幸福的陪伴作文（通用8篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的幸福的陪伴作文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
幸福的陪伴作文1
我很幸福，因為我有一個(gè)幸福的旅程——我有書(shū)的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長(cháng)。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著(zhù)冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。
好書(shū)能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中，不可能永遠一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿(mǎn)懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導師，給我們人生之舟導航�？粗�(zhù)那些撥動(dòng)心靈的文字，親吻著(zhù)文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà)：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)�！�
書(shū)，你讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(cháng)。
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。
我，喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
讓我們一起開(kāi)啟幸福旅程吧！
幸福的陪伴作文2
幸福是什么？幸福是一顆糖果，甜甜蜜蜜陪伴我們一生；幸福是空氣，彌漫在我們周?chē)笾蝗ァ?/p>
使我最幸福的就是媽媽的嘮叨聲：早睡早起，好好學(xué)習、洗臉、刷牙、吃飯、走路靠邊，作業(yè)早早寫(xiě)完……這些話(huà)雖然聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了。但我還是愛(ài)聽(tīng)，因為這是一種幸福，是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。
我上三年級時(shí)，有一天媽媽不在家，因而也告別了媽媽的嘮叨聲，我剛開(kāi)始認為這是我的“開(kāi)放日”，沒(méi)想到的是，爸爸定的鬧鐘沒(méi)響，上學(xué)要遲到了，我趕忙穿好衣服，饑腸轆轆地跑到學(xué)校，上間操時(shí)，才發(fā)現紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，書(shū)包里亂七八糟，放學(xué)之后，我狼狽地回到家中，結果是媽媽開(kāi)的門(mén)，我依偎在媽媽的懷中，才發(fā)現嘮叨也是一種幸福��！
還有一次是五年級的時(shí)候，我第一次來(lái)到廚房開(kāi)始做飯：炒雞蛋、蒸大米。想給在一天勞累中父母一個(gè)驚喜。于是，我準備好雞蛋，蔥花、大米，水以及調料粉，就開(kāi)始下廚了，我把油倒入鍋中，等油一熱，就把雞蛋放進(jìn)去，放入調料，成金黃色就做好了。鍋里的大米也快蒸好了。等他們回來(lái)時(shí)，一切都準備好了，我嘗了口雞蛋，鹽放得太多了；吃了一口大米，水太多了。當父母吃完后，都說(shuō)很好吃，并且露出了笑容！父母吃完后，都說(shuō)很好吃，并且露出了笑容！父母親的笑多么滿(mǎn)足��！我心中明明知道不好吃，可他們?yōu)椴粋易宰�，說(shuō)好吃，我感到我自己太幸福了，因為我擁有著(zhù)幸福的家。
幸福是一座不朽的橋梁，是從不經(jīng)意間發(fā)現的，幸福，多么美麗的名字，我愛(ài)她！
幸福的陪伴作文3
生命中，一定有人陪伴過(guò)你，讓你覺(jué)得十分幸福，十分快樂(lè )，然而覺(jué)得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì )覺(jué)的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭。就算沒(méi)有在一起，他們的心也會(huì )和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對我將來(lái)也報有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習，家務(wù)活從不讓我做。都養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的毛病了。于是我對父母產(chǎn)生了依賴(lài)心。而這一依賴(lài)心卻越來(lái)越強。
我相信每個(gè)人，都是在呵護關(guān)愛(ài)中長(cháng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì )感到寂寞、孤獨，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì )有一種充實(shí)感，孤獨寂寞一下煙消云散了。陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂(lè )的。
現有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺(jué)得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。都會(huì )有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì )幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍天。他們都會(huì )在人身之路陪伴你。
生活中，我們不可能是孤立地存在，周?chē)錆M(mǎn)了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無(wú)私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂(lè )；有書(shū)籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒(méi)有陪伴。
幸福的陪伴作文4
