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以欣賞為話(huà)題作文600字（精選43篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的以欣賞為話(huà)題作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇1
有人說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟，我認為：欣賞也是一種力量。
匆匆忙忙，我騎著(zhù)單車(chē)向學(xué)校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點(diǎn)綴，陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“��！多美的早晨！”悄然間，一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現實(shí)。我已停下單車(chē)，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣嬌。她嘴角洋溢著(zhù)自然的微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰��！天真的人，感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。
生活中似花的人��！你們同花一樣，擁有花的品質(zhì)�；�，不僅僅看外表嬌艷，還看內心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認同。在這同時(shí)，我還要贊美它！為什么呢？因為它們愿意奉獻！當它們綻放時(shí)就會(huì )獻出最美麗的時(shí)刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實(shí)，花也和我們人一樣，擁有心靈美，不僅僅外表，花的'內心也是美的！
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處，一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過(guò)馬路。這時(shí)，一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái)，一把扶住老太太，親切地說(shuō)：“老太太！我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您年紀大了，出門(mén)也要多小心��！”“好好好！小伙子，慢慢來(lái)！慢慢來(lái)！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應。我心頭一熱，多好��！在暖陽(yáng)下，一老一少的背影漸漸遠去，與陽(yáng)光繪成一幅美麗的畫(huà)卷。
生活中似草的人��！你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無(wú)聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點(diǎn)綴，真好！
欣賞一朵花可觀(guān)一個(gè)世界，欣賞一棵草可見(jiàn)一種大精神�？傊�，欣賞的力量是無(wú)窮的。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇2
看一部好的電影我們講“欣賞”，讀一本精彩的著(zhù)作我們講“欣賞”，參觀(guān)一件精美的藝術(shù)品我們也講“欣賞”�！靶蕾p”本身就是一門(mén)藝術(shù)，他蘊藏著(zhù)欣賞者的世界觀(guān)，人身觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不同的人，不同的角度，不同的時(shí)間，人們的欣賞取向也就不同。欣賞是一種給予，欣賞是一種吸收，欣賞是我們現實(shí)生活和工作中不可缺少的人生態(tài)度。
欣賞，我們要懂得欣賞自己�！叭速F有自知之明”，孫子云：知己知彼，百戰不殆�！爸骸本褪且雷约旱膬�(yōu)勢和劣勢，當你真正能夠欣賞自己的優(yōu)勢的時(shí)候，那么你也就能明確看到自己的`不足和劣勢了。學(xué)會(huì )如何欣賞自己，可以給自己信心，更能使我們對自己有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)和估計。不會(huì )欣賞自己的有兩種人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一葉障目，過(guò)高的估計自己的能力，這樣的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四處碰壁。后者自輕自賤，對自己沒(méi)有信心，這樣的人做事往往縮手縮腳，瞻前顧后，最后總是一事無(wú)成�？朔@兩種情況就要我們客觀(guān)的分析自己，解剖自己，凡事從壞的方面著(zhù)想，從好的方面著(zhù)手，除了充分估計我們將會(huì )遇到的困難，還要對自己充滿(mǎn)信心，要敢于面對困難，善于解決困難，要謙虛謹慎，戒驕戒躁。只有這樣我們才能沉著(zhù)冷靜，遇事不慌，從而更好地去完成我們要做的事。
學(xué)會(huì )“欣賞”還能夠調整好我們的心態(tài)，使自己始終站在客觀(guān)的角度，正確的對待別人，對待自己和自己身邊發(fā)生的事。學(xué)會(huì )“欣賞”我們就會(huì )發(fā)現路越走越寬，事越做越順，心態(tài)越來(lái)越平和，相信我們的明天也會(huì )越來(lái)越好。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇3
一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無(wú)限放在手中，永恒在一剎那收藏�！既R克
同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨，滿(mǎn)腦子化不開(kāi)的思想，混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著(zhù)我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。
難得的閑暇，何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗邊，看蝴蝶獨自起舞，細數著(zhù)那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜，遠遠的飛到梧桐樹(shù)底，黃色的`蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起，深秋已經(jīng)來(lái)臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會(huì )有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？
這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂(lè )不思蜀，它的歡樂(lè )成功的驅走了我的寒意，心湖平靜。
微微彎身，這才發(fā)現，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢(mèng)中的音符在搖曳，逸出美妙的樂(lè )章。
花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。
煙花是寂寞的，因為短暫的絢麗之后是無(wú)盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無(wú)人欣賞的風(fēng)景，無(wú)人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。
后來(lái)才發(fā)現，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：
你聽(tīng)寂寞在唱歌……
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇4
欣賞，是朋友友誼的開(kāi)始；欣賞，是取笑的頭號克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無(wú)處不在，它似乎成為了人類(lèi)必不可少的水分。
早晨，推開(kāi)窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過(guò)，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來(lái)看看屋子里吧！
一陣突如其來(lái)的香味誘惑著(zhù)我，我順著(zhù)誘惑來(lái)到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來(lái)，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著(zhù)面包，喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)風(fēng)景，感受著(zhù)大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛(ài)，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門(mén)，耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好：“早啊，小姑娘�！蔽伊⒓磻�，順便投去欣喜的笑容，向著(zhù)清潔阿姨的方向看去，她的.眼神很開(kāi)朗，從不會(huì )沮喪，她繼續掃垃圾，她那種任勞任怨、樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。
我繼續走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，踢到一邊便走開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過(guò)頭去，它像對我說(shuō)：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對我的表?yè)P，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來(lái)一記散發(fā)著(zhù)母愛(ài)的微笑，我的“心靈窗戶(hù)”今天欣賞到讓我千金難買(mǎi)的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇5
大家好，我是六年級一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(cháng)相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進(jìn)步。
我欣賞我的長(cháng)相。在班里我不算最帥，也沒(méi)有呂布、項羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經(jīng)常照照鏡子，同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)臭美。而我卻反駁道：“愛(ài)美怎么啦？那時(shí)在注意自己的形象�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的下巴尖難看，我說(shuō)的'那又怎樣，說(shuō)不定是福氣的預兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見(jiàn)了就胃口大開(kāi)。同學(xué)們都說(shuō)，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說(shuō)：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的口才。每當同學(xué)們打架，我就會(huì )用我的口才來(lái)勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當下課，我就會(huì )給大家講笑話(huà)，有時(shí)再說(shuō)一小段相聲。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當老師講到口語(yǔ)交際和互動(dòng)平臺，我便會(huì )施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的觀(guān)點(diǎn)，老師也點(diǎn)頭認可。
我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開(kāi)始我只會(huì )彈毛蛋，可到了后來(lái)我會(huì )扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住�；锇閭兌歼B連說(shuō)好。在學(xué)習上，我更是一次比一次優(yōu)秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候，我在全班第六名，在六年級各個(gè)班第12名，怎么樣？我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習的結果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂(lè )；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進(jìn)步。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在某些事上，我認為堅持是沒(méi)有必要的。
不覺(jué)得你學(xué)習好，也看不慣你所謂的堅持就會(huì )成功，明明就是解不出的數學(xué)題，你卻埋著(zhù)頭，一張張草稿紙的堅持著(zhù)。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了�！�
