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醒悟
醒悟1
冰天雪地，到處都是白茫茫的一片，看不到始終，只是一片單調的純白，寒風(fēng)中佇立的梅花兒，猶為醒目，寒風(fēng)越猛，它綻開(kāi)的越艷。
我望著(zhù)這一幕幕景色不禁陷入沉思。想到了珠穆朗瑪峰上，為了一次次打破人類(lèi)極限的攀登者，登上頂峰的樣子，在一片純潔的雪地上，插上了鮮艷的五星紅旗。
想到了南北兩極，建立科學(xué)實(shí)驗站的科學(xué)家們與探險家們，艱難的怕在雪地里，一步步向前走，那前方是中國的光明科學(xué)未來(lái)與輝煌的成就。
想到了為了支撐家里的生計，還在寒風(fēng)刺骨的冬天，外出勞作的人們，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻一聲不吭，只為自己孩子與家人美好的未來(lái)。
而我們比以前的孩子幸福太多，我們該做什么，只能像梅花兒一樣堅強地挺立在那兒，開(kāi)出最美的花兒，迎接春天，那一片白色的雪地是對我們最嚴的考驗。
醒悟2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，在班上有許多要好的同學(xué)。
可是，我卻一直不喜歡和項彬峰玩。在我的眼里，他學(xué)習差，不講衛生，似乎所有的同學(xué)都不喜歡他�？墒菦](méi)想到，就是這個(gè)我最討厭的項彬峰，居然和我住到了一個(gè)屋子里，成為我我媽媽的托管生。剛開(kāi)始，我們倆還相安無(wú)事，漸漸地，媽媽常拿我和他相比，說(shuō)他的學(xué)習態(tài)度端正，字寫(xiě)得比我好，還說(shuō)他有進(jìn)步�？傊畬λ谋�?yè)P越來(lái)越多，而我簡(jiǎn)直成了反面典型。也因為他，我被暴K的次數越來(lái)越多。所以，我看他就更加不順眼了。于是，我跟其他學(xué)生玩時(shí)，我總是讓他靠邊站，不允許他參加。
天有不測風(fēng)云。上個(gè)月，我手腕骨折了，整天掛著(zhù)個(gè)繃帶，成了個(gè)獨臂將軍。上學(xué)時(shí)，我一只手無(wú)法背雙肩背包，項彬峰就自告奮勇地幫我提著(zhù)書(shū)包上學(xué)，放學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，毫無(wú)怨言。不僅如此，他還在學(xué)校幫我端早餐。我忽然間覺(jué)得，他不是那么讓人討厭了，反而就像個(gè)哥哥一樣，對我十分關(guān)照。
想到我以前對他的種種偏見(jiàn)與排斥，我感到深深地后悔。我真想親口對他說(shuō)一聲：“對不起�！笔前�，同學(xué)之間的友愛(ài)是多么純真，可貴。我為什么現在才醒悟呢
醒悟3
躊躇地跨出家門(mén)，思索著(zhù)待會(huì )該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗為無(wú)聊的話(huà)題。走過(guò)喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱(chēng)呼。腳步在這一刻停止，前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來(lái)：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛！那個(gè)老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮！”說(shuō)著(zhù)，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽(yáng)光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽(yáng)光的光環(huán)里演繹著(zhù)愛(ài)的真諦！
恍然醒悟，曾幾何時(shí)，我的奶奶也用著(zhù)同樣的姿勢來(lái)傳遞這特殊的愛(ài)！而現在，我卻抱著(zhù)極不情愿的心去看望她老人家！無(wú)數懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí)，陽(yáng)光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無(wú)暇。
懺悔。愧疚變成感恩，迎著(zhù)陽(yáng)關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)剖析愛(ài)的真諦，并得到進(jìn)一步的升華！
希望一切為時(shí)不晚！
醒悟4
媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛(ài)的源泉；媽媽的山山水水，是人類(lèi)的家園。人類(lèi)的亂砍濫伐，使許多天然形成的景觀(guān)失去了原有雄偉壯觀(guān)，失去了最安全的保護層。如世界著(zhù)名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布。它曾是世界上流量最大的瀑布，雄偉的大瀑布如千軍萬(wàn)馬，以排山倒海之勢壓下去，那雷霆萬(wàn)鈞的沖擊力足以所向披靡。那一瀉千里的水勢讓人震撼，折服。觀(guān)光者紛至沓來(lái)，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細細的水霧中，感受著(zhù)這世外桃源的清新空氣，游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。然而今天的大瀑布像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。我們再也聽(tīng)不到大瀑布咆哮的巨響，再也看不到大瀑布一瀉千里的水勢，只能眼睜睜地看著(zhù)它消失在地球上。面對地球媽媽?zhuān)鎸Υ笞匀�，我感慨萬(wàn)千：“人們��！
都來(lái)保護環(huán)境吧！
從現在起，我們應該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，綠化環(huán)境，不讓一幕幕人為的悲劇重演�？煨盐虬�，保護我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代�！庇X(jué)悟吧！
人類(lèi)！
醒悟5
時(shí)光不斷的流逝，歲月在流逝中凸起，我見(jiàn)識到了歲月的滄桑，我也看透了人生的悲涼。面對這么不堪的人生，我選擇了默默忍受，期待那一天光明的降臨。
老天，沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴：老天，也沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭：老天，更沒(méi)有賜給我一個(gè)開(kāi)朗的性格，一個(gè)帥氣的身材：面對這些，我總是充滿(mǎn)抱怨，抱怨老天的不公，抱怨父母的無(wú)能，可是，現在呢？我錯了。
老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴，可是比起那些啞巴，我幸運了。這是老天對我的恩賜；老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭，可是比起那些山村，我好多了。這是老天對我的恩賜；老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)帥氣的身材，可是比起那些病魔纏身的孩子，我幸福多了。這才是老天對我的恩賜……
幡然醒悟，原來(lái)這一切都是老天的恩賜，父母的的恩賜。試問(wèn)自己，還有什么不公？還有什么不堪？
歲月的流逝，沖破時(shí)間的柵欄，記憶的碎片在這瞬間飛迸出來(lái)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶碎片，我選擇了讓它們逝去。因為我找到了屬于自己的一片光明，而那些，已成過(guò)去。
醒悟6
現在的小駱駝對自己充滿(mǎn)了自信。
有一天，它又來(lái)到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說(shuō)：“喂！你這個(gè)丑家伙，怎么又來(lái)了？”小駱駝自豪地對小紅馬說(shuō)“： 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風(fēng)沙的進(jìn)入；背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟�！�
第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒(méi)走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里，小駱駝費了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，小紅馬擔心地說(shuō)：“風(fēng)……風(fēng)沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著(zhù)俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子，小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來(lái)。
剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來(lái)：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了�；丶液�，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話(huà)，那該多好��！
通過(guò)這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒(méi)有用。
醒悟7
