中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節（通用34篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節（通用34篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇1
圣誕節，一個(gè)美好的節日。它帶給我喜悅和歡樂(lè )，同時(shí)它也帶給我幸福。
去年的圣誕節是枯燥無(wú)味的，因為爸爸媽媽在外打工沒(méi)有回來(lái)，只有爺爺奶奶陪我過(guò)爺爺要弄圣誕樹(shù)，可我知道爺爺的腿腳并不利索，也沒(méi)有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯，爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物，去年的圣誕節就那么過(guò)去了，可今年不同我的爸爸媽媽回來(lái)了，圣誕節變得歡樂(lè )，喜悅，幸福。
一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)我欣喜若狂，就像被困在籠子里的鳥(niǎo)兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待著(zhù)，一天，兩天，三天……終于等到了父母要回來(lái)的那天。一見(jiàn)到父母，我立刻跑了過(guò)去給了父母一個(gè)大擁抱，并且她們給我帶來(lái)了禮物，我高興極了。
圣誕節前一天，父親說(shuō)要弄圣誕樹(shù)，我說(shuō)好呀正好可以彌補去年的損失，爸爸在商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)圣誕樹(shù)，回來(lái)說(shuō)要裝飾彩燈什么的叫我幫幫他，我很樂(lè )意的答應了，在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細心的動(dòng)作，不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。彩燈裝飾好了，我看著(zhù)這個(gè)圣誕樹(shù)像仙女降臨一樣，格外美麗。因為我的家人團圓了，所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團圓飯，感覺(jué)這一頓吃的好飽，飯菜里充滿(mǎn)了幸福的味道。當我將要睡著(zhù)的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里，��！原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儊?lái)干什么呢？只見(jiàn)他們放了一個(gè)小東西在我的床旁，我突然會(huì )意了，原來(lái)是圣誕禮物��！我備受幸福。在他們走的時(shí)候，我突然看見(jiàn)有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著(zhù)，我感受到了他們的不容易，決定以后要好好學(xué)習，一定不能讓他們再受苦。
我要感謝圣誕節這個(gè)節日，他讓我感受到了父母的苦，也讓我感受到了幸福。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇2
一張賀卡，是誰(shuí)送的并不重要，重要的是里面蘊藏著(zhù)的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節日快樂(lè )”就可以讓人快樂(lè )一天。
圣誕節快到了，同學(xué)們都在四處發(fā)著(zhù)賀卡�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒(méi)有收到，心里非常失落。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“節日快樂(lè )”，并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案布滿(mǎn)了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣，沒(méi)過(guò)多久，我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對我來(lái)說(shuō)非常珍貴的賀卡放進(jìn)書(shū)包�；氐郊依�，我迫切地打開(kāi)書(shū)包，拿出賀卡，仔細地閱讀里面的內容。賀卡上的內容基本上都是一樣：“節日快樂(lè )”、“身體健康”、“學(xué)習進(jìn)步”等等，但里面飽含著(zhù)同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里，有快樂(lè )、有難過(guò)、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園，我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì )畫(huà)畫(huà)，但我想通過(guò)我的畫(huà)表達我對老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)，一個(gè)雪人，還有一個(gè)白胡子的圣誕老人，圣誕樹(shù)象征學(xué)校，給我們遮風(fēng)擋雨，圣誕老人象征老師，不斷的把知識當作禮物送給我們，我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節都會(huì )出現的畫(huà)面，卻包含是我自己對它的另一種理解。
圣誕節是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè )幸福的節日，因為可以收到各種不同的禮物，但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長(cháng)大了，這些賀卡會(huì )帶著(zhù)我們重溫學(xué)生的幸福時(shí)光！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇3
圣誕讓我習慣性的想起幸�！�
在這寒風(fēng)上演的冬日，我喜歡捧上一杯超過(guò)身體溫度的奶茶，讓器官慢慢地傳遞溫暖，很簡(jiǎn)單，很溫馨。微笑著(zhù)一整天，被一句句“圣誕快樂(lè )”持續感動(dòng)著(zhù)，空氣里充斥著(zhù)祝福的氣息。很祥和，很美妙。偶爾靠在窗邊看窗外。用手指在玻璃內側畫(huà)下雪的形狀，外面的風(fēng)還未停，我卻被這可愛(ài)的一層透明物保護起來(lái)了。南國的冬日從來(lái)不會(huì )下雪，謝謝它愿意分享我的圣誕愿望。很期待。很明朗。圣誕在東方雖也流行，但母籍終究是西方，沒(méi)有那么狂歡，沒(méi)有那么生氣，沒(méi)有那么多彩吧。但我很是享受這樣的氣氛，就像在白云里呼吸一樣，很平穩，很浪漫。今年大家都不互贈賀卡了，老師說(shuō)那樣不環(huán)�！谑�，打開(kāi)收信箱祝福的短信唱成了主角，都是一樣的內容，差不多的話(huà)語(yǔ)，卻讓人覺(jué)得每一個(gè)字都很驚喜。很隨意。很開(kāi)懷。
晚上沒(méi)有安排太多的活動(dòng)，只是和朋友約好去教堂走走。不是為了瞻仰剛誕生的耶穌。而是為了去看看孩子們的表演。每年的節目都不會(huì )有太大的變動(dòng)，只是唱詩(shī)歌跳跳舞罷了，可是觀(guān)眾從來(lái)都不會(huì )少。身處忙碌的人們呵，都指望可愛(ài)的孩子們帶來(lái)一份快樂(lè )安慰，找找久違的笑容。說(shuō)實(shí)在的，比起節奏歡快的簡(jiǎn)單詩(shī)歌，我更喜歡聽(tīng)高科技傳唱出的安靜的流行歌曲�？墒俏矣X(jué)得看著(zhù)舞臺上那些孩子們扎著(zhù)小辮跳來(lái)跳去血液就會(huì )膨脹起來(lái)。用空靈的感知來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們就像在心頭上躍動(dòng)的精靈，跳得很歡，很輕，很深刻。
經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有圣誕老人但其實(shí)是相信的，從小到大不變得相信。
可惜的是我從來(lái)沒(méi)有收過(guò)他給的禮物，所以到后來(lái)才會(huì )任性得說(shuō)他不會(huì )存在。
現在又該是他上場(chǎng)的季度了。他在忙什么呢？呵呵，但愿人群中的我早些被看見(jiàn)……
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇4
今天是圣誕節，我非常開(kāi)心。
一進(jìn)校門(mén)，圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅，我覺(jué)得特別好吃。
到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節目了，真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時(shí)候也很認真，我們這十個(gè)女孩子都很團結，所以能表演這個(gè)節目，真的要感謝劉若語(yǔ)呢！我也很喜歡這個(gè)舞蹈，因為這個(gè)舞蹈一跳就好起勁��！我在跳的時(shí)候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著(zhù)急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因為我擔心老師會(huì )說(shuō)我，所以我就一直歪著(zhù)頭，后來(lái)我才知道，外婆早就看見(jiàn)我了，害得我白擔心了一場(chǎng)。因為想著(zhù)外婆，所以我跳得不夠專(zhuān)心，結果一開(kāi)始表演時(shí)，我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯下去，就要被人嘲笑了。節目結束后，我看了媽媽拍的視頻，覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài)，可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀！
第二個(gè)令我開(kāi)心的節目是我在圣誕派對上講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，我覺(jué)得自己挺自信的，只是如果當時(shí)不要抱著(zhù)一只小老鼠上臺的話(huà)，應該會(huì )更好些，因為抱著(zhù)小老鼠，動(dòng)作就不好做了，我真有點(diǎn)后悔了。 節目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因為要換表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節的同學(xué)，第一個(gè)拿到了禮物呢，我真的好開(kāi)心��！
