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初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節（精選43篇）
我不知道我是不是個(gè)細心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節。小編收集了愛(ài)的細節作文，歡迎閱讀。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 1
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪著(zhù)我來(lái)上課。無(wú)論是嚴寒還是酷暑，媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著(zhù)我去上輔導課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結束，媽媽經(jīng)常在教室里坐著(zhù)坐著(zhù)就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了�？伤�要強忍著(zhù)睜開(kāi)沉重的眼皮，打起精神來(lái)，強迫自己認真聽(tīng)老師講課，生怕漏掉重點(diǎn)。因為她怕我理解不透，回家后還要給我輔導。每每這時(shí)，看著(zhù)媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里，心里暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課，不讓你為我操心。
媽媽承擔了晚上陪我上課的任務(wù)，爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔了起來(lái)。當我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，爸爸已經(jīng)在廚房準備早餐了。我起床一看，爸爸已經(jīng)把我最?lèi)?ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著(zhù)陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起面條，一邊輕輕地吹氣，好讓面條快點(diǎn)涼，生怕我燙著(zhù)。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候，吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿(mǎn)了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這么勞累�！�
媽媽爸爸愛(ài)我的細節有很多。記得有次下雨，狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著(zhù)，不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服，咦?這衣服怎么濕漉漉的`?我抬頭一看，原來(lái)媽媽把傘都給我打了，自己半個(gè)身子都在傘外面，右側的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時(shí)綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 2
我不知道我是不是個(gè)細心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節。
尋找親情的細節，我看到了……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見(jiàn)了，于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅，再畫(huà)一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里，我悄悄地看見(jiàn)了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高，讓我的'左肩被淋濕。
尋找友情的細節，我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候，我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在�！庇谑俏蚁胛也荒芴羰�，要長(cháng)得強壯，也要拉著(zhù)她的手說(shuō)：“有我在，不怕�！�
一次考試考得很差，我很憂(yōu)郁，她拿著(zhù)她的試卷給我看，笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見(jiàn)了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。
她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應我�？墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆�(jiàn)了，她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受。
愛(ài)的細節中，我懂了細節的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 3
兒時(shí)的歲月總是有母愛(ài)相伴，長(cháng)大的我覺(jué)得與母親漸遠。驀然回首，才發(fā)現陽(yáng)光依舊——母愛(ài)就在身邊�！}記
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都沉著(zhù)臉，今天早晨突然高興起來(lái)，一縷陽(yáng)光帶著(zhù)溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個(gè)大晴天，于是我抱出被子曬在鐵絲上便上學(xué)去了。
中午放學(xué)回家，發(fā)現早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著(zhù)陽(yáng)光，我的目光落在了陽(yáng)光照不到的邊上，那里有兩條棉被，由于“陽(yáng)光地帶”都被我的被子占了，他們只好呆在那兒，我發(fā)現，那些都是母親的被子。
我的心被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情潤入腦海，胸中有一種莫名的沖動(dòng)。我走過(guò)去摸了摸我的被子，太溫暖了，好像太陽(yáng)躲在里面，今晚可以擁著(zhù)太陽(yáng)入睡。我又摸了摸母親的被子，當然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽(yáng)，永遠釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報。
我猛然意識到，其實(shí)我一直生活在母愛(ài)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是，而我卻忽略了母愛(ài)的存在，還千方百計去到處尋找。
家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的床單，甚至吃飯時(shí)最好的`碗筷，這些哪里沒(méi)有母親的影子。母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床里，永遠地滋潤著(zhù)我，這些愛(ài)的細節只是我一直沒(méi)能深深體會(huì )到罷了。
人生短暫的征途上，給你快樂(lè )的是朋友，然而給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽(yáng)光。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 4
很小的時(shí)候，便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進(jìn)傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半卻是灰蒙蒙的�！巴馄�，傘歪了�！蓖馄盘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ髽O了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家，才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了�！巴馄�，我說(shuō)傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了�？觳敛粮裳�!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)�！皼](méi)有啊，那把大傘把我整個(gè)都包住了�！蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣，每次我們雨中散步回來(lái)，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下，在外婆那無(wú)微不至的庇護下，在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……
不知何時(shí)起，撐傘的'人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阍趺赐崃��！眰鱽�(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠，一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我在做著(zhù)與外婆所做的相同的事，這仍然是把傾斜著(zhù)的傘�；氐郊抑�，接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫，已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……
那是把傾斜著(zhù)的傘，是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著(zhù)下雨。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 5
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車(chē)。
我連跑帶跳地上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著(zhù)母親在后排正中央坐了下來(lái)，要知道從小就喜歡坐在這里，因為空，不擠。母親看著(zhù)我，笑著(zhù)微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L(cháng)谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險壯觀(guān)。母親靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的講述，臉上浮現起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車(chē)從中巴前飛馳而過(guò)，司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒(méi)來(lái)得及反應便像被一只強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來(lái)�！班亍�，母親重重地摔在了地上。不知何時(shí)，母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過(guò)身來(lái)，兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的`力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子沒(méi)事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)？”……母親快速從地上站了起來(lái)，上上下下仔細檢查了一番，長(cháng)松一口氣：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包，更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道，這是一種愛(ài)，是天空對白云的愛(ài)，是礁石對海浪的愛(ài)，是河床對小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài)，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機會(huì )，我會(huì )對那被母親保護在懷里的小小的我說(shuō)：“下一次，換你來(lái)保護母親�！�
我常這么想。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 6
愛(ài)，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵；愛(ài)，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài)，如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室，你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過(guò)來(lái)扶住椅子，仰頭對我說(shuō)：“你寫(xiě)吧，我在下面幫你扶著(zhù)�！笨粗�(zhù)牢牢按住椅子的你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來(lái)了安全感，感動(dòng)著(zhù)我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵�？晌业氖痔灼植皇呛鼙Ｅ�，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧�！蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷，驅走了嚴冬的寒意，溫暖著(zhù)我。
最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的.時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單，除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒(méi)有雪上添霜，以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田�？茨阕叱鲂ｉT(mén)的身影，感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著(zhù)我。
記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上，溫暖幸福。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 7
愛(ài)是什么？是在你的心靈上有烏云時(shí)照進(jìn)的一束溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)是什么？是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈；它是口渴時(shí)的清泉，它是雨中的一把雨傘，它是一切給我幫助，給我幸福的東西，它是多么的偉大，就像我的媽媽對我的愛(ài)。
這次暑假，為了提高我的知識面，媽媽幫我報了一個(gè)興趣班，記得那一天下午，天上下起了瓢潑大雨，那時(shí)正是下課結束的時(shí)間，媽媽因有事把我送到后就離開(kāi)了。怎么辦？沒(méi)有雨傘，怎么走啊，媽媽一定會(huì )等雨停了才來(lái)接我吧，正當我在門(mén)口張望焦急的時(shí)侯，這時(shí)，我看見(jiàn)遠處的大雨中，好像有一個(gè)身影打著(zhù)一把傘正在向我這里跑來(lái)，越來(lái)越近，是媽媽?zhuān)乙魂圀@喜，不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興，立即把雨傘給我打上，就這樣我們倆人打著(zhù)一把傘在雨中行走著(zhù)。雨依然下的很大，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現那把傘正在向我這邊傾斜，雨水只打濕了我的鞋子和褲子，但我的上半身卻還是沒(méi)有被淋到，我俏俏地轉頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的半邊身完全地暴露在傘外，一則的衣服從上到下都濕了，頭上被飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)打濕了，順著(zhù)頭發(fā)流趟在臉頰上，水珠不停地往下滴著(zhù)，可媽媽好像并沒(méi)有注意到似的'，反而用手不斷地摸著(zhù)我的另一則，口中念叨著(zhù)：“注意，不要琳濕了”容易感冒的�？吹竭@，我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤了。
