以欣賞為話(huà)題的400字作文（通用30篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的以欣賞為話(huà)題的400字作文，歡迎閱讀與收藏。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇1
其實(shí)，我發(fā)現欣賞也是一種善良！
尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說(shuō)：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說(shuō)固然不對！因為，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時(shí)也尊重你自己。
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì )上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。學(xué)會(huì )欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！
社會(huì )生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛(ài)默生所言："人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。
我真的發(fā)現：欣賞也是一種善良！”
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇2
人生中，難免會(huì )遇到這樣的事，兩個(gè)媽媽聊天，都希望自己的孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞的對方的孩子；班級同學(xué)取得了進(jìn)步，期待你的贊許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你的贊賞，你卻若無(wú)常事……人們總是太吝嗇對別人的欣賞。其實(shí)欣賞的力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅人耳目；簡(jiǎn)單言行；淡淡詩(shī)意，也能溫暖人心。
生活中，我欣賞魯迅，**……愛(ài)國精神，田野里，我欣賞野草的堅韌氣概……說(shuō)到愛(ài)國，幾曾何時(shí)，我有一只狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì )去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話(huà)。它會(huì )用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會(huì )搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見(jiàn)了這讒樣，就會(huì )情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識到自己錯了，就會(huì )不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無(wú)論它犯了什么錯，都會(huì )被它的樣子所化解的。
它還有一個(gè)生活習性。早上它一般會(huì )在窩里呼呼大睡。下午，它會(huì )老早起來(lái)尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛(ài)不？你是不是也想擁有一只？
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇3
也許我現在成績(jì)沒(méi)有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒(méi)有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……
以前，我只會(huì )欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好；欣賞別人數學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫(xiě)得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測試，內容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分班級老師當時(shí)“狠狠”的表?yè)P了我。說(shuō)我現在不僅學(xué)習努力，在關(guān)心集體，樂(lè )于助人等方面做得很棒！
“班級老師說(shuō)我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著(zhù)班級同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)班級同學(xué)吐了，別的班級同學(xué)都覺(jué)得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢(qián)；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇4
欣賞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的詞語(yǔ)，又有誰(shuí)能時(shí)刻做得到呢？又有誰(shuí)能理解“欣賞”的多種含義呢？
上學(xué)時(shí)，路邊的野花朝你綻開(kāi)笑臉，你欣賞它了嗎；放學(xué)時(shí)，街邊的大樹(shù)向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，那太可惜啦，不如從現在開(kāi)始，欣賞身邊的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
開(kāi)心時(shí)，你的父母慈祥的朝你笑；郁悶時(shí)，你的朋友逗你開(kāi)心；遇到困難時(shí)，你的班級老師與你共度難關(guān)�？炜煨蕾p他們吧，因為是他們給予了你幸福和快樂(lè )，在給予的同時(shí)，也給了你愛(ài)。
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單�；▋洪_(kāi)放時(shí)，你可以說(shuō)：“這花開(kāi)得真美！”；大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，你可以說(shuō)：“這樹(shù)長(cháng)得真茁壯！”；別人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，你可以說(shuō)：“你也不賴(lài)嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人的長(cháng)處，鼓勵別人繼續前進(jìn)。
此外，欣賞還有另一種意義。
當你去野外，去郊游時(shí)，你注意到了嗎？那些樹(shù)林、山巒、大海，是不是別有一番風(fēng)味呢？你應該好好的坐下來(lái)，好好的欣賞一下這一大自然的美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機“咔嚓”一下拍下來(lái)留作紀念呢！
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于觀(guān)察事物，感受事物，有了這一點(diǎn)，我相信誰(shuí)都做得到。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇5
欣賞，其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。
