幸福伴我成長(cháng)作文 （通用86篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的幸福伴我成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇1

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(cháng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)……

　　記憶之門(mén)被緩緩地推開(kāi)，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。

　　記得在十幾年前的某一天，在天使的愛(ài)撫下，伴著(zhù)陣陣啼哭的樂(lè )章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。

　　從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。

　　小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來(lái)說(shuō)，那是一種幸福。

　　大概是一年級的時(shí)候吧，我記得我非常的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當然這也就少不了老師的訓斥，也少不了被叫家長(cháng)的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(cháng)后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才可以生成如今的我，才可以擺脫惡習，走上正軌，所以我覺(jué)得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛(ài)的滋潤，我成長(cháng)在了幸福之中。

　　小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁(yè)，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。

　　隨著(zhù)時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)青春本色的初中生活。

　　七年級的`我在家一般的班級中褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活；在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿(mǎn)自信和堅強，樂(lè )觀(guān)的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

　　八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)，竭盡全力創(chuàng )造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。

　　在我的成長(cháng)中，有愛(ài)的關(guān)懷，有循循的教導，有青春的舞動(dòng)，這是陽(yáng)光下的幸�！�—我被幸福所包圍，我在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇2

　　七歲那年，我在花園里種了一棵幸福樹(shù)，幸福樹(shù)據說(shuō)寓意幸福安康，種下樹(shù)苗的時(shí)候，我就期盼著(zhù)它能給我們一家帶來(lái)幸福和快樂(lè )，也希望它能夠一直陪著(zhù)我健康成長(cháng)。

　　自從種下了這棵樹(shù)，每一天放學(xué)后，我都要來(lái)看看這棵嬌嫩的樹(shù)苗。雖然它還只是一棵小樹(shù)苗，可是它的樹(shù)干筆直，仿佛一個(gè)小衛兵；它的樹(shù)葉茂密，每一片葉子都是羽毛狀，風(fēng)一吹，每一片葉子都翩翩起舞，仿佛就要振翅的鳥(niǎo)兒。到了夏末的時(shí)候，它還會(huì )開(kāi)出淡黃色的花，每一朵花都像一個(gè)小喇叭，迎著(zhù)風(fēng)，就像小衛兵在吹響他的小喇叭跟我報道呢！

　　春天蟲(chóng)子多，我會(huì )自覺(jué)的去給它捉蟲(chóng)，隔一段時(shí)間，我還會(huì )去給它松松土，讓它可以長(cháng)得更茁壯。夏天來(lái)了，葉子喝水喝的快，我會(huì )常常過(guò)來(lái)澆一澆水；冬天來(lái)了，又拿來(lái)稻草給它枝干保暖。還不時(shí)的'跟它比著(zhù)高，它比我矮了好大一截呢！嫩嫩的小葉和細細的枝條，在陽(yáng)光的照射下，像小娃娃的手一般，在風(fēng)中揮舞著(zhù)，十分可愛(ài)。

　　現在，我已經(jīng)九歲了。經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，幸福樹(shù)苗已長(cháng)成一棵有模有樣的小樹(shù)，比我還高了。它現在枝繁葉茂，高而挺拔，像個(gè)十分神氣的小戰士站立在那兒。

　　幸福樹(shù)雖然不像橡樹(shù)那么高大，沒(méi)有桂花樹(shù)那樣芳香，更不似果樹(shù)，能結出甜美的果實(shí)。

　　可是，它能孤獨地承受著(zhù)風(fēng)、雪、雨、露的洗禮，經(jīng)得起嚴寒與炎熱的打擊，一直昂首挺胸地執著(zhù)地扎根在這片土地上，一動(dòng)也不動(dòng)。正是因為有酷暑的煎熬，有寒風(fēng)的鞭打，有雨雪的沖刷，這些重重磨難，邁過(guò)了一道又一道的坎，幸福樹(shù)才換來(lái)了堅強，迎來(lái)了最終的幸福！

　　而且幸福樹(shù)無(wú)論是種在花園里，還是擺在書(shū)房里，都能帶來(lái)浪漫和舒適的色彩，那一抹綠，就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)候我看書(shū)看累了，去花園里面看一看幸福樹(shù)，那挺拔的身姿、翠綠的顏色，在舒緩眼睛之余還給我重新注入了活力。倘若幸福樹(shù)靜靜地佇立在書(shū)房里，它散發(fā)出的樹(shù)的清香花的淡香，和書(shū)香交融在一起，大概也會(huì )相得益彰吧！

　　我慢慢地相信，幸福樹(shù)也許真的像它的名字一樣，可以給人帶來(lái)幸福。我感嘆幸福樹(shù)的頑強，欽佩它的平凡而又偉大。對于我，以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，會(huì )遇到各種各樣的困難和艱險。但我會(huì )像幸福樹(shù)一樣，執著(zhù)而又堅定，堅強地去面對，相信我也終究會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇3

　　一陣清脆的鈴聲把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看了看，東方冉冉升起的太陽(yáng)已經(jīng)露出它那紅紅的笑臉，把暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，仿佛媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉龐，這樣美好的早晨，最使我向往的是媽媽給我端來(lái)的一碗熱騰騰的湯面，可是媽媽周四去沈陽(yáng)了，也不知道爸爸能不能給我做一碗像媽媽做的那樣的湯面？我不免有些想媽媽了。鐺鐺，一陣敲門(mén)聲過(guò)后，爸爸進(jìn)來(lái)了，手中什么也沒(méi)有，我有些失望�！敖裉熘芰�，快穿衣起床，吃過(guò)早飯我帶你出去玩。

　　你這個(gè)小淘氣千萬(wàn)不要再懶被窩�！卑职值脑�(huà)好像炎炎夏日的冰淇淋，一下子讓我這個(gè)懶蟲(chóng)來(lái)了精神，一骨碌從床上蹦起來(lái)，穿好衣服，跑步到廚房，哇！太豐盛了，煎荷包蛋、稀飯、小鏝頭、拌小菜……，以前媽媽可沒(méi)有給我早晨做這么多好吃的.，失望的感覺(jué)早跑到九宵云外去了。我狼吞虎咽般吃了起來(lái)，爸爸看了還說(shuō)：“慢慢吃，別急！”等我吃完了，爸爸還在為我收拾房間。我和爸爸鎖上門(mén)，往猴石山走去，來(lái)到北山廣場(chǎng)，遠遠看見(jiàn)上山的路上已經(jīng)有不少人了，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得很舒服，爸爸拉著(zhù)我的手一直向山上走去。走到第一個(gè)涼亭我覺(jué)得又累又渴，腿都酸了。

　　我對爸爸說(shuō)：“太累了，我們不去山上了，下去到別的地方玩吧�！薄白鍪乱�有恒心、有毅力，不能半途而廢�！蔽覜](méi)聽(tīng)懂爸爸說(shuō)話(huà)是什么意思。就這樣我跟爸爸又向山頂走去。終于到達山頂，爸爸指著(zhù)山下的城市給我看，美麗的城市就在腳下，遠處的山巒，白云朦朦朧朧，城市的街道延伸向遠方，景色美極了。我不由得大聲歡呼起來(lái)。爸爸一把將我抱起，高興地說(shuō)：“小淘氣，沒(méi)下山對了吧，這樣美的景色只有站在高處才能看清楚，學(xué)習就象爬山一樣，要堅持不能放松，只有堅持到最后才能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名合格的學(xué)生，才能達到學(xué)習的目的�！斑@下我才明白了，原來(lái)是因為昨天晚上我貪玩沒(méi)有做完作業(yè)，爸爸以登山的方法，讓我明白了學(xué)習的意義。周日晚上媽媽回來(lái)了，我高興地跟她說(shuō)起昨天的事，媽媽聽(tīng)后對爸爸說(shuō)：“你看咱姑娘那幸福勁兒，甭提多高興了，說(shuō)話(huà)也像個(gè)大人了，你這兩天功勞可不小��！”爸爸聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了，見(jiàn)爸爸笑了，我也笑了。我想這也許就是幸福吧！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇4

　　生活中處處都有幸福，如果你稍加注意，就能夠發(fā)現。發(fā)現幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情，更多的則在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陽(yáng)光明媚的下午，我踏著(zhù)輕快地腳步向書(shū)店走去。忽然向上看，只見(jiàn)一片一片刺眼的陽(yáng)光逐漸被黑暗所吞噬，最后，連太陽(yáng)也被烏云吞噬。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起，伴隨著(zhù)綿綿密集的雨降落�！霸懔�，傘沒(méi)拿，怎么辦啊，”我有些不安地說(shuō)。頓時(shí)，我手足無(wú)措，只好快速的跑進(jìn)一家商店，剛想跑時(shí)，手機鈴聲響起了，我邊跑邊邊拿出手機。媽媽怎么來(lái)電話(huà)了，我心想。接通后，電話(huà)那頭變傳來(lái)了急切的問(wèn)候，問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。打完后，鈴聲又響了。一看，又是媽媽的'電話(huà)，我剛想說(shuō)，媽媽就搶先一步說(shuō)：別去書(shū)店了，等雨不下時(shí)快回去，估計還會(huì )下，早些回去吧！聽(tīng)完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時(shí)也停了下來(lái)，雨后的彩虹也無(wú)法襯托我現在的心情。生活處處有幸福，或許只是一兩句的問(wèn)候，關(guān)切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧！

　　烏云密布的中午，我們的一次小測試的成績(jì)出來(lái)了，當我看到我的成績(jì)時(shí)，頓時(shí)我就蒙了，心想：哎！這下子怎么辦��！放學(xué)后，我回到家中。當我把成績(jì)告訴爸爸時(shí)，我本已為等待我的將會(huì )是挨罵，但出乎意料的是，父親沒(méi)有一絲一毫地生氣，而是耐心地跟我說(shuō)要好好學(xué)習，并且還幫我分析試卷的錯誤，指出錯和不該錯的，我的內心充滿(mǎn)溫暖。這就是幸福��！

　　一天清早，我習慣性的刷牙洗臉，讓后坐到椅子上等早飯，仿佛一切都是如此。不經(jīng)意地看了看媽媽?zhuān)�頓時(shí)，我才知道媽媽的勞累，媽媽的辛苦。是啊，媽媽每天都要工作，已經(jīng)十分累了。于是，我便快速起身去幫忙�？蓩寢寘s說(shuō)：“不要緊的，你去做好，馬上就好了。我只好做回了座位，媽媽把東西盛出來(lái)時(shí)，我又起身去幫媽媽?zhuān)�雖然幾率不大，但我還是要冒險一試。果然不出我所料，媽媽又一次回絕了我的好意，然后把東西輕輕放到桌子上。當我吃時(shí)，總感覺(jué)和平常有些不同之處�；蛟S，幸福就是在你不經(jīng)意間發(fā)現的。

　　只有你不放過(guò)生活中任何一點(diǎn)小事，你就會(huì )感覺(jué)到自己只是身在幸福卻不知道幸福。

　　生活處處有幸福��！幸福覆蓋面之廣！之大！之深��！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇5

　　---題記

　　幼鳥(niǎo)的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹(shù)的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來(lái)一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無(wú)處不在，環(huán)繞在每個(gè)人身邊，在無(wú)形中形成了心中最美的太陽(yáng)……

　　---幸福泡沫

　　兒時(shí)，我舔著(zhù)棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問(wèn)姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買(mǎi)，好不好？”姐姐聽(tīng)了我的話(huà)，“撲哧”一聲笑了，然后微笑著(zhù)向我解釋幸福的意思，我聽(tīng)完，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑出去，趴在老綿羊的背上，輕輕地說(shuō)：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖�！蔽议]上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。

　　---苦澀而又甜蜜的幸福

　　待長(cháng)大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來(lái)。在一個(gè)寒冷的夜里，被風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我早早地擦掉鼻涕，鉆進(jìn)被窩，去見(jiàn)我夢(mèng)中的伙伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺(jué)得怪怪的，愛(ài)說(shuō)話(huà)的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢(xún)問(wèn)才知道：昨晚，爺爺為我們養的老綿羊死了！

　　我哭著(zhù)沖出家門(mén)，跑進(jìn)羊圈，只見(jiàn)老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來(lái)，淚水浸濕了羊毛。接下來(lái)的幾日，我變得安靜了，整天回想著(zhù)我們與羊在一起的日子。大家也更關(guān)心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。

　　---陽(yáng)光般的幸福

　　隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我步入了高年級，即將成為一名標準的.初中生，我樂(lè )觀(guān)，永不言敗，臉上總是掛著(zhù)一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。

　　我們在一起學(xué)習，在一起聊天，在一起運動(dòng)，每天都是快樂(lè )女生，周?chē)��?yáng)光圍繞，聞到幸福的味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽(yáng)光般的幸福。

　　其實(shí)，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤著(zhù)我的心窩；幸福就像是一米陽(yáng)光，照耀著(zhù)我這個(gè)開(kāi)朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無(wú)窮的力量！我想，幸福會(huì )一直在我身邊，伴隨著(zhù)我成長(cháng)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇6

　　幸福是關(guān)心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動(dòng)……在我成長(cháng)的過(guò)程中，我品味到了幸福的滋味。

　　我很幸福，是因為我有一份溫暖的母愛(ài)。那天早晨起床，我感到四肢無(wú)力，兩步未走，人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分，冒著(zhù)大雨，將我送往醫院，打完點(diǎn)滴，已是下午兩點(diǎn)，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒(méi)吃一口飯，沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后，一會(huì )兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊，一會(huì )兒給我敷敷發(fā)燙的額頭，這便是母愛(ài)的痕跡，如潺潺溪流，滋潤著(zhù)我的心田，關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn)，每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜，每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑，春夏秋冬干凈合體的衣服，每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習用具，每天作業(yè)簽字中句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……沐浴著(zhù)母愛(ài)的陽(yáng)光，我快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我很幸福，是因為我有慈祥的老師們。他們不像科學(xué)家能創(chuàng )造奇跡，不像軍人能保衛國家，不想醫生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的.講臺上，把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿(mǎn)滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩，三寸講臺放飛了無(wú)數希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿(mǎn)園，收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒(méi)有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養出果實(shí)的甜蜜，給了果實(shí)，然后默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導，我回答問(wèn)題后親切地撫摸我的腦袋，我運動(dòng)會(huì )上沒(méi)取得好成績(jì)時(shí)給我溫暖的擁抱，教我面對挫折和失敗的態(tài)度，我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著(zhù)師長(cháng)們的高尚，徜徉在師長(cháng)的愛(ài)河中，我受益匪淺。

　　每天收看新聞聯(lián)播時(shí)，電視屏幕上的畫(huà)面：和平鴿，人民英雄紀念碑，海陸空三軍……教會(huì )我思考。我很幸福，因為我也有生我養我的媽媽,有親愛(ài)的老師，更因為我擁有富強的祖國母親。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇7

　　沒(méi)有人會(huì )不喜歡美好的事物，一份因對美的愛(ài)戀而產(chǎn)生的占有欲，總使人產(chǎn)生錯覺(jué)：幸福就是擁有這份美好�？僧斎藗冇�想擁有時(shí)，卻從未深入思考過(guò)，擁有以后自己是否永遠不棄，擁有究竟對錯與否，擁有以后是否就意味著(zhù)彼此都會(huì )幸福。

　　古人道：三思而后行。當你渴望幸福，欲想得到的這一時(shí)刻，請先經(jīng)一番深思熟慮，因為擁有以后未必能看見(jiàn)你預想的幸福。

　　飛蛾能經(jīng)得起寒冬，卻未必能夠抵御烈火的誘惑。滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的.它早已對一切心灰意冷，它從不留戀任何事物，但它卻對熊熊的火焰無(wú)比向往�？粗�(zhù)那美麗的光與熱，此刻內心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此，它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰，它無(wú)法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的溫暖，甚至不惜一切撲火自焚，終究傷害了自己。哀哉，只因當初它不懂得如何保持與美的距離，這就是飛蛾撲火的悲哀。

　　當春已至時(shí)，大地復蘇，春暖花開(kāi)，山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會(huì )吸引不少的愛(ài)花之人前來(lái)觀(guān)賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹，神秘而夢(mèng)幻的紫羅蘭，迎霜傲雪的臘梅，百花爭艷，熱鬧非凡，贏(yíng)得無(wú)數賞花者得芳心，贊口不絕，嘖嘖稱(chēng)奇，甚至在花海中流連忘返。在此賞花的同時(shí)，人們總不忘輕輕折下一朵，手持這這份春的美麗。但我發(fā)現惟有真正的愛(ài)花之人從不摘花，一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀(guān)賞，細細地品味它的美。因為，他們深知花一旦摘下，它的燦爛也隨之而消失，花也將在不久的時(shí)間里凋謝，褪色昔日的美艷，也正因如此，他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。

　　很多時(shí)候，幸福不一定是擁有，而擁有以后未必就真的能得到幸福。

　　站在最適合的位置，保持最好的距離，靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美，有時(shí)侯這可能是最完美的結局。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇8

　　書(shū)是一位知識淵博的老師，為我們指明前進(jìn)的道路；書(shū)是一股清澈透亮的甘泉，洗凈我們心靈的污穢；書(shū)是一片蔚藍的天空，讓我在純凈的世界自由翱翔；書(shū)是一朵芳香四溢的花兒，讓我嘗到了閱讀的甜蜜，感受到了閱讀的幸�！�…

　　自從我呱呱墜地起，就和書(shū)結下了不解之緣。因為爸媽愛(ài)讀書(shū)，所以在我很小的時(shí)候，就開(kāi)始和爸媽進(jìn)行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事，我高興得咿咿呀呀亂叫，手舞足蹈，有時(shí)還捧起故事書(shū)裝模作樣地編故事。上了幼兒園后，我對閱讀的熱情更高漲了，覺(jué)得聽(tīng)故事不過(guò)癮，就開(kāi)始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著(zhù)，眉飛色舞，動(dòng)作夸張，把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對把爸爸媽媽講過(guò)的故事再演一遍樂(lè )此不疲，我們其樂(lè )融融的家中灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。從此，一粒閱讀的種子就開(kāi)始在我小小的心靈中生根發(fā)芽了。我想說(shuō)：“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會(huì )比我富有——我有讀書(shū)給我聽(tīng)的爸爸媽媽�！�

　　自從我來(lái)到昆吾小學(xué)，我有幸遇上了才華橫溢、知識淵博、熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的`美麗的三花老師，她在我的心中永遠是真、善、美之花的化身。來(lái)到了六班這個(gè)處處彌漫著(zhù)濃濃書(shū)香的溫馨的大家庭中，我感到書(shū)已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行樂(lè )趣無(wú)窮的師生共讀，三花老師同我們讀經(jīng)典著(zhù)作，并交流自己的感受，還一起背誦蒙學(xué)經(jīng)典。它們像陽(yáng)光雨露一樣滋潤了我們渴望知識的心，正因為任老師經(jīng)常和我們一起閱讀、背誦，我們的寫(xiě)作水平步步高升，明顯有了提高。直到現在面臨畢業(yè)，三花老師的課堂上，沒(méi)有題海戰術(shù)，沒(méi)有一張張考卷，現在我們仍輕松愜意地享受著(zhù)其樂(lè )融融的師生共讀。在任老師的帶領(lǐng)下，我成了一個(gè)頂級書(shū)迷：童話(huà)的水晶世界讓我懂得了真善美；科普小說(shuō)讓我知道了天地間萬(wàn)物的奧秘；名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷；動(dòng)物小說(shuō)讓我體會(huì )到了動(dòng)物的復雜情感……我漫步在彌漫著(zhù)裊裊書(shū)香的無(wú)垠世界，如饑似渴地汲取著(zhù)精神食糧。