今年的圣誕節真是太令人難忘了！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇5
明天就是圣誕節了，我們班的同學(xué)都分工做到圣誕節的打算，有的賣(mài)禮物贈送給老師，有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片，有的賣(mài)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我賣(mài)的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天按時(shí)到了班上，他們把懸掛氣球和銀片的任務(wù)轉交我，我一口就答允了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，打算工作馬上做完，就劣劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課，劉玉琪終于來(lái)了，這節課正好是班主任的課，她老大我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地掌聲：“哇！”
到了第四節美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片拿走。我們都大吃一驚了，不知所措�？粗�(zhù)我們辛辛苦苦打扮好的教室一刻間被損毀，有的女同學(xué)氣大哭了，有的男同學(xué)氣憤地站一起和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“自己人只不會(huì )老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說(shuō)道：“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節’，這下變?yōu)榱恕畟牡氖フQ節’了！”
寫(xiě)出到這里，我實(shí)在這篇文章應當叫“幸福而哀傷的圣誕節”。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇6
在燈火通明的的街道上，望著(zhù)明亮的天空，慢慢的飄下白色的喜悅，這就是冬天的代表，也是圣誕節的白色美麗──雪。
走在街上的行人來(lái)來(lái)往往，有的人提著(zhù)閃亮耀眼的裝飾品；有的人買(mǎi)了豐盛美味的食物，準備做圣誕大餐。小孩子忙著(zhù)在圣誕樹(shù)的頂端掛上閃亮的金色星星，各種琳瑯滿(mǎn)目的吊飾，點(diǎn)綴著(zhù)圣誕樹(shù)，營(yíng)造出歡樂(lè )的氣息。晚餐時(shí)刻，美味的佳肴，從煙囪散發(fā)出令人垂涎三尺的香味，不由得使我回家的腳步加快，因為我餓了！
亮晶晶的圣誕樹(shù)，閃爍著(zhù)紅紅綠綠的光芒，當我看著(zhù)頂上的星星時(shí)，外面忽然傳出了叮叮當當的圣誕鈴聲，天空再度下起了大雪，每個(gè)小孩子都往雪地里跑去，有的玩雪球、有的玩雪橇，兒童嘻嘻哈哈的笑聲，在我的耳邊響起，我的心也跟著(zhù)快樂(lè )了起來(lái)。
雪，應該是圣誕老公公送給我們的禮物吧！
趴在窗戶(hù)的我往后看，哇！媽媽已經(jīng)在餐桌上擺滿(mǎn)了美味可口的火雞大餐了，弟弟還在外面玩雪呢！而姐姐也已經(jīng)把家里的圣誕樹(shù)，布置的好漂亮了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈！今年的冬天真的很美麗呢！”我和家人已經(jīng)準備好過(guò)這個(gè)幸福的圣誕節了！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇7
每年的12月25日便是圣誕節。今天，我們學(xué)校提前過(guò)了這有趣、充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。
其中，最快樂(lè )的當屬位列排行榜第一的游戲——吹氣球。同學(xué)們高舉上手，踴躍參加，有的直著(zhù)身子，高舉著(zhù)手；有的不停地往上跳，希望老師能看到自己的手。而我呢，沒(méi)那個(gè)膽量，連手都不敢舉。比賽開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)使出全身力氣吹。你看，蔣逸的肚子扁扁的，氣都跑進(jìn)了氣球里；再看，鄧宇浩的臉憋得通紅，他發(fā)威了。只聽(tīng)“嘭”的一聲，胡澤州的氣球在一身巨響中化為碎片，我的心也跟著(zhù)一震，完全被這突如其來(lái)的“巨響”嚇壞了。鄧宇浩的氣球不停地變大，變大我都嚇得不敢看了，手也不由得捂住了耳朵。終于，鄧宇浩奪得了冠軍寶座，哇！他的氣球太他了，我想應該沒(méi)有那個(gè)大力士能吹的那么大吧？那起球不會(huì )是注射了“膨脹劑”或“物品生長(cháng)激素”吧？so big！但世上哪有什么事都是一帆風(fēng)順的呢？“嘭”，鄧宇浩的氣球被奪去了生命，我們不禁幸災樂(lè )禍的哈哈大笑起來(lái)。最高興的當屬蔣逸啦，他的氣球本來(lái)是亞軍，現在榮登冠軍寶座。同時(shí)我也為鄧宇浩感到惋惜，但事實(shí)總是殘酷的。
晚上，我們觀(guān)看了《搜索圣誕狗狗》，電影很感人也很幽默。許多情節是我潸然淚下，也有許多情節是我捧腹大笑。
夜深人靜，月光皎潔，我已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。老師把早已準備好的精美賀卡和美味零食放到我們的床頭。熟悉的腳步聲把我吵醒了，我裝睡了，等“圣誕老人走后，我悄悄地說(shuō)了一句：“happy Christmas！”
我提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的Christmas day！快樂(lè )幸福的笑聲充滿(mǎn)清英每一個(gè)角落。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇8
你看了我的題目，肯定會(huì )很疑惑，還沒(méi)到圣誕節呢，怎么題目就成了，幸福的圣誕節了呢？嘻嘻，要是想解開(kāi)這個(gè)謎團，那么老規矩，接著(zhù)往下看吧！
今天上午我上美術(shù)課的時(shí)候，我們剛上完素描課，老師就問(wèn)我們：“再過(guò)幾天是什么節日呀？”我們異口同聲答道：“24日是圣誕節！”老師笑著(zhù)拍手說(shuō)道：“那么我們今天做，關(guān)于圣誕節的，立體賀卡好不好？”我們高興的說(shuō)道：“好耶！”這一次我做的，很認真很漂亮，于是我請求老師，讓我帶回家去，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“做得很漂亮，回家給你的爸爸媽媽看看！”老師讓我回去之后，老師就拍拍手說(shuō)：“由于是圣誕節了，所以我給你們準備了禮物，點(diǎn)到名的來(lái)前面挑！”老師先點(diǎn)了男生的名字，然后又點(diǎn)了女生的名字，我是第二個(gè)被點(diǎn)上去的，所以我挑了一盒書(shū)簽，我數了數一共有30多張，所以，我非常幸福。
中午，我回到了家里，給爸爸和媽媽看了看，我制作的立體賀卡，爸爸和媽媽贊不絕口，我的心里甜蜜蜜的，感覺(jué)到很幸福，我很感激圣誕節，因為，是他讓我獲得了兩次的幸福。吃過(guò)午飯后，我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看電視，突然我又感到很幸福，下午我要上英語(yǔ)，老師也要給我們，考滿(mǎn)分和圣誕節的禮品，我可以得兩份，所以我感到很幸福。
嘻嘻，我每次過(guò)圣誕節的時(shí)候，都很幸福哦（平常也很幸福，但是，我在圣誕節會(huì )更幸福一點(diǎn)），哇偶！祝大家圣誕節快樂(lè )！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇9
親情是寒冷時(shí)的一件棉襖，親情是饑餓時(shí)的一塊蛋糕，親情是困境中的幫助，親情是失敗時(shí)的鼓勵……親情給我帶來(lái)了幸福與快樂(lè )。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間，又一個(gè)圣誕節珊珊來(lái)遲。每年的圣誕節，都是我最幸福的時(shí)刻，因為平安夜里我總會(huì )得到一些神秘的禮物，那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……
多年前的一個(gè)平安夜前夕，我懷著(zhù)美好的希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我好像看到一位有著(zhù)雪白的胡子，穿著(zhù)紅色棉襖，滿(mǎn)臉掛著(zhù)慈祥微笑的圣誕老人，正坐在一輛由馴鹿拉著(zhù)的雪撬上。他背著(zhù)一個(gè)大大的口袋，里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行，駛向我家的方向……當圣誕節金色的陽(yáng)光撥開(kāi)了我惺忪的雙眸，我驚奇地發(fā)現，我的枕頭邊竟然放著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物！我的心中溢滿(mǎn)了驚喜和幸福，迫不及待地和父母分享我的快樂(lè )。我想圣誕老人到底是誰(shuí)呢？媽媽也為我的想像推波助瀾：可能是哪位好心人送的，或者真的是傳說(shuō)中的圣誕老人？這以后，圣誕老人在我的心中成為了一個(gè)幸福的謎。
時(shí)光飛逝，我一天天地長(cháng)大，我有了揭開(kāi)圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天，我期盼已久的圣誕節再次降臨了。我在床上輾轉反側，難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰(shuí)，他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜，寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著(zhù)了……
猛然間，我聽(tīng)到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲，由遠而近，由遠而近……我的頭腦頓時(shí)清醒了起來(lái)，一定是圣誕老人來(lái)了！我費了好大勁才睜開(kāi)像被膠水粘住了似的眼睛，在房間中尋覓著(zhù)。一個(gè)神秘的黑影在我的床邊晃動(dòng)著(zhù)，定晴一看，我大吃一驚——啊，是媽媽?zhuān)∷p輕地把一件禮物放在我的床頭，我立即閉上了眼睛，裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子，溫柔地在我的臉頰上吻了一下，帶著(zhù)衷心的祝愿，帶著(zhù)母愛(ài)的甜蜜。接著(zhù)，媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……