一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱，這么常見(jiàn)，其實(shí)它們的精神比我們強大的多�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。這就是它的精神，沒(méi)錯，這就是頑強。貝多芬，海倫。凱勒和霍金不正是這種精神的體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？
一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái)，露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái)，拼死保護自己的幼兒，獵狗最終走開(kāi)了。這是種什么力量呢？是親情，是無(wú)私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們著(zhù)想，這難道不值得我們欣賞嗎？
一根蠟燭也是值得我們欣賞的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩(shī)人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí)，蠟燭便經(jīng)常與班級老師陪伴，蠟燭用自己的光亮照亮了班級老師，而班級老師熬夜備課，只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和班級老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？
讓我們共同去欣賞生活中的美，讓我們生活更精彩。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇6
“哇！好香！”“��！真漂亮呀！”操場(chǎng)上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的班級同學(xué)正在欣賞花兒呢！
先來(lái)看看我們自己的年級的展區吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿(mǎn)了各種個(gè)樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說(shuō)：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！
再來(lái)欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！
還有其他年級的展區，我們都一一欣賞過(guò)了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著(zhù)小朋友來(lái)欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開(kāi)放；兩千多盆花兒，把清香撒滿(mǎn)了整個(gè)校園。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇7
“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒(méi)有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼��！“
正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會(huì )笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì )走路的小孩子，都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì )因為那付出的愛(ài)得到欣賞而興奮，也會(huì )因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學(xué)會(huì )欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現自己的愛(ài)。然后他們的目標不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇8
欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn)，會(huì )讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。
每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞的話(huà)，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。
作家林清玄在當記者時(shí)，曾報導過(guò)一名小偷犯案數起，并且做案手段十分細膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷的心思如此的細膩，如果他不當小偷，那該是一種怎樣的景象��！”林清玄的這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當的事情，而要做小偷呢！而現在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì )想到，讓這個(gè)小偷走上正路的，只是一句欣賞的話(huà)。
我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯，班級同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間，我仿佛對學(xué)習產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現在，讓我體會(huì )到了學(xué)習中的樂(lè )趣，知道了一句欣賞的話(huà)對別人、對自己有多大的幫助。
因此，欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)的。欣賞者會(huì )讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會(huì )產(chǎn)生一種強烈的自信，讓自己有永不言敗的精神。欣賞，還是人與人之間的溝通、快樂(lè )。因此，讓我們都學(xué)會(huì )欣賞，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好！
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇9
我最欣賞的人是不畏嚴寒酷暑，每天筆直地站在馬路上指揮交通的交警叔叔。他們長(cháng)年累月風(fēng)吹、日曬、雨淋，有人說(shuō)他們是“馬路吸塵器”，但是他們日復一日地堅守著(zhù)自己的崗位，為我們的安全出行付出了辛勤的汗水。
我最欣賞的人是那些消防兵叔叔。他們一接到火警電話(huà)就迅速出發(fā)，以最快的速度趕到火災現場(chǎng)，不管現場(chǎng)的火勢多么猛烈，消防兵叔叔總是沖在最前面，把人們的生命和財產(chǎn)的損失降到到最低，就算不是火警，在其它發(fā)生意外的場(chǎng)合，在最危險的地方總能看到他們英勇的身影。
我最欣賞的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我記得，電視上曾講過(guò)一個(gè)警察的故事：
警察小王在下班途中，遇到有歹徒搶劫，小王二話(huà)沒(méi)說(shuō)就追了上去，沒(méi)想到劫匪手持匕首，一副兇惡的樣子很是嚇人，但小王連一絲都沒(méi)有猶豫就沖上去和歹徒進(jìn)行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁機逃脫，小王忍著(zhù)劇痛追了上去，血在馬路上灑了一路，但最終還是制服了歹徒，并把他送進(jìn)了警察局，小王卻因失血過(guò)多被送進(jìn)了醫院，面對著(zhù)前來(lái)道謝的失主，小王只是輕輕地說(shuō)了一句：“這是我作為一名人民警察應盡的職責�！�
這就是我最欣賞的人，他們都是最可愛(ài)的人!