這雖然是一件非常非常小的事，但這是我這個(gè)暑假里感觸最深的事，因為，愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，她不光體現在一些明顯的事情上，而且還在一些細節上體現著(zhù)，我想我們所有的父母都會(huì )做到，但我們同學(xué)是否會(huì )想到呢？所以，我要好好學(xué)習，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 8
冬日的夜晚，寒風(fēng)侵襲著(zhù)樓房，雪花也來(lái)湊熱鬧。我一個(gè)勁兒地打哆嗦，媽媽嘮叨著(zhù)，催促我去睡覺(jué)。我鉆進(jìn)暖和的被窩里，剛剛還很冰涼的手腳瞬間得到了釋放。不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
朦朦朧朧中，我聽(tīng)到了一陣輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的眼睛，借著(zhù)泛黃的燈光看見(jiàn)了媽媽正用手背捂著(zhù)嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子去洗手，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地沖在我的.手上，緊接著(zhù)就是鉆心的冷。轉過(guò)身，看見(jiàn)了媽媽正在揉搓著(zhù)我換下來(lái)的衣服，卻沒(méi)有用洗衣機去洗，大概是怕吵醒我吧。同時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那雙腫的跟個(gè)饅頭似的手，每到冬天，就會(huì )變成這樣。醫生說(shuō)過(guò)，有凍瘡的手要好好保暖�？蓩寢屗挚�。
媽媽她似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭看見(jiàn)我木柱似的愣在那兒�！皠e凍著(zhù)�？�，快回被窩里去�！薄芭�，我知道了�！蔽易哌M(jìn)了房間，鉆進(jìn)了被窩。泛黃的燈光下，媽媽的腰是弓著(zhù)的，眼角有盛開(kāi)的菊花，偶爾有幾根白發(fā)在飄著(zhù)。媽媽她還是不時(shí)用那雙饅頭似的手捂著(zhù)嘴咳著(zhù)，咳完了又回頭看我。她見(jiàn)到我還沒(méi)睡，便說(shuō)：“快睡，明天還上學(xué)呢�！蔽覒艘宦�，把頭埋在了被子里，透過(guò)被子的小縫隙看見(jiàn)媽媽她咳完了又把手伸進(jìn)了冰冷的水里，繼續給我洗衣服了。這兩年，每次和媽媽開(kāi)玩笑，媽媽總會(huì )說(shuō)：“老了，老了，什么都不中用了�！蔽冶銜�(huì )打趣地說(shuō)道：“你哪兒老了，才年近40就算老��？”每次回想到這些，我的心里便總不是滋味，我總盼望著(zhù)自己早些長(cháng)大，不要父母再為我操心。
奉獻永遠高于索取，貴于索取。父母之愛(ài)也就是這樣吧。不管時(shí)間會(huì )走多遠，我永遠都會(huì )記得媽媽僅僅是給我洗衣服這個(gè)小細節，或許這就是平時(shí)人們所說(shuō)的—愛(ài)之細節吧！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 9
父母的愛(ài)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在學(xué)習的路上勇往直前，父母的愛(ài)是無(wú)微不至的，有時(shí)在我們看不到的地方，有時(shí)都藏在了細節里。
在我的記憶中，那是一個(gè)以為平凡，但又極具特別的早晨，因為我找到了父母藏在細節里的愛(ài)。
清早，媽媽一如既往地做好早餐，親切的叫我起床，爸爸也是如往常一樣的收拾好東西準備上班，但讓我每天都疑惑的是：我每天晚上寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到很晚，以至于每次都忘記收拾了書(shū)包，可每天早晨醒來(lái)的時(shí)候，書(shū)包卻總是起整整齊齊的擺放在那里，直到昨天晚上我才發(fā)現，父親在我熟睡的時(shí)候小心翼翼的進(jìn)了我的房間，將我桌子上亂七八糟的作業(yè)收拾好放在我的書(shū)放在書(shū)包中，在我雙眼朦朧下，便看見(jiàn)了父親轉身離開(kāi)的背影，同時(shí)眼淚也不爭氣地在眼眶里面打轉。
早晨看著(zhù)桌子上熱氣騰騰的兩碗面條，我突然心血來(lái)潮，想要看一看兩個(gè)碗里面藏著(zhù)什么“秘密”，趁著(zhù)媽媽去盛菜，我用筷子翻了翻我的碗底又翻了翻媽媽的碗底，別說(shuō)，還真有秘密——我的碗底有一個(gè)圓潤的大雞蛋，而媽媽的碗底則全是索然無(wú)味的面條，于是我便偷偷的把兩個(gè)碗換了換，拿起媽媽的那一碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽端著(zhù)菜看著(zhù)我，好像發(fā)現了什么似的.，急忙用筷子攪了一下另一碗面條，發(fā)現自己的那一碗里面躺著(zhù)一個(gè)圓潤的大雞蛋，媽媽邊把碗里的大雞蛋撥給我，邊說(shuō)：“你那小把戲我還不知道？”我不知所措的反問(wèn)了一句：“為什么非要把雞蛋給我呢？”媽媽?zhuān)媛缎θ莸目粗?zhù)我說(shuō)：“吃飽了，學(xué)習才有精神！”聽(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)有一股暖流涌上我的心頭……
現在回頭想想，其實(shí)我們身邊并不缺少愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，只要留心觀(guān)察生活中的每一處細節，都會(huì )是父母無(wú)微不至的愛(ài)！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 10
每當我早晨起來(lái)，媽媽就會(huì )在我耳邊開(kāi)始嘮叨起來(lái)“趕快去早讀！”“吃飯快點(diǎn)！”“再檢查一下，不要丟三落四！”……就這樣我在媽媽的話(huà)語(yǔ)下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的早晨。雖然說(shuō)的是同樣的話(huà)，但我從來(lái)都沒(méi)有把這些話(huà)放在心上。
那一天，太陽(yáng)沒(méi)有往常那么亮了，天空中也飄著(zhù)幾朵烏云，因為想到下雨時(shí)路上會(huì )堵車(chē)的原因，我匆匆忙忙等吃完飯就去學(xué)校上學(xué)了。雨越下越大，連前方的路都看不清楚。而我呢，一心只也想則不要遲到，早點(diǎn)去學(xué)校，完全忽略了一個(gè)重要的東西。直到去了學(xué)校早讀開(kāi)始了，我才發(fā)現我的'書(shū)沒(méi)帶，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，一時(shí)間沒(méi)有想到方法去解決這件事情�？粗�(zhù)窗外傾盆的大雨，我的希望越來(lái)越渺茫，難道我真的只能這樣坐以待斃了嗎？
時(shí)間“滴答，滴答”一分一秒的過(guò)去了，望著(zhù)離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我也越來(lái)越著(zhù)急了�？删驮谶@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣熟悉的聲音。那是誰(shuí)？我回頭一看，竟是我的母親，我驚呆了，一時(shí)愣在那里，不知所措。外面下著(zhù)這么大的雨，她是怎么把書(shū)送過(guò)來(lái)的呢？外面的風(fēng)那么大，她是怎么把書(shū)送過(guò)來(lái)的呢？又一陣聲音把我從思緒拉回了現實(shí)當中“都說(shuō)了多少遍，不要丟三落四，這個(gè)毛病一定要改一改�！蔽壹泵ε艹鲩T(mén)外，看見(jiàn)母親的頭發(fā)已被雨水打濕，我不禁心疼起來(lái)“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧？“沒(méi)事沒(méi)事，趕緊去寫(xiě)教室吧，我都要遲到了�！币凰查g，我的眼淚止也止不住，沖出了我的眼眶。
母愛(ài)不像大海般洶涌澎湃，也不像烈火般熯天熾地，而是像涓涓細流般融入在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 11
合上報紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛(ài)的細節里。
“阿姨，這里太危險了，快出去吧�！闭l(shuí)能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話(huà)，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷，但在那時(shí)，她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細節!
也許有人會(huì )覺(jué)得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了，快出去吧�！薄袆�(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“求求你們再讓我去救一個(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來(lái)，又哭著(zhù)向攔住他的人說(shuō)：“求求你們了……”伴著(zhù)這句話(huà)，一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話(huà)。孩子們聽(tīng)到的`是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆�(dòng)在這份愛(ài)的細節中。
張開(kāi)眼，還是黑灰兩色的報紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛(ài)的感動(dòng)，好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 12
日常生活中不常被人注意到的小小細節，卻能填滿(mǎn)我整顆心。
五一假期，我和爸媽一起去了深圳。一天，媽媽去醫院看皮膚，我和爸爸為了打發(fā)漫長(cháng)的等待時(shí)間來(lái)到了一家商城逛逛。一家琳瑯滿(mǎn)目的盲盒店吸引著(zhù)我，我毫不遲疑地踏了進(jìn)去。我挑啊挑，一個(gè)個(gè)比對，一直挑不到最想買(mǎi)的那一個(gè)盲盒，好看的實(shí)在太多了。爸爸好像看出了我的小心思，就說(shuō)：“下不定主意的話(huà)，那就把喜歡的都放進(jìn)購物籃�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我很快就作出了選擇，最后我買(mǎi)了兩個(gè)盲盒。雖然喜歡的還有很多，但是每一樣價(jià)錢(qián)都不便宜啊，還是算了。
我們一路走一路看，沒(méi)有目標店，不沖著(zhù)買(mǎi)什么東西而去。我們又逛到了一家游戲館，我沒(méi)想進(jìn)去玩，但又習慣性地脫口而出：“爸爸，你快看！”爸爸看了看，轉頭對我說(shuō)道：“你想不想玩？爸爸陪你去�！蔽覔u了搖頭，表示不想玩，爸爸的眼神里瞬間閃現了小小的失落。
我們繼續向前走著(zhù)，我看見(jiàn)了一間“減壓體驗館”，我無(wú)聊隨口念了念店名，爸爸又連忙說(shuō)：“你想玩嗎？要不我們去體驗體驗？”我心想：里面的項目一定都很有趣。但是轉念想到爸爸平日工作養家那么辛苦，還是不隨便花錢(qián)了。于是我又搖了搖頭，爸爸看著(zhù)我，低聲說(shuō)道：“那好吧！那我們再往前逛逛�！贝藭r(shí)，我跟爸爸像是互換了角色一般，我是拒絕小孩玩樂(lè )需求的大人，而爸爸則是玩樂(lè )需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足的小孩。
我總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，不需要爸爸像我嬰幼兒時(shí)期那樣事無(wú)巨細地照顧我，然而爸爸總是把我當成一個(gè)小孩子來(lái)討好。每一個(gè)眼神，每一句話(huà)我都能感受到他滿(mǎn)溢的愛(ài)。等爸爸老了，我也要把他當成一個(gè)孩子來(lái)討好。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 13
細節是上學(xué)時(shí)媽媽親切的關(guān)懷；細節是作業(yè)時(shí)爸爸認真的教導；細節是回答問(wèn)題時(shí)老師相信的眼神；細節是困難時(shí)朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)……生活中我們也往往為一些細節所感動(dòng)，讓我們體會(huì )到這個(gè)世界的愛(ài)和溫暖。母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)。母親可以為了孩子，付出她的一切，甚至生命。
母愛(ài)是無(wú)私的，你只需細細體會(huì )，因為母愛(ài)，在細節中展現。媽媽是那樣的愛(ài)我。記得四年級，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。那天媽媽因為單位有事，中午我隨便在外面吃了點(diǎn)，就上學(xué)去了。中午還是艷陽(yáng)高照，可下午天氣就象娃娃的臉，說(shuō)變就變，突然下起雨來(lái)。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我，只能干著(zhù)急，眼巴巴的期待著(zhù)雨趕緊停。放學(xué)了，看著(zhù)同學(xué)們的`家長(cháng)都拿著(zhù)雨具來(lái)接他們，而我的爸爸出差去了，媽媽單位又有事，我的心里突然很難受，哇的一聲哭了起來(lái)，思考著(zhù)要不要就冒雨騎車(chē)自己回家。這時(shí)，突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影，離我越來(lái)越近。是媽媽?zhuān)娴氖菋寢尅姨吲d了。
推著(zhù)車(chē)子跑向媽媽?zhuān)炖镆恢苯兄?zhù)“媽媽”。媽媽的腳步也越來(lái)越快，害怕我淋濕了感冒。媽媽把另一把傘遞給我，幫我推著(zhù)車(chē)子。我問(wèn)媽媽“你們單位今天不是有事嗎？你怎么突然來(lái)了��？”媽媽說(shuō)“我是請假來(lái)的，不過(guò)事情也快做完了，我害怕你淋到，所以……”這時(shí)，我感覺(jué)到媽媽是那樣的愛(ài)我，我情不自禁地抱住了媽媽……細節是愛(ài)的源泉，我門(mén)不要期望生活有多美，有多充實(shí)。也不要總抱怨自己得到的愛(ài)不夠多。生活中往往有感人的細節。媽媽的愛(ài)，有時(shí)很明顯，但有時(shí)卻在細節中展現。愛(ài)，不一定要突出的表現出來(lái)，因為真正愛(ài)你的人只在細節中表達關(guān)愛(ài)，他們只在細節中傳遞著(zhù)對你的溫情。正如你的媽媽?zhuān)职�，老師，朋友…�?/p>
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 14
愛(ài)，無(wú)處不在。在生活中，一點(diǎn)一滴的事情都可以體現出愛(ài)的細節。
有人說(shuō)，母愛(ài)似海，我要說(shuō)：“父愛(ài)如山”，正如這樣，我的父親是打工仔中的一員，他常年奔波在外，勞累了大半輩子，可他都不為自己著(zhù)想，累了一身病。我想對我的父親說(shuō)：“爸爸，你辛苦了”。
記得那一年，我8歲，晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了，父親拖著(zhù)疲憊的身體回到家里，晚上1點(diǎn)多，我發(fā)起了高燒，我用盡全身的力量走到門(mén)前，大聲喊，爸爸，我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間，爸爸一摸我的.額頭大聲地：“孩子，你發(fā)燒了，”“不行得去醫院�！比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t院，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，路很滑，爸爸背著(zhù)我一連跌了好幾個(gè)跟頭，爸爸沒(méi)有喊疼，只是一心想：“到了醫院就好了，”到了醫院后，父親給我辦了住院手續，我在醫院住了一個(gè)星期，回家的那天早上，我醒來(lái)了，看見(jiàn)爸爸在床邊趴著(zhù)，睡著(zhù)了，我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意，難道這就是父愛(ài)嗎?
