圍繞青春為話(huà)題的作文
圍繞青春為話(huà)題的作文1
那天隨旅行團前往美國旅行，全團去機場(chǎng)早到了，換登機牌后，閑來(lái)無(wú)事開(kāi)始在機場(chǎng)亂逛，給自己下的死命令就是只看不買(mǎi)。
中國的機場(chǎng)大多都有免稅商店，在這個(gè)機場(chǎng)就有兩個(gè)，但是在我看來(lái)和不免稅沒(méi)有啥區別，體會(huì )不出其間的差距。香港機場(chǎng)都比之便宜得多。正好要到香港機場(chǎng)轉機，也有時(shí)間，到時(shí)候在那購物。到處試吃，到處試穿，什么都是免費的，最好！
走進(jìn)Casio專(zhuān)柜，順手抄起一塊手表就給自己戴上了。一抬手，驚鴻一瞥！黑表帶紅表圈從未有過(guò)的質(zhì)感！
免稅商店里應該會(huì )便宜的一點(diǎn)。我把背包交給同行的人后，邁開(kāi)步伐直奔最近的一家免稅商店，在店內的手表柜臺東竄西走，就是找不到剛才看到的那一塊手表，其余的總是不滿(mǎn)意。這時(shí)廣播里開(kāi)始播報登記通知，遂決定奔回剛才的店里，記下貨號864，價(jià)格970，然后沖上了飛機。等我去香港買(mǎi)。
最近看到一位投資大師的演講，教我們如何理財的。他講了一個(gè)故事：有個(gè)小男孩跟著(zhù)他的爺爺在紐約逛街，走一半餓了，對他爺爺說(shuō)：“爺爺，我想吃熱狗�！钡�，爺爺教育他說(shuō)：“你可以吃一個(gè)熱狗，一元錢(qián)；但你也可以攢下來(lái)，20年后，一元錢(qián)可能變成了20元，那么你就可以買(mǎi)20個(gè)熱狗�！毙∧泻㈦m然很想吃，但是還是把一元收下了。這個(gè)故事告訴我：復利是驚人的！
這塊表在香港買(mǎi)，也許只需要800多港幣，可以省一百來(lái)人民幣呢！
沒(méi)想到，飛機晚點(diǎn)，原本充裕的候機時(shí)間變得很緊迫，到了香港直接上了飛機去美國。
到了美國，我耿耿于懷，一塊表竟使我坐臥不寧！跑遍各處商場(chǎng)，就是找不到這塊手表，我突然意識到：為什么我現在餓了，非要等到20年后才吃20個(gè)熱狗呢？我現在有需要什么復利呢？
但是已經(jīng)來(lái)不及了——旅行結束，回到香港，馬不停蹄地去免稅商店。
沒(méi)有。
回到本市的機場(chǎng)，售貨員說(shuō)：
“前幾天已經(jīng)被買(mǎi)走了，現在沒(méi)貨�！�
已經(jīng)在淘寶上流連了半個(gè)多月，還是沒(méi)有。
上天最終以一種奇怪的方式給我感悟：適合你的，你一念之差放了手，就不在有。
青春年華也何曾不是這樣？一個(gè)人的一生青春只有一次，青春錯過(guò)不起。父母總教育我們，趁著(zhù)年輕，努力讀書(shū)，才能成就大業(yè)！青春時(shí)交的朋友，將使你受益一生，他們最仗義！青春可以毫無(wú)顧慮，不需受利益的干擾，我們難道不需要珍惜嗎？美麗青春需要我們去珍惜。
現在能使我唯一慶幸的是：還好，我錯過(guò)的只是一塊手表……
圍繞青春為話(huà)題的作文2
秋的午后，天空濃釅的藍的像要滴出水來(lái)一樣，像一個(gè)巨大的水晶球，陽(yáng)光直直的透過(guò)光禿禿的枝椏，兀自在深灰的地面上留下大片斑駁，恣睢又落寞。
驀然想起你，和同樣的午后風(fēng)起云涌的記憶。
忘記了怎么遇到你，忘記了原因，你的笑容如星光般璀璨，沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，它們照亮了一切，在陽(yáng)光燦爛的日子里，它們比陽(yáng)光更耀眼，幾天前，就在QQ上淡漠疏離的只言片語(yǔ)粉碎了久飾的平靜。徒留照片中那兩張張揚的笑臉，是我們依稀存在過(guò)的痕跡。
時(shí)光倒退。幸福不在。
那時(shí)，她像姐姐一樣無(wú)微不至地照顧讓我的心微微發(fā)燙，每次坐公交車(chē)，如果只有一個(gè)座位，坐下的一定會(huì )是我，而她總會(huì )站在我身邊用細瘦的手臂隔開(kāi)一片小小的天地，面對擁擠的人群，她只是微皺眉頭。傷心的時(shí)候，陪著(zhù)我的總是她，靜靜地聽(tīng)我的抱怨我的不滿(mǎn)我的哭訴，所有的苦水一股腦的都向她倒，卻從未顧及她的想法，她的悲傷，和她眼底那看不見(jiàn)的迷茫。冬天，總是會(huì )提醒我帶胃藥，總是幫我灌滿(mǎn)熱水，總是在我生病的時(shí)候不厭其煩地幫我送作業(yè)，總是……做著(zhù)這一切的，都是她，付出的，總是她。