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)的好，王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。今天，我就來(lái)夸夸我自己。
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，被太陽(yáng)一照，我的頭發(fā)就會(huì )閃閃發(fā)光，我還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，這張小嘴有時(shí)會(huì )來(lái)一場(chǎng)辯論賽，有時(shí)還會(huì )拍馬屁。對了，還要說(shuō)說(shuō)我這雙小眼睛，別看我眼睛小，可里面充滿(mǎn)了智慧的光芒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我非�；顫娢蚁矚g看書(shū)，每次都看的津津有味。有一次，已經(jīng)是晚上了，媽媽叫我去吃飯，她喊了三次，我一次都沒(méi)聽(tīng)到繼續看書(shū)，知道她叫我第五聲的時(shí)候我才從書(shū)的海洋里回到了現實(shí)的狀態(tài)里。
我還喜歡武術(shù)，每個(gè)星期我都會(huì )去武館訓練三次，每次都是汗流浹背，可是我還是一直堅持著(zhù)，為自己的夢(mèng)想而堅持著(zhù)。終于，在今年的暑假里，我去參加了浙江武術(shù)比賽，在比賽中獲得了3進(jìn)1銀的好成績(jì)，我還參加了常州的比賽，獲得了4塊金牌。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的健美操訓練，每天早晨練六點(diǎn)四十就到學(xué)校訓練了，下午還要訓練兩個(gè)小時(shí)，盡管訓練十分艱辛。但是，為了心中那個(gè)美好的愿望，我堅定的向前。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇11
在我家的書(shū)桌上，有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細的藝術(shù)品。
這個(gè)貝雕身長(cháng)約十五厘米，是用無(wú)數個(gè)大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身，船身中間一根木棍支撐著(zhù)用小的顏色較淺的貝殼組成的帆，帆上還有用墨筆寫(xiě)的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細看，就會(huì )發(fā)現，船身中間有兩個(gè)人，一個(gè)頭帶草帽，手劃雙槳;一個(gè)身坐船中，欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖，精致極了。
望著(zhù)這只貝雕，我仿佛面對著(zhù)大海，在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎，當波濤過(guò)去之后，這只小船又迎來(lái)了新的曙光，繼續在茫茫大海中前進(jìn)......
它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎，在生活的汪洋大海中堅持不懈，不怕困難，在狂濤猛浪中駕穩自己的那一只帆......
啊，這小小的貝雕后面，包含著(zhù)多少勞動(dòng)人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕啊!
我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠閃亮，永遠耀眼!
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇12
清晨，霧還停留著(zhù)不肯走開(kāi)，河水顯得是那么迷茫。許久，山邊爬起一輪紅日，似乎把索繞在湖邊的霧吹得無(wú)影無(wú)蹤，清水河像一位剛剛蘇醒的少女，從沉寂中活躍起來(lái)。
下午，河面好似明鏡，清涼的風(fēng)吹過(guò)，清水河蕩漾著(zhù)層層波紋，使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般溫柔；清水河美就美在它的藍，好似廣闊無(wú)垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶瑩。
黃昏的清水河更富有詩(shī)意，柔柔的光瀉下來(lái)，給河面鍍上了一層華麗的金黃，碎碎的光斑隨著(zhù)晚風(fēng)搖曳，邊得是那樣柔美，讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來(lái)，看��！它瀉進(jìn)了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉！
夜晚，彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿，燈光交相輝映，水柱時(shí)而盤(pán)旋飛舞，時(shí)而直沖夜幕，時(shí)而飛散滿(mǎn)天，時(shí)而次第波動(dòng)。使整個(gè)清水河都為之雀躍。大人們的贊揚，孩子們的嬉笑，在我耳畔響起，河中灑下無(wú)數個(gè)小星星，在向我們眨著(zhù)眼睛，看，調皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的脖子-------
��！清水河，你是家鄉大地上的一顆明珠，家鄉山因你而多嬌！清水河，我欣賞的清水河！
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇13
你知道汽水打開(kāi)后為什么會(huì )有許多氣泡？為什么味精那么鮮？為什么自己撓癢不會(huì )笑？要想知道問(wèn)題的答案，你就看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它會(huì )告訴你答案。
