【實(shí)用】信心作文匯編七篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的信心作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信心作文 篇1

　　今天,小紅馬和小駱駝?dòng)钟鲆?jiàn)了.這回,小駱駝的頭不再那么低低地了,反而得意洋洋地說(shuō):"喂!小紅馬,你好呀,你曾說(shuō)我腳掌又大又厚,眼皮上長(cháng)著(zhù)兩層睫毛,背上還有兩個(gè)'肉疙瘩',很不好看�？墒�，你要知道，這些器官可幫我評上了‘沙漠之舟’的稱(chēng)號哩！”

　　小紅馬疑惑地問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)這些器官在沙漠里有什么作用？”

　　小駱駝一本正經(jīng)地說(shuō)：“小紅馬，你聽(tīng)好了：睫毛，能幫我擋著(zhù)風(fēng)沙，保護眼睛；腳掌，能讓我在沙漠里自由行走，不陷進(jìn)沙子里；駝峰，能幫我貯存養料，不受饑荒之苦，你說(shuō)我的本領(lǐng)是不是比你的本領(lǐng)高許多？要知道，判斷事物的美丑，不能只看外表，要看其實(shí)質(zhì)有沒(méi)有用呀！知道了嗎？”

　　小紅馬點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，我知道了。我的馬蹄子，睫毛，等雖然比你的好看，但如果要跟你比實(shí)質(zhì)，可真是小巫見(jiàn)大巫——差得遠了！在沙漠里要擔心這擔心那的，麻煩得一個(gè)頭足有兩個(gè)大！”

　　從此以后，小駱駝到哪兒都把頭抬的高高的，不再那么自卑，找回了它那失而復得的信心！

信心作文 篇2

　　一年一度的體育節來(lái)臨了，運動(dòng)員們充分的做好了準備。

　　在男子200米比賽中，我們班的同學(xué)在第一條起跑線(xiàn)上，都說(shuō)第一條跑道是最好的，但他在跑的過(guò)程中落后了，成績(jì)很不理想，最后他只獲得第3名，雖然不是最后一名，但從他那無(wú)可奈何的眼神中，我看到了灰心、失望。我想去安慰他，叫他別難過(guò)，下次再努力也行。但我想他這個(gè)時(shí)侯會(huì )聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)嗎？

　　在30米短跑比賽中，我們班也有一位同學(xué)參加，他本可以獲得第一名，因為對手實(shí)力太強了，結果只獲得第二名。但是從他的眼神中，我看到的是信心，是信心鼓舞著(zhù)他，雖然不是第一，但他還是挺高興的：下次的準備要更充分些，再爭取第一。

　　原來(lái)灰心和信心只是一念之差，關(guān)鍵是你的怎么看待�；倚�，只會(huì )使人失望，甚至絕望。而信心使人充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量。

　　所以我相信：今后無(wú)論做什么事，只要你努力，你自信，你就是最后的勝利者。

信心作文 篇3

　　我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來(lái)那是平淡的，十七年，她不漫長(cháng)，但也并不短暫，十七年的道路中，那份歡笑，那份苦澀惟有自己才明白的。

　　孩童時(shí)的我，在自己的腦海中已沒(méi)有多少記憶，那時(shí)的我，健康、快樂(lè )的生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，我的世界充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，可能是那時(shí)的我給自己的路上鋪上了一層色彩。

　　進(jìn)入校門(mén)時(shí)，我還不明白為什么要整天背著(zhù)書(shū)包，但漸漸地我懂得了我是在學(xué)習，后來(lái)到了強手如林的學(xué)校，我更加明白，我要努力了，可說(shuō)努力談何容易！看著(zhù)自己的成績(jì)，我傷心地哭了，我的心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。

　　當我步入高中的校門(mén)時(shí)，我還在那條路上，可是過(guò)了不久，快樂(lè )似乎又離我遠去，我不知道把它丟向了何方，這次好像走得很遠很遠，我每次都找得好辛苦，可是就是找不出來(lái)。這次我的心都碎了，我不能沒(méi)有它，失去了我就等于失去了自己！我尋找，尋找，我知道終有一天它會(huì )被我找到的。

