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醒悟
醒悟1
看了《小法科科斗邪記》這部以動(dòng)漫形式來(lái)向我們警戒反邪教意使我受益匪淺。
這部動(dòng)畫(huà)片以?xún)蓚�(gè)小主人——魏小法和張科科在生活中所遇到的三件騙群眾的事例為題，警戒我們不要相信邪教。邪說(shuō)的事情。
邪教是指冒用宗教或其它名義，編造并遍布歪理邪說(shuō)；以習法祛病、練功健身為名，欺騙群眾，發(fā)展勢力；大搞教主崇拜，宣揚迷信和偽科學(xué)，不擇手段聚斂錢(qián)財，并煽動(dòng)信徒反社會(huì )、反政府，是當今社會(huì )公認的三大“毒瘤”之一，嚴重危害了人類(lèi)社會(huì )的安康、幸福、快樂(lè )與和諧。
在這部動(dòng)畫(huà)片中出現了三個(gè)事例。第一個(gè)事例：張科科的父親迷上了邪教，聽(tīng)信邪教的宣傳“一天只吃二兩糧，種莊稼沒(méi)有用，誠心修煉，便能包治百病，不上學(xué)也能無(wú)師自通”等言論。導致孩子張科科不能正常上學(xué)。照常吃飯，每天只呆在家中練功，還練出了“熊貓眼”。而且他的父親有病也不吃藥，不去醫治，直到病情越來(lái)越嚴重。小法科科帶著(zhù)李大嬸到了他們聚會(huì )的地方，然后李大嬸就說(shuō)：“我的老伴他也是跟你們一樣聽(tīng)信讒言什么生病了，不用去醫院，不用吃藥。每天只吃二兩飯，把錢(qián)捐什么教主，這不，他前幾天就離開(kāi)我了�！甭�(tīng)了李大嬸的話(huà)，那些相信邪教的人才知嘵了邪教的真面目。
第二個(gè)事例：一位阿姨拿著(zhù)一大袋的錢(qián)財，被一個(gè)石頭絆倒后，被小法和科科發(fā)現了。他們從這位阿姨口中得知有一位大師說(shuō)能讓人“升天”的事，小法聽(tīng)了覺(jué)得很蹊蹺，便跟這位阿姨一同前往。小法可可看見(jiàn)所有人都把自己的錢(qián)財交給一位戴著(zhù)墨鏡的大師，這個(gè)大師還說(shuō)：“只要你們都把錢(qián)財交給我，你沒(méi)有任何東西了，就可以升天了�！毙》ǹ瓶朴X(jué)得這個(gè)大師有問(wèn)題，便跟蹤他。在小法科科的跟蹤下，那個(gè)大師的住處被他們知道了，他的陰謀被拆穿了，他被警察抓走了。
第三個(gè)事例：有一天，小法和科科看見(jiàn)一個(gè)叫做小英的少女跳樓自殺了，放棄了自己寶貴的.生命。那是因為她的爺爺王大爺被邪教所騙，相信邪教所宣傳的“包治百病”�！胺ㄉ肀Ｗo”�！暗梅词巧瘛钡刃罢f(shuō)，不但自己練大法，還逼著(zhù)老伴和孫女小英一起練。結果僅僅過(guò)了一個(gè)月，他的老伴就走了，他的孫女小英因為練大法走火入魔而導致精神失常，最終跳樓自殺了。
經(jīng)過(guò)這三件事例我知道了邪教的殘忍。同學(xué)們，我們要像小法科科那樣，相信科學(xué)，破除迷信，拯救那些中了邪教毒。迷上邪教的人，讓他們快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)。我們要參加反邪教的學(xué)習，了解邪教的真面目，還要告訴周?chē)娜饲f(wàn)不要相信邪教。不要相信什么大法，有病也要繼續上醫院看病吃藥。如果你生病不去醫院醫治，只會(huì )加重病情，就像我們不努力學(xué)習，是學(xué)不到知識的。因為只有相信科學(xué)，付出勞動(dòng)，才有收獲。同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！
醒悟2
總是在感嘆，為什么社會(huì )上有人，為什么呢？這個(gè)社會(huì )物是人非······