自從那件事以后，父親告訴我，每一個(gè)細節都可以體現出愛(ài)，無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼，都可以體現出愛(ài)�！霸谀惚瘋臅r(shí)候，有人給你獻出那一份真誠的愛(ài)，當你遭遇不幸的禍害的時(shí)候，有人給你獻出最唯一的愛(ài)，就好像去年5.12大地震的時(shí)候，全世界的人民都踴躍的獻出自己的那一份最真誠的愛(ài)�！�
愛(ài)，無(wú)處不在，每一個(gè)細節都有愛(ài)的痕跡，“我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們懷著(zhù)同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求。我們懷著(zhù)同一樣的愛(ài)�！弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 15
我們的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，到處都有愛(ài)的細節。
這幾天放假，保姆奶奶也回老家過(guò)節了，家里只有我和媽媽還有姥姥。我自告奮勇地負責起大家的伙食，媽媽只要負責照顧姥姥和其他的事就可以了。
為了做出美味的飯菜，我想破了腦筋，左一個(gè)計劃右一個(gè)計劃，因為姥姥是糖尿病、高血脂，媽媽也不喜歡吃很油膩的東西，所以要少油，少鹽，不放糖。
首先是采購食材。我沒(méi)有像平時(shí)那樣一定要纏著(zhù)媽媽一起去超市，因為姥姥需要媽媽的照顧。我在超市里盡量挑選一些新鮮的蔬菜，還特意排了很長(cháng)時(shí)間的隊買(mǎi)了一只我和媽媽都愛(ài)吃，姥姥也能吃得動(dòng)的烤雞�？倦u真香��！我就這么一路流著(zhù)口水拎著(zhù)大包回了家。
我將姥姥不能吃的蛋黃和能吃的蛋清分開(kāi)，還將蔗糖改成了木糖醇，又是洗又是煮地忙活了半天，終于做出了美容養顏的蛋絲黃瓜湯、味道濃厚卻不油的蓋澆面還有內容豐富且新鮮的三明治。
第一個(gè)應該是姥姥品嘗！媽媽細心地將每一勺都靠近自己嘴邊先試溫。她那慈愛(ài)的神情我一輩子都忘不了。
吃過(guò)飯，媽媽讓我把姥姥的椅子搬到她的書(shū)桌旁，并扶著(zhù)姥姥在身邊坐下，還為姥姥戴上了耳機，給姥姥聽(tīng)她最喜歡的兒歌。我知道，這是為了在媽媽工作和我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，姥姥不會(huì )覺(jué)得孤單。這時(shí)，我看見(jiàn)姥姥笑了。
記得我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)牙咽遣皇菍儆谀欠N沒(méi)有知覺(jué)的人？媽媽說(shuō)，姥姥雖然是這樣，但她還是能感受到我們的愛(ài)的。
昨天晚上我正在構思這篇作文。我覺(jué)得這些事在我們的日子里都太平常了，可這些不就是組成我們快樂(lè )而又幸福的生活的愛(ài)的細節嗎？
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 16
每當自己和某人討論起關(guān)于孩子對父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候，我們都會(huì )說(shuō)，自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠嫁，一年連回家的次數都屈指可數，又談何孝順父母，陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟比較拮據，所以就是，沒(méi)法在生活上陪伴父母，也沒(méi)法在經(jīng)濟上幫助父母，說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。
可是，關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當初老太太生病，自己在家伺候了整整一年。如今，雖然家里有老爺子在伺候，但是，隔三差五的回去，給家里二老買(mǎi)點(diǎn)吃的.用的之類(lèi)的，也是常有的。就是回到家里面，給二老洗衣服，洗頭之類(lèi)的，也經(jīng)常有。
盡管如此，某人也經(jīng)常說(shuō)，就是說(shuō)他不夠孝順之類(lèi)的。
就在今早臨晨的時(shí)候，某人就突然醒來(lái)了，說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他，然后就迫切的想給家里打個(gè)電話(huà)，我說(shuō)，大半夜的給家里打電話(huà)，怕把父母嚇一跳。
但是，某人卻說(shuō)，不打個(gè)電話(huà)他不放心。因為家里生的煤火爐，就是怕煤煙之類(lèi)的。我問(wèn)幾點(diǎn)了，某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō)，五點(diǎn)的話(huà)，也不算正半夜，那你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下吧。
電話(huà)接通以后，老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事，某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事，也就再一次安心的睡著(zhù)了。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻讓看到了，孩子對父母的那種關(guān)心和牽掛。
雖然平日里大大咧咧的，但是，某人作為一個(gè)大老爺們，真的是很多時(shí)候心細如發(fā)。
也許真的就像他說(shuō)的那樣，上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是，誰(shuí)又能說(shuō)，這不是一種甜蜜的負擔呢？
從某人身上，自己真的是能夠看到孩子對父母的那種愛(ài)在細微處的表現，而我作為子女，以后也一定要學(xué)會(huì )像某人一樣，孝順自己的父母！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 17
媽媽的愛(ài)，偉大無(wú)私，令我敬佩，催我前行。生活中的愛(ài)，如春天溫暖的陽(yáng)光，夏天茂密的樹(shù)陰，秋天涼爽的清風(fēng)，冬天美麗的雪花。
暑假里的一天，爸爸去上海出差，媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。天氣有點(diǎn)熱，我就打開(kāi)空調，一邊吹冷氣還一邊吃著(zhù)冰淇淋，又躺在床上看電視，好不快活�？照{開(kāi)到18℃。
到了下午，本來(lái)就有點(diǎn)感冒的我發(fā)燒了，很不舒服。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)頭昏腦脹的，好像發(fā)燒了�！彪娫�(huà)里的媽媽很著(zhù)急。不一會(huì )兒，媽媽趕到了家，進(jìn)了門(mén)，一邊念叨著(zhù)“怎么啦，怎么啦”，一邊趕過(guò)來(lái)摸我的額頭�！把�!好燙啊!”媽媽一把抱起我，奔向樓下的'診所。在媽媽的背上，我感覺(jué)很溫暖。醫生給我量了體溫，呀!39.8℃。媽媽趕緊讓醫生給我掛水。掛水的時(shí)候，媽媽不斷問(wèn)我怎么樣啦，有沒(méi)有感到好一點(diǎn)呀。不知怎么的，通常我都會(huì )覺(jué)得不耐煩，可現在我卻深深地體會(huì )到了母親的辛苦、母愛(ài)的無(wú)私。掛好點(diǎn)滴，醫生又給我開(kāi)了點(diǎn)藥。
回到家，媽媽讓我躺在床上，她去給我泡藥。不一會(huì )兒，媽媽把藥端到我的床前。藥很苦，但在媽媽的鼓勵下，我把藥喝完了，她又給我拿了塊冰糖，讓我含在嘴里。在媽媽的悉心照料下，不久我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨，我醒來(lái)一看，媽媽又已經(jīng)在那幫我泡藥了，床頭旁還有一把扇子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，晚上我不停地出汗，是她幫我解熱的。原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。那一刻，我感動(dòng)極了!
我在諸如此類(lèi)的更多的細節中，品味到了媽媽真切的愛(ài)，有過(guò)無(wú)數次的感動(dòng)，點(diǎn)綴了我多彩的生活。生活中的細節讓我更加體會(huì )到了身邊人的愛(ài)，讓我更加勇敢和堅強。對生活，我除了感恩，還能怎么樣呢?