此后每年的圣誕節，我依然會(huì )得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中，飽含著(zhù)一位母親對孩子誠摯的愛(ài)，飽含著(zhù)一個(gè)孩子美好的愿望……
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇10
那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠謹記，那一年的銀色平安夜，那段緊系我心的幸福時(shí)光。
猶憶當年，那時(shí)的我，還是個(gè)懵懂的女孩。幸福，於我而言，是一支覆滿(mǎn)雪白糖霜，以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖；是一座偌大的游樂(lè )場(chǎng)；亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而，待我真正體悟到幸福的真諦，才發(fā)現那是世上最珍貴的寶藏。但是與那些不切實(shí)際的空想相比，原來(lái)幸福如此唾手可得。
那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜，因為那時(shí)，正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上，偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句，阿公虛弱的性命，幾乎全系在他身上那條纖細的透明管子上。當滿(mǎn)街都跳躍著(zhù)圣誕歡頌的快樂(lè )音符，我們只能看著(zhù)阿公日益惡化的病情，卻無(wú)能為力。
一天，我們去探望阿公時(shí)，發(fā)現病房中處處閃爍著(zhù)七彩的霓虹。一顆圣誕樹(shù)直直聳立，樹(shù)頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著(zhù)命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：「讓我們最後一次，為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶�！拱⒐n白的臉上，微微綻放出一絲笑顏。
我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè )，那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì )。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱，以及阿公這一生，最真摰的笑容。圣誕晚會(huì )年年皆有，但是是那一年的幸福時(shí)光，卻是獨一無(wú)二的珍藏記憶。
成長(cháng)的過(guò)程中，我漸漸悟出了幸福的感覺(jué)，那就是：愛(ài)、能愛(ài)，以及被愛(ài)。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇11
轉眼之間，已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久，時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結束時(shí)，我們又有了一個(gè)快樂(lè )的節日，但對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)孤獨的圣誕節。
這是我第一次在國外過(guò)圣誕節，也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨，今天是農歷十二月的第一天。月光伴隨著(zhù)一些濃霧，所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上，偶爾一棵樹(shù)在昏暗的月光下會(huì )看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。
平安夜的到來(lái)，窗外燈火輝煌，人群中歡唱著(zhù)美妙的圣誕歌曲；有男孩，女孩，男孩和女孩在一起，而在浪漫的土地上，戀人們在月光下享受著(zhù)戀人的溫柔。整個(gè)新城充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我獨自在宿舍里，透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)快樂(lè )的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想，也裝飾了我的孤獨。人群在狂歡，我是唯一一個(gè)嘗到孤獨的人。這其實(shí)是對一句話(huà)的回應:“孤獨是一群人的狂歡；狂歡節是一個(gè)人的孤獨�！�
我坐下來(lái)，打開(kāi)抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊。每當我不開(kāi)心或孤獨的時(shí)候，我都會(huì )打開(kāi)它。突然間，我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心，現在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習和玩耍。一起快樂(lè )，一起悲傷；我的朋友們在我的生活中從未缺席過(guò)。但是現在，只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我也無(wú)法確定。
也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生，或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗，最終會(huì )成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而，我們只是沉浸在自己的氛圍中，要么沉默，要么瘋狂�；蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月，或者看著(zhù)未來(lái)模糊的希望。
我的思緒漸漸遠去。我希望明年的圣誕節不再是一個(gè)孤獨的圣誕節。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇12
路過(guò)一家家精致的商店，透過(guò)那些玲瓏剔透的櫥窗，一動(dòng)不動(dòng)地挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)大白胡子，穿著(zhù)紅衣服戴著(zhù)紅帽子的老頭，玻璃窗上貼著(zhù)的雪花，以及那些霓虹閃爍掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，都仿佛在告訴我圣誕節就要來(lái)了。
是啊，圣誕節就要來(lái)了。
可是，一種莫名的情緒在我心底翻云覆雨，如同雜草般肆意叢生。
每天習慣了一個(gè)人在家與學(xué)校之間來(lái)回輾轉，習慣了每天把頭深深扎進(jìn)那些漫天紛飛的試卷，習慣了父母日夜加班工作徒留我一人的形單影只。所以，即使是一年一度圣誕節的來(lái)臨，也沒(méi)能勾起我對節日的絲毫期盼與歡樂(lè )。
一個(gè)小男孩牽著(zhù)他爸爸媽媽的手從一家商店里走出來(lái)。他們一家人的臉上溢滿(mǎn)了幸福，在一閃一閃的燈光的映襯下，笑得格外燦爛。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩甜甜地道：“媽媽?zhuān)愦饝沂フQ節要帶我去吃肯德基還要送我一個(gè)禮物的，你沒(méi)騙我吧？”她的媽媽親昵地摸了摸小男孩的頭，道：“當然沒(méi)騙你啊，爸爸媽媽說(shuō)到做到的，要讓我家寶貝過(guò)一個(gè)最快樂(lè )的圣誕節�！比缓笏麄円患覝剀暗谋秤氨懵哌M(jìn)無(wú)邊的人海里。而我的心卻看著(zhù)他們硬生生地扯出千絲萬(wàn)縷的疼。我感到所有的一切在我的眼里都是灰色的，而我只不過(guò)是這個(gè)美麗世界的孤兒罷了。所謂的圣誕節，在我看來(lái)，沒(méi)有七彩的霓虹燈，沒(méi)有慈祥的圣誕老人，沒(méi)有美麗的圣誕樹(shù)，只有被世界拋棄的我，只有一個(gè)被遺忘的我。
回到家，依舊是這樣黯淡的光景，陳舊而雜亂的擺設，仄歪了的桌椅，塵封的廚房也因父母的不在而讓我無(wú)心理會(huì )。只有那壁櫥上的老鐘能夠理會(huì )我所有的心境，繼續無(wú)力地呻吟。
一切的委屈與抱怨只能和著(zhù)一個(gè)干癟的蘋(píng)果生生地往肚里咽，以此來(lái)埋藏我的饑餓。
驀地，我想起了那個(gè)瑟縮在墻角，凍死在街頭的賣(mài)火柴的小女孩。她一次次地擦亮火柴，然后一次次地在幻想與現實(shí)的交替中，感受著(zhù)幸福和痛苦。最終帶著(zhù)美好的幻想離開(kāi)了這個(gè)讓她饑寒交迫的世界。小女孩的悲慘命運深深地觸動(dòng)了我的心，而她仿佛就是另外一個(gè)我，孤獨，無(wú)助，卻是那么地渴望幸福。
她擦亮一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前。我也渴望溫暖，能夠和爸爸媽媽在寒冷的冬夜相互依偎在一起；她擦亮一根火柴，幻想一只噴香的烤鵝向她走來(lái)。我也渴望食物，希望吃到媽媽親手做的飯菜，即使是粗茶淡飯，也勝卻所有的山珍海味；她擦亮一根火柴，幻想自己坐在美麗的圣誕樹(shù)下。我也渴望快樂(lè )，渴望像別的孩子那樣在美麗的圣誕樹(shù)下享受節日的快樂(lè )；她擦亮一根火柴，在幻覺(jué)中看到了溫和慈祥的奶奶。我也渴望父母的愛(ài)，渴望他們向我伸開(kāi)愛(ài)的臂膀；她擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。而我的兩滴淚卻已經(jīng)無(wú)聲留下……
我只想要和爸爸媽媽在一起過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節，我不奢望什么禮物，我只希望爸爸媽媽能夠陪在我身邊。即使不在身邊，一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候也好呀！可是沒(méi)有，什么都沒(méi)有。因為電話(huà)像我，早已孤零零地被人遺忘在角落了。
“叮鈴鈴”，電話(huà)在整個(gè)世界安靜了三秒后驀地響起，我習慣性的拿起電話(huà)，保持緘默。只聽(tīng)見(jiàn)那邊道：“囡囡，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，媽媽已經(jīng)到樓下了，過(guò)幾天就是圣誕了，媽媽提前回來(lái)陪你過(guò)圣誕節，我還特地買(mǎi)了許多你愛(ài)吃的菜，媽媽知道你學(xué)習辛苦，特地犒賞你的呦！”剎那間，眼里的液體再一次溢滿(mǎn)眼眶，淌濕了一大片臉，我把頭別向窗外，看見(jiàn)外面火樹(shù)銀花，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在對我笑。