原本很喜歡人流的地方，因為那里熱鬧，有溫馨感，有一種讓人覺(jué)得很好的感覺(jué)存在，讓我覺(jué)得這個(gè)世界有一種美好；可是可是，現在我厭惡了人流，我只想獨來(lái)獨往，我行我素，不想在乎別人的存在，可是事實(shí)并非可以滿(mǎn)足我，我還得再人流中流動(dòng)流動(dòng)······
知道為什么嗎？因為人，人的變化，讓我感到這個(gè)世界好像沒(méi)有真實(shí)的事情存在，每個(gè)人的改變讓我覺(jué)得好恐怖，是不是有一天，我也將會(huì )變成一個(gè)物是人非的人呢？承諾，變得好虛偽，好像再也不相信了有真實(shí)這個(gè)名詞的存在······最終，我覺(jué)悟了，面對現實(shí)，一笑而過(guò)······
每當心情被人流污濁的時(shí)候，我就會(huì )拿起屬于自己的心情專(zhuān)屬本，好像這個(gè)世界，只有這本本子讓我覺(jué)得很安慰很好好······讓我覺(jué)得這世界還有讓我留戀的.地方。。。屬于自己的那東西，就是面對現實(shí)，笑對一切，我終于覺(jué)悟了，你覺(jué)悟了嗎，對于人流的世界，保持微笑······
醒悟3
二十二世紀，地球環(huán)境惡化，沙漠占領(lǐng)了四分之三的土地，北冰洋冰塊融化，造成了大海嘯，人類(lèi)企圖移居，卻被太空垃圾“打”回了地球……
而這一切，皆是因為十年前人類(lèi)發(fā)動(dòng)的“大占領(lǐng)”……
十年前，人類(lèi)文明飛速發(fā)展，得到了起死回生的科技，發(fā)展了前無(wú)古人的宇宙間鎮，把大量的野生動(dòng)物，不！不僅野生動(dòng)物，是所有的動(dòng)物。為什么呢？因為他們發(fā)現凡是有生命的.會(huì )活潑的動(dòng)物，有一種生命基因，這種生命基因是地球生物的“母親”，只要把他移植到死亡的人體內，就可以讓人起死回生、返老還童，這不是掠奪生命、一命償一命嗎？慘無(wú)人道的人類(lèi)，動(dòng)物殺完了就毀滅植物，導致地球生態(tài)失去平衡，造成了一系列的生態(tài)災難：土地大量沙漠化，人類(lèi)可生存土地僅占四分之一；大量的結冰融化，發(fā)生了驚天地泣鬼神的大海嘯；火山大量噴發(fā)，毀滅了城市……
人類(lèi)��？難道這么多血的教訓，還不足以讓你們醒悟嗎？還不足以讓你們明白人和萬(wàn)物要和諧共處嗎？請善待植物、善待動(dòng)物、善待萬(wàn)物、善待大自然、善待地球吧！人類(lèi)啊，醒悟吧！
醒悟4
走過(guò)我們街道的任何一個(gè)地方，你看一看，到處都有隨手而扔的礦泉水瓶、衛生紙、瓜子皮、塑料紙……
看到了這些，大家都想制止吧！我也想制止這些垃圾，想讓他們變得越來(lái)越少，許多的廣告牌上不是有制止垃圾，保護環(huán)境的公益標語(yǔ)嗎。但是這些口號，對那些不文明的人根本沒(méi)用。那些人我行我素著(zhù)，始終不聽(tīng)勸告，走到哪兒，就把垃圾扔到哪兒，勸都勸不住。每一次當我走到樓下時(shí)，閉著(zhù)眼都能看到許多垃圾在小路上轉來(lái)轉，在天空中飄啊飄。
每天，那些打掃垃圾的叔叔阿姨們，都說(shuō)這里怎么這么多垃圾，每天都臭轟轟的。我實(shí)在想不明白，為什么他們有垃圾箱不用，偏偏把這些使用過(guò)的生活用品扔在地上。每天，每天，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那些叔叔、阿姨這樣說(shuō)，我的.耳朵都快磨成繭子了。
尊敬的同族們，我們是世界上最高級的動(dòng)物、最聰明的動(dòng)物，為什么要這么去破壞自己的家園。環(huán)境需要你、我、他來(lái)保護。讓我們一起保護著(zhù)美好的家園吧！