　　就像可愛(ài)的小蜜蜂離不開(kāi)芳香四溢的花朵，就像活潑的小魚(yú)離不開(kāi)洶涌澎湃的大海，書(shū)已成了我最親密的伙伴，已成了我生命的一部分�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)香伴我成長(cháng)，幸福伴我一生！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇9

　　幸福是什么？幸福是飄蕩在牛奶上的一縷陽(yáng)光；幸福是點(diǎn)綴在瓜瓤中的個(gè)個(gè)小洞；幸福還是躺在蛋殼里的火紅太陽(yáng)。

　　牛奶上的陽(yáng)光

　　漸漸地，我長(cháng)大了，從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一名初中生。環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，唯一不變的是那杯充滿(mǎn)愛(ài)意的牛奶。隨著(zhù)我的成長(cháng)，作業(yè)量也越來(lái)越大了。每天吃完晚飯，我就拎起書(shū)包，越過(guò)客廳，直奔我的房間。拿出作業(yè)，抓起筆，便開(kāi)始埋下頭“唰唰唰”地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間老人一刻不停地走動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)，就已到了深夜。周?chē)�的空氣都似乎凝固了似的，一切變得是那么安靜，只留下了我的書(shū)寫(xiě)聲。突然，“啪”的一聲打碎了這一切，我一扭頭，只見(jiàn)媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶出現在了門(mén)口，她一看我，不好意思地說(shuō)：“打擾打你學(xué)習了吧，我給你熱了一杯牛奶，你快喝，喝完繼續讀書(shū)�！眿寢屪吡诉M(jìn)來(lái)，放下牛奶，就馬上出去了。我呆呆地望著(zhù)那杯牛奶，上面飄蕩著(zhù)一縷陽(yáng)光，融化了周?chē)�，更照了我的心�?/p>

　　瓜瓤中的小洞

　　每逢夏天，我總會(huì )要求媽媽買(mǎi)西瓜。不論是小時(shí)候，還是現在。我每次吃西瓜總會(huì )一口就吃下去，籽也不吐出來(lái)，媽媽也總會(huì )在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“籽都吞下去，看籽不在你肚子里長(cháng)出一個(gè)大西瓜來(lái)！”那時(shí)，我總會(huì )害怕地問(wèn)道：“怎么辦？怎么辦？”然而現在，瓜瓤中只留下了一個(gè)個(gè)的小洞。那次，我正在看電視，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一個(gè)鮮紅的`瓜瓤進(jìn)來(lái)，“看，我發(fā)明的無(wú)籽西瓜，想不想嘗嘗看��？”“好！”我當然樂(lè )意啦，我可不想再吃西瓜籽了。我抱起西瓜就大口大口地吃了起來(lái)，但瓜瓤上的小洞似乎挺醒了我什么，這分明就是媽媽用牙簽將一個(gè)個(gè)籽兒挑出來(lái)的��！這一個(gè)西瓜雖然不完整了，但填進(jìn)去的是媽媽對孩子的愛(ài)。

　　??蛋殼里的太陽(yáng)

　　我愛(ài)吃咸蛋里的蛋黃，所以……

　　幸福是什么？幸福不僅僅是飄蕩在牛奶上的一縷陽(yáng)光、點(diǎn)綴在瓜瓤中的個(gè)個(gè)小洞、躺在蛋殼里的火紅太陽(yáng)，幸福更是媽媽對孩子濃濃的愛(ài)，每時(shí)每刻都守候在你的身邊，伴隨著(zhù)你成長(cháng)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇10

　　時(shí)光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長(cháng)大了，成長(cháng)的過(guò)程猶如花骨朵一樣開(kāi)放的歷程，必須經(jīng)過(guò)挫折與失敗，才能開(kāi)出五彩斑斕的花朵。

　　那日是一個(gè)寒冷的`天氣，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見(jiàn)好轉，忙來(lái)忙去，起初我以為只是一個(gè)普通感冒而已，過(guò)個(gè)兩三天就好了唄。結果去醫院檢查時(shí)發(fā)現這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個(gè)順序，吃藥都算是“美食”鑒定會(huì )了，量體溫像是速度與激情，在比誰(shuí)先量完體溫，至于打針就是打針沒(méi)什么可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣咸，樣樣讓你嘗一遍。唉！

　　在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶�操碎了心，有時(shí)候時(shí)不時(shí)拌個(gè)嘴，吵個(gè)架我也在那時(shí)習慣了，只要去打針我必須帶本書(shū)，沒(méi)有為什么，打針時(shí)我想分散注意力，在這個(gè)病毒抗爭中，我絲毫沒(méi)有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細心的照顧我。

　　都一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)病癥是完全不服輸，情況加重后我的父母開(kāi)始著(zhù)急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心里，我喉嚨發(fā)炎干的慌，頭暈眼花和耳熱，醫生給我打了三天點(diǎn)滴，跟其他醫生不同，打針拿著(zhù)一個(gè)針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛布滿(mǎn)紅血絲，這是連夜照顧我導致的。

　　爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前后后他們幾乎沒(méi)睡，都是沖了一包咖啡熬夜看我的病情癥狀，后來(lái)經(jīng)過(guò)在醫院的治療后情況有了好轉，我康復了，哈哈。

　　生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對我的愛(ài)是如水如山。但現在我可不再是那個(gè)幼嫩的“毛毛蟲(chóng)”了，我現在已經(jīng)破繭成蝶，成為健康成長(cháng)、向陽(yáng)而生的少年了，我長(cháng)大了。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇11

　　媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福是一種感覺(jué)，它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到�！倍�幸福就像空氣一樣包圍著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)！——外婆的疼愛(ài)，伴我幸福成長(cháng)。

　　我非常幸福，因為我有一個(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護下成長(cháng)，外婆疼我真是疼到骨子里去了。

　　這次國慶假期，我回鄉下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)調皮鬼這么久都不來(lái)看我，現在才來(lái)呀？”外婆嘴上這么說(shuō)，可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。

　　“來(lái)，過(guò)來(lái)給外婆看看�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)一把把我拉到她懷里，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“還是這么瘦��？走，外婆給你做煨蛋吃去�！�

　　說(shuō)著(zhù)外婆牽著(zhù)我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。

　　只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著(zhù)外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打濕，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴嚴實(shí)實(shí)的小寶寶，最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。

　　為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認真，火光映紅了她的臉，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著(zhù)外婆貓著(zhù)腰，蹲在灶臺前，我的眼睛濕潤了，正是外婆這無(wú)私的愛(ài)讓我幸福成長(cháng)。

　　柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著(zhù)，像個(gè)調皮的孩子，大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上，從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。

　　由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤，包著(zhù)雞蛋的紙慢慢變黃，最后變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。

　　外婆滿(mǎn)意地拿出煨蛋給我，一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我學(xué)習壓力大。

　　我一邊吃著(zhù)香噴噴的雞蛋，一邊看著(zhù)外婆沾滿(mǎn)黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆�！�

　　從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子，媽媽的嚴厲、爸爸的`寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等，都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊，就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，只要用心感受它就在我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇12

　　幸福是什么？

　　幸福是一杯牛奶，純潔，香淳；幸福是一條棉被，溫暖，柔軟；幸福是一篇童話(huà)，美好，浪漫！

　　閑暇時(shí)候，我喜歡打開(kāi)記憶的大門(mén)，不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。

　　那時(shí)候，我的家庭并不是很富足。除了三餐溫飽，再也不敢妄想其他。爸爸媽媽為了將來(lái)幸福輕松的生活，也在努力不懈的工作。而那時(shí)，我也只能被無(wú)奈的留在家里，蹲在墻角，用童真的眼神，看著(zhù)冬天生火時(shí)，被火爐熏黑的房頂，開(kāi)始數羊：“一只羊，兩只羊，三只羊……”當然，有時(shí)也會(huì )覺(jué)得特別無(wú)聊，我就會(huì )站起身來(lái)，在不足八十平米的`小房子里轉上幾圈。偶爾會(huì )看到窗外的幾個(gè)小朋友，被父母牽著(zhù)手走到那兒又回到這兒。不只是因為寂寞還是難過(guò)，我心里似乎有一種被遺棄的感覺(jué)，又回到了墻角。我抱著(zhù)吱吱作響的收音機大哭起來(lái)，不知什么時(shí)候，我竟累到蜷縮在那兒睡著(zhù)了……

　　在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下，我漸漸的在長(cháng)大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來(lái)的生活更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且我還發(fā)現，我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

　　直到現在，轉身看看走過(guò)的腳印，雖然有幾滴心酸的淚水，但是，更多的是幸福的笑容。

　　雖然有人說(shuō)幸福的生活都是一樣的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般，有夠平凡，但是，我卻擁有不同的成長(cháng)環(huán)境，不同的成長(cháng)經(jīng)歷，擁有父母特殊的愛(ài)。

　　生活是平凡的，是質(zhì)樸的，是向上的。就是這樣每天都要過(guò)的生活中，每時(shí)每刻都隱藏著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )和幸福，可這都要靠自己發(fā)掘。

　　如果一個(gè)人整天悶悶不樂(lè )，笑容從來(lái)不會(huì )光顧他的面容，那么他的生活又何謂快樂(lè )，何謂幸福呢？

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇13

　　什么是幸福？它是冬日里溫暖的陽(yáng)光；它是內心深處的一道光芒；它是收獲后的喜悅與快樂(lè )；他是收獲后的喜悅與快樂(lè )；他是滋潤萬(wàn)物的大�！�—題記

　　永不滅的燈

　　這是一個(gè)黑夜，屋里的燈亮著(zhù)，客燈的燈也亮著(zhù)。屋里我?jiàn)^筆提書(shū)的趕著(zhù)作業(yè)，客燈是母親在那縫衣的陪伴。母親時(shí)不時(shí)的，會(huì )睡過(guò)去，可是每當她睜眼的'時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)寫(xiě)，不用著(zhù)急，有我陪伴著(zhù)你�！泵慨斘艺f(shuō)“媽媽你去睡覺(jué)吧�！彼�總是搖搖頭。此時(shí)，我感到母親的無(wú)私。有父母的陪伴真幸福。

　　劈不斷的情

　　這是在小學(xué)的一個(gè)夏日。我有一個(gè)好朋友，她的名字，叫小萌，她是我小學(xué)六年級的玩伴，是我一直形影不離的知己。這是一個(gè)星期一當時(shí)我的老師叫每個(gè)同學(xué)都帶好自己的玩物來(lái)給大家展示，可是小萌的玩具突然找不到了，大家都說(shuō)是我拿的我氣急一壞的跑了出去，可是小萌堅定的告訴全班同學(xué)不是我拿的，并第一時(shí)間過(guò)來(lái)安慰我。此時(shí)，我感到有她這么一個(gè)好朋友，我真幸福。

　　富有愛(ài)的人

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，當時(shí)滿(mǎn)空都是鵝毛大雪，好似大片大片的柳絮從空中飄落下來(lái)。由于，雪花下得太大，當時(shí)老師要求要�？�，可是我的父母，都在外地，爺爺奶奶腿腳不好，我不敢讓爺爺奶奶來(lái)接我，只好獨自一人走在鵝毛大雪的大路上。過(guò)了一會(huì )，雪越下越大。有一位老爺爺剛工作回來(lái)，就把我送回了家。此時(shí)，我感到有好心人的陪伴，我真的好幸福。

　　世間到處都是幸福。只要用心感覺(jué)，到處都是幸福。幸福伴我成長(cháng)，我愿一直珍惜當前的幸福。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇14

　　我是一條幸福的“小魚(yú)兒”，每天都在書(shū)海里快樂(lè )地遨游。在書(shū)海里，我感知到了無(wú)限的世界奧妙，也領(lǐng)悟到了無(wú)窮的人生真諦。書(shū)的幽香、書(shū)的氣息、書(shū)的營(yíng)養，伴我一路幸福成長(cháng)！

　　在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我領(lǐng)略到了世界的美麗�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略到廬山瀑布的神奇，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”讓我領(lǐng)略到塞北大漠的壯美，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”讓我領(lǐng)略到江南水鄉的秀麗……一首首精彩紛呈的'詩(shī)文，有的沁人心脾，有的引人入勝。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養，一天天幸福成長(cháng)。

　　在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良，身世悲慘的丑小鴨讓我感悟到生命的奮斗，純樸真誠的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，有的動(dòng)人心魄，有的發(fā)人深思。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養，一天天幸福成長(cháng)。

　　在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的道理�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我領(lǐng)悟到浩氣長(cháng)存的道理，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的道理，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”讓我領(lǐng)悟到當局者迷、旁觀(guān)者清的道理……一句句膾炙人口的詩(shī)歌，有的耐人尋味，有的催人奮進(jìn)。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養，一天天幸福成長(cháng)。

　　在書(shū)海里遨游，我這條幸福的“小魚(yú)兒”知識變得越來(lái)越豐富了，感悟變得越來(lái)越深刻了，身心也變得越來(lái)越健康、茁壯了。我愿意時(shí)時(shí)刻刻在書(shū)海里遨游，去吮吸生命的營(yíng)養；我也渴望好書(shū)能夠時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我一路幸福生活，一路幸福成長(cháng)……

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇15

　　書(shū)香伴我幸福成長(cháng) 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖易聣殉砷L(cháng)的路上，書(shū)就像是一位精心呵護我的老師。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了卡片，我看到卡片上紅色的東西，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么?”媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)�！痹诳ㄆ�中，我知道了，太陽(yáng)是紅的，月亮是黃的，世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我接觸的書(shū)是簡(jiǎn)單的童話(huà)書(shū)，這時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是那個(gè)光彩照人的小姑娘，我幻想：要是我長(cháng)大后能變成那個(gè)美麗的姑娘該有多好啊。

　　書(shū)伴隨著(zhù)我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。一、二年級的時(shí)候，我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的.故事，這本書(shū)使我認識了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅強、漂亮的“灰姑娘”，盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負了，但是她堅信，只要有善心的人，就會(huì )有好報。

　　在三年級的時(shí)候，我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地，我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。

　　當我進(jìn)入了四年級的時(shí)候，我看了外國文學(xué)名著(zhù)《魯賓孫漂流記》。在這本書(shū)中，我認識了堅強不屈，樂(lè )觀(guān)、勇敢的魯賓孫，我明白了：當我們遇到困難的時(shí)候，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：我們不能碌碌無(wú)為。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘……

　　讀一本好書(shū)，就想和一位高尚的人談話(huà)。我將在書(shū)香的伴隨下慢慢地成長(cháng)，書(shū)將是我一生的朋友。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇16

　　我有一個(gè)溫柔可愛(ài)的媽媽?zhuān)�她長(cháng)得非常漂亮，卷曲的頭發(fā)，黑的發(fā)亮，還有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是那么甜。媽媽特別與眾不同，有時(shí)像個(gè)小綿羊，有時(shí)又像個(gè)兇狠的大灰狼。像小綿羊的時(shí)候我們摟摟抱抱，一起唱歌，做游戲；可像大灰狼的時(shí)候，她就把氣氛弄得緊張兮兮的。還好，媽媽像大灰狼的.時(shí)候只是很短的時(shí)間，不然，我可倒大霉了。我一直是個(gè)自信心很強的孩子，這還是媽媽的功勞呢，因為不管遇到什么事，她總是笑著(zhù)鼓勵我，給我打勁兒。

　　記得那一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我剛一下水，一下子就跌倒了，連腦袋都沒(méi)在水里，嗆得我哇哇大哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)，閨女，再試一次�！笨晌宜阑畈辉�，這時(shí)媽媽又說(shuō)：“一定得有信心，你的信心哪兒去了？”我聽(tīng)到“信心”這兩個(gè)字，立刻又試了一次，這一遍，在媽媽的幫助下，我真的成功了，我練會(huì )了蛙泳，在池塘里像小青蛙一樣歡快的游來(lái)游去，快活的不得了。那天回到家，媽媽對我說(shuō)：“我的寶貝女兒真棒，什么事都做得最好，真是一個(gè)小天才�！闭f(shuō)完，把我抱起來(lái)，高高的轉了好幾個(gè)圈才肯放下來(lái)，我美的快飛到天上去了。

　　媽媽是一名教師，對自己的工作特別負責任，即使有時(shí)忙到半夜12點(diǎn)，她還是那樣有恒心地把每一件事情做好。她的工作態(tài)度非常值得我學(xué)習。為了工作，媽媽在寒假暑假還要出去培訓，一去就是七八天，我真是非常想念她。雖然媽媽不在我身邊，但她那一顆溫暖的心還在家中，她那甜美的笑容依然還在我心中。

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭，愛(ài)伴隨我成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇17

　　我很幸福，因為我有一個(gè)幸福的旅程——我有書(shū)的陪伴！

　　在我的旅程中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長(cháng)。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

　　在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著(zhù)冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。

　　好書(shū)能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中，不可能永遠一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿(mǎn)懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導師，給我們人生之舟導航�？粗�(zhù)那些撥動(dòng)心靈的文字，親吻著(zhù)文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà)：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)�！�

　　書(shū)，你讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和你在一起，讓我的.童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(cháng)。

　　書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！

　　小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。

　　我，喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

　　讓我們一起開(kāi)啟幸福旅程吧！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇18

　　珍惜對你好的人，其他的人就隨他們去吧，要直道，平凡就是幸福!