這一刻，我心心念念的圣誕節終于實(shí)現。我抹去淚水，打開(kāi)大門(mén)，在一片回歸無(wú)聲的寂靜中，母親把我擁入懷中，眼淚再次傾瀉而下。然而，它不在苦澀，是感動(dòng)，是幸福。
我記得，圣誕節的時(shí)候總是有白胡子的圣誕老人站在窗戶(hù)外面或者爬上高高的煙囪，給孩子們送禮物；我記得，圣誕節的時(shí)候總是有賣(mài)火柴的小女孩劃亮了手中的微光，照耀了所有平凡的微茫與幸福；我記得，圣誕節的時(shí)候，總是有耀眼的燈火和熱騰的晚宴。這些都是世界在一刻顯得幸福的原因。但是在我心里，圣誕節的時(shí)候應該有父母的陪伴與愛(ài)的港灣。
我想，風(fēng)雪的寒冷，黑夜的漫長(cháng)，都無(wú)法阻止幸福的回歸。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇13
在平安夜那天瘋了一天之后，圣誕節大家都決定呆在宿舍不出去了，總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后，我們都沒(méi)那么早睡，因為第二天又沒(méi)課，晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強，安靜，可愛(ài)，愛(ài)笑，霸道等等。
不過(guò)，我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì )拌嘴，也會(huì )吵架，也會(huì )冷戰，但過(guò)會(huì )也就好了。我就是那種人，當跟別人吵架以后總是會(huì )在心里想我以后再也不要理她了，但當她對我笑笑，或是跟我講話(huà)，我就會(huì )馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí)，我有時(shí)候也是會(huì )很生氣的，真不想理某個(gè)人，會(huì )想，她憑什么在我這里耍小性子，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起，我就忍忍吧！還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的美德就是饒��！唉，我還是忍忍吧！何必要去做口舌之爭。
昨天中午，我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了，中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話(huà)，這個(gè)室友剛把電話(huà)拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機拿起來(lái)，說(shuō)她等下肯定要給我打。結果我等了好一會(huì )她都沒(méi)打，我也就沒(méi)管了。結果她回來(lái)之后還說(shuō)我，說(shuō)給我打電話(huà)我為什么不接，我當時(shí)就傻了，你啥時(shí)候給我打電話(huà)了，我根本就沒(méi)接到，她說(shuō)我打了我還不知道��！然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì )兒有人給她打電話(huà)說(shuō)她剛才給她打了電話(huà)，我室友才明白過(guò)來(lái)，我自己打錯電話(huà)了，還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友，說(shuō)上次她弄了她手機里的通訊錄之后，里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō)，我當時(shí)拿你手機的時(shí)候，你手機里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人，我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了，我們也不好插嘴，幫誰(shuí)都不對。不過(guò)還好，沒(méi)過(guò)十分鐘，兩人就和好了。
這就是我的宿舍，雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，但生活不就是吵吵鬧鬧嗎？所以每個(gè)人都應該多去體諒包容他人，這樣你才會(huì )有更多的朋友，生活也會(huì )更快樂(lè )！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇14
今天是圣誕節，多媒體教室舉辦一個(gè)活動(dòng)，每班中選十人去參與。我沒(méi)被順位，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕往九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師拒絕我們先寫(xiě)出上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字然后想要怎么所畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推舉唐義節寫(xiě)字，唐義節就用四種有所不同顏色的粉筆寫(xiě)出上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字，黑板一下子顯得可愛(ài)極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫(huà)起所畫(huà)來(lái)，黑板出了一幅美麗的畫(huà)。
所畫(huà)完畫(huà)后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出有幾個(gè)謎語(yǔ)我們都就讓出來(lái)。后來(lái)，聰慧的匡翔靈機一動(dòng)，一下子想到了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺演出。我演出一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變?yōu)樾√O�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來(lái)。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來(lái)他演唱。喧鬧的歌聲充滿(mǎn)著(zhù)了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節的天空中。
返回家里，媽媽送來(lái)我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。
晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個(gè)襪子里面敲了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面敲著(zhù)一個(gè)帶上書(shū)架的文具盒。我深感萬(wàn)分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節里我有萬(wàn)分幸福，我可以在幸福銀行里現金九千九百九十分幸福了！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇15
這個(gè)圣誕節是我從小到大最難以形容的圣誕節，是怎么回事？接下去你就會(huì )明白了。
圣誕節的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班，于是我們準備在那天舉行一個(gè)派隊，在那天里，大家要互相贈送禮物，還可以帶零食來(lái)與大家一起分享，還會(huì )跟大家一起玩游戲，還要跟大家表演。當聽(tīng)到這條消息后，我是又驚喜又擔憂(yōu)，因為最近我正缺錢(qián)，于是我要開(kāi)始去賺錢(qián)了。我首先把頭號目標定在媽媽。
一回到家，我就開(kāi)始數錢(qián)，數來(lái)數去，還是少了5。8元，怎么辦，于是我去找媽媽幫忙，起先我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍愀梢惶斓幕�，你給我5角錢(qián)，好不好？”媽媽一下答應了。聽(tīng)到媽媽爽快的回答，我的干勁一下子就上來(lái)了，立馬就飛到廚房，開(kāi)始了我的打工事業(yè)。
第一樣任務(wù)是洗碗，我用我生平中洗碗洗地最快的一次，完成了這一項任務(wù)，但我干完后，又想了一下：我還少了8角錢(qián)，反正整元的錢(qián)很容易湊成，不如我跟媽媽要8角錢(qián)，豈不是更好？于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格，媽媽聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)煩了，索性給我1元。也好，我還賺了5角錢(qián)。條件談好后，我立即去干我的第二項任務(wù)：晾衣服。
因為這是我今天的最后一項任務(wù)，所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服（而且是邊看電視邊晾的）。
做好了所有事情，還差一樣，那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢(qián)。在我領(lǐng)工錢(qián)的時(shí)候，媽媽開(kāi)心，我也高興，弟弟還淘氣的說(shuō)：“姐姐好乖！”
第二天放學(xué)后，我把我深思熟慮了一天的計劃告訴媽媽聽(tīng)：“媽媽?zhuān)蚁肓艘惶�，要不這樣，我幫你干一個(gè)月的家務(wù)，你給我10元錢(qián)，怎樣？”“好！”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。
可沒(méi)想到，這才是痛苦的開(kāi)始呢�，F在，我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋，少干一次，媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀，媽媽又在催我干家務(wù)了……
看來(lái)，想過(guò)好這個(gè)圣誕節，難啊～
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇16
今天，是平安夜，學(xué)校的每一個(gè)地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，還有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。把節日的氣氛裝扮的更加濃烈，讓我期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節!