你只顧低著(zhù)頭，固執道：“再給我五分鐘，我一定可以�！蔽医礋o(wú)語(yǔ)，就默默走開(kāi)，暗想：“反正你現在做出來(lái)了，考試也沒(méi)這么多時(shí)間給你�！�
但在那次考試中，你卻意外地超過(guò)了我。我不敢置信，轉過(guò)頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質(zhì)疑，卻被留在了舌尖，想問(wèn)，卻怕從你口中得到“堅持”的答案。
我開(kāi)始疑惑，堅持，我是否需要堅持。想要向你學(xué)習，卻又拉不下面子，也害怕會(huì )堅持不下去，做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的'改變上，你變得更好，一次次考試中更加優(yōu)異的成績(jì)，那手持獎狀時(shí)自信的笑容，那做得越來(lái)越熟練的數學(xué)題。
我在關(guān)注你，開(kāi)始欣賞你，開(kāi)始向你學(xué)習，想做到你一樣的堅持，不怕面對那些難題，想和你一樣優(yōu)秀。
我表達了對你的欣賞，并贊美了你，以為你會(huì )像當初的我一樣，對我調笑幾句，但你沒(méi)有。你抬起頭，認真地注視我，依舊說(shuō)起了那句“固執”的話(huà)：“堅持就會(huì )勝利，這準沒(méi)錯�！�
聽(tīng)到了這句你掛在口邊的話(huà)，現在我卻沒(méi)有了當初對你的嘲笑，因為我相信了，你做到了你所說(shuō)的，你就是榜樣！
欣賞你，欣賞你“固執”的話(huà)：“堅持就是勝利！”欣賞你堅持所說(shuō)的并努力去做，欣賞你所帶來(lái)的正能量——令我也開(kāi)始相信所謂堅持。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇7
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的，竟是最普通不過(guò)的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會(huì )的'地方。曾經(jīng)，在那里追逐嬉戲，歡笑不斷。那個(gè)地方我閉著(zhù)眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟悉的公園給忘卻了。當再次來(lái)到這里，眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學(xué)的追逐的身影，仿佛傳來(lái)嬉戲的笑聲。那里樣子依舊，沒(méi)多大的改變，一切的一切說(shuō)不完道不盡，總之很親切很熟悉，只是我沒(méi)有注意，沒(méi)有象如今這樣一路欣賞到底，沒(méi)有這么多收獲與感慨。
那次回老家，“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢(qián)包。她說(shuō)她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間，花了很多心思，滿(mǎn)滿(mǎn)的對我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候，我總會(huì )拿起那個(gè)錢(qián)包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很欣賞，所以我很喜歡。
當一個(gè)音癡在你面前放開(kāi)嗓子唱所謂的動(dòng)人的歌，你也許會(huì )捂著(zhù)耳朵，想盡一切辦法讓那個(gè)人停止“歌唱”，可如果你用欣賞的心去對待那個(gè)音癡，你就會(huì )覺(jué)得他是多么樂(lè )觀(guān)，可愛(ài)。而且你欣賞別人，別人也會(huì )欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞，也才會(huì )有我們常說(shuō)的團結友愛(ài)。
政治老師常說(shuō)：“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富�！笔聦�(shí)證明，有一種愛(ài)叫做欣賞。
每當我想起所欣賞的一切，也就是所有我愛(ài)的一切，心情就會(huì )很舒暢很快樂(lè )。所以啊，任何時(shí)候好都要用平常心，欣賞的目光去對待，你會(huì )發(fā)現世界如此美好，自己可以更坦然的面對一切了。
學(xué)會(huì )欣賞，快樂(lè )自己！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇8
冬日的記事本永遠是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細膩的愛(ài)。
整個(gè)整個(gè)的冬天，只有爸爸陪著(zhù)我。
是哪扇門(mén)將我囚禁，門(mén)外是一個(gè)熟悉，愈走愈遠。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過(guò)的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來(lái)，我呼喊，很賣(mài)力很賣(mài)力地……可是，誰(shuí)又聽(tīng)到了？滿(mǎn)眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著(zhù)我的手。原來(lái)，我還在打點(diǎn)滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個(gè)夢(mèng)而已，爸爸沒(méi)有離開(kāi)我，爸爸的守護，無(wú)人替代。愛(ài)所彌漫的，更是心的相匯。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不怕冷。
爸爸總會(huì )等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅走寒冷后，才肯晚安。
冬日的`凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過(guò)頭會(huì )遲到，總會(huì )到房間叫醒賴(lài)床的我。
額頭柔柔的溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。
整個(gè)整個(gè)的冬天，我不后悔去過(guò)那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽(yáng)下再次陪爸爸走過(guò)那畔湖。他說(shuō)，作為一個(gè)人，要努力上進(jìn)才行，沒(méi)什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個(gè)人經(jīng)過(guò)那畔湖的，他隱忍著(zhù)寂寞，一個(gè)人走。
有一個(gè)叫做爸爸的人，會(huì )心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人，給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖，也告訴我，人要上進(jìn)。
我想，這個(gè)叫爸爸的人也應該是上帝派來(lái)愛(ài)我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著(zhù)足跡找到一個(gè)熟悉時(shí)，他還會(huì )在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。
淺眠里的吻，是種專(zhuān)屬的愛(ài)。我用心讀著(zhù)它，戀它，不在將它忘卻。
這個(gè)雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了�！�
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇9
由于是星期天，乘車(chē)的人比較多，不斷地有人上車(chē)，卻很少有人下車(chē)。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著(zhù)：“往里走——往里走——”人越來(lái)越多，后上車(chē)的人只能站著(zhù)，車(chē)上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú)，隨著(zhù)車(chē)的行駛而擺動(dòng)著(zhù)。不時(shí)有乘客抱怨：“星期天，人太多，車(chē)太少，這破車(chē)……”
一個(gè)急剎車(chē)，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的.腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數落起來(lái)：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒(méi)道歉，還故意高聲說(shuō)：“你把腳扛肩上就踩不到了�！眱扇苏l(shuí)也不甘示弱，你一言，我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著(zhù)一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，一臉的慈祥，祖孫倆聊著(zhù)，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個(gè)急剎車(chē)，正在吵架的女士沒(méi)站穩，胳膊肘撞在老人的臉上，老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說(shuō)：“對不起，對不起�！比藗兌纪�(zhù)這位老人，他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是意外，是意外�！苯又�(zhù)又輕聲安慰他的小孫子：“爺爺沒(méi)事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著(zhù)對那位女士說(shuō)：“把心放寬，車(chē)就不擠了！”車(chē)廂里頓時(shí)安靜了，大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車(chē)廂也不像剛才那樣擁擠了。
車(chē)在飛馳，車(chē)里的廣播響起了優(yōu)美的樂(lè )曲。老人又指著(zhù)窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽(yáng)光明媚，天空高遠，田野一望無(wú)際。
那位老人就是我爺爺，從那時(shí)起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇10
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹(shù)葉的千瘡百孔。為什么同一件事會(huì )讓人產(chǎn)生不同的結果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責而不懂得欣賞其中的奧妙。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事；有一個(gè)人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的同時(shí)，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話(huà)肯定環(huán)境對人的重要作用。這個(gè)人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的`有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對他來(lái)說(shuō)，也許善待他是一種軟弱；鄰居對他的微笑是一種虛偽；鄰居對他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無(wú)濟于事。所以只有欣賞他人，他人才會(huì )欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話(huà)真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。
世界上每一件事都有它的兩面性，對于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們人。這就要看我們怎么想，站在那一個(gè)角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)著(zhù)。有的人就會(huì )認為它很丑陋，因為它既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿(mǎn)令人望而生畏的刺，毫無(wú)美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)�？窗�，同一棵仙人掌，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿(mǎn)目的美麗。
欣賞就像是風(fēng)對帆，是成功路上的希望和動(dòng)力。所以，我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。當我們用欣賞的眼光看世界時(shí)，世界也在用欣賞的眼光看我們。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇11
欣賞同一個(gè)人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節等待開(kāi)花的人是最會(huì )欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開(kāi)，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節的形象，鼓勵著(zhù)人們自強不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的'麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾行字形容你是我的誰(shuí)�！爱斘衣�(tīng)到七里香的旋律時(shí)，心也會(huì )隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂(lè )，緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會(huì )情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最?lèi)偰康娘L(fēng)景呢？使得，境由心造，樂(lè )由心聲。音樂(lè )總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我帶到了遙遠的年代。隨著(zhù)音樂(lè )放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇12
