【通用】欣賞的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)干凈的奶奶。一看見(jiàn)哪里不干凈就馬上開(kāi)始“大掃除”。我的奶奶有著(zhù)一頭烏黑的，卷卷的短發(fā)，臉上有幾條被歲月留下的皺紋。

　　每次奶奶來(lái)我家，就會(huì )不自覺(jué)的有些心煩，那是因為一個(gè)字——臟。其實(shí)我覺(jué)得不錯，就是稍微有些亂，可奶奶的要求高啊。每當我上學(xué)了，奶奶就開(kāi)始了她的“偉大工程”，這里擦一擦，那里弄一弄，每天放學(xué)回來(lái)都讓我吃驚，那讓我早已熟悉的家好像發(fā)生了180度的大旋轉，干凈整潔明亮�？墒悄棠堂看胃赏昊罹脱�痛，不是這里，就是那里，可一回惠州就馬上好了，或許惠州真的有那么大的魔力吧！雖然奶奶經(jīng)常來(lái)我家，可家里總也干凈不了，因為有我在，當然是亂七八糟啦！奶奶在的'幾天里還好，等奶奶一回去，馬上又恢復了原樣，所以每次奶奶來(lái)了都要好好的整理一下，不然奶奶可呆不住。

　　我的奶奶也是個(gè)善良的人，每當我和奶奶出去時(shí)，一見(jiàn)到有乞丐乞討，奶奶就毫不猶豫從口袋里掏錢(qián)出來(lái)，叫我給他們。奶奶整天說(shuō)，那些老爺爺老奶奶也很可憐，要不是實(shí)在沒(méi)有辦法，誰(shuí)會(huì )在大街上乞討呢，只要有年紀大的乞丐跟奶奶乞討，奶奶就慷慨解囊，我已經(jīng)看習慣了，有時(shí)我口袋里有錢(qián)也會(huì )給那些老爺爺老奶奶。

　　這就是我的奶奶，我永遠尊敬的奶奶，我感謝我的奶奶讓我學(xué)會(huì )了很多，教會(huì )了我該怎么做人。我的奶奶是一個(gè)和藹可親的老人，是一個(gè)……

欣賞的作文 篇2

　　稱(chēng)職的父親是“朋友+師長(cháng)”

　　小學(xué)報名現場(chǎng)，幼兒園大班男孩因為找不到媽媽哭了；男女生打架，男孩竟然輸了；69%的女生說(shuō)，班上的男生缺乏男子漢氣概……越來(lái)越多的事，讓家長(cháng)和老師開(kāi)始納悶：現在的男孩怎么了？有專(zhuān)家指出，造成這種現象一個(gè)很重要原因，就是父親在家庭教育中的缺位。

　　那么，爸爸在孩子的教育中究竟該扮演怎樣的角色？爸爸怎樣做，對孩子的成長(cháng)更有利？杭州景成實(shí)驗幼教集團園長(cháng)高曉微，給我們的家長(cháng)，尤其是孩子的爸爸們提供了一些建議。

　　7%的爸爸覺(jué)得教育孩子和自己無(wú)關(guān)

　　“父親淡出家庭教育，是目前比較普遍的一種現象，很多父親甚至覺(jué)得，教育孩子本來(lái)就應該是母親的責任，與自己無(wú)關(guān)�！备邎@長(cháng)曾在自己的幼兒園里做過(guò)一次調查，共有526位父親參與了這次“父職教育基本情況”的問(wèn)卷調查，結果顯示，26%的父親認為，父母對孩子的教育作用是一樣的，孩子有母親管教就可以了，有7%的父親認為，“教育孩子”應該是母親的責任。

　　“造成這種現象，除了‘男主外、女主內’傳統觀(guān)念的影響，社會(huì )競爭激烈、父親工作繁忙也是原因之一�！痹谡{查中，只有47%的爸爸表示，自己每周都能保證雙休日，有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活動(dòng)時(shí)間，連半小時(shí)都不到；86％的爸爸認為，沒(méi)空管孩子的重要原因是“工作太忙”。

