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信心作文600字（精選27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的信心作文600字，希望對大家有所幫助。
信心作文600字 1
自信是成功的支撐點(diǎn)。無(wú)論什么時(shí)候我們都要給自己留一份自信。
現在，在上課時(shí)，我不再膽怯，而是用最響亮的聲音說(shuō)回答問(wèn)題；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢？那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持��！盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的'。
信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ)；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。
信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
自信，讓我們從困難中走出來(lái)，從失敗中走向成功。無(wú)論在哪里，我們都要給自己留一份自信！
信心作文600字 2
一位畫(huà)家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫(huà)了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒(méi)有認出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫(huà)家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語(yǔ)氣堅定地告訴畫(huà)家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來(lái)的我�！惫�，若干年后，再次出現的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！
人生的旅途上，本來(lái)就布滿(mǎn)了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的.當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著(zhù)前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過(guò)去！
然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著(zhù)臉，靦腆地自言自語(yǔ)：“我……我不行�！比绻悴蝗プ錾畹闹魅�，那你只會(huì )成為自卑的仆人！
將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧！
當你傷痕累累地走出來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì )懂得：信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己：“我——能行！
”課堂上，有問(wèn)題盡管回答，別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。不必擔心別人的嘲笑，因為只有你才是站著(zhù)說(shuō)話(huà)的巨人！
而別人，只是坐著(zhù)聽(tīng)話(huà)的矮子。相信自己：我能行！
賽場(chǎng)上，看著(zhù)同學(xué)疾弛于跑道，猶如體育健將，不要退縮。誰(shuí)一出生就會(huì )走路？別因為擔心“技術(shù)不行”而怯場(chǎng)，勇敢地去試試、多練練，也許在不久的將來(lái)，賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將，那極可能就是你！
相信自己：我能行！
丹尼斯威特勒曾說(shuō)過(guò)：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心�！迸笥�，請高高舉起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。
信心作文600字 3
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人面對正當之事物，從正當的時(shí)機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人�！焙芏嗳�，過(guò)去曾失敗過(guò)，從此就對則件事情失去了信心，有一小部分人，失敗了但總是但卻總用那份自信去面對，這樣的人，往往是勝利的成功之人。
人生的道路上，有著(zhù)許許多多的困難險阻，但只要鼓起你的勇氣和堅定信心，邁著(zhù)大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)：“我不行�！币嘈�，自信，一定會(huì )讓我們獲得成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路、學(xué)習會(huì )那么優(yōu)秀？知識是靠自己日積月累攢出來(lái)的，信心也是靠生活中的困難磨練出來(lái)的。
只有自信的.人，才能獲得成功。自信，是成功的基奠。自信，它給我以面對困難的勇氣與戰勝困難的力量，你如果自信，失敗將被你丟下，勝利將向你迎面而來(lái)；有了自信，在付出一些努力，生活將會(huì )更充實(shí)，學(xué)習將會(huì )更有動(dòng)力。
自信，就像是是一顆太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信，就在你的面前，它，并不難尋。
自信就是在海上揚帆遠航的船，雖孤帆遠影，但也一定能乘風(fēng)破浪；自信就是高山雪蓮，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義，生存的勇氣，這便是自信。
雖不知前方如何，但是相信自己，一定能行，就算是跌倒了，拍拍身上的土，重新站起來(lái)，繼續前行，相信前方一定有美的景，美的事，等待著(zhù)你！
信心作文600字 4
人一生可能會(huì )遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對這些挫折。不氣餒，相信自己，無(wú)論做什么事都要帶著(zhù)自信出發(fā)。比如一次書(shū)法考級。那天，我一個(gè)人去了考場(chǎng)所在學(xué)校，拿著(zhù)準考證找到了考場(chǎng)教室，走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周，全是不認識的人，他們三，兩成群地聊著(zhù)天，好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁......一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那里等著(zhù)考試開(kāi)始。