我們要學(xué)會(huì )的東西就像天上的云朵地上的人一樣多。從我們生下來(lái)就要學(xué)會(huì )各種各樣的東西。我認為非常重要的是學(xué)會(huì )欣賞。
我們要學(xué)會(huì )欣賞的東西也很多。如果我們學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )，欣賞一些物品，那么我們可能找到一些有共同愛(ài)好的人，在人際方面得到幫助，得到很多好朋友。俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！彼�，我們要學(xué)會(huì )如何欣賞音樂(lè )，欣賞物品。
在不同人眼里世界也會(huì )變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星，天空還是那片天空，世界依然還是那個(gè)世界。如果你帶著(zhù)怨氣去看，你就會(huì )發(fā)現世界不好。如果用欣賞的眼光去看，就會(huì )發(fā)現有很多美麗的風(fēng)景，美好的事。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方遇見(jiàn)一位老人，年輕人問(wèn)：“這里怎么樣？”老人反問(wèn)：“你的.家鄉怎么樣�！蹦贻p人說(shuō)；“簡(jiǎn)直糟透了�！崩先私又�(zhù)說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟�！庇謥�(lái)了一個(gè)年輕人問(wèn)老人同樣的問(wèn)題，老人也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉很好，很美，我很想念家鄉……”老人便說(shuō)：“這里也同樣好�！迸杂^(guān)者感到很詫異，問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致？老人說(shuō)：“你要尋找什么，你就能找到什么！”在每一個(gè)人的一生中應該都有討厭的人吧，反過(guò)來(lái)，那個(gè)人可能也討厭你。他的某個(gè)動(dòng)作或做的某件事讓你感到討厭。1都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)我們不應該只討厭他，也要發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改善自己。久而久之，你就會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣那個(gè)人可能就不會(huì )再討厭你了，這樣也會(huì )在人際方面得到幫助。但不能過(guò)分地欣賞別人，如追星，有的人追星追得連自己都找不到了。讓我們學(xué)會(huì )好好地欣賞吧！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇13
一首詩(shī)，即一份情，欣賞詩(shī)詞，不為別的，就只是從中享受到生活中那些美好的景物，領(lǐng)略到其中的趣味而已。我迷戀詩(shī)文，陶醉于其中，盡情欣賞詩(shī)之美，體驗詩(shī)之情，感受生活之美。
月有陰晴圓缺，生活亦有得與失，但無(wú)論如何，生活終究是美的。李商隱的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”就說(shuō)明此意。生活需要欣賞，懂得欣賞，才會(huì )體驗到其中的'趣味。
“摔倒了自己爬起來(lái)！”只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，看似很簡(jiǎn)單，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有任何裝飾的東西，但它卻會(huì )給我帶來(lái)無(wú)盡的能量。在這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字中，不同的人卻能品嘗出不同的味道。
真正理解它是那么有動(dòng)力，還是我6歲那年。我和爸爸一同站在一條小路上，爸爸對我說(shuō)“娟子，現在你來(lái)練習一下從這走到那兒好嗎？”雖然只是一條短小的路，卻在我看來(lái)是人生道路似的漫長(cháng)，我極不想走，可看到爸爸是那樣的充滿(mǎn)信心，于是極不情愿地一步一步艱難地走著(zhù)，忽然踢著(zhù)一顆石子。我摔倒在地，趴在地上嗚嗚哭起來(lái)。這時(shí)，我多想爸爸把我抱起來(lái)哄我，可是，爸爸并沒(méi)有那樣做，而是對我說(shuō)：“娟子，摔倒了自己爬起來(lái)”。不知道為什么，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中似乎感悟到了什么，于是自己就慢慢地爬起來(lái)，繼續向前走去……
“摔倒了自己爬起來(lái)！”真是給予了我無(wú)比的動(dòng)力，一次考試后，當我知道成績(jì)后我很傷心，因為我考得很差，突然，一剎那之間想到了那句話(huà)：“摔倒了自己爬起來(lái)！”又是一次很大的感觸，我決定自己“爬起來(lái)”在第二次考試中，我終于成功了。
一句簡(jiǎn)單的格言，只要學(xué)會(huì )欣賞，它也會(huì )成為千古名句。月不管陰晴圓缺，只要學(xué)會(huì )欣賞，它也會(huì )是各具風(fēng)韻。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇14
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時(shí)，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點(diǎn)滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也收獲了自己的快樂(lè )。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現酒的美味的時(shí)候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好，誰(shuí)就會(huì )更快樂(lè )。誰(shuí)更善于欣賞，誰(shuí)就會(huì )更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著(zhù)衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開(kāi)的蓮葉，蹲在花園的.角落，在這個(gè)只有你一人的天地中觀(guān)賞沐浴的花朵。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀(guān)測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過(guò)那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過(guò)多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見(jiàn)過(guò)它，要么就認為它是虹的映影�？稍姓l(shuí)欣賞過(guò)它？若是細細觀(guān)賞，就會(huì )發(fā)現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒(méi)有虹那么光鮮奪目，卻帶著(zhù)水的靈氣和靈動(dòng)，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價(jià)，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛(ài)。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀(guān)察細致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬(wàn)物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現，是多么重要，多么貴重的禮物。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇15
給你一些美好的景物，那里不只是有美麗，也不是只有完美無(wú)瑕，那里也有一些讓我們瞧不起的事物。而那些讓我們瞧不起的東西，也許就是它們襯托出那美麗的景物。
學(xué)會(huì )欣賞我們可以更好的發(fā)現美麗。在我們眼里，那些不完美的東西我們就是一扔，而在藝術(shù)家的眼里看到這些就會(huì )慢慢的觀(guān)賞，在做出結論。在那些人眼里，我們是不會(huì )欣賞一些事物，要想和藝術(shù)家們站在同一平面上，我們就要學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞可以更好地提升我們的品味。觀(guān)看景物是我們每個(gè)人都會(huì )的事，可是要從什么地方開(kāi)始你會(huì )嗎？如果我們從側面看一棵大樹(shù)，那就是枯的，我們要從上往下看，或是從下往上看，這樣才能看得清清楚楚，明明白白。
欣賞，不僅僅是用眼睛看的，欣賞，更是用心觀(guān)賞的，我們才能懂得欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞之前，要自己學(xué)會(huì )欣賞自己。用你的真心去欣賞你眼前那美麗的世界。
學(xué)會(huì )欣賞，是人類(lèi)最強的感覺(jué)，與他們站在一起，只會(huì )看出我們無(wú)知的賞法，我們的觀(guān)賞，為何不一樣呢？用心欣賞出來(lái)的一切，都是美好的，快樂(lè )的.。
欣賞一件美好的事物，就要從你身邊的景物開(kāi)始，放棄了它，就等于你放棄了你自己。
學(xué)會(huì )欣賞，就像你的兩個(gè)眼睛，你一睜開(kāi)它，它就給了你欣賞這世界最美的景物、人物……欣賞你左右兩邊的人、景，那是你在慢慢學(xué)會(huì )欣賞，欣賞是大家都會(huì )的一種，除了學(xué)習，那就是對自己所有的一切都欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞可以更好地促進(jìn)人與人之間的和睦相處。人并不是完美的，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處。
學(xué)會(huì )欣賞之前，要把自己的欣賞與別人同行，學(xué)會(huì )欣賞之前，就是先學(xué)會(huì )欣賞自己。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇16
其實(shí)懂得一個(gè)人欣賞是一種美德，在我們的生活中有許多值得我們欣賞，去發(fā)現，用你那明亮眼睛去發(fā)現，去探討。
我們有許多事應該去欣賞，去發(fā)現，去創(chuàng )新，還有太多太多的是讓你去觀(guān)察。去從中領(lǐng)悟它的好處。
在人生道路中有些人在遇到一些事時(shí)總會(huì )抱怨，總會(huì )責怪埋怨上天，其實(shí)，這些挫折是不可避免的，那么我們應該去學(xué)會(huì )欣賞，欣賞你喲啊用心去欣賞，面對這些困難時(shí)，我們應該從另一個(gè)角度去發(fā)現它，其實(shí)這些挫折會(huì )帶給你許多幫助，它會(huì )使你在困難面前不斷增強你的意志，磨練你的身心，讓你學(xué)會(huì )面對困難克服它。其實(shí)在人生的'道路有許許多多的偉人也遇到了許多困難。
在日長(cháng)生活中也有許多成功的事物，比如考試考了100分時(shí)，它會(huì )讓你鼓起快樂(lè )的源泉，讓你在快樂(lè )中感受成功，成功了是一種美好的感覺(jué)它會(huì )讓你樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，讓你的人生更光彩跟有意義。然而有了成功它會(huì )不斷的讓你前進(jìn)。
欣賞是無(wú)比的快樂(lè )啊，要讓你去發(fā)現它。
在我們的日常生活中你時(shí)不時(shí)的發(fā)現你的身邊有許多趣事，有了這些事它會(huì )讓你從中感受到快樂(lè )，當你欣賞快樂(lè )的時(shí)你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )是現實(shí)生活中是經(jīng)常發(fā)生的，你從快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中感受到希望，感受的人生的樂(lè )趣，其實(shí)你這些快樂(lè )是可以分享，你把這些快樂(lè )分享給他人的時(shí)后同時(shí)你也感受到其中的樂(lè )趣。
只有懂得欣賞的人你才會(huì )懂得很多，也從中取得新知識與智慧。在現實(shí)的社會(huì )中你會(huì )發(fā)現生活中的人有許多你身上沒(méi)有的發(fā)光點(diǎn)，欣賞他人，從別人的身上發(fā)現你身上的不足，應加以改正，別人身上好的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)，擇其善則而從之，其不善者而改之。
其實(shí)，欣賞是無(wú)處不在，只有你靠你那亮麗的眼睛從日常生活中，去探討，去發(fā)現。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇17