有一天，我和一只狗在路上相遇。我正準備為它讓路，它已經(jīng)退到路邊。于是我贊美它的美德。狗卻對我說(shuō)：不必了，我站在路邊，正好觀(guān)察你走路的姿勢。這么說(shuō)來(lái)，狗一直在研究人，它一定是熟諳人性的人類(lèi)學(xué)家。
多年前，我養了一只狗。我希望它做我的朋友。它的確對我很忠誠。漸漸地，我發(fā)現它的忠誠已經(jīng)升級成崇拜。甚至在我走向懸崖的時(shí)候，它也毫不遲疑地尾隨我。在我感冒仰頭噴嚏的時(shí)候，它以為我成了天文學(xué)家，于是它也仰頭狂吠，對著(zhù)太陽(yáng)吹捧我。我因為自私，置眾人于不顧，而卑鄙地逃離了一個(gè)災難現場(chǎng)，它跟從我，以為跟從著(zhù)一位圣人。我由于頹廢而委靡、昏睡，它陪伴著(zhù)我，以為陪伴著(zhù)一個(gè)深沉的沉思者。我與賭徒們圍在一起，他虔誠地偎依在我身后，以為我們已經(jīng)和真理圍坐在一起。
我終于知道，它已經(jīng)成了我的.信徒，它崇拜和信仰著(zhù)我，我成了它生命的方向、道路和意義。
直到有一天，它知道了我的底細――
它所信仰的這個(gè)人，卻無(wú)所信仰；它所視為道路的這個(gè)人，卻一直在歧路徘徊；它所信賴(lài)的這個(gè)人，卻我所信賴(lài)……
這只狗終于瘋了。
醒悟8
昨天，我和黃祺涵一起去學(xué)英語(yǔ)。我們倆騎著(zhù)自行車(chē)，悠閑地在街道上游蕩。雖說(shuō)是悠閑，但我心里還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那里的老師會(huì )不會(huì )很?chē)烂C，會(huì )不會(huì )很?chē)栏衲?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門(mén)，老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料!她的樣子有點(diǎn)邋遢，頭發(fā)似乎像無(wú)數條線(xiàn)，沒(méi)有規律地環(huán)繞在一起，最后用一條“較粗的繩子”捆起來(lái)，衣服是一件繡著(zhù)一只小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節課就不來(lái)了。
開(kāi)始上課了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我心不在焉，只想著(zhù)“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問(wèn)題。有一個(gè)環(huán)節，老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì )神地學(xué)習!我想我錯了，人不該只看外表，而是要看內涵!那個(gè)老師把老師還沒(méi)教的單詞，先叫我們背會(huì )，老師還沒(méi)教的課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來(lái)這學(xué)習。
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習學(xué)習，擁有學(xué)習中的財富!
醒悟9
生命源于動(dòng)力，我常常這樣想。
在我家陽(yáng)臺的墻壁與墻角間結了個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛在這里安了家。我從小就討厭蜘蛛，一看它那肥胖的身體和笨拙的姿態(tài)就想把它趕出家門(mén)。于是拿來(lái)木棒攪亂了它的家，準備從陽(yáng)臺的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網(wǎng)中拼命地掙扎，我不顧一切地晃動(dòng)著(zhù)木棒，一心想把它扔出去�？墒侵┲胍稽c(diǎn)也不氣餒，依然在奮力爭取生存的機會(huì )，我發(fā)現它的口中仍然吐著(zhù)細絲，一個(gè)勁地往木棒上爬，就在絲網(wǎng)和木棒快要脫離的一剎那，我突然醒悟了，它也是一條生命，有著(zhù)自己生活的權利，我為何要置它于死地呢?于是我迅速的把木棒拿進(jìn)窗口，幸好蜘蛛還在亂絲上爬動(dòng)著(zhù)，要不然，我會(huì )為失去一條生命而內疚的。我斷然決定讓它繼續在陽(yáng)臺上安居樂(lè )業(yè)。
陽(yáng)臺上的仙人掌更有靈性。平時(shí)，爸爸、媽媽 工作繁忙，我也丟三落四，對它總是漠不關(guān)心。如果給它澆水，我就會(huì )讓它一次喝個(gè)夠，如果記不起它，一個(gè)月都不給它澆水。我真佩服它那頑強的生命力。不需要施肥，不需精心照料，依然可以茁壯成長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)它還有消炎，止痛的功效，這不正是我們所說(shuō)的無(wú)私奉獻嗎?
生命源于動(dòng)力，源于我們對生命的熱愛(ài)。所以，我們一定要珍惜生命，讓我們的生活更加豐富多彩!