　　當第一次失而復得時(shí)，我明白了什么叫做堅強，現在，我再一次尋找丟失的路，我明白，我更需要堅強，我的路還很遙遠，我不知道在這條路上有什么在等著(zhù)我，不管前方有什么艱難險阻，我都要帶著(zhù)那條一直跟隨著(zhù)我的鋪滿(mǎn)色彩的`路，我要跟它一起上路，只有它在身邊，我才會(huì )滿(mǎn)懷信念的迎接一切，我相信它沒(méi)有丟，它是在和我抓迷藏，它一定會(huì )出現的，我相信，快樂(lè )一定屬于我！

　　十七年了，這十七年中我明白了許多，或許在別人看來(lái)的那份平淡，只有自己才能品出味道來(lái)，不管我的路是彎還是直，我都將它精彩地走下去。

信心作文 篇4

　　今天，我們來(lái)到紅果果培訓班，剛剛坐好，就看見(jiàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)；“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做‘運乒乓球比賽’�！薄皻W耶”我們喊起來(lái)，高興得又蹦又跳。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了游戲的環(huán)節。幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)兩把椅子，橫著(zhù)拼在一起，成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預賽，讓我也見(jiàn)識了對手的實(shí)力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這么厲害，我會(huì )不會(huì )給我們隊拖后腿呢？

　　比賽正式開(kāi)始了�？�，原來(lái)寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷，躲在隊伍的后面。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級的選手，少說(shuō)也有一百五十斤把！隨著(zhù)老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的追逐戰開(kāi)始了。你別看這兩位體胖身高，運氣球來(lái)可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍那的多穩，手一點(diǎn)兒也不會(huì )晃動(dòng)，就好像被萬(wàn)能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運走了第一個(gè)球，但我們隊的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎斗，互不相讓。輪到我了。我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著(zhù)，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過(guò)來(lái)，一下子滾過(guò)去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過(guò)去了吧，反正球早晚會(huì )掉的，那還不如換下一個(gè)同學(xué)，這樣至少還能節省一些時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，義無(wú)反顧地跨過(guò)去。雖然球晃得厲害，但終究沒(méi)掉下來(lái)。我成功了，我跨過(guò)了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽，更是順利了。

　　最后，我們小虎隊勝利了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉！

信心作文 篇5

　　“哈哈哈哈……”陣陣清脆的笑聲響起，回響在這片林中，秋風(fēng)襲來(lái)，花兒輕輕搖擺，綻放在枝頭，顯得更嬌嫩，花香在風(fēng)中一圈一圈蕩開(kāi)。

　　風(fēng)和日麗，正值秋高氣爽的好時(shí)節，桂花樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)出朵朵迷人的小花，金黃的花瓣展出優(yōu)美的姿態(tài)，甜膩的體香時(shí)刻勾人心魂，美!另一邊，柿子樹(shù)也開(kāi)了花，有的還掛著(zhù)小小的，青澀的果子，清香淡雅。