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 18
陽(yáng)光暖暖地灑在地上；風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊；鳥(niǎo)兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后，我和嚴老師也正在大街上曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)一起散步。
這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步�！笆Y睿，你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣？”嚴老師問(wèn)。我答道：“我覺(jué)得非常好，第一這邊十分的安靜，不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好，不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……，”“對！我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步，主要剛吃完飯也要消化消化，而且這邊的陽(yáng)光非常好，曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì )使人體內的腎上腺素，去甲腎上腺素，甲狀腺激素和性激素水平是增高的，所以可以改善人的心情，還可以促進(jìn)皮膚當中的維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，能預防近視眼，可以刺激骨髓的造血功能，讓骨髓造出更多的紅細胞�！蓖�！我用崇拜的眼神看著(zhù)嚴老師，原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀，這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì )兒，嚴老師又問(wèn)：“蔣睿，你對你以后的孩子有什么樣的要求嗎？”我想了想答道：“我以后對我的孩子一定要嚴格，從小就要抓起，不能懶散，一定要刻苦，將來(lái)才能干成一番大事�！眹览蠋熚⑿Φ腵望著(zhù)我，投來(lái)了贊許的目光。
這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴老師的臉，她在陽(yáng)光中十分美麗，如同仙女下凡，她那一頭金燦燦的頭發(fā)，如同一縷縷金色的絲線(xiàn)，美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。
跟著(zhù)嚴老師散步真是好處多多，不僅能學(xué)到知識還能曬太陽(yáng)，真的太棒了！這就是愛(ài)的小細節，雖然十分細微，卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴老師的午后散步。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 19
很小的時(shí)候，便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進(jìn)傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半卻是灰蒙蒙的�！巴馄�，傘歪了�！蓖馄盘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ髽O了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家，才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了�！巴馄�，我說(shuō)傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了�？觳敛粮裳�!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)�！皼](méi)有啊，那把大傘把我整個(gè)都包住了�！蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣，每次我們雨中散步回來(lái)，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下，在外婆那無(wú)微不至的庇護下，在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……
不知何時(shí)起，撐傘的人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阍趺赐崃��！眰鱽�(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠，一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我在做著(zhù)與外婆所做的.相同的事，這仍然是把傾斜著(zhù)的傘�；氐郊抑�，接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫，已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……
那是把傾斜著(zhù)的傘，是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著(zhù)下雨。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 20
從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層袝r(shí)溺愛(ài)我們，有時(shí)和藹的教導我們，有時(shí)嚴肅的批評我們。
小時(shí)候我們出門(mén)，爸爸媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，比如路上要注意安全，和同學(xué)友好相處，聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習，當時(shí)我們認為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據四季變化給我們增減衣服，還時(shí)常給我們買(mǎi)好吃的，買(mǎi)好看的衣服，爸爸常送我們去學(xué)校，在去學(xué)校的路上我們問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的問(wèn)題，還想讓爸爸抱著(zhù)我們。冬天，坐在自行車(chē)后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了，很溫暖！
可歲月像流水，我們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始叛逆，媽媽為了暖和想給我們添衣服，可我們?yōu)榱嗣啦宦?tīng)話(huà)，冬天，爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋，我們認為那樣的行為很幼稚，所以搶下父母的棉手套，到了學(xué)校父母的手通紅，卻笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)事，我們也沒(méi)太在意。我們吃飯時(shí)，爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí)，我們生氣的又夾回去。我們沒(méi)考好時(shí)，爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧，有時(shí)父母的'責怪會(huì )是我們忍不住的發(fā)火，頂嘴便隨之跟來(lái)。
當了中學(xué)生，作業(yè)的繁多，老師的嚴厲，科目的增加。使我們開(kāi)始回憶童年，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由是我們向往。父母的一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神。一幕一幕在我們腦海里回放，現在我們終于知道父母的一切都是為了我們好，我們后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習聽(tīng)父母的話(huà)。想起我們那時(shí)的頂嘴，我們自責�？粗�(zhù)父母頭上一根根的白發(fā)，我們的鼻子酸了，眼淚流下來(lái)。上了中學(xué)，一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì )加油！努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答父母！
最后我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定會(huì )用一切努力來(lái)報答你們細節中的愛(ài)！”
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 21
微風(fēng)吹過(guò)草尖，風(fēng)也輕輕，草也青青。我無(wú)意間抬頭望向窗外，看著(zhù)那藍的深邃的天空渲染出幾片粉色的晚霞，心里便不免想到那個(gè)最溫柔，最觸及我心靈的人——母親。
愛(ài)如暖流
愛(ài)如暖流緩緩流淌，每個(gè)放學(xué)回家后的夜晚，總會(huì )有媽媽幫我煮的牛奶放在桌前。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽便陪在一旁看書(shū)，只見(jiàn)她長(cháng)發(fā)披肩，那曾經(jīng)一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，也長(cháng)出了些許的白發(fā)，由于過(guò)度操勞，那眼角也有了皺紋。我微微側頭看著(zhù)母親，她手拿著(zhù)一只筆開(kāi)始批改我的作業(yè)，嘴唇微微顫抖著(zhù)，筆在白紙上不停的演算著(zhù)，然后耐心的講給我聽(tīng)，這也是生活細節中的愛(ài)……
愛(ài)如春風(fēng)
愛(ài)如春風(fēng)輕輕拂過(guò)，還記得那次學(xué)校臨時(shí)通知說(shuō)要放假，東西要全部搬回去。爸爸的出差以及妹妹的放學(xué)讓媽媽措手不及，媽媽只好先來(lái)搬書(shū)再去接妹妹，我看著(zhù)媽媽背上背著(zhù)沉重的'書(shū)包，手里還提著(zhù)一摞摞書(shū)，那曾經(jīng)白皙的手，也變的粗糙不已。汗水打濕了媽媽的額頭，但她卻絲毫不言苦不言累……
愛(ài)如細雨
愛(ài)如細雨打濕了你心，那個(gè)早晨，媽媽送我上學(xué)到門(mén)口，還給我拿了把雨傘，細心的提醒我說(shuō)：“寶貝，今天可能下雨喔，你把傘帶上吧!”但我卻煩躁地說(shuō)：“行了，今天肯定不下雨�！敝钡较铝送碜粤�，果真下起了雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，只有我抱頭狂跑想著(zhù)躲雨。忽然，我看到了門(mén)口那個(gè)熟悉的身影，是媽媽!媽媽見(jiàn)了我急忙遞給我傘，不埋怨我半句，但我卻看到了她那已經(jīng)被雨水淋濕的外套，也觸摸到她那冰冷的雙手。媽媽?zhuān)绻幸惶焓澜缙岷�，那么我愿意一路撒�?zhù)星星向你奔去。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 22
2023年1月12日我來(lái)到了這個(gè)世界上，歡迎我的除了爸爸媽媽?zhuān)�有一位大我十歲的哥哥。哥哥是藍天，我就是飛翔其中的鳥(niǎo)兒，哥哥是溪流，我就是暢游其間的魚(yú)兒……親愛(ài)的.哥哥，就是我的守護神。
2歲時(shí)，我還在嬰幼兒時(shí)期，哥哥放學(xué)第一件事不是看電視，不是寫(xiě)作業(yè)，不是吃飯，而是泡奶粉喂我喝，有時(shí)我喝著(zhù)喝著(zhù)都能睡著(zhù)。
3歲時(shí)，我走在樓梯上。一不小心踩了空，哥哥聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急匆匆的從一樓跑到了二樓，哥哥心疼得眼淚也從眼眶中落到了我的頭上，又飛快地三樓找到了藥箱。
5歲這生日時(shí)，哥哥拿著(zhù)媽媽給他的零到玩具店里給我買(mǎi)了一個(gè)衣服粉嫩嫩的芭比娃娃作為我的生日禮物。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“生日禮物不是白給的，你上了小學(xué)以后要考雙百來(lái)還我的�！�
6歲時(shí)，我因調皮咬了哥哥的大腿，他很痛，卻舍不得打我。他自己忍著(zhù)痛去藥箱里拿來(lái)了消毒藥，涂在我咬的地方消毒。
10時(shí)過(guò)生日時(shí)，我哥20歲了，已經(jīng)成年了，哥哥輟學(xué)了，他自己便出去找了工作�？筛绺绗F在后悔了。他對我說(shuō)：“予涵，你不要跟哥哥一樣，年紀輕輕就不讀書(shū)了�，F在的工作都要看高中畢業(yè)證，因為哥哥的高中都沒(méi)有讀完，所以連個(gè)證都沒(méi)有，只能去賣(mài)房子，你一定要讀好書(shū)呀！”他掙了錢(qián)第一份工資，到蛋糕店里給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的巧克力生日蛋糕，為我慶祝生日。
二年級上冊期末考考了雙百，哥哥給我買(mǎi)了我喜歡的密碼本和零食作為獎勵，哥哥說(shuō)：“這次考得不錯，下次爭取再考雙百來(lái)哥哥這領(lǐng)取獎勵�！�
小時(shí)候我不懂什么是愛(ài)，現在我懂了，哥哥愛(ài)我。我更愛(ài)哥哥！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 23
奶奶是我們家的大管家，她每天都要為我們選擇美味的食材。照顧身體不好的爺爺，還要打掃家里的衛生，堪稱(chēng)是我們家的'大忙人。
每個(gè)周五晚上，我們剛一回到爺爺奶奶家，她就會(huì )沖到我們面前，認真的問(wèn)我們：“明天早上想吃什么呀？”有時(shí)我們實(shí)在想不出吃什么，就對她說(shuō)：“您買(mǎi)什么，我們就吃什么！”每當這時(shí)，奶奶總會(huì )滿(mǎn)臉的不高興。然后一個(gè)人獨自坐在沙發(fā)上苦思冥想，自言自語(yǔ)，還會(huì )邊想邊說(shuō)：“闕俊喜歡吃小籠包，俊杰喜歡吃油條，還有嗯，妞妞喜歡吃……”總而言之，每次他都要像科學(xué)家一樣仔細研究推理，這道菜是不是有營(yíng)養別人是否喜歡吃。有時(shí)又像海選節目地評委給入圍的食物進(jìn)行一次又一次的選拔，有時(shí)他也像食品調查員，總要選出最好的食物。
第二天一早，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶出門(mén)的關(guān)門(mén)聲，我想。奶奶這么早出門(mén)，肯定一會(huì )兒就來(lái)叫我起床了，可當我在床上玩了好一會(huì )兒，洗完臉，刷完牙，到了吃早飯的時(shí)間，奶奶還沒(méi)回來(lái)呢，我很奇怪，都這么久了，奶奶怎么還沒(méi)回來(lái)呢，這時(shí)門(mén)開(kāi)了，奶奶滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：“今天真是怪了，我在和善園買(mǎi)完包子，再到菜場(chǎng)，想買(mǎi)一小籠小籠包，居然沒(méi)有。沒(méi)辦法，我又走了1600多米，到離得很遠的一個(gè)小菜場(chǎng)去買(mǎi)了�！�
她一邊說(shuō)，一邊從包里拿出了香噴噴的油條，飽滿(mǎn)的包子，酥脆的燒餅，嘴里還在大聲的喊道：“妞妞快來(lái)吃包子，要涼了�？〗�，快來(lái)嘗嘗這家的油條脆不脆呀……”直到我們每一個(gè)人都吃到了心儀的早餐，累壞了的奶奶還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢！
我關(guān)心的問(wèn)，您為我們忙了一早上，您吃什么早餐呢，奶奶說(shuō)：“我很簡(jiǎn)單，煮個(gè)玉米就行啦……”
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 24
我不是一個(gè)細心的人，饒是如此，也時(shí)常會(huì )有許多愛(ài)的細節擠入我的視線(xiàn)，留下它的印跡。
尋找親情的細節，我看到了......