　　--題記

　　家中

　　由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時(shí)的.我很煩他們，覺(jué)得他們過(guò)于啰嗦，而且與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，知道一件事的發(fā)生--

　　“咳-咳，浩男?”“嗯?”我頭也不回的問(wèn)道�！澳棠套旄蓭湍棠藤I(mǎi)5元蘋(píng)果去，‘嗯”說(shuō)完我拿起錢(qián)就走，回來(lái)了，把蘋(píng)果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個(gè)蘋(píng)果給我，當時(shí)我拿起蘋(píng)果就吃，等到現在回憶起來(lái)，真是奶奶對我的愛(ài)啊!因為當時(shí)只買(mǎi)了3個(gè)蘋(píng)果。

　　在家中我體會(huì )到了愛(ài)感受到了幸福。

　　包子鋪中

　　由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。

　　只記得那是一個(gè)冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個(gè)賣(mài)包包子阿姨問(wèn)我“怎么了?心情不好?”嗯“她看了看我問(wèn)：“你冷嗎?”我還是一個(gè)“恩”她把她的凳子讓給我，我真心地說(shuō)了句“謝謝你”她聽(tīng)了后很高興似地說(shuō)“你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你”我聽(tīng)了后真的很感動(dòng)。

　　在家中我體會(huì )到了愛(ài)，感受到了幸福。

　　無(wú)論我是在家中還是在社會(huì )中，我都體會(huì )到了愛(ài)，感受到了幸福。

　　寫(xiě)到這里想起一首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)……”是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我相信每一個(gè)人都會(huì )生活在幸福中的

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇19

　　幸�？偸窃诓恢�不覺(jué)中來(lái)到我身邊，它像絲絲春風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心田，是那樣的溫柔。

　　我有一個(gè)和睦、美滿(mǎn)的家，有一個(gè)慈祥的爸爸，有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�還有一個(gè)淘氣、可愛(ài)的弟弟。

　　冬 天雖然寒冷，但在火爐周?chē)�，一邊烤者火，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，那種生活真幸福。媽媽對我說(shuō)：“孩子，你現在上初中了，要靠自己，不能再像以前一樣貪玩，要好好學(xué) 習�！卑职终f(shuō)：“不管爸爸再怎么辛苦，我也要讓你吃好、穿好，只要你好好讀書(shū)，爸爸什么苦也不怕�！甭�(tīng)到爸爸媽媽的這些話(huà)，我感到無(wú)地的幸福。

　　爸爸本來(lái)很少花錢(qián)。有一次爸爸得一種病，我們全家人都為他擔心，我們都勸他到醫院去看病，可不管我們魔破了嘴皮子去勸他，爸爸還是說(shuō)：“這點(diǎn)不病算什么，節約點(diǎn)錢(qián)給孩子們上學(xué)用�！卑职挚偸翘嵝盐也灰�惜錢(qián)，一定要吃飽，現在，差不多四十多的他已經(jīng)顯得很蒼老了。

　　為 了供我上學(xué)，為了讓我吃好穿好，爸爸每天東奔西路的掙錢(qián)，而且媽媽也為我到外面打工，媽媽每天都頂著(zhù)火紅的烈日辛苦的`干活，有好幾次我看到疲憊不堪的母親 時(shí)，心里一陣辛酸，不知不覺(jué)眼淚打濕了衣裳，寫(xiě)日志，母親發(fā)現了我流淚的眼睛，說(shuō)：“孩子別擔心媽?zhuān)瑸榱四�，媽媽什么苦都不怕，什么苦都肯吃�！甭?tīng)著(zhù)母親 樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，不爭氣的淚水又流了下來(lái)。

　　有了這樣美好、幸福的家，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福、幸福的我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，也學(xué)會(huì )了珍惜。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇20

　　幸福是什么對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的答案，但對我來(lái)說(shuō)，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。

　　記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢正舒服地躺在床上看著(zhù)電視，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來(lái)吃吧!”“好”我爽快地答應了，我興奮地跑到客廳，心里想著(zhù)，媽媽又會(huì )做什么好吃的`呢我一看，哇!有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒(méi)等我拿起筷子，媽媽就夾了一個(gè)最大的雞腿放在我的碗里，說(shuō)：“熙熙，你學(xué)習任務(wù)較重，這個(gè)最大的雞腿就獎給你吧!”我望著(zhù)碗里的大雞腿，說(shuō)：“媽媽你整天都在為我操心，這個(gè)大雞腿您吃吧，其實(shí)我的學(xué)習任務(wù)也不是很重�！眿寢屝牢康匦α�，說(shuō)：“熙熙，你長(cháng)大了也懂事了，今天，這個(gè)大雞腿就更要獎給你吃了!”

　　還有一次，我的數學(xué)考試竟然只考了我拿著(zhù)試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見(jiàn)到我，就問(wèn)起我的成績(jì)，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會(huì )放過(guò)我的�！蔽业椭�(zhù)頭小聲地說(shuō)：“考了77.5分�！蔽以�本以為媽媽會(huì )狠狠地打我一頓，誰(shuí)知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細地看了看，說(shuō)：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎”說(shuō)完，媽媽耐心地輔導我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后，我看了看時(shí)間，已經(jīng)了，媽媽擔心地說(shuō)：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧!”我吃著(zhù)媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經(jīng)濕潤了。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇21

　　童年，童年，這兩個(gè)令人心醉的字眼；回憶，回憶，它是多么的甜蜜。

　　------題記

　　身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事， ，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　小時(shí)候，特別的喜歡過(guò)生日，因為過(guò)生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次，去參加同學(xué)的的生日聚會(huì )，我兩眼放光地向奶油撲去，當我吃得正高興的時(shí)候，忽然感覺(jué)臉上一涼，憑我多年的'經(jīng)驗，本“法官”斷定，此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油！

　　我抓住那位同學(xué)的衣襟，抓起一塊奶油就往她臉上抹，其他同學(xué) 也紛紛效仿，我們抹的不亦樂(lè )乎。好不容易停止了“戰斗”，我們看了看對方，都大笑起來(lái)！哈哈！5只小花貓！我們急匆匆地沖進(jìn)洗手間，洗起臉來(lái)。

　　即將迎來(lái)我們最后一個(gè)兒童節，我們還能做些什么呢？只有羨慕罷了，只有不舍罷了�？蘖�，發(fā)現自己很渺小，笑了，覺(jué)得自己很幸福，嘆嘆氣，告訴自己一定會(huì )長(cháng)大；點(diǎn)點(diǎn)頭，承認自己還怕黑；揮揮手，對所有回憶sayGoodbye！看著(zhù)天空中的北極星，隱約能看到未來(lái)的輪廓，默默許下心愿---我要童話(huà)般美麗的結局。

　　對于我來(lái)說(shuō)最后一個(gè)6.1兒童節即將逝去 ，我也將不再是小孩了。

　　后記：曾經(jīng)覺(jué)得不加糖的咖啡好乏味，是自己不懂得品味吧；曾經(jīng)覺(jué)得在烈日下流汗很狼狽，是自己不懂得體會(huì )吧！6.1兒童節，我心中的天堂！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇22

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基的這句名言一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯，的確，因為書(shū)籍，我進(jìn)步了。

　　記得那年夏天，我還是個(gè)三年級的小學(xué)生。那時(shí)候的班主任張老師說(shuō)我做小記者不夠稱(chēng)職，作文寫(xiě)的不夠好，還說(shuō)要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家后胡亂地喝了幾口水，便把書(shū)包往凳子上一丟，隨手抓起一本書(shū)翻看起來(lái)。

　　可是，我立刻就被書(shū)里曲折的情節和人物的'細節吸引了。這是一本多么有趣的書(shū)��！這些書(shū)籍就像一個(gè)巨大的黑洞，把我往里吸。我對書(shū)越來(lái)越感興趣。因為我的閱讀量一天一天在增多，懂的知識也越來(lái)越多了。詞匯量也逐漸在擴大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語(yǔ)總是在我最需要的時(shí)候蹦出我的腦海。我開(kāi)始能靈活地運用這些書(shū)上的知識了。

　　有一次，我在寫(xiě)一篇關(guān)于保護動(dòng)物的文章，想清晰地列出現在稀有動(dòng)物的數量，可是家里并沒(méi)有這種書(shū)籍。��！我想起來(lái)了，我曾經(jīng)在圖書(shū)館里看過(guò)一本關(guān)于稀有動(dòng)物的書(shū)籍，里面列出了稀有動(dòng)物的數量，而且現在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數量輸進(jìn)了電腦：生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群島的考愛(ài)鷗鳥(niǎo)，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國的加利福尼亞神鷹，不到40只······

　　因為讀書(shū)，我的作文終于可以登上學(xué)校網(wǎng)站了。

　　后來(lái)，我一直在進(jìn)步，作文既長(cháng)又精彩，說(shuō)明書(shū)籍幫助了我。

　　書(shū)籍，是我進(jìn)步的階梯。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇23

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币仓挥小白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)。小時(shí)候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書(shū)，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽(tīng)她講。正是因為這樣，我在書(shū)中也懂得了很多的道理。

　　的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書(shū)籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開(kāi)始閱讀沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍了。樹(shù)葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍就是我的老師，他教會(huì )我如何將應用題中的問(wèn)號變成答題后面的冒號;他教會(huì )我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì )我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章。書(shū)籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀(guān);他告訴了我共產(chǎn)黨取得的.豐功偉績(jì);他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書(shū)籍，讓我找到了人生的目標。書(shū)籍給我帶來(lái)的知識，如同他給我帶來(lái)的樂(lè )趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長(cháng)歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執法者的悲哀……書(shū)籍，伴著(zhù)我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無(wú)限的快樂(lè )，讓書(shū)籍永遠伴我幸福成長(cháng)吧!

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇24

　　書(shū)籍伴我幸福成長(cháng)

　　讀書(shū)就像吃一頓豐盛的大餐。如果書(shū)是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚(yú)兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書(shū)是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書(shū)是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著(zhù)肥肥嫩嫩的青草。小魚(yú)離不開(kāi)大海，蝴蝶離不開(kāi)花叢，小兔離不開(kāi)草地，我更離不開(kāi)書(shū)，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得少了很多樂(lè )趣。古人說(shuō)的好，人可以一日不吃飯，不睡覺(jué)，但不可不讀書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　我格外喜歡讀書(shū)，課間的`時(shí)候，我都會(huì )去圖書(shū)角津津有味的讀那里的書(shū)，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候，我會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)看。我喜歡書(shū)里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂的笑貓，還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里傻得可愛(ài)的阿丁和見(jiàn)多識廣的魔法兔，以及《數學(xué)博客》中博覽群書(shū)的陶樂(lè )樂(lè )、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書(shū)，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學(xué)到了各方面的知識。

　　書(shū)帶給我歡樂(lè )，書(shū)伴隨我成長(cháng)，書(shū)給予我智慧和力量，書(shū)搭起我走向多彩人生的階梯。

　　書(shū)真是我的好朋友！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇25

　　幸福是一個(gè)個(gè)歡快的音符，能唱出令人歡樂(lè )的歌。每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)幸福的滋潤，而我的幸福是爸爸媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)；是老師孜孜不倦的教誨；是同學(xué)們在一起嬉戲的笑聲

　　是誰(shuí)在病床邊撫摸我的額頭？是誰(shuí)在茫茫大雨中為我提著(zhù)雨傘？是誰(shuí)在我放學(xué)回家的路上為我拎著(zhù)書(shū)包？這個(gè)人就是我的爸爸、媽媽?zhuān)∷麄儗⒆顭o(wú)私、最偉大的愛(ài)給了我，我就像一朵小花兒，在溫暖中靜靜地綻放，在幸福中開(kāi)心地成長(cháng)！

　　在華羅庚成功之前，有一個(gè)人默默地支持著(zhù)他；在雨果成名之前，也有一個(gè)人不辭辛苦地輔導著(zhù)他，這個(gè)人就是老師。我也有一位這樣的老師，她中等身材，和藹的面頰上戴著(zhù)一副眼鏡，笑起來(lái)總是那樣燦爛。老師不僅教我們知識，還會(huì )經(jīng)常給我們講做人的道理。當我遇到困難時(shí)，她就會(huì )像媽媽一樣耐心的幫助我、輔導我，讓我感受著(zhù)她給我帶來(lái)的幸福！

　　每天清晨一走進(jìn)校園，就會(huì )從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲，老師說(shuō)這是最美的聲音，因為這個(gè)聲音里充滿(mǎn)了朝氣蓬勃的精神，每當我聽(tīng)到這個(gè)聲音都會(huì )讓我充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的力量；“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像燕子一樣飛奔到操場(chǎng)上，“嘻嘻哈哈”的聲音頓時(shí)混成了一片，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)，每個(gè)人都是那樣的開(kāi)心，大家都洋溢著(zhù)幸福的笑臉！

　　我的身邊圍繞著(zhù)這么多的幸福，她們就像甘露一樣滋潤著(zhù)我茁壯成長(cháng)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇26

　　今年暑假，我和奶奶乘飛機去山東旅游，到了機場(chǎng)，在服務(wù)員的熱情引導下我們上了K5130號飛機，準備飛往山東。

　　剛坐好，我發(fā)現奶奶的眼角閃著(zhù)淚光。我不解地問(wèn)：“奶奶你為什么哭呀？”“我是太激動(dòng)了�！蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f(shuō)�！澳棠�，我們又不是第一次坐飛機呀！”我疑惑地問(wèn)。奶奶說(shuō):“沒(méi)想到我這把老骨頭了，在有生之年還能乘坐飛機�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候上學(xué)回來(lái)就要干活，幫家長(cháng)摘棉花、掃地。做飯時(shí)總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧，常常吃干米飯，沒(méi)有一點(diǎn)菜，常常還吃不飽，吃了上頓沒(méi)有下頓,衣服爛了又補，補了再補，一件衣服幾個(gè)孩子爭著(zhù)穿。晚上點(diǎn)著(zhù)昏暗的油燈，大人做針線(xiàn)活，小孩寫(xiě)字……那時(shí)，我們的國家還很貧窮，現在，國家繁榮富強了……”

　　飛機緩緩起飛，白云在我的腳下飄浮，我陷入了沉思：與奶奶小時(shí)候對比，我現在衣食無(wú)憂(yōu)，衣服穿不爛就買(mǎi)了新的，每天吃著(zhù)可口的，營(yíng)養豐富的飯菜。每學(xué)期學(xué)習用具都是新的，每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，每個(gè)暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的`強盛。

　　飛機降落了，欣賞著(zhù)祖國美麗的威海，我的心中洋溢著(zhù)幸福的感覺(jué)。我想，我生活在幸福之中，我要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，將來(lái)用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造更幸福的生活。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇27

　　這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設第二課堂活動(dòng)，要求每位學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好報一個(gè)組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。

　　同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，根據自己的愛(ài)好，有的報了跆拳道組，有的.報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺(jué)得自己寫(xiě)作水平不高，就報了快樂(lè )習作組。

　　快樂(lè )習作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫(xiě)人物的課。剛開(kāi)始，老師說(shuō)出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調動(dòng)起來(lái)了，大家爭先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說(shuō)是男生，后來(lái)才說(shuō)到女生，老師說(shuō)：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個(gè)喇叭花，看著(zhù)像男生卻不是男生，簡(jiǎn)直就是個(gè)假小子�！贝蠹叶疾恢�道假小子是什么，包括我在內都指向男生，老師又說(shuō)：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說(shuō)的這個(gè)假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生�！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時(shí)我就笑了，老師又看了我一眼，接著(zhù)說(shuō)：“她呀，笑起來(lái)甜瞇瞇的，非�？蓯�(ài)，還穿著(zhù)一身粉色的衣服�！边@回大家就更肯定的指向我了�？煲�下課了，老師開(kāi)始最后總結：“我們描寫(xiě)一個(gè)人時(shí)，不能光說(shuō)他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點(diǎn)才行�！�

　　通過(guò)參加快樂(lè )習作組，不僅提高了我的觀(guān)察能力和語(yǔ)言邏輯能力，更提高了我的寫(xiě)作水平，我愛(ài)快樂(lè )習作組。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇28

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，從我來(lái)到這個(gè)世界上，父母就給了我很多的愛(ài)。夏天，父母冒著(zhù)酷暑，從外面給我買(mǎi)來(lái)清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒到學(xué)校接我``````

　　我5歲開(kāi)始要上小學(xué)的時(shí)候，媽媽因為工作原因，把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然，我有時(shí)整月都不能見(jiàn)到媽媽?zhuān)�但令我高興的是媽媽每天都給我打電話(huà)，問(wèn)我的學(xué)習情況，生活狀況，問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心``````每次和媽媽通話(huà)，就怎么也不舍得掛斷，總感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)，甚至，我覺(jué)得每天和媽媽通話(huà)，成了我一天中必不可少的事情。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖洋洋的。媽媽在電話(huà)里不僅關(guān)心我的生活，還給我講做人的道理。記得三年級上學(xué)期的'時(shí)候，我參加了學(xué)校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心里特別緊張，媽媽在電話(huà)那頭鼓勵我：“不管比賽結果怎么樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的�！闭�因為有了媽媽的鼓勵，我在比賽中發(fā)揮出色贏(yíng)得了第一名。我第一時(shí)間就將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)�在電�?huà)里媽媽開(kāi)心地笑了�，F在我來(lái)到了媽媽身邊，在學(xué)習或生活上遇到了什么困難媽媽都會(huì )耐心的教導我、鼓勵我。

　　在我成長(cháng)的道路上，老師給了我豐富的知識，同學(xué)給了我真摯的友誼，家人給我了無(wú)私的愛(ài)。我，就在這美好的環(huán)境中幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇29

　　圣誕節來(lái)臨之際，鐘樓實(shí)驗小學(xué)的微笑中隊充滿(mǎn)了濃濃的圣誕氣氛。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的圣誕節，12月25日，二（12）班的同學(xué)們在音樂(lè )教室舉行了主題為“歡慶圣誕，幸福成長(cháng)”為主題的班會(huì )，為繁重的學(xué)習生活增添了許多的歡樂(lè )。

　　主題班會(huì )的當天，家長(cháng)和老師精心裝扮教室，許多同學(xué)還準備了圣誕帽，無(wú)處不洋溢著(zhù)濃厚的圣誕氛圍。隨后開(kāi)展的主題班會(huì )的內容也十分豐富多彩。

　　本次班會(huì )是由呂梁和汪姝延兩位小朋友擔任主持人，在中隊長(cháng)湯馨陽(yáng)的組織下開(kāi)展的。一開(kāi)始，圣誕老人的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了驚喜與歡樂(lè )，全場(chǎng)跳起《幸福拍手歌》后，班會(huì )進(jìn)入節目環(huán)節。此次活動(dòng)的`表演可謂豐富多彩。節目有：有獎問(wèn)答，由知識小分隊的成員提問(wèn)并介紹有關(guān)圣誕節的一些西方文化；班中的兩位小才女為大家演奏了古箏演奏《鳳翔歌》；由本班家長(cháng)原創(chuàng )的相聲《春節和圣誕》，在黃宇菲和丁冠綸同學(xué)的演繹下是笑聲連連；最后小朋友們帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》還有歌曲串燒《蟲(chóng)兒飛》《幸福的畫(huà)》《禮貌歌》將節日氣氛推上高潮，盡顯本班多才多藝的本色。

　　整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們和在場(chǎng)老師都被吸引住了，掌聲非常熱烈。最后的互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們說(shuō)出了心愿和交換了禮物，這次的班會(huì )讓學(xué)生感受到了幸福的童年，了解了西方文化，還為同學(xué)們慶祝圣誕提供了一個(gè)機會(huì )，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，班會(huì )在《jinglebells》的伴奏和一片歡聲笑語(yǔ)中結束。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇30

　　什么是幸福,我多次問(wèn)自己。是擁有么？有家人的呵護，有朋友的陪伴，事事隨愿，就像蛋糕一樣，每一口都充滿(mǎn)了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合著(zhù)咖啡的苦澀才會(huì )更顯它的香甜可口。

　　中學(xué)的生活是苦悶的，壓抑的，它的單一性如同坐標系中的正比例函數，只要ｋ值確定，它永遠只想一個(gè)方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜著(zhù)幸福的味道。乏味的數學(xué)課上，復雜的`幾何圖形困擾著(zhù)你。當你決定放棄這節課，準備埋頭大睡時(shí)，同桌拍拍你的肩膀將筆記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時(shí)，還有人關(guān)心你，幫助你，像是在捏著(zhù)鼻子喝完很苦的中藥后，突然感到一絲甜味，原來(lái)是媽媽將早已準備好的糖果塞進(jìn)了你的嘴里，苦中卻泛著(zhù)一絲香甜。

　　當你夜晚望著(zhù)星空，當寂寞孤獨席卷著(zhù)你時(shí)，當為今天早晨剛發(fā)下的７０分物理卷子愁容滿(mǎn)面時(shí)，朋友發(fā)來(lái)一條訊息即使是最簡(jiǎn)單的一句“在干嘛？”也會(huì )是幸福的吧，因為在這同一個(gè)遼闊的夜晚中，也有人在遠方掛念著(zhù)你。

　　當你去找朋友，一個(gè)勁訴說(shuō)著(zhù)對生活的無(wú)奈和憂(yōu)愁之時(shí)，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說(shuō)著(zhù)快樂(lè )的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開(kāi)心的時(shí)候，有人在開(kāi)導著(zhù)你，把快樂(lè )分享給你，卻和你一同承擔著(zhù)屬于你的苦悶。