晚自習時(shí)，我正認真的看書(shū)，心里卻想：“圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)啊?”就在我想的入神的時(shí)候……“砰”!門(mén)被推開(kāi)了。
“圣誕老人!”我們歡呼起來(lái)，甚至有人去拉他的胡子……“原來(lái)是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我們識破了。
到了發(fā)禮物的環(huán)節了，我興高采烈的打開(kāi)盒子，喲，這正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的，哦，原來(lái)男生玩的都是悠悠球或陀螺，只有胡容昊，他既不玩悠悠球也不會(huì )玩陀螺，所以他只選了樂(lè )高積木。禮物袋里有許多好吃的，有棒棒糖，巧克力，還有最重要的平安果，我要把一大盒巧克力送給媽媽?zhuān)欢〞?huì )很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。
告別了圣誕老人，我們要去宿舍了，不過(guò)那里也有派對等著(zhù)我們哦!
今天真是特別快樂(lè )而幸福的一天!
走進(jìn)書(shū)店，看到了五顏六色的卡片，我想起了表姐。
自從三年前的寒假，去表姐家玩，到現在為止，都沒(méi)有再見(jiàn)到她。記得那年的圣誕節，天空“嘩啦!嘩啦!”的下著(zhù)大雨，我邊看著(zhù)雨邊嘆氣，因為我們要去八卦山玩的美夢(mèng)泡湯了。最后表姐決定在家中舉辦圣誕舞會(huì )，那天大家都玩得好開(kāi)心，我也過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
表姐非常喜歡圣誕老公公，天天盼望他來(lái)到，所以我決定買(mǎi)張印有圣誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著(zhù)卡片，手中的卡片也一直增加，有的圣誕老公公，穿著(zhù)睡衣在刷牙;也有的圣誕老公公打扮成郵差的樣子，在整理堆積如山的卡片;還有個(gè)圣誕老公公，光著(zhù)身子跑到海邊去游泳，真是五花八門(mén)，使我看得眼花撩亂。我想了又想，記起表姐不愛(ài)刷牙，就選了圣誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛(ài)干凈，養成刷牙的好習慣。
選了一下，才找到這張中意的卡片，希望表姐會(huì )喜歡，更希望表姐也能捎個(gè)信給我。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇17
在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著(zhù)。當中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因為身體素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對男孩說(shuō)：“連你也著(zhù)樣笑我啊�！�
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì )她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識繼續默默的看著(zhù)她。
他們在一起可以說(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的看著(zhù)女孩，好想有什么話(huà)要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺(jué)得她很特別，對她的感覺(jué)跟對別的女孩的感覺(jué)不同，但是，男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節那天，男孩去學(xué)�？荚�，女孩去學(xué)校訓練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對他說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )，給你塊巧克力�！蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自?xún)刃囊⒄f(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話(huà)埋在心里。
經(jīng)過(guò)圣誕節那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著(zhù)那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jì)繼續去讀高中，可能是因為男孩的身體不大好，老是沒(méi)去上課吧。
男孩卻因以慶興，因為他想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機會(huì )跟她在一起了。所以，男孩帶著(zhù)慶興復讀了。
男孩帶著(zhù)那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇18
圣誕節來(lái)臨了!我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(cháng)大了;或者是我表現不好，圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著(zhù)一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)啊!他和藹的牽著(zhù)我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著(zhù)我們飛到天上，望著(zhù)一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù)，他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給〝圣誕老公公〞去運貨了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著(zhù)期待的心情的那些小朋友懷里，看著(zhù)他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著(zhù)無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)，這就是喜極而泣吧!?
我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續延續下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著(zhù)它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同啊!
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇19
“每逢佳節倍思親”，思緒總在熱鬧的節日有感而發(fā)，因為熱鬧屬于他們的，而我什么都沒(méi)有，圣誕節文章：孤單圣誕節。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節，周?chē)己軣狒[，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺(jué)得孤單，越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉的親人和同伴。
聽(tīng)著(zhù)街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離�！� 和“忽然感到無(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。
讓我想起故鄉滋養著(zhù)我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉來(lái)到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎？”
城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng)，它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色，而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我，感覺(jué)好陌生�；厥桩厴I(yè)到現在已經(jīng)半年了，時(shí)間總跑在我的前面，跑在我后面的是回憶，方向卻是那么的迷茫。站在十字路口，我該怎么走？
記得7月份當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對這座城市的崇拜，慕名而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車(chē)到達的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著(zhù)那一對對手牽著(zhù)手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著(zhù)的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇20
“耶！太棒了！”我大聲歡呼，因為今天是圣誕節啦！
電線(xiàn)桿上掛郵箱——高興（信）。我早早的就爬上床，激動(dòng)無(wú)比的躺下，外面，樹(shù)葉在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，星星在眨眼，月亮在對我笑，圣誕老人今天會(huì )不會(huì )來(lái)呢？他是從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)？還是從地道里鉆進(jìn)來(lái)？送我什么禮物呢？我一定不能睡著(zhù)，看看他到底長(cháng)什么樣子，這么神秘。
我使勁得瞪著(zhù)虎靈靈的大眼睛，生怕睡著(zhù)了看不到他。時(shí)間似乎故意和我作對，走的慢極了，急得我如坐針氈�！案轮ǜ轮�！”門(mén)響了。是圣誕老人來(lái)了嗎？我仔細地看著(zhù)門(mén)外，過(guò)了一會(huì )竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀！
高粱桿上掛個(gè)破皮球——垂頭喪氣。就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，門(mén)又唱起了歌，我立馬迷上眼睛。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人影晃來(lái)晃去，這一定是圣誕老人。只見(jiàn)他向我走過(guò)來(lái)，慢慢蹲下來(lái)。我鯉魚(yú)翻身一下子坐起來(lái)抱著(zhù)他，說(shuō)：“哈哈，圣誕老人我終于見(jiàn)到你了！”這時(shí)傳來(lái)熟悉的聲音：“你怎么還沒(méi)睡呀？我可不是什綠色么圣誕老人�！甭�(tīng)到這兒我震驚一看，咦，我抱著(zhù)的這是誰(shuí)？這不是爸爸嗎？爸爸說(shuō)：“蓋個(gè)被子，你就抱著(zhù)我，快睡覺(jué)吧，明天早上還要上課呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便躺下了。
只要功夫深，鐵棒磨成針。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，就在我迷迷糊糊快要睡著(zhù)的時(shí)候，一道亮光從門(mén)外鉆了進(jìn)來(lái)，亮晶晶的光，黃黃的，滿(mǎn)屋子都被這亮光著(zhù)亮了，屋里像是舉辦了燭光晚會(huì )。難道圣誕老人也怕黑嗎？一個(gè)瘦弱的影子出現了。啊，那不是圣誕老人嗎？哦，圣誕老人我等了那么久終于見(jiàn)到你了，太開(kāi)心了。只見(jiàn)圣誕老人像離弦的箭一樣，以百米沖刺的速度跑了進(jìn)來(lái)。在我枕頭旁邊放了個(gè)長(cháng)方形的小盒子，我還沒(méi)有看清他長(cháng)什么樣的時(shí)候，他又急匆匆的跑了�？纯磁赃�，那被圣誕老人摸過(guò)的紙盒子。