生命中，一定有人陪伴過(guò)你，讓你覺(jué)得十分幸福，十分快樂(lè )，然而覺(jué)得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì )覺(jué)的很幸福，父母的.陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭，就算沒(méi)有在一起，他們的心也會(huì )和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思，精力大部分放在我身上，對我將來(lái)也報有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習，家務(wù)活從不讓我做，都養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的毛病了。
于是我對父母產(chǎn)生了依賴(lài)，而這依賴(lài)卻越來(lái)越強，陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡，都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂(lè )的。
即使這種陪伴會(huì )很短暫，但只要你用心去體會(huì )，用心去珍惜，并學(xué)著(zhù)去陪伴那些需要你陪伴的人，你將獲得幸福。
陪伴，是一種關(guān)心，是一種理解，更是一種幸福。
幸福的陪伴作文5
“堯堯，一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)爸爸了，你想爸爸嗎？爸爸明天就要從上�；貋�(lái)了……”
放下電話(huà)，我一蹦三尺高，爸爸終于要回來(lái)了！以前三口人都在家的時(shí)候，家里很熱鬧，爸爸做飯，媽媽掃地、擦桌子，他倆還不時(shí)交流著(zhù)一天的見(jiàn)聞。我呢？則在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，爸爸偶爾過(guò)來(lái)看看，不忘給我一句鼓勵。我們都在有條不紊的做著(zhù)自己的事情�？墒沁@個(gè)星期，家里卻冷清了許多�；丶液�，媽媽一個(gè)人在廚房忙活，屋里除了盤(pán)子碗碰撞的聲音，也只有我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的沙沙聲。這種冷清真讓我不習慣，總覺(jué)得心里空落落的，好像少了點(diǎn)什么。
這下好了！終于盼到爸爸回來(lái)了！第二天，媽媽下班后帶著(zhù)我火速往家趕。進(jìn)家門(mén)時(shí)，爸爸已經(jīng)做好了一桌子豐盛的飯菜等著(zhù)我們了。我撲進(jìn)爸爸的懷抱說(shuō)：“爸爸你可算回來(lái)了，我都想死你了……”一家人其樂(lè )融融的吃完晚飯，爸爸從包里掏出了一桶樂(lè )高，我們一起開(kāi)心地搭建屬于我們的樂(lè )高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)自己幸福極了！
我覺(jué)得每個(gè)小孩最幸福的時(shí)刻，就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時(shí)刻吧！因為有了這次短暫的離別，我更加享受這種幸福的陪伴！你們呢？
幸福的陪伴作文6
清茶的滋味，是唇齒間的幽香繚繞；美酒的滋味，是喝下時(shí)的蕩氣回腸。而那盤(pán)水果的滋味，是融化的親情，每日有水果相伴，滋味綿遠悠長(cháng)。
每個(gè)夜晚，媽媽總在我埋頭奮筆疾書(shū)的時(shí)候急急奔向廚房。一陣水聲過(guò)后，便是“嚓嚓”有節奏的削皮聲。一定又有一頓豐盛的水果大宴啦。我坐在桌前，靜靜地等待著(zhù)美味到達。媽媽將水果輕輕放到我的書(shū)桌邊，一陣甜甜的香味兒飄來(lái)，我抬起頭，白瓷盆里，水靈靈的桃兒白里透紅，忍不住讓我想到入口時(shí)，那一陣陣漾開(kāi)的甜蜜。小番茄上泛著(zhù)光的露珠悄然滾落，鮮紅的外衣在臺燈的照射下顯得分外誘人。
每個(gè)夜晚，不管自己多忙多累，媽媽總為我端上一份愛(ài)心水果大餐。水果每日變著(zhù)花樣，從暮春的芒果、菠蘿，到仲夏的西瓜、葡萄，到深秋的雪梨、哈密瓜，隆冬的砂糖橘、車(chē)厘子……除去皮兒籽兒，整齊的小塊兒，和諧的色彩搭配，簡(jiǎn)直可以和西餐廳里的水果拼盤(pán)媲美。疲勞時(shí)，一嗅到那熟悉的甜香味兒，我便立即又滿(mǎn)血復活。一邊翻看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，一邊品嘗酸甜可口的水果，那滋味兒真是妙不可言。
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的夜晚，在燈下做作業(yè)的我莫名地有些煩躁。我最喜歡吃的甜甜圈，媽媽為什么一定要分給妹妹？想起妹妹那得意的模樣，想起媽媽訓斥我的話(huà)語(yǔ)，一股憋不住的怒氣在心底亂竄。
鼻翼又飄來(lái)誘人的果香，不知為什么，一聞到那香味，躁動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)。媽媽端著(zhù)瓷盤(pán)，笑盈盈地向著(zhù)我的書(shū)桌走來(lái)�！皾櫇�，今天你的表現可不大好哦！”她拿起叉子，叉了一塊蘋(píng)果，遞過(guò)來(lái)。我的臉紅了，小聲地爭辯著(zhù)：“妹妹表現不好……”“這不是理由！要知道，一個(gè)自私自利的小氣鬼，誰(shuí)也不愿跟她交朋友！”我的臉一陣陣發(fā)燙，把頭埋在媽媽?xiě)牙�，不肯起�?lái)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，繼續說(shuō)道：“在分享的過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現許多快樂(lè )�！笨粗�(zhù)媽媽轉身離去的背影，我機械地咬了一口蘋(píng)果，甜脆多汁的蘋(píng)果，不知為什么卻泛出一股酸澀。
吃完水果，我起身去洗盤(pán)子。剛走到廚房，忽然看到媽媽正站在水池邊啃著(zhù)什么。待走上前，我驚訝地發(fā)現，媽媽正在啃蘋(píng)果核！媽媽大概是看到了我驚異的目光，擠出一個(gè)笑容：“沒(méi)事啦！這回買(mǎi)的精品蘋(píng)果，可不能浪費�！蔽毅蹲×�。媽媽將美味的果肉全留給我，自己竟然在啃著(zhù)果核！我心里不禁暗暗愧疚——一直享受著(zhù)融化在美食里的濃濃親情，卻從未想過(guò)傳遞親情，連與小表妹分享甜甜圈都要賭氣。
