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作文指導：妙用“細節描寫(xiě)”出華章
一、什么是細節描寫(xiě)
細節描寫(xiě)是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動(dòng)細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。如對人物的一舉一動(dòng)、事物發(fā)展的具體環(huán)節、環(huán)境中的細小物體進(jìn)行細微描摹。它是最生動(dòng)、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤(pán)托出，讓讀者欣賞評價(jià)。
細節描寫(xiě)在描寫(xiě)中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來(lái)，無(wú)關(guān)緊要，可有可無(wú)；但都是作者精心的設置和安排，不能隨意取代。一篇，恰到好處地運用細節描寫(xiě)，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫(huà)人物性格和揭示主題思想的作用。
人物細節描寫(xiě)的主要作用是刻畫(huà)人物性格，塑造人物形象。一個(gè)個(gè)傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒(méi)有了它，人就失去了生命；少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。
二、人物細節描寫(xiě)的類(lèi)型
1.服飾細節描寫(xiě)。例如：
�。�1）穿的雖然是長(cháng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補，也沒(méi)有洗。（魯迅《孔乙己》）
�。�2）這藤野先生，據說(shuō)穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結；……他們的話(huà)大概是真的，我就親見(jiàn)他有一次上講堂沒(méi)有帶領(lǐng)結。（魯迅《藤野先生》）
以上句（1）描寫(xiě)長(cháng)衫又臟又破，長(cháng)期不洗不補，既說(shuō)明孔乙己很窮，只有一件長(cháng)衫，又說(shuō)明他很懶，連洗補衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(cháng)衫，是惟恐失去他讀書(shū)人的身份。這個(gè)服飾的細節描寫(xiě)，揭示了孔乙己懶惰而又死愛(ài)面子的特征，把孔乙己的社會(huì )地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。句（2）是留級學(xué)生講關(guān)于藤野先生的掌故，一方面表現藤野先生的生活儉樸，一方面也表現他的生活隨和、不拘小節、馬虎、不講究的性格特征。
2.語(yǔ)言細節描寫(xiě)。例如：
�。�1）母親也常常說(shuō)：“只要這個(gè)好心的于勒一回來(lái)，我們的情況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人�！保瓷！段业氖迨逵诶铡罚�
�。�2）母親于是很不痛快地說(shuō)：“我怕傷胃，你只給孩子們買(mǎi)幾個(gè)好了，可別多吃，吃多了要生病的�！比缓筠D過(guò)身對著(zhù)我，又說(shuō)：“至于若瑟夫，他就用不著(zhù)吃這種東西，別把男孩子慣壞了�！保瓷！段业氖迨逵诶铡罚�
以上句（1）表現菲利普夫婦聽(tīng)說(shuō)于勒在外邊發(fā)了財，因于勒的經(jīng)濟地位而改變了對他的看法，把改變家庭拮據局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日歸來(lái)。充分表現了菲利普夫婦的自私、貪婪、庸俗、冷酷和唯利是圖的性格特征。句（2）屬表現母親的冠冕堂皇之辭：在兩個(gè)女孩和女婿面前，顯得既愛(ài)惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛(ài)孩子，又注意教育實(shí)質(zhì)卻是既顧及面子，又節省開(kāi)支。虛偽、吝嗇的心理暴露無(wú)遺。
3.動(dòng)作細節描寫(xiě)。例如：
�。�1）孔乙己著(zhù)了慌，伸開(kāi)五指將碟子罩住，彎腰下去說(shuō)道：“不多了，我已經(jīng)不多了�！保斞浮犊滓壹骸罚�
�。�2）他不回答，……便排出九文大錢(qián)。（魯迅《孔乙己》）
以上句（1）（2）兩句中，“罩”這個(gè)動(dòng)詞準確地描寫(xiě)出孔乙己在自己不多的茴香豆中分給孩子們一人一顆，而孩子們吃完茴香豆后不肯離開(kāi)的情況下迫不得已和無(wú)奈的動(dòng)作，表現出他心地的善良�！芭拧钡膭�(dòng)作活靈活現地揭示了孔乙己明明窮得要命卻還要擺闊的迂腐性格。
4.心理細節描寫(xiě)。例如：
他們該不會(huì )強迫這些鴿子也用德國話(huà)唱歌吧�。ǘ嫉隆蹲詈笠徽n》）
這句心理描寫(xiě)表現了寫(xiě)當小弗郎士聽(tīng)到學(xué)校屋頂上鴿子咕咕的叫聲時(shí)，內心表現出對敵人禁教法語(yǔ)的卑劣行徑的輕蔑、憎恨和珍視祖國語(yǔ)言的深厚感情。
5.神態(tài)細節描寫(xiě)。例如：
他們便接著(zhù)說(shuō)道：“你怎么連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色。
孔乙己深懷科舉失敗的隱痛，不幸這隱痛又被別人給戳到，他那點(diǎn)可憐的自尊簌簌跌落，這里的神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)細膩的刻畫(huà)出他內心隱痛被戳到時(shí)的痙攣，掙扎。
三、寫(xiě)好細節需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1.選用典型細節。
細節描寫(xiě)在中不是越多越好，細節描寫(xiě)要能抓住典型細節，而應選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的事。這樣才更具有廣泛性，有利于突出中心，從而給人留下更為深刻的印象。比如，魯迅在《祝�！防飵状螌�(xiě)到魯四老爺“皺一皺眉”，這種面部表情的細微變化，便深刻地暴露出這位封建紳士厭惡寡婦、維護舊禮教的反動(dòng)立場(chǎng)和丑惡靈魂。
2.細致觀(guān)察事物。
要使得描寫(xiě)生動(dòng)形象，在觀(guān)察事物過(guò)程中，我們要調動(dòng)自己的各種感官，對事物作非常細致的觀(guān)察。每個(gè)人都有不同的性格特征，所以每個(gè)人說(shuō)話(huà)、做事都會(huì )以不同的方式體現出自己的性格。我們要做的，就是認真地去觀(guān)察，然后把它積累下來(lái)，作為寫(xiě)作的素材。寫(xiě)人是這樣，細節描寫(xiě)用于寫(xiě)景、狀物時(shí)，則要把握住景物的特征和變化。
3.細節描寫(xiě)要服從表現中心的需要，力求使細節具有深刻意義。
細節描寫(xiě)是一種以小見(jiàn)大的方法。細節的分量雖輕，容量卻大，在我們選擇細節的時(shí)候要從細微處著(zhù)手、從大處著(zhù)眼、小中見(jiàn)大，讓小的細節反映人的思想狀況、社會(huì )風(fēng)貌。
4.細節描寫(xiě)必須典型真實(shí)。
所謂真實(shí)，是指細節描寫(xiě)能夠精確而又惟妙惟肖地反映現實(shí)生活中的人事的特征。所謂典型，是指描寫(xiě)的細節，具有廣泛的代表性，能夠通過(guò)個(gè)別的、細小的事物，反映一般與全貌，由現象揭示本質(zhì)。比如朱自清在《背影》中對父親爬月臺時(shí)吃力樣子和動(dòng)作的描寫(xiě)，突出了父親對我無(wú)私的愛(ài)，讓每個(gè)讀者感動(dòng)不已。他的成功之處在于對父親動(dòng)作的細致觀(guān)察和準確地表達。
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