我迫不及待的拆開(kāi)小盒子，里面露出了一個(gè)奇妙的糖果機。里面塞滿(mǎn)了五彩繽紛彩虹糖，搖一搖，糖掉下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，甜甜蜜蜜的真好吃。
圣誕老人是誰(shuí)？我也不知道。我只知道：樂(lè )哉！圣誕節，快樂(lè )有趣。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇21
今年的圣誕節我過(guò)得不開(kāi)心，因為我沒(méi)有收到我想要的禮物。
圣誕節之前，我心里一直覺(jué)得到節日那天，圣誕老人應該會(huì )在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧！
在學(xué)校，同學(xué)們都在聊圣誕節的話(huà)題，有人說(shuō)：“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車(chē)……”有人說(shuō)：“我想用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)圣誕禮物�！边�有人說(shuō)：“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的禮物�！蔽以谛睦锵耄菏フQ節我只要一個(gè)溜溜球，便會(huì )心滿(mǎn)意足了。
平安夜，我很早就去睡覺(jué)了，希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的動(dòng)作，我手里拿著(zhù)禮物笑得可燦爛了！
但美夢(mèng)只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái)，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來(lái)，可什么都沒(méi)有，我失望極了，感覺(jué)空空的，偏偏又很沉重。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在聊著(zhù)圣誕節收到的禮物，連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續談?wù)�。老師一進(jìn)教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓了半天話(huà)，大家才安靜了下來(lái)。
晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)彩燈，不時(shí)有穿著(zhù)紅色衣服的圣誕老人走過(guò)，人們臉上喜氣洋洋，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
回到家，我悶悶不樂(lè )地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉煸趺礇](méi)有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說(shuō)：“對不起，寶貝，因為最近公司忙，所以……＂媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就拉長(cháng)了臉，難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興，連忙安慰我說(shuō)：“寶貝，媽媽過(guò)幾天有空一定給你補一個(gè)禮物，好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我破涕為笑。
其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽?zhuān)皇窍Ｍ淇蘸笥悬c(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì )給我補送一個(gè)最合我意的禮物。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇22
當歲月悄悄流逝時(shí)，圣誕節的氛圍溢滿(mǎn)整個(gè)城市。雖然這是外國的隆重節日，但是愛(ài)湊熱鬧的中國人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著(zhù)我，要不然估計也會(huì )忘記的吧。是啊，現在我已習慣著(zhù)重復每天都在做家校往返的事情。面對著(zhù)那幫調皮鬼，面對著(zhù)那些不堪入目的作業(yè)，面對著(zhù)那些無(wú)可奈何的事情……
在忙碌中，圣誕已遠去，我也已好久不上線(xiàn)了�，F在來(lái)了，突然發(fā)現有朋友送我祝福，只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉！雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福，但是還是很感謝你們！同時(shí)，我也祝福你們！
圣誕節那天，我依然要到學(xué)校，和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始，面對著(zhù)他們說(shuō)了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)就上課了。一下課，我沒(méi)有離開(kāi)教室，就坐在講臺上批改著(zhù)他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì )上講臺圍著(zhù)，我的上空明亮光線(xiàn)頓時(shí)減少。一發(fā)現學(xué)生的錯誤時(shí)，我就會(huì )叫他或她上來(lái)，耐心教他們�？烧斘医o一位女生講解作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的，其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強這小子，居然在給我戴戒指。真暈！我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問(wèn)道：你知道戒指是什么意思嗎？他答道：就是結婚嘛！老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我無(wú)語(yǔ)了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢？而我現在正年輕，我相信面包會(huì )有的，愛(ài)情也會(huì )有的，終有一天，我相信會(huì )找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái)，下午的時(shí)候，我來(lái)到教室，那時(shí)黃桂強還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我，那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道，這當然是黃桂強的杰作啦。果然如她所說(shuō)，這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái)，我就給回人家了。
唉！黃桂強這個(gè)不羈的家伙，你什么時(shí)候才能變好呢？
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇23
圣誕節到了，我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的'小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因為好久沒(méi)看到我。他顯得特別興奮，一直對著(zhù)我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，我看到我表哥表姐靠著(zhù)沙發(fā)看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準備好吃的。小表弟說(shuō)：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說(shuō)：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小，可是他很機靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì )兒就贏(yíng)了好幾次。
沒(méi)多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú)，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多，因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的，只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來(lái)，我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了！
今年的圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì )很快就會(huì )到來(lái)。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇24
我十分盼望過(guò)圣誕節，因為這一天，圣誕老公公會(huì )給表現好的小朋友送一份禮物。所以呀，在過(guò)完圣誕節這天，我就期盼著(zhù)下一年的圣誕節了。我每天都倒計時(shí)，天天翻日歷，一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節。我那可愛(ài)的妹妹呢，也是隔幾天就問(wèn)，什么時(shí)候是圣誕節？
今年圣誕節的前一天晚上，我早早的完成作業(yè)就上床睡覺(jué)了，我就怕圣誕老人來(lái)我家送禮物的時(shí)候，見(jiàn)我家燈還亮著(zhù)，就不進(jìn)來(lái)了，因為圣誕老公公都是在小朋友睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)送禮的。
圣誕節的早上，我早早地起了床，飛速穿好了衣服，臉都沒(méi)洗，就像一陣風(fēng)似的沖到圣誕樹(shù)下。果然我發(fā)現了兩個(gè)禮物，我拿起大的那個(gè)禮物，上面寫(xiě)著(zhù)“雙雙小朋友收”。
禮物好漂亮，外面用一張精美的包裝紙包著(zhù)，包裝紙上印著(zhù)紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹(shù)、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛(ài)，瞧，他有一個(gè)大大的紅鼻子，他那雙眼睛也特別的萌，還水汪汪的。還有他嘴下面那長(cháng)長(cháng)的、白白的絡(luò )腮胡子，讓我一見(jiàn)，就想摸一下。一身紅色的大衣，圓滾滾身子，像是抱著(zhù)一個(gè)大籃球。他最讓我喜歡的地方，是他背上永遠背著(zhù)的那個(gè)裝滿(mǎn)禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的絲帶打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。
拆開(kāi)來(lái)，里面是一套巨大的樂(lè )高積木，外殼上印著(zhù)一個(gè)大大的城堡，太精美了。那是一個(gè)大城堡，城堡上所有的東西都是金色的，很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢！
圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈，我對著(zhù)窗戶(hù)大喊：“圣誕老公公，你太神了，你居然送我一套我一直想要的樂(lè )高。謝謝您！一百萬(wàn)個(gè)謝謝！”我拿著(zhù)禮物一蹦一跳地跑著(zhù)，還大聲地喊：“妹妹，快起來(lái)，快來(lái)看看你的禮物！啦啦啦……”
這真是一個(gè)美好的圣誕節，我又開(kāi)始倒計時(shí)等待下一個(gè)圣誕節了！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇25
快樂(lè )的圣誕節即將來(lái)臨，每家每戶(hù)都在為圣誕節而做準備……
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了!