欣賞是一個(gè)人應有的美德，同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此，學(xué)會(huì )欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們�？吹�，兩位家長(cháng)在談?wù)摵⒆訒r(shí)，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動(dòng)力，有了欣賞，我們才得以揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章，文章的作者當時(shí)并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人，最后找到了他的'姑母，便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂，同時(shí)也獲得了繼續寫(xiě)作的動(dòng)力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣，生活才會(huì )暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時(shí)，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。
但學(xué)會(huì )欣賞并不是全盤(pán)肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會(huì )欣賞吧，學(xué)會(huì )欣賞，便懂得了生活的真諦。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇18
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記落葉飄零，總有人認為平淡無(wú)奇；滿(mǎn)園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說(shuō)，人生的道，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的.一份愛(ài)。
學(xué)會(huì )欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎？”這句話(huà)已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對待別人，即使他把這些話(huà)當成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因為，畢竟你已發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話(huà)語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識的眼光來(lái)對待他人，不是嗎？記得一次在上看到過(guò)這個(gè)故事：一對兄妹天天針?shù)h相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的隔膜�？梢�(jiàn)，賞識的眼光是多么溫暖，多么明亮。學(xué)會(huì )欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認為：“四季是化了妝的。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人……”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。
春披著(zhù)一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學(xué)會(huì )欣賞，便學(xué)會(huì )了享受！學(xué)會(huì )欣賞，便學(xué)會(huì )了快樂(lè )！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇19
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品位，應用欣賞是一種發(fā)現，。在我們生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼看去，其實(shí)有太多的事情需要我們去發(fā)現，太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的.不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的……
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇20
我曾一直是個(gè)悲觀(guān)主義者，認為自己幾乎是沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。天上太陽(yáng)總是耀眼，放射出毒熱的光；花兒總是很脆弱，盛開(kāi)一會(huì )兒就會(huì )凋謝；成績(jì)也一直平平淡淡，不受大家重視。連躲到角落里偷偷怨恨生命時(shí)，都會(huì )有一些流浪狗兇猛地叫來(lái)叫去……我的生命是黯淡的，沒(méi)有什么快樂(lè )可言。當同學(xué)在窗外游戲，談天說(shuō)地時(shí)，我總是孤單地坐在桌子前，憂(yōu)郁地用手托住下巴望著(zhù)這個(gè)沒(méi)有色彩的世界。
漸漸地，我長(cháng)大了，由于長(cháng)期地孤獨，我竟喜歡上了文學(xué)，整天和書(shū)本打交道。一次無(wú)意間，看到了一篇文章，這篇文筆不凡的散文深深地震憾了我，為我那原本沒(méi)有色彩的生命涂上了五彩繽紛的色彩。我忽然發(fā)現，我原來(lái)也有許多長(cháng)處：在生活中，我有豐富的經(jīng)驗；在學(xué)習中，我有令人羨慕的.分析能力。一根青蔥也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新綠，一片枯葉也可化作肥料，一粒細沙也可成為建造高樓的材料。一個(gè)人如果不會(huì )欣賞自己，別人怎么可能會(huì )來(lái)欣賞你呢？要想成功，欣賞自己是第一步，也是最重要的一步�；畹浆F在我才明白：每個(gè)人都有他獨特的優(yōu)點(diǎn)，也有一定的價(jià)值，
重要的是你是否把自己的特點(diǎn)用到適合的地方。有一個(gè)著(zhù)名的數學(xué)家，他小時(shí)候，父母一心想讓他成為一個(gè)作家，從小就受到文學(xué)的熏陶，可是他由于做事十分認真，寫(xiě)作時(shí)總是循著(zhù)永遠不變的一個(gè)模式，讓人感到乏味，沒(méi)有一絲新穎可言。語(yǔ)文老師對他說(shuō)：“你如果把這個(gè)特點(diǎn)用到合適自己的地方，也許會(huì )有很大的成就�！庇谑�，他換了路，經(jīng)過(guò)努力，加上本身認真的特點(diǎn)，成了著(zhù)名的數學(xué)家。
我變得自信了，臉上總掛著(zhù)一份自信的神色。太陽(yáng)很溫暖，柔和地向大地撒下一層薄紗；花兒謝了，但很快又會(huì )長(cháng)出一朵更美麗的花；成績(jì)也因自信進(jìn)步了；流浪的狗很悠閑地尋找食物。欣賞自己讓我的生命充滿(mǎn)色彩，在茫茫世界中閃爍著(zhù)光芒。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇21
做一個(gè)善于欣賞別人的人，那么你將得到別人的欣賞。
生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現美的眼睛。有時(shí)一句不經(jīng)意的贊美，即能給人的一番不同尋常的感受，亦，或是持續的一天的好心情。我們的生活中有著(zhù)形形色色的人，每個(gè)人都有那么幾個(gè)閃光點(diǎn)，不要吝嗇你的贊美，那會(huì )令你失掉許多朋友；相反，若是你善于發(fā)現，并提出贊賞。那你將成為眾人結識的對像。
初進(jìn)中學(xué)，班上都是生面孔，最多的對白也就是“你好”，“再見(jiàn)”，全無(wú)小學(xué)時(shí)的親切與無(wú)束，生活過(guò)的好機械。漸漸地，班上的人都混熟后，初見(jiàn)時(shí)的，拘束已不再，取代的`是張張明媚的笑臉，一些舉手之勞也成了習慣。一次路過(guò)一個(gè)同學(xué)的課桌，桌子的一摞書(shū)明顯有了偏轉，估計是哪個(gè)粗心鬼碰著(zhù)了，便順手推了一把，把書(shū)扶正了。這無(wú)心之舉卻被桌子主人看到，嚷道：“哇，你人不錯嘛，真細心！”那句話(huà)如一股暖流淌入我的心里，一種奇異的感覺(jué)流向全身，我一下就記住了她的名字，直到現在，我們仍是很好的朋友。人一旦發(fā)現做一些事對自己來(lái)說(shuō)有意義的話(huà)便會(huì )盡力去做那件事。得到贊美的我在之后幫助起別人來(lái)更加得心應手了。
對于住校生來(lái)說(shuō)，最麻煩的事莫過(guò)于提水了，在擁擠的人群中提出一桶水，走一段路，在上一截樓梯，對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很大的挑戰。彼時(shí)的我正提著(zhù)一桶水，艱難的上樓梯，估計是我的表情太過(guò)滑稽，旁邊的一位學(xué)姐看不下去了，走上前一把拎起水桶問(wèn)過(guò)我住在幾樓后便二話(huà)不說(shuō)給我提到了三樓，我在崇拜之余沒(méi)忘表示感謝，故作嚴肅地說(shuō)：“美女啊，你一定是如來(lái)派來(lái)拯救我的吧！”學(xué)姐撲哧一聲笑了，說(shuō)：“你真逗，我記住你了�！焙髞�(lái)，她便成了我們寢室的�？�。
你看，欣賞也是一種藝術(shù)，它在表達自己意愿的同時(shí)更是向他人伸出友誼的橄欖枝，形成了人與人之間的互相溝通的橋梁。學(xué)會(huì )去欣賞別人，你會(huì )有意想不到的收獲。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇22
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當你走在秋天畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷，落葉凋零？
如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞是一種美麗的心景。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清。面對曉風(fēng)殘月，瘦水寒山，面對敲窗的冷雨，凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的.微笑，懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤憤然。他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑。于是，快樂(lè )和美麗就在他和她的心里扎下根來(lái)。
那么，該怎樣才能學(xué)會(huì )欣賞呢？
學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì )更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼�！度龂萘x》中曹操就因為疾賢妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心，欣賞之心對待楊修，不就會(huì )避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？
懂得欣賞也需要有知識和修養作基礎，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈識，才能從舞者肢體的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景色時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊含的美麗，所包含的哲理，不然的話(huà)你看到的也只是山山水水的外形而已。欣賞作文書(shū)時(shí)，要認真地讀它，如果你還不能理解，那再次讀一遍，翻來(lái)覆去地把它解決，這篇作文就全部讀懂了。
朋友，欣賞讓我們融洽關(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng )造美好的未來(lái)，贏(yíng)得幸福人生。請開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光前行吧！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇23
學(xué)會(huì )欣賞別人，努力去發(fā)現潛藏在深處的一線(xiàn)光輝，學(xué)會(huì )贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒。
我會(huì )毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因為它們是創(chuàng )造者的結晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護它，更贊賞它。欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進(jìn)行細致入神的觀(guān)賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感，人的心靈也會(huì )在不知不覺(jué)中得到滿(mǎn)足和調節。同時(shí)，欣賞還能開(kāi)闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現代醫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人的精神狀態(tài)與身體健康有著(zhù)十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動(dòng)，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有好處的。欣賞是一種享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。是一種少數人才能享受的'幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是的人者多，懂得欣賞別人的者少；自私自利的人者多，專(zhuān)門(mén)利人的人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習，是一種真心實(shí)意的學(xué)習。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè )是欣賞，看優(yōu)秀的電視節目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。