不過(guò)我心里很擔心，萬(wàn)一考不好怎么辦？我又馬上安慰自己，沒(méi)事的我已經(jīng)練了好久了，應該可以的。"鈴......"考試開(kāi)始了，我迅速地開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法，可心里很煩躁。寫(xiě)了兩張，自己都不滿(mǎn)意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí)，在書(shū)法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表?yè)P我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒(méi)有及格這不是最重要的'，重要的是我有沒(méi)有拿出自己最好的水平來(lái)完成這幅作品。想到這里我如釋重負，放下了心里的擔子，完全沉浸在了書(shū)法中，十多分鐘后，一幅我自己十分滿(mǎn)意的作品完成了�？戳搜蹓ι系溺�，還有時(shí)間我想：我寫(xiě)得還不錯嘛，自信點(diǎn)。再寫(xiě)一張更好的吧。
因為一幅可以交上去的作品已經(jīng)完成了，我十分放松地寫(xiě)著(zhù)，一筆筆平時(shí)好像并不容易的筆畫(huà)，在我筆下流暢地出現在了紙上。終于寫(xiě)好了。我有點(diǎn)驚訝地看著(zhù)作品，原來(lái)在我自信的情況下可以寫(xiě)得那么好。鈴聲響起，我把最后寫(xiě)的那張交了上去。一周后，我得知我用過(guò)了考試，并且成績(jì)優(yōu)秀。其實(shí)，我們生活中，只要帶著(zhù)自信出發(fā)，走在人生的道路上，就能為自己帶來(lái)更多的成功。
信心作文600字 5
彼岸與此岸有著(zhù)無(wú)法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著(zhù)彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光，老人孩童時(shí)就想著(zhù)，長(cháng)大后還想著(zhù)，中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法，但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細木，老了，他時(shí)常做在岸邊，看著(zhù)那是的他。他想了一輩子，最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。
老人帶著(zhù)自己的愿望離去，神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，神安慰的說(shuō)道“我給你一次機會(huì )”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著(zhù)那洶涌的河流上架著(zhù)的細木說(shuō)道“我這輩子唯一的.愿望就是通過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì )太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的他夢(mèng)想的地方，老人想起了神對他說(shuō)的話(huà)“我給你的時(shí)間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現，并沒(méi)有想象的那樣可怕……。
隨著(zhù)信心的堅定，老人發(fā)現，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒(méi)有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí)，神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心，人，你做到了，現在，你也該和我回去了”
其實(shí)我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過(guò)了就真的錯過(guò)了，它們永遠不會(huì )像電梯一樣在回來(lái)，珍惜眼前的機會(huì )，用信心去塑造自己，因為，每個(gè)人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心作文600字 6
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事：他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續往下看，下面要求讀者說(shuō)出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只得了八十五分。這時(shí)，淚水立刻涌出了我的雙眼�？稍S可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長(cháng)只考了85分！85分呢�！比缓笥洲D過(guò)身對我說(shuō)：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分�？次叶伎剂�96分�！闭f(shuō)完，還對我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里，我都低著(zhù)頭，一言不發(fā)，也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當同學(xué)們問(wèn)我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話(huà)，那我就只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出了�？墒鞘虑閰s出乎我的意料：我一進(jìn)辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說(shuō)：“好好看看你自己吧�！蔽姨ь^一看鏡子�！疤炷�，這是我嗎？”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著(zhù)一串淚珠，眼睛紅紅的�？吹竭@里，楊老師便對我說(shuō)：“你知道嗎？意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說(shuō)：“嗯，我懂了�！痹谝院蟮臅r(shí)間里，我只埋頭學(xué)習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的'，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。一天，我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言：“信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌�！蹦敲�，創(chuàng )造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是楊老師！
感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時(shí)，用一面鏡子照亮了我的人生！
