xué)說(shuō)“還好你沒(méi)當，不然就讓人笑掉大牙了”。我只是笑了一笑而已。，從那以后所有的活動(dòng)我都不參加，除非是必須參加的以外，我都不參加。
有一天，在街上遇到了一個(gè)問(wèn)路的叔叔，媽爸爸知道我的情況，就讓我回答，我糾結了一下，還是回答了，叔叔和我說(shuō)謝謝，我心里小激動(dòng)了一下。
那一刻，我的自信心油然而生。
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