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
小時(shí)候，我畫(huà)成第一幅畫(huà)時(shí)，媽媽把它認真的收藏了起來(lái)；上幼兒園時(shí)，我第一次被表?yè)P得了小紅花，媽媽開(kāi)心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是，我想再畫(huà)一幅畫(huà)，再畫(huà)一幅......每天吃飯時(shí)，爸爸總是最先動(dòng)筷子，而且都夾好多最好吃的菜，然而，那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些，我暗自發(fā)誓：以后我也要第一個(gè)動(dòng)筷子，然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街，路邊有一個(gè)乞討老人，媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的.微笑......于是我下定決心，一定要用心去施善，維系哦的去幫助別人......下雨了，爸爸來(lái)接我，我倆共同的撐著(zhù)一把傘，雨順著(zhù)傘呈線(xiàn)流下。轉彎時(shí)，我無(wú)意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了，隨即我決定，當我再長(cháng)高一點(diǎn)兒，我要替爸爸撐傘，為爸爸擋雨......
尋找友情的細節，我看到了——朋友一生一起走。
在學(xué)校受到欺負，總是朋友及時(shí)出現，幫助我，與我同在。悄悄的我記在心里，當他們需要我時(shí)，我也要及時(shí)出現......
臨近期末，我學(xué)習狀態(tài)不好，他總會(huì )挑個(gè)時(shí)間與我聊聊，提醒我，開(kāi)導我，使我及時(shí)調整了自己。悄悄的我記下了------我要努力，
不僅為了自己，也是對他們的感激......
愛(ài)是一條長(cháng)河，它恬靜，渃其微微漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)水底的石頭；它輕柔，可以伴我們安全前行。
社會(huì )不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛，讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛(ài)吧。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 25
或許你覺(jué)得寂寞孤獨，或許你覺(jué)得茫然無(wú)助，或許你覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你。但只要你用心的去感受、去探索，你會(huì )發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)中，正是一些小的細節，編織成了愛(ài)的大網(wǎng)，將你包裹其中，去細品愛(ài)的細節。
我漫步走向家中，有些微涼的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，心中很難受，考試又考砸了。想起考試前的豪言壯語(yǔ)，不禁心中悲涼。漫不經(jīng)心地走到家中，忽然聞到一陣香氣，是我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨!我一下子來(lái)了精神，沖進(jìn)了家里，迎面而來(lái)的是爸爸的笑臉�！盎貋�(lái)啦，快吃飯吧!”我頓時(shí)把考試的事拋到了腦后，享受起排骨大餐來(lái)，糟糕的心情也隨之煙消云散。后來(lái)我才知道，老爸知道我沒(méi)考好，便請假回家特意為我做了一頓我最?lèi)?ài)吃的。我的心里一滯，又溫暖，又有想哭的酸澀。爸爸一個(gè)無(wú)言的.笑臉里包含了多少對我的愛(ài)啊!
那深沉的愛(ài)啊，在爸爸的飯香里。
我一高一低地走進(jìn)了家里，小腿的疼痛讓我有些呲牙咧嘴，老媽見(jiàn)了忙問(wèn)：“怎么了?兒子�！薄拔医裉焖さ沽�，褲子都壞了�！薄把澴硬灰o，腿怎么樣?我看看……”看著(zhù)媽媽焦急的神情，心中不由得暖暖的�！斑�行，沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，一把接過(guò)我的書(shū)包，把我扶進(jìn)了屋里。晚上，躺在床上，腿上疼得翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，只聽(tīng)得“吱呀”一聲，媽媽迎著(zhù)微弱的月光走了進(jìn)來(lái)，她遞過(guò)手中的云南白藥輕輕的說(shuō)：“晚上藥店關(guān)門(mén)，我找了半天才買(mǎi)到，媽給你抹上……”我甚至看到了她額上沁出的汗珠，聞到微涼的冷氣。十幾年來(lái)，我發(fā)現媽媽對我的愛(ài)是如此的細致。猶如小溪浸入我的胸膛，滋潤著(zhù)我的心靈。媽媽一個(gè)默默的點(diǎn)頭里又包含了多少對我的關(guān)懷啊!
那無(wú)言的愛(ài)啊，在媽媽的藥水里。
是的，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。也許一頓飯、一瓶藥水，它們微不足道，但卻融化了我的心靈。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 26
青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里，時(shí)光的車(chē)馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里飛躍，沒(méi)有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何渡過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊認為在挫折衷永不拋卻，以樂(lè )觀(guān)昂揚的姿態(tài)去面對，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的但愿，猶如一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不外氣。我把自己關(guān)在晦暗的書(shū)房里，面對著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了拋卻。眼前的試卷似乎鄙夷地瞥著(zhù)我，張著(zhù)大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會(huì )黯淡無(wú)光�！蔽颐偷卮蛄艘粋�(gè)寒顫，“不行!我不能拋卻，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開(kāi)始了我的.努力：迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光起床，伴著(zhù)深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥(niǎo)在為我加油;我低頭看卷，書(shū)上的文字邀我徜徉于知識的海洋。我十分倦怠，但仍不想拋卻。由于我覺(jué)得，這才是青春最真實(shí)的樣子容貌。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會(huì )成功。在隨后的一次測試中，不理想的分數又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。拋卻?忽的，《傅雷家書(shū)》中的一句話(huà)閃現在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內的，但只要堅強，不拋卻，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，潤澤津潤了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
終極，付出總會(huì )有回報，我望著(zhù)眼前金燦燦的獎狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(cháng)、開(kāi)花，披發(fā)發(fā)出濃烈的芬芳。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)由磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運轉不歇，無(wú)論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不拋卻，不退縮，一往無(wú)前，這，才是青春!
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 27
母親，不會(huì )像父親那樣處處讓著(zhù)你，處處護著(zhù)你。但母親對你的種種愛(ài)意都表現在細節!葉落秋寒
母親的日記：
我打心眼兒高興，女兒捧著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀回來(lái)了�？粗�(zhù)她那開(kāi)心的樣子，我心中笑得比她還甜，跟灌了密似的。我很想夸夸她，但她是個(gè)驕傲的女孩，我怕她會(huì )翹尾巴。因此，我只是淡淡地說(shuō)了聲：“好的還有很多!”一盆冷水潑下去，女兒似乎生氣了，撅著(zhù)嘴，一臉的不開(kāi)心，跟原先成了明顯的反差。但是孩子，媽媽是真的很為你高興，因為你的努力!
女兒的'日記：
學(xué)期結束了，今天是學(xué)業(yè)典禮，當我得知自己成了：“三好學(xué)生”時(shí)。我的心立馬飛到媽媽身邊，這下，媽媽該開(kāi)心了!回到家，我迫不及待的把獎狀拿給媽媽看，原以為，媽媽會(huì )夸我，出乎我意料，媽媽沒(méi)有，雖然她嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但仍然藏不住她的笑意，她的眼神分明告訴我，她很開(kāi)心。我也知道媽媽這樣是怕我驕傲。今個(gè)兒的飯菜特別香，媽媽不住的往我碗里夾菜。瞧!她藏不住!
母親的日記：
女兒漸漸瘦下去了，要升初三了，學(xué)業(yè)日益加重，但在學(xué)業(yè)上，我無(wú)力幫助她。我很心疼。早上，在我上班之前，我燉好了綠豆湯放在冰箱里，即充饑又解渴，臨行之前，我又怕這粗心的女兒不會(huì )發(fā)現綠豆湯。于是，寫(xiě)了張紙條放在她的書(shū)桌上：“孩子，累了一天了，喝點(diǎn)綠豆湯，等我回來(lái)再給你做飯。別光顧著(zhù)學(xué)習，忘了自己的胃!”
女兒的日記：
放學(xué)回到家，真是累壞了，想到還有那數不勝數的作業(yè)，就更累了。把書(shū)包往椅子上一扔，準備開(kāi)始奮戰�！斑�，這是什么?”不經(jīng)意之間，我發(fā)現了媽媽留下的字條。忙打開(kāi)冰箱，果真!喝口綠豆湯，累意渾然不覺(jué)，再喝一口，熱意似乎也消失了。因為這里頭包含著(zhù)媽媽的愛(ài)!
“謝謝您，媽媽!
母親，您是荷葉，我是荷花!風(fēng)雨來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我的保護神?