洋溢著(zhù)幸福的水果大餐一直陪伴著(zhù)我，它融化了親情，融化了我的怨氣，它教會(huì )了我分享，這綿遠悠長(cháng)的味道，我久久難忘。
幸福的陪伴作文7
小時(shí)候，幸福無(wú)疑是在黑暗的夜晚，群星閃爍，有爺爺那雙粗糙的大手陪伴。須臾間，那種寧靜早已如流水走遠，留給我的只有對爺爺的思念。
周末，我回到故鄉，去看望闊別已久的爺爺。那兒，有一片原野與低矮的山坡。春來(lái)了，草長(cháng)鶯飛，陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落。一條長(cháng)滿(mǎn)小草與碎花的路通向遠方，山與天齊。到了目的地，已是午后，爺爺正在門(mén)前的院子里侍弄花草，在園角有幾棵青翠欲滴的青菜，他低著(zhù)頭，偶然間看見(jiàn)我吃了一驚，臉上的皺紋如魚(yú)兒躍出水面后驚起的漣漪。
陽(yáng)光綿軟如絮。我陪爺爺坐在門(mén)前，爺爺滿(mǎn)臉倦色，他如一棵年老的樹(shù)，不知不覺(jué)，掉葉了，光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光也扛不住了，一切靜謐。我與爺爺欣賞著(zhù)花草的剪影，徜徉在幸福中，那一排排花架如巧婦織起的細膩針腳，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。
“呵呵，真的老了！”爺爺喃喃地感嘆……嘆著(zhù)嘆著(zhù)就睡著(zhù)了。他的身影看起來(lái)真小啊，像一枚皺褶的核桃！我一直陪伴著(zhù)他，他半張著(zhù)嘴，鼾聲如雷。他歪斜在椅子上，氤氳的春光透過(guò)枝葉灑在爺爺身上，他頭上的發(fā)與下巴的胡渣，白得刺目，點(diǎn)點(diǎn)霜花落。我瞬間倍感幸福，聽(tīng)著(zhù)爺爺的鼻息聲，是那么踏實(shí)。我從來(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：在一個(gè)安靜的午后，我安靜地陪著(zhù)安靜休息的爺爺，他仿佛昨日還意氣風(fēng)發(fā)，文采斐然地幫鄰居寫(xiě)文章。那時(shí)，他的后背像一堵厚實(shí)的墻。
陽(yáng)光無(wú)限好，仿佛還是昔時(shí)的模樣，溫暖亦無(wú)憂(yōu)�？晌议L(cháng)大了，爺爺老了！我的眼睛有些洇濕，是陽(yáng)光晃花了我的眼吧！什么時(shí)候，爺爺竟矮了下去，他終于如一株耗盡生機的植物，匍匐在了大地上。我多么想讓時(shí)間倒流，去陪伴，去體會(huì )這幸福背后的滋味，我多么想再享受這幸福的感覺(jué)呀！
依稀間，我仿佛回到兒時(shí)，群星眨眼，是爺爺陪伴我的幸�！，F在，陽(yáng)光拂地，是我陪伴爺爺的幸福。
思緒飄回，我不禁想到：幸福的背后，是陪伴！
幸福的陪伴作文8
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠？人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著(zhù)！
贈人玫瑰是幸福。
曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽叶�，原諒幸福就是當你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了！
小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車(chē)“老虎”奪去了只腳，他的成績(jì)優(yōu)異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。
在這個(gè)充滿(mǎn)“家”味道的班級，眼看著(zhù)就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么他就不用輟學(xué)了�！�
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢(qián)省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢(qián)并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè )無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵也是幸福。
當你在學(xué)習或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠的“別放棄！”長(cháng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會(huì )使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將，在命運的打擊下，愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè )，這時(shí)他的校長(cháng)對他說(shuō)：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當插班生，一年以后再報考，一定能考上�！甭�(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，他經(jīng)一年的準備，愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門(mén)。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵是幸福。
沐浴父愛(ài)是幸福。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來(lái)給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關(guān)愛(ài)。
犯錯，當我害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門(mén)思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴著(zhù)你！
【幸福的陪伴作文（通用8篇）】相關(guān)文章：
幸福陪伴作文15篇03-11
溫暖的陪伴作文(通用4篇)04-26
溫暖的陪伴作文（通用50篇）04-12
書(shū)的陪伴作文通用15篇02-24
父親的陪伴作文通用5篇03-25
父親的陪伴作文通用2篇03-23
陪伴的作文01-05
陪伴的作文01-05
溫暖的陪伴的作文03-11
幸福幸福作文（通用17篇）04-01