在小美的家里，他們?yōu)榱擞邮フQ節而做了一些準備。因為小美家里有一個(gè)布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干，她先找來(lái)一根線(xiàn)，長(cháng)度約五十厘米左右，然后把線(xiàn)的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù)，以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看圣誕樹(shù)，說(shuō)：“雖然有圣誕樹(shù)，但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有啊!”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧!小美，你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)�！澳呛冒�!”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦，大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì )兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭，說(shuō)：“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō)：“對!是星星!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇26
十二月二十五日，圣誕節駕著(zhù)寒風(fēng)，舞著(zhù)雪花，隆重登場(chǎng)啦！今年的圣誕節，美麗而溫暖，像一首樂(lè )曲，悠揚而又甜蜜……
前奏：平安夜
二十四日，我們迎來(lái)了平安夜。前一天還平平常常，但到了這一天，卻飄起了鵝毛大雪，數不盡的白色精靈降落人間，隨著(zhù)寒風(fēng)盡情飛舞。草地，樹(shù)枝全都成為了它們的領(lǐng)地，它們活潑熱情，不停地親吻著(zhù)你的臉蛋，藏在你的發(fā)絲間，調皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛(ài)意，它們總有使不完的力氣，舞啊，飛啊，跳啊，整個(gè)校園都是它們的身影，為大樹(shù)穿上厚厚的棉衣，為大地蓋上白白的棉被，向小草輕輕點(diǎn)頭致意，多么可愛(ài)的精靈��！夜幕降臨，大雪稍稍停息，白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩，剩下的只有寧靜，雖然無(wú)法舉行慶�；顒�(dòng)來(lái)渲染我們快樂(lè )的心情，但我們也還是很開(kāi)心。默默關(guān)心我們的張班主任送來(lái)了他為每個(gè)人準備的平安夜禮物——蘋(píng)果，看似平凡的驚喜卻蘊藏著(zhù)別樣的溫暖與甜蜜。
高潮：圣誕節
昨天的那一場(chǎng)大雪，似乎是上帝在為今天準備的幕景，草地、樹(shù)、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般，清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩(shī)意。不一會(huì )兒，雪停了，太陽(yáng)公公不愿錯過(guò)好戲，悄悄露出笑臉送來(lái)陣陣暖意，昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng)，先是從樹(shù)梢上紛紛落下，后又默默流下不舍的眼淚，屋檐下的一排排冰棱十分有序，滴滴嗒嗒落下水珠構成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過(guò)一只黑色的鳥(niǎo)，孤獨的身影也想為圣誕添上一筆�；丶衣飞系臋淮耙捕忌涎葜�(zhù)不同的音樂(lè )劇，各種音樂(lè )與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨具風(fēng)趣。
落幕：最后的圣誕
時(shí)間不會(huì )在原地等你，一天的精彩已變成回憶，每一年都有圣誕節，但今年似乎更加有意義，在接下來(lái)的時(shí)光里，每個(gè)人一定都會(huì )更加努力，用行動(dòng)描繪將來(lái)的記憶。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇27
12月25日是圣誕節，在這個(gè)狂歡的日子里，小新星學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì )。
一走到小新星英語(yǔ)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)各種圣誕禮物。教室內的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，到處都洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)節目是幾位英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌，同學(xué)們唱得十分投入，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)微笑。
唱完圣誕歌，進(jìn)入了游戲時(shí)間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規則是；每人選一個(gè)單詞，五人一組，進(jìn)行比賽，誰(shuí)最先用嘴說(shuō)出單詞，把蠟燭吹滅，然后點(diǎn)燃蠟燭，再跑回起點(diǎn)，誰(shuí)就是最終的勝利者。比賽開(kāi)始了，先由我和其他幾位同學(xué)比賽�！伴_(kāi)始”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我就邁開(kāi)腳步，向放蠟燭的桌子跑去�！皃ig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃，跑回起點(diǎn)，接著(zhù)回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué)，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏(yíng)得了這一場(chǎng)比賽的獎品。接著(zhù)，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當，就會(huì )摔得四腳朝天。后來(lái)我們還玩了一個(gè)老師考驗我們反應能力的游戲，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
最后是抽獎環(huán)節，同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下來(lái)到抽獎的教室。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情等待抽獎活動(dòng)的開(kāi)始。在同學(xué)們的期待中，抽獎活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)；“現在請一位家長(cháng)上臺為我們抽獎�！鳖D時(shí)教室里手舉成一片，老師點(diǎn)了一位家長(cháng)上臺，讓他抽一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。這位家長(cháng)就按老師的要求開(kāi)始抽了起來(lái)，老師也開(kāi)始公布抽獎結果：“三等獎：朱妮妮，張虎……二等獎：馬鈺迪……”直到最后抽獎結束的時(shí)候，我始終沒(méi)有聽(tīng)到老師念我的名字，看來(lái)我是沒(méi)有中獎�？粗�(zhù)同學(xué)們喜笑顏開(kāi)的拿著(zhù)自己的獎品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會(huì )結束了，同學(xué)們依然沉浸在節日的歡聲笑語(yǔ)中……
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇28
俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛(ài)吃零食的我，可不能錯過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著(zhù)壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，李老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著(zhù)老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節的由來(lái)，對我們說(shuō)了圣誕快樂(lè )，然后一聲令下：“開(kāi)吃吧！”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿(mǎn)目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿(mǎn)漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀(guān)察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧�，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應該不錯吧，我用我帶的紅薯跟你交換可以嗎？”我倆達成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂(lè )乎。忽然眼前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最?lèi)?ài)。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì )，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì )兒，我的盤(pán)子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
俗話(huà)說(shuō)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，分享是一種快樂(lè )，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節會(huì )深深印入自己的腦海！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇29
那個(gè)圣誕節難忘，不是由于那些華麗的圣誕樹(shù)，不是由于那個(gè)滑稽的圣誕老人，而是由于一張難忘的圣誕賀卡。
我清晰地記得，那天在學(xué)校剛吃過(guò)午飯，教室里就已經(jīng)沸沸揚揚了。同學(xué)們七手八腳地裝飾著(zhù)教室，絢麗的彩帶，精致的圣誕樹(shù)，還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲，一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學(xué)關(guān)系冷漠的我獨自在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么都沒(méi)看見(jiàn)。
突然，一道鮮艷的顏色從我眼前晃過(guò)，是前面那個(gè)同學(xué)拿的什么。不知為何，我探過(guò)頭去。哦，他是在畫(huà)賀卡。嘿，無(wú)非是給老師的。淡淡的目光正要收回，一個(gè)熟悉的名字吸引了我。啊，是寫(xiě)給同學(xué)的！同學(xué)之間在圣誕節時(shí)也能互贈賀卡？我又新奇又感動(dòng)。那一定是他的好朋友了，我想。我好羨慕那個(gè)即將收到賀卡的同學(xué)。唉，我沒(méi)有朋友，注定收不到賀卡，熱鬧是他們的，祝福是他們的，一切都和我無(wú)緣，就讓我的圣誕節和每年一樣悄無(wú)聲息地過(guò)去吧！想到這里，一種寂寞涌上眼眶，我只好漠然走出教室。
當我不得已再回到教室時(shí)，我看到我桌上似有一團火焰在跳動(dòng)。我使勁眨了眨眼，走了過(guò)去。啊，是張圣誕賀卡！我立刻捧起了它。它不僅有著(zhù)鮮艷的顏色、美麗的圖案，還有著(zhù)熱情的祝福語(yǔ)：特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么？我使勁揉了揉眼睛，賀卡上方偏左的位置分明寫(xiě)著(zhù)我的名字。我呆住了，心中久積的冰雪被這白色圣誕節的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周，才發(fā)現同學(xué)們已圍在我身邊，笑臉是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗，笑聲是我從未聽(tīng)過(guò)的悅耳，教室里充滿(mǎn)著(zhù)我從未感受過(guò)的溫暖。我知道，真正感動(dòng)我的是同學(xué)們給予我的善意、友誼。從此以后的每個(gè)圣誕節，即使窗外白雪皚皚，我也不覺(jué)得寒冷，因為我的身邊多了朋友的陪伴。
