實(shí)用的信心作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的信心作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信心作文600字 篇1
小學(xué)二年級的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人,面對他面前的困難時(shí),就應該拿出自己的勇氣和信心,可那時(shí)的我卻沒(méi)有。
我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵了我一次又一次,為我演示了一次又一次?粗(zhù)媽媽如燕子般輕盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠——悠——”的聲音,如同甜美的歌聲。但在我聽(tīng)來(lái),卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中,滿(mǎn)懷期望地看著(zhù)我。我又嘗試了一次……“當啷!”鐵環(huán)還是不聽(tīng)話(huà)地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣,撲簌簌地落了下來(lái),落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了我什么話(huà),我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對媽媽說(shuō)的一句話(huà):“媽媽?zhuān)覀兝^續!”
我那句話(huà)的語(yǔ)氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對我說(shuō):“兒子,我手把手來(lái)教你!
媽媽握著(zhù)我的手,我們一起跑了起來(lái)。我第一次有了飛一般的感覺(jué)!但是,當媽媽松開(kāi)手之后,我一個(gè)人向前跑了沒(méi)多遠,“當啷……”,鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著(zhù),慢慢地躺倒在地上。
我無(wú)助地躺倒在地上,開(kāi)始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來(lái),我卻死活都不肯起來(lái)!皟鹤,起來(lái)!我們再繼續!眿寢屨f(shuō)。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵和慈愛(ài)交織在一起的感覺(jué)。
我從地上爬起來(lái),媽媽看著(zhù)我的眼睛說(shuō):“你要相信自己、相信我,相信——我!”說(shuō)著(zhù)用手指了指我的胸口。
雖然接下來(lái)還是“當啷”之聲不絕于耳,但媽媽的話(huà)如同一團火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團伙的名字,叫做“信心”。
那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠的記憶。
信心作文600字 篇2
沒(méi)有了信心,你就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了信心,你就沒(méi)有了求知的欲望作文人,沒(méi)有了信心,你就沒(méi)有了堅持奮斗的信念,沒(méi)有了信心,你就沒(méi)有了繼續向前的動(dòng)力.....人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些小挫折阻礙你前行,它們就像是小路上帶刺的荊棘,阻礙著(zhù)你看你跌倒后會(huì )不會(huì )再爬起來(lái),重拾信心,再次前進(jìn)。
我看過(guò)一個(gè)小故事:
一個(gè)女孩,上完大學(xué)后學(xué)的播音,可是,找工作難!她東奔西走,終于在電視臺找到了一份工作,因為她堅持不懈的努力,終于有了那么一點(diǎn)名氣,可是,她想去別的地方繼續發(fā)展,她不顧朋友們的勸解,辭掉了這一份工作,憑借著(zhù)她微薄的收入,和朋友合租了一套房子,一天下雨,她偶然在報紙上看到了氣象臺招收廣播員的信息,就和很多的朋友去了。
可誰(shuí)知,她的朋友看錯了點(diǎn),到了那里以后,已經(jīng)結束了,她的朋友都心灰意冷,可是她不甘心,就鼓起信心把評委堵在了門(mén)口:“我想試一試,說(shuō)不定我就是你們要找的人!”評委們驚呆了,竊竊私語(yǔ)了一陣,同意了,評委說(shuō):“你是我們見(jiàn)過(guò)的最勇敢的女孩兒,就破格給你一次機會(huì )!彼龖{借著(zhù)她扎實(shí)的基礎,在問(wèn)答中的反應能力,贏(yíng)得了評委的好評,在好朋友找工作的時(shí)候,她已經(jīng)有了這一份心儀的工作。
無(wú)論在什么時(shí)候,信心是最重要的,它能使你鼓起勇氣,向著(zhù)前方,努力拼搏。這個(gè)女孩兒就是一個(gè)很好的例子,在向評委提出給她一次機會(huì )的瞬間,她就已經(jīng)成功了,在今后她的路上,一定盛開(kāi)著(zhù)美麗的花。
讓我們給自己一點(diǎn)信心,相信沒(méi)有什么是做不到的!