欣賞無(wú)處不在，有時(shí)就在在別人取得成功的瞬間。學(xué)會(huì )欣賞別人是每一個(gè)人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會(huì )去欣賞別人，我們一定會(huì )變得更加完美！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇24
我們都有一雙清澈的眼睛，也都有一種欣賞的眼光，那為什么我們卻不去欣賞大自然的美呢？
其實(shí)懂得欣賞的人可以說(shuō)是一個(gè)偉大的人，而懂得欣賞又不去欣賞，那么他的生命又有什么光彩呢？你看，世界上的萬(wàn)物多么美好，也都夠我們用獨特的眼光去欣賞，那我們怎么能辜負呢？欣賞，并不是我們想象中的那么困難，只要我們用心靈去感受，就能夠使眼睛更加“明亮”。
人們可能一直覺(jué)得那么兇猛的動(dòng)物很可怕，可是他們卻不知道為什么動(dòng)物們要這樣；其實(shí)它們都很可愛(ài)，但是因為家園遭到破壞，或者是怕獵人捕殺而有了“防御”功能。在這美麗的星球上，總是有人隨意砍伐樹(shù)木，使很多地區因沒(méi)有深林的阻擋而化成一片荒涼的沙漠；也正使許多地方?jīng)]有深林的保護而被無(wú)情地洪水淹沒(méi)。這個(gè)世界是需要改善才能完美的，不是因為個(gè)人的利益而毀滅的，失去這個(gè)世界就等于失去整個(gè)家園。
記得在校園里教師給我們講過(guò)，一個(gè)人是不能自私的，自私心不但幫助不了別人，甚至在不久的'將來(lái)還會(huì )毀了自己。而欣賞不僅能欣賞到他人，也能欣賞到自己的內心世界，不懂得欣賞的人可以去學(xué)會(huì )欣賞，欣賞可以使一個(gè)人快樂(lè )。
欣賞，是一個(gè)人本事最大的能力，有了欣賞，就有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了美好的明天，心靈的美是人類(lèi)本身具有的特點(diǎn)，因此更加應該去欣賞一下。學(xué)會(huì )欣賞，可能會(huì )有人嫌惡：“學(xué)不學(xué)欣賞，欣不欣賞，這跟將來(lái)又有什么聯(lián)系呢？”，其實(shí)都錯了，欣賞不僅聯(lián)系到未來(lái)，而且沒(méi)有欣賞的才能人生都會(huì )毀掉，可以說(shuō)是事關(guān)重大。
欣賞可以說(shuō)是我們生命中缺一不可的，而一個(gè)人的欣賞能力也不能太過(guò)高旺了，也不能說(shuō)是沒(méi)有，我們的眼睛不是只用來(lái)看的，也能用來(lái)感受，連接著(zhù)心靈感應。親愛(ài)的人們��！一定要相信自己的能力，用心認真地區感受一下。去欣賞吧！不久的將來(lái)就在前方不遠處等著(zhù)你。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇25
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
———題記
美無(wú)處不在，擁有一雙欣賞的眼吧。欣賞如同快樂(lè )的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜……你是否在心中暗暗表達過(guò)內心的不滿(mǎn)，是否會(huì )因一件小事而悶悶不樂(lè )甚至煩惱？
有的人會(huì )因深夜的漆黑而煩惱，會(huì )因深夜的漆黑而厭倦，也會(huì )因深夜的漆黑而氣憤……學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的`寧靜。學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面……
有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì )因生病時(shí)的嘮叨而氣憤，會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn)……學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)嘮叨中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時(shí)教導中包含的濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖……
有的人會(huì )因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì )因小小的失敗而一蹶不振，會(huì )因困難而埋怨上天的不公……學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞難題解開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜……
生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好，無(wú)數的溫暖，無(wú)數的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì )欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。
學(xué)會(huì )欣賞，你將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許；少一些氣憤，多一些祥和；少一些嘆息，多一些歡笑；帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇26
在人的生命中，有很多人的生活值得你去欣賞，欣賞就好比一座“山”，橫看成嶺側成峰，你可以從不同的角度去欣賞，而且會(huì )得到不同的答案。
我欣賞別人的生活，我可以從正面去看它的美，去看它的結構，從正面欣賞山，一定都是最美麗的吧。但是，欣賞可以從不同角度去欣賞，我們也可以從側面去欣賞。
從側面去欣賞他人的生活，只會(huì )看到別人的側面，只會(huì )看到別人的一點(diǎn)兒完美，并不會(huì )看到別人完美的生活，就會(huì )讓你覺(jué)得別人的生活總會(huì )缺那么一點(diǎn)兒什么。
我們也可以從背面去欣賞別人的生活，可是，欣賞到后面的生活，總會(huì )是那么多的缺點(diǎn)，感覺(jué)不到一點(diǎn)兒完美，那種生活一定不是你所欣賞的吧，也不是你想看到的吧？
山可以從不同的角度去欣賞，欣賞到的結果也不一樣；人可以從不同角度去欣賞，欣賞到的美也不一樣；花朵可以從不同的角度去欣賞，欣賞到的效果也不一樣，生活！當然也是如此，可以從不同的角度去欣賞生活，也會(huì )讓你感受到不一樣的生活。
人的一生不長(cháng)，用不同的角度去欣賞生活，用不同的眼光去看待生活，你一定會(huì )感受到不一樣的生活，不要把生活想得那么難，那么坎坷，其實(shí)，有些事，想想也可以過(guò)去的'。
讓我們都用不同的眼光去看待那與眾不同的生活吧！你會(huì )看到不一樣的美好生活的，體驗到生活的各種滋味。
欣賞是種藝術(shù)，用不同的角度、不同的眼光去欣賞一件事情，去看待一件事，你也許會(huì )有不一樣的收獲，也會(huì )讓你感同身受。欣賞就如同自己的生活，有不同的體味，體味你欣賞到的事物，會(huì )有不一樣的感受，也會(huì )讓你覺(jué)得生活其實(shí)也可以更加美好。體味欣賞，體味欣賞中的各種美；體味欣賞，體味欣賞中的酸甜苦辣；體味欣賞，體味欣賞中的美好時(shí)刻，讓我們都用不同的角度和眼光去看待生活，體味欣賞吧！你一定會(huì )有不一樣的收獲！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇27
眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀(guān)察自己的丑。
——題記
同一顆樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事物會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會(huì )用挑剔、指責的`眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人因為和鄰居相處的不好而想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機問(wèn)道；你開(kāi)的這么急，要去哪兒��？這個(gè)人說(shuō)：我想搬到另一個(gè)地方。司機說(shuō)：住得好好的，怎么想搬家��？這個(gè)人抱怨說(shuō)：這里的人，做人都很差，所以搬到別的地方去。司機問(wèn)：你常搬家嗎？這個(gè)人說(shuō)：今年搬八次了。司機又問(wèn)：原因都一樣嗎？這個(gè)人說(shuō)：對呀。司機說(shuō)：你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。這個(gè)人說(shuō)：你有什么好辦法嗎？司機說(shuō)：有八個(gè)地方的人都不喜歡你，你難道沒(méi)想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你這！個(gè)故事給我的感觸是：人總是習慣于抱怨周?chē)娜嘶蚴挛�，而很少回過(guò)頭來(lái)想想問(wèn)題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪一個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)，有的人會(huì )認為仙人掌本身很難看，因為他沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因為他的頑強，他的精神。兩種態(tài)度兩種結果，批判出了無(wú)數缺，點(diǎn)欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)，贊美、賞識是希望，更是動(dòng)力。
欣賞是一種修養，一種灑脫嚴于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，一種容納他人審視自己的豁達；欣賞是一種從容，一種濾盡利欲堅守真我的超然；欣賞也是一種美，一種觀(guān)一花可觀(guān)一世界的精神。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇28
一個(gè)冬天的早晨，我上學(xué)快要遲到了，我背著(zhù)書(shū)包急匆匆地去等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我不管三七二十一，連忙沖上去找了個(gè)位置坐了下來(lái)。心里的一塊石頭也總算落了地，可是更令人煩惱的事是旁邊竟有位老奶奶，只見(jiàn)老奶奶緊鎖眉頭，額頭發(fā)青，用手吃力地捂住嘴，做出一副嘔吐?tīng)�。我非常厭煩，心想：我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下來(lái)，旁邊卻多了這么位老奶奶，真是太倒霉了，唉，還是算了吧，忍一下就好了。于是，我沒(méi)在意，可是就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶“哇”地一聲吐了出來(lái)，頓時(shí)一股異味彌漫了整個(gè)車(chē)廂。
有的人用手捏住鼻子，用一種厭惡的表情看著(zhù)老奶奶；有的人毫不猶豫地打開(kāi)車(chē)窗，盡管這肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)像一把把小刀割在臉上，但是他們也不在乎；有的人干脆破口大罵起來(lái)：今天怎么這么倒霉呀，做什么事都不順利，真不應該坐這班車(chē)呀！
這時(shí)候，從車(chē)廂的.另一頭走來(lái)了一位叔叔，他親切地對老奶奶說(shuō)：“大媽?zhuān)疫@兒有礦泉水和手絹，您拿去用吧�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝你了，小伙子！現在向你這樣的人可不多呀！”叔叔謙虛地回答：“大媽?zhuān)@是我應該做的！”說(shuō)罷，便用掃帚認真地把地掃干凈。車(chē)上其他的乘客看見(jiàn)老奶奶和叔叔對話(huà)，臉紅了，他們感到非常羞愧，紛紛把自己的手絹和礦泉水塞給老奶奶，還道了歉。
汽車(chē)到站了，那位叔叔下車(chē)了。我目送著(zhù)叔叔的背影漸漸走遠，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，叔叔的一只衣袖隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。我似乎明白了什么，這位叔叔竟是位殘疾人！一個(gè)殘疾人都能這樣樂(lè )于助人，而我卻我深感羞愧。趁老奶奶還沒(méi)有下車(chē)時(shí)，我鼓足了勇氣道歉，老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還藹可親地對我說(shuō)：“孩子，知錯能改就是好孩子！”是啊，我以后一定會(huì )做一個(gè)好孩子的！到了學(xué)校門(mén)口，我向老奶奶揮了揮手才進(jìn)去。
這次發(fā)生的事，我永遠也忘不了。那位叔叔，是一個(gè)真正令我欣賞佩服的人。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇29
世界上不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛。
在同一棵樹(shù)上，有人看到了繁茂的樹(shù)木，有人看到了樹(shù)梢上的毛蟲(chóng)。抬頭看同一片天空，有人看到烏云朵朵，有人看到烏云背后藏著(zhù)太陽(yáng)。學(xué)會(huì )欣賞，你的周?chē)鷷?huì )更美好；學(xué)會(huì )欣賞，你的生活會(huì )更加豐富多彩。