從此以后的每個(gè)日子里，雖然有時(shí)還不免感到孤單，但我的心不再寂寞。因為里面裝著(zhù)那張紅紅的圣誕賀卡，那個(gè)難忘的圣誕節。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇30
每年12月25日是圣誕節，圣誕節來(lái)源于西方，代表著(zhù)耶穌的誕生，在這一天中，我們會(huì )激情澎湃的去過(guò)節，去準備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等；在禮物上，我相信每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)一張載滿(mǎn)我們真心的話(huà)語(yǔ)以及祝福；在裝飾上，有著(zhù)圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等等；而在食物上，我們其實(shí)都沒(méi)什么很大變化，但是在西方，圣誕節吃的食物可謂是千變萬(wàn)化，有來(lái)自英國的火雞、法國的樹(shù)干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國的姜餅，說(shuō)起吃的我可謂是非常激動(dòng)啊，誰(shuí)讓本人也是一個(gè)忠實(shí)的吃貨呢。
每一年的圣誕節我相信每個(gè)人過(guò)得都不一樣，但是大家都很快樂(lè )。對我來(lái)說(shuō)，那個(gè)快樂(lè )的圣誕節就在高二的一天，在當時(shí)我們高中一個(gè)星期就半天假期，剛好那天圣誕節在星期六，我和三四個(gè)小伙伴當天早上上完四節課之后飛奔的跑出教室，跑到前往市里的公交車(chē)上，剛下車(chē)，我們奔向解放大道瘋狂買(mǎi)各種禮物，記得當時(shí)我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，一個(gè)水晶球和好多好多裝蘋(píng)果的小盒子，在我的印象中應該是買(mǎi)了兩大袋的蘋(píng)果；買(mǎi)完之后我們踏上了回學(xué)校的路途，回到教室我們一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)盒子組裝起來(lái)，桌子里的所有東西全部拿出來(lái)放蘋(píng)果了，在即將上課之際，我匆忙的回到寢室拿了一個(gè)神秘的禮物，依稀記得這個(gè)禮物是我花費了一個(gè)星期做出來(lái)的，純手工小房屋，我把它用精美的包裝紙包裝這，小心翼翼的拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里，這也是我第一次做手工房屋，直到第一節課下課，我們各自互相送出自己的禮物和平安果，我當然也不例外，一個(gè)一個(gè)的送出自己包裝的平安果，送到她面前的時(shí)候，感覺(jué)自己呼吸急促起來(lái)，但她看著(zhù)我笑了笑，說(shuō)了一句：“謝謝你的小房子，我非常喜歡�！蔽液退鄬ΧΦ淖唛_(kāi)了。
快樂(lè )的圣誕節里，有來(lái)自朋友的祝福，有來(lái)自老師的喝彩，也有來(lái)自父母的寒虛問(wèn)暖，但我的就比較特別了，我的快樂(lè )的圣誕節里是來(lái)自她那晚天真純潔的笑容。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇31
如果有過(guò)一個(gè)特別難忘的圣誕節，或許沒(méi)人會(huì )想再過(guò)圣誕節，因為再過(guò)一個(gè)圣誕節，或許會(huì )沖淡對這個(gè)難忘圣誕節的回憶，至少我是這樣，我希望我對圣誕節的印象停留在那個(gè)圣誕節上。
那個(gè)圣誕節是我轉學(xué)來(lái)現在的學(xué)校的第一個(gè)圣誕節，我還以為我會(huì )獨自一人過(guò)這個(gè)跟同學(xué)還沒(méi)能成為朋友的圣誕節，沒(méi)想到以前的好朋友們，她們商量好了來(lái)我這，找我一起過(guò)圣誕節。當我看見(jiàn)她們出現在我面前時(shí)，我真以為自己在做夢(mèng)，畢竟我現在住的地方跟以前我們一起住的小區相差了差不多一個(gè)小小的城市，如果沒(méi)有家長(cháng)們的批準，她們一定不可能來(lái)找我過(guò)圣誕節的！
她們看出了我的驚訝，她們告訴我，她們的爹媽也是擔心她們圣誕節少了我而過(guò)得不完整，特意準備她們坐車(chē)過(guò)來(lái)找我過(guò)節，還已經(jīng)安排了晚上接她們回家的時(shí)間，只要我們在那個(gè)時(shí)間快到之前結束我們的聚會(huì )，我們就可以放心大膽的過(guò)圣誕節了。她們說(shuō)完還從書(shū)包里把給我準備的禮物拿給我，我不好意思地告訴她們，我沒(méi)有準備圣誕禮物。她們一點(diǎn)也沒(méi)有介意地告訴我，我能夠跟她們在一起過(guò)圣誕節就是給她們的禮物了。聽(tīng)了這話(huà)，我都不好意思了，我只好跟許久未見(jiàn)的她們互相擁抱一下，以代替我未能準備的禮物。
我帶著(zhù)她們在我現在住的地方逛了一會(huì )兒，一起喝了我認為我附近喝的奶茶，又把她們帶去我家，在我的房間里一起聊天吃東西。媽媽看見(jiàn)我的朋友們來(lái)了，給我們準備了很多現做的鹵味，都是過(guò)去她們常來(lái)我家玩時(shí)愛(ài)吃的東西，她們不時(shí)感嘆還是跟我待在一起比較幸�？鞓�(lè )，不僅可以說(shuō)很多平時(shí)沒(méi)地方說(shuō)的話(huà)，而且還能吃到我媽媽準備的美味小吃。
后來(lái)我們不知不覺(jué)就聊到了十一點(diǎn)，在她們父母準備的專(zhuān)車(chē)外，我和她們再一次互相擁抱，也不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候，只知道這個(gè)圣誕節是我可以回憶一輩子的圣誕節，甚至下一次如果沒(méi)有她們的圣誕節，我希望都不要再到來(lái)了。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇32
今天一大早，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的飛到教室，圣誕節的味道迎面撲來(lái)：親愛(ài)的張老師精心布置，把我們的教室打扮成了美麗的圣誕王國。張老師告訴我們，圣誕節活動(dòng)將在下午舉行。
終于“熬”到下午，我興奮地連嘴也閉不上了。我們班首先進(jìn)行分享零食活動(dòng)，吃著(zhù)伙伴們的零食，不僅感到好吃，也感受到了伙伴們的情意。吃著(zhù)伙伴們的食物，我們進(jìn)行著(zhù)第二項活動(dòng)：交換禮物。張老師在盒子里放上了紙條，紙條上有禮物的號碼，也有“OK”字條，抽到禮物號碼的就得到相應號碼的禮物，而抽到 “OK”字條的就要表演節目再抽禮物。我很幸運，得到了一個(gè)本子、一個(gè)筆盒、一張賀卡、兩塊小腳丫橡皮和五只筆的禮物。接下來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。我想：我一定要為班級爭光！可惜的是每班只允許十六人參加，我的力小，為了集體榮譽(yù)，我只好當啦啦隊隊員了。我們第一個(gè)對手是三（5）班，哨聲一響，只見(jiàn)我們隊員一起用力，輕輕松松地把他們打敗了。第二輪對陣的是三（1）班，我們經(jīng)過(guò)激烈撕殺也勝利了。最精彩的是和四（1）班的比賽，也是爭奪冠軍的比賽。他們可是大哥哥、大姐姐呀！四（1）班之前輕而易舉地完勝了他們的全部對手，這可是一支“勁敵”呀！我不禁在手心里捏了一把汗，我們班參賽的隊員也流露出畏難情緒。但經(jīng)過(guò)張老師的鼓勵，隊員們增強了自信心。比賽開(kāi)始了，隊員們使勁在向后拔著(zhù)，拉拉隊用力地喊加油，不好！我們班的大力士劉鑫宇倒下了，只見(jiàn)他迅速起來(lái)投入“戰斗”，就在這緊張的時(shí)刻，代表勝利的紅領(lǐng)巾終于來(lái)到我們這邊了！“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我們興奮地喊叫著(zhù)、跳躍著(zhù)！滿(mǎn)操場(chǎng)都是我們歡呼雀躍的身影。
我很激動(dòng)，因為我生活在這樣一個(gè)團結進(jìn)取的大家庭里；我很自豪。因為我們有張老師這樣優(yōu)秀的班主任老師！最后，我想把勝利的喜悅和甜蜜送給遠處的王校長(cháng)、王帆老師和病中的kathy老師，讓他們一起分享圣誕節的快樂(lè )！分享我們的甜蜜！
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇33
今天是元旦節，街上到處都洋溢著(zhù)節日的氣氛。一年的節日有很多很多，但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節。
記得那一年，同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋，可以飛速旋轉，旋轉張開(kāi)時(shí)就會(huì )跳出來(lái)一個(gè)魔獸，好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特，覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有，他們一到下課就會(huì )在一起比試看誰(shuí)旋轉的時(shí)間長(cháng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著(zhù)他們，心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次，讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)，媽媽都不同意，跟我說(shuō)：“馬上就要到圣誕節了，圣誕老爺爺到那天會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物，你就做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子吧，各方面都要做好！”我半信半疑，但心里還是期盼著(zhù)圣誕節早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間，我上課特別認真，做作業(yè)也很用心，回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情，我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，會(huì )給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節的晚上，那一夜我既興奮又期待，久久都不能入眠。媽媽說(shuō)：“你趕緊睡吧，明天一早，你往窗臺上看，如果看到一雙紅襪子，那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的禮物�！蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天醒來(lái)，我怕不急待地往窗臺看去，可是上面空空如也，什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地，難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服，當我穿到最后一件外套的時(shí)候，右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去，我拿起來(lái)一看，怎么是一只紅襪子，我連忙把它打開(kāi)一看，里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎？還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高， 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )！我說(shuō)了，圣誕老爺爺是不會(huì )忘記聽(tīng)話(huà)的好孩子�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心極了。
到后來(lái)我才明白，世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺，那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心，那是他們對我深深的愛(ài)，我永遠都忘不了。
中學(xué)生圣誕節作文：幸福的圣誕節 篇34
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉! 我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著(zhù)一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對我那深沉的愛(ài) 現在我仍盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
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