信心作文600字集合6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的信心作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

信心作文600字 篇1
沒(méi)什么嗎?我抱著(zhù)玩具熊哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),和藹地說(shuō):“燕冉,怎么了?有什么傷心事給媽媽說(shuō)!薄皨寢?zhuān)瑸槭裁疵炕匚胰ジ傔x時(shí),總是帶著(zhù)遺憾回來(lái)?難道我不如她們?”我十分不解!笆×藥状,并沒(méi)有什么。但你得總結失敗的原因。是你學(xué)習不好。還是人緣不好,還是不夠大方?總結出不足,努力改進(jìn),相信總有一次,你會(huì )成功的!”“真的會(huì )成功嗎?”“一定會(huì )的!媽媽相信你!薄班!”我充滿(mǎn)自信的說(shuō)。
愛(ài)像一葉小舟,把希望、溫暖、信心、堅強、勇敢等送到了各個(gè)港灣。然而,它送給我的,則是信心。
四年級,一個(gè)活潑陽(yáng)光的身影站在了班級選舉大隊委候選人的競選臺上。當時(shí),那個(gè)人的排名位居第二,以失敗告終。
又一年過(guò)去了,她依舊站在了競選臺上,不過(guò)今年的她比起去年,自信少了許多。她第一個(gè)上了臺,結果,比另一個(gè)人只差了一票。
這個(gè)人就是我。每次競選就只差那么一丁點(diǎn)兒,最后都帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了;氐郊液,我的心算是徹底涼透了。想起在學(xué)校時(shí),同學(xué)們紛紛為我感到惋惜,而我卻裝作沒(méi)事人似的笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么的!闭娴闹皇菦](méi)什么嗎?我抱著(zhù)玩具熊哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),和藹地說(shuō):“燕冉,怎么了?有什么傷心事給媽媽說(shuō)!薄皨寢?zhuān)瑸槭裁疵炕匚胰ジ傔x時(shí),總是帶著(zhù)遺憾回來(lái)?難道我不如她們?”我十分不解!笆×藥状,并沒(méi)有什么。但你得總結失敗的原因。是你學(xué)習不好。還是人緣不好,還是不夠大方?總結出不足,努力改進(jìn),相信總有一次,你會(huì )成功的!”“真的會(huì )成功嗎?”“一定會(huì )的!媽媽相信你!薄班!”我充滿(mǎn)自信的說(shuō)。
我擦干了眼角的淚水,記住了媽媽的話(huà),不怕失敗,改正錯誤。我相信,即使我失敗了九十九次,第一百次總會(huì )成功的。不久的將來(lái),你一定會(huì )看到那個(gè)充滿(mǎn)自信的小女孩又回來(lái)了。她一定會(huì )成功的。是愛(ài),使她成長(cháng);是愛(ài),伴她快樂(lè );是愛(ài),給予了她信心!
信心作文600字 篇2
王老師從上個(gè)星期開(kāi)始,就讓我們寫(xiě)閱讀題,我每時(shí)每刻都得進(jìn)入奮斗閱讀的狀態(tài)。
從考完第三次閱讀題后,我每次都被老師留,幾乎都是屢戰屢敗,屢敗屢戰。這一刻開(kāi)始,我徹底對閱讀失去了自信。但我還是抱著(zhù)一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。
在考閱讀題的時(shí)候,每道題都使我猶豫不決、無(wú)從下筆。剛要落筆,但又感覺(jué)不對,換另一種意思去寫(xiě),好不容易寫(xiě)完,又發(fā)現自己跑題,最后連寫(xiě)題目的地方也沒(méi)有。寫(xiě)閱讀題真費勁!