信心作文600字 7
人世間，有許多困難與挫折，他們都是你通往成功路上的紙老虎。如果說(shuō)：你一見(jiàn)到它們就給嚇到的話(huà)，那么你百分百會(huì )失��；你見(jiàn)到它們后，發(fā)現了它們的破綻，那么你百分五十會(huì )失��；你見(jiàn)到它們后，發(fā)現它們的破綻，并且認為，它一定比我弱，那么你百分百會(huì )成功。
為什么有人會(huì )百分之百的成功呢？因為他們有信心！信心是一種很玄妙的東西，信心必須與理智聯(lián)合起來(lái)，人類(lèi)需要理性以求進(jìn)步，需要有信心以求更豐富的人生。信心這種東西，給予人的力量是非常強大的。舉個(gè)例子：數千年來(lái)，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過(guò)，在一九五四年五月六日，美國運動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的'呢？每天起床后，他便對自己說(shuō)：“我一定能在四分鐘內跑完一英里！我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！我一定能成功！”這樣大喊十遍，然后他在教練的指導下，進(jìn)行艱苦的訓練。終于，他用3分56秒6的成績(jì)打破了一英里長(cháng)跑的世界記錄。班尼斯特為什么能打破世界記錄呢？因為班尼斯特堅定著(zhù)信心的這樣一個(gè)信念，所以他相信自己能打破世界記錄。
在通往成功的路上，信心是你必不可少的一種信念，它可以幫助你走過(guò)一條條不平坦的道路；它可以幫助你鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
不要小看自己，別人再怎么貶低你，你也要相信自己，發(fā)現自己所擁有的長(cháng)處。沒(méi)有人生下來(lái)就是一個(gè)一無(wú)是處的廢物。因為有信心，所以成功是屬于你的！
信心作文600字 8
今天和你一起去看你爸爸媽媽了，一家人坐著(zhù)聊天。本來(lái)話(huà)不怎么多的我坐著(zhù)充當聽(tīng)眾，看著(zhù)你跟他們絮絮叨叨，想著(zhù)我兩平常的絮絮叨叨。但是我發(fā)現，你似乎更愿意跟他們分享生活中的一切，包括一些雜碎的瑣事。想來(lái)也覺(jué)得悲哀，平常你跟我不會(huì )這樣，甚至問(wèn)你接了誰(shuí)的電話(huà)什么事情你都以一句沒(méi)什么一帶而過(guò)，雖然知道了對方是誰(shuí)，可我還是比較好奇你們談話(huà)的內容，但是你都不想說(shuō)。我不知道是不是因為我們在一起的時(shí)間太長(cháng)了，一天二十四小時(shí)都在一起。
一起生活也有一年了，我問(wèn)你愛(ài)我什么，你自己都不知道，我問(wèn)你愛(ài)我么，你總說(shuō)既然生活在一起了就是定下來(lái)了，我不知道你哪天又愛(ài)上哪個(gè)女孩你會(huì )不會(huì )回來(lái)告訴我說(shuō)你遇到真愛(ài)了，我知道自己杞人憂(yōu)天。我希望是我太敏感，你讓我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有安全感，你有時(shí)候太坦白，有時(shí)候藏得太深，讓我看不清摸不透你，以前那個(gè)很會(huì )照顧人的你已經(jīng)不見(jiàn)了，我痛經(jīng)不想做飯，你連點(diǎn)吃的都不給我弄，自己吃了零食過(guò)餐，這是我的悲哀，我身體不舒服發(fā)燒你任我在床上從早上睡到下午，雖然你有叫我去看醫生，更顧著(zhù)你的游戲。我不想，也害怕記錄你的不好我的不好，可我忍不住，我需要傾訴，我寫(xiě)下來(lái)我會(huì )覺(jué)得心里好受些，我希望別人就算是陌生人也好，看見(jiàn)我的心情，才不至于憋的`那么難受。
當然，你也有你好得方面，總的來(lái)說(shuō)你已經(jīng)算是比較好得了。我的脾氣不好，你會(huì )包容我。你很愛(ài)很孝順你的爸爸媽媽。當然，平常我們生活的也比較開(kāi)心和諧。
我性格比較敏感，我每天都在對自己說(shuō)不要為還沒(méi)有發(fā)生得事情擔憂(yōu)，那是你無(wú)法控制得了得，每天都提醒自己要給自己一個(gè)笑臉，我希望自己能對自己對你對生活有信心。
信心作文600字 9
俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根.學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不，學(xué)校不久有要測驗了，我這心里沒(méi)底兒，沒(méi)信心啊!
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了.同桌小明看到我這模樣，就問(wèn)我：“為什么沒(méi)信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說(shuō)：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著(zhù)：“反正也考不好，費那勁干啥?“小明聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅起來(lái)，好像顯得不贊同.頓了一下，對我意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習，取得好成績(jì)的同學(xué)啊?“接著(zhù)，他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái)，我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng).他見(jiàn)了，扒開(kāi)我的手，像老師家長(cháng)一般，語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō)：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒(méi)信心，還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉，往日的'笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說(shuō)：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了.可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁.我聽(tīng)了，思考起來(lái)：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
接下來(lái)的日子里，我整天不斷地學(xué)習，在這次考試中，我終于取得了好成績(jì).拿著(zhù)試卷的我，一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝.經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )取得好成績(jì).不過(guò)，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!