　　“雖然工作忙是客觀(guān)原因，但不少父親對孩子的教育不重視�！备邎@長(cháng)認為，由于社會(huì )分工的不同，更多的父親充當了家庭經(jīng)濟支柱的角色，壓力確實(shí)很大，但這些并不能成為父親們淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成長(cháng)中的作用不可替代，正是父親教育的缺失，才造成目前不少孩子的性格問(wèn)題和學(xué)習障礙。

　　在品格培養和智力發(fā)展上，爸爸的作用不可替代

　　“美國的一項研究成果表明，由父親帶大的孩子智商更高，在學(xué)校會(huì )取得更好的成績(jì)，在社會(huì )上更容易成功�！备邎@長(cháng)認為，這是因為同在一個(gè)家庭、面對同一個(gè)孩子時(shí)，父親和母親的教育方式存在很多差異。

　　“這種差異，首先是由男性和女性在氣質(zhì)上的差別造成的�！备邎@長(cháng)認為，母親提供給孩子的，更多的是溫情和舒適感，而父親則提供力量、支持與依靠，所以父親對孩子的影響，主要表現在品格培養、智力發(fā)展以及自立、勇敢等性格的確立上。

　　“父親在教育孩子時(shí)，一般比母親有更強的目的性，比如想要培養孩子哪些品質(zhì)、具體應該怎樣做、需要哪些條件，父親心中一般都有計劃，但大多數母親則相反，雖然她們對孩子有較高的期望，但在實(shí)際教育中，卻往往顯得無(wú)計劃�！备邎@長(cháng)舉了幾個(gè)例子：如在生活習慣培養上，父親一般會(huì )教育孩子要獨立果斷，而母親卻總想保護孩子。在知識的傳授上，父親偏重史、地、哲，他們會(huì )給孩子講歷史故事等，而母親則喜歡給孩子講童話(huà)。

　　“社會(huì )相關(guān)研究也發(fā)現，父親在孩子智慧的培養、性格和能力的形成等方面，都具有不可替代的作用�！备邎@長(cháng)說(shuō)。

　　稱(chēng)職的父親該是“朋友+師長(cháng)”型

　　“目前家庭教育中比較嚴重的一個(gè)問(wèn)題，是爸爸們的‘隱形缺席’，這種‘缺席’，包括主動(dòng)和被動(dòng)兩種情況�！备邎@長(cháng)給出了“隱形爸爸”的兩種判斷標準：一是沉溺于自己的事業(yè)，對孩子的交流、要求等，采取拒絕的態(tài)度。二是想跟孩子交流，但孩子提出具體要求或出現問(wèn)題時(shí)，不知所措。

　　“調查發(fā)現，大部分父親跟孩子進(jìn)行的活動(dòng)方式很貧乏，74％的父親表示，跟孩子在一起活

　　動(dòng)的主要方式為看電視，還有67％的孩子表示，爸爸在家只管自己看報紙、看電視、玩電腦，從來(lái)不管自己�！备邎@長(cháng)把不恰當的父親教育方式分為三種類(lèi)型：

　　一是“不管”型：為孩子所花的時(shí)間和精力比較少，這對孩子的成長(cháng)非常不利。

　　二是“嚴管”型：習慣采用嚴厲的手段來(lái)教育孩子，如斥責、棒打等。這種教育方式，會(huì )導致孩子產(chǎn)生焦慮情緒，對父親失去信任感和安全感，壓抑他們個(gè)性的'健康發(fā)展。

　　三是“包辦”型：對孩子一味溺愛(ài)，孩子有要求，他們會(huì )想盡一切辦法去滿(mǎn)足。這種教育方式，會(huì )使孩子形成依賴(lài)性強和不負責任的消極特性，不利于孩子競爭力的培養。