信心作文600字 篇3
我找到了!我終于找到了!從此,我略微暗淡的`人生掛起了一盞永不熄滅的燈。它會(huì )照亮我,伴隨我,直到最后的最后······
——題記
我絕望地躺在宿舍床上,瞪眼望著(zhù)白得刺眼的天花板,眼前浮現的是那張同樣刺眼的試卷。那些紅叉又仿佛利刃般一下一下割著(zhù)我的心。我的心,第一次充滿(mǎn)了絕望,沒(méi)了信心與希望。
我這是怎么了?自開(kāi)學(xué)以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jì)就一直下滑,總是在均分徘徊。前一兩次,我充滿(mǎn)信心地鼓勵自己,只是沒(méi)發(fā)揮好,下次一定考好,可后面的七八次呢?老師臉上刻著(zhù)的明明白白的失望,家長(cháng)藏匿于心中努力不讓我發(fā)現的失望,一次次打擊著(zhù)我。我的信心被磨光被耗盡了,我絕望了。
回到家,來(lái)到房間里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒,只剩語(yǔ)文了,作業(yè)時(shí)復習,準備考試!八懔税,不復習了,還不如做點(diǎn)數學(xué)題,反正語(yǔ)文也考不好!毙闹许懫鹨粋(gè)聲音!安恍胁恍,老師布置的作業(yè)怎么能不做?而且,既然你上學(xué)期考得很好,這學(xué)期肯定沒(méi)問(wèn)題!”又是一個(gè)聲音。我感到了一股暖流,心頭的什么東西似乎正在慢慢修復······
“對,我一定會(huì )考好的!”我小聲重復。這句話(huà)好像有魔力,慢慢向我那絕望的心注射光芒,我的一切絕望、哀傷好像都不見(jiàn)了,隨之而來(lái)的是一種溫暖的力量——信心。我從未感到如此舒暢,如此放松,課本上的知識好像一看就懂。我在如此之好的狀態(tài)下,完成復習,走進(jìn)教室,開(kāi)始考試······
結果出來(lái),我不看就知道,我成功了。即使不成功,我知道,我下次一定會(huì )成功。那些天縈繞在我心頭久久不散揮之不去的陰霾, 被我找到的信心,瓦解了。我就像一位康復的病人,渾身充滿(mǎn)了力量,我就像喝了幸運藥水般事事得心應手。我終于真切體會(huì )了政治書(shū)上的話(huà):信心是成功的墊腳石。我找到了信心,我在走向成功!
我終于找到了那久違的信心。我發(fā)誓,我再也不會(huì )將它丟棄!
信心作文600字 篇4
每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書(shū)的時(shí)侯,便學(xué)會(huì )了一些名言警句,例如:失敗是成功之母等等。這一些名言,在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口,可是,有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗過(guò)呢?當然,這些問(wèn)題,我在小學(xué)時(shí)代的,也是存在的……
我是一個(gè)初三階級的學(xué)生。也許是因為我父親是一位老師,所以,對待我比對待別的學(xué)生更加地嚴厲;也許是因為,父親身為一位老師,我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習,同樣是我的父親教書(shū),我如果念不好,第一個(gè)被處罰的人就會(huì )是我,即便有比我更差的同學(xué),但我從不怪我父親,有可能是早些成熟的原故,我很明白父親的用心:“子不教,父之過(guò)!比绻B自己的孩子都教不會(huì ),還怎么去教其他的學(xué)生呢!所以,只要被我父親教過(guò)的科目,我都會(huì )表現的很出色,其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。
每一天上學(xué),我都會(huì )看見(jiàn)到父親嚴厲的面孔,因為受著(zhù)父親的壓力,所以在學(xué)習上有難題時(shí),我都會(huì )自己解決,不敢去問(wèn)父親;雖然在家里,父親能隨時(shí)隨地地幫我解題,但我還是沒(méi)有膽量去問(wèn)父親,好像有種恐懼感阻攔著(zhù)我,使我感到害怕。這就樣,我情愿跑去問(wèn)比我高年級,或者跟我同級但成績(jì)比我好的學(xué)生,也不愿去問(wèn)父親,讓父親指導;有人會(huì )問(wèn)我說(shuō),為什么不去問(wèn)別的老師呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,如果我去問(wèn)別的老師,別人會(huì )認為我父親是不會(huì )教書(shū),才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓別人誤會(huì )我父親,所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著(zhù)這些原故,我每一天都在努力的奮斗。我以前認為,學(xué)習好,就是奮斗,但現在我明白了,奮斗有很多種方式,由于我的學(xué)習成績(jì)很不好,現在的我,偏向了往后的事業(yè),為將來(lái)做了打算,定了一個(gè)人生目標去奮斗,我相信自己,一定會(huì )成功。
每一個(gè)人,想要做好每一件事前,不僅要有去奮斗,最為重要的是要有信心,如果沒(méi)有了信心,那么結果,八成會(huì )輸。
我對于自己所努力的結果,不知會(huì )贏(yíng)還是輸,但我終究明白了,我有足夠的信心,我有努力地奮斗,相信自己會(huì )成功。
信心作文600字 篇5
每當我想起我是憑”自己”的努力進(jìn)入校合唱隊時(shí),便會(huì )從心底涌起一絲自豪。因為,這主要是因為我有自信心。
說(shuō)起來(lái)那是我11歲時(shí)的事情。那天,孔”老師”來(lái)我們班挑選參加合唱隊的人。輪到我唱時(shí),我心里很緊張,可我卻幸運地通過(guò)了初選。當時(shí),我是多么興奮與激動(dòng)!但是就在這時(shí),孔”老師”又說(shuō):“今天選的這些人,下周五來(lái)五樓音樂(lè )組進(jìn)行終選!”聽(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)又緊張起來(lái),心想:我能行嗎?回到家,我把這件事告訴了”媽媽”,”媽媽”的話(huà)給了我自信心:“只要努力就能”成功”!”對呀,只要努力就能”成功”!