信心作文600字 10
每當我想起我是憑”自己”的努力進(jìn)入校合唱隊時(shí)，便會(huì )從心底涌起一絲自豪。因為，這主要是因為我有自信心。
說(shuō)起來(lái)那是我11歲時(shí)的事情。那天，孔”老師”來(lái)我們班挑選參加合唱隊的人。輪到我唱時(shí)，我心里很緊張，可我卻幸運地通過(guò)了初選。當時(shí)，我是多么興奮與激動(dòng)��！但是就在這時(shí)，孔”老師”又說(shuō)：“今天選的這些人，下周五來(lái)五樓音樂(lè )組進(jìn)行終選！”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)又緊張起來(lái)，心想：我能行嗎？回到家，我把這件事告訴了”媽媽”，”媽媽”的話(huà)給了我自信心：“只要努力就能”成功”！”對呀，只要努力就能”成功”！
于是，我每天都在努力練習唱歌。早上剛起床，我會(huì )唱幾遍；中午回家，我也會(huì )哼一哼參選歌的曲調；晚上，即使再困，我也會(huì )練上好幾遍。每當我對練習感到厭倦時(shí)，我就會(huì )想：堅持就是勝利！總之，我沒(méi)有絲毫松懈。
終于到了星期五，我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是，我怕不會(huì )被選進(jìn)合唱隊；而興奮的'是，終于等到了這一天。時(shí)間飛快地流逝，很快就輪到我唱歌了，我的心簡(jiǎn)直像個(gè)活潑的”兔”子，跳個(gè)不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點(diǎn)，可我還是緊張得不得了，生怕自己落選。尤其是我聽(tīng)到老師說(shuō)“被選上的人有……”我的心里更像十五個(gè)吊桶——七上八下。終于，我聽(tīng)到老師念到我的名字，我那顆懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。
我真高興��！回到家我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心�！边@句話(huà)說(shuō)得多對��！我想：做什么事情都要對自己有信心。如果一個(gè)人做事對自己沒(méi)有信心，那么他首先就被自己打敗了�！拔也恍小薄拔夷苄小彪m然它們只相差一個(gè)字，但卻會(huì )決定做事情的成敗。
信心作文600字 11
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習節奏和學(xué)習難度明顯增加了，而我似乎還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，連著(zhù)兩次的語(yǔ)文默寫(xiě)都是不及格，看看周?chē)瑢W(xué)的默寫(xiě)成績(jì)，我的心涼了半截。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，人的嘈雜聲，汽車(chē)的喇叭聲，使我的心情更加煩躁，回家的路也似乎比往日長(cháng)了很多。好不容易走到了家門(mén)口，可我竟然不敢進(jìn)去。
怎么開(kāi)口和爸爸說(shuō)默寫(xiě)成績(jì)呢？爸爸媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆，一頓罵肯定少不了。我能想象出爸爸生氣的神情，我在門(mén)口猶豫著(zhù)。
“回來(lái)了，怎么不開(kāi)門(mén)��？”正巧爸爸也回來(lái)了。
“哦�！�
跟著(zhù)爸爸進(jìn)了門(mén)，媽媽已經(jīng)擺好了飯菜，我吃的有點(diǎn)心不在焉。
“默寫(xiě)不好吧�！卑职致唤�(jīng)心地道。
看來(lái)爸爸已經(jīng)從微信群了解情況了。
“55分，不及格�！�
我頭越來(lái)越低，快要碰到飯碗了。
“吃好飯后給我看看�！�
我趕緊把飯吃完，從書(shū)包里拿出那該死的默寫(xiě)本，小心翼翼地遞給爸爸。
爸爸接過(guò)本子，從頭翻到尾。
“你錯的都是古文翻譯，古文會(huì )背會(huì )寫(xiě)當然是好的，但懂得每一句的意思，理解文章的故事背景才是最重要的�！�
我驚訝地抬頭看了看爸爸，他竟然沒(méi)有罵我？
“初中和小學(xué)的`學(xué)習是不一樣的，你思想上要重視，態(tài)度要端正，平時(shí)要多閱讀，多理解，聽(tīng)課時(shí)要認真。學(xué)習不可能一帆風(fēng)順，別泄氣，爭取下次默寫(xiě)出好的成績(jì)。我們相信你有這個(gè)能力的�！�
爸爸把本子遞給我，我如釋重負，頭抬起來(lái)，身體坐直，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì )努力的�！�
爸爸的這次談話(huà)，給了我信心，默寫(xiě)帶來(lái)的郁悶一掃而光。
我堅信：下次我一定行。這是家給我的信心。
信心作文600字 12
今天是周六下午3點(diǎn)，我照常騎車(chē)去練小提琴，剛到門(mén)口，屋內就傳出了激烈的爭吵聲。同學(xué)A：“我要當班長(cháng)！”同學(xué)B：“你不行，我來(lái)當！同學(xué)C……這時(shí)王老師和李老師及時(shí)趕到，才挽救了這個(gè)快“爆炸”的教室。我把小提琴拿出來(lái)坐好，就見(jiàn)黑板上多了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”。噢，原來(lái)是競選班長(cháng)啊，我說(shuō)他們一直在說(shuō)些什么呢。唉，我就老老實(shí)實(shí)做個(gè)場(chǎng)外人吧。（主要害怕選不上，會(huì )被人嘲笑。）
王老師說(shuō)：“你們自己自愿參加，公平公正，一人一票，3，2，1，競選開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，幾個(gè)同學(xué)們就“刷”的一聲舉起了手，還有的幾個(gè)同學(xué)一會(huì )兒舉手，一會(huì )兒放下，猶豫不決。王老師統計有幾人參加，李老師在一旁監督。
“投票開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，激烈的投票開(kāi)始了。李老師悄悄地走到我旁邊，彎著(zhù)腰，小聲說(shuō)：“你為什么不參加？多好一次機會(huì )呀？”我結結巴巴地說(shuō)：“我…怕沒(méi)選上，別人笑話(huà)……”李老師聽(tīng)后，沒(méi)有回答，走上講臺，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，不要質(zhì)疑自己的真正實(shí)力，相信自己你可以！”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，他一直盯著(zhù)我的眼睛。這句話(huà)我聽(tīng)在了耳朵里，也刻在了聽(tīng)進(jìn)了心里。
最后李老師與王老師商量，給所有人一個(gè)重新加入競選的機會(huì )（前面沒(méi)有競選的人可以反悔重新參加）。競選又開(kāi)始了，王老師說(shuō)：“3，2，1”“刷”十幾個(gè)沒(méi)有參加的.同學(xué)又再次舉起了手，也包括我。