我家養了許多花，爸爸非常喜歡這些花，他經(jīng)常給花兒澆水。在一個(gè)夏天的中午。天氣非常炎熱，太陽(yáng)象火一樣烤著(zhù)大地�；ㄅ枥锏幕ǘ寄枇�，土也干了，我急忙去打水準備澆花，爸爸見(jiàn)了急忙的對我說(shuō)：“別澆水，現在不能澆水�！蔽覇�(wèn)：“為什么？花都蔫了�！卑职终f(shuō)：“中午不能澆水�！蔽矣X(jué)得十分奇怪。又問(wèn)爸爸：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你從這本書(shū)上找答案吧！”于是我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么？》這本書(shū)，查找答案，原來(lái)中午氣溫比較高，涼水一澆，溫度就會(huì )降低，植物呼吸能力迅速減弱，水分的吸收能力也迅速降低，這就會(huì )使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。我終于明白了這個(gè)道理。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了許多小常識，增長(cháng)了知識，知道了關(guān)于動(dòng)物、昆蟲(chóng)、太空、 海洋、 身體、 植物、 地球等精彩的內容。大自然是無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國，我們小朋友每個(gè)人腦海中都有數不清的為什么，只要我們在提問(wèn)中認識世界，從小培養自己對科學(xué)的興趣，多讀書(shū)，長(cháng)大以后用我們的聰明才智，一定讓這個(gè)世界變得更加美好。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇14
每當面對道德決擇時(shí)，我耳邊便縈繞著(zhù)父親那嚴肅堅定的話(huà)語(yǔ)：“孩子，學(xué)會(huì )堅強，堅持到底才是一個(gè)真正的成功者�！庇谑�，我就會(huì )獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學(xué)校里，因為頭痛難忍，老師便帶著(zhù)我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥，一吃藥就會(huì )胃痛。我鼓氣勇氣對老師說(shuō)：“老師，這次打針吧，我吃藥愛(ài)胃痛�！眮�(lái)到診所，醫生問(wèn)完我的.病情拿起那針管吸滿(mǎn)了藥水。我望著(zhù)尖尖的針頭，心里充滿(mǎn)了畏懼， 我有些后悔，心想：“這扎在屁股上會(huì )很痛，可又不能反悔�！闭斘易笥覜](méi)有辦法時(shí)，那句話(huà)回蕩在我的耳畔：“孩子，學(xué)會(huì )堅強，堅持到底才是一個(gè)真正的成功者�！睂�！堅持，忍一忍就會(huì )過(guò)去，學(xué)會(huì )堅強。我乖乖地趴在那兒，針頭扎進(jìn)去，“哎喲！”我尖叫起來(lái)�！安荒芙刑�，不可以叫疼，自己決不是弱女子�！蔽野参孔约�。終于針頭拔了出來(lái)，我揉著(zhù)生疼的屁股，卻沒(méi)有哭。
父親的那一句話(huà)給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇15
著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少欣賞�！敝挥袝�(huì )欣賞的眼睛才能發(fā)現生活中的美，善于欣賞的人能給予被欣賞者無(wú)窮的動(dòng)力。
從前有個(gè)小偷，犯下上百次偷盜罪，他的偷法獨特什么都難不倒他。有一次，一個(gè)大作家發(fā)現了這個(gè)小偷的獨特之處，并在報紙上說(shuō)：“這個(gè)小偷是個(gè)偷的能手，如果把這種能力用到其他行業(yè)上就好了，一定會(huì )有一番成就的�！睕](méi)料到這句欣賞話(huà)改變了這個(gè)小偷的一生。如今，他已是幾家大羊肉店的老板了�？吹健靶⊥怠比缃竦某删�，大作家露出了欣慰的笑容。
美國第一任總統華盛頓小時(shí)候，砍掉了自家院里的大樹(shù)，在父親未發(fā)覺(jué)之前，主動(dòng)向父親承認了錯誤，父親不但沒(méi)有打他，反而表?yè)P兒子誠實(shí)、勇于承認錯誤的品質(zhì)。在父親的教育鼓勵和小華盛頓的自身努力下，歷史上終于誕生了第一任美國總統——華盛頓。
欣賞是美好的。一個(gè)懂得欣賞的人走進(jìn)花園時(shí)，見(jiàn)到的一定是一片美麗，聞到的一定是馨香；反之，不懂得欣賞的人，走進(jìn)花園時(shí)，如同走過(guò)普通的草地，也就體會(huì )不到花的芳香。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇16
今天，時(shí)代的梁老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學(xué)著(zhù)上面的樣子剪了起來(lái)，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個(gè)五角星，然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看，我覺(jué)得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚(yú)的，有剪了太陽(yáng)的，還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng )作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇17
魔方，人皆謂之難者也，其之結構雜，變幻無(wú)常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復謂之難與！
是日，吾奇之不已，鬻簡(jiǎn)之者，戲之不易甚，故吾復鬻書(shū)所求，先后得二書(shū)，細察之難也，不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復尋之法，遂吾不恐之難學(xué)也。