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 28
“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)普通的字眼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，蘊藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親，罵是愛(ài)；有的人認為母愛(ài)是一棵百合，整日整夜散發(fā)著(zhù)她的魅力，那么父愛(ài)就是一株茉莉，在角落里默默地吐著(zhù)芬芳。母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是含蓄的，是的——但有誰(shuí)真正用心體會(huì )到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛(ài)呢？
我認為，不管在什么時(shí)候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個(gè)細節、動(dòng)作都可以反映出對孩子的愛(ài)。我的媽媽也是愛(ài)我的，一天周末——
我進(jìn)門(mén)了，走到陽(yáng)臺上看見(jiàn)媽媽正在準備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話(huà)——“老媽?zhuān)蛔硬皇乔皫滋靹倳襁^(guò)嗎？為什么又要曬呢？”只見(jiàn)媽媽并不著(zhù)急，繼續拿出被子，說(shuō)：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預報說(shuō)下要好幾天呢！看我不就給你曬出來(lái)了！”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺面上擦過(guò)去，擦過(guò)來(lái)，好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”，當然包括陽(yáng)臺，似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染，還反復在臺面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問(wèn)她：“老媽?zhuān)悄愕谋蛔訒駟�？”“沒(méi)，不曬�！边@時(shí)我看她的臉，并沒(méi)有表現出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的`陽(yáng)光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿(mǎn)是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。光光在曬被子這一細節中就能體會(huì )出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國電影，結尾處那母親的那張洋溢著(zhù)滿(mǎn)足、驕傲、幸福臉與兒子長(cháng)滿(mǎn)雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對母子一定就是當時(shí)最幸福的人了。
母愛(ài)是無(wú)私的，只不過(guò)她們在每個(gè)人的眼里，意義卻不同，每個(gè)人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：媽媽——我愛(ài)你。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 29
愛(ài)的細節，在媽媽的手上，是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。
——題記
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習吧�！笨粗�(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
媽媽?zhuān)瑦?ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣�？吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕，您轉身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的.背影。
媽媽?zhuān)瑑鹤記](méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕，其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤我的心田，溫暖我的靈魂。
藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)，海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，媽媽?zhuān)肋h執著(zhù)地守候著(zhù)我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著(zhù)一盞燈光，細細品味這愛(ài)的芬芳。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 30
愛(ài)，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的字。我愛(ài)你，一個(gè)讓人無(wú)比感動(dòng)的詞。我的父母從未對我說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，但我知道他們的愛(ài)不言而喻。
寒冷的早晨，慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。父母還窩在被子里呼呼大睡著(zhù)，讓我感到極其不爽。穿戴好衣服后，摸了摸肚子，我習慣了沒(méi)有早餐的日子，正準備拿塊糖果來(lái)墊墊肚子。忽的，我在桌子上發(fā)現了正散發(fā)著(zhù)熱氣的粥和包子。坐在椅子上，摸著(zhù)熱乎乎的碗，心里也暖和了不少。
這個(gè)寒風(fēng)呼呼的早上，吃完早餐后也變得溫暖不少。常年不吃早餐讓我的胃差了不少，父母有給錢(qián)但我卻因懶得買(mǎi)而總是忘記，直到習慣不吃早餐。在這件事上，媽媽和我爭吵了很久。
中午，風(fēng)吹得更猛烈了，走在路上，臉就像被刀子刮著(zhù)得疼�；氐郊依�，爸爸面無(wú)表情，媽媽在廚房煮飯，充滿(mǎn)著(zhù)詭異的氣氛�？吹轿一貋�(lái)了，兩人依舊沒(méi)動(dòng)我才醒悟，看來(lái)是知道成績(jì)了，我不緊不慢地走過(guò)，坐在椅子上看著(zhù)爸爸。他的.臉上依舊是不變得鐵青，一直沉默著(zhù)，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了。他說(shuō)話(huà)了，“下次要努力！”摸了摸我的頭，便走了。我的腦子一陣空白，不對啊，不是應該痛罵我一頓嗎，思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了房間。
晚上，風(fēng)停了，月亮掛在天空上，十分耀眼。我環(huán)視著(zhù)自己的房間，我早起蹬開(kāi)的被子呢、我亂扔的襪子呢、我昨晚吃剩的零食呢，這些不見(jiàn)了卻有一個(gè)干凈整齊的房間。似乎想到了什么，沖向父母的房間里，我大聲地說(shuō)“對不起�！辈澫铝搜�，我不敢看他們的眼睛。有一只手出現在我的視線(xiàn)里，頭上有另一只手撫摸著(zhù)，我感到眼里有什么要流淌出來(lái)，便大步跑出去了。
依舊冷風(fēng)的早晨，我看著(zhù)桌子上冒著(zhù)熱氣的早餐，貼近了看還發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系，要努力！”望著(zhù)紙條，我輕聲說(shuō)道“我會(huì )的�！碧鞖獠辉俸淞四�。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 31
親情，是媽媽春風(fēng)似的溫柔，給你信心；親情，是爸爸黃河般的愛(ài)豪邁，給你堅強；親情，甚或是自然世界里感人的演繹，令你動(dòng)容……親情，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)細節，如淡淡的冬日陽(yáng)光，輕輕溫暖著(zhù)你，如綿綿的.春風(fēng)細雨，悄悄滋潤著(zhù)你……
在一個(gè)熱火朝天的夏天。我正和小伙伴們在一起捕蟬，我們玩兒的可高興了，也不光太陽(yáng)爺爺“發(fā)憤”了。我們一直捕��！大約捕了七八只吧！我們才坐在樹(shù)底下乘涼。我莫名其妙不知怎么了，頭痛了起來(lái)，臉色蒼白，頭上直冒虛汗。小伙伴們見(jiàn)我這樣，就送我回到了家，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就連忙背著(zhù)我向醫院跑去。我把頭抬起來(lái)，有氣無(wú)力的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內ツ膬喊�？”“去醫院！”“媽媽焦急的說(shuō)�！翱墒堑结t院還很遠��！我們不去了吧！我沒(méi)事兒�！蔽已b著(zhù)一副好腔調說(shuō)�！安恍�，一定要去，再遠都的去�！眿寢尩脑�(huà)中略帶些嚴厲，我被媽媽的話(huà)嚇住了，不敢作聲。過(guò)了一會(huì )兒，我就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
“ 夢(mèng)子，夢(mèng)子，快醒醒�！眿寢尨舐暤暮敖��！皨�?zhuān)墒裁窗�？”我回答�！澳憧瘁t院到了，快讓大夫檢查一下吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。我深情的望著(zhù)媽媽?zhuān)劾镆褵釡I盈眶�！吧岛⒆�，哭什么，媽不累�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)。我走到大夫面前，坐了下來(lái)。想大夫說(shuō)明了當前的情況，大夫說(shuō)我中暑了，要住三天院。我和媽媽來(lái)到病房，我坐在床上，笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您�！蔽冶阌H了媽媽一口�！拔乙矏�(ài)你�！眿寢尨葠�(ài)的說(shuō)。我望著(zhù)媽媽那深凹的眼睛，眼角的皺紋。眼淚就如洪水般涌了出來(lái)，止也止不住。在以后的幾天中，都是媽媽細心的照顧我，我才出了院。
媽媽呀！雨天您為我送傘，冬天您為我送棉襖，失敗是您鼓勵我，成功是您提醒我……您的愛(ài)就像小河一樣源源不斷流進(jìn)我的心中。
媽媽呀！我能用什么來(lái)回報您呢？
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 32
細節看似平淡無(wú)奇，但從細節中，我們卻可以看到博大的愛(ài)。
田世國，一位普通的律師，一個(gè)普通的兒子，卻做出了不平凡的決定，瞞著(zhù)愛(ài)子心切的父母，將自己的一個(gè)腎移植給了病危的母親。手術(shù)后的第二天，田世國拖著(zhù)病體來(lái)看望日見(jiàn)好轉的母親，談話(huà)間，田世國的右臂始終搭在病床旁的柜子上，這柜子，其實(shí)支撐著(zhù)田世國虛弱的身軀。這個(gè)細節，震憾了人們的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧锸绹蒙眢w做出了問(wèn)答，他對母親無(wú)限的愛(ài)都體系現在這看似無(wú)意的“一搭”上，他為了一個(gè)溫暖的承諾意圖掩飾自己的付出。這個(gè)平凡中見(jiàn)博大的細節怎能不令我們動(dòng)容？