　　什么是幸福，是當你有苦難時(shí)，有人同你一起分擔；是當你遇到困難時(shí)，有人幫助你，關(guān)心你。

　　你幸福么？如果不，那就在喝著(zhù)咖啡之余，一邊吃著(zhù)香甜的蛋糕，苦中泛著(zhù)一絲香甜，那就是幸福的味道。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇31

　　“六一”兒童節，天空中飄著(zhù)涼爽的小雨，空氣非常新鮮，小草上偶爾還能看見(jiàn)一些晶瑩的小水滴。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我和媽媽來(lái)到了安利淄博分公司活動(dòng)中心，參加“快樂(lè )六一 幸福成長(cháng)”親子活動(dòng)。

　　我最喜歡包粽子環(huán)節，在老師的指導下，我先拿起深綠色的粽葉，然后把粽葉卷成一個(gè)小角，之后我又拿起一顆紅潤潤的小棗放上，再舀上幾勺白白的糯米，然后在兩個(gè)角上放上兩顆小棗，先把粽葉往下折一下，再往上折一下，最后用線(xiàn)把粽子纏起來(lái)。這樣，一個(gè)精美的小粽子就做好了。做好了第一個(gè)，我就有信心了，接著(zhù)又做了一個(gè)漂亮的小粽子。許多小記者和我一樣，也做出了許多漂亮的小粽子，我們每個(gè)人都做得非常成功。我們把它們放在一起，開(kāi)始煮粽子。過(guò)一會(huì )兒，我們就可以吃到自己親手做的粽子了，想到這里，我興奮極了。心想，我要把第一個(gè)粽子送給媽媽吃，平時(shí)在家，都是媽媽給我做好吃的.，今天我也可以給媽媽做粽子吃了！

　　活動(dòng)中，安利志愿者張京濤大哥哥帶領(lǐng)我們學(xué)習暑假安全知識，之后還做了有趣的親子互動(dòng)游戲，快樂(lè )的游戲過(guò)后，粽子也煮熟了，我拿起一個(gè)粽子，剝開(kāi)，一顆鮮紅的小棗露了出來(lái)，我趕緊遞到媽媽面前，讓媽媽先嘗嘗，看著(zhù)媽媽會(huì )心的微笑，我和媽媽一樣開(kāi)心！

　　今天的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì )了包粽子、做餅干，還體會(huì )到了媽媽做飯的辛苦，知道了要用實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。今后，我還要多參加這樣的活動(dòng)，讓媽媽嘗嘗我的手藝。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇32

　　在我的成長(cháng)路上，有許許多多的人愛(ài)護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿(mǎn)歡笑。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽?zhuān)�我心中的每一顆珠子都承載著(zhù)您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(cháng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔心我的學(xué)習，幫助我面對一個(gè)個(gè)學(xué)習上的困難。

　　記得上一年級的時(shí)候，老師教我們學(xué)習“元、角、分”的認識，因為我平時(shí)很少花錢(qián)，對元、角、分之間的`關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了。那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著(zhù)急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著(zhù)購物的情景，一會(huì )兒成了“老板娘”；一會(huì )兒成了“顧客”，還試著(zhù)讓我到超市購買(mǎi)。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿(mǎn)分的成績(jì)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真幸福��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見(jiàn)證。成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )、也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。

　　但有您--媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)幸福。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇33

　　我的路上，有許許多多的人愛(ài)護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿(mǎn)歡笑。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽?zhuān)�我心中的每一顆珠子都承載著(zhù)您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(cháng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)。任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔心我的學(xué)習，我面對一個(gè)個(gè)學(xué)習上的困難。記得一年級的.時(shí)候，教我們學(xué)習“元、角、分”的認識，因為我平時(shí)很少花錢(qián)，對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點(diǎn)也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別，不知哭了多少回了。媽媽更是著(zhù)急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著(zhù)讓我到超市購買(mǎi)。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿(mǎn)分的成績(jì)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要的去面對問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見(jiàn)證。

　　成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )、也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)幸福。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇34

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我的心就會(huì )感到溫暖。這首歌在我早就會(huì )唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì )感恩，幫助他人。

　　很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì )感到溫暖，你也會(huì )感到快樂(lè )，當人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì )感到欣慰。

　　我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng )造和奉獻。這意味著(zhù)要永遠記住那些人和事，承擔一份歉疚，并準備為回報而付出努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數次地提醒自己，我的.內心和外在的生活，都是建立在其他活著(zhù)的和死去的人的勞動(dòng)的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻�！眰ト撕退�有人一樣要懷著(zhù)謙卑的感恩之心，沒(méi)有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )之間創(chuàng )造一種互相影響的友善氛圍：我們在肯定別人的同時(shí)，也升華了自

　　我在感恩中生活，在感恩中成長(cháng)，同時(shí)我還懂得了教師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有幫助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩。

　　感恩如陽(yáng)光、雨露一路陪伴著(zhù)我們，我們將會(huì )更加茁壯成長(cháng)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇35

　　幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂(lè )幾所樂(lè )，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界上。

　　媽媽說(shuō)：“你們現在可真幸福��！像我們那個(gè)時(shí)候，一放學(xué)回來(lái)就要幫父母親做家務(wù)，還要上山去挑柴，挑柴回來(lái)還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不懂又沒(méi)人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經(jīng)要很滿(mǎn)足了，你們現在回家不用做家務(wù)了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現在的生活，成就一番大事業(yè)！”是啊，我們都很幸福。

　　在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂(lè )的'成長(cháng)。有的小孩子失去了媽媽?zhuān)�要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(cháng)。有的

　　幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂(lè )，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長(cháng)！

　　我們是一條小金魚(yú)，在清澈的河水里游來(lái)游去，歡樂(lè )自由的成長(cháng)。我們是一朵小花，在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥(niǎo)，在藍天的懷抱里自由的翱翔！我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿(mǎn)足，又滿(mǎn)足才能幸福讓我們在幸福中成長(cháng)吧！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇36

　　每周一的升旗儀式上，每當國歌響起，國旗冉冉上升時(shí)，我看著(zhù)國旗，就想到我們美好的生活和繁榮富強的國家。

　　奶奶經(jīng)常跟我講，新中國成立前，我們國家很多人吃不飽飯，更不用說(shuō)讀書(shū)了。我們現在的學(xué)校有開(kāi)闊的操場(chǎng)，漂亮的跑道，干凈的'教室，我們每天穿著(zhù)整齊的校服開(kāi)開(kāi)心心的上課，比較起來(lái)我們是真的太幸福了。

　　記得上次春游，我們坐上了新一代綠色交通工具——“有軌電車(chē)”，那速度可真快呀！最重要的它是綠色出行。我好奇地問(wèn)老師：“老師，是誰(shuí)發(fā)明了這神奇的車(chē)呀？”“當然是發(fā)明家叔叔阿姨啦！”我不禁在心里默默驚嘆：我們國家的發(fā)明可真厲害！我以后也要當發(fā)明家，因為有了他們在，我們才有了現在方便，美好的生活。

　　我小時(shí)候，媽媽總是在我旁邊嘮叨：你能不能有一點(diǎn)學(xué)習態(tài)度！當時(shí)我很疑惑：為什么要學(xué)習？不就是長(cháng)一點(diǎn)見(jiàn)識嗎？后來(lái)，我讀了一篇文章，講的是毛澤東爺爺奮發(fā)苦學(xué)，最終當上了領(lǐng)導人的故事。讀完我才明白，學(xué)習不僅是一種責任和義務(wù)，還是一種回報：回報父母，回報祖國。努力學(xué)習，積極樂(lè )觀(guān)的生活。這樣，就能讓社會(huì )更進(jìn)一步，人類(lèi)文明更進(jìn)一步。

　　少年強，則國強。未來(lái)是需要我們去努力的。當然，我們也一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇37

　　每到周一，我們的學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式。當國歌響起，國旗冉冉升起，看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，想這國旗代表的儀式，我就會(huì )不由自主的想到，這升起的國旗就像我們的國家一樣，正一步步走向富強。

　　爸爸媽媽告訴我，我們最大的幸福就是生活在和平安定的`環(huán)境中。每天早晨起床，就會(huì )有準備好的早飯、整理好的衣服和書(shū)包。進(jìn)入學(xué)校，有開(kāi)闊的操場(chǎng)、漂亮的跑道，我們可以在這里上體育課，踢球、跳神、跑步。教室干凈的發(fā)亮，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，老師帶著(zhù)大家一起讀書(shū)，學(xué)習知識，課間可以一起玩，大家都很開(kāi)心。

　　但在新中國成立前，我們的國家遭受的是戰爭和貧窮，許多人甚至吃不飽飯，更不用說(shuō)上學(xué)讀書(shū)了。我現在三年級了，爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)，現在我的知識水平已經(jīng)超過(guò)了爺爺。因為在他們那個(gè)時(shí)候，很多人是沒(méi)有書(shū)讀的，到現在連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)�！艾F在世界上還有很多地方還在戰亂中，那里的孩子非常羨慕你們”。

　　我知道，今年是新中國成立70周年，對比從前，我們的國家比了很大的進(jìn)步，有世界上最先進(jìn)的量子技術(shù)、最快的超級計算機、擁有自己的空間站。我們的生活也越來(lái)越方便，高速公路四通八達，想回老家的時(shí)候，自己開(kāi)車(chē)就能走。爸爸出差到北京，乘高鐵4個(gè)小時(shí)就能到。我也知道，少年強則國強，未來(lái)是我們的，但一切都要自己努力，才能讓祖國一直強大和平。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇38

　　助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，“我為人人，人人為我”我相信當你在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，當你需要幫助時(shí)別人也一定會(huì )把援助之手伸向你的。

　　前些日子我在報紙上看到一則新聞。一位少女作者保時(shí)捷跑車(chē)穿過(guò)鬧市，在他們前面不遠處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車(chē)幫助那位老人還想把他送到醫院，可車(chē)內的男子卻一副很不樂(lè )意的樣子，最終在那位少女的強烈要求下老人最后被送進(jìn)了醫院。

　　這是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂(lè )于助人在“碰瓷”事件頻發(fā)的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住為她豎起大拇指。

　　當今社會(huì )有許多利用別人好心來(lái)達到自己不可告人的目的的人。也正因為有了他們的存在所以多了許多像車(chē)中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不愿去幫助別人所以會(huì )發(fā)生小悅悅那樣的'事還有因為一次受騙便不再去幫助別人的人難道你們聽(tīng)到受傷的人痛苦的呻吟聲心里不會(huì )有一絲漣漪的嗎！如果每一個(gè)人都只想著(zhù)自己的話(huà)人與人之間就再沒(méi)有“情”字可言，就不會(huì )發(fā)生“最美司機”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面，生命是錢(qián)可以買(mǎi)的嗎？沒(méi)有了生命再多的錢(qián)也花不了。真正有財富的人擁有著(zhù)一顆美麗的內心，從他們身上散發(fā)著(zhù)的人性的光輝讓人折服。

　　我們是祖國未來(lái)的希望，我們一定要具備這種樂(lè )于助人的精神，我們要感染身邊的人一起“我為人人 人人為我”

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇39

　　民族有著(zhù)五千年的歷史，隨著(zhù)歷史也有許多美德習慣也流傳下來(lái)。

　　比如尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團結友愛(ài)……都是我們應該做的，也是生活與社會(huì )中不缺少的。

　　大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧！孔融的父親買(mǎi)了一些梨，把最大的一個(gè)讓給了孔融，可是孔融卻把它給了自己的兄弟，自己挑了一個(gè)小的，大家都夸他十分謙讓。我們更該向孔融學(xué)習。在我們身邊也有許多像孔融一樣的“美德少年”，比如說(shuō)，有一次，我和一位同學(xué)一起坐“105”上學(xué)，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶巍巍顫顫地走上來(lái)，車(chē)上的座位滿(mǎn)了，沒(méi)人愿意讓座，這時(shí)，我的同學(xué)陳雅君站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶您坐吧！”奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝你呀�！标愌啪�連說(shuō)：“不用謝�！�

　　大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧！他樂(lè )善好施、樂(lè )于助人，他為人民做的事數不勝數，我們還要爭做雷鋒式的好少年。一次冬天，我去新華書(shū)店看書(shū)，看見(jiàn)店門(mén)口蹲著(zhù)一位衣衫襤褸的老奶奶，老奶奶手里捧著(zhù)一個(gè)破紙杯，向過(guò)路人乞討，她在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，可沒(méi)有一個(gè)人給予她施舍，我不忍心看老奶奶這樣可憐，連忙從自己的零花錢(qián)中取出2元，放進(jìn)她空空的紙杯里，老奶奶不停的說(shuō)：“謝謝�！蔽颐φf(shuō)：“這是我應該做的�！�

　　同學(xué)們，我們一定要讓中華民族的美德傳下去，讓我們一起弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)吧！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇40

　　中國有著(zhù)幾千年的歷史，在這歲月悠長(cháng)的歷史中，發(fā)生了許多故事，這些故事有的令人贊嘆不已。

　　如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個(gè)小的，孔融尊老愛(ài)幼的精神值得我們學(xué)習。

　　孟子是春秋時(shí)期的魯國人，三歲時(shí)就失去了父親，孟子小時(shí)候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽(tīng)過(guò)吧，第一次原來(lái)的`家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學(xué)堂附近，剛搬到學(xué)堂附近的孟子，覺(jué)得上學(xué)很好玩，便偷偷地在學(xué)堂墻外聽(tīng)先生講課，孟子一邊聽(tīng)一邊學(xué)，后來(lái)孟子到學(xué)堂里上學(xué)了，可是沒(méi)過(guò)幾天孟子厭倦了，想去射大雁，于是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學(xué)了，便教育他做事要持之以恒，不能半途而廢，否則會(huì )一事無(wú)成，孟子聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，從此以后做任何事情都會(huì )持之以恒的堅持到底，后來(lái)終于成為了一代歷史偉人。持之以恒才能將事情做好，這個(gè)道理大家一定要銘記在心。

　　周恩來(lái)是一國總理，小時(shí)候，周恩來(lái)非常喜歡讀書(shū)，有一次，先生問(wèn)“你們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？”，有的說(shuō)“為父母而讀書(shū)”，有的說(shuō)“為自己的前途而讀書(shū)”，還有的說(shuō)“為實(shí)現自己的理想而讀書(shū)”，而周恩來(lái)卻說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要向周總理一樣有遠大的志向。

　　中國有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統美德大家一定要傳承下去。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇41

　　什么是幸福？什么是幸福？一家人在步行街散步是幸福嗎？和父母一起旅行是快樂(lè )的嗎？與兄弟姐妹一起快樂(lè )成長(cháng)是幸福嗎？和同學(xué)們一天比一天進(jìn)步是幸福嗎？是的，這一切都是幸福。我的記憶提醒我，我一直在幸福中成長(cháng)！

　　我記得小時(shí)候，我很淘氣。有一次我在床上玩。我不小心從床上摔了下來(lái)。我的額頭碰到了柜子的邊緣，額頭上開(kāi)了一個(gè)大洞，血液像一根柱子一樣流動(dòng)。我媽媽立刻跑去接我，然后跑去醫院。我不知道我去醫院多久了。過(guò)了一會(huì )兒，我被推進(jìn)了手術(shù)室。爸爸在單位加班加點(diǎn)，馬上跑到醫院。他和母親、祖父母、叔叔阿姨在手術(shù)室外焦急地等待著(zhù)。當我走出手術(shù)室時(shí)，我看到每個(gè)人都露出了寬慰的微笑。每當我想起這些，心里就有一種莫名的.感覺(jué)，我的眼睛會(huì )漸漸濕潤！那是幸福的眼淚！

　　幸福就是滿(mǎn)足，一點(diǎn)一點(diǎn)地！從我們的衣服、食物、住房和交通，我們可以反映出我們是幸福的！這可以反映在我做完作業(yè)后媽媽送來(lái)的熱牛奶上！自我失敗后，爸爸的鼓勵之詞可以體現出來(lái)！一看，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵的話(huà)可以反映出我們是幸福的！

　　對我來(lái)說(shuō)，幸福是我忠誠的伴侶！幸福就像那美麗的夕陽(yáng)，溫暖著(zhù)我！讓我永遠不會(huì )感到孤獨和無(wú)助。幸福就像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我，給我戰勝困難的勇氣。幸福也像一面鏡子，提醒我要不斷提高自己，我很幸福，因為我是在幸福中長(cháng)大的！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇42

　　謀求中國軍事高科技和軍隊現代化建設的長(cháng)遠發(fā)展，是錢(qián)學(xué)森畢生的夙愿。因此，他以科學(xué)家的超前目光，對國防和軍隊科技人才培養提出了高屋建瓴的見(jiàn)解。自195年以來(lái)，錢(qián)學(xué)森曾多次談起關(guān)于“科技帥才”的話(huà)題。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“現在要求培養一批科技帥才，即是一批工程師加科學(xué)家加思想家的人才”；“當帥才的，在領(lǐng)導實(shí)現一個(gè)明確的目標時(shí)，應該從基礎應用到工程實(shí)踐，都能夠考慮到”。錢(qián)學(xué)森支持新學(xué)科，扶植邊緣學(xué)科，每一種創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)和設想都能得到鼓勵。他說(shuō)：“要提倡創(chuàng )新思維，正確與否交給實(shí)踐去檢驗�！�

　　早在196年，錢(qián)學(xué)森就認為，高技術(shù)革命必將帶來(lái)軍事技術(shù)的迅速發(fā)展，軍隊將成為知識密集的部門(mén)。未來(lái)戰爭將廣泛使用各種先進(jìn)武器系統，戰場(chǎng)情況錯綜復雜，從而對指揮人員的科技文化和軍事素養提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的文化水平后敏銳地指出，為應付未來(lái)可能發(fā)生的戰爭，軍隊干部應逐步達到大學(xué)以上文化水平，師職干部應是碩士，軍職干部應是博士，戰士的文化水平也要相應提高。他的遠見(jiàn)卓識受到中央軍委、總部的`高度重視。

　　今年已90高齡的錢(qián)學(xué)森，仍時(shí)刻關(guān)心著(zhù)國防高科技和軍隊現代化建設的進(jìn)展，他對前來(lái)看望他的軍委領(lǐng)導同志說(shuō)，要抓緊科技發(fā)展戰略研究和人才隊伍建設。記者在錢(qián)老家中看到，在他臥榻正對面書(shū)架上最顯眼的地方，擺放著(zhù)一尊“神舟號”航天飛船的模型。透過(guò)飛天的神舟，他那智慧的目光將永遠注視著(zhù)祖國騰飛的未來(lái)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇43

　　今天，我站在鮮紅的國旗下，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，讓和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里感覺(jué)到幸福極了。當我高高地舉起右手，伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，向隨風(fēng)飄揚的五星紅旗敬禮的時(shí)候，我心潮澎湃，想到了很多很多……

　　我仿佛看到，在那硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，多少革命先烈，為了民族的解放、國家的獨立，冒著(zhù)敵人的炮火，勇敢前進(jìn)，鮮血染紅了他們的軍裝……

　　我仿佛聽(tīng)到，在敵人的刑場(chǎng)上，多少革命志士，英勇不屈地面對兇惡的.敵人，在罪惡的槍口下，高呼著(zhù)革命口號，英勇就義……

　　我知道，鮮紅的五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，多少革命先烈，為了讓紅旗在祖國大地高高飄揚，獻出了自己寶貴的生命！沒(méi)有這些戰士的舍生忘死的中華美德，怎么會(huì )有我們現在幸福成長(cháng)的和平時(shí)代。

　　我還知道，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，它象征著(zhù)革命的勝利。我們今天能站在國旗下，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈拋頭顱、灑鮮血，就沒(méi)有我們今天美好的幸福生活。