投票再次結束了，結果很意外，我沖進(jìn)了第二名，與第一只差一票。果然，不要質(zhì)疑你的實(shí)力，相信自己會(huì )給我們意外的收獲與驚喜。
信心作文600字 13
愛(ài)，給我信心。在我失落的時(shí)候，長(cháng)輩的愛(ài)，能給我信心，讓我變得無(wú)比自信。
當我看到語(yǔ)文的小測驗本上的成績(jì)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的合格，不多不少，正好踩在高壓線(xiàn)上�？粗�(zhù)接二連三的叉叉，我害怕極了，擔心媽媽像書(shū)中杜真子的媽媽一樣，請我吃竹筍烤肉，我的屁屁會(huì )像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責怪自己：別拽了，你根本不是一塊學(xué)語(yǔ)文的料，你還是放棄語(yǔ)文這門(mén)難學(xué)的.學(xué)科吧！我幾乎要崩潰了。
回到家，我躡手躡腳地鉆進(jìn)自己的房間，惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進(jìn)了房間，我低著(zhù)頭，不敢看她的眼睛，膽戰心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后，居然微笑著(zhù)對我說(shuō)：青青，沒(méi)關(guān)系。再接再厲！面對媽媽奇怪的舉動(dòng)，我有點(diǎn)兒丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：媽媽?zhuān)懔R我吧，這次我考得真的不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼淚止不住地往外噴。別哭了，這次考得都是課外文學(xué)知識，你沒(méi)做出來(lái)，說(shuō)明閱讀量太小了，以后一定要多看書(shū)哦。媽媽摸著(zhù)我的頭，溫柔地我說(shuō)。
接著(zhù)，媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò )，查詢(xún)這些課外文學(xué)知識。其實(shí)這些題目不難，最主要是你沒(méi)有看過(guò)四大名著(zhù)。這些書(shū)，書(shū)櫥里都有。有空的話(huà)，可以翻翻，勤能補拙。媽媽的鼓勵，讓我信心倍增：臺上一分鐘，臺下十年功。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程。媽媽既沒(méi)罵我也沒(méi)打我，而是幫我找到我學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題，我一定要爭氣��！
媽媽的愛(ài)，像涓涓細流，無(wú)聲卻綿延；媽媽的愛(ài)，像冬日午后的陽(yáng)光，柔淡卻溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我恢復了自信，也讓我找到了學(xué)習語(yǔ)文的方法。在以后的語(yǔ)文測驗中，我都能考到良，有時(shí)，還能帶著(zhù)優(yōu)回家呢！這都是應為媽媽給予了我鼓勵，給予了我愛(ài)！
信心作文600字 14
在以前，我每次評估只能考八十多分，可就是不到九十分，達不到優(yōu)秀，讓我十分難受不再自信了。
可是，直到五年級，第一單元評估的前晚上，媽媽突然對我說(shuō)："弘宇，告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級到六年級的學(xué)期每次評估都要優(yōu)秀�！蔽乙宦�(tīng)十分驚訝，心想我一定要加油了，我可是答應爺爺奶奶要考上好的'初中。于是我皺起眉頭，看了一遍又一遍語(yǔ)文書(shū)。
到了評估那天，我緊張地看著(zhù)卷子，小心翼翼地讀著(zhù)題目，生怕讀錯任何一個(gè)字，以免離題，不過(guò)我卻比以前更胸有成竹了，接著(zhù)我遇到了一題難題，心想放棄，空題，十分糾結，拼命地想著(zhù)想著(zhù)突然答案浮現在我眼前，感到十分有成就感。有時(shí)我還會(huì )發(fā)呆，可是分鐘后我又想為什么發(fā)呆？這不是浪費時(shí)間嗎？來(lái)不及了又要扣一大把分數了，還能考上好的初中嗎？于是，我立刻拿起筆"唰唰"地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒兩三下就寫(xiě)完了，只剩下最后一篇作文了，可以寫(xiě)什么呢？我腦子一片空白，就像一張白紙，過(guò)了一會(huì )兒，這張"紙上"有一顆黑點(diǎn)，因為我已想到了主題，這時(shí)我心中的巨石才剛剛放下來(lái)，我輕輕的地呼了一口氣�？墒钱斘易鳂I(yè)寫(xiě)了三分之一時(shí)，老師說(shuō)：”誰(shuí)還沒(méi)寫(xiě)完�！倍乙苍谄渲�，不過(guò)還有四五個(gè)同伴，于是我低下頭，風(fēng)一般地寫(xiě)著(zhù)，在老師收卷的前一分鐘我終于寫(xiě)好了，就像一只逃離追鋪的小鳥(niǎo)。
后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)我考了92分，這使我十分快樂(lè )，懂得了愈準備充足，愈胸有成竹，考出的成績(jì)愈好。
信心作文600字 15
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人面對正當之事物，從正當的時(shí)機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人�！焙芏嗳�，過(guò)去曾失敗過(guò)，從此就對則件事情失去了信心，有一小部分人，失敗了但總是但卻總用那份自信去面對，這樣的人，往往是勝利的成功之人。
人生的道路上，有著(zhù)許許多多的困難險阻，但只要鼓起你的勇氣和堅定信心，邁著(zhù)大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)：“我不行�！币嘈�，自信，一定會(huì )讓我們獲得成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路、學(xué)習會(huì )那么優(yōu)秀？知識是靠自己日積月累攢出來(lái)的，信心也是靠生活中的困難磨練出來(lái)的`。
只有自信的人，才能獲得成功。自信，是成功的基奠。自信，它給我以面對困難的勇氣與戰勝困難的力量，你如果自信，失敗將被你丟下，勝利將向你迎面而來(lái)；有了自信，在付出一些努力，生活將會(huì )更充實(shí)，學(xué)習將會(huì )更有動(dòng)力。
自信，就像是是一顆太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信，就在你的面前，它，并不難尋。
自信就是在海上揚帆遠航的船，雖孤帆遠影，但也一定能乘風(fēng)破浪；自信就是高山雪蓮，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義，生存的勇氣，這便是自信。
雖不知前方如何，但是相信自己，一定能行，就算是跌倒了，拍拍身上的土，重新站起來(lái)，繼續前行，相信前方一定有美的景，美的事，等待著(zhù)你！
信心作文600字 16