牛玉儒，一個(gè)普通城市的一位普通書(shū)記。但是他對這座城市有著(zhù)不平凡的`愛(ài)。牛玉儒的工作很繁忙，但他的工作筆記卻記錄著(zhù)許許多多的小事，哪條街上的井蓋丟失了，啊個(gè)路燈不亮了……牛玉儒關(guān)心與百姓生活息息相關(guān)的每個(gè)細節。他對這座城市的愛(ài)，既體現在掃商引賢的奔上。更體現在他對百姓生活細節的重視上，如果不是全身心的奉獻誰(shuí)又能關(guān)注到這些細節呢？從這些細節中，我們看到了牛玉儒那博大的愛(ài)。
還有更多在平凡崗位上默默奉獻的人，他們那些看似平凡的細節，沒(méi)有被人們忽視。
蹬三輪車(chē)十余年，資助三百多名學(xué)生的白芳禮老人，人們談起他時(shí)，總忘不了他身上破舊的衣服，人們也忘不了任長(cháng)霞下訪(fǎng)時(shí)那緊緊與百姓相握的手；人們更忘不了治沙英雄席力皋眼眶上的傷疤，那是他被沙塵暴中刮起的樹(shù)枝打中留下的……
一個(gè)個(gè)細節深深印在我們心中。生活中的愛(ài)也許就體現在上車(chē)時(shí)的攙扶、開(kāi)車(chē)時(shí)的禮讓?zhuān)瑸槔先俗屪鹊瓤此破椒驳募毠澲�。通過(guò)這些細節，我們感覺(jué)到其中的愛(ài)是那么博大，身邊的人是那么崇高。也許，很多細節只是人們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句言語(yǔ)，卻能使人們收獲整個(gè)春天。
曾幾何時(shí)，我們熱衷于結果而忽視過(guò)程，熱衷于目標而細節，抱怨人心不古，世事多艱，仿佛整個(gè)人生進(jìn)入一個(gè)漫長(cháng)的秋季，蕭瑟寂寥，枝葉紛飛。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 33
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。兒女如栽在山上的小樹(shù)苗。父母用愛(ài)滋潤著(zhù)兒女的成長(cháng)。
愛(ài)，多么令人值得思考的字眼。愛(ài)，不一定要有榮華富貴；愛(ài)，不一定要有纏綿的語(yǔ)言。愛(ài)，時(shí)常躲藏在我們身邊的每個(gè)細節。愛(ài)，或許就是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候；或許就是一件不足掛齒的小事；或許就是一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢。
月亮從云朵中調皮的探出頭來(lái)，仿佛要和我們捉迷藏似的。月亮周?chē)脑贫湟搽S著(zhù)月光不停的變化著(zhù)：一會(huì )兒像小狗、一會(huì )兒像駿馬奔騰、一會(huì )兒像小鳥(niǎo)群飛、一會(huì )兒伴著(zhù)微風(fēng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，一會(huì )又想把月亮全給遮住……
“哎喲！”一聲尖叫把正在出神的我拉回了現實(shí)，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)正在滑冰的小男孩摔倒了。腿給摔破皮了。我立刻跑了過(guò)去想將他扶起來(lái)�？伤职质疽馕也灰シ鏊�。當時(shí)很多人都看著(zhù)他。我心里在想：“有你這樣當爸爸的嗎？自己的孩子都摔倒了，自己不去扶也就罷了，還不讓別人去幫他。真是的……”只見(jiàn)叔叔走了過(guò)去蹲下身子，滿(mǎn)眼含著(zhù)笑，伸出一只手撫摸著(zhù)孩子的頭，對小男孩親切的說(shuō)：“孩子乖，自己爬起來(lái)吧！”小男孩愣了愣。叔叔又給他了一個(gè)鼓勵的笑容。這時(shí)候小男孩掙扎著(zhù)想站起來(lái)�？赡苁峭鹊破ず芴鄣脑虬�。他掙扎著(zhù)試了幾次都沒(méi)有成功。我想這下該扶了吧？可就看見(jiàn)叔叔伸出他的右手給了他孩子做了一個(gè)你很棒的手勢！嘴里說(shuō)道：“兒子！你是男子漢！你是最棒的！你一定能行的！”小男孩看見(jiàn)爸爸給的手勢似乎來(lái)了力量。一下子從地上站了起來(lái)！可能很疼吧！只見(jiàn)他小嘴咧咧了，沖著(zhù)他爸爸自豪的笑了，這時(shí)叔叔笑著(zhù)把他擁在懷里！看他們父子倆笑的多開(kāi)心��！
看似一件很平常的.事情�？蛇@位叔叔的教育孩子的方式就是和很多父母不一樣。他的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)最有力的手勢。就能讓他的孩子感受到了偉大的父愛(ài)，因而有了戰勝困難的自信心和勇氣。
原來(lái)，愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 34
夕陽(yáng)無(wú)限好��！黃昏勾勒出溫馨的場(chǎng)景，我捧著(zhù)日記本坐在窗前，緊盯著(zhù)日記本上的題目，我笑了：“品味愛(ài)的細節”突然間靈光閃過(guò)，爸爸對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“跌”出記憶。 在我的記憶中，爸爸是一個(gè)不茍言笑得的人，沒(méi)有事情，他絕不會(huì )主動(dòng)與我交談，即便是與我散心，也只會(huì )不停地問(wèn)我的成績(jì)�？赡芤渤鲇谖沂桥喊�，總認為爸爸有些“重男輕女”，所以經(jīng)常忽略爸爸對我的愛(ài)。 但是那一次，我著(zhù)了涼，夜里發(fā)燒，燒的很厲害，爸爸披了衣服，坐在我身邊，把被子捂在我身上，每次我醒來(lái)，他都會(huì )倒一杯熱水，有時(shí)，沒(méi)幾分鐘，媽媽過(guò)來(lái)看視，可到底支撐不住倦意，自己去睡了，只有爸爸，一直坐在床邊，不停摸我的額頭。
第二天，我清醒了很多，坐起身來(lái)，發(fā)現爸爸已在椅中睡著(zhù)了。我心中驀的一痛，很不舒服，眼角已有些微酸的感覺(jué)。爸爸為了我是一夜未眠，而我卻一直不理解他。眼神慢慢踱到桌子上，哪里有一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的，還未碰過(guò)的涼水，我拿起水杯，一飲而盡，淚水無(wú)聲的滑落。爸爸，我低頭看他，頭上的白發(fā)已大膽的在外表張揚，我心想：如不是為了我，他如何能長(cháng)這么多白發(fā)��？ 我早上是要做班車(chē)的.，所以起得很早，但讓我疑惑不解的是，為什么每天，我都會(huì )迎來(lái)爸爸的大手，而不是媽媽的？那天，我早早的起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣炒菜聲，緊接著(zhù)，是一陣撲鼻的香氣。我悄悄走進(jìn)廚房，看見(jiàn)的是背對著(zhù)我的爸爸，他忙來(lái)忙去，絲毫不知我的存在。我凝望著(zhù)他的脊背你，那個(gè)熟悉的，曾經(jīng)背過(guò)我的脊背。它已變得彎曲，不再有以前的英氣，那脊背如同一座座山丘，譜寫(xiě)我一生的樂(lè )章。 吃晚飯，爸爸送我去班車(chē)站，天，微微的下了雨，在班車(chē)站點(diǎn)，我對他揮了揮手，他笑了笑，那額頭的皺紋清晰可見(jiàn)，我微微一酸，淚水 忍不住在眼眶中打轉。
爸爸，您對我的愛(ài)我永不會(huì )忘記。黃昏之中，一個(gè)女孩捧著(zhù)日記本，在窗前微笑。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 35
人們都說(shuō)，“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島”，每個(gè)人都是在愛(ài)的海洋中生存，而愛(ài)則無(wú)微不至，無(wú)處不在地蘊藏在生活的細節中。
初陽(yáng)照露水，清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩里爬出來(lái)，就發(fā)現扎著(zhù)圍裙的母親早已做好了早飯，“快趁熱吃吧！”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬，微笑地對我說(shuō)。吃過(guò)早飯后，母親一遍遍的像對待小學(xué)生那般關(guān)懷地問(wèn)道“校牌呢？水杯呢？你看看自己，連衣領(lǐng)都沒(méi)來(lái)得及翻過(guò)來(lái)，多邋遢！”她邊半帶寵溺的埋怨著(zhù)，邊隨手替我翻過(guò)了皺巴巴的衣領(lǐng)�？此撇恢狄惶岬男�(dòng)作，透徹了一個(gè)母親對孩子真摯的愛(ài)。
晨曦如虹，照耀著(zhù)母親對孩子的一片深情。
夕陽(yáng)慢慢地墜下山去了，滿(mǎn)天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。有時(shí)父親會(huì )來(lái)接我，父親是不善言辭的`，但他那如冰山的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對孩子的愛(ài)，一見(jiàn)到我，父親伸出那雙滿(mǎn)是歲月溝壑的手奪過(guò)了我的書(shū)包，輕輕地背在自己的肩上，甩了一把手“我真是老了，以后就不能這么時(shí)時(shí)刻刻幫你了！”父親眼睛深邃似海，眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何濕潤�？此破狡降脑�(huà)語(yǔ)，卻道出了一位父親對孩子深沉的愛(ài)。
晚霞似火，映襯著(zhù)父親對孩子的一份深情。
夜，好靜謐，柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點(diǎn)燈不息，我一臉愁容地望著(zhù)作業(yè)，不時(shí)幾聲輕嘆。片刻端來(lái)一杯清茶，一絲絲香氣使我舒暢。父母時(shí)不時(shí)問(wèn)起我在學(xué)校里發(fā)生的事，他們的面容隨著(zhù)我的講述時(shí)喜時(shí)憂(yōu)，那杯中泡著(zhù)的不知是幾分暖？幾分愛(ài)？還是幾分疲倦？“不要胡思亂想，專(zhuān)心學(xué)習�！彼麄兊恼Z(yǔ)言不謀而合，加重了尾音。撫摸過(guò)我并不平整的頭發(fā)，想讓我靜下心來(lái)。他們的倦容永遠在背面，愛(ài)，卻永遠在正面。
月光若水，氤氳著(zhù)父母對孩子的一份深情。
時(shí)間的細縫中填滿(mǎn)了父母的愛(ài)，時(shí)而拾起那點(diǎn)滴記憶，娓娓道來(lái)不足為史的故事，感激之情卻在心中蕩漾。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 36
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但他一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)候要梁�；谋瘔�，但他一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
暑假，爸爸為了豐富我的課余生活，給我報了聚華籃球培訓班，聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂，整個(gè)人，好像注入很多興奮的血液。
每天完成作業(yè)，爸爸便送我參加籃球訓練，今天不知為什么，鞋有些磨腳我訓練完還要打比賽。這可怎么辦，趁中間休息時(shí)，我告訴了一旁看我訓練的爸爸。爸爸說(shuō)：“把鞋子脫下來(lái)鞋我給你把鞋墊弄一下�！贝┥虾昧诵�，可沒(méi)一會(huì )兒又開(kāi)始磨腳了，我又告訴了爸爸。
又開(kāi)始訓練了，我一回頭，爸爸不見(jiàn)了。我有些著(zhù)急，又有些害怕。他去哪了？
好不容易挨到了訓練結束了，休息十分鐘要打比賽了。忽然，我看到一個(gè)熟悉的面孔站在爸爸原來(lái)那里，是爸爸！我幾乎叫出來(lái)了，急忙沖過(guò)去，爸爸從手提袋中拿出一雙鞋，把他遞給我。我驚喜萬(wàn)分，爸爸大口喘著(zhù)粗氣，胸脯隨著(zhù)呼吸的'節奏一起一伏，隱約可以看到爸爸心口的跳動(dòng)。好像抹了媽媽最紅的胭脂。他的頭發(fā)已經(jīng)被汗水結成幾綹，有些還夾雜著(zhù)幾根白發(fā)。頭發(fā)都直立起來(lái)，還掛著(zhù)幾滴汗珠，汗珠仍在不停地下滴，有的順著(zhù)額頭流下，在額頭前留下幾滴清晰的痕跡；有的甚至還流到了他的眼睛里。爸爸襯衣的領(lǐng)口已經(jīng)被汗水浸濕了，緊緊地裹在脖子上，簡(jiǎn)直能擰出水來(lái)，被浸濕的面積仍在不斷向四處蔓延。