　　此時(shí)此刻，我五指并攏，高舉過(guò)頭，莊嚴地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習，練好本領(lǐng)，要向他們那樣，人民的利益高于一切。要讓他們泉下有知，革命自有后來(lái)人！

　　我要在星星和火炬燃燒的少先隊隊旗的引導下，向著(zhù)光明和未來(lái)前進(jìn)。時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇44

　　幸福是什么？幸福為何物？一家人在步行街散步，這是幸福嗎？和爸爸媽媽一齊外出旅游，這是幸福嗎？和兄弟姐妹們一齊歡樂(lè )的'成長(cháng)，這是幸福嗎？和同學(xué)們一天天共同提高，這是幸福嗎？…沒(méi)錯，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福中成長(cháng)！

　　記得小時(shí)候的我很調皮，有一次我在床上玩，不細心摔下床，額頭碰到柜子邊上，額角裂開(kāi)了一個(gè)大口子，血流如柱。媽媽立刻跑來(lái)抱起我就往醫院跑，不明白過(guò)了多久到了醫院，過(guò)了一會(huì )兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室。爸爸在單位加班也立刻跑到醫院在手術(shù)室外和媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦玫�姑媽們焦急的等待。等我從手術(shù)室出來(lái)，看到的`竟是每一個(gè)人釋然的微笑。每當我想起這些就有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶就會(huì )漸漸的濕潤！那是幸福的淚水！

　　幸福是滿(mǎn)足，是一點(diǎn)一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自我做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現！從自我失敗后，爸爸一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能體現！從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能體現我們身處幸福中！

　　對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著(zhù)我！讓我從不感到孤獨無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著(zhù)我，讓我不斷完善自我……

　　我很幸福，因為我在幸福中成長(cháng)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇45

　　柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛(ài)護下成長(cháng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(cháng)。

　　兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習，感到乏味，枯燥。

　　還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽?zhuān)�就說(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�惕，我訊雷不及眼耳之勢，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙�，感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè )的人！

　　那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的`小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊�；氐郊�，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。

　　這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇46

　　我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中，有爸爸媽媽對我的疼愛(ài)，爺爺奶奶對我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我真的很幸福。

　　我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的愛(ài)我，每次他們回來(lái)看我的`時(shí)候都帶正我去超市買(mǎi)很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢(qián)，他們都給我買(mǎi)。

　　我從小到現在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學(xué)放學(xué)，都是爺爺騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)，放學(xué)去接我，不管是怎么炎熱、寒冷，爺爺都回去學(xué)校接我。得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎著(zhù)自行車(chē)接我回家，后座上坐著(zhù)年幼的我，我對爺爺說(shuō)：“我真冷!”爺爺聽(tīng)了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘著(zhù)爺爺的體溫，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車(chē)，當時(shí)，我注意到了爺爺的手：凍得通紅，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋說(shuō)：“我的小孫女長(cháng)大了、懂事了�！蔽倚睦锔械轿艺嫘腋�。

　　奶奶對我的疼愛(ài)是無(wú)法比的。我每天放學(xué)回家后，作業(yè)不管怎么多，奶奶都在陪伴著(zhù)我，我作業(yè)多的時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙簽扎著(zhù)喂我，每天早晨起床的時(shí)候，都是奶奶從床上把我扶起來(lái)，奶奶還問(wèn)我喜歡吃什么，就給我做什么，如果我吃得多，奶奶就會(huì )開(kāi)心的笑了。

　　我以后要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人才，來(lái)報答他們對我的養育之恩。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇47

　　聽(tīng)姥姥講，在以前他們的年代時(shí)，他們連吃塊肉都很難，而我們現在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。

　　記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒燒得很?chē)乐�，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看�?zhù)我，晚上都不睡覺(jué)。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴重了�！倍�小時(shí)候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會(huì )父母的心情。雖然最后好了，可是給父母帶來(lái)的麻煩太多了。如果是現在，我一定會(huì )自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì )兒。

　　但是我印象最深的卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛(ài)吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩，爸爸就會(huì )領(lǐng)我去，回來(lái)吃媽媽做的`可口飯菜。每當我津津有味地吃著(zhù)炸大蝦時(shí)，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦肉�！蔽冶阈乓詾檎�，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來(lái)給媽媽?zhuān)瑡寢尵箾](méi)有說(shuō)我，反而說(shuō)我孝順，我還十分高興。我一邊吃著(zhù)美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當然，現在也挺幸福，總能吃到蝦。

　　我就這么長(cháng)大，直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛(ài)吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛(ài)真是不容易。

　　我現在上初中了，依舊那么幸�！，F在雖然沒(méi)有那些蝦了，但我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽和一個(gè)呵護我成長(cháng)的爸爸。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇48

　　在幸�？鞓�(lè )中發(fā)展，我眼中的自己覺(jué)得很好的發(fā)展方法。你跟我說(shuō)竅門(mén)，那么就看下列的四個(gè)公式計算。

　　幸�？鞓�(lè )=學(xué)習培訓

　　我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭�？戳艘院�，都會(huì )感覺(jué)有很大的獲得，我感覺(jué)十分開(kāi)心。數學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢。有時(shí)候沒(méi)事兒攻克一兩個(gè)計算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說(shuō)了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來(lái)就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。

　　幸�？鞓�(lè )=真情

　　我毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，有著(zhù)這一家中一定是我的快樂(lè )。我媽媽?zhuān)�是一個(gè)追求美麗的.人。他每日都笑瞇瞇地，看起來(lái)很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴肅認真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢(qián)的人。盡管我的爸爸十分嚴肅認真，但他很善解人意、慈愛(ài)。我覺(jué)得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著(zhù)我，使我倍感幸�？鞓�(lè )。

　　幸�？鞓�(lè )=友誼

　　在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的朋友。他與我的愛(ài)好一樣，都喜愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺(jué)很幸福。

　　幸�？鞓�(lè )=歡樂(lè )

　　幸�？鞓�(lè )的關(guān)鍵標準是歡樂(lè )，假如你不開(kāi)心，為什么會(huì )幸�？鞓�(lè )呢？因此 ，要歡樂(lè )過(guò)好每一天。

　　幸�？鞓�(lè )的這四個(gè)公式計算，大家都記牢了沒(méi)有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇49

　　老一輩人說(shuō)，我們這一代人是“有你在就知道幸�！�。是這樣嗎？帶著(zhù)疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸�！�。

　　早上剛起床，才發(fā)現時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現在我面前�！翱斐燥�，別遲到�！蔽亿s緊接過(guò)蛋糕，一邊吃一邊轉身朝學(xué)校跑去。

　　到了教室，我津津有味地吃著(zhù)剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺(jué)嗎？

　　中午放學(xué)后，我和朋友去買(mǎi)數學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢(qián)，口袋空了�！板X(qián)丟了！”我忍不住哭了出來(lái)�！霸趺崔k，下午一定要用，結束了！”我焦急地說(shuō)。這時(shí)，我看到我的朋友把他的'錢(qián)給了老板。我很感動(dòng)，對她說(shuō)：“今天下午我用錢(qián)還你�！彼龘u搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì )說(shuō)話(huà)�；氐郊夷贸鲂沦I(mǎi)的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎？

　　晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺燈出現在我面前�？粗�(zhù)臺燈后面的父親，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買(mǎi)了臺燈照明�！甭�(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！

　　厭倦了入睡，但抱著(zhù)枕頭，你會(huì )笑：幸福離你那么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅走你的寒冷。有時(shí)候幸�？梢院苄�。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇50

　　幸福是一杯溫暖的茶，在你感到寒冷時(shí)它會(huì )溫暖你的心扉，幸福是一盞燈，在你彷徨無(wú)措是，它會(huì )點(diǎn)亮你前方的路，幸福是一句問(wèn)候，在你沮喪時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力……

　　幸福是付出

　　一大早，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小懶蟲(chóng)，起床了，看看我給你做了什么好吃的�！蔽胰嗔巳嘌劬�，順著(zhù)香味聞了出來(lái)。我不由得大叫：“呀，今天是什么好日子呀，怎么這么豐盛�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“現在你上初中了，我和你爸爸決定，一周抽出兩天時(shí)間，給你做頓好的，補充一下?tīng)I養�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。

　　幸福是媽媽的一句問(wèn)候，幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，我在爸爸媽媽給我的幸福中成長(cháng)。

　　幸福是問(wèn)候

　　今天，媽媽讓我去給她買(mǎi)東西，費了好大的勁兒，終于買(mǎi)齊了，我拿好找回的零錢(qián)向外走去，可是外面天寒地凍，路上也是結了厚厚的冰，盡管我走的小心翼翼，可還是一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，這時(shí)一旁的老奶奶看到我，急忙關(guān)切的'問(wèn)：“孩子怎么樣，沒(méi)摔疼吧！”我望著(zhù)老奶奶那急切充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶�！边@時(shí)老奶奶提著(zhù)的心才落下來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著(zhù)，又幫我撿起了地上的水果和零錢(qián)。

　　幸福是在你無(wú)助時(shí)的一聲問(wèn)候；幸福是在你傷心是關(guān)懷，我在陌生人給我的幸福中成長(cháng)。

　　幸福是一條川流不息的河，能夠滋潤我們的心田；幸福是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過(guò)，卻讓人感覺(jué)無(wú)限的涼爽。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇51

　　“中華美德是什么”? 是尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)待人，勤儉節約……其中，我認為誠信待人最重要! 早在古代，我國圣人曾子就已明白了這一點(diǎn)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次，他的妻子準備去趕集，由于孩子苦惱不已，于是就想孩子許諾說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。她剛從集市回來(lái)，曾子就要殺豬，她連忙勸止說(shuō):"我只不過(guò)是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了�！痹�子說(shuō)：“可不能跟孩子開(kāi)玩笑啊!他們沒(méi)有分辯的能力，都是效仿著(zhù)父母的樣子做事，聽(tīng)父母的指教成人的�，F在你欺騙他，這是教孩子學(xué)騙人啊!做母親的欺騙孩子，孩子也就不會(huì )相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠信的重要性，哪怕對一個(gè)孩童也如此!

　　當今社會(huì )，有許多視誠信為糞土的人，其實(shí)誠信才是最重要的! 席勒說(shuō)過(guò)：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，唯有誠信是你看清真正的自己!” 西塞羅說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠信哪里啊尊嚴》” 墨子說(shuō)過(guò)：“言不行者，行不過(guò)” 這些都證明了誠信的'重要性! 看著(zhù)這一個(gè)個(gè)故事與名言，我的心中不禁涌起一股熱潮：誠信是我們中華民族的傳統觀(guān)念，更是做人的根本。

　　讓我們從誠信做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習，一起弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)吧!

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇52

　　我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。

　　我很小的時(shí)候，爸爸常常給我講《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事，都會(huì )明白一個(gè)道理�！稘O夫和金魚(yú)》告訴我們不要太貪心，最終會(huì )空歡喜一場(chǎng)�！冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書(shū)中發(fā)現很多新東西，不管你看多少遍。

　　上個(gè)星期，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)大門(mén)，撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香，一個(gè)拐彎處，我的目光便投向了書(shū)柜上的以便粉紅色封面的書(shū)——《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的讀著(zhù)。這本書(shū)記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下，戰勝了病魔，掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的'毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，并作為人類(lèi)做出了貢獻，成為了一個(gè)知識廣博的人。從中我受益匪淺，一個(gè)人只要有胸懷遠大的理想和我讀書(shū) 我快樂(lè )我成長(cháng)

　　我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇53

　　在茫茫的歷史長(cháng)河中，有許多為國家作出貢獻并獻出他們寶貴生命的英雄們。但是我最敬佩的就是全心全意為人民做事，無(wú)私奉獻的解放軍戰士——雷鋒。

　　雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民做事的楷模。他作為一名普通的`解放軍戰士，在他短暫的一生做出了許多助人為樂(lè )的事情。 一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上的一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩，拉著(zhù)一個(gè)小孩，背著(zhù)一個(gè)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著(zhù)，雷鋒忙上前去打聽(tīng)，才知道這位大嫂剛從外地探親回來(lái)，要到十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒平時(shí)省吃?xún)�用，在勞動(dòng)時(shí)連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)，但對于國家的建設，他從不吝嗇。

　　雷鋒在22歲時(shí)因公殉職，當時(shí)在撫順市望花區政府禮堂召開(kāi)了隆重的追悼會(huì )，近十萬(wàn)人護送靈柩向烈士陵園走去…… 雷鋒全心全意為人民做事，把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去的精神，他干一行愛(ài)一行，舍己為人，助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習，也是我們建設和諧社會(huì )最基本的要求。 愿雷鋒的精神繼續更好的熏陶著(zhù)后人，愿雷鋒的精神永垂不朽，愿我們更有一個(gè)跟美好的明天!

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇54

　　楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛(ài)護下成長(cháng)。一天又一天，一年又一年。

　　兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了來(lái)到了臨汾，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的'時(shí)間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習，感到乏味，枯燥。

　　還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車(chē)的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽?zhuān)�就說(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�惕，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙�，感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè )的人！

　　那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊�；氐郊�，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。

　　這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇55

　　大家常說(shuō)“小孩都是在幸福中成長(cháng)的�！蔽颐恳淮温�(tīng)到這句話(huà)都覺(jué)得很奇怪。也有一個(gè)問(wèn)題我是在幸福中成長(cháng)的嗎？

　　終于有一天我找到了答案。臨近考試心里不時(shí)會(huì )有些緊張，頭整天迷迷糊糊的。一往桌子上看——一大堆作業(yè)猶如一座座高樓大廈，我心里更是煩。正在這時(shí)，門(mén)輕輕的打開(kāi)了，一束潔白無(wú)瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的花香，迅速彌漫在了整個(gè)書(shū)房，頓時(shí)我神情氣爽。媽媽捧著(zhù)那束梔子花輕輕的放在窗臺上，用溫柔的聲音說(shuō)：“女兒，我知道你學(xué)習非常勞累，所以我特地買(mǎi)來(lái)一束花號讓你減輕疲勞……”梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明就是媽媽的'心香。��！母愛(ài)太偉大了，我感受到了！這就是幸福。

　　有時(shí)，當我遇到傷心事或煩心事的時(shí)候，朋友總能第一時(shí)間在我身邊安慰我，為我排憂(yōu)解難。在只有我一個(gè)人的時(shí)候，朋友的一句話(huà)總能讓我覺(jué)得溫暖。那感覺(jué)，無(wú)比幸福。��！朋友的真誠，我感覺(jué)到了，這就是幸福。

　　回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦！原來(lái)我每時(shí)每刻都在幸福中成長(cháng)著(zhù)。它讓我懂得母愛(ài)的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符：如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛燕舞：如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他讓我懂得感恩，我愛(ài)幸福的味道。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇56

　　小的時(shí)候，我家里比較窮，買(mǎi)牛奶的錢(qián)都不怎么夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢(qián)給我買(mǎi)牛奶喝。我小的時(shí)候，不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢(qián)，天天喝。幾年過(guò)去了，我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里，老師教我認識中國的漢子。怎樣發(fā)音。還說(shuō)：“小孩子不能撒謊�！比鲋e的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當我讀一年級的時(shí)候老師，他就不像幼兒園老師那樣對我們好。我讀一年級的老師不但要教我們學(xué)習，還要教我們上課的時(shí)候要做好來(lái)。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完老師還要批評你。老師另外還要考試�？嫉暮�，老師還要表?yè)P�？嫉牟罾蠋熯�要批評。

　　夏天的時(shí)候，我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著(zhù)桿子來(lái)釣魚(yú)。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們，跟著(zhù)我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸：我的`爸爸說(shuō)：“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買(mǎi)。

　　我讀五年級的時(shí)候，課一下子增加了許多。有語(yǔ)文、數學(xué)、自然、思想品德、社會(huì )、音樂(lè )……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語(yǔ)文，又要上數學(xué)。反正，一天要上許許多多的科目，不像上幼兒園那樣的輕松。

　　等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課�，F在全都變成了主科了。

　　��！我是多么的想要回到我快了的童年里面去��！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇57

　　魚(yú)兒在蔚藍的大海里游玩，小鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛翔，花草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯，我在暖暖的幸福中成長(cháng)。

　　媽媽的鼓勵是一種幸福。記得有一次，我期中考試沒(méi)有考好，回家時(shí)，心想：媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢？我帶著(zhù)十分害怕的心情，邁著(zhù)沉重的腳步回到了家。誰(shuí)知，事情竟然出乎我的意料，媽媽看了看試卷之后，不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吸取教訓，下次考好就行了�！碑敃r(shí)我的心里感動(dòng)極了。這是一種幸福，來(lái)源于媽媽的愛(ài)。

　　老師的`信任是一種幸福。忘不了那一次數學(xué)競賽，老師選參賽人時(shí)，選中了我，我擔心考不好，給班級丟光，受到老師批評我，便對老師說(shuō)：“老師，我不想參加這次的數學(xué)競賽�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)：“你一定可以的，我相信你�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭了，充滿(mǎn)自信地走向了考場(chǎng)。這是一種幸福，來(lái)源于老師的信任。

　　同學(xué)的幫助是一種幸福。二年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師要球布置教室，好多同學(xué)從家里搬來(lái)了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我搬不動(dòng)了，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我班同學(xué)謝姌婷剛好走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你搬吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走在她后面，看著(zhù)她那身影，顯得那樣高大，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。這是一種幸福，來(lái)源于同學(xué)的幫助，

　　回顧我的成長(cháng)道路，我發(fā)現，幸福就在我們的身邊，它像涓涓細流，滋潤我的心田。在這沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快樂(lè )！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇58

　　有一本書(shū)，它記載了我們中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的傳統美德。它，給我們帶來(lái)了幸福！它，更給我們帶來(lái)了人生的意義。

　　也許美德這兩個(gè)字眼在平凡人的眼里可能會(huì )覺(jué)得少數人才擁有，也許他們認為美德是不會(huì )降臨他們身邊的，而我卻想說(shuō)每個(gè)人都配擁有！

　　在一個(gè)酷熱難耐的夏天，我和幾個(gè)伙伴正在去書(shū)店的路上、“前面過(guò)了紅綠燈就到了”小佑高興地叫道！可是——————前面好像發(fā)生了什么事情？“干什么啊”！你以為交警就了不起��！我告訴你！你想罰我是吧？來(lái)呀！老子我錢(qián)多的是，有本事就過(guò)來(lái)拿。哼！還想要我罰款！一位喝醉酒的男子說(shuō)道。這時(shí)交警叔叔微笑地說(shuō)：“這位兄弟你喝醉酒駕車(chē)本來(lái)就應該罰款，而且你還闖了紅燈，闖了紅燈還要在這里跟我鬧。我想問(wèn)問(wèn)你犯了法還有資格跟我說(shuō)這些么？兄弟——————還沒(méi)等交警說(shuō)完，小伙子就扔了幾百塊錢(qián)在地上然后大吼道：“行了行了別再給我講什么法律大道理，我錢(qián)已經(jīng)給你了現在可以讓我走了吧！不行！這時(shí)站在旁邊圍觀(guān)的一位大爺說(shuō)道：“剛才你對警察那么無(wú)理是不是應該向他道歉呢？他是為了你的.安全為了別人的安全著(zhù)想��！路人覺(jué)得這位大爺說(shuō)的很有道理于是都紛紛起義道：對！道歉道歉——————小伙子終于抵不過(guò)眾人，于是低下了頭向警察道了歉，并且說(shuō)以后我再也不會(huì )喝酒開(kāi)車(chē)駕駛，闖紅燈了！ 是��！交警這種愛(ài)人民的精神，大爺和群眾愛(ài)護法律的精神都是一種沒(méi)德��！難道你真的做不到？

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇59

　　法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“美在于發(fā)現。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！睕](méi)錯，美，每天你我身邊，等待我們的發(fā)現。

　　中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的民族，他有自己的傳統美德。美德是一個(gè)人成功必備之物，只有它才會(huì )引領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。

　　比如美德就是尊老愛(ài)幼，就是愛(ài)護環(huán)境，就是幫助同學(xué)......

