圍繞幸福為話(huà)題的作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的圍繞幸福為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇1
成長(cháng)，讓一切都變得猝不及防，我站在這名為清楚的門(mén)檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，有些茫然而不知所措，我知道，當自己走過(guò)了童年的芳草地時(shí)，迎接我的是許多人筆下的所謂的“雨季”。
生命的史詩(shī)翻開(kāi)了新的篇章。
成長(cháng)中，當我們開(kāi)始以純真的自我融入異己的社會(huì )時(shí)，成長(cháng)的煩惱與壓力就會(huì )變得無(wú)初不在。而我們的生命，便在對煩惱的不斷承受、克服和化解中一天天地蛻變、成長(cháng)、定型。
成長(cháng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人相處。當我進(jìn)入這個(gè)班，陌生的環(huán)境讓我感到壓抑、惶恐。而高二，就在我的忐忑不安中向我走來(lái)……
許多個(gè)夜晚，我都夢(mèng)到了和高一的同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。愈是思念，就愈是把自己的心鎖得更緊。于是，孤獨和寂寞就像小偷一樣變幻無(wú)常。那天早上起床，頭昏昏沉沉的。室友見(jiàn)我臉色不好，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，他們見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事，就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。但我能從她們的眼中看到一種久違的真誠和友愛(ài)。后來(lái)，頭痛得不行，一個(gè)人向老師請假，就去了醫務(wù)室，醫生說(shuō)是重感冒，要打吊針�？粗�(zhù)藥瓶里的藥水一滴滴地流入我的體內，我覺(jué)得很凄涼。
望著(zhù)門(mén)外昏黃的路燈光，無(wú)助和孤寂占據我的全身。突然想起以前生病的時(shí)候，朋友們臉色焦急的深情和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，但是，這一切離我似乎越來(lái)越遙遠了，一切都越來(lái)越模糊。
不知過(guò)了多久，一陣突兀的冷風(fēng)使我不禁打了個(gè)酣戰。接著(zhù)，我在蒙朧中看到了一張張充滿(mǎn)笑靨的臉，是她們，是我的室友們。她們的臉好像也因為風(fēng)的吹拂而變得清晰、靈動(dòng)。
我的心理充滿(mǎn)了溫馨。我知道，就在我的心門(mén)緊鎖前的瞬間，他們的問(wèn)候和銀鈴般的笑聲讓我重新找回了溫暖的官爵。
現在我發(fā)現了他們的優(yōu)點(diǎn)：有人幽默，有人睿智，有人溫和，有人善良，更重要的是，我發(fā)現這個(gè)新的集中中同樣有團結、有友愛(ài)。
現在的我重新學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了溝通，更重要的是，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
見(jiàn)過(guò)蝴蝶的振翅高飛，看過(guò)蝴蝶的翩翩起舞，但我們卻不能夠忘記蝴蝶美艷的由來(lái)。沒(méi)有艱辛的磨難，痛苦的掙扎和等待，怎會(huì )有脫殼振翅時(shí)的驚艷?
成長(cháng)，是痛，是美，也是幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇2
一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……
歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在。有過(guò)去、有現在、還有未來(lái)。劉邦是幸福的，因為他勝利了;武則天是幸福的，因為她執政了;楊國忠是幸福的，因為他有權了。然而，項羽是痛苦的，因為他失去了;李氏宗族是痛苦的，因為它遭棄了;李白是痛苦的，因為朝野亂了，于是，時(shí)間在追問(wèn)歷史：“何為幸福?”我追著(zhù)時(shí)間在后現代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心!”
世界萬(wàn)象，無(wú)所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈鏡與玉面鏡的結合，從這面看，很好看，另一面，丑死了。給一個(gè)選擇的機會(huì )，你是選好看的一面還是丑的一面?幸福在于自己的把握，或者，你對著(zhù)丑的一面時(shí)萬(wàn)般痛苦，忘記了翻過(guò)來(lái)，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因為他們看這樣的鏡子會(huì )翻看不同的一面，于是，幸福屬于了他們。
貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當有人問(wèn)他：是否為失聰而痛苦，他說(shuō)：“沒(méi)有，我很幸福!因為我僅僅失去六分之一!”除了耳、我們還眼、鼻、嘴、手、腳、六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。
幸福，只是“塞翁失馬”，要懂“焉知非�！钡牡览�。
求幸福，就要有阿Q的精神。魯迅先生筆下的阿Q，是一個(gè)極具諷刺意義的人。然而，今天的我們，為求幸福，把阿Q作為一種榜樣。原來(lái)，阿Q也是幸福的。
面對已知的死亡，我們是恐懼，還是坦然?尼克松在知曉自己得癌癥以后，他對死的定義是：酒吧打爛時(shí)我就離開(kāi)!這也是一個(gè)“阿Q”，一個(gè)美國版“阿Q”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。
幸福，不能定義，幸福與快樂(lè )就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸�？鞓�(lè )。
千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂(lè )、因此幸福!
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇3
有的人認為幸福就是腰纏萬(wàn)貫，有的人認為幸福就是找到意中人，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的幸福，“從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界�！边@是海子的幸福。
幸福是什么，我也不知道。
上小學(xué)時(shí)，我吃著(zhù)一分錢(qián)一顆的糖，看著(zhù)別人手中的酸菜饃，覺(jué)得他比我幸福。
上中學(xué)時(shí)，我看著(zhù)城市孩子身上漂亮的衣服，覺(jué)得她比我幸福。
上大學(xué)時(shí)，我看著(zhù)那些戀人牽手的浪漫與甜蜜，看著(zhù)那些嶄露頭角的同學(xué)，覺(jué)得他們比我幸福。
那么多那么多我認為美好的東西，我都不曾擁有，所以我覺(jué)得自己并不幸福。我夢(mèng)想有一天，可以靠在心愛(ài)的人的肩膀上，我們一起說(shuō)話(huà)，一起看著(zhù)風(fēng)和日麗，一起迎接狂風(fēng)驟雨，一起相守到老。我覺(jué)得那就是我要的幸�！轀剀暗膼�(ài)情。
可是后來(lái)，一首歌改變了我的想法，這首歌平淡而又溫情，它便是《跪羊圖》。
“父母倚窗扉，苦盼子女的消息……”這些句子讓我想起了我的爸爸媽媽。我出生在一個(gè)小鄉村里，那里生活水平落后，那里甚至有些孩子上不起學(xué)。在我的記憶里，爸爸媽媽總是辛苦的勞作著(zhù)，為的是給我們創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境，為的是我們能接受良好的教育。
上中學(xué)時(shí)，因為家離學(xué)校比較遠，我們不能經(jīng)�；丶�，可媽媽卻時(shí)常來(lái)看我們，每個(gè)月媽媽提著(zhù)煮好的雞蛋，在三個(gè)學(xué)校之間往返，從河東到河西，那么炎熱的夏天，媽媽就這樣走過(guò)了一段一段路。
上大學(xué)了，家離學(xué)校更遠，更遠。一個(gè)是溫暖如春的南國，一個(gè)是白雪皚皚的北國。我以為，我終于可以?huà)昝摪职謰寢尩膽驯�，�?lái)到一個(gè)沒(méi)有牽絆和束縛的地方，然而，我錯了，無(wú)論我身在何地，他們的叮嚀都沒(méi)有間斷過(guò)，他們的牽掛也沒(méi)有遲到過(guò)。他們對女兒的關(guān)心和愛(ài)，超越時(shí)間，超越空間。
我想著(zhù)爸爸頭上不斷增加的白發(fā)，媽媽愈發(fā)干裂的手，是什么使他們那么快就老了？因為擔心我們，擔心我們過(guò)得不好，擔心我在這里太冷。他們從未停止過(guò)對我們的擔憂(yōu)，卻很少擔心自己。有這樣偉大的父母，我還有什么理由說(shuō)自己不幸福呢？
現在，我的幸福與愛(ài)情無(wú)關(guān)。爸爸媽媽可以永遠住在溫暖的屋子里，吃著(zhù)熱乎的飯菜，不著(zhù)涼，不挨餓，不生病，這才是我要的幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇4
“終于放假?lài)D!”我抬頭向著(zhù)藍天歡呼，心中的喜悅就像自由自在的鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè )得就要飛翔。今天是周五，可以放三天假，終于解放嘍。一只雪白色的小狗跟著(zhù)我的腳步一起跑著(zhù)，跳著(zhù)…盡管不認識這小家伙，卻令人愛(ài)不釋手。抱著(zhù)這軟綿綿的肉球歡呼著(zhù)轉圈。
這小家伙舔舔我的鼻子，呵呵，好癢啊，相互做鬼臉，“汪汪汪”一起歡呼，仰望藍天，云真白，像狗狗一樣，天真藍，像我的心情一樣。狗狗跟著(zhù)我，成了我的朋友，“向左，向右!”真聽(tīng)話(huà)…真希望時(shí)間的年輪停在這一刻，讓我永遠享受與你的無(wú)拘無(wú)束。
十字路口邊，依依不舍地分開(kāi)�！胺判陌�，我會(huì )每天來(lái)看你的，以后我們就是個(gè)好哥們了啊”你似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)�！巴敉敉簟蔽以忈屩�(zhù)你答應了我。水汪汪的小眼睛骨碌碌地打轉，清澈得像水一樣。
回味著(zhù)校園生活，計劃著(zhù)假期樂(lè )趣，一架飛機從上空飛過(guò)，留下了一道長(cháng)長(cháng)的尾痕，今天，真好!