　　秋天，是我童年時(shí)最快樂(lè )的季節，在秋天，我可以嘗到爺爺親手栽種的柿子，能和爺爺奶奶乘坐在桂樹(shù)底下，仰望星空那一輪圓月，眼睛忽閃忽閃的，小腦瓜子里想著(zhù)嫦娥與玉兔在廣寒宮是否過(guò)得快樂(lè )，晃著(zhù)秋千，祖孫倆在月下暢談，幸福的笑聲傳向遠方，不知玉兔是否能夠聽(tīng)見(jiàn)?當一縷晨光照入眼簾萬(wàn)物才剛剛轉醒，我拿著(zhù)一張張報紙，蹦跳著(zhù)牽著(zhù)爺爺的手，來(lái)到桂樹(shù)底下，摩拳擦掌，一把抱住桂樹(shù)，使勁地搖“嘩嘩嘩……”一陣陣的桂花雨落了下來(lái)，那時(shí)的陽(yáng)光格外溫暖，抬頭見(jiàn)證不一般的雨，一滴一滴落進(jìn)我心中，那是最美好的回憶。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地長(cháng)大，老家后院的那棵柿子樹(shù)和桂花樹(shù)依舊如同往昔，歲月并沒(méi)有在它們身上留下印記，只徒增了那一圈年輪罷了。家境變得富裕，決定重修老家，院里的花草樹(shù)木，隨著(zhù)轟隆隆響地挖土機，連根鏟除，錯根盤(pán)雜的根暴露在我們面前，看著(zhù)它的猙獰，看著(zhù)它的茍延殘喘，它的不甘，我的心像被人狠狠地揪著(zhù)，心無(wú)規則地跳動(dòng)，那棵見(jiàn)證我幸福童年的樹(shù)，就這樣慢慢走出我的生命。那是爺爺最?lèi)?ài)的樹(shù)，那是我最?lèi)?ài)的樹(shù)，它不能就這樣消失。我快步跑進(jìn)，拉住爸爸問(wèn)道：“爸爸，爺爺種的樹(shù)怎么辦，不能丟了它們�！蔽衣詭Ы辜�。

　　“放心，我打算將那些樹(shù)栽到別的地方去，不會(huì )丟掉的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我寬了心。

　　樹(shù)又重新被栽入泥土，像回歸了家園，但經(jīng)過(guò)一番折騰的樹(shù)似瞬間蒼老，沒(méi)有了生機，只有幾片枯葉顫微微地掛在枝頭，好像下一秒就會(huì )掉落。秋風(fēng)蕭瑟，讓人說(shuō)不清的孤寂。這一年的秋天，我著(zhù)實(shí)過(guò)得不好，每天心系著(zhù)那些搖搖欲墜的老叔，又盼望著(zhù)來(lái)年的春天能夠長(cháng)出新芽……春風(fēng)融化了冰雪，萬(wàn)物回春，大地復蘇。春天到了，我的心又忽的緊張起來(lái)，望著(zhù)窗外那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)，心中不停期盼著(zhù)：發(fā)芽吧，發(fā)芽吧。就這樣日夜期望著(zhù)。柿子樹(shù)似是聽(tīng)到了我的渴望，用盡了全身力氣，冒出了一點(diǎn)綠，緩緩地，從枝干中抽出拼盡精血，帶著(zhù)那份信念，擊穿了層層障礙，與柔和的陽(yáng)光碰面了。那刻，開(kāi)心，激動(dòng)。

　　那棵樹(shù)迎風(fēng)挺立，它代表的是我童年的回憶，守望住了那份幸福。

　　陽(yáng)光下，我眼前仿佛出現了爺爺和我在樹(shù)下?lián)u桂花雨、月下嬉鬧的場(chǎng)景，那歡笑聲重新回蕩在我的耳邊。

　　“哈哈哈……”

信心作文 篇6

　　天空下著(zhù)小雨，我獨自徘徊在鄉間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬頭望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，似輕撫過(guò)我，我，卻覺(jué)得如鞭子抽打一般。

　　風(fēng)，卷起我的衣服，我下意識地縮了下脖子——真冷！我的腦海里浮現出我埋頭苦寫(xiě)的情景，但我還是沒(méi)考好，三好生也與我擦肩而過(guò)。我想起了媽媽的叮嚀，我難過(guò)得不敢往家走。我低頭慢慢走著(zhù)……

　　忽然，一抹綠色掠過(guò)我的眼眶。啊，是一棵小樹(shù)苗，它的樹(shù)干也就我半個(gè)拳頭那么粗吧，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤的水珠從樹(shù)葉上慢慢滾落到地上，都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹(shù)卻堅強地挺立著(zhù)，依舊生機勃勃地迎接雨水給它的洗禮�；蛟S它堅信即使它再弱小，只要有足夠的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)也一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。一定會(huì )綻放出絢麗多彩的生命之花，并且結出豐盛的果實(shí)。

　　我傻傻地對著(zhù)小樹(shù)發(fā)呆，猛然發(fā)現天空已經(jīng)晴朗。太陽(yáng)柔柔地在我和小樹(shù)之間射來(lái)一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光，柔柔的，暖暖的。