越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時(shí)何地戲之矣。一日，吾乘車(chē)，睱。遂取之暗戲。法無(wú)變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學(xué)而無(wú)實(shí)義，苦也，苦也！是時(shí)，吾鄰視吾戲之，悄語(yǔ)于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”
吾覺(jué)體之暖流而涌，此為近日無(wú)感也！吾識欣賞之力甚強也，準隨言即舞人心泉與！吾之動(dòng)力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風(fēng)之細沙而埋，不憂(yōu)吾復也！后吾續求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！
故賞為人心之靈劑，舞之動(dòng)力，獲之自信。隨言，深語(yǔ)皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應以已為始，學(xué)之授之，天下安樂(lè )邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無(wú)矣。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇18
早晨，暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在地上投下斑駁的影子。
樹(shù)枝和樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。又高又直的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了鳥(niǎo)，沒(méi)有受到昨晚暴風(fēng)雨的影響，但是更加茂盛。樹(shù)干末端的樹(shù)枝上還鉆出了一個(gè)小花蕾，仿佛昨晚不是暴風(fēng)雨，而是毛毛雨。為什么暴風(fēng)雨后樹(shù)更綠了？因為它不把暴風(fēng)雨視為災難，而是把暴風(fēng)雨視為一種紀律，讓自己在紀律中生存，讓自己在紀律中成長(cháng)，讓自己在紀律中成功！因此，我欣賞大樹(shù)。
這時(shí)，樹(shù)下的草也探出了頭，讓自己呼吸著(zhù)世界上的空氣體。草伸展開(kāi)來(lái)，繼續在風(fēng)中搖擺。仿佛也沒(méi)有為昨天的暴風(fēng)雨差點(diǎn)淹死它而感到擔心，一直都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。為什么草可以如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？因為昨晚的暴風(fēng)雨已經(jīng)成為過(guò)去的事情，過(guò)去的事情已經(jīng)不復存在，它為什么要去想它并回憶它呢？所以我欣賞草地。
秋天，樹(shù)上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘎嘎作響，飄落下來(lái)。他們四處漂泊，一眨眼就出現在另一個(gè)地方，拒絕掉在地上。我似乎想念這個(gè)世界，我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗，舞動(dòng)自己的世界。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉又開(kāi)始飛舞了。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，在地上留下斑駁的影子。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇19
欣賞，其實(shí)并不難。凡事都有值得敬佩的地方。哪怕是一根草，一只麻雀，一支蠟燭，都值得我們去欣賞。
一棵小草值得我們欣賞。不要把它看得那么脆弱，那么普通。其實(shí)它的精神比我們強多了�！耙盎鹩肋h不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了。這是它的精神，是的，這是堅韌。貝多芬，海倫。凱勒和霍金不是這種精神的體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？
一只麻雀也值得我們欣賞。一只麻雀剛剛站在地上。一只獵狗向它走來(lái)，露出它鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái)，不顧一切地保護著(zhù)年幼的孩子，獵狗終于走開(kāi)了。這是什么力量？是親情，是無(wú)私的親情。我們的父母不是保護孩子不受老麻雀的傷害嗎？處處為我們著(zhù)想，不值得欣賞嗎？
一支蠟燭也值得我們欣賞�！按禾斓男Q蛾會(huì )一直織到死去，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )離開(kāi)。這是古代詩(shī)人的敬仰。以前電燈不常見(jiàn)的時(shí)候，蠟燭經(jīng)常伴隨著(zhù)老師，蠟燭用自己的光照亮老師，而老師熬夜備課，只是為了明天學(xué)生聽(tīng)得更清楚。蠟燭和老師就像知己，燃燒自己，幫助別人。這難道不值得欣賞嗎？
讓我們一起享受生活的美好，讓我們的生活更加精彩。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇20
學(xué)會(huì )欣賞
欣賞別人是對別人的尊重，被人欣賞是一種幸福。
我欣賞別人的瀟灑倜儻，是因為自己無(wú)翩翩風(fēng)度；我欣賞別人的機敏睿智出口成章，是因為自己笨嘴拙舌不善言辭；我欣賞別人的才思敏捷，大筆一揮，便可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章和詩(shī)句，是因為自己下筆遲滯拙于表達；我欣賞別人事業(yè)有成，是因為自己平凡得不能再平凡。
其實(shí)，欣賞是一種互補，是一種醞釀，也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子，因為它是別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處建成的；欣賞更需要獨具慧眼，視角不凡。