“汪!”一聲凄厲的叫聲�！斑�?”那不是狗狗的聲音嗎?路邊圍了很多人，一種不祥的預感籠上了腦海，我不敢幻想，不想知道，或許心里早已有了答案。我跑了過(guò)去，沖到人群前面，呆住了，淚在眼眶里打轉，害怕，恐懼，傷心聚集在心頭：一攤血撒在了路中央，你躺在血泊中，白色的絨毛染成了紅色，像傍晚夕陽(yáng)的顏色一樣，四周是盡是傷心的味道。此時(shí)，所有的都似乎定格在那一畫(huà)面上，天空染成了灰色，而云彩化作了晚霞。忍住，忍住，我抽泣了，卻沒(méi)有哭出來(lái)。
此時(shí)，再無(wú)太陽(yáng)的光輝，天映成了墨黑色，我不敢走近去看你，遠遠的望著(zhù)你，那么無(wú)助，那么悲哀卻都已經(jīng)化做了黑夜的星星。才多大啊，生命的火花沒(méi)有綻放就凋逝了，我暗暗惋惜。再也忍不住內心的掙扎，痛痛快快的大哭出來(lái)，在夜的籠罩下，行走的人看不到淚花在閃爍。只有黑夜的星星努力的照亮著(zhù)我，那便是狗狗對我的激勵：不要哭，學(xué)會(huì )堅強。
前一分鐘，我們還在一起玩耍，為什么現在你就…難道生命的幸福真的是如履薄冰嗎?面無(wú)表情的站在路邊遠遠的望著(zhù)你，望著(zhù)你…只期待你能夠活過(guò)來(lái)。
風(fēng)吹過(guò)，散漫著(zhù)春意，絲絲心緒，點(diǎn)點(diǎn)滴淚。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇5
幸福是什么？幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次輕輕地問(wèn)候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你腳下！
很多人都認為自己是不幸福的，其實(shí)你們錯了，幸福源于生活，只是你們沒(méi)有發(fā)現，你們缺少一雙慧眼，感知生活的幸福。就讓心里的門(mén)窗打開(kāi)，投身大自然，去感受幸福吧！
我是一個(gè)很幸福的人，記得上次去登山，站在山腳，仰望高山，“登上這樣的高山，站在那里看風(fēng)景一定很幸福吧！”妹妹甜甜的笑著(zhù)說(shuō)“哥，我們一起去爬山吧.”于是我們便一同去登山。妹妹沒(méi)登幾步，便累得氣喘吁吁，她改變計劃，去乘纜車(chē)。我對自己講，我要幸福，我要堅持下去。俯視山下，站在山腰中望風(fēng)景，一切都顯得欣欣然的樣子：微風(fēng)輕輕的送來(lái)一個(gè)擁抱；空中飄蕩的白云向我招手；樹(shù)葉送來(lái)了秋天的歡喜；大地正在對著(zhù)我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留戀在這迷人的景色之中。感覺(jué)到自己是多么的渺小，但又很充實(shí)，很幸福。
最終，我也改變計劃了，改乘纜車(chē)。因為腳被扭傷了，不得不乘纜車(chē)。
我乘纜車(chē)爬上了山頂。站在山頂，俯視山下，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小，蒙蒙的看不真切，與半山腰看到的景色截然不同。沒(méi)有在山腰中看的細致，美。這時(shí)，妹妹乘纜車(chē)游覽了一圈，已到了山頂。我嘆氣了，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的努力爬上來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)證這一幸福的時(shí)刻。妹妹對我說(shuō)“哥，你很幸福啊,幸福是簡(jiǎn)單的,結果不重要，重要的是過(guò)程�！�
她的話(huà)撥開(kāi)了我的迷霧，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)神清氣爽，我感到世界在為我喝彩。我是一個(gè)幸福的人，我登上山感到不“幸�！�，是因為我登上山的得那一瞬間，覺(jué)得幸福將要來(lái)到，但很快就會(huì )離開(kāi)。其實(shí)我已經(jīng)享受過(guò)了幸福，幸福的是那過(guò)程，并不是結果。舉個(gè)例子；我常常在做一個(gè)二選一的“選擇題”時(shí)，我會(huì )選擇丟硬幣，丟的一瞬間，是最幸福的。
很多人都說(shuō)自己是不幸福的，他們只是享受結果。而我是享受過(guò)程。不幸福的人沒(méi)有享受過(guò)程，其實(shí)幸福就在你的腳下，人們往往丟掉過(guò)程，注重結果。其實(shí)過(guò)程也是一種幸福，一種美。
同學(xué)們，撿拾起幸福吧！去享受那幸福的過(guò)程吧！
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇6
幸福是冬日的暖陽(yáng)，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；幸福是堅固的小船，在困難時(shí)敢于駛向彼岸；幸福是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。我們時(shí)時(shí)追尋幸福，其實(shí)幸福早已將我們圍繞。
幸福在那熱騰騰的面條中。那天，我打開(kāi)書(shū)本，把自己埋進(jìn)題海，在題海中游啊游……“今天又有這么多作業(yè)呀！快點(diǎn)做完，早點(diǎn)睡��！”媽媽溫柔的聲音把我從題海里拉了出來(lái)。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我輕輕嘆息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續把自己埋入題海，低頭看看密密麻麻的文字，視線(xiàn)逐漸模糊……
“怎么又在這兒睡了，會(huì )著(zhù)涼的！”媽媽溫柔的聲音變得急促起來(lái)。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛，伸了個(gè)懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書(shū)桌上，說(shuō)：“餓壞了吧！來(lái)，把這碗面吃了再寫(xiě)作業(yè)�！蔽叶似鹉峭朊�，大口大口地吃著(zhù)，從這碗面中，我嘗到了幸福的味道。
幸福在公交車(chē)里，上班高峰期，車(chē)廂塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家摩肩接踵，空氣因此變得稀薄。一位老奶奶提著(zhù)菜籃子上了車(chē)，令人感動(dòng)的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護送她走到自己座位上。車(chē)內的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著(zhù)幸福的氣息。
幸福在普通的雨傘中。那天放學(xué)，準備自己回家的我卻怎么也不敢邁出一步——雨太大了，我沒(méi)有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友！我感激地看著(zhù)她，一股暖流涌上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福！
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂的深處。我們會(huì )發(fā)現：每個(gè)角落都有愛(ài)，有關(guān)懷，還有平凡的幸福！
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇7
幸福，是冬天里的一把熊熊的烈火，溫暖人心；幸福，是饑渴艱澀時(shí)的一捧甘甜的清泉；幸福，是在你挫敗的時(shí)候的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。幸福，總像春雨一樣悄悄地滋潤著(zhù)我們的心田。
媽媽?zhuān)以运降叵胫?zhù)
如果沒(méi)有您，就沒(méi)有誰(shuí)天天在我耳邊嘮叨，說(shuō)吃這個(gè)對身體好，吃那個(gè)對身體也好；沒(méi)有你的話(huà)，就不會(huì )有人天天來(lái)煩我，聽(tīng)得耳朵都起繭子了。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，就沒(méi)有誰(shuí)經(jīng)常制止我玩這個(gè)太危險，玩那個(gè)又太刺激了，我可以隨心所欲地暢玩。如果沒(méi)有您的話(huà)，就不會(huì )有人天天煩我不許吃喝玩樂(lè )，我想吃什么就吃什么，盡情喝多少都沒(méi)事，吃多少也沒(méi)人管；什么時(shí)候玩，什么時(shí)候結束，全憑我的心情。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，就沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給我報幾個(gè)補習班、輔導班，讓我沉浸在無(wú)聊的學(xué)習之中。沒(méi)有您的話(huà)，就不會(huì )有人天天按時(shí)喊我起床，我可以沉浸在甜美的夢(mèng)鄉里，更不會(huì )忙碌著(zhù)到處去學(xué)習。
可是，媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您
誰(shuí)來(lái)關(guān)心我的飲食是否健康？誰(shuí)為我搭配飲食，為我精心準備一日三餐？讓我從來(lái)不用為身體健康而憂(yōu)慮，可以衣食無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，誰(shuí)來(lái)關(guān)心我的吃喝玩樂(lè )？盡管胡吃胡喝，可以盡情地痛快一場(chǎng)，但這一切都比不上我的身體健康重要：喝多了對身體不好的飲料，吃多了那些可能不衛生的食物，玩那些小孩子不能玩的卻對自身很危險的游戲讓我明白你的嘮叨原來(lái)那么沉甸甸，那么讓我依戀。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，誰(shuí)為我的將來(lái)搭起橋梁？在您為我安排的補習班、輔導班中，當那些昔日陌生的文字，陌生的數字，陌生的字母，逐漸清晰明了起來(lái)的時(shí)候，我漸漸明白了您的用心。原來(lái)，您希望我不要輸在起跑線(xiàn)上。
哦，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥龅囊磺卸贾皇菫榱宋腋玫爻砷L(cháng)。那些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，擔心的眼神，辛苦的汗水都是為了我。對很多人來(lái)說(shuō)，幸福無(wú)處不在，也許在無(wú)人問(wèn)津的角落里，也許在每人關(guān)心的問(wèn)候里但我知道，幸福就在我的身邊。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇8
有人說(shuō)幸福是一朵三瓣花：心中有夢(mèng)、手中有事、身邊有愛(ài)。趴在窗口，靜下心來(lái)沖盡這俗世的一切，溯著(zhù)心泉，真實(shí)地審視這世上所有一切。剎那間，留意了記憶淋漓中雀躍的浪花，才發(fā)現這一個(gè)個(gè)浪花如晶瑩剔透的碎玉，無(wú)一不泛著(zhù)幸福的色彩……
人生就如一次旅行，但無(wú)回程之票。俗世煙塵的堆積與歲月的無(wú)情腐蝕著(zhù)純潔的心靈。我們揮霍著(zhù)生命，舍近求遠地尋找幸福，是因為我們沒(méi)有守護住心靈的護堤，讓幸福的表面蒙混了雙眼。
幸福之鳥(niǎo)，一飛便是翩然一群。落日余暉，秋葉歸根，留心生活中的每一處角落，幸福無(wú)處不有：
寂寞空巷，幾位老者擺桌對弈，金戈鐵馬，紙上馳騁，悠哉悠哉!
中秋月圓，全家聚餐，母親將最好的菜肴推到兒女面前，天倫親情!
柳絮輕搖，百花飄香，一對戀人坐在河邊依偎著(zhù)釣龍蝦，他們沉默著(zhù)，目光流露出點(diǎn)點(diǎn)幸福之情!
炊煙扶搖，農夫歸耕，小孩子喜迎父親，父牽子，子牽牛，母親站在柴門(mén)口眺望……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。沒(méi)有人會(huì )認為這些是莫大的幸福，因為他們正幸福著(zhù)。但與此同時(shí)，他們已是幸福長(cháng)卷中的風(fēng)景，正點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界。
晚上，朔風(fēng)逆旅，露重風(fēng)寒，自己獨坐窗前，漫數滿(mǎn)天繁星，這更是一種幸福，一種至高無(wú)上的幸福。
打開(kāi)記憶之窗。抖落積塵，小心地翻開(kāi)心靈最底層的一頁(yè)。溫習著(zhù)我所追求的幸福。此時(shí)何物能換此情緒?何語(yǔ)能抒發(fā)我心意?明月、秋風(fēng)不能，日暮更不能，因為幸福是心旅的一個(gè)驛站，里程碑上刻的不是文字，而是真情。真情無(wú)形，大愛(ài)無(wú)言，幸福屬于你我。
沐浴在幸福的晨光中，眺望著(zhù)未知的歲月，我要告訴天，告訴地：夢(mèng)里永遠有你的天空，無(wú)論要飲盡多少歲月的滄桑，我都會(huì )幸福地期待，期待著(zhù)幸福。
幸福已在我記憶里定居!