她的暢往——音樂(lè )夢(mèng)想。每當她談起的時(shí)候，她的眼底會(huì )閃爍著(zhù)異樣的光芒，宛如深色夜里耀眼的北極星光，有一種安撫心靈的溫暖力量，微微揚起的嘴角，笑的像得了糖的小孩子，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福�？墒怯袝r(shí)候，幸福就像泡泡，飛得越高，破得越快。那天你在走廊里跟我說(shuō)你的夢(mèng)碎了，你的父母反對你考音樂(lè )學(xué)院，眼淚就這樣滑下。側身看見(jiàn)走廊那端的盡頭，陽(yáng)光透過(guò)窗子映照灰塵，落在地上的光束唯美又真實(shí)。
于是，關(guān)于夢(mèng)想，就這樣結束，如同旋律單一的片段就那樣毫不起眼的出現在中考樂(lè )章的角落里，任誰(shuí)也想不起。
中考忽然來(lái)臨，又慌亂地拋開(kāi)，等來(lái)的卻是期待意外的結果，我們并沒(méi)有上一個(gè)學(xué)校，于是，許久未聯(lián)系，幾天前，突然看到她上線(xiàn)，興奮地點(diǎn)開(kāi)她的頭像，只是那種語(yǔ)氣，冷漠得像她自己。爭吵，厭惡。不可置信的表情，慌張得說(shuō)了再見(jiàn)，下線(xiàn)�；蛟S，或許時(shí)間真的能沖淡一切，無(wú)論所有。那一段小小的回憶就這樣埋進(jìn)時(shí)光的沙灘，踏著(zhù)海浪，漸行漸遠。
早知我們是兩條錯位的平行線(xiàn)，只因錯誤而短暫交匯，之后便是朝著(zhù)各自的方向愈走愈遠�？墒�，總好過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)你，還有謝謝你。
坐在那里，抬頭仰望，天依然藍得像個(gè)水晶球。
一切不曾改變，一切終將改變。
圍繞青春為話(huà)題的作文3
時(shí)間就像一個(gè)小怪物，有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑，一個(gè)個(gè)變化著(zhù)給我們展示。
我們打打鬧鬧的一級級升上來(lái)，回憶著(zhù)這三年每天的生活，老師在講臺上揮舞著(zhù)手臂，粉筆字寫(xiě)了一黑板又一黑板；座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹；下課教室就是游樂(lè )場(chǎng)，男生女生們的場(chǎng)景最激烈，三五成群的沖向目標，女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻；吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒(méi)吃飯了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿(mǎn)嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習過(guò)。在十一點(diǎn)準，我們還在一遍又一邊的計算著(zhù)數學(xué)題，有時(shí)眼睛酸的無(wú)法看清東西，就睡一會(huì )寫(xiě)一會(huì )這樣一直重復著(zhù)；上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來(lái)，做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。
在準備體育考試的那段時(shí)間，我們每個(gè)人從未逃避，課間訓練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無(wú)論呼吸多么空難，我們都邁著(zhù)不受控制的腿前進(jìn)沖，咬著(zhù)牙盡力的跑；比賽時(shí)，當站在起跑線(xiàn)上，我們的心在撲通撲通的跳，當槍響的那一刻，我們每個(gè)人嚴肅起來(lái)像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒(méi)有畏懼只有前進(jìn)。那一刻，我們都是最美的，我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊！