欣賞并不等于好奇，需要有一雙睿智而真誠的眼睛。一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者，一個(gè)自高自大整天以自己為中心的自大狂，是無(wú)欣賞可言的，因為他們從來(lái)都不會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)及長(cháng)處。
我們要學(xué)會(huì )欣賞，既然不相信自己是平庸之輩，就要在欣賞他人的同時(shí)學(xué)習他人，從而將可憐的自卑轉化成自信。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你更加快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你的生活更加充實(shí)；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你的精神世界更加豐富多彩；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你的心胸更加寬廣。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇21
在日常生活中，有許多景色或人、事物都值得欣賞，只要肯以欣賞的眼光來(lái)面對一切，我們的生活天地就會(huì )更廣闊，更有樂(lè )趣。
杉林溪的竹林、谷關(guān)的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色，讓懂得欣賞的人看，會(huì )覺(jué)得山有不同的性格，瀑布像萬(wàn)馬奔騰，竹林就像古箏的弦，發(fā)出美妙宜人的樂(lè )音。讓不懂得欣賞的人看了，會(huì )覺(jué)得山是個(gè)沒(méi)有生命的東西，看來(lái)看去都一樣，只是一塊動(dòng)也不動(dòng)的石頭；河水只是流動(dòng)的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，聽(tīng)不出什么美妙的音樂(lè )。
讀書(shū)的態(tài)度也是一樣，懂得欣賞的人，一本書(shū)能看很久，而且百看不煩，覺(jué)得看過(guò)以后獲益良多，再看一遍更是余味猶存，這種人就不會(huì )隨便破壞書(shū)。
相同的道理，我們周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功課不好，可是游泳技術(shù)很好，值得向他請教。所以我們要以欣賞的眼光發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，吸收別人的長(cháng)處。
只要以欣賞的眼光，用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物，我們就能改變自己的生活。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇22
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；于是你很自卑。很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴……
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會(huì )發(fā)現，天空一樣高遠，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。
欣賞自己，你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì )感受到命運的公正無(wú)私；欣賞自己，你會(huì )體味前進(jìn)中的幸�？鞓�(lè )；欣賞自己，你會(huì )把握好自己的人生；欣賞自己，你定會(huì )抵達成功的彼岸！走向超越的只有靠你自己。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇23
欣賞，是積極的，愉悅的。是以美的眼光去欣賞，領(lǐng)略身邊的人或事物如果你是這樣一個(gè)人，就會(huì )有感于生活，就會(huì )對生活充滿(mǎn)無(wú)限的希望。
雨過(guò)天晴，天邊的云霞漲滿(mǎn)天際，一道彩虹橫貫天空，七色霞霓如天仙的衣衫，裝扮出一個(gè)美麗的世界。你的胸腔激蕩出一種狂喜，你驚訝于烏云覆蓋，大雨如注后的清新，你會(huì )用全身心擁抱這水的世界連你的一點(diǎn)點(diǎn)私心雜念都蕩然無(wú)存了，你如癡如醉，你無(wú)法自已，你已全部地被這異樣的境界所俘虜�？赡苣氵�不懂得欣賞，你只是在思考，在領(lǐng)悟。你會(huì )不由自主地大聲說(shuō)：大自然真鬼！
打那以后，你對周?chē)囊磺卸几信d趣，遇事都去思考，你覺(jué)得這樣有滋有味。你似乎覺(jué)得比以前聰明多了。一天一天地過(guò)去了，對待任何事你都會(huì )有心，你不這樣做，就會(huì )覺(jué)得沒(méi)勁，相反，你會(huì )感覺(jué)充實(shí)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，兩個(gè)人在打架，除了你在勸解，你還在耐心地細細聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)他們鬧糾紛的原因，你很有心。
你已不在是以前的，你的眼光也似乎挺高，你已學(xué)會(huì )了欣賞，你已感覺(jué)到，做個(gè)人也很有意思。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇24
鄉村里，一片綠色，生氣勃勃的景象。
小溪邊上，溪水在流淌著(zhù)，發(fā)出“叮咚叮咚”悅耳的聲音，用手捧著(zhù)溪水喝一口，有一種說(shuō)不出的清甜，是那么的涼快，使人拋去了煩惱。小山間上，山路延綿，是人費上很大的勁才能登上山的頂端，但這也是值得的，在山頂上俯視下面，是那樣的美麗，喊出一聲來(lái)，那種蕩氣回腸的聲音讓人覺(jué)得那么的洪亮。