醒悟10
生命源于動(dòng)力，我常常這樣想。
在我家陽(yáng)臺的墻壁與墻角間結了個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛在這中安了家。我從小就討厭蜘蛛，一看它那肥胖的身體與笨拙的姿態(tài)就想把它趕出家門(mén)。于是拿來(lái)木棒攪亂了它的家，準備從陽(yáng)臺的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網(wǎng)中拼命地掙扎，我不顧一切地晃動(dòng)著(zhù)木棒，一心想把它扔出去�？墒侵┲胍稽c(diǎn)也不氣餒，依然在奮力爭取生存的機會(huì )，我發(fā)現它的口中仍然吐著(zhù)細絲，一個(gè)勁地往木棒上爬，就在絲網(wǎng)與木棒快要脫離的一剎那，我突然醒悟了，它也是一條生命，有著(zhù)自己生活的權利，我為何要置它于死地呢?于是我迅速的把木棒拿進(jìn)窗口，幸好蜘蛛還在亂絲上爬動(dòng)著(zhù)，要不然，我會(huì )為失去一條生命而內疚的。我斷然決定讓它繼續在陽(yáng)臺上安居樂(lè )業(yè)。
陽(yáng)臺上的仙人掌更有靈性。平時(shí)，爸爸、媽媽 工作繁忙，我也丟三落四，對它總是漠不關(guān)心。如果給它澆水，我就會(huì )讓它一次喝個(gè)夠，如果記不起它，一個(gè)月都不給它澆水。我真佩服它那頑強的生命力。不需要施肥，不需精心照料，依然可以茁壯成長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)它還有消炎，止痛的功效，這不正是我們所說(shuō)的無(wú)私奉獻嗎?
生命源于動(dòng)力，源于我們對生命的熱愛(ài)。所以，我們一定要珍惜生命，讓我們的生活更加豐富多彩!
醒悟11
又是一個(gè)夏日的夜晚。我端坐書(shū)桌前，聽(tīng)窗外河流與田野里傳來(lái)的蟬鳴蛙叫，看著(zhù)眼下的文言文閱讀，奮筆疾書(shū)�？照{正對著(zhù)我背后，吹得我的背脊涼嗖嗖。
忽然，房門(mén)似乎被人輕輕地推動(dòng)了。我回頭一看，又是他，我把頭轉回去。每天晚上他都會(huì )這樣打擾我不下3次。他徑直向我走來(lái)，在我背后站了一會(huì )兒。所以，沒(méi)有一秒鐘我是有心思寫(xiě)作業(yè)的。于是，我放下筆，冷冷地問(wèn)道：你來(lái)干嘛？
我每次這樣問(wèn)他，他要不看看就走，要不就叮囑一句不痛不癢的話(huà)：你看你的書(shū)桌這么亂，要自己整理一下。他說(shuō)。我不耐煩地敷衍了一句。然后，他終于向門(mén)口走去。走到門(mén)口，他又轉身叮囑一句：空調對著(zhù)吹對身體不好。我頭也沒(méi)回地隨口說(shuō)了一句：好了，知道了。隨后，便聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)聲。
終于走了。我心里松了一口氣。每次都只會(huì )和我說(shuō)這樣的話(huà)，我挑燈夜讀容易嗎？那還有時(shí)間收拾書(shū)桌。不過(guò)，我抬頭一看，我的書(shū)桌確實(shí)挺亂：左邊幾本課本隨意地疊放著(zhù)，七八本練習冊和資料書(shū)幾乎是像垃圾一樣被丟在角落，草稿本和筆記本零七落八地散在右邊。只有臺燈下前才有僅能放下一本練習冊的地方。不過(guò)，書(shū)這樣放著(zhù)又不會(huì )丟，有什么好收拾的。
洗漱完，我躺在床上，閉上眼睛，安詳地入睡�？稍陔[約之中，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)開(kāi)的聲音，同時(shí)還有一縷微弱的燈光落進(jìn)我的眼縫。朦朧中，我勉強睜開(kāi)睡眼。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小心翼翼的目光正在注視著(zhù)我。我對這打擾感到心煩，便把頭一轉，側著(zhù)身子，背對著(zhù)門(mén)睡。那目光似乎察覺(jué)到了什么，輕輕地關(guān)上了門(mén)，邁著(zhù)我熟悉的腳步離開(kāi)了