我們四十人能聚在這個(gè)九一班，多幸運。感謝彼此在對方的生活里出現，感謝上天讓我們在這美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著(zhù)，互相關(guān)心著(zhù)打打鬧鬧著(zhù)，大大方方的笑著(zhù)，沒(méi)天沒(méi)地的哭著(zhù)，沒(méi)日沒(méi)夜的等著(zhù)。
現在，時(shí)間向我們招手，初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站，接下來(lái)還有許許多多的驛站等著(zhù)我們�，F在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦；祝福下一屆的九年級學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀，愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。
圍繞青春為話(huà)題的作文4
六月里，梔子花香驅逐著(zhù)炎熱的空氣，六月，一場(chǎng)考試，六份試卷，一次離別，有人說(shuō)這只是用三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)這一次考試并不會(huì )是我的全部，更不會(huì )決定我以后的人生，所以我并沒(méi)有想過(guò)拿三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。
畢業(yè)那年我以為我會(huì )痛苦，因為逝去的青春也因為即將別離的朋友。我以為我們會(huì )瘋狂的把試卷課本復習資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因為一切都平常得出奇，我們一如既往地收拾好書(shū)包，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。
回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來(lái)最長(cháng)情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無(wú)所謂的與你笑顏。
時(shí)間像一條小河，無(wú)休無(wú)止的奔流，它并不會(huì )僅僅因為你的懷念而停，注入生活的大海。不過(guò)，就算那樣，思念也會(huì )越過(guò)那條長(cháng)河，永遠的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍色大階梯上，姿勢各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花，還有的人眼眶盛滿(mǎn)了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫(huà)面在那一剎那間定格，塵封。我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，帶著(zhù)不同的腔調，不同的心情，不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過(guò)去，隨著(zhù)現在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著(zhù)：高考又近了，未來(lái)似乎也在眼前看到了一抹光影。
時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠不可恢復，取消。著(zhù)殘酷的游戲便叫做成長(cháng)。成長(cháng)意味著(zhù)還有更長(cháng)的路要走，生命的長(cháng)久時(shí)不可預知的，被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長(cháng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息，千奇百怪的問(wèn)題在腦海中疑惑，讓我們也開(kāi)始為人生思考，我的夢(mèng)想是什么?我的目標是什么?
我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對問(wèn)題是總是逃避，用偽裝去面對心中的想法，可是，一切都逃的過(guò)嗎?只有卸下偽裝面對，我們長(cháng)大了，不可以逃避，面前只有一個(gè)選擇，那就是，去面對!