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇9
在暑假里媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，因為我在六年級的英語(yǔ)學(xué)的亂七八糟，所以媽媽才給我報了一個(gè)英語(yǔ)班讓我好好學(xué)，初一打個(gè)好基礎。
去上英語(yǔ)班的第一天，我感到很開(kāi)心，飛快的騎著(zhù)自行車(chē)，到了英語(yǔ)班的門(mén)口，我推開(kāi)門(mén)看到了老師在備課，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有，顯然我是第一個(gè)到的。我對老師說(shuō)：“老師好�！崩蠋熣f(shuō)：“好，你來(lái)的好早��！“我笑著(zhù)說(shuō)：”哈，第一天來(lái)，我可不想遲到�！袄蠋熣f(shuō)：”哦，我姓何，就叫我何老師就行�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐下等待同學(xué)們的到來(lái)，老師繼續備課，同學(xué)們陸陸續續的都來(lái)了，一共十一個(gè)人。還有兩個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。我們的上課時(shí)間是3點(diǎn)到6點(diǎn)10分。中間有休息的時(shí)間。一共三節課，一節1個(gè)小時(shí)左右，中間休息五分鐘。
很快我們上玩了兩節課，最后一節。老師和我們玩游戲叫誰(shuí)是臥底。玩著(zhù)玩著(zhù)外面突然的了一聲非常響雷。打完就開(kāi)始下雨，“嘩嘩嘩“的，馬上要到放學(xué)的時(shí)間了，可我還要在這雨天汽車(chē)回家，我還是等雨停了吧。等了半個(gè)多小時(shí)。雨還在下，還越來(lái)越大，我怕回不了家，就趁雨還不是特別大趕回家去，到了家，我已經(jīng)被淋透了，我在想為什么下雨爸媽不來(lái)接我？我換下鞋來(lái)，把衣服換了個(gè)遍，才聞到桌子上的香味，我被吸引了過(guò)去，我摸了一下盤(pán)子還是燙的。怎么回事？都一個(gè)小時(shí)了，菜怎么還是熱的。從屋里傳來(lái)一個(gè)聲音：”回來(lái)啦”我知道是媽媽的聲音。沒(méi)理她，因為她沒(méi)去接我。當媽媽跟我說(shuō)這些菜熱了五次。就怕涼了，你回來(lái)吃了肚子疼。我一聽(tīng)，就抱緊了媽媽?zhuān)芫o，差點(diǎn)就哭了。
這一天我幸福了兩次，一次是上午英語(yǔ)班感到開(kāi)心、幸福。二是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。感到開(kāi)心、幸福。幸福真的很簡(jiǎn)單。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇10
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但是如果能領(lǐng)悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處......
在一次運動(dòng)會(huì )上，我參加了400米的比賽，結果出來(lái)時(shí)，我哭了。僅差一個(gè)名次，我從獲獎名單上“掉”了下來(lái)。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風(fēng)吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳，一會(huì )兒遞紙巾，一會(huì )兒又送吃的，最后，還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊，摟著(zhù)我的肩說(shuō)：“總共14個(gè)人呢!你還在前幾名，哭什么呀，照這樣下去，最后一名還不去碰墻?”我一聽(tīng)，說(shuō)的很有道理。從那以后，我就經(jīng)常練習跑步，現在，400米對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是事兒了。
父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們。他們白天，晚上忙工作�？墒�，一有空，便會(huì )陪我玩，教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點(diǎn)著(zhù)的，有時(shí)要把火吹滅，這樣，用的時(shí)間才長(cháng)久，才能帶來(lái)更多的溫暖。
老師，他在燈光下批改作業(yè)，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的，只是讓我們懂得更多的知識，考一個(gè)好的成績(jì)，上一個(gè)好的學(xué)校。為了我們，老師操碎了心。老師總給我們一些好的建議：“少壯不努力，老大徒悲傷”等�？墒�，能聽(tīng)進(jìn)去的有幾個(gè)人呢?老師為了我們，操了六年的心，也該得到回報了�？伤胍幕貓�，也只是讓我們考一個(gè)好成績(jì)，僅此而以，這點(diǎn)回報過(guò)分嗎?
朋友的幫助，讓我找回勇氣，向未來(lái)前進(jìn);父母的關(guān)懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報;老師的建議，讓我們放飛夢(mèng)想，勇往直前。站在這里，我要大喊一聲：“我們很幸福!
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇11
一月十二日是我的農歷生日，我很喜歡那一天，因為我的爸媽會(huì )買(mǎi)蛋糕回來(lái)，全家人都會(huì )為我慶生。三月一日是我的公歷生日，我也很喜歡，因為媽媽會(huì )買(mǎi)糖果讓我帶到學(xué)校發(fā)給同學(xué)吃，和同學(xué)分享我生日的喜悅。
但是我還是比較喜歡過(guò)農歷生日，因為那天晚上，會(huì )有很多人來(lái)幫我慶生，例如：外婆、姑姑、姑丈們、表哥、表姐、表弟等等，大概有十幾個(gè)人，都會(huì )來(lái)幫我慶生，我覺(jué)得好高興喔！
我們家慶祝生日的方式很簡(jiǎn)單，就是大家一起吃蛋糕。到了晚上等大家都吃完晚餐后，我們就會(huì )開(kāi)始慶生。在打開(kāi)蛋糕盒時(shí)，我們小孩子們看到好吃又漂亮的蛋糕， 每次都會(huì )“哇！”的一聲，因為我們都超興奮的。點(diǎn)上蠟燭、唱生日快樂(lè )歌、再許愿，最后吹蠟燭。我每次都會(huì )許愿，希望全家人能平安、健康、快樂(lè )。等到切蛋糕時(shí)，小孩們就開(kāi)始搶著(zhù)說(shuō)：“我要巧克力！”“我要草莓！”“我要橘橘的……”，最后媽媽叫我們慢慢說(shuō)，一個(gè)一個(gè)分，人人都有份。我好想要第一個(gè)吃 到蛋糕，但是我可是不會(huì )忘記禮貌喔！因為在我們家，吃東西時(shí)，一定都是從爺爺、外婆這些大人開(kāi)始分，最后才會(huì )輪到小孩，爸爸說(shuō)這樣才有禮貌。
吃完蛋糕也很晚了，我們向姑姑們、外婆、爺爺說(shuō)再見(jiàn)，姑姑們、表哥、表姐們，也各自回到自己家。我知道我只是個(gè)小小孩，但是家人都很重視我的生日，就算不是假日，大家也會(huì )特地回來(lái)為我慶生，我真的好開(kāi)心。因為大家都很愛(ài)我，所以我也很愛(ài)我的家人。等我回到家已經(jīng)很晚了，不過(guò)我想，我一定會(huì )很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉， 并且作一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇12
今天，我上街走了走，大街小巷全都充滿(mǎn)了濃郁的年味。
大街兩旁的路燈掛上了迎風(fēng)飄揚的國旗和大大的紅燈籠。街上到處都是聯(lián)和燈籠的小販，燈籠形態(tài)各異，有三個(gè)一串兒的，有五個(gè)一串兒的，最大的燈籠像洗臉盆那么大，最小的卻像雞蛋那么小。還有各種各樣紅色的掛件，有魚(yú)形的、蓮花形的…數不勝數，美不勝收。
服裝店也被擠得水泄不通。有些顧客幾乎同時(shí)看中了同一件衣服，正在你爭我搶?zhuān)�有些服裝店被一掃而空，已經(jīng)進(jìn)行清倉大處理了。
在外地工作的人們都回來(lái)了，家里異常熱鬧，屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。吃飯時(shí)，一家人圍坐在一起，邊吃邊談，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。吃完飯，大人們在一起打牌、吃瓜子、聊天…小朋友們則三五成群的在一起玩耍。
晚上八時(shí)整，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，一家人坐在沙發(fā)上看電視。京劇是春節聯(lián)歡晚會(huì )必不可少的節目，有些愛(ài)好京劇的老年人便情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)，表情非常陶醉。
窗外，各種各樣的煙花在空中飛舞。有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，有的像一陣流星雨，五光十色，美麗迷人。小朋友們放的煙花像許許多多的小精靈一樣在地上旋轉，可愛(ài)極了!
令小朋友興奮的發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)間到了。長(cháng)輩們悄悄地把紅包放在小朋友的枕頭下面，有的小朋友剛上床就把枕頭下面仔細檢查了一遍。然后高興地數著(zhù)手中的壓歲錢(qián)，帶著(zhù)長(cháng)輩的祝福在甜甜的美夢(mèng)中又長(cháng)大了一歲。
幸福年，真的好幸福!
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇13
“幸福在哪里，朋友告訴你，她在……”每個(gè)人都會(huì )唱這首歌，那么幸福到底在哪里？我認為幸福就在我們每個(gè)人的身邊。
愛(ài)是一種幸福。一次，媽媽過(guò)生日，我送媽媽一張賀卡，媽媽高興地笑了，說(shuō)這是她收到最好的禮物�？吹綃寢尭吲d的樣子，我覺(jué)得很快樂(lè )。一張小小的賀卡就能換來(lái)媽媽的開(kāi)心，我這才知道給媽媽的愛(ài)就是幸福。
分享是一種幸福。星期天，我買(mǎi)了一元錢(qián)的糖，弟弟看見(jiàn)了，嘴里還流著(zhù)口水�？粗�(zhù)弟弟嘴饞的樣子，我把糖分給了弟弟幾塊，弟弟立刻笑了，臉像開(kāi)了一朵燦爛的花�？吹降艿苓@么高興，我這才知道，分享是一種幸福。
奉獻是一種幸福。小草把綠色奉獻給了大地，小鳥(niǎo)把白云奉獻給了藍天，我拿什么奉獻給我的老師和同學(xué)！放學(xué)了，教室里只剩下我一個(gè)人，我正要回家，看見(jiàn)教室的.窗戶(hù)還沒(méi)關(guān)，我趕緊放下書(shū)包，關(guān)好窗戶(hù)。晚上刮起了大風(fēng)。第二天來(lái)到班級后，看到我們班的窗戶(hù)一塊也沒(méi)有壞。盡管外面寒風(fēng)凜凜，但是我們班卻溫暖如春。能和老師同學(xué)們在教室里開(kāi)開(kāi)心心地上課，我這才知道奉獻是一種幸福。
友愛(ài)是一種幸福。一次，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)比我小的三年級同學(xué)被一只野狗困在角落里，我馬上把那條狗趕走了。小妹妹的眼里盡是感謝的目光，我這才明白友愛(ài)是一種幸福。
幸福在我們每個(gè)人身邊，回報母愛(ài)、分享快樂(lè )、奉獻愛(ài)心、友愛(ài)他人都是一種幸福。只要付出自己的愛(ài)就會(huì )感到無(wú)比幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇14
我常常想：幸福是什么呢？
有人說(shuō)：“幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸�！�
巴爾德斯說(shuō)：“把別人的幸福當作自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！”
高爾基說(shuō)：“太陽(yáng)是幸福的，因為它的光芒四照；海也是幸福的，因為它反射著(zhù)太陽(yáng)快樂(lè )的光芒�！�
到底幸福是什么？