因為眼睛的欣賞，東坡的“不要聽(tīng)林中打葉聲，何不叫走，竹竿鞋輕于馬”的從容；只有王維的“大漠孤直，長(cháng)河落日圓”的雄壯；只有陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧靜。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現自己被美麗的風(fēng)景包圍。
學(xué)會(huì )欣賞，不僅要學(xué)會(huì )欣賞美麗的風(fēng)景，還要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待身邊的人和事。
美國內戰開(kāi)始時(shí)，林肯總統毅然任命酒鬼格蘭特為北方軍危急時(shí)刻的將軍。當時(shí)輿論爆炸，人們說(shuō)“昏君”用“庸才”，北方軍完蛋了。很多人遇到林肯，都說(shuō)格蘭特酒量好，當大官難。林肯不為所動(dòng)，堅持任命格蘭特，這被證明是北方軍贏(yíng)得美國內戰的轉折點(diǎn)。林肯賞識格蘭特的功績(jì)，贏(yíng)得了北方軍。是的，我們應該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因為他們有缺點(diǎn)而否定他們。世界上怎么會(huì )有完美的人？只有學(xué)會(huì )欣賞別人，才能真正看到別人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會(huì )欣賞，還要學(xué)會(huì )接受別人的欣賞。凡事都有兩面性，千萬(wàn)不要“執殺”！商鐘勇的故事不就是不接受欣賞的惡果嗎？現在，也有很多神童被埋沒(méi)的教訓。面對別人的欣賞，我們應該問(wèn)自己：為什么我會(huì )被欣賞？這樣你才能發(fā)現自己的長(cháng)處。我值得這樣的.欣賞嗎？這樣你才能認識到自己的不足。環(huán)顧四周，處處都有值得敬佩的人，你才能長(cháng)進(jìn)。
學(xué)會(huì )欣賞，換個(gè)角度思考，學(xué)會(huì )欣賞事物美好的一面。欣賞你的對手，他是你努力的動(dòng)力；感激你遇到的困難，它就不再是絆腳石，而是成功之路的基石。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現世界在向你微笑。
學(xué)會(huì )欣賞，你就會(huì )不斷進(jìn)步；學(xué)會(huì )欣賞，就能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇30
欣賞他人何嘗又不是在欣賞自己，每個(gè)人都有不同的方式去表現自己的愛(ài)，但他們的目標只有一個(gè)——得到欣賞，用不同的角度去欣賞他人，欣賞總是能得到相等的回饋。
某日下午，我走進(jìn)房間時(shí)，赫然發(fā)現幾片大樹(shù)葉放在我的書(shū)桌上，看起來(lái)臟臟的，上面還有一些泥土，看起來(lái)跟我干凈整潔的書(shū)桌一點(diǎn)不相符合。
“是誰(shuí)把這些骯臟的東西放在我的桌子上的？”我細細的念叨，這些東西看起來(lái)臟臟的，真想把它們扔掉，但是轉念一想，誰(shuí)會(huì )這么無(wú)聊呢？也許也是出了一些好意吧！于是我把快到嘴邊憤怒的話(huà)語(yǔ)吞了下去，我轉語(yǔ)為：“哇噻，多么漂亮的樹(shù)葉��！這紋路真好看！”
正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)媽媽一臉興奮地走進(jìn)來(lái)，“是��！我前兩天看見(jiàn)你的書(shū)中夾了幾片紋路較好的樹(shù)葉，我就知道你肯定比較喜歡，所以我今天特地去南山的樹(shù)木替你尋了幾片，只是有些污泥……”媽媽說(shuō)了最后一句話(huà)后，臉色看起來(lái)有絲絲的'內疚，但這只有一瞬間，媽媽依然一臉興奮地望著(zhù)我，仿佛想得到我的一絲肯定，我高興地對媽媽說(shuō)：“這些樹(shù)葉真漂亮，呆會(huì )兒我拿去洗洗，夾在我最喜歡的《紅樓夢(mèng)》中�！比氖畾q的人了，笑得卻如同孩童那樣開(kāi)心，顯示她的母愛(ài)，但她都是不懂，在城市中那紋路較好的樹(shù)葉固然稀奇，要是到山中林中的一棵樹(shù)卻能找到成千上萬(wàn)那樣的樹(shù)葉。
大家也許要問(wèn)我為何一開(kāi)始不明講，但你們可曾想到，就是那樣幾片普普通通的樹(shù)葉里，融入了多少母親對孩子的愛(ài)，對孩子的細膩，對孩子的體察入微！當她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么地高興！
也許你們會(huì )覺(jué)得我有些虛假，但什么是真誠？什么是虛假？在這大千世界中，不論白發(fā)蒼蒼的老人或是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，他們都會(huì )因為付出的愛(ài)得到了欣賞而興奮，也會(huì )因為付出的愛(ài)得到漠視而傷心，請學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生活添加彩色、五彩斑斕、激情澎湃！
欣賞他人又何嘗不是欣賞自己，欣賞總是能得到相等的回饋！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇31
隨著(zhù)時(shí)光一天天的飛逝，童年時(shí)的些許記憶如同風(fēng)兒般溜走。不過(guò)，至今令我無(wú)法忘懷的還是那人生第一次接觸到的朗朗上口的詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边M(jìn)入了初中生活之后，接二連三地出現了他的詩(shī)，篇幅雖短小，但都別具一格：“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的愉悅；“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的磅礴氣勢；“迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫�！钡牡罹w……一切耐人尋味，這位詩(shī)人便是唐朝詩(shī)人——孟浩然。
回放著(zhù)走過(guò)的一段段路，我驚奇地發(fā)現，他——這位唐代的田園派詩(shī)人，竟引領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)了許多風(fēng)雨，改變了我許多：我在孟浩然的引領(lǐng)下學(xué)會(huì )了正義：因為他的名字——浩然，浩然正氣地過(guò)完一生。而他的正氣不僅體現于此，還在生活中得以體現：朋友的幫助，他永記于心。朋友的離去他心存不舍。這一切我學(xué)到了；我在孟浩然的引領(lǐng)下知道了如何面對生活中的挫折。真的，當我了解到孟浩然一生的坎坷，求仕之路之艱苦，我忽然發(fā)現我們所經(jīng)歷的挫折是多么的微不足道。他連“坐觀(guān)垂釣者，獨有羨魚(yú)情�！钡脑竿紵o(wú)法實(shí)現呀！不過(guò)，即使求仕未成，他依然踏遍天下地尋找辦法。這正是我所學(xué)到的：挫折并不可怕，只要努力，努力尋找解決的.方法，總有一天，挫折就會(huì )迎刃而解的；我在孟浩然的引領(lǐng)下，還懂得了珍惜。珍惜是什么呢？友情與思鄉之情。再大的仕官也不可以忘記自己的朋友與故鄉�！坝▲Q琴彈，恨無(wú)知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想�！迸笥训膭e去令其如此悲痛，可見(jiàn)他對友情如此珍惜。而“我家鄉水曲，遙隔楚云端�！睂�(xiě)出了家鄉的遙遠與他對故鄉的懷念。這兩首詩(shī)正體現了孟浩然的思明、思鄉之濃烈�？吹竭@兒，我早已被此感動(dòng)。
在孟浩然先生的引領(lǐng)下，我了解了生活，領(lǐng)悟了很多……
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇32
黃昏的手，輕輕一翻，白晝就毫不猶豫地走了。白晝走了，天色暗了。星星月亮，迫不及待地曼步在夜的舞臺。
牐犝庋的夜晚，我總喜歡走出屋子，沒(méi)有行裝，沒(méi)有旅伴，獨自一人，走出深深的街巷，走近巷尾那條小溪邊。
牐犌崆岬奈⒎紓吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙；潺潺的溪水，緩緩流淌；月光碎在溪水里，一閃一閃，星星悵望的眼，恨不能跌進(jìn)溪里歡暢……這是一幅多么美的自然畫(huà)卷��！
牐犆娑源司常驀然萌發(fā)一個(gè)問(wèn)：回首往事，繽紛的世界，人生的滋味，我們究竟珍惜了幾多？又破壞了幾多？
牐牭蔽頤竅Ｍ的燈被風(fēng)吹得奄奄一息時(shí)；事業(yè)的果實(shí)被蟲(chóng)害蠶食得傷痕斑斑時(shí)；生活的漿因力不從心而顯得疲乏困頓時(shí)；愛(ài)的小舟險些傾覆在月白風(fēng)清的河流時(shí)。我們會(huì )感覺(jué)到一種揮之不去的.壓迫，陷入一種掙脫不出的悲愴和泥沼。這時(shí)，我們便抱怨生活，進(jìn)而頹廢、沒(méi)落。關(guān)上窗戶(hù)，坐在孤獨里，寂寂空空，獨飲泛濫的心事，品嘗一枚青杏的滋味。以回憶為睡塌，以悲哀為覆被。盡管一度芳飛草綠，可還是覺(jué)得春已缺席。三月春風(fēng)似剪刀啊，只是一股冷氣在心里。這時(shí)候，我們卻不能打開(kāi)心獄，在一個(gè)晴天里翻曬。然后去找一個(gè)新的世界，一切重新再來(lái)。我們感覺(jué)到的是人生的灰暗、枯燥和無(wú)味。被心情裹緊的靈魂，脫不下沉重的外衣。
牐犐命中的起起伏伏，溝溝坎坎，每時(shí)，每刻，都在不經(jīng)意間來(lái)訪(fǎng)。我們何不去學(xué)會(huì )欣賞呢？對災難更從容，對未來(lái)和幸福更期待，和鳥(niǎo)鳴歌唱，和流水談月呢？
牐犗氳秸飫錚我哭了，認真地哭了，哭過(guò)之后，滿(mǎn)足了，真的滿(mǎn)足了。一陣陣，一聲聲，風(fēng)兒，帶走了滿(mǎn)眼的惆悵。趁著(zhù)月色，和著(zhù)蟲(chóng)鳴，我笑，開(kāi)心地笑；我舞，輕盈地舞。我天真嬌憨的狂態(tài)，完全倒影在溪水里了。索性一捧一捧掬起溪水，洗去滿(mǎn)臉的塵埃和疲憊。
牐犎糜腦溝睦嶂椋付之東流！凄切的悲歌，訴之春風(fēng)吧！讓煩躁的心靈變得恬淡，變得幽閑！讓所有的不快，都化為烏有，化為烏有吧！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇33
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們日常生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們缺少那雙懂得欣賞的眼。
放眼去看，其實(shí)有太多太多事情需要我們去發(fā)現，有太多太多事情值得去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之花時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)。然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功不是結束，而是又一次挑戰的.開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才給你我帶來(lái)無(wú)限喜悅。
欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎么能成功提取鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，無(wú)數科學(xué)家們怎么能研究和發(fā)現更多的東西；如果沒(méi)有失敗，它又怎么能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗的時(shí)候不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的雙眼看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。而我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
不過(guò)，欣賞的眼睛不必總放在別人身上，也得學(xué)會(huì )欣賞自己吧！欣賞自己，你會(huì )發(fā)現天空是一樣的高遠，大地也是一樣的寬廣，自己是獨一無(wú)二的。欣賞自己你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì )體味到進(jìn)的幸�？鞓�(lè )，欣賞自己，你會(huì )把握好自己的人生，欣賞自己，你定會(huì )抵達成功的彼岸！欣賞，只不過(guò)是比平常換一種眼神看待。學(xué)會(huì )欣賞為，你會(huì )發(fā)現人生的魅力，你會(huì )發(fā)現自然的奧秘，你會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)活力……
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇34