每當考完閱讀題時(shí),我怕讓老師看到我涂涂改改而發(fā)火,不敢將試卷交上去。而是,繼續假裝沒(méi)寫(xiě)完,在那擺動(dòng)著(zhù)黑筆,制造還在寫(xiě)的假象,然后等到有人上去的時(shí)候,再將試卷放在那個(gè)人的下面,本以為可以瞞天過(guò)海,但還是被老師留了。
雖說(shuō),留是好事,能真正地理解題目意思和答題方法,但是,在全班面前報出名字,總會(huì )有一絲無(wú)地可容的'感覺(jué)。
結果,接著(zhù)幾次考試,都會(huì )發(fā)現找不到往常的自信,感覺(jué)自信已經(jīng)悄悄地從我身邊離開(kāi)了。
中 午,老師將試卷發(fā)下來(lái),我毫無(wú)自信地瞥了一眼,卻有意想不到的驚喜,既然有道題目被老師打上五角星。感覺(jué)全身似乎飄了起來(lái),自信仿佛朝我走來(lái)。
再加上老師又說(shuō)道:“其實(shí)我們班男生智商都不低,非常聰明的!”這一句話(huà),使原本向我走來(lái)的自信已經(jīng)回到我身邊。
那一節課,我聽(tīng)得非常仔細,也把所有題目的含義一一理解進(jìn)去。而且,還有要寫(xiě)閱讀題的欲望,燃起了那顆激情的心。
雖然,這次只是一道題目中有五角星,但我一定會(huì )把這一顆五角星變成布滿(mǎn)我整張試卷的五角星。我抱著(zhù)這種希望與自信,去挑戰下一次的閱讀題……
就在那一年那一月那一日那一時(shí)那一分那一秒中,我找回了對閱讀題的自信。
信心作文600字 篇3
《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因為自己身體缺陷,被同伴們嘲笑,變得沉默寡言,可是在過(guò)年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠(chǎng),慢慢地自信了,學(xué)習也一個(gè)勁兒的向上,可是后來(lái)女孩知道了,是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的,她覺(jué)得自己好幸福!
我也有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)粋(gè)給我自信的好媽媽!
記得在五、六歲的時(shí)候,我突然對畫(huà)畫(huà)感興趣了,一次,我花了半天的時(shí)間畫(huà)了一幅自己認為不錯的作品,興高采烈地拿去向伙伴們炫耀,沒(méi)想到,玩性正濃的伙伴們一看,都拉長(cháng)臉蛋,吐出舌頭地尖叫著(zhù)"難看死了,難看死了!"我難過(guò)得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達,我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)得到的竟是這樣的評價(jià),眼像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆一顆帶著(zhù)我的傷心從臉峽滑下,我扔下畫(huà),一路哭著(zhù)跑回了家,一見(jiàn)到媽媽?zhuān)坪跤辛藘A訴的對象,滿(mǎn)肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳,媽媽心疼的把我摟在懷里。
第二天,伙伴們來(lái)我們家玩耍,媽媽讓我再畫(huà)一幅畫(huà)向伙伴們展示,我原本由于猶猶豫豫,可一見(jiàn)媽媽的笑臉和充滿(mǎn)自信的目光,我就把原來(lái)畫(huà)好的畫(huà)拿出來(lái),擺在他們面前,這次,伙伴們像變了個(gè)人似的,竟然連聲夸贊我的畫(huà),我喜出望外,可是,同樣的畫(huà),怎么……不管了,我正在品嘗勝利的戰果呢。媽媽捧出我心愛(ài)的玩具和零食與小伙伴們一起分享,嘴里不停地說(shuō):"謝謝,你們表現真不錯!"表現,難道?我不僅沒(méi)有被欺騙的感覺(jué),反而覺(jué)得好幸福,好滿(mǎn)足。
媽媽和文中的媽媽一樣,都給予女兒自信的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,不正是因為有許許多多這樣的母親,才能讓天下的兒女們健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
信心作文600字 篇4
很多名流名士都曾說(shuō)過(guò):成功在于反復不斷的嘗試,反復不斷的磨練…… 有否想過(guò),為何原本普通的人會(huì )做如此艱苦的反復--自信心,源于每個(gè)人的自信,對成功的信心。
古人說(shuō):“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面對困難從而獲的成功的例子數不勝數。去年的《東方之子》訪(fǎng)問(wèn)鄧亞萍。問(wèn):"你怎么會(huì )每次都獲得冠軍呢?"鄧亞萍舉起一個(gè)大拇指說(shuō):“我自信!”……
人的自信是可以創(chuàng )造的。
美國華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕訪(fǎng)問(wèn)南京大學(xué)時(shí)曾講過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當時(shí)社會(huì )不穩定,社會(huì )風(fēng)氣不好,許多學(xué)生不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)盛行。為了扭轉這種局面,一個(gè)老師想出了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽出60名組成了“榮譽(yù)班”。老師告訴“榮譽(yù)班”的同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來(lái)每個(gè)人都會(huì )有所成就!皹s譽(yù)班”學(xué)生的學(xué)習積極性被充分調動(dòng)起來(lái),每個(gè)人對前途都充滿(mǎn)了自信,學(xué)習變得刻苦認真起來(lái),學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好。幾十年之后,奇跡出現了,這個(gè)班的大多數同學(xué)學(xué)有所成,有的成了著(zhù)名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國拜訪(fǎng)那位老師時(shí)才知道,“榮譽(yù)班”的同學(xué)并非特殊選拔的學(xué)生,只不過(guò)從300人中按奇偶隨便抽取的普通學(xué)生。中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習,許多學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨或者基礎差,或自甘落后,或以此為借口。其實(shí)問(wèn)題最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒(méi)有信心,不相信自己有能力將學(xué)習成績(jì)提上去。因此也就不可能像學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋求適于自己的學(xué)習方法,創(chuàng )造性地學(xué)習。
任何人的成功都源于自信,要想成就一件事情,首先要樹(shù)立起做好這件事的自信心;有了自信心,才會(huì )推動(dòng)一個(gè)人主動(dòng)地尋找方法,抓住機遇,幸運之門(mén)才會(huì )經(jīng)常向你敞開(kāi)。
信心作文600字 篇5
“光陰似箭,歲月如梭!