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成奇跡。之前，我是一個(gè)很沒(méi)有安全感的人，直到足球比賽，我重新找回了自信。
記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前，五班的謠言如火如荼。據說(shuō)她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰斗力不是逆天嗎？
但是我們沒(méi)辦法。既然暴風(fēng)雨要來(lái)了，我們必須面對困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢。雖然我們仔細觀(guān)察了敵人的一舉一動(dòng)，希望我們的城門(mén)堅不可摧，但我們還是被狡猾的對手攻破了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的球員要求換人，這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑，再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完，懸著(zhù)的心還沒(méi)落地，我的名字叫：遲，你去下半場(chǎng)。這嚇死我了。我在穿了一件襯衫，一路小跑去了體育場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，我原地踏步，生怕只要一腳就能幫到我。突然，一個(gè)大球直沖我飛來(lái)，我嚇得不知所措。怎么辦？怎么辦？該不該回答？我能做到嗎？我的心在猶豫，豆的汗水劃過(guò)我的.額頭。但是看著(zhù)場(chǎng)上嚴峻的比分，看著(zhù)對手的囂張，看著(zhù)啦啦隊的歡呼聲，我咬著(zhù)牙告訴自己：加油，池，你能行的，你要對自己有信心！也許這個(gè)腳球可以扭轉乾坤。在那次閱讀中，我睜大了眼睛，踢著(zhù)球。球被我接到了，成功地到了球員的腳下。我看見(jiàn)他用一只腳開(kāi)槍。哦，耶！球進(jìn)了！整個(gè)房間沸騰了，我們興奮地擁抱在一起。
雖然最后我們輸了，但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，自信是走向成功的第一步。的確，沒(méi)有自信，怎么可能成功？
信心作文600字 17
在生活中，我們可能會(huì )遇到很多的挫折——同學(xué)的嘲笑、老師的批評，生活中的不順心……當我們遇到這些挫折時(shí)，都必須保持一顆自信的心。
自信是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力——我上一年級的時(shí)候，成績(jì)特別差勁，30---40分都考得出來(lái)。有一回，是期中測試，我抱著(zhù)最后一團自信的“火焰”去考，期盼能考出一個(gè)好成績(jì)——60分。但是當考卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，我便大吃一驚，考的居然比原來(lái)還差，我的淚水一下就涌了出來(lái)。同學(xué)的嘲笑，老師的批評讓我無(wú)地自容，我感覺(jué)自己特別沒(méi)用，我也沒(méi)將這個(gè)成績(jì)告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容，變得不再愛(ài)笑了。當有一天，我在電視上看到了一個(gè)小男孩，他的成績(jì)可謂是全省第一，但是他有著(zhù)非常不幸的身世，從一生下來(lái)，他就兩眼失明，看不到這個(gè)色彩繽紛的世界。當有人問(wèn)他是如何面對困難的`?他便平淡的對大家說(shuō)：“我用自信來(lái)支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰勝挫折�！边@個(gè)故事給了我一個(gè)很大的啟示——面對挫折，光自卑自責是沒(méi)有用的，要重新樹(shù)立起自己的信心才有用。從此我便開(kāi)始了刻苦學(xué)習的生活。終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jì)——85分，這件事令我高興不已、眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們：“成功來(lái)源于自信!”
這次我想告訴大家——自信是每一個(gè)人必須要具備的，當你面對挫折時(shí)，請你樹(shù)立起你的自信，因為自信的的力量是無(wú)限的，強大的，它會(huì )使你充滿(mǎn)希望，勇往直前、永不退縮�？偠灾痪湓�(huà)——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰困難，擊敗挫折!
信心作文600字 18
信心，你對我很珍貴！我要握緊你，不放手！
失去你
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一把“錘子”狠狠的砸在我的心上，一切都變得不美好。成績(jì)如約而至，我考砸了，失去了進(jìn)實(shí)驗班的機會(huì )。心里很難受的我不想說(shuō)話(huà)，只想靜靜地哭一會(huì )兒�？衫咸炱蝗缥乙�，我的媽媽來(lái)到了這里，狠狠地把我訓了一頓。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去，悲傷也漸漸散去�；氐郊抑�，媽媽告訴我：“下次一定要好好考！”我心不在焉地應了一句：“最多只能考115名吧！”因為當時(shí)實(shí)驗班一共114人。媽媽嘆了口氣，走了。信心啊，我快要失去你！我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。
抓緊你
隨著(zhù)一次又一次的考試，一次又一次的成績(jì)，我似乎又看到了一點(diǎn)你的`身影。我想抓住你，可到頭來(lái)也只是抓住了空氣�！澳憔褪翘员傲�！”“你就是對自己沒(méi)有信心！”“你就是缺少自信！”老師的話(huà)點(diǎn)醒了我，我竭盡全力追趕你的腳步，彌補曾經(jīng)落下的路。慢慢地，我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方，我勇敢地伸出了手，緊緊地抓住了你！我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養。放棄你，我做不到！
原來(lái)你還在這里
驀然回首，回想過(guò)去的經(jīng)歷，才發(fā)現，原來(lái)你一直在我身旁，不曾離去。只是我，缺少發(fā)現你的眼睛。你一直在我身邊徘徊，等到我真正清醒的那一天，就再一次回到我的身上，賦予我信心和力量。信心啊，原來(lái)你一直在這里……
信心，失去你，我就像無(wú)頭蒼蠅，不知何去何從；抓緊你，我仿佛又看到了希望；現在才知道，原來(lái)你還在這里，不離不棄。
信心作文600字 19
在一次數學(xué)測試中，我寫(xiě)完了所有題后，發(fā)現結尾還有一道附加題。
“寫(xiě)，還是不寫(xiě)？”我猶豫了……“十分啊，嘗試一下吧！”我繼續操起筆，換了一張新的草稿紙，準備開(kāi)始。我大概的看了一下題，果然不簡(jiǎn)單，我仔細琢磨利用常規的公式，自己的老方法開(kāi)始計算起來(lái)�！斑�，為什么除不盡？一定是算錯了，重來(lái)！我又來(lái)了一遍，最終又以失敗告終。我用盡渾身解數，索性把所有的方法都試了一遍，可是，總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……