相信我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好的。
讓我們一起努力，相信，我們的祖國更美好。
那時(shí)，再看，一定會(huì )遠遠的超過(guò)現在的生活環(huán)境的�！吧钐幏N菱淺種稻，不深不淺種荷花”的美景一定會(huì )呈現！
醒悟5
有一天，我和一只狗在路上相遇。我正準備為它讓路，它已經(jīng)退到路邊。于是我贊美它的美德。狗卻對我說(shuō)：不必了，我站在路邊，正好觀(guān)察你走路的姿勢。這么說(shuō)來(lái)，狗一直在研究人，它一定是熟諳人性的人類(lèi)學(xué)家。
多年前，我養了一只狗。我希望它做我的朋友。它的確對我很忠誠。漸漸地，我發(fā)現它的忠誠已經(jīng)升級成崇拜。甚至在我走向懸崖的時(shí)候，它也毫不遲疑地尾隨我。在我感冒仰頭噴嚏的時(shí)候，它以為我成了天文學(xué)家，于是它也仰頭狂吠，對著(zhù)太陽(yáng)吹捧我。我因為自私，置眾人于不顧，而卑鄙地逃離了一個(gè)災難現場(chǎng)，它跟從我，以為跟從著(zhù)一位圣人。我由于頹廢而委靡、昏睡，它陪伴著(zhù)我，以為陪伴著(zhù)一個(gè)深沉的`沉思者。我與賭徒們圍在一起，他虔誠地偎依在我身后，以為我們已經(jīng)和真理圍坐在一起。
我終于知道，它已經(jīng)成了我的信徒，它崇拜和信仰著(zhù)我，我成了它生命的方向、道路和意義。
直到有一天，它知道了我的底細――
它所信仰的這個(gè)人，卻無(wú)所信仰；它所視為道路的這個(gè)人，卻一直在歧路徘徊；它所信賴(lài)的這個(gè)人，卻我所信賴(lài)……
這只狗終于瘋了。
醒悟6
昨天，我和黃祺涵一起去學(xué)英語(yǔ)。我們倆騎著(zhù)自行車(chē)，悠閑地在街道上游蕩。雖說(shuō)是悠閑，但我心里還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那里的老師會(huì )不會(huì )很?chē)烂C，會(huì )不會(huì )很?chē)栏衲?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門(mén)，老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料!她的樣子有點(diǎn)邋遢，頭發(fā)似乎像無(wú)數條線(xiàn)，沒(méi)有規律地環(huán)繞在一起，最后用一條“較粗的繩子”捆起來(lái)，衣服是一件繡著(zhù)一只小黃鴨的`白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節課就不來(lái)了。
開(kāi)始上課了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我心不在焉，只想著(zhù)“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問(wèn)題。有一個(gè)環(huán)節，老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì )神地學(xué)習!我想我錯了，人不該只看外表，而是要看內涵!那個(gè)老師把老師還沒(méi)教的單詞，先叫我們背會(huì )，老師還沒(méi)教的課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來(lái)這學(xué)習。
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習學(xué)習，擁有學(xué)習中的財富!