　　“稱(chēng)職、理想的父親，應該是‘朋友+師長(cháng)’型的�！备邎@長(cháng)認為，父親首先應該是一個(gè)孩子可以信賴(lài)的朋友，他們會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間和孩子在一起，參與孩子的活動(dòng)。其次，父親還應該是一個(gè)孩子可以信賴(lài)的師長(cháng)，用自然的方式來(lái)教育和引導孩子學(xué)習。

　　怎樣做一個(gè)好爸爸，推薦你看兩本書(shū)

　　高園長(cháng)表示，在她所做的調查中，有98％的爸爸支持“父職教育指導活動(dòng)”，愿意參加的爸爸占82％，這說(shuō)明大部分爸爸還是希望能成為好父親的，但調查同時(shí)顯示，99%的爸爸沒(méi)有參加過(guò)父職教育的培訓。目前，具有實(shí)踐操作性的父職教育指導課程非常少，而且不管是在圖書(shū)館，還是書(shū)店里，關(guān)于父職教育的參考書(shū)都不多。

　　那么，爸爸們應該怎樣做個(gè)好父親？高園長(cháng)認為，首先需要爸爸們認識到父親在家庭教育中的重要性，愿意花更多時(shí)間主動(dòng)參與。只要重視，肯定可以抽出時(shí)間。高園長(cháng)舉了一個(gè)例子，有個(gè)爸爸讓我印象深刻，他們家很小，從廚房到陽(yáng)臺只有一條過(guò)道，但他會(huì )經(jīng)常和孩子在過(guò)道里踢小皮球，其實(shí)孩子根本不在乎玩什么，只要是玩，他們都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。

　　其次是加強學(xué)習，比如聽(tīng)講座、看書(shū)、與別人交流等。高園長(cháng)給爸爸們推薦了兩本書(shū)，一本是三位美國爸爸寫(xiě)的《爸爸手冊》，另一本是德國游戲教育學(xué)家�？�??鮑恩寫(xiě)的《爸爸和你玩》。前者是作者根據自己教養孩子的心得，指導爸爸們如何從寶寶呱呱落地到青春期，和孩子建立起親密關(guān)系。后者向父親們介紹了很多充滿(mǎn)樂(lè )趣且易于操作的游戲，告訴父親們如何與1~10歲孩子共同參與。

　　“父親在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，有些話(huà)一定要說(shuō)，有些事一定要做，比如讓孩子從小明白什么是自尊、誠信，什么叫有愛(ài)心、講道理，而且還要以身作則去做，讓孩子從父親的行動(dòng)中看到這些道理�！备邎@長(cháng)提出的另一個(gè)建議是，爸爸們平常要多親近孩子，盡量堅持每天與孩子共享一段時(shí)間。通過(guò)這種持續有效的家庭親子互動(dòng)，孩子不僅能夠從父親那里感受到關(guān)愛(ài)，而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面，受到潛移默化的影響。

欣賞的作文 篇3

　　也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時(shí)，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脫離不了大地，亦沒(méi)有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數人只是普通的一個(gè)生命，但在平凡中成長(cháng)，更勝過(guò)過(guò)分追逐所謂的輝煌。

　　曾經(jīng)有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車(chē)為生，他每月都有退休金，但死后財產(chǎn)卻幾乎為零，他離開(kāi)了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恒，他的名字叫白芳禮，一個(gè)為了孩子，為了教育，甘心放棄萬(wàn)年的安逸生活，蹬三輪車(chē)走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調的——只是雙腳的重復運動(dòng)他從未想爭名奪利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實(shí)和內心的寧靜。

　　昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過(guò)多追求，但得到了世人稱(chēng)頌千載的幸福，神話(huà)中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞于農家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長(cháng)生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬(wàn)分羨慕……他們都沒(méi)有去無(wú)盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足，其實(shí)快樂(lè )不一定非要執著(zhù)于追求，平凡之中同樣也有.

