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作文細節描寫(xiě)指導

時(shí)間:2022-01-27 13:20:13 細節 我要投稿

作文細節描寫(xiě)指導

  教學(xué)過(guò)程:

作文細節描寫(xiě)指導

  一.導語(yǔ)

  細節描寫(xiě)是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要進(jìn)行細節描寫(xiě),作文細節描寫(xiě)。我們要用善于觀(guān)察的眼睛,捕捉生活中的細節。如果用我們的眼睛,再用我們愛(ài)心去感受生活,我們生活的花朵同樣回更加燦爛。如下面這段文字:“天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地灑在陽(yáng)臺上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得暗淡多了。這時(shí)候,幾朵剛開(kāi)的曇花冰清玉潔,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。啊!還有一朵正含苞欲放的蕾兒,會(huì )不會(huì )開(kāi)呢?我端詳了好一會(huì )兒,忽然間,花蕾動(dòng)了一下……終于,花蕾尖上不知不覺(jué)裂開(kāi)了一個(gè)小孔,接著(zhù),小孔緩緩地張開(kāi),然后花瓣一片片地逐漸舒展開(kāi)來(lái)。那一片片花瓣象是水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚;花心潔白柔嫩,花邊透出了一層鵝黃!弊髡邔ㄗ髁嗽敱M的描寫(xiě),花的質(zhì)地、氣味、色彩、紋路,花蕾開(kāi)放的整個(gè)過(guò)程,讓人如臨其境,寫(xiě)得細膩生動(dòng)。從技巧上講,細節描寫(xiě)是記敘文寫(xiě)作的第一步,也是美化記敘文語(yǔ)言的重要方法。

  二、怎樣進(jìn)行細節描寫(xiě)。

  (一)選擇最佳的點(diǎn)進(jìn)行細節描寫(xiě)

  1、綜合細描,第一步是選點(diǎn)。

  選點(diǎn)的這個(gè)“點(diǎn)”應該是對中心有作用的“點(diǎn)”,只有“點(diǎn)”到位,才不至于跑題和偏題。比如以“母愛(ài)”為話(huà)題,我們選點(diǎn)可以是媽媽給自己加上一件外衣的動(dòng)作點(diǎn),可以是媽媽注視自己模樣的狀態(tài)點(diǎn),可以是告訴自己如何做人的語(yǔ)言點(diǎn)等,其實(shí),這個(gè)選點(diǎn)在某種意義上和選材相關(guān),但不管選哪個(gè)點(diǎn),都應該是表現“母愛(ài)”主題的。當然,不能正確選擇“點(diǎn)”,我們將無(wú)法展開(kāi)描述,當然也就面臨著(zhù)跑題和偏題的可能性了。因為“皮之不存,毛將焉附?”

  而這個(gè)最能表現主題的“點(diǎn)”也正是我們在寫(xiě)作時(shí)需要特寫(xiě)和加以濃墨重彩著(zhù)力渲染之處。那么,選擇什么樣的點(diǎn)進(jìn)行細節描寫(xiě)才是最好的呢?

  老舍說(shuō)過(guò):“描寫(xiě)人物最難的地方是使人物能立得起來(lái)。我們都知道利用職業(yè),階級,民族等特色,幫助形成特有的人格;可是這些個(gè)東西并不一定能使人物活躍,作文素材《作文細節描寫(xiě)》!覀冺氹S時(shí)用動(dòng)作表現出他來(lái)。每一個(gè)動(dòng)作中清楚的有力的表現出他一點(diǎn)來(lái),他才越來(lái)越活潑,越實(shí)在!@樣,人物的感訴力才能深厚廣大!

  老舍這段話(huà)的意思是——只有成功地描寫(xiě)人物的動(dòng)作,才能使讀者真切地感到作者筆下的是一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起來(lái)。足見(jiàn)精彩的動(dòng)作描寫(xiě)對于展示人物形象的重要作用。

  動(dòng)作描寫(xiě)是刻畫(huà)人物的重要方法之一。人物的每一個(gè)行動(dòng)都受到自己思想、性格的制約。對人物富有特征性的動(dòng)作進(jìn)行成功的描寫(xiě),可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程,可以表現人物的性格特征,有時(shí)候還能推動(dòng)情節的發(fā)展。

  由此,我們認為在記敘類(lèi)的文章中應選擇最能表現主題的“動(dòng)作點(diǎn)”,以動(dòng)作細節描寫(xiě)為主,輔以肖像細節描寫(xiě)、語(yǔ)言細節描寫(xiě)、心理細節描寫(xiě)和環(huán)境細節描寫(xiě)等進(jìn)行綜合細描。

  選擇事情發(fā)生過(guò)程中最重要的一個(gè)動(dòng)作點(diǎn)去描寫(xiě),輔以其他描寫(xiě)方法、其他角度,才能把語(yǔ)言的力量集中到一處,最大程度地展現出文字的功底。如果把動(dòng)作發(fā)生以前、發(fā)生過(guò)程中、結束以后的情況等等全都原原本本地記錄下來(lái),文章就沒(méi)有了重點(diǎn),我們只能知道人物每一步所做的內容;而且容易形成流水賬,篇幅冗長(cháng),筆墨均分,乏味而平淡。這是同學(xué)們在記敘事情的時(shí)候,最容易出現的問(wèn)題。動(dòng)作進(jìn)行的過(guò)程中必有精彩的亮點(diǎn),把握住這個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行具體描寫(xiě),不僅能突出事情的重點(diǎn)部分,顯示出人物的性格特點(diǎn)、內心活動(dòng)、處世態(tài)度、思想品質(zhì)等等,還給讀者留下強烈而深刻的印象。

  2、選點(diǎn)舉例及點(diǎn)評

  片段一

  那天,我們上地理課,一位同學(xué)和老師頂嘴。這件事不知怎么傳到了班主任的耳朵里,只見(jiàn)她踱進(jìn)教室,掃視大家,問(wèn):“誰(shuí)干的?站起來(lái)!可以從輕發(fā)落!苯淌依镏挥兴姆N聲音:老師的腳步聲、我們的呼吸聲、心跳聲、鐘表的滴答聲!翱煺酒饋(lái)!別耽誤大家時(shí)間!”由于是下課時(shí)間,大家都浮躁了起來(lái)!熬褪!”同學(xué)們應和著(zhù)。他站起來(lái)了,滿(mǎn)臉漲得通紅。老師首先表?yè)P了他的誠實(shí),接著(zhù)把他平靜地帶到了辦公室。

  點(diǎn)評:這則片段選取學(xué)校課堂上一個(gè)常見(jiàn)的“點(diǎn)”,事情不大卻很真實(shí)具體。有班主任的動(dòng)作、語(yǔ)言,有班里同學(xué)的動(dòng)作和反應,也有“他”的動(dòng)作和表現?梢(jiàn),在選擇綜合細描的“點(diǎn)”時(shí),無(wú)須選擇那些驚天動(dòng)地的大“點(diǎn)”,只要符合主題,都能起到以小見(jiàn)大的效果。并且寫(xiě)出了真人真事,真情真意和真感受。而這樣的“點(diǎn)”,在我們的生活中不是比比皆是嗎?世事洞明皆文章呀。

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