欣賞，既是一種認知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì )欣賞，讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì )完美無(wú)缺，但總有大部分的人會(huì )指著(zhù)別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過(guò)惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠實(shí)”了。每次同學(xué)做錯了事他都會(huì )立即向老師報告，這其實(shí)也沒(méi)什么，只是他報告的內容實(shí)在讓人難以接受——只報告做錯事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說(shuō)道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多，那位同學(xué)沒(méi)有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話(huà)。后來(lái)，那位同學(xué)再也沒(méi)理他，很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話(huà)。他僅僅只是發(fā)現了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒(méi)有再見(jiàn)到他了，他的現況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂(yōu)郁常伴；學(xué)會(huì )欣賞快樂(lè )久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心，在我看來(lái)，這就是因為他會(huì )欣賞。一次外出旅游，他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子，樹(shù)下還有一個(gè)人拿著(zhù)竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái)，看這情形，我推測那個(gè)人應該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會(huì )說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢��！”他的這句話(huà)讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數人認為壞的事發(fā)現美，他或許就因為會(huì )欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂(lè )吧！
無(wú)論什么都有好壞，而學(xué)會(huì )欣賞、發(fā)現世界的美，不僅能讓身邊的人快樂(lè )，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇35
秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風(fēng)搖擺，還散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái)，像軟軟的床，舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿(mǎn)天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句，也不要說(shuō)月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著(zhù)的十字繡，精美細致，這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的眼簾，細長(cháng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來(lái)了，第一眼看，便覺(jué)得他極丑，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的，他能用來(lái)干什么？連農家燒菜都不會(huì )考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著(zhù)大衣，而它就跟扎在河水里，由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有，我一撇頭準備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái)，是白鶴，驚奇的又佇足觀(guān)看，白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下，隱隱約約，若隱若現，涼風(fēng)煞起，蘆葦桿上的蘆花揚揚灑灑，像漫天的雪花迷人壯美，像蒲公英帶著(zhù)希望努力前行，像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律，蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性，美的蔓延。
蘆葦雖細弱，像唯唯諾諾，纖細可人的好，但它潔身自好，堅強隱忍，在凜冽晚秋的寒風(fēng)中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望，寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的.，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫(huà)，可是菊花哪有蘆花那般自強不息，潔身自好呢？
學(xué)會(huì )欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐，蘆花揚灑，白鶴高歌，如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心弦。只是像我一樣能觀(guān)察這樣細微的美得人還有多少呢？我是獨自一個(gè)人嗎？
蘆葦花飄蕩是美，著(zhù)看美麗的蘆花的人也應該是灑脫，柔美的吧！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇36
拾起一片落葉，觀(guān)察它的脈絡(luò )，欣賞自然和事物的美；哼著(zhù)小調，揣摩著(zhù)韻腳，領(lǐng)略著(zhù)音樂(lè )的魅力；讀一首正規的詩(shī)，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰后的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì )到這樣的哲理：滄海一粟，羨長(cháng)江之無(wú)窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說(shuō)明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì )欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì )欣賞作品，感受它的內心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng )作中國第一部編年體史書(shū)，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著(zhù)他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復咀嚼，細細琢磨，最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng )作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長(cháng)于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有《左傳》的`欣賞，就沒(méi)有《資治通鑒》，也不會(huì )讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。
學(xué)會(huì )欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名心理學(xué)家卡內斯基說(shuō)：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異�；▋簮�(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，每個(gè)人都會(huì )靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì )欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇37
此刻，我皺著(zhù)眉頭站在學(xué)校門(mén)口，被一雙黑漆漆、滿(mǎn)身繭子的手攔住了。
這個(gè)人是我們學(xué)校的門(mén)衛。原因很簡(jiǎn)單，因為今天忘記帶徽章了。乖乖注冊后，帶著(zhù)一些委屈離開(kāi)了門(mén)衛室。
一路上沒(méi)有美景，連同學(xué)的問(wèn)候都沒(méi)聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步，我就忍不住回頭，盯著(zhù)剛剛攔住我的門(mén)衛。他又高又瘦，和旁邊那個(gè)善良又胖的門(mén)衛完全不一樣。他的藍色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍天升起。他還是那么嚴肅的臉，緊緊地盯著(zhù)來(lái)學(xué)校的學(xué)生。
懷著(zhù)沮喪的心情，我度過(guò)了一個(gè)艱難的早晨。
吃飯的時(shí)候，我跑的飛快，又遇到了他，門(mén)衛。
我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過(guò)，絲毫沒(méi)有注意我的存在。
我看著(zhù)他焦急忙碌的背影，似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
吃完飯回來(lái)，藍色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門(mén)。
他正在和一個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)。不用說(shuō)，他們之間的.談話(huà)一定相當不愉快�？粗�(zhù)阿姨的眼神，警衛叔叔的臉色沒(méi)有變，還是那么嚴肅。是的，在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰(shuí)，都必須得到班主任的同意。
我好像有點(diǎn)理解他。
轉眼間看著(zhù)學(xué)校周?chē)娘L(fēng)景，似乎因為今天早上的一場(chǎng)大雨，灰塵被沖走了，眼睛變得無(wú)比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上，我羞愧地走出學(xué)校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。
其實(shí)他可以選擇不那么嚴格，但是一旦放松下來(lái)，他對我們學(xué)生的安全就不負責了。我沒(méi)有有幸聽(tīng)他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅持。而且因為他的執著(zhù)，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。
我想想，覺(jué)得他更不一般，更欣賞他。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇38
冬天之后的新生命。
“聽(tīng)，那冬天的腳步離我們越來(lái)越遠了。不，是春天的腳步離我們越來(lái)越近了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。今天我偶然一抬頭，曾經(jīng)的陰暗天氣，卻變成了耀眼的太陽(yáng)。三個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)到這樣得景象了。
當冬天的最后一塊冰破裂的時(shí)候，那在床上蜷縮了一整個(gè)冬天的人們在頃刻間，朝氣蓬勃。老老少少都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭兒，有的是希望。整個(gè)山坡也鋪滿(mǎn)了剛剛從土里鉆出來(lái)的嫩綠小草，那些樹(shù)杈上萌發(fā)出了新的芽?jì)�，大地萬(wàn)物復蘇的樣子，是我欣賞的'。
這時(shí)候正值春二月，山上的冰雪漸漸的融化了，慢慢的順著(zhù)嫩的小草上流了下去，被潔白的雪水滑過(guò)的小草上還留了些雪水的痕跡，顯得小草特別的可愛(ài)。此時(shí)，太陽(yáng)冉冉地升了上來(lái)，露出來(lái)久違的笑容，顯得特別的平易近人，而此時(shí)的小草像太陽(yáng)的孩子，被太陽(yáng)母愛(ài)的光輝照的片甲不留。這樣的愛(ài)，讓我又欣賞了一次春天。
春風(fēng)緩慢的來(lái)了，風(fēng)中還摻雜的一些花香，此時(shí)的空氣沁人心脾，不僅讓我依稀回憶起了8歲的時(shí)候，我和我的一群朋友第次來(lái)到我們老家的這座山，我們環(huán)望四周，一切都顯得十分陌生，但我們還是拿起了我們各自親手制作的風(fēng)箏無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放了起來(lái)，應為我一直看著(zhù)天空，沒(méi)有看地面，而被石頭絆倒，害的我把腦袋都摔破了，我還把這座山稱(chēng)之為“倒霉山”。就是經(jīng)過(guò)這件事情，我再也沒(méi)有去過(guò)那座“倒霉山”了……
11歲時(shí)，我再次來(lái)到這個(gè)地方，如今，初春已到。春天是生命中最美麗的季節，也是最富有活力的，最有希望的季節。我終于親眼目睹到了新生命的萌發(fā)，也感受到了一種強大的力量。這座山又讓我重新的喜歡上了它，請讓我肆意的大聲說(shuō)話(huà)吧。
冬天之后的新生命，我非常的欣賞你!正是因為冬天之后的新生命-----春天，讓我學(xué)會(huì )了欣賞世界萬(wàn)物的奇特美景。你，春天。我這輩子難以忘懷的美景，我對你的欣賞已經(jīng)重重的刻在了我的心里。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇39
漆黑的夜空，我愿用那閃閃的星星點(diǎn)綴；空寂的原野，我愿用那茂綠的株草鋪墊；幽靜的園子，我愿用那纖美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！焙悇P勒，88個(gè)春秋有87年都是生活在昏黑無(wú)光的日子里，用自己的事跡寫(xiě)成《假如給我三天光明》�！叭旃饷鳌�，對我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)可笑的夢(mèng)想，對于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人說(shuō)過(guò)，20世紀最偉大的有兩個(gè)人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。