次日中午，上完一上午的課回來(lái)的我，早已筋疲力竭。剛進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地邁著(zhù)大步，跑進(jìn)我的房間，關(guān)上門(mén)，想要享受空調的快感。我把書(shū)包一甩，走到床頭，拿起空調遙控器，對準空調。忽然，看見(jiàn)空調上多了一個(gè)擋風(fēng)屏，棕色的，還有兩只可愛(ài)的小狗圖案。
他走了進(jìn)來(lái)，似乎沒(méi)有發(fā)現空調上多了這么一個(gè)東西。他幫我把書(shū)包從角落里撿起來(lái)，放到陽(yáng)臺上，同時(shí)把里邊喝完的礦泉水瓶拿了出來(lái)。進(jìn)行完日常的詢(xún)問(wèn)之后，他便轉身走了出去，手里是幾個(gè)空瓶子。不用說(shuō)，這擋風(fēng)屏肯定是他裝的，看著(zhù)墻角里的那個(gè)快遞包裝盒，我心里升起了無(wú)名的感動(dòng)。他是如何裝到離地2米多的空調上去的��！他現在正腿疼。我沒(méi)有去問(wèn)。
想著(zhù)這，我慢慢地坐到椅子上，忽而眼前一亮課本與輔導書(shū)整整齊齊地疊在書(shū)桌的左邊，上面是我的筆袋；練習冊也由大到小，由厚到薄，有條不紊地排列在陽(yáng)臺和書(shū)桌角落里；沒(méi)用的草稿紙也不見(jiàn)了；筆記本則統一放在臺燈旁�？粗�(zhù)這一幕，我感到一陣不安和感激。
房間里馬上涼了起來(lái)，我的背卻不再涼嗖嗖，心里正流淌著(zhù)一股暖流，帶著(zhù)晚間的問(wèn)候與那親切的目光。
醒悟12
人類(lèi)��！醒悟吧。也許，大家都過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活，但誰(shuí)又想到，在這樣生活的背后，會(huì )給我們的子孫后代造成怎樣的影響？
每個(gè)人都有自己的家鄉，就拿我的家鄉來(lái)說(shuō)吧，現在正在修隧道。每天．那隆隆的聲音吵的附近的居民不得安寧。山上的樹(shù)木也在遭受著(zhù)滅頂之災。這到底是為了什么？難道這就是所謂的造福子孫？要知道，這是對子孫莫大的傷害！
從電視上看到，許多地區的動(dòng)物紛紛移居。人類(lèi)啊，連動(dòng)物也拋棄了我們！動(dòng)物和人類(lèi)休戚相關(guān)，有太多的動(dòng)物瀕臨滅絕。真是讓人痛心！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親－－－－地球．由于人類(lèi)的亂砍亂伐，它的皮膚已經(jīng)千瘡百孔。由于現代化的工業(yè)廢水，它的血管里已狼狽不堪。由于人們大肆的放牧，沙漠正在急劇化的形成．由于人們大量排放工業(yè)廢氣，厄爾尼諾和拉尼娜現象給我們的生活帶來(lái)巨大的傷害！ 人類(lèi)啊，大自然給予了我們那么多，我們不應該因為自己對金錢(qián)的欲望，而過(guò)分的去傷害我們的母親！
醒悟吧，人類(lèi)！為了地球，也為了我們自己！
人類(lèi)啊，我想說(shuō)的也只有這么多。但大家要知道，地球只有一個(gè)，我們應該好好珍惜它，不該踐踏它。這是作為一個(gè)地球人所應該具備的。珍惜現在，珍惜過(guò)去，也要牽掛著(zhù)我們的將來(lái)！
醒悟13
我們生活在大自然中，誰(shuí)不希望擁有燦爛的陽(yáng)光，成蔭的綠樹(shù)和清澈的河水？
然而，人類(lèi)——我們卻污染環(huán)境、濫伐森林、浪費水。你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎么生存下去呢？如果我們的生存環(huán)境如此惡化下去，最終，吞食惡果的又將是誰(shuí)呢？是人類(lèi)，是我們!