于是,我每天都在努力練習唱歌。早上剛起床,我會(huì )唱幾遍;中午回家,我也會(huì )哼一哼參選歌的曲調;晚上,即使再困,我也會(huì )練上好幾遍。每當我對練習感到厭倦時(shí),我就會(huì )想:堅持就是勝利!總之,我沒(méi)有絲毫松懈。
終于到了星期五,我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是,我怕不會(huì )被選進(jìn)合唱隊;而興奮的是,終于等到了這一天。時(shí)間飛快地流逝,很快就輪到我唱歌了,我的心簡(jiǎn)直像個(gè)活潑的”兔”子,跳個(gè)不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點(diǎn),可我還是緊張得不得了,生怕自己落選。尤其是我聽(tīng)到老師說(shuō)“被選上的人有……”我的心里更像十五個(gè)吊桶——七上八下。終于,我聽(tīng)到老師念到我的名字,我那顆懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。
我真高興!回到家我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心!边@句話(huà)說(shuō)得多對!我想:做什么事情都要對自己有信心。如果一個(gè)人做事對自己沒(méi)有信心,那么他首先就被自己打敗了!拔也恍小薄拔夷苄小彪m然它們只相差一個(gè)字,但卻會(huì )決定做事情的成敗。
信心作文600字 篇6
“熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》,腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影,因為她,我多了一分自信心。
朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,邁著(zhù)疲憊的步伐,漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上,我浸沒(méi)在雨中,淚水順著(zhù)臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,我不禁自問(wèn),為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?
忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我,她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去,因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走,我們去辦公室坐坐!闭f(shuō)著(zhù),陶老師拉起了我的手。
頓時(shí),我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室,陶老師沒(méi)有說(shuō)什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著(zhù),我們比肩而坐,陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà),生活本應該是在不斷創(chuàng )傷,不斷地復原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學(xué)習中哪有不摔跟頭的,關(guān)鍵就在于你要有自信心,失敗之后要爬起來(lái)!