　　小樹(shù)能在風(fēng)雨中挺立，我為什么不能有一點(diǎn)信心？我的身體里響起了這樣的聲音。

　　我的內心在吶喊。轉瞬間，之前的憂(yōu)愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。

　　何以解憂(yōu)，唯有信心！我以后不會(huì )再哭泣，不會(huì )再猶豫，我相信只要自己有足夠的信心，任何困難我都能夠戰勝！

信心作文 篇7

　　人海茫茫，天下之大。每個(gè)人的實(shí)力都不亞于我。但我不會(huì )沮喪，更不會(huì )絕望，因為我的內心有一股力量催促著(zhù)我前進(jìn)，那就是——自信。

　　在生活中，我經(jīng)�？湟珓e人，相信別人。于此同時(shí)，卻把自己的信念給忘了。我是其實(shí)是一個(gè)要強的人，但是，我的心里卻充滿(mǎn)了膽怯。我認為整個(gè)世界就像是一個(gè)戰場(chǎng)，生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。

　　而在那一年，我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事，雖然有時(shí)做不成功，但我會(huì )相信自己一定行。

　　記得那是五年級，我們終于換了英語(yǔ)老師，因為前任的英語(yǔ)老師很?chē)绤�，所以我們全班都在歡呼。我們都在期盼著(zhù)新英語(yǔ)老師的駕到。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)不算多好，我自己心里明白：這次我一定要考出個(gè)好成績(jì)!但是事情就是那么不公平，我在別人努力學(xué)習時(shí)膽怯了，我的心里生怕超不過(guò)別人，我也努力了，為什么不行呢?

　　有一天，英語(yǔ)老師看出了我的差勁，她特意把我叫到辦公室，很親切地叫我坐下，并說(shuō)：“張曼，每個(gè)人都有超強的實(shí)力，你努力了嗎?”“我……”我小聲喃喃著(zhù)，不敢正視老師的眼睛�！皝�(lái)，我教你一些學(xué)會(huì )英語(yǔ)的好方法。首先，我們要努力，不要使你的自信心變弱;第二，記英語(yǔ)，我們要心平氣和，每天準備一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)上你不會(huì )的英語(yǔ)單詞。記住了嗎?”她微笑地看著(zhù)我。我說(shuō)道：“記住了!”隨后她又教了我單詞。上課了，她讓我回去，又說(shuō)：“要自信!”這句話(huà)我依然記憶猶新。

　　我到六年級，英語(yǔ)學(xué)習越來(lái)越好，因為我的內心有老師的那句：“要自信!”

　　再有就是名人中的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗，失敗過(guò)那么多次，然而他并沒(méi)有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒(méi)有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái)，可能除了神丹妙藥，其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。他，把自信留給了自己。

　　還有一個(gè)例子，我的鄰居張樺。她長(cháng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。

　　然而就是這樣的一個(gè)人，她的身上卻有無(wú)窮的自信。有一天，我遇見(jiàn)了她。張樺穿著(zhù)白色的連衣裙，坐在長(cháng)椅上，手里拿著(zhù)一朵金黃的小野花，正開(kāi)心地聞著(zhù)。小鳥(niǎo)在離她遠一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開(kāi)心呢，難道你不為此擔憂(yōu)嗎?”她看了我一眼，說(shuō)：“姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(cháng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì )慢慢發(fā)現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對嗎?”我驚訝了，這么小的一個(gè)人，竟有這么大的真諦!從此以后，我慢慢的接近了她，和她成為了好朋友。她，把自信留給了自己。

　　我們經(jīng)歷了春秋的洗禮，冬夏的歷練，跋涉了無(wú)數條河流，穿越了無(wú)數高山，滿(mǎn)帶頑皮和童稚的笑臉，已變得充滿(mǎn)青春氣息，單純幼稚的頭腦已活躍著(zhù)智慧和才氣。只要擁有自信，就一定能成功!自信讓我快樂(lè )!

　　留點(diǎn)自信給自己!

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