　　它就像春雨滋潤每個(gè)人的心靈。哪怕是對在困難中無(wú)助的人一個(gè)微笑，對病人的祝福，諸如此類(lèi)。

　　可我們做到的又有哪幾點(diǎn)呢？

　　最美司機吳斌，當炙熱的剎車(chē)片打中他的`腹部時(shí)，我們的心也緊張起來(lái)，而他考慮的不是個(gè)人的安危，他剎車(chē)，拉起手剎，打開(kāi)警示燈......當他忍著(zhù)劇痛，做出這些事時(shí)他會(huì )怎么想。是他用司機的美救了一車(chē)人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動(dòng)了一座城市，轟動(dòng)了全國。

　　美雖然是好，但對他來(lái)說(shuō)代價(jià)太大，可他卻依然做出了自己的選擇。

　　“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會(huì )黑暗�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，說(shuō)出了許多中華兒女的心聲。

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)，我們要奮發(fā)，我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒(méi)有美德的人不會(huì )高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個(gè)種子才會(huì )生根發(fā)芽，最終成為參天大樹(shù)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇60

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)想起暑假在去如皋的公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。

　　那天，我和舅媽坐公交車(chē)去如皋文峰大世界玩。一上車(chē)，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車(chē)上的人可真多呀，我由于個(gè)子矮，頭抵著(zhù)別人的手背，難受極了，舅媽和別人前胸挨著(zhù)后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了無(wú)窯，我身邊的'兩個(gè)乘客起身下車(chē)，我和舅媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。

　　我正暗自得意時(shí)，一轉頭，我發(fā)現身后不遠處站著(zhù)一個(gè)老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了皺紋，身子隨著(zhù)開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著(zhù)一個(gè)小青年，他約摸二十出頭，身上穿著(zhù)紅背心，手上抱著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿(mǎn)是汗水，他喘著(zhù)粗氣，自顧自地欣賞著(zhù)窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。

　　我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來(lái)坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了舅媽的腿上，舅媽沖我笑了笑，周?chē)�的人也都向我投�?lái)了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè )得合不攏嘴。連忙和我說(shuō)謝謝。

　　事后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笔堑�，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇61

　　我有一個(gè)家，這一家不很大，家中的組員卻許多呢！不但有大家一家四口，也有我的爺爺和姥姥，在這個(gè)家里生活是幸福的。

　　盡管大家每日都會(huì )有自身的`事兒要去做，可是大家每晚都會(huì )聚在大客廳里看電視劇，閑聊，打游戲。這使我們一家人的情感都特別好。長(cháng)輩在我家出任多職：“美味可口dnf締造者”“園林建筑高手”“準時(shí)人力鬧鈴”……她們每日都會(huì )搞好三餐供大家吃吃喝喝，每日都會(huì )把庭院花園清洗得干凈整潔，每天早上都會(huì )準時(shí)叫大家醒來(lái)……

　　父母每日要做的事兒便是工作中，她們每日還需要送我和弟弟念書(shū)放學(xué)后。父母有空時(shí)還會(huì )帶我和弟弟去公園，兒童游樂(lè )場(chǎng)玩。自然，也有我和弟弟啦！我和弟弟每日要做的事兒便是學(xué)習培訓，每日大家準時(shí)念書(shū)，準時(shí)回家了。院校的生活使我們覺(jué)得很開(kāi)心，上課的時(shí)候，大伙兒上課認真聽(tīng)講；放學(xué)后，學(xué)生們又一群群去打籃球，踢球。

　　哪些？你問(wèn)我們一家是否會(huì )爭吵？會(huì )呀，自然會(huì )。大家爭吵時(shí)很猛烈，好似辨論一般。只不過(guò)是大伙兒第一天吵了架，第二天就好了。哈哈哈，是否很有意思��！我們一家人性情都十分樂(lè )觀(guān)太陽(yáng)，大家都喜愛(ài)歌唱，隔三差五還會(huì )有一場(chǎng)pk賽，這使我們家中每日都彌漫著(zhù)歌唱和快樂(lè )。大伙兒在互相影響的狀況下，又沒(méi)有間距間距，生活得頗是開(kāi)心快樂(lè )。在家里大家的關(guān)懷下幸福成長(cháng)，我生活得很是高興。

　　我愛(ài)我的家人，因為我愛(ài)這一要我幸福成長(cháng)的家！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇62

　　我是一個(gè)長(cháng)相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長(cháng)相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。但當我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。我長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，或許因為我近視的緣故吧，本大大的眼睛竟越來(lái)越小了，再加上那蒜頭似的鼻子，哎，丑的沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后，因在第一天給老師留下了較好的`映象，便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時(shí)，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊�；氐郊液�，我照起了鏡子，我猛然發(fā)現我變美了，又猛然明白了：其實(shí)世上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有十全十美的事物。容貌、身材，與生俱來(lái)，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè )，還不如面對現實(shí)，學(xué)會(huì )接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓，完美和不完美是構成生活的兩個(gè)不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因為我是世上的“獨一無(wú)二”！我也和他人一樣，眼前也是一片燦爛的風(fēng)景！

　　從今往后，我開(kāi)始為自己加油，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒(méi)有的，要多看看自己擁有的，了解自己、肯定自己、喜歡自己，這樣就會(huì )感到，我們其實(shí)很富有、很幸福！是的，每個(gè)人都有自己的閃光處，就讓我們?yōu)榇撕炔�，為自己加油�?/p>

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇63

　　幸福是什么？幸福是一顆糖果，甜甜蜜蜜陪伴我們一生；幸福是空氣，彌漫在我們周?chē)�捏之不去�?/p>

　　使我最幸福的就是媽媽的嘮叨聲：早睡早起，好好學(xué)習、洗臉、刷牙、吃飯、走路靠邊，作業(yè)早早寫(xiě)完……這些話(huà)雖然聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了。但我還是愛(ài)聽(tīng)，因為這是一種幸福，是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。

　　我上三年級時(shí)，有一天媽媽不在家，因而也告別了媽媽的嘮叨聲，我剛開(kāi)始認為這是我的“開(kāi)放日”，沒(méi)想到的是，爸爸定的鬧鐘沒(méi)響，上學(xué)要遲到了，我趕忙穿好衣服，饑腸轆轆地跑到學(xué)校，上間操時(shí)，才發(fā)現紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，書(shū)包里亂七八糟，放學(xué)之后，我狼狽地回到家中，結果是媽媽開(kāi)的門(mén)，我依偎在媽媽的懷中，才發(fā)現嘮叨也是一種幸福��！

　　還有一次是五年級的時(shí)候，我第一次來(lái)到廚房開(kāi)始做飯：炒雞蛋、蒸大米。想給在一天勞累中父母一個(gè)驚喜。于是，我準備好雞蛋，蔥花、大米，水以及調料粉，就開(kāi)始下廚了，我把油倒入鍋中，等油一熱，就把雞蛋放進(jìn)去，放入調料，成金黃色就做好了。鍋里的大米也快蒸好了。等他們回來(lái)時(shí)，一切都準備好了，我嘗了口雞蛋，鹽放得太多了；吃了一口大米，水太多了。當父母吃完后，都說(shuō)很好吃，并且露出了笑容！父母吃完后，都說(shuō)很好吃，并且露出了笑容！父母親的笑多么滿(mǎn)足��！我心中明明知道不好吃，可他們?yōu)椴粋�我自尊，說(shuō)好吃，我感到我自己太幸福了，因為我擁有著(zhù)幸福的.家。

　　幸福是一座不朽的橋梁，是從不經(jīng)意間發(fā)現的，幸福，多么美麗的名字，我愛(ài)她！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇64

　　當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

　　眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！�—幼兒園，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心幸福的生活。

　　現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的'學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì )有一種自豪感，一種幸福感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。

　　更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、幸福的陪伴下健康成長(cháng)！

　　成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)幸福！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇65

　　小鳥(niǎo)的幸福是快樂(lè )的飛翔在蔚藍的天空里，魚(yú)兒的幸福是游玩在清澈的水塘里，大樹(shù)的幸福是穿上一身綠綠的大衣，我的幸福是成長(cháng)在爸媽愛(ài)的港灣里。

　　我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)啥事都不懂的嬰兒成長(cháng)為一名懂事可愛(ài)的10歲少年，在這漫長(cháng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數的愛(ài)。我的爸媽特別勤勞。

　　我媽是從事個(gè)體服裝生意的。整天忙里忙外，上貨，看店都是她一個(gè)人，有時(shí)候凌晨2點(diǎn)就要起床去很遠的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，每逢節假日更忙，因爸長(cháng)期出差在外，天天晚上還要檢查我的功課。真是非常辛苦......

　　我爸是銷(xiāo)售經(jīng)理，平時(shí)工作忙碌，所以只要一有假期，就會(huì )帶我出去游玩，是為了開(kāi)闊我的眼界和增長(cháng)我的見(jiàn)識。記得去年暑假，爸媽帶我去韓國游玩，讓我領(lǐng)閱了韓國的`風(fēng)土人情和國民素養。讓我感觸很深的是，韓國城市街道是多么的干凈整齊，看不到一片紙屑和個(gè)一個(gè)煙頭，干凈的簡(jiǎn)直可以讓你直接穿襪子在街上走。車(chē)輛都是禮讓行人。相比我們“中國式過(guò)馬路”我們可要好好學(xué)習，公交車(chē)上沒(méi)看到有人吃零食的哦！

　　為了增長(cháng)我各方面的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我利用課余時(shí)間學(xué)象棋，街舞，作文，補習英語(yǔ)。一年下來(lái)學(xué)費得近萬(wàn)元，這些錢(qián)都是爸媽辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的。雖然他們不能天天守在我的身邊，但他們?yōu)槲腋冻龅男羷�，讓我感受了另一種真正的愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)是船，載著(zhù)我從無(wú)知走向懂事；爸爸的愛(ài)是海，給我營(yíng)造了一個(gè)幸福的港灣。我將用行動(dòng)表達對你們深深的謝意，我一定在各方面都表現優(yōu)異，來(lái)回報父母情，回報祖國恩！愿天下兒女都能理解父母的愛(ài)！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇66

　　幸福成長(cháng)是什么？每一個(gè)人的答案都不一樣，答案可有千萬(wàn)種，就如我的幸福是看看書(shū)，睡睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)……幸福校園是在校園的活動(dòng)、學(xué)習中感到快樂(lè )，幸福成長(cháng)是在成長(cháng)中有所收獲，有所學(xué)習，有所幸福，有所快樂(lè )。在幸福校園中，我的幸福成長(cháng)幸�？鞓�(lè )，留下深刻記憶的是寫(xiě)小說(shuō)的經(jīng)歷。

　　寫(xiě)小說(shuō)，讓我插上了想象的翅膀在文字中翱翔。這還虧了我的博覽群書(shū)的好朋友吳桐，才讓我有了寫(xiě)小說(shuō)的決心。在一節課間中，我和吳桐在一起聊天，她說(shuō)：“葛沿靈，你知道嗎？我在寫(xiě)《吸血鬼騎士》的同人呢！”我心中一驚，想吳桐真棒��！竟然能寫(xiě)《吸血鬼騎士》這部動(dòng)畫(huà)片的同人。接著(zhù)，我問(wèn)吳桐：“你知道嗎，我可喜歡看小說(shuō)了，把你寫(xiě)的小說(shuō)借我看看唄！”吳桐的臉上立刻滑下了一滴汗水，說(shuō)：“你那么喜歡看小說(shuō)，為什么不自己寫(xiě)呢？”這回輪到我頭頂上長(cháng)滿(mǎn)了像豆粒一樣大的汗珠了，“這怎么行啊，我只會(huì )看小說(shuō)，不會(huì )寫(xiě)小說(shuō)��！”吳桐便對我說(shuō)：“你真是沒(méi)有自信��！你要不寫(xiě)出一部好看的小說(shuō)，我的小說(shuō)也不會(huì )給你看的�！痹趨峭┑摹凹�將法”下我終于開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。

　　雖然寫(xiě)小說(shuō)不是一件輕松的事情，但是卻讓我感到非�？鞓�(lè )、幸福。在寫(xiě)作的.過(guò)程中，我思考著(zhù)怎樣把書(shū)中的人物變得生動(dòng)有趣，故事情節引人入勝，還和吳桐一起進(jìn)行探討研究，還有同學(xué)說(shuō)喜歡看我寫(xiě)的小說(shuō)，這讓我更加喜愛(ài)閱讀喜愛(ài)寫(xiě)作。是吳桐幫助我打開(kāi)了寫(xiě)小說(shuō)的這扇門(mén)，讓我知道什么事情只要努力去做，一切皆有可能！

　　幸福成長(cháng)是什么，雖然每個(gè)人的答案都是不一樣的。但我的幸福校園，讓我在學(xué)習中感到快樂(lè )，在生活中感到愉悅，在校園中有所收獲。最后我的答案是，幸福就是敢于探索、快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇67

　　一陣優(yōu)美的音樂(lè )在我耳邊響起。我揉揉眼睛，伸個(gè)大大的懶腰，瞇縫著(zhù)眼睛對媽媽說(shuō)：“媽咪，今天穿什么？”我知道，這是媽媽每天清晨叫我起床的音樂(lè )響起了。媽媽在廚房忙碌，趁機會(huì )，我再賴(lài)下床。沉醉在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我在床上來(lái)回打滾。望望窗外，今天的天氣真不錯！蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑的在空中散步。媽媽對我的`愛(ài)真像這白白的、軟綿綿的白云��！

　　看著(zhù)，看著(zhù)，白云變成了大大的棉花糖。我一頭扎進(jìn)去，大大的咬上一口！好甜��！甜得我眼睛瞇成了一條縫。這甜甜的滋味，是每天清晨，媽媽給我端上的那杯熱牛奶；這甜甜的滋味，是每天入睡前，媽媽在我額頭的香吻；這甜甜的滋味，是每次我考試考砸了，媽媽給我的鼓勵！

　　看著(zhù)，看著(zhù)，白云又變成了一條大大的棉被，好溫暖，好舒適。這溫暖的滋味，不就是下雨天，媽媽給我披上的那件厚厚的外套嗎？這溫暖的滋味，不就是我夜晚踢被子時(shí)，媽媽溫柔地給我蓋上的棉被嗎？這溫暖的滋味，不就是我摔倒時(shí)，媽媽向我伸出的一雙大手嗎？

　　看著(zhù)，看著(zhù)，白云又變了，變成了一匹大白馬，旁邊還有一匹小馬駒。小馬駒依偎在大白馬的身旁，它們一起玩游戲，多么快活呀！

　　白云有時(shí)候也會(huì )變成烏云。我彈鋼琴不認真的時(shí)候，媽媽嚴厲的目光；我屢教不改的犯錯時(shí)，媽媽嚴肅的話(huà)語(yǔ)。

　　“小云朵！衣服穿好了嗎？吃香噴噴的面條啦！”嘿嘿！是媽媽溫柔的呼喚。我該起床了！在媽媽的呵護下，我幸福地成長(cháng)，我也該更懂事、更聽(tīng)話(huà)。嗖的一聲，我跳起床來(lái)，穿好媽媽衣服，奔向廚房，撲向媽媽?xiě)牙�，先給媽媽送上甜甜的一吻。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇68

　　我是一個(gè)早產(chǎn)兒，一出生就是奶奶帶我。

　　奶奶精心精意的帶我，爺爺奶奶因為帶我痩了十幾斤。

　　好不容易到了三歲，奶奶就帶我到賀龍體育廣場(chǎng)學(xué)輪滑、滑板、飄移板、單車(chē)、旱冰、暴走、溜冰和游泳。為了讓我性格活潑開(kāi)朗，奶奶讓我投入到大自然的懷抱。

　　春天，奶奶帶我穿著(zhù)套靴打著(zhù)雨傘到雨里玩。

　　夏天，奶奶帶我到金源的游泳場(chǎng)游泳。

　　秋天，奶奶帶我去烈士公園爬坡、釣魚(yú)和溜旱冰。

　　冬天，奶奶帶我在院子里堆雪人、打雪仗和做雪球比誰(shuí)做的.雪球多。

　　元旦節，爺爺奶奶帶我去珠海坐纜車(chē)和沖鋒車(chē)，還看了珠海漁女。

　　清明節，奶奶帶我下鄉摘香春、挖竹筍、釆野菜。

　　六一兒童節，奶奶帶我去少兒圖書(shū)館參加趣味活動(dòng)，猜謎語(yǔ)、貼鼻子、畫(huà)沙畫(huà)、拼拼圖、玩悠悠球。

　　為了讓我開(kāi)拓眼界、增長(cháng)知識。奶奶不僅帶我去了廣州、北京、珠海、澳門(mén)還帶我去過(guò)丹麥、挪威和德國柏林，我在外國騎馬、煮海鹽、和外國警察握手、到大海里游泳，還有吃大龍蝦。

　　奶奶在學(xué)習上要求很?chē)栏�。每天陪我復習，預習還讓我多做作業(yè)。

　　看著(zhù)我穿著(zhù)輪滑像小燕子一樣在人群中穿過(guò)，看著(zhù)我像小魚(yú)兒一樣在泳池中歡快地游過(guò)，看著(zhù)我愉快的去上學(xué)，看著(zhù)我拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷或學(xué)校發(fā)的獎狀，奶奶開(kāi)心的笑了�？粗�(zhù)奶奶的頭發(fā)一天一天的白了，我大聲說(shuō)：您辛苦了，是您給了我溫暖，給了我愛(ài)。我在您的關(guān)懷下幸福的成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)，我愛(ài)您奶奶，是您代替我的媽媽把我養大，在我的眼里您就是我的媽媽?zhuān)�是您用您偉大的母�?ài)把我帶大，我要再跟您說(shuō)辛苦您了偉大的奶奶！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇69

　　歲月匆匆逝去，然而心中對那未知世界的渴望卻更加強烈，我們不顧一切地尋找它，朝著(zhù)心目中的方向前進(jìn)。

　�。ㄒ唬┗孟胍部梢匀绱诵腋�

　　我們天真地玩著(zhù)扮家家，想象自己就是當時(shí)最有名氣的公司老板。每天總是與有錢(qián)人打交道，跟著(zhù)自己的人都是些學(xué)識淵博、精練能干的老手，我們的居住環(huán)境都是當下最豪華、最氣派、最具有高新技術(shù)含量的，我們近乎忘我地玩著(zhù)……。原來(lái)，把自己置身于所向往的世界是如此幸福。

　�。ǘ�）充實(shí)的現實(shí)

　　踏上載著(zhù)時(shí)間的帆船前進(jìn)，我們到了另一個(gè)世界--現實(shí)。我們驚異地發(fā)現這個(gè)世界和先前的那個(gè)世界截然不同�，F實(shí)世界里有暴風(fēng)驟雨肆虐，有來(lái)自四面八方的競爭壓力。它有一個(gè)原則：“如果你放棄了前進(jìn)，那你就自生自滅吧；如果你不懈地奮斗，暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )見(jiàn)彩虹�！边@時(shí)，我們才覺(jué)察到現實(shí)的殘酷，于是開(kāi)始努力去做好它，用好每一分每一秒。當你經(jīng)歷了艱辛的付出而迎來(lái)收獲的季節時(shí)，你也會(huì )幸福地大笑：現實(shí)是多么的充實(shí)！