這天，我心血來(lái)潮，來(lái)到小區里。一個(gè)5歲的小孩蹦蹦跳跳地從我面前走過(guò)，我問(wèn)他：“你知道幸福是什么嗎？”他立刻停下了腳步，搖搖手，笑嘻嘻地說(shuō)：“幸福就是爸爸媽媽夸獎我，給我五顏六色的糖果，讓我下來(lái)玩�！�
我回到家，我問(wèn)沙發(fā)：“沙發(fā)，你知道什么是幸福嗎？”沙發(fā)天真的回答道：“當疲勞一天的主人睡在我身上發(fā)出均勻的呼吸聲時(shí)，我最幸福！“
我來(lái)到廚房，問(wèn)那紅撲撲的蘋(píng)果：“你知道什么是幸福嗎？”蘋(píng)果扭了扭身子說(shuō)：“當我還在樹(shù)上時(shí)，農民伯伯為我們精心澆水時(shí)，我最幸福！”
“叮鈴鈴！”電話(huà)來(lái)了，是格格，我問(wèn)她：“你知道什么是幸福嗎？”好朋友格格想了想說(shuō)：“幸福是一種讓人快樂(lè )的感覺(jué)�！�
“詠懿，吃飯了！”媽媽叫我。哎，正好問(wèn)媽媽?zhuān)寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“傻孩子，幸福就是一家人快快樂(lè )樂(lè )地在一起�！编�，那種感覺(jué)的確很好！
老師也接受了我的“采訪(fǎng)”：“幸福就是在放假時(shí)去江灘，吹吹清風(fēng)、放放風(fēng)箏，看著(zhù)小孩快樂(lè )的笑臉！”
我想，我應該知道幸福是什么了。
其實(shí)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都代表著(zhù)幸福，就看你對生活滿(mǎn)不滿(mǎn)足了！
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇15
放學(xué)了，校門(mén)口密密匝匝地圍攏著(zhù)一層又一層年輕漂亮的媽媽。我的視線(xiàn)不由自主地在人群中快速掃描、搜索。沒(méi)有我的媽媽——其實(shí)我早就知道結果會(huì )是這樣的，從幼兒園到現在媽媽極少接過(guò)我�？粗�(zhù)同學(xué)們和媽媽親熱的樣子，我羨慕極了，也嫉妒極了。
對我來(lái)說(shuō)，連續幾天見(jiàn)不著(zhù)媽媽已是家常便飯了。媽媽一年四季都沒(méi)有休過(guò)假，連春節也只能休息兩三天。經(jīng)常是她走了我才起床，我已經(jīng)睡著(zhù)了，她才回家。有時(shí)我竟然希望媽媽能在周末生兩天病，那樣她就可以不上班，我就可以陪著(zhù)她。
我真不知道媽媽為什么這樣忙?記得有一回我發(fā)高燒，整整折騰了一個(gè)晚上，媽媽的眼睛都熬紅了。天一亮，她還是硬撐著(zhù)去上班了。有一次，班主任老師讓同學(xué)們給自己的媽媽寫(xiě)一封信，向媽媽說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。我小心翼翼地寫(xiě)了“媽媽?zhuān)蚁胱屇院笤琰c(diǎn)回家……”。也不知多少次，我都是含著(zhù)眼淚在電話(huà)里乞求媽媽早點(diǎn)回家。
我十周歲生日那天，媽媽答應一定早點(diǎn)回家給我過(guò)生日。下午在球館練完球，我急匆匆地趕回家。一進(jìn)門(mén)，桌子上擺滿(mǎn)了好吃的，我高興地放聲大喊：“媽媽、媽媽”。聽(tīng)見(jiàn)喊聲，奶奶從廚房走了出來(lái)。我沒(méi)顧得理奶奶，心急火燎地滿(mǎn)屋子亂找，連大衣柜里都找了，結果連媽媽的影子都沒(méi)有。我失望地拿起電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽無(wú)奈的聲音：“寶寶，實(shí)在對不起，媽媽馬上回來(lái)，你別著(zhù)急啊!”放下電話(huà)，我像受驚的兔子一樣滿(mǎn)屋子里亂竄，嘴里不停的嘟囔著(zhù)：“說(shuō)話(huà)不算數”。
時(shí)鐘指向了十九點(diǎn)，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我真的生氣了，拿起電話(huà)高聲怒吼：“快回來(lái)、快回來(lái)”。
終于，一樓樓梯里傳來(lái)了媽媽的腳步聲。我飛也似的開(kāi)了門(mén)，像出膛的子彈一樣由五樓向樓下沖去，一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷里，差一點(diǎn)沒(méi)把媽媽撞倒。媽媽一只手提著(zhù)生日蛋糕，一只手摟著(zhù)我，一邊安慰我，一邊同我依偎著(zhù)上了樓。
蠟燭點(diǎn)著(zhù)了，“祝你生日快樂(lè )”的歌聲響起了。我含著(zhù)感激和幸福的眼淚，一口氣吹熄了蠟燭，同全家人一起分享了滿(mǎn)桌的美味和少有的快樂(lè )與幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇16
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。
幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前趕回家中，與親人歡聚一堂，并吃一頓團年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能夠平平安安，能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母親做的飯菜，希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父親問(wèn)候著(zhù)孩子在外的情況，母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么？幸福就是與親人在一起，其樂(lè )融融的吃一頓飯，再談?wù)摷页！?/p>
幸福是什么？幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時(shí)，在遇到走失的小孩子時(shí)，在……我們只需要伸出援助的手，在他們后面支持他們，幫助他們，鼓舞他們，滿(mǎn)足他們的小愿望。這些都能使他們高興，使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時(shí)，我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是幫助他人，快樂(lè )自己。
幸福是什么？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，當自己的行為得到他人的肯定時(shí)，當自己的夢(mèng)想得到實(shí)現時(shí)，當受到老師、父母的表?yè)P時(shí)，當經(jīng)過(guò)努力后而獲得成功時(shí),就會(huì )感到無(wú)限的幸福。幸福不是建立在金錢(qián)、權利上的，幸福也不是成功人士和富翁的專(zhuān)利，人人都能得到幸福，只要用發(fā)現的眼光去尋找，就一定會(huì )找到。
在一場(chǎng)國際大賽中有一個(gè)著(zhù)名歌星在舞臺上盡情歌唱，并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽(yù)潮水般涌向他，有個(gè)記者問(wèn)他："現在你已經(jīng)功成名就，你認為最幸福的事情是什么？"他的回答是："回到家中睡個(gè)懶覺(jué)，忘了白天和黑夜，然后吃一盤(pán)愛(ài)人親手做的土豆絲。"他需要的不是鮮花掌聲，而是一種閑適和真實(shí)的生活狀態(tài)，真正享受屬于生活本身與幸福有關(guān)的那份悠然、自由和樸素的愛(ài)。
原來(lái)，幸福像我們的掌紋，彎彎曲曲，雖不奪人眼目，卻握在自己手中，就在自己身邊。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇17
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)，從明天起做一個(gè)幸福的人�！泵總�(gè)人的經(jīng)歷不同，對幸福的闡釋也不一樣。對我來(lái)說(shuō)，幸福就是堅守、努力和感受愛(ài)。
幸福是堅守的結晶。大漠能對苦難忍耐多久？蒼穹能對寂寞堅守多久？古往今來(lái)，誰(shuí)能來(lái)一句斬釘截鐵的回答？而我想說(shuō)，兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅守更加凄婉動(dòng)人。
面對匈奴的勸降，蘇武毅然選擇了堅守節操。匈奴在黔驢技窮的情況下，將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報國的決心，從容面對匈奴的流放，在非常艱苦的北海，即使是渴飲雪，饑吞氈，他仍堅守著(zhù)那可貴的民族氣節。經(jīng)過(guò)十九年的堅守，蘇武最終得以重回漢庭，在回漢庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回應。人生須要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了追求的目標，當我們經(jīng)過(guò)努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì )感受到無(wú)盡的幸福。
郎朗是一個(gè)鋼琴家，他是多少人心目中的“鋼琴王子”，當我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì )羨慕他的橫溢才華，光鮮亮麗，我們會(huì )覺(jué)得他是很幸福的。然而，我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛？他15歲就只身來(lái)到“音樂(lè )之都”維也納，那個(gè)時(shí)候他感到連當個(gè)替補也不容易，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)發(fā)奮努力，他很快當上了替補，并在一次“替補表演”中獲得了眾人的認可。他實(shí)現了夢(mèng)想，努力給了他最好的回應，他感到了極大的幸福。
幸福是感受愛(ài)。羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍乙f(shuō)：世界上不缺少愛(ài)，只是缺少感受愛(ài)的心靈。感受到愛(ài)，就是一種幸福。
我們正生活在一個(gè)快節奏的社會(huì )里，而愛(ài)正以不同的形式存在于其間，它需要我們去細心的感受，如在喧囂的大街上，自己遇到困難，有人主動(dòng)上來(lái)給以幫助，我們在感激別人的同時(shí)，會(huì )覺(jué)得在這個(gè)世上自己并不孤獨，從而覺(jué)得此時(shí)是幸福的�；蛘弋斈憧吹絼e人有困難主動(dòng)去幫助別人，別人對你抱以致謝時(shí)，你也會(huì )感覺(jué)到一種快樂(lè )。這正是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”。
從明天起，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )努力、學(xué)會(huì )感受愛(ài)，做一個(gè)幸福的人。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇18
幸福像一首歌兒；彈奏那一曲曲動(dòng)人的旋律，辛福像一艘船；時(shí)刻穿梭在那安全無(wú)阻的海上，辛福像一朵小花；帶來(lái)的是一串串紛紜的芳香，啊，媽媽是你讓我感受到幸福的真諦……
那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然、陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的早晨……