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,
許多東西都會(huì )漸漸遠去,
好在從未改變的是那份初心,
從未走遠的是那份信心。
記憶中令我永生難忘的事并不多。但我永遠記著(zhù)三年前,全校組織畢業(yè)前的最后一次集體生活,我們來(lái)到了一個(gè)遙遠又陌生的訓練營(yíng)。我們將在這里度過(guò)屬于自己最后的小學(xué)時(shí)光。
我們還沒(méi)來(lái)得及熟悉環(huán)境,教官便給了我們一個(gè)下馬威。讓我們走高空斷橋,本來(lái)就恐高的我頓時(shí)驚出一身冷汗?吹缴磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我的信心一點(diǎn)點(diǎn)消失。當體驗開(kāi)始后,我本能地向后移動(dòng),希望能蒙混過(guò)關(guān)。但依舊沒(méi)能逃過(guò)老師那雙明亮的眼睛,很快我就被揪了出來(lái)。
老師似乎發(fā)現了我不正常的舉動(dòng),便小聲告訴我,把信心拿出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我還是決定體驗一下。當我穿好裝備的那一刻,我的信心好像全回來(lái)了,只是隨著(zhù)高度不斷上升,我的信心好像成了逃兵一樣,一溜煙兒,又不見(jiàn)了。
當風(fēng)拂過(guò)斷橋時(shí),斷橋像個(gè)頑皮的小孩子一樣,和我開(kāi)起了玩笑,在風(fēng)中搖擺得越來(lái)越厲害。
我努力克服恐懼,慢慢向斷橋走去,即使天氣不是很炎熱,我已經(jīng)汗流浹背。冷風(fēng)不斷拍打著(zhù)我那張滿(mǎn)是恐懼的臉,雙手不停地發(fā)抖。正當我無(wú)法克服困難時(shí),同學(xué)們卻不約而同地喊起了“加油!加油!”就在這一刻,我努力跨過(guò)斷橋!才發(fā)現原來(lái)信心從未走遠。這件事后,我收獲了很多,它讓我明白了:信心取決于自己,信心從未走遠。
三年前,我用信心戰勝困難,三年后,我將要用信心戰勝中考。我不要“順其自然,無(wú)為而治!蔽乙獡碛小安晃犯≡普谕,只緣身在最高層”的自信,要用信心打開(kāi)成功的大門(mén)。
也許世上一切都可以離你遠去,但我堅信,信心從未走遠。
信心作文600字 篇6
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)道:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭惟有自信心!”這個(gè)世界是由自信心創(chuàng )造出來(lái)自信心是力量的源泉,力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習、工作、生活,中都有著(zhù)必然的決定性。
古往今來(lái),不知有多少偉大的人物憑著(zhù)一股超人的自信心心,創(chuàng )造了偉大的業(yè)績(jì)。
蕭伯納曾用九年時(shí)間寫(xiě)了五部文學(xué)作品,但都被出版商退了回來(lái),這期間他得到的稿酬總共不過(guò)六英鎊。但他自信心,相信自己,不氣餒,更加勤奮寫(xiě)作,終于成為英國著(zhù)名的文學(xué)家。
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心,人就爆發(fā)出巨大的,不可思議力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間,失去雙腳,卻始終沒(méi)遇到慧眼識寶的人,和氏璧成為稀世珍寶,但如果卞和這種堅定不移的自信心,那美玉將會(huì )被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心心,只要是真正的寶玉,總會(huì )有人識別它的人。
還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強的自信心心攻克重重險關(guān),或許現在我們并不知道鐳,炸藥是怎么回事!
成功者的經(jīng)驗告訴我們,自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心,懦弱的表現:則上課不敢舉手回答問(wèn)題,考試作弊!大則都是對前途失去信心,失去希望。的確,人生會(huì )遇到許多挫折和失敗,但只要堅信自己,勇于拼搏,成功就會(huì )在眼前。
自信心的人,懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!相信自己。給自己加油,相信自己是成功的源頭,擁有自信心,就擁有了力量。也就會(huì )擁有成功!
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