圍繞青春為話(huà)題的作文5
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一些東西是你夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。閉上雙眼，靜靜思考……
回過(guò)身，撿起一片枯萎的花瓣，靜靜思考過(guò)去。
初中三年，回想初一剛入學(xué)，對這個(gè)陌生的校園，既好奇又激動(dòng)。從入學(xué)起，我就帶著(zhù)家人的期盼努力奮斗。上課時(shí)認真聽(tīng)講、做筆記，下課與同學(xué)一起玩耍，中午一起吃飯、探討問(wèn)題，自習時(shí)互相幫助。
我靜靜思考：這是為什么？也許是為了還離我三年的中考做準備吧。
往前走，拾起一片名叫如今的新鮮花瓣，靜靜思考。
一眨眼，現在，我已是一名初三學(xué)生，即將迎來(lái)我人生的第一次大考。上課依舊認真，下課有時(shí)也在座位上寫(xiě)作業(yè)，中午急忙吃完飯后回教室自習，抓緊時(shí)間背誦……一切都是那么緊張。一次，我為了一道題目苦苦研究，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，足足花了一個(gè)中午。我緊握時(shí)間，生怕它會(huì )溜走。
我靜靜思考這是為什么？也許是為了能進(jìn)入更好的高中吧。
站在原地，我向前尋找那片名叫將來(lái)的花瓣，靜靜思考。
將來(lái)充滿(mǎn)神秘，我無(wú)法預知，但我可以計劃。我計劃，如果考上理想的高中，我將先交上好朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起吃好吃的，一起探討問(wèn)題。然后擬一份適合我的計劃書(shū)，為高考努力。
我靜靜思考這是為什么？
我得出了最終答案——
過(guò)去，我為現在而努力，現在我為將來(lái)而努力。努力需要目標。定下目標，為之努力。生命很漫長(cháng)，有目標才有方向。時(shí)間有三種步伐：過(guò)去永遠靜止不動(dòng)，現在像箭一樣飛逝，未來(lái)姍姍來(lái)遲。
我不相信命運，我只相信努力。運氣只會(huì )留給那些有準備的人。
遠處鳳凰花開(kāi)，云蒸霞蔚，煞是喜人。春天來(lái)了，在這季節里，我又定下目標。不為別的，只因為青春需要追逐……
圍繞青春為話(huà)題的作文6
忙！忙！這是如今大多中學(xué)生的寫(xiě)照。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，行色匆匆，如今的.中學(xué)生怎么了？ 中學(xué)時(shí)代是一個(gè)黃金時(shí)代，書(shū)上是這么說(shuō)的。 初一的時(shí)候，我們才剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，還未完全脫離小學(xué)的稚氣，還未完全適應中學(xué)的學(xué)習節奏。就這樣，我們被老師們嚇到了…… “初一是打基礎的時(shí)期，為了三年后的中考，為了上一個(gè)好的高中，你們一定要好好學(xué)，努力學(xué)！”班主任語(yǔ)重心長(cháng)。 “初一的知識是很重要的，如果你們不鞏固好初一的知識，三年后的中考你們怎么辦？
你們的時(shí)間不多了！”數學(xué)老師恨鐵不成鋼。 于是，為了三年后，初一的辛辛學(xué)子們刻苦學(xué)習了一個(gè)學(xué)年，時(shí)間一晃就到了初二。 “初二要進(jìn)行生物地理會(huì )考是不錯，但你們不要把時(shí)間都放在這兩科上，別忘了其他科目明年也是要中考的！尤其是中英數，這可是主科，你們不把它們學(xué)好，明年怎么辦！”班主任看不下去了。 “好好復習生物地理，雖然它們占的分少，但還是很重要的。今年把它們考好了，明年你們就輕松一點(diǎn)了�！钡乩砝蠋熀蜕锢蠋煹故呛苣�。 于是，為了會(huì )考，為了第二年的中考，初二的辛辛學(xué)子們正在刻苦學(xué)習中…… 時(shí)間很緊迫，我們的時(shí)間如老師所講已所剩不多�？沈嚾换厥�，卻發(fā)現，我過(guò)去的兩年時(shí)間，我的中學(xué)時(shí)代，都花費在了“中考”這個(gè)字眼上。 突然想到，初中時(shí)間給了中考，那么到了高中，就是把時(shí)間給高考，照這樣下去…… 這是一個(gè)死循環(huán)！ 感覺(jué)好累，我太對不起自己了，人生短短數十載，就這樣了？ 不行！我的青春，只屬于我自己！