我早早的起了床，因為今天是要第一次下地干活，心里有說(shuō)不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，發(fā)出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早��！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會(huì )說(shuō)：”嗯呢！我就是想體驗一下那干活的樂(lè )趣，老師說(shuō)了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動(dòng)的樂(lè )趣。媽媽我們準備開(kāi)工吧�！皨寢�?xiě)艘宦暎骸焙绵�，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發(fā)了。不一會(huì )兒，便到達了莊稼地。媽媽讓我學(xué)她怎么干，我很仔細得看著(zhù)媽媽那沒(méi)個(gè)細微的細節。我說(shuō)：”好嘍，我學(xué)會(huì )嘍，媽媽�？次沂窃趺锤傻陌�，多多指教呀！“我很高興！我嚴肅起來(lái)，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來(lái)個(gè)海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動(dòng)山搖哪個(gè)厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發(fā)話(huà)了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒(méi)看懂一半，就自作聰明�？船F在吧種子都給毀了呀！幾顆種子，那都是我們老百姓的生家性命呀！我們老百姓靠的就是這些個(gè)種子呀，我的娃……“我很傷心，因為我覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)液?jiǎn)直讓媽媽傷心透了，我傷心的對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不好！“媽媽說(shuō)：”唉，算了吧！幾顆種子咱家還丟得起。好孩子！只有你認認真真學(xué)習就可以了！我們只希望你不要辜負爸爸媽媽對你的期望呀！可以嗎？“”恩，我不會(huì )讓你們失望的，我會(huì )好好學(xué)習天天向上的！“
此后，我再也不弄巧成拙了，我越來(lái)越認真，越來(lái)越好，我發(fā)誓要以?xún)?yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答爸爸媽媽對我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個(gè)犯人感到羞愧和恥辱。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇19
在馬路邊的那片樹(shù)木，秋風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉飄搖而下，它在歡快的舞蹈，不時(shí)親昵著(zhù)行人的面頰和衣襟；那已經(jīng)落地的樹(shù)葉，也按著(zhù)同一韻律從地上飛起，輕盈的旋轉飄舞，不時(shí)熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風(fēng)蕭瑟，略顯寒意，這片兒時(shí)的玩樂(lè )之地，卻給我溫暖幸福的記憶。
憶童年，我似乎缺乏父愛(ài)、母愛(ài)，爸媽常年在外打工，有的只是奶奶的陪伴和呵護。我時(shí)常在心中渴求那屬于我的幸福：“我的幸福在哪兒呢？”
盡管如此，頑皮如同男孩子般的我特別好動(dòng)，一點(diǎn)也停不下，猶愛(ài)在馬路對面的樹(shù)林玩耍。那時(shí)候，樹(shù)還不大，也不是很高，深入樹(shù)叢，采摘樹(shù)葉、玩家家，都有著(zhù)無(wú)限的趣味。自從我對這片林地產(chǎn)生興趣后，我便時(shí)不時(shí)穿越馬路來(lái)這里尋樂(lè )。馬路上車(chē)輛雖然不多，但也是存在安全隱患的。奶奶得全天對我進(jìn)行看護，否則我這顆小生命也許隨時(shí)就會(huì )隕落。
過(guò)馬路是奶奶最緊張的事，奶奶枯瘦的手在這時(shí)也是最有力的，她抓著(zhù)我的小手，不讓我掙脫，邁著(zhù)蹣跚的步子定要把我送到對邊才算完事�？诶镞�不停的嘮叨，“一定要沒(méi)有車(chē)的時(shí)候才過(guò)”，“沒(méi)車(chē)才走喲”，“不能急”，“不要跑”……這些話(huà)時(shí)�？M繞耳邊，重復再重復。后來(lái)我略大了些，總算學(xué)會(huì )了過(guò)馬路，比奶奶過(guò)馬路都要把握得準了，但奶奶依然不放心。有時(shí)我便趁奶奶不注意，瞅著(zhù)馬路上沒(méi)車(chē)的空擋就跑，奶奶大急，或及時(shí)把我抓回，苦口婆心再教訓一遍；或是沒(méi)抓著(zhù)，在驚恐之余便罵我“調皮”，必須作保證“下次再不能這樣了”。
今天，皺紋已經(jīng)爬上了奶奶的眼角，甚至整個(gè)前額及臉頰都有了，她的手也變得骨瘦如柴，佝僂的背更彎了，走路很吃力，連眼睛也失去了曾經(jīng)的神韻。而我已長(cháng)高了，長(cháng)大了，也懂事了許多。
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，還是在那片樹(shù)林走著(zhù)一對祖孫的身影，我與奶奶十指緊扣，緩緩而行，奶奶不時(shí)感慨：“唉，老了，走不動(dòng)了！”我回道：“就讓我牽著(zhù)你吧……”
時(shí)過(guò)境遷，歷時(shí)前行，我尋求到了這具有時(shí)代感的幸�！羰氐男腋＃涸�(jīng)奶奶呵護我，如今我照顧奶奶。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇20
“幸福隔著(zhù)玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及�！泵棵柯�(tīng)到這一句淡雅卻蘊含著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求。
記得剛開(kāi)始上學(xué)，我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng)，導致成績(jì)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評和家長(cháng)的指責。那時(shí)的我很無(wú)助，我開(kāi)始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習。上課時(shí)的我總是望著(zhù)窗外，看天上云卷云舒，心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無(wú)奈。他用手摸著(zhù)我的小腦袋，安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。在我失落時(shí)給我肯定；在我成功時(shí)，給我贊許；在我彷徨時(shí)，給我信心。
慢慢地我的成績(jì)上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話(huà)語(yǔ)。哦，幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。
“海內存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭得面紅耳赤；難忘我們在操場(chǎng)上嬉戲追逐；難忘在我傷心時(shí)，你一旁的安慰；難忘在我形單影只時(shí)，你一旁的陪伴。一句句話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖，一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利。哦，幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的，如大街上走著(zhù)的每一個(gè)人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開(kāi)墾著(zhù)一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執著(zhù)無(wú)悔，啟蒙著(zhù)一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識，更教育著(zhù)我怎樣做人。哦，幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺(jué)，一段偶然。不同人對幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！钡目犊ぐ�。
幸福，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�；蛟S只有一瞬，但在生命的長(cháng)河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內，那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生！
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇21
我像平時(shí)一樣醒來(lái)就穿衣起床，咦，家里怎么還這么安靜？哎呀，我一拍腦門(mén)，忘了今天是周末。我輕輕來(lái)到媽媽房間，聽(tīng)見(jiàn)她帶著(zhù)倦意的呼吸，想起媽媽最近為工作忙碌的身影，讓她多睡會(huì )吧！我心里想，躡手躡腳地退出了房間。
我可以做點(diǎn)什么呢？讓辛苦了一周的媽媽減少一點(diǎn)忙碌。我來(lái)到衛生間洗漱，看機放在一邊的滿(mǎn)滿(mǎn)一盆衣服，想到我的臟衣服一直都是媽媽洗的。今天就讓我也來(lái)洗一次吧！
說(shuō)干就干，我洗漱好后端起臉盆就往樓上去。平時(shí)穿在身上薄如蟬翼，毫無(wú)重量感的衣服，如今卻費了我九牛二虎之力才把它端到樓頂。我拎出洗衣粉，刷刷刷地往盆子一倒。嗯，倒多少合適呢？不管它了，我隨意地倒了一些洗衣粉就沖上滿(mǎn)滿(mǎn)地一盆水，開(kāi)始我的洗衣工作。
我把全部衣服洗刷一遍之后，放開(kāi)水龍頭開(kāi)始漂洗衣服。連續換漂洗了好幾盆清水，衣服總算清凈得差不多了。我拿起一件件衣服，檢查領(lǐng)口、袖口、膝蓋、褲腳等哪些易臟的地方是否洗干凈，把那些還有臟點(diǎn)的衣服拿出來(lái)再洗。這次我可是乖多了，哪里有臟點(diǎn)，就在那里灑一點(diǎn)洗衣粉。不像之前率性而為，浪費洗衣粉又廢水，讓媽媽知道了肯定會(huì )好心痛呢！
這頑固的污漬，怎么洗了三次還這么油膩？我再次舉起洗衣粉猶豫著(zhù)是否再多放點(diǎn)繼續洗。一雙熟悉的手從我懸著(zhù)的空中接過(guò)洗衣粉，滿(mǎn)臉透著(zhù)愛(ài)意地對我說(shuō)：“孩子，那是油漬，需要專(zhuān)用黑貓噴霧劑才可以洗掉�！蔽椰F在終于明白為什么媽媽有時(shí)候會(huì )在我剛換下的衣服上灑噴霧劑了：原來(lái)對付油漬是需要把噴霧劑灑在干衣服上才有效�？磥�(lái)這些污漬只好等衣服曬干以后重洗了。
媽媽伸出那雙大手，媽媽的那雙手為我們家洗過(guò)多少件衣服呀！媽媽的那雙手為我們家拖過(guò)多少次地呀！媽媽的那雙手為我們家創(chuàng )造了多少財富呀……看著(zhù)媽媽熟練地漂洗、擰干……我想起媽媽為家里做過(guò)的一件件往事�！昂⒆�，想什么呢？快和媽媽一起把衣服晾出去吧！”我回過(guò)神來(lái)，馬上和媽媽一起投入晾曬工作中去。
微風(fēng)拂過(guò)，一陣沁人心脾的雕牌洗衣粉清香飄過(guò)，我深深地吸一口氣，有洗衣粉的清香，太陽(yáng)的芬芳，我的汗水，媽媽的味道。一排飄動(dòng)的衣服，在陽(yáng)光地照耀下曬出我們家的幸福。
媽媽?zhuān)裉煳以俅误w會(huì )到了你告訴我們的：勞動(dòng)創(chuàng )造幸福！
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇22
讀書(shū)很好，讀書(shū)幸�！x書(shū)讓人不出門(mén)就能豐富眼界，開(kāi)拓思維；讀書(shū)付出極小，收獲甚大。每個(gè)人都應該多讀書(shū)。
窗外雷雨交加，雨點(diǎn)“嘩嘩”地打在地上。屋內空蕩蕩，而我正獨自捧著(zhù)一本書(shū)細細品讀。正讀到“人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)”，我想是的，人的一生為什么一定要陪伴，把思念寄給東風(fēng)，讓它飄向更遠的地方，不也是一種美？我很喜歡書(shū)中的楚晚寧一角，那人沈腰潘鬢，一襲白衣，仙風(fēng)道骨，生得十分俊美。他雖然不溫柔，但卻驚艷了歲月。他對徒兒好，所有的痛苦他都來(lái)扛，可卻從未有說(shuō)出；他默默無(wú)聞了一生，他是世界上最好的師尊。