　�。ㄈ�）幻想+現實(shí)=未來(lái)的成功

　　經(jīng)歷了“兩個(gè)世界”的我們，身心產(chǎn)生巨大飛躍。我們開(kāi)始意識到自己離心中的那個(gè)夢(mèng)還有一段很長(cháng)的距離，我們要走完它就要充滿(mǎn)信心，要有足夠的勇氣。當我們在幻想的.推動(dòng)下走好每一步時(shí)，卻驀然發(fā)現未來(lái)已成功地掌握在我們手中。

　　回想我們成長(cháng)中的一幕幕，是那么的幸福、快樂(lè )；有對未來(lái)的執著(zhù)追求，有為成功的奮力拼搏。在時(shí)間這艘前進(jìn)的帆船里，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。

　　追求，有為成功的奮力拼搏。在時(shí)間這艘前進(jìn)的帆船里，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇70

　　中華美德是傳統美德，有著(zhù)五千年的歷史，但是也不是與生俱來(lái)的，也要靠人們自覺(jué)的遵守和代代相傳。有了美德，我們不怕別人說(shuō)，我們中華人民沒(méi)有教養；更何況中華的美德是那么多，多的我們誰(shuí)也數不過(guò)來(lái)，不是嗎？如果一個(gè)人的身上不具備“美德”二字，那么他的為人是失敗的，至少可以說(shuō)他不是一個(gè)成功的人。其實(shí)我們身邊美德無(wú)處不在，隨時(shí)都有。比如：在公交車(chē)上給老幼病殘讓座，攙扶老人過(guò)紅綠燈，等等。從這里說(shuō)明，中華有許多的美德，只是你們沒(méi)有細心觀(guān)察而已，然而我們在這樣有道德的環(huán)境中成長(cháng)，你覺(jué)得不好嗎？在道德中成長(cháng)你會(huì )覺(jué)得無(wú)比幸福的。如果做為一個(gè)中國人不把這些傳統美德發(fā)揚出來(lái)和繼承下去，中國將是一個(gè)怎樣的國家？有的人總想去別的國家，說(shuō)那個(gè)國家怎么怎么的好，說(shuō)他們的禮貌是怎么怎么的好，環(huán)境是怎么怎么的好，其實(shí)不然，你不知道，你根本不知道，世界上有哪個(gè)國家可以和中國相提并論呢？中國有著(zhù)悠悠五千年的文化歷史，她凝聚著(zhù)中國人民的智慧和血汗，是哪個(gè)國家都不能媲美的。

　　其實(shí)，我都為我們中華民族感到驕傲，我們可以在又美又有德的國家幸福的'成長(cháng)，這難道不是一件讓你感到快樂(lè )的事嗎？中華的美德是高尚的，高尚到讓人不得不崇拜，我們中華的美德有自己的優(yōu)點(diǎn)，不一定要和外國一樣，還可以比外國人更好，中華的美德是從老祖宗一代一代傳下來(lái)的。既然我們的祖宗可以傳下來(lái)，那么我們就更應該接著(zhù)傳下去，而且還可以創(chuàng )造出美德，我們的祖先可以創(chuàng )造出美德，為什么我們就不可以創(chuàng )造出美德呢？我們在這樣好的國家中成長(cháng)，難道你不驕傲嗎？我們中華人民要繼續弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇71

　　有人說(shuō)：擁有萬(wàn)貫家財是幸福，有人說(shuō):位居顯赫高官是幸福，我要說(shuō)；其實(shí)活著(zhù)就是幸福，因為你有關(guān)心你的親人，健康的身體，稱(chēng)心的工作，信賴(lài)的朋友，能欣賞自然的神奇，宇宙的奧妙。

　　我們是幸福的，當我們受到傷害時(shí)，父母就會(huì )奮身挺出來(lái)保護我們，為我們遮風(fēng)擋雨，他們時(shí)刻為我們擔心，從不向我們訴說(shuō)生活中的煩惱與苦悶，他們帶給我們的總是歡樂(lè )和開(kāi)心。有父母的呵護，有關(guān)心我的父母，這是我的一種幸福。

　　身體健康是一種幸福，與不幸的人相比，他們四肢不健全，長(cháng)年受病毒折磨，而我們可以歡樂(lè )的玩耍，盡情的享受快樂(lè )，可以聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，看到燦爛的花朵，聞到撲鼻的花香，我們能夠徜徉在神奇的自然中，因此，這也是一種幸福的享受。

　　當我們遇到不愉快的事，可以和知心朋友訴說(shuō)，有煩惱，可以和他們分擔，他們的勸慰，可以撫去我們的傷痛，他們的鼓勵，可以讓我們戰勝一切，會(huì )讓我們幸福無(wú)邊。

　　反之，擁有萬(wàn)貫家財會(huì )是使親人與之遠離，顯赫高官會(huì )使他和朋友的`關(guān)系分裂。因為這種財力和勢力會(huì )蒙住人的雙眼，讓人分不清身邊的親人和朋友，當他們遇到挫折時(shí)沒(méi)有人安慰，金錢(qián)買(mǎi)不到友誼與安康，更買(mǎi)不來(lái)安慰和幸福。

　　我認為平凡簡(jiǎn)單的生活就是幸福，因為我有親人的呵護，朋友的關(guān)愛(ài)，我們可以隨心所欲，難道這不是幸福嗎？當然，我們不能忘記帶給我們幸福的人，因為有他們陪伴，我們才會(huì )快樂(lè )無(wú)邊，因而，我會(huì )更加珍惜我身邊的幸福，我也會(huì )獻出我的一份愛(ài)，讓我們在愛(ài)的港灣幸福成長(cháng)吧！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇72

　　在我出生后，每當國慶節日的幸福時(shí)刻，媽媽都會(huì )買(mǎi)一面鮮艷的五星小紅旗送給我。我躺在媽媽的懷抱里揮舞著(zhù)，伏在媽媽的肩頭上揮舞著(zhù)，舉過(guò)頭頂在公園里、在廣場(chǎng)上奔跑揮舞著(zhù)。再后來(lái)，在幼兒園的小朋友隊列里，在少年先鋒隊的隊列里，伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，仰望著(zhù)五星紅旗高高升起，在國旗的光芒照耀下，我幸福著(zhù)一天天長(cháng)大。

　　我從一歲半開(kāi)始認字，三歲起開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)和舞蹈。天天努力，天天進(jìn)步。在幼兒園中班時(shí)，已能順利閱讀圖書(shū)故事和小學(xué)生低年級課本。繪畫(huà)作品先后榮獲區、市和江蘇省兒童畫(huà)競賽“金獎”；參加全國幼兒舞蹈比賽，獲得上海賽區“金獎”。

　　升入小學(xué)后，在老師的諄諄教導下，我更加努力學(xué)習新知識。被評為校三好學(xué)生，擔任班長(cháng)、少先隊中隊長(cháng)。在學(xué)校升國旗儀式上，校長(cháng)親自為我頒發(fā)了獎狀，我抬頭仰望著(zhù)國旗，看它紅得耀眼奪目，無(wú)比壯麗�；叵肫鹱约骸懊刻爝M(jìn)步的`一點(diǎn)點(diǎn)”，心中感到無(wú)比的幸福和甜蜜！

　　現在，我參加了“少年編程興趣班”，老師說(shuō)：這是將來(lái)制造機器人必須掌握的基礎知識。我積極努力，將來(lái)我要親自設計一個(gè)高級機器人，讓它在空中專(zhuān)門(mén)負責管理地球氣候，溫度高了自動(dòng)降溫；冷了自動(dòng)升溫，全年四季如春，鮮花常開(kāi)，蝴蝶常舞，老爺爺奶奶笑口常開(kāi)，健康長(cháng)壽；還能常年向地球播送：“我愛(ài)我親愛(ài)的祖國”。制造出來(lái)后，在機器人胸前畫(huà)一面國旗，國旗下面刻上“產(chǎn)品：中華一號機組；產(chǎn)地：江蘇南京；功能：調節地球溫度，總設計師：鄭若一”。然后，再設計更多超級機器人，為人類(lèi)創(chuàng )造更多的幸福！

　　我在國旗下幸福地長(cháng)大，我要對我親愛(ài)的祖國全力報答！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇73

　　我認為，謙讓是最大的美德，有些人認為只是“紙上談兵”，實(shí)際上也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定要做大事而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……謙讓這個(gè)詞對人們來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。

　　早在多年以前，老師就教我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在人們的記憶中漸漸的`消失了。記得有一次，我坐公交車(chē)人很多，非常擁擠，在擁擠的人群中只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著(zhù)自己的小孫子，在顛簸的公交車(chē)上奶孫倆，一會(huì )兒被擠到東一會(huì )被擠到西，小孫子的表情好像都被擠變形了……這是廣播里想起了“尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，請您……”我看了這一老一少，毫不猶豫的讓了座。而旁邊有些人還在小聲嘀咕：“切，這個(gè)小孩真笨，有位置不坐，偏偏讓給老奶奶，自己站在那兒累死累活的。

　　我只是默不作聲的心甘情愿地站著(zhù)，心里感覺(jué)甜絲絲的，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累。最近在報紙上看到一則消息：哈爾濱是一家企業(yè)招收員工，一名女大學(xué)生各方面都橫優(yōu)秀。因多次主動(dòng)讓座，被說(shuō)成是沒(méi)有競爭意識，而拒絕招用。

　　我認為讓座是一種高雅的素質(zhì)，也是一種義務(wù)，更是一種美德�，F在社會(huì )上的一些人都很自私，只顧個(gè)人的利益，誰(shuí)也不愿吃這個(gè)虧，正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，此時(shí)讓座已經(jīng)變成了變質(zhì)的面包，像一個(gè)足球被踢來(lái)踢去。事在人為，我們首先要為自己是中國人而驕傲，中華民族是具有優(yōu)良傳統美德的國家，我們青少年不能丟了一些最基本的美德，要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德，要讓美德和幸福伴隨我們成長(cháng)。

　　美德和幸福是一家，只要你有美德幸福就會(huì )隨之而來(lái)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇74

　　我們每天在校園里學(xué)習生活。學(xué)校是我們的第二個(gè)家——溫暖而舒適。校園是我們學(xué)習知識的搖籃；校園是我們美好的童年樂(lè )園，我們在這里學(xué)習和生活，享受著(zhù)校園迷人的景色；校園是我們生活的家園。時(shí)間一天天過(guò)去，而我們則在校園里一天天長(cháng)大。

　　春天時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。樹(shù)上碧綠的小葉芽剛剛長(cháng)出。地上的小草們在校園里探出頭來(lái)，等待花兒們的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教學(xué)樓前最引人注目的茶樹(shù)開(kāi)出了一朵朵美麗動(dòng)人的茶花，紅的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我趕，似乎在比美呢！

　　盛夏，灼熱的陽(yáng)光總是刺眼。但在校園里綠樹(shù)成蔭，為同學(xué)們在樹(shù)下的嬉戲遮陽(yáng)、擋雨。坐在教室里學(xué)習，你并不會(huì )感到十分悶熱，因為偶爾總會(huì )有陣陣涼風(fēng)，緩緩吹進(jìn)教室。

　　金秋，是豐收的季節，我們的校園更與眾不同。陽(yáng)光變得柔和了許多，陣陣秋風(fēng)中帶著(zhù)些許涼意。當你走進(jìn)我們的'校園，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂總能讓你聞到陣陣花香。穿過(guò)校園的林蔭大道，便來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。在教學(xué)樓前，綠油油的草坪茂盛地生長(cháng)著(zhù)。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)緩緩飄落到了草地上。雖然眼前的景象看著(zhù)讓人覺(jué)得蕭條，可是，休息是為了下一次的重新出發(fā)。

　　冬天，習習涼風(fēng)吹來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。而漫天飛舞的大雪們給我們的教學(xué)樓穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣。原本綠綠的草坪現在被覆蓋上厚厚的一層白雪。走上去，腳底總會(huì )發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音�；顫姾脛�(dòng)的同學(xué)們總會(huì )尋找游戲的樂(lè )園。大樹(shù)底下，是他們游戲的樂(lè )園。白色的草地上，是他們活動(dòng)的場(chǎng)地。教室的走廊前，是他們熱身的場(chǎng)所。遠遠看去，學(xué)校就像個(gè)童話(huà)世界，有歡聲有笑語(yǔ)。

　　這就是我們幸福成長(cháng)的樂(lè )園。我們在這里幸福地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇75

　　我在祖國的懷抱中幸福地成長(cháng)著(zhù)，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上學(xué)，上學(xué)放學(xué)有爸爸媽媽來(lái)接，有些同學(xué)坐小車(chē)，享受空調，這都是因為有了新中國。

　　如果現在還是像以前的舊社會(huì )一樣，我們肯定是苦日子過(guò)不完了。每一跋涉來(lái)到偏僻的學(xué)校，沒(méi)有風(fēng)扇吹，再怎么熱都要挺住�，F在就不同了，我們每天坐著(zhù)車(chē)來(lái)到學(xué)校，舒舒服服地坐在教室里，吸收了知識后又坐著(zhù)小車(chē)回家，回到家中就做作業(yè)，把課堂上學(xué)到的知識在腦子里翻一次，再做一些有關(guān)那堂課的作業(yè)，就躺在舒服的床上開(kāi)著(zhù)空調睡覺(jué)。睡醒了，就有一餐香噴噴又可口的早餐吃，吃完又去上學(xué)。在以前，哪里有這樣的條件，這么高級的'待遇，這都是因為有了新中國。

　　我們每天都在享受著(zhù)，因為我們每天都可以吹空調，吹風(fēng)扇，在以前，熱了的話(huà)就把那種很大的葉子編成一把扇子，慢慢地扇著(zhù)，要是現在也是這樣，就要一手拿扇子扇風(fēng)，一手拿筆做作業(yè)，兩只手都要忙碌起來(lái)�，F在，邊吹風(fēng)扇邊做作業(yè)，簡(jiǎn)直就是一種享受！

　　如果是在戰爭時(shí)期讀書(shū)，那真悲慘，如果學(xué)校受襲，第一個(gè)被炸死的可能是優(yōu)等生，第二個(gè)被炸死的可能是尖子生，第三個(gè)被炸死的就有可能是天才！現在的新中國，雖然還不算得上是非常安寧，但是我們有很好的讀書(shū)環(huán)境，有很好的生活環(huán)境，有優(yōu)越的生活條件，這都是因為有了新中國，如果沒(méi)有新中國，我們一定沒(méi)有發(fā)展的余地，我們肯定像以前的人一樣，過(guò)著(zhù)苦日子了，熱就由它熱，冷就由它冷，沒(méi)有辦法制服它，有了新中國，有了新的發(fā)展的地方，舊社會(huì )變成了新的繁華都市，所以我們是幸福的。

　　新中國，我們的祖國，我們的幸福生活在這里，有了新中國，我們 用為生活而煩惱了。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇76

　　種子在黑暗的泥土里，它破土而出，終于見(jiàn)到了一生中第一縷陽(yáng)光時(shí)，那是種子對光明的期待，是種子對光明的宣言；當幼鳥(niǎo)它展翅飛翔時(shí)，那是幼鳥(niǎo)對藍天的渴望；而我們，在吸收知識的過(guò)程中，也一天一天成長(cháng)，當我站在10歲這個(gè)人生路口時(shí)，不由眺望遠方，感悟我幸福的成長(cháng)……走過(guò)十個(gè)春秋，心境已變，有許許多多高興的事、傷心的事、值得我去回味，更值得我去深深思考，真正值得我去好好回味的是快樂(lè )、幸福的事。十個(gè)春秋，給予我最大幸福的是我的父母，慈祥和藹的父親，漂亮可敬的母親，指引我融入這個(gè)廣大的社會(huì )，認識了許許多多的人，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，因此我要感恩我的父母。

　　十個(gè)春秋，給予我人生智慧的是我的老師，是她引導我到知識的海洋里遨游，把我從懵懂帶入成熟，使我從無(wú)知漸漸學(xué)有所長(cháng)，也使我的人生開(kāi)始有夢(mèng)想，因此我要感恩我的老師。十個(gè)春秋，給予我最大快樂(lè )的是我的那群活潑可愛(ài)的.同學(xué)，是他們在我的童年畫(huà)上了重重的一筆，使他們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，讓我盡情地享受著(zhù)友誼帶來(lái)的喜悅，因此，我要感恩我的同學(xué)……回首往事，我高興，我快樂(lè )，我幸福，現在站在這個(gè)10歲的路口，眺望著(zhù)前面的道路：當我面對困難時(shí)，我的成長(cháng)宣言是：面對苦要接受它，更要不斷地奮斗！當我遇到心酸的時(shí)候，我的成長(cháng)宣言是：面對失敗不能氣餒，堅持不懈總會(huì )有回報！”當成長(cháng)有甘甜時(shí)，我的成長(cháng)宣言又是：一時(shí)的成功并不代表一切。必須還永遠不停地向前奮斗！快樂(lè )健康成長(cháng)比成績(jì)更重要。我一定會(huì )讓我的人生鋪滿(mǎn)青春的美麗，盛開(kāi)成功的花朵，滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)的輝煌！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇77

　　記得在三年級的時(shí)候，老師給我們講過(guò)《孟子》里的一句名言“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！蹦菚r(shí)年幼的我還不能理解這句話(huà)的意思。后來(lái)，隨著(zhù)年齡和知識的增長(cháng)，我漸漸明白了這句話(huà)的含義，原來(lái)“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統。自古以來(lái)，有許多的尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著(zhù)我們，打動(dòng)著(zhù)我們的心靈。在這個(gè)國慶長(cháng)假里，我和媽媽一起用自己的實(shí)際行動(dòng)去體驗了一次。

　　住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了，一個(gè)人居住，她一生無(wú)兒無(wú)女，張爺爺也去世好幾年了。國慶節那天我和媽媽帶了一些禮物來(lái)到了她家，看到我們，奶奶顯得特別激動(dòng)，顫巍巍地來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，我迫不急待地為奶奶送上了月餅，幫她打開(kāi)包裝盒拿出一塊遞給她：“奶奶這是水果餡的，可好吃了!”奶奶高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子!奶奶這里也有，過(guò)節了村里的干部也送了月餅�！蹦棠逃置χ�(zhù)給我們倒水，媽媽連忙推辭，她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上，自己坐在旁邊，伴著(zhù)透進(jìn)窗子的`淡淡陽(yáng)光，和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說(shuō)：“奶奶，你看，你快八十了，腦子這么清楚，思維還這么敏捷，耳朵能聽(tīng)，眼睛雖然不好但也還是看得見(jiàn)，還有這么多人關(guān)心你。你要多想想這些，活得才會(huì )開(kāi)心!”奶奶一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭……

　　不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們和張奶奶相處了一個(gè)下午，看著(zhù)奶奶臉上不時(shí)浮現的笑容，我的心里也愉快極了。

　　通過(guò)這件事讓我下了一個(gè)決心，以后我要多做這樣的事，既是尊老，也是在傳遞愛(ài)心，傳播文明，我們是祖國的未來(lái)，應該將我們中華民族的這一傳統美德繼承發(fā)揚下去。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇78