會(huì )考，中考這些個(gè)人生的基本流程還是要走的，但我不會(huì )讓未來(lái)的我回想起初中生活，只能用“中考”兩個(gè)字來(lái)形容。 我的時(shí)間還很多，我要掌控我的青春時(shí)光！ 于是，一名一臉輕松，活潑，散發(fā)著(zhù)青春活力的中學(xué)生就這樣誕生了。
圍繞青春為話(huà)題的作文7
青春是帶露的花朵，清純靚麗；青春是流淌的小溪，清澈、活潑；青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)希望；青春是美麗撩人的風(fēng)景，絢爛多姿……青春是一生最值得回憶的美好時(shí)光。珍惜青春，切莫虛度。
一年之計在于春，一日之計在于晨�！斑@春、晨，恰是我們的青春，不讓青春虛度，讓它放射出迷人的光彩，才不會(huì )留下遺憾的痛徹，清淚的漣漪�？茨浅C健的雄鷹，沖破束縛的羈絆，翱翔藍天，勇敢的挑戰暴風(fēng)雨，歷練自己的意志，成為無(wú)畏的化身，令人仰慕的風(fēng)景。 它用激情書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春最美麗的篇章，令人點(diǎn)贊、感動(dòng)。雄鷹的頑強，點(diǎn)亮了我們理想的羽翼，搏擊人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，摘取燦爛星河里最閃亮的星星，充分顯示青春的豪邁，才無(wú)悔青春，人生才有價(jià)值、有意義。
青春是一枚青澀的果子，它在枝頭上接受著(zhù)陽(yáng)光的潤澤、綠葉的呵護，風(fēng)雨的磨礪。它一點(diǎn)點(diǎn)地汲取生命的能量，蓄意待發(fā)，總有一天，它會(huì )著(zhù)色成熟、在枝頭上揚眉吐氣，奪人眼，亮人目，這就是青春激情的閃爍。
青春是茫茫大海中行駛中的一葉小舟，礁石、急流惡浪，不斷沖擊阻止小船前行，只有揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)，奮力拼搏，駛向成功的彼岸。青春才會(huì )炫動(dòng)光彩，享受成功的歡愉，心花綻放的燦爛。
青春是一首抒情的長(cháng)詩(shī)。格調高雅、韻味十足，跌宕起伏，充滿(mǎn)清新恬淡的誘惑。在朦朧的青春章節中，蘊育著(zhù)生命的律動(dòng)，讓人愛(ài)讀愛(ài)品，回味無(wú)窮 。
青春是懵懂的單純，它酸澀、沖動(dòng)、活躍激昻。處于青春的你只有放開(kāi)手腳，不必拘泥矜持，盡量發(fā)揮你的聰明才智，不斷探索，不斷實(shí)踐。請教師長(cháng)，虛心學(xué)習，總結經(jīng)驗、吸取教訓，不斷完善自己、充實(shí)自己，才不會(huì )迷茫，才不會(huì )走偏。我們的青春就會(huì )閃亮發(fā)光，讓人欽佩折服。
青春的路充滿(mǎn)著(zhù)泥濘坎坷、不是一帆風(fēng)順的。我們前進(jìn)的行囊里背負著(zhù)太多的沉重：有夢(mèng)的希翼、父母的囑托，親人的渴望。帶刺的荊條不斷考驗著(zhù)我們的意志，和煦的春風(fēng)不斷向我們招手，不斷為我們鼓掌加油。我們只有把困難踩在腳下，持之以恒的走下去，在人生的旅途中才會(huì )留下奮斗的印痕，值得陶醉、值得回味。
”盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！扒啻耗耆A是賦予我們得天獨厚的資本，它可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)年輕的魄力，可以描繪一幅未來(lái)發(fā)展的藍圖；憑著(zhù)年輕聰穎的智慧，可以創(chuàng )造出屬于自己的宏偉業(yè)績(jì)。
時(shí)間的腳步悄無(wú)聲息地踐踏著(zhù)我們美好的青春，我們只有和時(shí)間賽跑，與時(shí)俱進(jìn)，不辜負美好的青春年華，才不會(huì )仰天長(cháng)噓，扼腕頓足。
”少壯不努力，老大徒傷悲�！芭笥�，請珍惜自己的青春年華，不虛度光陰，當我們走向黃昏時(shí)，才會(huì )笑到最后，留下一段溫馨的記憶。
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