我沉迷于木蘇里筆下的文章，“那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(cháng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)”，我想去看一看那江蘇，到處都是梧桐樹(shù)的街道和一群懷揣夢(mèng)想的少年。書(shū)中的少年正處于高三階段，可是他們并沒(méi)有因為環(huán)境而頹廢自己，他們努力拼搏，用汗水書(shū)寫(xiě)青春。同學(xué)們，現在不正是努力學(xué)習的大好時(shí)光嗎？你不學(xué)習，還在想什么呢？青春只有一次，把握機會(huì )吧！
寒假里我閑來(lái)無(wú)事，打算找本書(shū)來(lái)看。于是，我打開(kāi)了那本《默讀》，故事情節曲折離奇、驚險刺激。讀這本書(shū)時(shí)只要分了神，你就會(huì )不懂接下來(lái)的內容，所以讀這本書(shū)時(shí)必須保持精神的高度集中�！巴白�，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑著(zhù)慣性繼續往前走——總有一天，會(huì )在自己漫長(cháng)的腳印中找到方向。只是大概需要一點(diǎn)耐心�！辈诲e的，沒(méi)有嘗試就必然失敗，努力了就還有希望�；蛟S生活中有許多人會(huì )因為一點(diǎn)小事兒就放棄，可是只要你堅持下來(lái)了，勝利的曙光就即將到來(lái)。
朋友勸我說(shuō)，小說(shuō)中的世界太美好，可現實(shí)總是那么殘酷。然而，我相信小說(shuō)雖然是虛擬的，但它往往有生活的影子。我想去看看青梅嶼的夏日炎炎，看那梧桐樹(shù)的茂盛，看那盛開(kāi)的海棠花……看看那令人向往的地方。
讀書(shū)確實(shí)很好，不僅能讓我們滿(mǎn)足對未來(lái)的向往，還能激勵我們前進(jìn)……最起碼多讀書(shū)沒(méi)有壞處，少讀書(shū)或是不讀書(shū)定會(huì )缺少一種別樣的幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇23
觸摸幸福幸福是什么？它無(wú)色無(wú)味，但一觸即發(fā)，散漫在你的心中。我們觸摸巖石，體會(huì )它的堅硬與沉厚；當我們觸摸水流，感知它的清涼與溫柔；當我們觸摸家人的臉龐，感受那一份親切和溫暖；當我們觸摸星空、感受美麗的自然時(shí)，贊嘆它的神奇與浩瀚。這就是一種心靈上的幸福。每個(gè)人在早上就能感到幸福，當你早上起床時(shí)，一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間，用力嗅嗅陽(yáng)光和早晨的味道；小雨淅瀝的午后，靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽(tīng)聽(tīng)雨滴落在世界的聲音；燈光璀璨的傍晚，閑散的走在路上聽(tīng)到一首熟悉的老歌，讓回憶在腦海里逐漸清晰；。
這種幸福是從外到內，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透人心。多么美好的幸福的感覺(jué)！四季中也藏著(zhù)幸福：春天看見(jiàn)第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風(fēng)吹過(guò)發(fā)稍；夏天看見(jiàn)驕陽(yáng)如火百花盛開(kāi)，坐在海邊看潮起潮落；秋天看見(jiàn)紅葉飄零，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子在夕陽(yáng)里散步；冬天看見(jiàn)到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天雪白的世界。這是大自然帶給我們的獨一無(wú)二的幸福。你能觸摸到嗎？幸福有太多種定義，或許只是一種感覺(jué)；但這種感覺(jué)久留心頭，揮之不去，令人欣喜。中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，這難道是真正的幸福嗎？我心中涌起一種堅定的信念：不是的！真正的幸福不需要太多的外在因素，那是一種微妙的感覺(jué)。
貧窮的乞丐時(shí)常會(huì )感到幸福，因為他每天能健康的活著(zhù)，而忘卻自己的貧窮；漁夫在撈到大魚(yú)時(shí)，欣喜若狂，可能平常人不感到什么好，但他覺(jué)得那是他的幸福，他可以有頓飽飯了。這么普通的事情可能不引人注目，但他們都觸摸到了幸福！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你能用心去體會(huì )，用心去感受，用心去觸摸它，就會(huì )擁有幸福。
幸福不僅僅可以用手觸摸，用你的任何部位去感知它吧！它就在你的身邊，但不要過(guò)多的要求，幸福并不是一種刻意的追求，而是一種淡然、一種簡(jiǎn)單，一種個(gè)人的感覺(jué)。幸福與否不能靠金錢(qián)的多少來(lái)計算，也不能靠事業(yè)的成功與否來(lái)衡量。這樣的幸福才是真正的幸福！你觸摸到它了嗎？
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇24
在當代這個(gè)物欲橫流，權勢金錢(qián)為主主宰的社會(huì )，我們更需要文明，更需要文明帶來(lái)的幸福。
文明在上世紀中葉十分盛行。那個(gè)年代，社會(huì )風(fēng)氣清明，政治氣氛和諧，人們相互關(guān)系融洽，好人好事蔚然成風(fēng)。雷鋒的事跡被人傳頌，雷鋒的精神被人紅顏。而現在，半個(gè)多世紀過(guò)去了，國家強盛，人民富裕，可文明道德精神卻逐漸缺失�，F在這個(gè)社會(huì )，我們需要的不再是物質(zhì)，而是文明道德！
校園需要文明。正因為文明才有同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；才有同學(xué)見(jiàn)面相視一笑；才有同學(xué)在他人有難時(shí)伸出援助之手。正因為文明理念銘記于心，才沒(méi)有人從樓上向下潑水，扔飯，才沒(méi)有人穿拖鞋進(jìn)學(xué)校，才沒(méi)有人出口成“臟”�！拔拿鳌币殉蔀榱饲啻盒@一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！在成長(cháng)的路上，我們只有擁抱文明，才能更幸福的走下去！
社會(huì )需要文明�！�90”后斗毆，求拍攝給特寫(xiě)并挑釁受害者發(fā)人深思；“豐縣一女子裸體被打，跪地求饒，打人者死不放手”的視頻讓人看了觸目驚心；更有不讓座引來(lái)70老漢的一頓狂罵；翻拍劇遭網(wǎng)友犀利批評；看到小女孩被車(chē)輪碾過(guò)而無(wú)動(dòng)于衷；老人跌倒在地無(wú)人攙扶；更有甚者為了金錢(qián)假藥泛濫，食品假冒，知識貶值，尊嚴掃地等等。這些事件的發(fā)生不禁讓人感嘆：現在人們的愛(ài)心在哪里？人們的道德在哪里？人們的文明精神又在哪里？
當今社會(huì )，我們渴望雷鋒精神的再次出現，我們期待更多像岳可一樣的美德少年，像徐雪虹一樣的好心同學(xué)，像郝帥一樣的孝子，像吳菊萍一樣的最美媽媽?zhuān)駰蠲乓粯拥恼\信之士……文明之花處處盛開(kāi)，校園美麗，社會(huì )和諧，世界更美好！
如果沒(méi)有文明，北京奧運會(huì )怎能順利舉辦？“世博會(huì )”如何在上海開(kāi)展呢？歐洲杯又怎么會(huì )選擇烏克蘭和波蘭？如果沒(méi)有文明，中國華人與外國人又怎么和諧相處？國與國之間又怎么相互往來(lái)？如果沒(méi)有文明，世界戰爭何時(shí)停止？國際矛盾如何化解？國際糾紛如何消除？可見(jiàn)，文明不僅影響校園、社會(huì )，更影響世界！世界需要文明，世界需要和平！
如果文明是一座橋梁，那么橋梁的另一端是人們和諧共進(jìn)的社會(huì )；如果文明是一棵樹(shù)，那么樹(shù)上的果實(shí)是人們和睦相處的明天，如果文明是一陣春雨，那么雨后的彩虹便是人們美好的向往。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇25
從小到大，我從不知道幸福是什么，每次當我問(wèn)爸爸媽媽時(shí)，他們總是說(shuō)等你長(cháng)大了就知道了�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過(guò)的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什么呢?
我調皮時(shí)，父親會(huì )說(shuō)：“生在福中不之福�！碑斘胰菋寢屔鷼鈺r(shí)，她會(huì )說(shuō)：“生在福中不知福�！薄钡浇裉�，我才明白，幸福是什么。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到?jīng)鏊?/p>
記得那一次去外婆家，外婆總是把好吃的留給我。11歲的我，不懂事。冬天，河水冰冷刺骨，年過(guò)八旬的外婆要提著(zhù)大桶大桶的衣服蹣跚地走到河邊，用那一雙蒼老無(wú)力的手去搓那一件件臟衣服，而我，卻依偎在溫暖的火爐邊……
有一天，由于貪玩，我和姐姐便跑到山上去玩，結果找不到下山的路，正在那時(shí)，天空烏云密布，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，要下雨了�！痹�(huà)音剛落，雷聲大作，噼里啪啦，大雨說(shuō)下就下，我們倆趕緊跑到屋檐下，可還是變成了“落湯雞”，我忽然感覺(jué)頭好暈，一摸額頭，呀!好燙呀!這時(shí)，大雨磅礴中模模糊糊出現了一個(gè)瘦小的身影，仔細一看，原來(lái)是外婆，“外婆，外婆，我在這兒�！蓖馄偶泵ψ哌^(guò)來(lái)，我一下子撲到外婆的懷中，哭了起來(lái)，外婆帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)叫你們這兩個(gè)小搗蛋亂跑!”“嗯……�！薄皠e哭了，乖，走，我們回家吃飯!”那雙大手，把我和姐姐的手緊緊的牽著(zhù)一起回家。路上，外婆的傘老是往我們這邊偏，到家了，外婆給我換了衣服，抱我在床上，蓋上被子，還不停的再我額頭上換下一張又一張的熱乎的帕子，當我拉外婆坐下來(lái)給我講故事時(shí)，才發(fā)現外婆的袖子濕了，一霎時(shí)，淚水從心頭涌出來(lái)，淚水浸濕了我的眼睛，雖然外面下著(zhù)雨，可屋內暖暖的，陽(yáng)光明媚。頓時(shí)，我明白了“愛(ài)”是什么了，“幸�！笔鞘裁戳�。
不要埋怨生活對你的不公，生活沒(méi)有給你幸福，其實(shí)生活中有許許多多的幸福，只有你用真心和一顆懷著(zhù)愛(ài)的心去營(yíng)造幸福，在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福，我想，幸福是無(wú)處的，只要你善于感受、發(fā)現，我相信幸福是觸手可及的，幸福就在你身邊，珍惜它吧!
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇26
幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說(shuō)："幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說(shuō)："幸福當然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來(lái)了。
"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢(qián)財而奔波，安居樂(lè )業(yè)就是幸福。老人認為，幸福就是永遠年輕�；蛟S每個(gè)人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？我走在尋找幸福的路上。我又來(lái)到了一位老人家，來(lái)看看這里有沒(méi)有“幸�！�。忽幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說(shuō)："幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說(shuō)："幸福當然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來(lái)了。"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱然，從一輛銀光閃閃的轎車(chē)里出來(lái)一個(gè)中年人，穿著(zhù)筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里�！鞍�！我來(lái)看你了！”那位老人應聲而出�！按髢鹤�，你來(lái)看爸了！”那位老人高興地說(shuō)了一句�！鞍�，我給你買(mǎi)了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買(mǎi)了人參，補補身子，您體質(zhì)差，切忌不要亂走動(dòng)。還有……”那位兒子滔滔不絕的講著(zhù)，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著(zhù)門(mén)外，好像在盼望著(zhù)什么�！暗�！我來(lái)看你了�！庇质且晃恢心耆恕┲�(zhù)一件綠色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒(méi)有左手！——他是殘疾人。