　　老一輩人說(shuō)，我們這一代都是“身在福中不知�！�。是這樣嗎帶著(zhù)疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸�！�。早晨我剛剛起床，卻發(fā)現時(shí)鐘顯示，已經(jīng)快7：30了�；膩y地背上書(shū)包，頭都沒(méi)來(lái)得及梳便跑下樓去，身后傳來(lái)媽媽的腳步聲，一回頭，一個(gè)夾著(zhù)金黃色荷包蛋的餅已出此刻我面前�！翱斐园�，別遲到了�！蔽铱焖俳舆^(guò)餅，轉身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。

　　到了教室里，回味著(zhù)剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺(jué)得餓。不禁心頭一動(dòng)：這不正是幸福的感覺(jué)嗎

　　中午放了學(xué)，我和朋友一齊去買(mǎi)數學(xué)課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準備付錢(qián)，一摸衣袋卻空空如也�！板X(qián)丟了！”我不禁叫出聲來(lái)�！霸鯓愚k，午時(shí)可是必須要用的呀，完了！”我焦急地說(shuō)道。這時(shí)只見(jiàn)好友拿出自我的`錢(qián)給了老板。我很感動(dòng)，對她說(shuō)：“午時(shí)我就帶錢(qián)還你�！彼齾s搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什么呀”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�；氐郊�，拿出那套新買(mǎi)的尺子，心頭又是一動(dòng)：有這么好的朋友，我不是幸福的嗎

　　晚上，我伏案奮筆疾書(shū)。忽然桌上亮了許多：一盞臺燈不知何時(shí)出此刻我面前。望著(zhù)臺燈后的爸爸，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼使壞了可不好，我給你買(mǎi)了個(gè)臺燈照明�！甭�(tīng)著(zhù)他的話(huà)，心頭不禁又是一動(dòng)：幸福原先就在身邊！

　　疲倦地要進(jìn)入夢(mèng)鄉，卻抱著(zhù)枕頭會(huì )心一笑：幸福原先離你這么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅走你一身的寒冷。幸福有時(shí)能夠很小也許你感覺(jué)不到，但你卻一向在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇79

　　北方的候鳥(niǎo)又一次飛離南方，河岸的小草又次披上了綠衣。仰望天空，那遠去的白云仿佛童年，對我來(lái)說(shuō)似乎越來(lái)越遙遠了。

　　帶著(zhù)渴望我離開(kāi)了搖籃，爬出了父母共同建設的溫室。我不再是張口只會(huì )說(shuō)：“媽媽抱！”的嬌嬌女了，不再是那個(gè)喜歡整天抱著(zhù)會(huì )眨眼的洋娃娃女娃娃了�？粗�(zhù)鏡子里的自己，回想起童年時(shí)愛(ài)犯傻事的我。突然發(fā)現自己真的長(cháng)大了。

　　我為自己的長(cháng)大而感到驚奇和焦慮，驚奇的是我不再是那個(gè)任性愛(ài)生氣的.小娃娃，跟兒時(shí)的我不一樣了；焦慮的是在成長(cháng)的路上會(huì )發(fā)生許多令人苦惱的事，沒(méi)辦法去斤斤計較，只好聳聳肩，撩開(kāi)頭發(fā)。在一天天過(guò)去的日子里，我獨自尋找自己長(cháng)大的足跡。

　　我長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)多愁善感的女孩子，一些事情的記憶越來(lái)越深刻了，擦也擦不掉，抹也抹不去。心里的小秘密也越來(lái)越多。所有的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)在被窩里慢慢品嘗，不管是酸，是甜，是苦，我都能接受。以前童年時(shí)的天真多么討人喜愛(ài)，而童年時(shí)的天真卻不知何時(shí)不辭而別。

　　我長(cháng)大了，以前的我喜歡看漫畫(huà)和童話(huà)作品，但現在人生道理和有趣的小說(shuō)有占據了我的閱讀空間。長(cháng)大的我懂事了，我能夠理解父母的憂(yōu)愁，幫父母分擔家務(wù)，體諒他們的辛苦和難處。原來(lái)童年時(shí)的我是那么幼稚、刁蠻、可笑，而現在的我是那么純潔懂事，說(shuō)真的，童年生活還真的讓我留戀。

　　現在我長(cháng)大了，可長(cháng)大的我究竟是怎樣的的呢？在父母的眼里我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小娃娃，而在小娃娃眼里我又是一位“阿姨”，我到底是哪一個(gè)，我不知道，但是我長(cháng)大了。

　　懷著(zhù)渴望，承受著(zhù)煩惱，迎著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)爸爸媽媽的關(guān)懷呵護，就這樣幸福地成長(cháng)著(zhù)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇80

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們的學(xué)習小組在2: 30舉行了一次“參觀(guān)”小組活動(dòng)。這項活動(dòng)與眾不同，因為它一路上都很有趣。

　　首先，我們的團隊聚集在虎頭山公園，去了西陵山。然后我們乘著(zhù)“彩虹”梯子到達了“審美區”。最后，我們在這里打了一場(chǎng)2VS1羽毛球賽。比賽結束后，我們去了——號航站樓兒童公園。

　　從虎頭山到西陵山，我們感受到了健康之路的“漫長(cháng)”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的`時(shí)光總是過(guò)得如此之快，以至于你在不知不覺(jué)中就到達了“彩虹階梯”。一瞬間，我們被眼前的景象深深吸引住了。栩栩如生的彩虹旁邊畫(huà)有生動(dòng)的卡通人物和“棉花糖”，使人們一看到彩虹就想爬上彩虹，和卡通人物手拉手，吃一口甜棉花糖。

　　然后，我們爬上彩虹梯，享受彩虹般的美麗。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了百花盛開(kāi)的美麗地區。這里的花五彩繽紛，五顏六色，非常漂亮。剛到這里不久，我們隊就開(kāi)始了男子羽毛球挑戰賽和女子雙人跳繩挑戰賽。在比賽過(guò)程中，男孩們有時(shí)撿球，有時(shí)扣球，有時(shí)玩旋轉球，這很棒。女孩有時(shí)單飛，有時(shí)雙人，有時(shí)雙人。附近的父母不時(shí)會(huì )聽(tīng)到掌聲。在父母聊天的時(shí)候，我突然聽(tīng)到這五個(gè)字“去兒童樂(lè )園玩”。當我高興的時(shí)候，一個(gè)“大炮羽毛球”擊中了我的頭。我立刻醒來(lái)，問(wèn):“我是誰(shuí)？我在哪里？我姓什么？誰(shuí)打了我？……”。這時(shí)，每個(gè)人都笑成一團。

　　當我們到達兒童公園時(shí)，我們被眼前的景象所感動(dòng)。一些孩子在玩沙子，一些在打籃球，一些在追我。太吵了！我們也不顧形象地跑去玩沙子、蕩秋千和爬“城堡”。

　　今天我們瘋了，非常開(kāi)心。我永遠不會(huì )忘記今天這個(gè)“周年紀念日”。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇81

　　如靜靜飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日樹(shù)蔭下沙沙的風(fēng)聲，如秋葉隨風(fēng)輕舞，成長(cháng)的時(shí)光被翻在詩(shī)集的扉頁(yè)。

　　記憶的大門(mén)被慢慢推開(kāi)，十五年的痕跡，像電影放映一樣，在我腦海里一幕幕回放。

　　我記得十幾年前的一天，在天使的愛(ài)撫下，伴隨著(zhù)陣陣哭泣的音樂(lè )，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。

　　從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我是為了給家里增加新成員而生的，在大家眼里我步入了小學(xué)。

　　小學(xué)的生活可能坎坷曲折，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一種幸福。

　　大概是一年級的時(shí)候。我記得我很調皮，經(jīng)常搗亂。當然，老師罵我，我被叫家長(cháng)的次數是必不可少的。但是，也是在經(jīng)歷了這些苦澀的教誨和父母的鼓勵之后，我才得以蛻變，才得以改掉惡習，走上正軌。所以，我覺(jué)得我為有這些苦難和這些教誨而驕傲，因為它們用愛(ài)滋潤著(zhù)我，讓我在幸福中成長(cháng)。

　　小學(xué)的六年，在這樣一個(gè)幸福的光環(huán)下，定格在記憶的頁(yè)面上，燦爛的笑臉，努力的.淚水，歡樂(lè )的舞蹈。

　　隨著(zhù)時(shí)間沙漏的安靜變化，這些珍貴的回憶被輕輕翻過(guò)，隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)青春色彩的初中生活。

　　七年級的時(shí)候，我褪去了青春，在家里的普通班開(kāi)始了新的生活；受到同學(xué)和老師的激勵，自信堅強，樂(lè )觀(guān)地迎接一切困難和挫折；笑談一次又一次勝利后迎接新的艱辛。

　　雖然八年級的征程才剛剛開(kāi)始，但我知道我們會(huì )張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)，竭盡全力創(chuàng )造輝煌，讓青春伴隨著(zhù)綠草紅花，歲月襯著(zhù)白雪黃沙。這種青春的活力和激情是我的幸福。

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有愛(ài)的呵護，有要遵循的指令，有青春的舞蹈，那是陽(yáng)光下的幸福。我被幸福包圍，在幸福中成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇82

　　一種悸動(dòng)，牽引著(zhù)我，讓我想要靠近……為什么？心會(huì )跳動(dòng)的那么快。感覺(jué)每一個(gè)毛孔都迅速張開(kāi)。

　　初見(jiàn)，他安安靜靜地，就在我的眼前，卻讓人離不開(kāi)眼，安靜中透著(zhù)一份恬謐的霸氣，似強似弱，高貴而典雅，輕撫他那黑色精致的晚禮服，柔順光滑，連棱角都好似被雪融化了。我決定了，要把他帶回家�！袄习�，他多少錢(qián)？”“九萬(wàn)八�！薄昂�！我要了�！�

　　陪伴，在我家的他，被放置在一隅，安靜地想讓我終日坐在他的身邊，輕輕揭開(kāi)他的面紗，纖細的手按動(dòng)第一個(gè)音符，“�！�，真清脆！自此一發(fā)不可收拾，坐在那柔軟的海綿墊上，彈奏一曲又一曲悠揚的旋律，“當，當，叮，叮�！睆淖詈�(jiǎn)單的到復雜的，再到有感情的，彈奏他是最動(dòng)人心弦的一件事。

　　守候，有了他的陪伴，終結了兩個(gè)人的寂寞，空蕩蕩的家也有了些許的活潑，些許的生動(dòng)，些許的`快樂(lè )，生活豐富了許多。

　　伴著(zhù)他，我站在了安徽大劇院的舞臺上，一襲粉色的蓬蓬裙，白色的小皮靴，向臺下的觀(guān)眾致敬，緩步走到他的面前，拂裙坐下，戴著(zhù)白色手套的手，輕跳在那一個(gè)個(gè)潔白的琴鍵上，仿佛叩響了一個(gè)個(gè)小精靈的家門(mén)，閉著(zhù)眼睛，幻想著(zhù)自己就是圣潔的天使，降臨在人間，為大地上的人們送來(lái)了雨露。人們歡欣鼓舞地用雙手迎，用雙手接，用雙手捧，向上天行注目禮�！短焓乖谌碎g》，一曲終了，起身向觀(guān)眾致敬，大幕緩緩拉上，觀(guān)眾的掌聲如雷貫耳，又若潮水一般涌來(lái)。幕合，望著(zhù)安靜的他，佇立在那里，仿佛這一次，用驕傲的雙眼凝視著(zhù)我，又略帶責備的目光鼓勵著(zhù)我。

　　不知為何，心加速跳了起來(lái)，每個(gè)毛孔都迅速張開(kāi)。

　　望著(zhù)他，亦如初見(jiàn)，我的――鋼琴“先生”。

　　有了他的守候，成長(cháng)路上不再孤獨。因為幸福一直牽引著(zhù)我，越走越遠。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇83

　　天上那閃爍的星星，他們好似記錄著(zhù)我在成長(cháng)路上幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　兒時(shí)的我覺(jué)得過(guò)家家，與朋友玩樂(lè )，過(guò)生日，與父母一起逛超市、上公園······就是幸福。

　　5歲，我剛上幼兒園，記得那時(shí)，因為離開(kāi)了父母,又不熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境，而且周?chē)�的小孩都在哭，不知不覺(jué)，我也哭了起來(lái)。那時(shí)的我覺(jué)得放學(xué)時(shí)見(jiàn)到來(lái)接我的父母,投入他們的懷抱,就是幸福。

　　8歲，我已經(jīng)慢慢的懂事起來(lái)，那時(shí)的我覺(jué)得外面的世界好新鮮神奇，便天天纏著(zhù)爸爸媽媽帶我出去玩。于是，在父母都空閑時(shí)，他們便會(huì )帶著(zhù)我去紅梅公園玩，乘車(chē)路上的風(fēng)景很是美麗，有清新而又甜蜜的空氣，風(fēng)是如此柔軟，撫上我稚嫩的臉龐，只覺(jué)得如媽媽的`手一般溫暖。公園里有高大的長(cháng)頸鹿，看著(zhù)這些龐然大物，不禁想挑戰一下自己的勇氣，喂長(cháng)頸鹿吃食時(shí)，順手摸一下她那細長(cháng)的脖頸。最終，我成功了。我還和爸爸媽媽去劃了船，好是自在。那時(shí)的我覺(jué)得,和父母一起玩,就是幸福。

　　13歲時(shí)，我已經(jīng)不出去玩耍了，更多的是在家中看書(shū)，書(shū)，已是我生命中的一部分；書(shū)，是知識的源泉：書(shū)，是人類(lèi)的“無(wú)聲老師” ；書(shū)，是進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們高尚的朋友；書(shū)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙······書(shū)讓我知道世間的善惡、美丑；讓我懂得做人的道理，伴著(zhù)我成長(cháng)。這時(shí)的我覺(jué)得，看書(shū)就是幸福。

　　幸福真的很簡(jiǎn)單很普通，一個(gè)溫暖的擁抱、一次公園的游玩、一本書(shū)都是幸福。只要你仔細觀(guān)察，它們真的無(wú)處不在。它很簡(jiǎn)單，但并不是普普通通的，它是我們在某一瞬間心中所想的，它會(huì )隨著(zhù)我們成長(cháng)的變化而變化，幸福是無(wú)限的。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇84

　　我的幸福源于快樂(lè )閱讀，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀覺(jué)得慌。

　　朋友都說(shuō)我所讀的書(shū)，幾乎天文、地理無(wú)所不容。其實(shí)也有幾本知識性的連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還有很多童話(huà)。

　　有一次我讓媽媽給我買(mǎi)《戰國策》，她翻了翻書(shū)，搖搖頭說(shuō)這本書(shū)暫時(shí)不適合你，等上了初中再買(mǎi)吧，她看我始終抱著(zhù)書(shū)不放，最終還是被我打動(dòng)了，同意買(mǎi)。一拿到書(shū)我如獲至寶，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，我至今還記得當時(shí)是靠打著(zhù)手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書(shū)，對于當時(shí)那個(gè)才讀三年級的我來(lái)說(shuō)，讀起來(lái)自然是十分費力的，靠著(zhù)連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書(shū)像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢，選擇的書(shū)不管多難讀，都能讀完。

　　之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的`五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過(guò)這一系列的書(shū)讓我認識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習的榜樣，也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書(shū)，外出時(shí)間長(cháng)的話(huà)帶的書(shū)看完了我還能自己找到書(shū)店，買(mǎi)到合適的書(shū)解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書(shū)的海洋里，我倍感幸福。

　　閱讀讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺(jué)就愛(ài)上了讀書(shū)。我要讀更多的書(shū)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們愛(ài)書(shū)吧！它是你飛翔的翅膀！

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇85

　　噓，告訴你，我家里啊，有很多“動(dòng)物”！別怕別怕，“它們”各個(gè)都非常有趣，我啊，就在這個(gè)“動(dòng)物園”里幸福地成長(cháng)！

　　媽媽?zhuān)�她就像一只猴子。有一次，妹妹這只調皮的“小花貓”不小心把自己鎖進(jìn)了奶奶的房間，出不來(lái)了，哭得那個(gè)起勁啊。正當大家著(zhù)急的時(shí)候，“猴子”靈機一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。一腳蹬上方凳，她苗條的身形，從我房間的窗口迅速探出，一腳踩在墻檐上，兩腳分開(kāi)穩住身體。一只手抓住窗臺，另一手一把推開(kāi)奶奶房間的窗，雙手抓住窗戶(hù)上方突出的房檐，再把腳探到窗臺上。就這樣慢慢移動(dòng)了兩三步，徹底到達奶奶房間的窗臺，輕松一跳，躍進(jìn)房間。就一會(huì )兒，“猴子”就救出了“小花貓”，抱出了房門(mén)。當時(shí)我看得心驚膽戰，媽媽卻說(shuō)幸虧我家房子結構奇特，并且讓我千萬(wàn)不能模仿。

　　看，那個(gè)一天到晚吃個(gè)不停的“熊”，是我的爸爸。說(shuō)他像“熊”，是因為他身材不高，卻有點(diǎn)壯實(shí)。只要看見(jiàn)他空著(zhù)，就必定在吃。有時(shí)候是邊看電視邊吃，有時(shí)候是邊玩手機邊吃�！皟础笔撬�的另一個(gè)特點(diǎn)。只要發(fā)現我犯錯，他就兇巴巴地看著(zhù)我，就像要吃了我一樣。

　　再看看我，我就是一只“小狐貍”。今天我要耍個(gè)“陰招”，捉弄一下妹妹，我在地上擺了一些珠子，等著(zhù)妹妹上勾，妹妹開(kāi)著(zhù)扭扭車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)掉進(jìn)了我的“陷阱”，輪子被卡住，想走都不行，我笑得前仰后合。

　　當然了，我家的'動(dòng)物可不止這些，還有勤勞的“蜜蜂”奶奶和默默無(wú)聞的“大黃�！睜敔�。這些“動(dòng)物”給了我無(wú)微不至的愛(ài)，讓我幸福成長(cháng)。

　　幸福伴我成長(cháng)作文 篇86

　　文明，代表一個(gè)國家的形象。所以，可說(shuō)明國家在世界的交際中離不開(kāi)文明話(huà)語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛，也離不開(kāi)文明。

　　當有人問(wèn)我到，“文明是什么”我會(huì )義不容辭的回答道不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不打架。好好學(xué)習，天天向上�？墒�，當慢慢回憶道所說(shuō)的話(huà)時(shí)，才發(fā)現其實(shí)文明就在我們身旁。

　　校園里，老師天天強調我們不說(shuō)臟話(huà)，我們天天喊著(zhù)口號說(shuō)我們是好學(xué)生，可是，一時(shí)間臟話(huà)就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì )，文明是一種修養，一種品質(zhì)，則更是一種美！

　　社會(huì )中，每處都可以望到文明標語(yǔ)�？墒�，細心品讀它時(shí)，便會(huì )發(fā)現我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車(chē)上，我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座，而是看著(zhù)他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí)，我們并沒(méi)有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的.垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著(zhù)我們并不是一個(gè)文明的公民。

　　在成長(cháng)中，我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師，長(cháng)輩，告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準則�！毙�時(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長(cháng)大了，我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話(huà)，反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí)，我們就可以得知，他們在于的是文明與不文明，而不是在于成績(jì)，所以即使你學(xué)習再差，但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì )讓你的內心有一個(gè)安穩的著(zhù)落。也許在前進(jìn)的道路上，你遭受了別人對你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語(yǔ)言去面對，就會(huì )發(fā)現事情不是你想像的那么惡劣！

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂(lè )章將會(huì )奏響！

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