醒悟7
媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛(ài)的'源泉；媽媽的山山水水，是人類(lèi)的家園。人類(lèi)的亂砍濫伐，使許多天然形成的景觀(guān)失去了原有雄偉壯觀(guān)，失去了最安全的保護層。如世界著(zhù)名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布。它曾是世界上流量最大的瀑布，雄偉的大瀑布如千軍萬(wàn)馬，以排山倒海之勢壓下去，那雷霆萬(wàn)鈞的沖擊力足以所向披靡。那一瀉千里的水勢讓人震撼，折服。觀(guān)光者紛至沓來(lái)，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細細的水霧中，感受著(zhù)這世外桃源的清新空氣，游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。然而今天的大瀑布像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。我們再也聽(tīng)不到大瀑布咆哮的巨響，再也看不到大瀑布一瀉千里的水勢，只能眼睜睜地看著(zhù)它消失在地球上。面對地球媽媽?zhuān)鎸Υ笞匀�，我感慨萬(wàn)千：“人們��！
都來(lái)保護環(huán)境吧！
從現在起，我們應該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，綠化環(huán)境，不讓一幕幕人為的悲劇重演�？煨盐虬�，保護我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代�！庇X(jué)悟吧！
人類(lèi)！
醒悟8
蠟燭！一件看似普通的東西，但有時(shí)能讓人醒悟一個(gè)珍貴的道理！
以前，我的學(xué)習差到不可能上40分！而且還經(jīng)常做一些偷雞摸狗的壞事！我小時(shí)候是非�！俺雒暴ぉこ裘h揚！不是把張大爺的`孫子弄哭，就是把黃大媽的雞嚇跑，而且學(xué)習不用功，還跳墻逃學(xué)！爸爸媽媽恨鐵不成鋼地每次開(kāi)導和教育我，而我呢，只是不屑一顧地硬著(zhù)臉皮去玩！
終于有一天，由于我的調皮搗蛋，把學(xué)校政教處校長(cháng)室的玻璃打破了，隨著(zhù)全班人的一聲尖叫，我知道我在劫難逃了！果然，隨即，校長(cháng)沖了過(guò)來(lái)，我好像看見(jiàn)了校長(cháng)頭上有一團怒火！
馬上，校長(cháng)讓我回家，寫(xiě)檢討！隨后我的淚不爭氣地流了出來(lái)，我飛快的跑回了家，把自己關(guān)在了小黑屋，大哭起來(lái)。這時(shí)一點(diǎn)“小火苗”來(lái)了，之后大了起來(lái)！是爸爸拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的蠟燭！用慈祥和鼓勵的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“孩子，你看看這蠟燭，把它吹滅了，只要給它一點(diǎn)點(diǎn)火苗，它就會(huì )再度燃燒起來(lái)，做人也一樣，有失望犯錯的時(shí)候，但你不要失望灰心，也要像蠟燭一樣！有一絲火種也能點(diǎn)燃，你一定要‘點(diǎn)燃’。孩子，你不要失去了才懂得珍惜！”我的心被爸爸的話(huà)猛的一震，淚水在眼眶里打轉！
我在心中暗暗說(shuō)道：“我一定要努力學(xué)習�！敝笪业某煽�(jì)一日千里上升。
小小蠟燭讓我懂得了生活的真諦！
醒悟9
世界的殘酷，無(wú)人能及!
世界上的現實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是裸的來(lái)，也是裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì )在不同的環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責任;在社會(huì )中 ，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔責任的同時(shí)，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的.毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會(huì )出現等 級。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔責任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的，機會(huì )都是自己爭取的，而不是別人給你的!感悟人生作文800字4篇
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會(huì )離開(kāi)我們 ，就是因為它，我們才會(huì )覺(jué)得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類(lèi)!
作為我們，只能去面對，否則我們會(huì )被無(wú)情的世界淘汰!
醒悟10
失敗者總比成功者多，是因為失敗后能奮起的人少，對于成功者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的起步，對于失敗者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的`終止，而我，曾是被失敗激敗的人。
我數學(xué)成績(jì)一直很好，又到了數學(xué)競賽，我可是信心十足，不過(guò)，我還是很努力，我認為，前三名是拿定了，結果，拿了第六名，這是我所有考試競賽以來(lái)最差的一次，我開(kāi)始懷疑，是否付出了努力就會(huì )有收獲，我被失敗給激敗了，開(kāi)始對任何事都抱著(zhù)馬馬虎虎的態(tài)度，到期末，我倒退了12名，我開(kāi)始害怕了，我更感到后悔了，后悔沒(méi)有認真聽(tīng)課，認真復習，如果我努力了，也許就不會(huì )是這個(gè)結果了。
也許，當時(shí)的失敗，可能是我不夠努力，又也許，是別人比我努力。
在失敗面前，如果人人都用一種消極的態(tài)度去對待，那么你將永遠失敗，在失敗面前，你是個(gè)可悲者，又如果，你在失敗時(shí)，能吸取教訓，仔細反思，再度奮起，那么，成功就在不遠處等著(zhù)你。
在掙扎過(guò)后，我終于明白了一個(gè)道理：努力的人，不一定會(huì )成功，但不努力的人，就一定不會(huì )成功！
醒悟11
時(shí)光不斷的流逝，歲月在流逝中凸起，我見(jiàn)識到了歲月的滄桑，我也看透了人生的悲涼。面對這么不堪的人生，我選擇了默默忍受，期待那一天光明的降臨。
老天，沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴：老天，也沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭：老天，更沒(méi)有賜給我一個(gè)開(kāi)朗的性格，一個(gè)帥氣的身材：面對這些，我總是充滿(mǎn)抱怨，抱怨老天的不公，抱怨父母的.無(wú)能，可是，現在呢？我錯了。
老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴，可是比起那些啞巴，我幸運了。這是老天對我的恩賜；老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭，可是比起那些山村，我好多了。這是老天對我的恩賜；老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)帥氣的身材，可是比起那些病魔纏身的孩子，我幸福多了。這才是老天對我的恩賜……
幡然醒悟，原來(lái)這一切都是老天的恩賜，父母的的恩賜。試問(wèn)自己，還有什么不公？還有什么不堪？
歲月的流逝，沖破時(shí)間的柵欄，記憶的碎片在這瞬間飛迸出來(lái)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶碎片，我選擇了讓它們逝去。因為我找到了屬于自己的一片光明，而那些，已成過(guò)去。
醒悟12
蠟燭!一件看似普通的東西，但有時(shí)能讓人醒悟一個(gè)珍貴的道理!