那位老人的眼光忽然柔和起來(lái)，說(shuō)：“你們哥倆都來(lái)了，一家人團聚了，我就放心了�！闭f(shuō)完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原來(lái)就是一家人的團聚，一家人的重逢“幸福是什么？”幸福就是親人對你的愛(ài)，對你的關(guān)心和照料。幸福就是一家人團聚幸福就是當別人餓著(zhù)肚子的時(shí)候，我有包子吃，是幸福！當別人哆哆嗦嗦的時(shí)候，我有棉衣穿，是幸福！當別人在花季就去打工，我有學(xué)上，是幸福！幸福就是應該有的你有，而別人沒(méi)有！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要我們會(huì )珍惜就行啦。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇27
幸福如以北淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間期末考試的日子就要到了，可我一天到晚只想著(zhù)玩，對學(xué)習一乎沒(méi)一乎，我當然倍感焦急。于是，我開(kāi)始我的魔鬼計劃：早晨五點(diǎn)起床學(xué)習英語(yǔ)，晚上十點(diǎn)半之前不能睡覺(jué)，鞏固一天的功課…這看似簡(jiǎn)單的計劃，執行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)沒(méi)有這個(gè)習慣，一下子早起晚睡，當然會(huì )不適應，于是我開(kāi)始打退堂鼓了。
“該起床了…該起床了…”可惡的鬧鐘，剛幾點(diǎn)就叫我起床��？嗯？還差幾分鐘五點(diǎn)呢，在躺會(huì )兒�！捌饋�(lái)，起來(lái)，你的計劃書(shū)是怎么寫(xiě)的？”又是誰(shuí)呀？讓我在睡會(huì )都不行呀？“呀！爸爸？您…您怎么起這么早？”我一睜眼，嚇了我一跳，父親居然起這么早？？我極不情愿的起來(lái)了，本想告訴她我的想法，但是話(huà)到嘴邊又吞了回去。因為我知道對于“倔強”的父親是不可能的，我只好乖乖的去梳洗，然后深吸了一口氣，好把我的沮喪揮去。
“好好學(xué)習，爸陪著(zhù)你�！备赣H極認真地說(shuō)，同時(shí)還拿出書(shū)和筆記本做到我對面。我看看父親，便埋頭苦學(xué)來(lái)
累��！六點(diǎn)多了“爸，我上學(xué)了��！”“嗯，路上小心點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服�！薄爸懒��！蔽夷闷饡�(shū)包就奔向學(xué)校。在學(xué)校，沒(méi)人監督，理所當然放松了許多，可一想到晚上回到家還要趕夜車(chē)，我不禁打了個(gè)寒顫。
啊，作業(yè)寫(xiě)完了！我便打開(kāi)電腦，玩起TMO小游戲來(lái)�！叭�！學(xué)習去，玩的時(shí)間不短了�！蔽矣忠淮尾磺樵傅恼酒饋�(lái)，走向書(shū)桌。而父親呢？還是陪著(zhù)我，坐在我對面�？稍S久后我便困了，眼看就要睡著(zhù)了�！皥猿謺�(huì )兒，一會(huì )兒再睡，爸還陪著(zhù)你呢�！�
好不容易熬到了十點(diǎn)半，可以睡覺(jué)了��！太棒了！
在我站起身來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)父親那微腫的眸子，才意識到父親也工作了一天，而仍陪著(zhù)我學(xué)習。一股暖流充滿(mǎn)我的全身。我閉上眼睛，仔細品味，哦！這是幸福的暖流！我躺在床上，靜靜地，細細地品味著(zhù)，一起融入到著(zhù)暖流之中……
幸福是什么？幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁！
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇28
幸福就像是盒子里的巧克力，什么滋味，充滿(mǎn)想象……我許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)。小時(shí)候總是幻想并回味巧克力的味道，我相信，那是幸福的味道。踏著(zhù)青春的節拍，身后留下了成長(cháng)的足跡，漸漸地我愛(ài)上了咖啡，那有些苦澀的味道。
咖啡的種類(lèi)很多，我最喜歡摩卡咖啡。這種咖啡產(chǎn)于埃塞俄比亞，咖啡豆小卻香濃，風(fēng)味很特殊。而摩卡的本意是巧克力的意思。當用在調味花式咖啡上的時(shí)候，摩卡是指加了熱巧克力、鮮奶油的熱咖啡。這種咖啡不像黑咖啡的味道很重，酸、香、醇，融入溫熱的鮮奶與巧克力糖漿的甜美是讓人難以忘懷的，加上摩卡咖啡視覺(jué)上的美麗，使人陶醉在咖啡的世界里。
暖暖的，摩卡握在手中。
甜甜的，甜蜜充滿(mǎn)心頭。
我想幸福就像這摩卡。
之所以喜歡摩卡，起初是因為它漂亮的外表，后來(lái)卻是被它的味道所吸引，那是一種優(yōu)雅的酸甜。我認定這就是幸福的味道，也許有人會(huì )疑問(wèn)：幸福應該是甜蜜的，為什么會(huì )是苦澀的咖啡呢？因為這種咖啡的外觀(guān)很美，就像幸福的定義，很美，卻并不真實(shí)。人們常常把幸福掛在嘴邊，有些人每天都會(huì )說(shuō)："我很幸福！"但事實(shí)上他也許并沒(méi)有真正體會(huì )到幸福的根本。幸福剛剛來(lái)到時(shí)，是悄無(wú)聲息的，它非常順利的來(lái)到了我們的生活。后來(lái)，我們發(fā)現它的來(lái)到，它又悄無(wú)聲息地走了，這時(shí)我們才開(kāi)始回味幸福。摩卡咖啡剛剛入口時(shí)，那是一種潤滑可口的感覺(jué)，接著(zhù)醇味歷久不退。那種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)。
手里端著(zhù)暖暖的摩卡，思考：生活中幸福無(wú)處不在，我卻沒(méi)有發(fā)現它，這是為什么？也許是因為我把它想的太復雜，其實(shí)它只是一杯咖啡這么簡(jiǎn)單。夜晚。學(xué)習時(shí)，喝一杯媽媽煮的咖啡，杯子里盈滿(mǎn)了幸福。也許等到咖啡冷掉你都沒(méi)有發(fā)現它，只因為你把它想得太復雜。在我努力思考幸福的味道時(shí)，不如把它當成一杯咖啡，也許是黑咖啡的厚重，也許是炭燒咖啡的濃苦，也許是瑪奇朵的甜美，也許是摩卡的酸甜……
幸福，就這么簡(jiǎn)單。
一切，都這么簡(jiǎn)單。
你沒(méi)有發(fā)現，幸福也許就是一杯咖啡一樣簡(jiǎn)單。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇29
平凡博學(xué)的一生，就是幸福的一生�！}記
“學(xué)如弓弩，才如箭鏃；識以領(lǐng)中，方能中鵠”�！独m詩(shī)品—尚識》中的一句話(huà)，意思是知識做引領(lǐng)，才識做底蘊就是學(xué)習。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)，就是幸福。捧一本林清玄散文，在陽(yáng)光下，感受生活，感受美。就像他在《幸福從不缺席》中說(shuō)“幸福的開(kāi)關(guān)有兩個(gè)，一個(gè)是不與世俗同流合污的活著(zhù)，另一個(gè)便是讀書(shū)了”。讀書(shū)可以增強一個(gè)人的道德修養，可以使自己的精神世界，以及思想都變得豐富起來(lái)�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，主人公抄書(shū)之艱，求學(xué)叩問(wèn)之難，住讀生活之苦，他的目的就是為了讀書(shū)，學(xué)習。即使這么艱難，但他一定也感覺(jué)是幸福的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)，就是是一種捕捉幸福的方式。
有一顆大心，才能盛得下喜怒，輸得出力量。于是宜選月冷風(fēng)清，竹木蕭蕭之處，為自己的精神世界修建三間小屋。做自己喜歡的事，就是幸福。當一個(gè)人的職業(yè)是自己喜歡的事，那他在為這件職業(yè)而奮斗努力時(shí)，一年的七萬(wàn)多小時(shí)，該是怎樣快活的時(shí)光。當他的職業(yè)不是他喜歡的那樣，每天坐如針氈，那這些時(shí)間肯定被浪費，是何痛苦的一件事�；旧倌甑奈覀冋幱谌松凶蠲篮玫臅r(shí)光，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，為了金榜題名時(shí)能有自己的一席之地。一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。為自己理想的人生奮斗，又何嘗不是捕捉幸福的歷程。
兜兜轉轉，平平淡淡，星移物換，花開(kāi)幾轉就散。每個(gè)早晨七點(diǎn)半就自然醒，風(fēng)鈴響起又是一天云很輕，曬干的衣服味道很干凈，又是一天柔軟又寧靜。每個(gè)路口花都開(kāi)在院子里，巷尾漸漸傳來(lái)好聽(tīng)的戀曲，不用太久就能到達目的地，她說(shuō)，今夜的風(fēng)，太和煦。這是最完美的一天，這是最平凡的一天，這是幸福的一天，這是我向往的一天。當回家時(shí)看到桌上媽媽做好的飯菜，疲勞時(shí)有自己喜歡的音樂(lè )，無(wú)助時(shí)，有一雙拍肩鼓勵你的手，迷茫時(shí)，有人是你的指明燈，為你照亮，前方未知的旅途……
幸福就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，幸福是自己努力奮斗得來(lái)的生活，幸福就是平凡，幸福是耀于眼眸。幸福就是當下和平的年代。珍惜當下，才能展望未來(lái)。
不易的初心，不移的本心，立于平凡，耀于眼眸。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。捕捉幸福，就是豐富自己的時(shí)候，心里甜甜的感覺(jué)。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇30
幸福是一個(gè)多么可愛(ài)而又熟悉的字眼。幸�？梢允窃谖鼤r(shí)，獲得的一句鼓勵。幸�？梢允窃谫|(zhì)疑時(shí)，獲得的一句支持。而我認為幸福是他的那句：姐姐，嗯。
我有一個(gè)19個(gè)月的弟弟。他剛出生時(shí)，是個(gè)肉團子，長(cháng)得很胖，五官沒(méi)有舒展開(kāi)，躺在襁褓里，臉上還帶著(zhù)一點(diǎn)血絲。我趕到醫院看他時(shí)，很懷疑他不是我盼望已久的弟弟，因為他太丑了。我有點(diǎn)嫌棄。爸媽說(shuō)等他長(cháng)大一點(diǎn)就會(huì )好看了。我也是半信半疑，期待吧。不過(guò)，他沒(méi)有令我失望，現在他很可愛(ài)，很好玩，就是有一點(diǎn)不好—淘氣，但那次我在那收獲到當姐姐的幸福。
“砰—”幾本書(shū)從我的桌上完美的做拋物運動(dòng)。我的床單也被踐踏成了狗窩。原本干凈得如鏡子的地板也被覆蓋了一層厚厚的泥。我從學(xué)�；丶�，大老遠就會(huì )看到我弟在門(mén)口等，這情景很美吧，可迎接我的卻是一個(gè)巨大的“驚喜”。站在門(mén)口的老弟大聲說(shuō)：“姐姐!”他的手往房間一指，我驚的望向房間，大步流星地走到房間一看，第一眼就看到了被腳印踏過(guò)的書(shū)，那還是我昨天才買(mǎi)的新書(shū)啊!“嗚嗚……”我的心都碎了一地，我一眼秒殺老弟，強忍怒氣，抓著(zhù)我弟就是一頓“皮帶炒肉絲”。不用問(wèn)都知道是他干的，因為這樣的事幾乎每天都在重演，于是，他會(huì )恨我到極致，但是他卻如同魚(yú)的記憶一般，早就忘了，還對我很好。
那一次期末考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡，心情掉到了谷底，一回家就摔門(mén)進(jìn)了房間，趴在床上肆意地放出淚水，待在房間了一天。將所有的委屈難過(guò)全發(fā)泄出來(lái)了。爸媽怎么敲門(mén)都沒(méi)有回應。
“姐姐”門(mén)外響起一聲稚嫩的聲音。