走進(jìn)林間，正是秋季的時(shí)候，一片片金黃色的樹(shù)葉一同在空中編織著(zhù)一只美麗的舞蹈，紛紛在空中翩翩起舞，最后落在了林間小路上，鋪成了一張金黃色的毯子，迎接我們向前走去。田間上，一片金色的海洋在微風(fēng)中蕩起了波浪，農民伯伯心中帶著(zhù)喜悅的心情，揮舞著(zhù)手中的鐮刀，收割起自己辛苦耕種的勞動(dòng)成果，一捆捆的放好，踏著(zhù)腳步，哼著(zhù)小曲，走回自己的家中，他們的身影也遠去了……
鄉村中這一處處的美麗景色，它是那么美麗、純樸，又不失高雅，用自己心中欣賞的目光去享受、看待這些事物，你最終都會(huì )發(fā)現它有多美好！行動(dòng)起來(lái)吧！擦亮我們的眼睛，去欣賞、去品味、去享受這美麗的世界吧！無(wú)論是什么，他都有一面使你值得發(fā)掘、值得欣賞的美好一面！
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇25
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍的天空，寬闊的大海，還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車(chē)，我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠遠望去，那大海是蔚藍的，那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著(zhù)岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準備來(lái)挑戰大浪，我說(shuō)：“我是不會(huì )被大浪打倒的堅強的戰士�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)大浪就打了過(guò)來(lái)，我怎么也站不穩，我挑戰了大浪幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)終于戰勝了大浪， 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái)，玩得可開(kāi)心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂(lè )的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō)，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇26
音樂(lè )，是最抽象的藝術(shù);音樂(lè )，是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè )，是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè )，是千變萬(wàn)化的藝術(shù)。
提起音樂(lè )，我的思緒又回到了那一次的音樂(lè )鑒賞會(huì )。會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸，談話(huà)中無(wú)不流露出人們對音樂(lè )的熱愛(ài)。會(huì )場(chǎng)上充滿(mǎn)音樂(lè )的味道——清揚、舒緩。音樂(lè )鑒賞會(huì )很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺鋼琴，開(kāi)始介紹鋼琴悠長(cháng)的音樂(lè )歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世，到進(jìn)入音樂(lè )世家，再到進(jìn)入尋常百姓家，最后成為音樂(lè )不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱(chēng)為“樂(lè )器之王”，因為鋼琴承載了音樂(lè )的精華和奧妙。當時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年，深入音樂(lè )世界的我早已諳熟音樂(lè )，卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”，音樂(lè )大師那一番話(huà)語(yǔ)，飽含著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)。大石油一句話(huà)讓我十分難忘：“音樂(lè )如人，持有自身的情緒�！边@“音樂(lè )情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調讓人斗志昂揚。一切的情感，訴說(shuō)豐富的故事，展現多彩的世界。
欣賞名曲的時(shí)候，全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇27
我的家鄉在西風(fēng)，這里有一個(gè)美麗的公園，叫生態(tài)公園。走進(jìn)公園，迎面就看到兩旁的菊花。它們爭奇斗艷。黃的像金子一樣耀眼，紅的像火焰一樣鮮艷，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵菊花散發(fā)出誘人的清香，使人感到舒服極了。但最美的要算生態(tài)公園的一年四季。春天，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野。嫩綠的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們點(diǎn)頭。大片的草地像一片片綠色的地毯，舒展著(zhù)嫩綠的葉子。你要是坐上去，會(huì )感到很舒服。夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，月季花開(kāi)了，紅的、黃的、粉紅的、紫的、真是鮮花奪目，美不勝收。中午，人們在湖上游泳。晚飯后，人們三五成群地來(lái)到湖邊的涼亭里乘涼。他們一邊聊天，一邊欣賞著(zhù)夜色。秋天，梧桐樹(shù)換上了一身黃色的衣服，走進(jìn)一看，樹(shù)葉半青半黃，好像披著(zhù)一身夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只蝴蝶擺動(dòng)著(zhù)那一對金色的翅膀翩翩起舞地落下來(lái)，給大地鋪上了一層金色的地毯。冬天，無(wú)情的北風(fēng)帶走了樹(shù)媽媽們的孩子。只有那高大的橡樹(shù)還是那么翠綠，在晨霧中，在呼呼的北風(fēng)中一搖一擺的。好像在和我們點(diǎn)頭。我愛(ài)這美麗的生態(tài)公園，因為它一年四季都十分美麗。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇28