以前，我的學(xué)習差到不可能上40分!而且還經(jīng)常做一些偷雞摸狗的壞事!我小時(shí)候是非�！俺雒暴ぉこ裘h揚!不是把張大爺的'孫子弄哭，就是把黃大媽的雞嚇跑，而且學(xué)習不用功，還跳墻逃學(xué)!爸爸媽媽恨鐵不成鋼地每次開(kāi)導與教育我，而我呢，只是不屑一顧地硬著(zhù)臉皮去玩!
終于有一天，由于我的調皮搗蛋，把學(xué)校政教處校長(cháng)室的玻璃打破了，隨著(zhù)全班人的一聲尖叫，我知道我在劫難逃了!果然，隨即，校長(cháng)沖了過(guò)來(lái)，我好像看見(jiàn)了校長(cháng)頭上有一團怒火!
馬上，校長(cháng)讓我回家，寫(xiě)檢討!隨后我的淚不爭氣地流了出來(lái)，我飛快的跑回了家，把自己關(guān)在了小黑屋，大哭起來(lái)。這時(shí)一點(diǎn)“小火苗”來(lái)了，之后大了起來(lái)!是爸爸拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的蠟燭!用慈祥與鼓勵的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“孩子，你看看這蠟燭，把它吹滅了，只要給它一點(diǎn)點(diǎn)火苗，它就會(huì )再度燃燒起來(lái)，做人也一樣，有失望犯錯的時(shí)候，但你不要失望灰心，也要像蠟燭一樣!有一絲火種也能點(diǎn)燃，你一定要‘點(diǎn)燃’。孩子，你不要失去了才懂得珍惜!”我的心被爸爸的話(huà)猛的一震，淚水在眼眶中打轉!
我在心中暗暗說(shuō)道：“我一定要努力學(xué)習�！敝笪业某煽�(jì)一日千中上升。
小小蠟燭讓我懂得了生活的真諦!