我破口大罵：“干什么啊，別來(lái)煩我�！�
安靜了一會(huì )兒，敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我起身開(kāi)門(mén)說(shuō)：“說(shuō)了別來(lái)煩我，聽(tīng)不懂啊……”
聲音越說(shuō)越小，眼前看見(jiàn)了一個(gè)蘋(píng)果，“姐姐，哭……哭了!”其實(shí)他的意思是叫我別哭了。我蹲下抱住他，激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)有想到他會(huì )來(lái)安慰我，一個(gè)小小的身體，卻充滿(mǎn)了無(wú)限的正能量。
他讓我收獲到了當姐姐的幸福。
弟弟，姐姐有你，很幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇31
只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。堅持自己的夢(mèng)想，即使經(jīng)歷坎坷，必將體會(huì )到無(wú)比的幸福。
我國最年輕的教授——劉路，在面對成功和榮譽(yù)的時(shí)候，他說(shuō)：“人生好比一道數學(xué)題，外在環(huán)境只能影響你的速度或牽引加速，或阻礙減速，決定最后終點(diǎn)的人只有你自己�！闭莿⒙穲猿謮�(mèng)想，解決一道道難題，在人生的道路上，他收獲了成功的喜悅，獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
人生像一條路，充滿(mǎn)了坎坷艱辛，我們足下的鞋，踏盡生活的各種艱險。在這不平的一路中，想要達到理想的頂端，就需要堅持不懈，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！碑斘覀冞_到這種堅持夢(mèng)想，鍥而不舍的境界的時(shí)候，幸福也會(huì )隨之而至。
大家是否還記得那位無(wú)臂鋼琴師劉偉？他擁有帥氣的臉龐，高超的彈琴技藝�？墒怯钟卸嗌偃肆私馑怩r的外表下那顆飽經(jīng)滄桑的心。小時(shí)候因觸電事故失去了雙臂后，他沒(méi)有氣餒，而是愛(ài)上了游泳，并為此努力，在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌，可身體狀況不允許他繼續游泳，但是他沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄夢(mèng)想的追求，沒(méi)有放棄自己的人生。經(jīng)過(guò)常人難以想象的艱辛，他成為了著(zhù)名的無(wú)臂鋼琴師。堅持夢(mèng)想，即使路上荊棘遍布，但是披荊斬棘之后，他體會(huì )到了幸福人生。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生路漫漫，一時(shí)的失意不能代表整個(gè)人生的落寞，所以我們要盡全力度過(guò)每一天，不管遇到什么困難，不可輕言放棄。堅持夢(mèng)想，體會(huì )幸福。
堅持夢(mèng)想，讓我們無(wú)畏，讓我們不懈地追求。我們著(zhù)名的表演藝術(shù)家陳佩斯，事業(yè)最輝煌時(shí)，遭遇事業(yè)的瓶頸，甚至不得不上山開(kāi)荒種地，但是他心中的夢(mèng)想從不曾消逝，他的表演天賦，表演夢(mèng)想，在他多年堅持追求的努力下，終于又開(kāi)放燦爛的光彩。重登舞臺，讓他找到了自我，尋回了曾經(jīng)的幸福。
堅持夢(mèng)想，體會(huì )幸福，只有你真正堅持了，執著(zhù)追求過(guò)，才會(huì )體會(huì )到其中的滋味，才能體會(huì )到其中的幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇32
自從我懂事開(kāi)始，常常會(huì )體味到一種美妙的感受，它就像溫暖的陽(yáng)光飄動(dòng)在我的心間，就像清涼的風(fēng)在我的心中穿行，這種感覺(jué)就叫幸福。
幸福是寒夜里的爐火，是媽媽精心熬制的一碗小米粥。
記得那是個(gè)雪天，因為厭煩媽媽的嘮叨，我賭氣到同學(xué)家玩了一下午，直到夜幕四合才踏上歸途。路上積雪堆得很厚了，踩上去咯吱作響，冷風(fēng)刀子般扎著(zhù)我的臉，心里不由得感到無(wú)比落寞。近了，看到我的家了，桔色的燈光從窗戶(hù)里透出來(lái)，告訴我那間小小的簡(jiǎn)陋房子里藏著(zhù)多少溫暖。我不由地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)里屋，屋里是一幅極其溫馨的畫(huà)面：爐火燒得正旺，爐膛都有些發(fā)紅了。爐火前，爸爸在翻看一本雜志，媽媽在疊著(zhù)剛曬干的衣服，那衣服隱隱散發(fā)著(zhù)皂香。
“回來(lái)了？喝碗粥暖和暖和吧�！眿寢屭s緊給我盛了一碗粥。我貪婪地連連喝了幾口。真香，真溫暖，以前可從沒(méi)覺(jué)得粥有這么好喝。
旁邊，爸爸抬起頭，微笑地看著(zhù)我，說(shuō)不出的慈愛(ài)。
一時(shí)間，一股暖流涌向全身，所有的寒冷都煙消云散，所有的不快好像從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)。我想，這就是幸福吧。
幸福是陪著(zhù)姥姥一起散步。
又是一個(gè)周末，夕陽(yáng)西斜，陽(yáng)光撲打著(zhù)金色的翅膀，在曠野間飛。陽(yáng)光中，我扶著(zhù)姥姥，緩緩走在田間小路上。真希望這小路突然變長(cháng)，長(cháng)到?jīng)]有盡頭。這樣我就可以陪著(zhù)姥姥一直走下去。
看著(zhù)姥姥滿(mǎn)意的笑容、白發(fā)上跳躍的陽(yáng)光，思緒一下子被拉得很遠很遠……
小時(shí)候，媽媽工作忙，我是姥姥一手抱大的。小時(shí)候我身體不好，有哭夜的惡習，奶奶就整夜整夜抱著(zhù)我，搖著(zhù)我，輕輕哼著(zhù)搖籃曲，輕柔淡軟的旋律輕輕流溢……姥姥把健康給了我，如今她老了，背駝了，腿腳也不靈便了，并且頻頻為各種病災所困擾。也許，生命就是這樣的輪回過(guò)程吧，那么，愛(ài)是否也應當如此輪回？姥姥，我愿意學(xué)烏鴉反哺�，F在我還小，但是我起碼可以陪您散散步，讓您遠離孤獨，盡享天倫。而對我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的親人可以陪伴，是一種怎樣的幸福！
只要心中有愛(ài)，無(wú)論是寒夜還是黃昏，都會(huì )享受到無(wú)盡的幸福。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇33
幸福，無(wú)處不在，一句低低的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑……足以讓我們感受到溫暖。
她，一個(gè)擁有碩士學(xué)位的醫生；他，卻只是一個(gè)高中畢業(yè)的普通工人，不顧條件懸殊，不顧家人反對，走到了一起。他性格開(kāi)朗，她卻少言寡語(yǔ)，每天下班回家他總是絮絮叨叨地講著(zhù)當天發(fā)生的點(diǎn)滴，而她總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)送上一個(gè)淡淡的微笑，日子平平淡淡，想一杯溫開(kāi)水。
有一天晚飯時(shí)，他突然半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老婆，為什么你總是不怎么笑呢？”
她談?wù)勔恍Γ骸耙驗槲邑氀�，缺少鐵元素和維生素，缺少……所以不常笑�！币欢训尼t學(xué)術(shù)語(yǔ)，他是不懂，只記住了一件事：她貧血。從那天開(kāi)始，她每天早上醒來(lái)時(shí)，總看見(jiàn)床頭放著(zhù)一杯新鮮的胡蘿卜汁，下面壓著(zhù)字條，上面寫(xiě)著(zhù)叮囑的話(huà)�？伤幌矚g胡蘿卜汁，所以總是偷偷地倒掉。第二次去檢查的時(shí)候，結果可想而知。
那天晚上，她被一陣微弱的聲響吵醒，看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著(zhù)，輕輕走了過(guò)去，是他還在工作。小心翼翼走到他身邊，站了一會(huì )，她的眼眶濕潤了，一本工作簿上密密麻麻地記載著(zhù)治貧血的方法。他怕她吃膩，變著(zhù)花樣給她做飯。從此以后，她不再倒掉胡蘿卜汁，總覺(jué)得自己喝的是幸福。
有一天，她在家里無(wú)聊，就按著(zhù)食譜學(xué)做鯽魚(yú)湯，笨拙的在廚房忙了整整3個(gè)多小時(shí)，終于完成了這道看似簡(jiǎn)單的菜�？粗�(zhù)這好不容易做出來(lái)的鯽魚(yú)湯，她鼻子一酸，看著(zhù)那么簡(jiǎn)單的菜，沒(méi)想到竟要花如此多的工夫。他每天下班回家就鉆進(jìn)廚房，精心烹制著(zhù)給她的食療，樂(lè )此不疲，仿佛這是他的第二事業(yè)�！чT(mén)開(kāi)了，是他回來(lái)了�？粗�(zhù)桌上的飯菜，他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“��！我們家的大碩士都親自動(dòng)手啦，是我的失職。明天我提早回來(lái)，給你燉雞湯，你忙你的論文就好�！�
她終于忍不住了，沖到他懷里，用一種前所未有的溫柔，幸福地說(shuō)道：“傻瓜，我今天去檢查了，血色素標準已經(jīng)合格了，你不用在忙了！”他低下頭，寵溺地說(shuō)道：“是嘛！難怪我老婆最近常笑了！”兩人相視，都笑了�；璋档臒艄庀�，魚(yú)湯冒著(zhù)熱氣，空氣中魚(yú)湯的香味氤氳著(zhù)幸福的味道……
幸福就是如此，不需要驚天動(dòng)地，不需要海誓山盟。
圍繞幸福為話(huà)題的作文 篇34
天邊剛剛泛起魚(yú)肚白，空氣中還彌漫著(zhù)些許凄清的涼意，奶奶就領(lǐng)著(zhù)我出了門(mén)。眼下，正是插秧好時(shí)節。我和奶奶行走于阡陌之上，來(lái)至水田邊。水面十分平靜，波瀾不驚，偶爾聽(tīng)到幾聲早起的鳥(niǎo)兒的啼叫，在田野之上綿延、回蕩。卷起褲腿，雙腳一下子就被刺骨的水凍僵。
奶奶輕聲喚著(zhù)我，耐心地教我如何插秧。我學(xué)著(zhù)她的樣子，提起一把秧苗，解開(kāi)秧把兒腰上的草繩，將秧把兒握緊，再一一將它們撥開(kāi)，攤開(kāi)在手掌心，一片翠意便毫無(wú)保留地顯現出來(lái)。我的心中不知被什么東西浸潤，慢慢萌生起了一股欣喜之情：自然萬(wàn)物，原都是有靈性的！彼時(shí)，那些可愛(ài)的小生命正在我的掌心里靜靜沉睡，正等待著(zhù)我去喚醒它們。我屏氣凝神，似是聽(tīng)到了它們微微的呼吸聲，均勻而歡快，無(wú)不召示著(zhù)生命的痕跡。我已經(jīng)不能再等了。拈起兩三根秧苗，我深吸一口氣，調整好手腕的力量。將它們拋了出去。只看見(jiàn)一團小綠點(diǎn)劃過(guò)天空，太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)出來(lái)了，將它們映成了嫩綠色。忽的，秧苗穩穩地落入水田里，濺起了一星點(diǎn)泥水，水田里便又多了一份翠意。我十分享受這個(gè)過(guò)程，插了一次又一次。我看到燦白的陽(yáng)光似乎劃過(guò)我的肩頭，在水田上方濕漉漉地奏鳴。我拂著(zhù)汗水，心中又被無(wú)限的美好與幸福感充盈。
那一束束陽(yáng)光依然在演奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )章，也撥動(dòng)了我的心弦，我的心便與那陽(yáng)光共鳴……一抬頭，奶奶則在另一塊水田邊，嫻熟地插著(zhù)秧，手指不停地撥動(dòng)，不停地翹起又放下，水田上她撩起的水花也從未間斷，不斷給水田中增添翠意。奶奶似是一位高明的大自然織工，在這片她所熱愛(ài)的土地上織著(zhù)美麗的綠錦。汗珠滾落，把凝聚著(zhù)的希望一起融入這水田，滋養著(zhù)這片土地。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“奶奶，累嗎？休息一會(huì )兒吧！”“不累的！”奶奶并沒(méi)有朝我這邊看，手仍然不停歇地拋出兩根秧苗。
它們化為一支響箭，射向遼闊的卡空。響箭聲聲，綿延不絕的是對土地人們的贊歌，詮釋的是所有農人的幸福指標。我忽然明白了，我因見(jiàn)證生命生長(cháng)而欣喜；因勞動(dòng)而幸福；而對于農人來(lái)說(shuō)，幸福不過(guò)是那水田中的一片翠綠，是金秋時(shí)節的碩果累累……田野里，滿(mǎn)眼的綠。
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