“算了吧，別寫(xiě)了，我無(wú)論如何都是寫(xiě)不出來(lái)的”在心里我最自己說(shuō)，這是我看了一眼時(shí)間，還差5分鐘，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，志在必得的樣子，我似乎也被感染了，對，不能氣餒，不是有那么一句話(huà)嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣，仔細審題，努力尋找問(wèn)題的癥結所在，尋找突破口，重新靜下心來(lái)，做好最后一搏，我把錯誤在腦海中過(guò)了一遍，發(fā)現其實(shí)每次的錯誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的'，難道會(huì )是這樣的？我大腦中靈光一現，抓起筆飛快的洗了起來(lái)，推導出得數，這一步就像一座小橋，一步一步延伸到等數，忽然橋梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去羅盤(pán)的大船，迷失了方向….怎么辦？怎么辦？……我盡量使自己鎮定下來(lái)，又算了一下結果，原來(lái)是自己慌亂中少乘了平方。
啊，終于在卷子上寫(xiě)出了歷盡千辛萬(wàn)苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄，我不僅在試卷上贏(yíng)得了十分，更為我的人生選擇贏(yíng)得了遠遠高于十分的分數，這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí)，我仍會(huì )毫不猶豫的選擇面對，選擇自信，選擇挑戰，相信我會(huì )越挫越勇，為自己成長(cháng)的過(guò)程中開(kāi)辟出一條光明的道路！
信心作文600字 20
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選，老師讓我們回去準備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習一遍，否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù)，2號，3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號表演結束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的.歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”，十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束，我的表演也結束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。
通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
信心作文600字 21
“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信。
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢？
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，��！是陶老師！我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的'手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎？走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉；那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。
那年，我多了一份思情；那年，我多了一份青澀而深刻的回憶；那年，我多了一分自信。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
信心作文600字 22
開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，回頭盤(pán)點(diǎn)，真是喜憂(yōu)參半呀!最感謝音樂(lè )給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開(kāi)學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂(lè )的張老師會(huì )再教我們的，可開(kāi)學(xué)后，上第一堂音樂(lè )課時(shí)，一看，是肖老師，我心里有些失落.可是因為我喜歡音樂(lè )，故而對上音樂(lè )課的老師我怎能喜歡呢?而且，音樂(lè )給予人的'是一種享受，特別在我們學(xué)校提倡節約型社會(huì )的號召以來(lái)，要求學(xué)生們的音樂(lè )、美術(shù)、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書(shū)包的份量。再看，美術(shù)需要畫(huà)畫(huà)，電腦還要操作，就只有音樂(lè )不用動(dòng)手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂(lè )課了。當然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也非常柔和，唱起歌來(lái)生動(dòng)極了，所有這些就更吸引我上音樂(lè )課了。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，一段時(shí)間以來(lái)，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因為周老師知道我在學(xué)二胡，所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂(lè )課之后，周老師就對我說(shuō)：“這次有個(gè)嘉興市的器樂(lè )比賽你去參加吧，回去好好練練，下個(gè)星期一中午來(lái)選人�！蔽易钆挛冶惶蕴�，所以回家一直在認認真真地練。為了這件事，我還做了一個(gè)惡夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)自己上臺后拉得一塌糊涂，評委對周老師說(shuō)：“這么差的人選來(lái)干什么，真是個(gè)沒(méi)用的人�！钡浆F在，我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快過(guò)了一個(gè)月，我不但在音樂(lè )方面取得了很好的成績(jì)，而且對*學(xué)習課程也充滿(mǎn)信心。我再也不怕失敗，因為我堅信，只要我努力，一定能取得好成績(jì)，會(huì )讓?xiě)n變成喜，讓我雙喜臨門(mén)。
信心作文600字 23
信心是思想和行動(dòng)的表現，信心是在做事情時(shí)不達目的誓不罷休的決心!