　　然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸�！�，又該如何去追求。他們習慣于將權力和財富，將內心欲望的自我滿(mǎn)足作為快樂(lè )的根源和基礎。秦始皇千古一帝，為了私欲大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳?ài)E；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結果玄武門(mén)之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護自己的地位，殘害一代名將，后來(lái)東窗事發(fā)，落了個(gè)“奸佞”的萬(wàn)世罵名；袁世凱為了皇帝夢(mèng)倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內心自認為最想得到的東西，為達目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠，慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時(shí)候是把自己送入迷途，因為貪念，不會(huì )得到永遠的`滿(mǎn)足。

　　每個(gè)人都渴望卓越，每個(gè)人都不甘平庸�？商�過(guò)執著(zhù)的追求，夢(mèng)就會(huì )成為欲望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會(huì )讓我們迷失在錯誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒(méi)有翅膀，即使上天也會(huì )摔得很重；沒(méi)有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸，而代表著(zhù)平常，擁有一顆平常心，不對擁有不了的東西過(guò)分執著(zhù)向往，我們才能在平凡之中快樂(lè )成長(cháng)。很多時(shí)候，平凡快樂(lè )地活過(guò)，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。

欣賞的作文 篇4

　　農歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉有一個(gè)非常重要的節日——“乞巧節”，俗稱(chēng)“女兒節”。憶往昔，童年的乞巧節還是充滿(mǎn)歡樂(lè )和憧憬的。

　　1976年的`“乞巧節”恰好在陰雨連綿的日子,當時(shí)我虛齡11歲，上小學(xué)四年級。整個(gè)雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，挺快活的，因為當時(shí)作業(yè)幾乎沒(méi)有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因為地震，村子里彌漫著(zhù)一種神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著(zhù)，揣測著(zhù)我們這里能不能“地動(dòng)”，當時(shí)沒(méi)有電視報紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著(zhù)我們,因為經(jīng)常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著(zhù)我們小孩子 。記得早上一起來(lái)，就對母親嚷嚷：“今天過(guò)七月七，磕巧餅吧！”母親說(shuō)：“小嫚嫚過(guò)節，你個(gè)小子的那么饞，隊里共分85斤麥子，到冬天你大哥結婚，現在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒(méi)有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅，給了我1個(gè)，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒(méi)有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了，水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫岸，這個(gè)“乞巧節”也就這么過(guò)去了，當時(shí)，心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。

欣賞的作文 篇5

　　如何讓別人喜歡你？我想這是人們常常碰到的問(wèn)題。特別是是在青春的年紀，少年們更介意別人是否喜歡自己。其實(shí)，讓別人喜歡自己的最簡(jiǎn)單方法，就是去欣賞他人。那么我們如何做一個(gè)懂得欣賞的人？

　　欣賞他人需要出于真心的喜歡。陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“第一要真誠，第二要善良，第三要我們永不相忘�！彼麑⒄嬲\放在人生的第一位，可見(jiàn)發(fā)自?xún)刃牡男蕾p他人有多么重要。如果你不是出于真心的喜歡一個(gè)人，那么你很難找出那人身上的優(yōu)點(diǎn)，更別提去欣賞他。

　　欣賞他人需要寬闊的胸襟。愛(ài)默生說(shuō)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！边@與孔子的思想不謀而合。三人行必有我師，需要的是一種豁達的風(fēng)度。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都有長(cháng)處與短處，因此妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的。因此對于他人身上的優(yōu)點(diǎn)，我們應保持欣賞的態(tài)度，而不是嫉妒與貶低。如果你想做一個(gè)懂得欣賞的人，就要學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn)，不去嫉妒他人的長(cháng)處，而是去學(xué)習，去贊美。