我就拿水來(lái)說(shuō)吧，有則公益廣告說(shuō)得好：“請愛(ài)護水吧，否則，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!”這則廣告雖然單單只有二十余字，卻讓人們深深地反思呀!
我的爸爸經(jīng)常說(shuō)小時(shí)候家鄉的河水清澈見(jiàn)底，可是現在人們卻將廢水不斷地排入小河。河里的水質(zhì)漸漸惡化，一天天，一月月，一年年，河水混濁了，自由自在游動(dòng)的魚(yú)蝦絕跡了，河邊爭奇斗艷的花兒枯萎了……
在這里，我想請每個(gè)人都從自己做起：擰緊身邊的每一個(gè)水龍頭，撿起路邊的每一塊水果皮，撈起湖中的每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識，做一個(gè)忠誠的環(huán)保衛士，不要讓環(huán)境舉起“黃牌”!
警鐘已敲響，人類(lèi)啊，醒悟吧!
醒悟14
原來(lái)竟然已經(jīng)到秋了啊。清閑午后，一個(gè)人靜靜地翻開(kāi)手中書(shū)卷，用心酌品，一葉婆裟過(guò)人眼，抬頭才想起已經(jīng)秋天了。
我不是個(gè)畫(huà)家，但擷取美的片刻，是我的心愿。
我不是個(gè)作家，但記錄每一次的感動(dòng)，是我的心愿。
于是，記下這美麗的瞬間。
仔細想想，生活本身就是一種美。緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑斕汪洋如海的明媚是美，君子好逑的季節是美，在冷濕的路上累累的苦痛也是一種美。
當心事浸沒(méi)五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風(fēng)雨摧毀了希望之船，五彩繽紛卻是陽(yáng)光的歌詞，勿望我花仍舊晶瑩剔透，彼岸仍在熱烈的呼喚。
落霞是暮云嗎？落霞是燃燒的玫瑰。一如荒原原有的真實(shí)的太陽(yáng)，秋雨有知己的情人。
這世界極至美麗，流光溢彩，誰(shuí)的離別，誰(shuí)的憂(yōu)傷會(huì )永恒的痛？不，沒(méi)有，一切都會(huì )改變，包括傷痕。在記憶泛黃的時(shí)候，別忘記，你是如此美麗。
醒悟15
失敗者總比成功者多，是因為失敗后能奮起的人少，對于成功者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的起步，對于失敗者來(lái)說(shuō)，失敗是人生的終止，而我，曾是被失敗激敗的人。
我數學(xué)成績(jì)一直很好，又到了數學(xué)競賽，我可是信心十足，不過(guò)，我還是很努力，我認為，前三名是拿定了，結果，拿了第六名，這是我所有考試競賽以來(lái)最差的一次，我開(kāi)始懷疑，是否付出了努力就會(huì )有收獲，我被失敗給激敗了，開(kāi)始對任何事都抱著(zhù)馬馬虎虎的態(tài)度，到期末，我倒退了12名，我開(kāi)始害怕了，我更感到后悔了，后悔沒(méi)有認真聽(tīng)課，認真復習，如果我努力了，也許就不會(huì )是這個(gè)結果了。
也許，當時(shí)的失敗，可能是我不夠努力，又也許，是別人比我努力。
在失敗面前，如果人人都用一種消極的態(tài)度去對待，那么你將永遠失敗，在失敗面前，你是個(gè)可悲者，又如果，你在失敗時(shí)，能吸取教訓，仔細反思，再度奮起，那么，成功就在不遠處等著(zhù)你。
在掙扎過(guò)后，我終于明白了一個(gè)道理：努力的人，不一定會(huì )成功，但不努力的人，就一定不會(huì )成功！
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