信心是人生必不可少的，信心是一個(gè)人做事的動(dòng)力，缺少了信心，人們的生活就缺少了動(dòng)力。缺少了信心，我們就遠離了成功。
有了信心的人，做什么事都會(huì )充滿(mǎn)激情，就算遇到困難，他也會(huì )努力地去克服，他總是將事情做的'很好。因為他堅信他會(huì )做好這件事，他會(huì )成功。
前不久我們學(xué)校主持了項目，我也報名參加了。比賽之前，我私下練習了好久，每次只要一想到面對那么多人講話(huà)，我就會(huì )緊張，就會(huì )說(shuō)話(huà)不像平時(shí)那么流利。
終于比賽馬上要開(kāi)始，我被排到后面出場(chǎng)，于是坐在場(chǎng)下看著(zhù)前面人的演講。聽(tīng)著(zhù)前面的人滔滔不絕的講著(zhù)自己的項目，我頭頂冒出了汗珠，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們仿佛把自己的項目講活了，每個(gè)人都將自己的項目很詳細，很清楚的介紹給大家。
終于輪到我上場(chǎng)了，看著(zhù)他們個(gè)個(gè)得到了大家熱烈的掌聲，我突然覺(jué)得心里有一種憋屈的滋味。我覺(jué)得我自己不會(huì )比別人差，我也要得到別人的認可，得到別人的掌聲。終于我鼓起勇氣，上了演講臺，我發(fā)現突然間自己不再覺(jué)得那么緊張了。我仿佛臺下沒(méi)有人一樣，終于開(kāi)口了，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我首先簡(jiǎn)單的介紹了自己項目的背景，然后介紹了項目的特色，最后我把項目展示給了大家。終于講完了項目。
我有種想要沖下臺去的沖動(dòng)，但是當我下場(chǎng)的剎那我聽(tīng)到了臺下響起了熱烈的掌聲，心里有一股莫名的驕傲之情。
隨著(zhù)我們項目介紹完畢，老師宣布了最后的冠軍是我。
信心是對自己的決心和勇氣。當我取得勝利的那一刻，我覺(jué)得我好像明白了什么。其實(shí)人最大的敵人就是自己，只要自己有了信心，你就會(huì )取得勝利。
信心作文600字 24
今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的.掌聲，使我的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團委總干事黃**老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�
聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。
信心作文600字 25
信心，讓人們樹(shù)立了積極向上的生活態(tài)度，信心，讓人們明白；無(wú)論什么時(shí)候，對生活都不能失去信心，只要努力，就有成功的希望。
從上小學(xué)起，我就努力刻苦地學(xué)習，因此比他人更出色。但是四年級下學(xué)期，我在班上的名次從五名以?xún)纫幌伦踊涞搅硕嗝�。我的情緒一直很低落，總覺(jué)得自己是萬(wàn)人矚目的玫瑰，被趕下舞臺，淪落成一朵野菊；似乎是一顆夜空中最閃耀的北斗星，成了一粒沙灘上渺小的沙礫，十分平常，不像原來(lái)那樣與眾不同。
我不甘心，把煩惱，怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰。以為母親的話(huà)語(yǔ)將是如陽(yáng)光似春風(fēng)的`鼓勵，可母親只是繃著(zhù)臉說(shuō)了一句：從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì )獨立自強。說(shuō)罷，便揚長(cháng)而去。
當時(shí)的我愣在那兒，更加灰心失落，以為母親的話(huà)，除了諷刺，別無(wú)他意。也徹底地失去了信心和動(dòng)力。過(guò)了幾日，在一次的考試中，我似乎悟出了其中的道理，開(kāi)始向母親所指引的道路奔去
從那一刻起，我就下定決心要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰，再次成為那顆與眾不同、耀眼的北斗星。我天天騰出時(shí)間在課后寫(xiě)筆記、記錯題。夜夜都騰出時(shí)間來(lái)做練習題。用意志驅走睡意，靠自己克服困難，讓信心不讓自己的生活暗淡無(wú)光。
轉瞬之間，我迎來(lái)了期末考試。盡管考試路上一走一停，但最后有了一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)，也名正言順地登上了第一名的寶座。
我會(huì )永遠記住母親的話(huà)，它讓我找到了信心，找到了成功的方向，也讓我明白了：遇到挫折并不可怕，只要不退縮，敢于面對，靠自己的信心和努力，就能成功！
信心作文600字 26
在七下的那個(gè)學(xué)期，我重拾對數學(xué)的自信，那段時(shí)間也成為了我成長(cháng)歷程中的重要時(shí)段。
進(jìn)入初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學(xué)也越來(lái)越難，而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué)，所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是，我開(kāi)始拼命刷題，本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化�？墒鞘聦�(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開(kāi)始有了分層，以我當時(shí)水平只能待在b班，而我卻依然對數學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教，而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴格的老師。
第一次單元考，我并沒(méi)有考好，而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室，老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問(wèn)。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說(shuō)：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫(xiě)了一樣，以后還是會(huì )錯一樣的題�！苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的`成績(jì)有了很大的提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時(shí)成功進(jìn)入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話(huà)：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個(gè)好習慣。讓我開(kāi)始對數學(xué)慢慢地有了些興趣，也讓我的數學(xué)又重新找回了以前的自信。
遇見(jiàn)那位數學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(cháng)歷程中最重要的轉折點(diǎn)，我心中非常感謝她，她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。
信心作文600字 27
坐著(zhù)飛機來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會(huì )出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著(zhù)快艇到了另一個(gè)地方，我背著(zhù)一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚(yú)，要經(jīng)過(guò)我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“你會(huì )游泳吧？”“當然會(huì )”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚(yú)，五顏六色的，真漂亮！一下子，我忘掉了剛才的擔心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú)，可就是摸不到。（這是我后來(lái)才明白的'：游泳眼鏡上有度數，是把你看到的放大了的）
正當我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚(yú)，我也打了個(gè)OK的手勢給他，接著(zhù)打了一個(gè)下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會(huì )，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè )，告訴我對任何事要有信心！
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