可愛(ài)的小星星想下界走一走，悄悄地跑到了陽(yáng)臺那里，深吸一口氣跳了下來(lái)，墜進(jìn)了海洋。
那樣的美是童年最單純的美。
一位傲嬌的蝴蝶小姐飛了過(guò)來(lái)，高冷地翩翩起舞，我笨拙的練習它婉轉、窈窕的舞姿，風(fēng)輕輕地，云纏纏綿綿，我跳啊跳啊，入迷了，一顆石頭竟然把我絆倒了，膝蓋擦破了皮。突然間媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)耳邊響起：放學(xué)好好回家!可我卻從來(lái)沒(méi)遵守過(guò)。
鄉下里，我的語(yǔ)文老師，愛(ài)生如子，他總說(shuō)：“你們就是小雞，我就是母雞，不護著(zhù)你們怎么行呢�！碑厴I(yè)后鄉里實(shí)習一年，很快一年到了，老師明明有更好的去處，卻總是放心不下我們，于是他嗔怪道：“新來(lái)老師的話(huà)，你們不把教室翻個(gè)底朝天才怪!”雖是玩笑話(huà)，我們卻都哭了。她愛(ài)我們，他知道自己不能丟下我們，于是那一瞬間被定格了，破舊的老屋，門(mén)前的老鴨，高大的楊樹(shù)，裊裊的炊煙，一群抹著(zhù)鼻涕的孩子，還有一個(gè)布衣老師。
那樣的美，那樣的事，那樣的人，歷歷在目，是成長(cháng)的回憶，是過(guò)去的印跡，我把這份溫暖書(shū)寫(xiě)下來(lái)，送給你。親愛(ài)的世界，我的老師：安。
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇29
我最欣賞的同學(xué)，先讓你們猜猜是誰(shuí)吧！她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。
她有一雙又大又圓的眼睛，多么迷人呀！頭發(fā)黑黑的，胖乎乎的身體真可愛(ài)，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她的愛(ài)好是很喜歡戶(hù)外運動(dòng)，比如騎自行車(chē)。那次，我們班組織親子活動(dòng)，當時(shí)，她借我的自行車(chē)騎到了終點(diǎn)。返回時(shí)，天空中下著(zhù)細細的雨絲，她的頭上已經(jīng)有些濕了，她卻全然不知。她的性格很開(kāi)朗，直爽。不管誰(shuí)叫她做事她都會(huì )快樂(lè )地去做。最重要的是，她還有著(zhù)樂(lè )于助人的習慣。比如像那次，因為李璇把我的那一瓶水多喝了，我當時(shí)很生氣，而蘇瓊琳就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“殷俊海，別難過(guò)，我再給你買(mǎi)一瓶！”當時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆，高阿姨，蘇瓊琳是第二個(gè)對我這么說(shuō)的。不是因為蘇瓊琳有著(zhù)這種很好的習慣，我也不會(huì )欣賞她。
蘇瓊琳的這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的，所以我要不斷地學(xué)習蘇瓊琳，我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會(huì )她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn)。在此，我也想對蘇瓊琳說(shuō)；“你以后一定會(huì )變得更加優(yōu)秀的�！�
以欣賞為話(huà)題的400字作文 篇30
春夏秋冬四季我都欣賞，但相比之下，我更欣賞秋季。她雖然沒(méi)有春天那般萬(wàn)紫千紅，百花爭艷;也沒(méi)有夏季那樣生機盎然，郁郁蔥蔥;更不像嚴冬那么玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌。但它也有自己獨特的美--是各收獲的季節。
當你穿過(guò)無(wú)邊的田野時(shí)，放眼望去，眼前便時(shí)讓你心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，好象漫山遍野都時(shí)黃金，谷子被飽滿(mǎn)堅實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨這微風(fēng)一起一伏地蕩漾期金色的波浪，好一派豐收的景象!怪不得農民伯伯樂(lè )得合不上嘴。聽(tīng)，田的那邊傳來(lái)了歡快的談笑聲。哦，原來(lái)時(shí)在摘橘子呀!瞧，桔樹(shù)上的桔子爭先恐后地想跳離桔樹(shù)，搶著(zhù)往主人的籃子里鉆。它們似乎在說(shuō)："加油呀!市場(chǎng)上的人們正等著(zhù)我們吃呢!"在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的果園里，黃澄澄的 柿子也不甘落后，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，透出誘人的香氣;棗樹(shù)上結滿(mǎn)了紅棗，讓人一看就讒言欲滴，真時(shí)可愛(ài)極了，像時(shí)一幅絢麗的風(fēng)景圖。
我欣賞秋季，雖然花草樹(shù)木都收斂笑容，但想到它們撒下種子，正準備來(lái)年長(cháng)出新的幼苗，開(kāi)出艷麗花朵的時(shí)候，我把秋天的愛(ài)埋在心底，積極蘊藏知識的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。
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