　　欣賞他人需要獨立思考的能力。春秋時(shí)期，管仲少時(shí)貧賤，早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營(yíng)小買(mǎi)賣(mài)為生。管仲出的本錢(qián)沒(méi)有鮑叔牙多，可是到分紅的時(shí)候，他收了應得的那一份，還要再添點(diǎn)兒。鮑叔牙的手下罵管仲貪得無(wú)厭，鮑叔牙替他辯解說(shuō)，他家里人口多，開(kāi)銷(xiāo)大，我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事，手下士兵不滿(mǎn)，而鮑叔牙卻說(shuō)，管仲家有老母，他為了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護管仲，是因為他知道管仲是個(gè)不可多得的人才，只是還沒(méi)有機遇施展。管仲感嘆道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙��！”就這樣，他們成了莫逆之交。后來(lái)，管仲在鮑叔牙的極力推薦下，成了齊國宰相，幫助齊桓公成為春秋五霸之首。

　　讓我們想想，如果鮑叔牙聽(tīng)信手下的話(huà)，又怎么能夠造就管仲呢？因此，欣賞別人最重要的一點(diǎn)，就是要有獨立思考得能力。不要被外物左右，相信自己的判斷。

　　欣賞他人還需要理智地選擇對象和方式。有一些年輕人極其“欣賞”某些明星大腕，瘋狂追星，甚至不惜傷害自己。我認為這樣的'欣賞是不對的，甚至不能稱(chēng)作欣賞，而是一種狂熱的崇拜。做一個(gè)懂得欣賞的人，不是去追星，當粉絲。而是去發(fā)現你生活中每一個(gè)平凡人的美。

　　生活是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都是演員，每一個(gè)人也都是觀(guān)眾。學(xué)會(huì )欣賞，做一個(gè)懂得欣賞的人，就是在別人演的好的時(shí)候，報以真誠的掌聲。

欣賞的作文 篇6

　　“兒子”，作業(yè)寫(xiě)完了嗎”？“��？嗯，快寫(xiě)完了”。頓時(shí)睡意全無(wú)，剛剛欲垂下的頭猛地抬了起來(lái)，母親總能在睡意上頭的關(guān)鍵時(shí)刻替我驅趕“瞌睡蟲(chóng)”。

　　一日之計在于晨，我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣-------清晨五點(diǎn)多起床背書(shū)默寫(xiě)。自從有了這個(gè)習慣，我便成為母親的”鬧鈴”，每日清晨，母親臥室的燈就好像和我的連在一起似的，”啪”，我的燈開(kāi)了，母親臥室的燈也應聲亮起，母親醒了嗎？對我來(lái)說(shuō)這一直是個(gè)迷。屏息細聽(tīng)，四周還是清晨的寂靜，好像一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到，背書(shū)朗朗的背書(shū)聲音回蕩在每一個(gè)房間。偶爾也會(huì )有困意上頭的時(shí)候，每當眼前重影，握筆無(wú)力，頭便不爭氣地一點(diǎn)一點(diǎn)釣魚(yú)，慢慢低下的頭好像觸動(dòng)了根紅外線(xiàn)，她的聲音就響起來(lái)了，”兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”此時(shí)先是一驚，緩過(guò)神來(lái)，精神勁十足，慌張地回一句”快了”，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，她這招總是管用，此時(shí)寫(xiě)起作業(yè)倍兒快。

　　母親細微的.關(guān)心，每日早起陪我的毅力，都讓沒(méi)和我非常感動(dòng)，同時(shí)母親做事追求完美，無(wú)論大小事情都會(huì )全力以赴，盡力做好。有一天母親突然讓我教她練字，當時(shí)我覺(jué)得好笑，還有閑工夫練字？但母親臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待與堅定，平日威嚴的臉瞬間像個(gè)害羞的小姑娘，我敷衍了事給她講了講，布置幾頁(yè)描紅。慢慢地，母親的堅持不懈有了成效，字從”張牙舞爪”變成”龍飛鳳舞”。母親說(shuō)：”魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海棉（綿）里的水，只要你愿意擠，總是有的。做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的”。

　　我欣賞母親，欣賞她那無(wú)微不至的關(guān)心；我欣賞母親，欣賞她無(wú)形的陪伴；我欣賞母親，欣賞她做事恒心、毅力。母親您是我的良師益友，在您的熏陶下我會(huì )茁壯成長(cháng)。

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