醒悟13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，在班上有許多要好的同學(xué)。
可是，我卻一直不喜歡和項彬峰玩。在我的眼里，他學(xué)習差，不講衛生，似乎所有的同學(xué)都不喜歡他�？墒菦](méi)想到，就是這個(gè)我最討厭的項彬峰，居然和我住到了一個(gè)屋子里，成為我我媽媽的.托管生。剛開(kāi)始，我們倆還相安無(wú)事，漸漸地，媽媽常拿我和他相比，說(shuō)他的學(xué)習態(tài)度端正，字寫(xiě)得比我好，還說(shuō)他有進(jìn)步�？傊畬λ谋�?yè)P越來(lái)越多，而我簡(jiǎn)直成了反面典型。也因為他，我被暴K的次數越來(lái)越多。所以，我看他就更加不順眼了。于是，我跟其他學(xué)生玩時(shí)，我總是讓他靠邊站，不允許他參加。
天有不測風(fēng)云。上個(gè)月，我手腕骨折了，整天掛著(zhù)個(gè)繃帶，成了個(gè)獨臂將軍。上學(xué)時(shí)，我一只手無(wú)法背雙肩背包，項彬峰就自告奮勇地幫我提著(zhù)書(shū)包上學(xué)，放學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，毫無(wú)怨言。不僅如此，他還在學(xué)校幫我端早餐。我忽然間覺(jué)得，他不是那么讓人討厭了，反而就像個(gè)哥哥一樣，對我十分關(guān)照。
想到我以前對他的種種偏見(jiàn)與排斥，我感到深深地后悔。我真想親口對他說(shuō)一聲：“對不起�！笔前�，同學(xué)之間的友愛(ài)是多么純真，可貴。我為什么現在才醒悟呢
醒悟14
小晨和小峰既是一對很好的同桌，也是一對很好朋友。
可是小峰成績(jì)一直很不好，平時(shí)作業(yè)也很懶惰，每次考試都不及格；而小晨是班上的學(xué)習委員，每次考試都是優(yōu)，小峰卻是不及格；小晨的作業(yè)次次都是優(yōu)加，小峰的'作業(yè)卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰，說(shuō)他的成績(jì)太好了，每次都全班第一。
小晨身為學(xué)習委員，每次都耐心地教他題目，但小峰依然沒(méi)有把學(xué)習放在心上，還是一樣，次次考不及格。小晨想：我同桌他真的無(wú)藥可救了！
有一天，小晨和小峰都生病住院了，班上好多同學(xué)都來(lái)看望小晨，有人送水果，有人送賀卡，還有人送玩具。但是沒(méi)有人送小峰東西，也沒(méi)有人來(lái)看望他。
于是，小峰跑到角落里大哭起來(lái)。過(guò)了好幾天，他終于醒悟了，他們的病也好了。小峰對小晨說(shuō)：“同桌，以后我不會(huì )的題目你能教我嗎？”小晨猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧�！睆哪且院�，小峰經(jīng)常問(wèn)小晨題目，小晨講得十分好，小峰也聽(tīng)得十分認真。
到了期末，小峰兩科全是優(yōu)，他媽媽知道了，高興地對他說(shuō)：“真棒，我兒子終于懂事了！”
這個(gè)故事告訴我們，只要做作業(yè)認真、仔細，學(xué)習就會(huì )有進(jìn)步。
醒悟15
屋外是炎熱的,屋內卻像冬天一樣冷,空調一直開(kāi)著(zhù)。
我在家中上著(zhù)網(wǎng),看那些被人們所鼓吹的新聞。
已經(jīng)在網(wǎng)上呆了五天了,我感到很空虛,我問(wèn)自己,是不是該找一些正經(jīng)的事來(lái)做一做了?而另一個(gè)聲音則在我心里面說(shuō),算了,反正假期還長(cháng)著(zhù)呢,過(guò)幾天學(xué)習也不遲,我迷茫了。
夕陽(yáng)發(fā)出的光射進(jìn)屋子,照在一本已經(jīng)微微發(fā)黃的書(shū)上,一天的光陰又過(guò)去了,將隨著(zhù)記憶消失、流逝,我有些不忍心,卻已無(wú)能為力。
屋內太涼了,可我沒(méi)有關(guān)上空調,我想讓它吹醒自己。
二
天空漫漫暗淡,我帶著(zhù)MP3,出門(mén),來(lái)到街上。
路上的行人很少,車(chē)輛很少,夜色,很朦朧。
我聽(tīng)著(zhù)MP3,望著(zhù)夜空,行路的人用怪異的眼神看著(zhù)我。
我沒(méi)有理會(huì )他們的目光,依舊望著(zhù)神秘的'夜空,反醒著(zhù)自己放假這幾天的放肆。天穹，在這漆黑玄奧莫不可測的天穹中，幾顆星星發(fā)出淡淡的微弱的光，昭示著(zhù)它們的孤寂……
夜寒，我心亦寒。
屋外太涼了，可我沒(méi)有馬上回去，我想讓夜凍醒自己。
三
我得了重感冒，因為昨晚吹了涼風(fēng)。
我在渾身的不舒服中開(kāi)始后悔，在假期中，我為什么要這么頹廢呢？我醒了，我不能這樣頹廢下去，頹廢的人會(huì )提前變老，我可不想這樣。
四
于是，在頹廢的時(shí)光中，我醒悟了，有了一個(gè)正確的“憂(yōu)郁觀(guān)”。
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