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細節初中作文600字(通用3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的細節初中作文600字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細節初中作文1
河從最高處發(fā)源,冰雪是她的前身,小溪的點(diǎn)滴細節奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發(fā)源,細菌是她的祖先,遺傳的點(diǎn)滴細節變換出細節的多姿多彩;生活從最原始發(fā)源,卻因點(diǎn)滴造就無(wú)限-----
細節造就文明. 當篝火還在歷史的長(cháng)風(fēng)中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先-----森林古猿.他們起初也如同野獸般四肢著(zhù)地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個(gè)跨時(shí)代的細節------直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越.演義出文明的開(kāi)端.
細節造就美. 著(zhù)名的意大利畫(huà)家達芬奇的畫(huà)作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家,他們仔細研究,琢磨,歧圖發(fā)現其中的秘密.然后在幾百年后,科學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)的鑒定分析得出結論:這幅千古名畫(huà)竟是達芬奇用放大鏡觀(guān)察一手用針尖般大小的筆畫(huà)了好幾年才誕生出這傳世之作.幾百年后的畫(huà)作珍品有誰(shuí)能知道它竟一個(gè)不屈的'靈魂拿著(zhù)筆用一個(gè)個(gè)完美的細節斟酌出來(lái)的,點(diǎn)滴的細節永遠讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬(wàn)年......
細節造就一個(gè)人. "千里之行始于足下"一個(gè)人的習慣好壞,品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說(shuō)古時(shí)文人雅士追求細節,文質(zhì)彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有現代美國因航天飛機研制中技術(shù)人員的細節差錯釀成大禍的深深勸勉,也有運動(dòng)員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細節,把握成功與偉大!把握細節,把握希望的瞬間。 點(diǎn)滴造就無(wú)限,細節鑄造永恒!
細節初中作文2
細節是彩虹前的絲絲細雨,為絢麗的彩虹做了一個(gè)鋪墊。細節是成功的奠基石,我們踏著(zhù)它,走向成功。校園中,它也無(wú)處不在。
走進(jìn)校園,清風(fēng)撲來(lái),陽(yáng)光灑在大地上,整潔的校園讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗,踏著(zhù)歡快的步子邁入教室,同學(xué)們正在打掃教室,額頭上掛滿(mǎn)了汗珠。望著(zhù)干凈的教室,同學(xué)們開(kāi)心地笑。屋子里,窗明幾凈,地上沒(méi)有紙屑,黑板擦得十分干凈,課桌整齊。同學(xué)們學(xué)習的動(dòng)力更高了,朗朗的讀書(shū)聲響在耳畔。
伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,出去活動(dòng)。一個(gè)不小心,踩到了別人的腳,抬起頭,連聲道歉,對方笑了笑,道了一句“沒(méi)關(guān)系”。然后,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)愉快的課間時(shí)光。
考試前,對同學(xué)的一句輕聲鼓勵,給了別人莫大的動(dòng)力和自信。自己努力認真地復習,為考個(gè)好成績(jì)打下基礎。
緊張的考試中,認真地答題,努力地思考,仔細地檢查,時(shí)間一分一秒地流逝,在試卷中奮戰,直到鈴聲響起,將卷子自信地交上去。
卷子發(fā)了下來(lái),望著(zhù)鮮紅的分數,嘴角泛起了一個(gè)45 度角的弧度,與朋友開(kāi)心地分享,也會(huì )安慰失落的同學(xué),鼓勵他們繼續努力。
放學(xué)路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同學(xué)蹲下來(lái),細心地詢(xún)問(wèn)“有沒(méi)有事”,伸出一只手,將你拉起,幫你拍打身上的`臟物,頓時(shí)似有一縷陽(yáng)光射入心頭,別樣溫暖。
小事成就大事,細節成就完美。細節,也許在你眼里微不足道,但是它卻至關(guān)重要,甚至可能關(guān)系你的人生。細節的魅力很強大,對每個(gè)人都有著(zhù)很深的影響。所以,注重細節很重要。一個(gè)細節,可能讓你成績(jì)優(yōu)異,可能幫助你與同學(xué)和睦相處,可能關(guān)系著(zhù)你的未來(lái)。
細節如那絲絲細線(xiàn)纏繞著(zhù)我,與我不可分割,我被它的魅力打動(dòng),它的魅力將在我心中永存,永不枯敗。
細節初中作文3
那是一個(gè)剛入秋的午后,縷縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進(jìn)來(lái),輕拂著(zhù)同學(xué)們的臉龐,他們大多已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。坐在講臺上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。
過(guò)了一會(huì )兒,突然襲來(lái)的涼意使老師醒了過(guò)來(lái),她不禁打了個(gè)哆嗦。呵,這天氣變化得可這快呀!她望向窗外,天灰蒙蒙的,風(fēng)也變得暴躁起來(lái)。不久,雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái),飄進(jìn)了教室中。老師站起身來(lái),似乎想去做點(diǎn)什么,可突然又停了下來(lái)。猶豫片刻過(guò)后,她蹲下身,輕輕地脫掉自己的高跟鞋,露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊,然后便赤著(zhù)腳踩在教室凹凸不平的水泥地上,躡手躡腳地走了下來(lái)。她表情凝重,邊走邊注視著(zhù)全班同學(xué),生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶(hù)邊,她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶(hù)。這感人的一幕被早已醒來(lái)的我看到,心中涌起了一陣莫名的感動(dòng)。是什么讓我感到如此溫暖?噢,原來(lái)這便是細節的魅力。
曾看到這樣一個(gè)故事:在紐約的街頭,人們都行色匆匆,誰(shuí)也不愿意多瞧一眼那個(gè)坐在銀行門(mén)口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過(guò)的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個(gè)乞丐,眼里閃過(guò)了一絲憐憫,然后在口袋里摸索,最后找到了一枚硬幣,隨手扔到乞丐的碗里,硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音,然后滾落一邊。那乞丐無(wú)動(dòng)于衷,只是說(shuō)了一句話(huà):“拿走吧,我不接受這樣的施舍!”
看完這個(gè)故事,大多數人都會(huì )想:這是多么有尊嚴的一個(gè)乞丐。然而我卻想到了另外一個(gè)問(wèn)題:是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細節。細想,如果老婦人彎下腰,把錢(qián)遞給乞丐,乞丐肯定會(huì )欣然接受。這不僅能讓他飽腹,更重要的是,這能使他感受到人與人之間最真誠的關(guān)懷,這就是細節的.魅力。
有人說(shuō)“細節決定成敗”這我并不否認,但我認為一個(gè)溫暖的細節可以讓人們心中的堅冰融化,可以將人與人之間的隔閡消除,可以讓人們感受到被尊重的快樂(lè ),這是無(wú)論多大的成功都換不來(lái)的。
細節可以讓那些純真的愛(ài)傳遞得更遠,這便是它的魅力所在。
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