浪花，你讓我明白了珍惜眼前。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鞭D眼之間，你帶我來(lái)到了一個(gè)漫山野花的'地方，我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花，我牽起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶隨風(fēng)飄逸的裙擺一起舞動(dòng)，與鳥(niǎo)兒一起歌唱，踏著(zhù)希望奔向遠方，任風(fēng)攜柔發(fā)曼舞，任花香攜裙擺歡舞。
浪花，我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消斷有誰(shuí)憐�！庇仔〉牧主煊褚蚰赣H病逝而生活在賈府，看遍了勾心斗角，聽(tīng)厭了阿諛?lè )畛�，你無(wú)意參與這渾水，只想靜靜尋覓。你知書(shū)達理，與賈寶玉可謂是青梅竹馬，兩情相悅，你只想靜待花開(kāi)，可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經(jīng)歷。我不禁潸然淚下。
浪花，我要如何理解這番情誼。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你帶我鳥(niǎo)瞰那遠方的海倫·凱勒，讓我不再因一點(diǎn)挫折就望卻止步。
浪花，你帶我體味那陶淵明所說(shuō)的那份閑適，讓我不再看重那些功名利祿。
浪花，你帶我探訪(fǎng)《紅樓夢(mèng)》，讓我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，雖無(wú)言，卻足矣。你就是我心靈的伴侶，帶我體味人生百姿態(tài)。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇40
我們的身邊圍繞著(zhù)各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會(huì )拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實(shí)，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨一無(wú)二的自己，當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，我改變了對自己的看法，原來(lái)我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠實(shí)。
那天，我邁著(zhù)沉重的步伐，向學(xué)校走去，心里緊張極了，期待今天上午數學(xué)課上公布成績(jì)，我能得到一個(gè)好的分數，可以向媽媽有個(gè)交代。當老師念到我名字時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現在我的眼前，我得了76分。
我拿著(zhù)試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分數，到了座位，同桌立刻就湊了過(guò)來(lái)，我急忙用手蓋住了分數。下課了，我難過(guò)地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分數，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會(huì )這樣，我怎么會(huì )考這么差的分數呢？
這么差，媽媽一定會(huì )罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著(zhù)緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結著(zhù)：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來(lái)呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書(shū)包就坐了起來(lái)，媽媽好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書(shū)包拿起了試卷，遞給媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō)：“這次我考的不好�！眿寢屇眠^(guò)試卷，我的手握得緊緊的.，媽媽一看，表情立刻由晴轉陰，我閉上了眼睛，等待著(zhù)噩夢(mèng)，但出乎意料的是，媽媽先是批評了我幾句，又說(shuō)：“但是，你還是很誠實(shí)，沒(méi)有把試卷藏起來(lái)，這一點(diǎn)值得表?yè)P�！鳖D時(shí)，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，原來(lái)，做一個(gè)誠實(shí)的孩子是對的。
誠實(shí)是我的閃光點(diǎn)，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠實(shí)。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇41
如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗；如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè )趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，大自然的美，你感覺(jué)到了嗎？
當我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著(zhù)藍藍的天空，藍的'透亮，藍的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì )發(fā)現，天空是那么的干凈，像被洗刷過(guò)一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。
當我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸邊，享受著(zhù)春風(fēng)在耳邊拂過(guò)，帶著(zhù)小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂(lè )曲，就這樣傳出來(lái)了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當我們來(lái)到高山上時(shí)，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！
當我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線(xiàn)條是那樣的柔美，使人感覺(jué)到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”��！
當我們來(lái)到森林時(shí)，呼吸著(zhù)新鮮、濕潤的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得神清氣爽，看著(zhù)那繁密的樹(shù)葉，把陽(yáng)光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋，又增添了幾分神秘。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì )到大自然的無(wú)限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會(huì )欣賞，欣賞大自然萬(wàn)物間數不勝收的美麗！
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇42
從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠流長(cháng)的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著(zhù)層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著(zhù)的帶刺枝條；一棵大樹(shù)，我所欣賞的是樹(shù)枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹(shù)干。
但一次美麗的發(fā)現，讓我學(xué)會(huì )了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著(zhù)陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)午后陽(yáng)光帶來(lái)的愜意，不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹(shù)冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹(shù)影婆娑，帶來(lái)陣陣涼意�？墒钱斘蚁蚯翱慈r(shí)，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。
在我眼前的`，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹(shù)根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹(shù)，高聳挺拔，生機勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹(shù)根，毫不起眼，默默無(wú)聞。這棕灰色的樹(shù)根緊緊地抓著(zhù)墻面，努力地向著(zhù)地下，向著(zhù)前方伸展著(zhù)，交錯甚至有些丑陋的樹(shù)根現在卻煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。但是，沒(méi)有了這永不停息，永遠向前進(jìn)發(fā)的樹(shù)根，又何來(lái)傲然屹立著(zhù)的大樹(shù)呢？沒(méi)有了這盡心盡職運輸著(zhù)養料的樹(shù)根，又何來(lái)這無(wú)數綠油油的樹(shù)葉呢？
想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著(zhù)之前我從未在意過(guò)的樹(shù)根，伸出手輕輕地摸了摸樹(shù)根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺(jué)得到它們在不停地努力向枝干運輸著(zhù)生命的養料，把營(yíng)養運向每一片小小的樹(shù)葉，運向每一個(gè)小小的枝頭，又似乎能夠聽(tīng)得到它們那歡快地笑聲，那是樹(shù)根實(shí)現了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻，眼前的樹(shù)根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊，這樣才是真正的欣賞！學(xué)會(huì )欣賞，在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內在的付出；在為成功的結果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現，讓我學(xué)會(huì )了欣賞。
以欣賞為話(huà)題作文600字 篇43
欣賞，是冤家友誼的開(kāi)端；欣賞，是取笑的頭號克星；欣賞，是大家彼此的撫慰。在忙碌的生活中，欣賞無(wú)處不在，它似乎成為了人類(lèi)必不可少的水分。
晚上，推開(kāi)窗子，便可欣賞到清爽的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好冤家，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過(guò)，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來(lái)看看屋子里吧！
一陣突如其來(lái)的香味引誘著(zhù)我，我順著(zhù)引誘離開(kāi)了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不由揉了揉肚子，它居然放肆地大叫起來(lái)，真煞景色，我的手與水密切接觸后，便跑到桌子面前，吃著(zhù)面包，喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)景色，感受著(zhù)大自然的美，我忽然停住了，我感遭到濃濃的愛(ài)，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門(mén)，耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好：“早啊，小姑娘�！蔽伊⒖虘�，特地投去欣喜的愁容，向著(zhù)清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開(kāi)朗，從不會(huì )懊喪，她持續掃渣滓，她那種怨天尤人、悲觀(guān)向上的肉體讓我的心欣賞到她為人們效勞的偉大肉體。
我持續走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個(gè)很復雜的舉措，踢到一邊便走開(kāi)，一陣和風(fēng)吹過(guò)，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過(guò)頭去，它像對我說(shuō)：“好意的`小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了渣滓桶。在遠處看到了清潔阿姨，她笑得好絢爛哦！我的心欣賞到她對我的表?yè)P，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好暖和哦！媽媽投來(lái)一記分發(fā)著(zhù)母愛(ài)的淺笑，我的“心靈窗戶(hù)”明天欣賞到讓我千金難買(mǎi)的淺笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊偉大的布料上。在忙碌的生活還有許多值得我們欣賞的中央，用你的慧眼去開(kāi)掘吧！
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