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng),是啊,不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值,生命的長(cháng)河是無(wú)止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。
后來(lái),陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。
那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信心。陶老師,謝謝您,謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神,相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
信心作文600字 篇7
每個(gè)學(xué)生在小教思書(shū)的時(shí)侯,即學(xué)會(huì )了一些名言警句,例如:失敗是成過(guò)之母等等。這一些名言,在小學(xué)時(shí)大野就腹得朗朗上心,可是有多少個(gè)學(xué)生有疏身材驗功呢?該然,這些答題我在小學(xué)時(shí)期的,也是存在的……
我是一個(gè)始三階層的學(xué)生。興許是由于我父親是一位老師,所以,看待我比對待別的學(xué)生更添地嚴格;也許是果替,父親自為一位老師,我取其余同窗處在統一個(gè)環(huán)境不學(xué)習,同樣是我的父親教書(shū),我假如想不惡,第一個(gè)被處分的己就會(huì )是我,即使有比我更差的共學(xué),但我從不怪我父親,有可能是早些成熟的本故,我很明確父親的居心:“子不教,父之過(guò)!比绻B從彼的孩子都教不會(huì ),還怎么往教其他的學(xué)生呢!所以只有被我父親學(xué)過(guò)的科綱,我皆會(huì )表示的很杰出,其它的科目我也有絕齊力地去學(xué)佳。
每一地上學(xué),我都會(huì )望睹到父親嚴厲的面貌,因為蒙著(zhù)父親的壓力,所以在學(xué)習上有困難時(shí),我都會(huì )自己解決,不敢去問(wèn)父親;固然在家面,父親能隨時(shí)隨地地助我結題,但我還是沒(méi)有膽質(zhì)去問(wèn)父親,似乎有種膽怯感阻擋著(zhù)我,使我覺(jué)得懼怕。這就樣,我甘心跑去問(wèn)比我高年級,或跟我同級但成就比我好的學(xué)生,也不愿去問(wèn)父親,讓父親領(lǐng)導;有人會(huì )問(wèn)我說(shuō),為什么不去問(wèn)別的老師呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)略,如果我去問(wèn)別的老師,別我會(huì )以為我父親是不會(huì )教書(shū),才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓他人誤解我父親,所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著(zhù)這些原故,我每一天都在努力的奮斗。我以前認為,學(xué)習美,就是奮斗,但現在我亮紅了,奮斗有良多種方法,因為我的學(xué)習成績(jì)很不好,當初的我,傾向了返后的事業(yè),為未來(lái)作了盤(pán)算,定了一個(gè)人生目的去奮斗,我相信自人,必定會(huì )成功。
每一集體,想要干賴(lài)每一件事先,不僅要有去奮斗,最為主要的是要有信口,如果不了信心,這么結果,八成會(huì )輸。
我對本人所努力的成果,不知會(huì )贏(yíng)仍是輸,但我畢竟清楚了,我有腳夠的信念,爾有盡力地斗爭信任大家會(huì )勝利。
信心作文600字 篇8
信心是永恒的萬(wàn)靈舟,信心能賦予思考的動(dòng)力的生命,信心是奇跡的根底,是青春最美的洋溢。
———題記
中學(xué)的我們炫耀著(zhù)自己的青春,中學(xué)的我們在校園盡顯活力,或許求學(xué)之路是很艱苦的,有些人在這里屈服于困難而日趨末落,有些人卻在這里積蓄力量,只為了看到明天東升的太陽(yáng)。
恰如一陣風(fēng),將一顆種子帶到了陡壁的石縫中,黑暗籠罩著(zhù)……
課本,習題來(lái)回的忙碌于其間,是知識的澆灌,是心田的滋養。
滴滴的水落在種子上,把它滋潤,勾起了它對生命的渴望。
我們的心中都懷有理想,想去探索,想去追求,我們不顧一切的吸取著(zhù)生活的信息,把它鍛造,醞釀成自己的力量,只為實(shí)現心中的夢(mèng)想,心里的希望在萌動(dòng)。
那顆種子悄悄的萌發(fā)了,露出鮮嫩的芽?jì)骸?/p>
生活的挫折,學(xué)習的困難一次次的給我們打擊,是命運的故意刁難?還是上天的對我們的考驗?我們不曾得知,一些人敗下陣來(lái),一些人還在默默的堅持著(zhù)。
芽?jì)罕皇^死死的壓著(zhù),周?chē):,無(wú)法看到外面是怎樣的世界。光明?黑暗?芽?jì)邯q豫著(zhù)……
那些退下陣的人問(wèn)勝利者,為什么要堅持?什么支撐了他們?那些堅持的勇士說(shuō)道:“是信心!”他們相信生活的美好,他們相信苦盡甘來(lái),他們相信自己足以征服困難,他們相信……
芽?jì)簣远ㄐ拍,它相信外面是光明,它相信自己有頂開(kāi)頑石的能力,它相信自己有鮮活的生命力。
堅持的勇士們得到了美好的結局,是信心在支持著(zhù)他們,是信心給了他們心靈的依靠!信心給了他們面對生活的力量。
芽?jì)喉旈_(kāi)頑石,成為了一株幼苗,顯現于眼前的是太陽(yáng),是光明,它內心在沸騰。
充滿(mǎn)信心的勇士沒(méi)有停止奮斗,他們相信自己,相信明天是新的輝煌。
苗兒享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,它相信,只要深深的扎根,它終究會(huì )成為絕壁上最亮麗的風(fēng)景。
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