“多喝水，注意安全，把鞋換上，我還有點(diǎn)兒事先走了�！焙�(jiǎn)單的叮囑后，爸爸轉身離開(kāi)，走向門(mén)外。這是爸爸的汗水和我的淚水同時(shí)滴在那飽含深情的鞋上，頓時(shí)濕了一片。
爸爸，您為滿(mǎn)足兒子能更好的打球所流下的汗水兒子看到了；您為兒子的成長(cháng)所做的付出，兒子記在心底；兒子用自己的努力，回報您的愛(ài)。
其實(shí)愛(ài)都在細微之處，只要你有一雙善于發(fā)現愛(ài)的眼睛，愛(ài)無(wú)處不在。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 37
塵世如夢(mèng)，輕巧的時(shí)光如白駒過(guò)隙，可曾記得那有關(guān)愛(ài)的一舉一動(dòng)，散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。
陽(yáng)光，微風(fēng)，窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香，突然，廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當當的鍋鏟聲和說(shuō)話(huà)聲。我不禁皺眉，蒙著(zhù)被翻了個(gè)身，嘀咕道：“干什么，大清早的，驚擾了一簾幽夢(mèng)�！庇谑�，起身，下床，穿鞋，走到廚房門(mén)后。只見(jiàn)父親叮當作響地炒著(zhù)菜，母親在一邊嗔怪：“你小點(diǎn)聲，姑娘睡覺(jué)呢，別吵醒她！”我在門(mén)后偷笑，一個(gè)五大三粗的男人，怎么會(huì )突發(fā)奇想做家務(wù)呢？父親放輕了動(dòng)作，小聲說(shuō)：“姑娘最近考試壓力大，一會(huì )兒我帶她去公園散散心吧，也不能一直學(xué)��！”母親應了聲：“行，去吧，早點(diǎn)回來(lái)！”不一會(huì )兒，我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái)，我看到了那盤(pán)金燦燦的土豆絲，配著(zhù)青綠色的甜椒，色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng)，說(shuō)話(huà)的小心翼翼此刻在我看來(lái)，都是那么的'溫暖、幸福�；氐椒块g，仍是柔柔的風(fēng)，暖暖的陽(yáng)，心中卻泛起了陣陣的漣漪。
云淡，風(fēng)輕，綠柳。小時(shí)候，母親總是靠在門(mén)前的柳樹(shù)下，沐著(zhù)暖風(fēng)，教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著(zhù)母親的長(cháng)發(fā)，綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖，“桃之夭夭，灼灼其華……”我看著(zhù)母親的嘴型，模仿著(zhù)抑揚頓挫，卻不成詩(shī)句。母親頷首，微笑著(zhù)。我抬頭仰望母親，臉上也洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑，我想：一定是孩子的笑顏，使母親的心充滿(mǎn)溫暖與芬芳。柳樹(shù)的枝條搖曳著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)枝杈，照在嫩綠的葉子上，照在母親烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)上，柳葉散發(fā)著(zhù)質(zhì)感的光芒，微笑中的母親看上去更年輕，長(cháng)發(fā)飄飄，滿(mǎn)是笑意的眸中閃爍著(zhù)柔情。這是適合念詩(shī)的季節，母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng)，微醺了我的童年。
父愛(ài)，細膩如水；母愛(ài)，溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛(ài)的芬芳……
折一條柳枝當琴弦，捧一手春風(fēng)當號角，聽(tīng)天籟有聲，感悟愛(ài)的細節。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 38
母親的愛(ài)是一條河，我始終徜徉其間，不曾離開(kāi)……
5歲的冬天，寒風(fēng)凜冽。不管多冷，母親還是帶我去了橫店影視城。正月的橫店，人山人海。在那里，我看戲人踩高蹺走路，看宮殿里的書(shū)畫(huà)卷軸、奇珍異寶，看古牌美食街……母親始終不放開(kāi)我的手，她怕我被別人擠倒、磕傷。
6歲時(shí)的.冬天，母親帶我去家鄉——大龍山。山高天冷，大雪封山。在那里，我看雪、玩雪�？囱┗h落在手心，看雪花的手心慢慢融化。有一天，母親居然爬上屋頂，從屋頂上推下雪來(lái)，讓我和姐姐在屋前打雪仗，堆雪人。母親從屋頂上下來(lái)后，笑呵呵地站在屋前看我和兄弟姐妹們玩耍。
7歲的春天，從溫州查完眼睛，母親要帶我去博物館開(kāi)闊眼界。在那里，我看見(jiàn)母親對著(zhù)文物、書(shū)畫(huà)卷軸、模型……一通狂拍�；氐郊液�，母親一直用筆在一個(gè)小本本寫(xiě)著(zhù)什么，手邊放著(zhù)手機。那時(shí)，天色已經(jīng)不早了�？�5點(diǎn)鐘時(shí)，母親起身去燒飯，那個(gè)小本本在她的圍裙口袋里。吃了飯，父親出門(mén)了，母親把一個(gè)本子遞給我。呦，正是那本。我翻開(kāi)一看，驚呆了！母親寫(xiě)了一個(gè)下午的東西，竟是是給我的！那個(gè)本本有十幾頁(yè)，被母親寫(xiě)的紙寫(xiě)得只剩一頁(yè)，她說(shuō)：看看，你錯過(guò)的是不是老媽幫你記下了。
10歲時(shí)的一個(gè)夜晚，做作業(yè)的我，突然感到一股困倦涌上心頭，眼皮沉重地抬不起來(lái)了，竟趴在桌上睡著(zhù)了。母親進(jìn)來(lái)一看，把到了嘴邊的嘮叨咽回了肚子里。她替我脫下鞋，抱我上床，把被子蓋好，收起桌面凌亂的書(shū)本。母親一邊收拾，一邊憐惜地看著(zhù)我。那時(shí)我的睡意還不濃，朦朧中聽(tīng)到母親對父親說(shuō)：現在的孩子，比我們那時(shí)候辛苦多了！
11歲，我雖漸漸獨立，母親依然要為我奔波。這次，是為開(kāi)學(xué)第一天的國旗下的演講，母親帶我化妝、租衣服。終于演出了，母親在臺下為我喝彩。她從來(lái)不叫一聲累，喊一聲忙……望著(zhù)母親那奔波而滄桑的身影，我越發(fā)覺(jué)得自己應該更加努力。
為什么我的臉頰上常有淚珠滾落？因為我心上有無(wú)盡的感激。感謝母親，用心陪伴我成長(cháng)。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 39
愛(ài)，無(wú)處不在，只要善于發(fā)現。愛(ài)，猶如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，細數起來(lái)，才會(huì )讓黑夜里的人不再迷惘。
不知多少次在黑夜中探尋，我都無(wú)功而返。因為那無(wú)盡的惆悵和迷惘如黃河水般涌來(lái)，讓人跌跌撞撞，甚至大步后退。是的，中考是人生旅途中的一次抉擇。而我站在這個(gè)岔路口，時(shí)而徘徊，時(shí)而糾結，又時(shí)而憧憬……這充滿(mǎn)矛盾的壓力，一個(gè)接一個(gè)襲來(lái)，重重地壓在我的肩上，讓我防不勝防；再加上“隔空”的網(wǎng)課、中考倒計時(shí)的鐘聲，我每天都緊張得要命，如同驚弓之鳥(niǎo)。不知什么緣故，我似乎明白了青蓮居士那句“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”的真意！
想著(zhù)想著(zhù)，焦慮和迷惘又涌上心頭。這樣的日子，不知道還要多久。不經(jīng)意間，我看到了媽媽那期盼的眼神。
不，我不能就這樣倒下去……
“中考是只有一次，但不代表你要給自己這么大的壓力，它只是人生中的`一個(gè)岔路口而已！考上高中，是為了以后能有更好的出路，但并非只有這一條路！三百六十行，行行出狀元。所以，不要給自己太大壓力！只要我們不甘落后、敢于吃苦、勤于努力，一樣可以得到自己想要的。天空的黑色自然褪去，陽(yáng)光自會(huì )普照大地！”媽媽看著(zhù)我，心疼地嘮叨著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心情似乎一下子好了很多，心里的重負也減輕了許多。于是，我便一頭扎進(jìn)題海中，鉚足干勁兒，使出渾身解數，攻克那一個(gè)又一個(gè)難點(diǎn)……真是光陰似箭，時(shí)光如流��！時(shí)間過(guò)得好快，不久之后，我將走上中考的戰場(chǎng)，身披鎧甲向前沖。不管結果如何，只為那一句句嘮叨。
有一種愛(ài)叫無(wú)微不至。而我明白：這種愛(ài)，就是媽媽的嘮叨。唯有它，才會(huì )照亮我每一寸肌膚，讓我一路前行，收獲四季繁花！今夜，天空雖無(wú)繁星，但我不再哭泣和猶豫！因為媽媽的嘮叨里藏著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)！
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 40
現在，大多數人可能都是獨生子女，但我不是，我有一個(gè)讓我十分崇拜、十分尊敬的哥哥。
他濃眉大眼，眉清目秀，雖然戴著(zhù)眼鏡顯不出大眼睛，但又黑又胖的的臉龐上，嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子，還有一張勻稱(chēng)的嘴，露出了白色略帶微黃的牙齒。乍一看，一張有棱有角的臉襯托著(zhù)五官，顯得很?chē)烂C。再加上一幅眼鏡，更有一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)生氣。
雖然長(cháng)成這樣，但性格卻截然不同，他很守信用。有時(shí)，我在規定時(shí)間內沒(méi)有完成作業(yè)，他會(huì )非常生氣，訓起人來(lái)不茍言笑，十分嚴肅。但如果把該完成的任務(wù)做完了，他就和顏悅色，和你開(kāi)開(kāi)玩笑，玩玩游戲。在我遇到困難的時(shí)候，他總是講一些勵志語(yǔ)言——“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”不斷鼓勵我，給我勇氣。讓我懂得在這個(gè)世界上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，人生難免遇到一些波折，要是一遇困難就退縮，或者覺(jué)得自己在這方面不會(huì )有成就，沒(méi)有堅持不懈地努力，就不可能成功。
真正讓我感動(dòng)的，還是很早以前的`一件事。
一個(gè)冬天的晚上，家里突然停電了，室內溫度很低，十點(diǎn)鐘該睡覺(jué)了，我剛鉆進(jìn)被窩里，就直接跳了出來(lái)，實(shí)在是太冷了，在外邊還沒(méi)什么感覺(jué)，被子里都快結冰了。這時(shí)，我哥也進(jìn)來(lái)了，趟進(jìn)了被窩里。我本以為他也會(huì )像我一樣跳出來(lái)，但并不是我想象的那樣，他突然對我說(shuō)“你先出去一下”，我不知道葫蘆里賣(mài)的什么藥，被攆了出去，在外面等啊等啊，實(shí)在困得不行了，這時(shí)，我哥對我說(shuō)：“你可以進(jìn)來(lái)了”，我就走了進(jìn)去。我心想：這是要干什么呀！我又上了床，剛進(jìn)被窩就感覺(jué)不對，沒(méi)有寒氣逼人的感覺(jué)了，我艋竄進(jìn)去，溫暖將我包圍了，像射在冰塊上的第一縷陽(yáng)光。我看了他一眼，睡覺(jué)了。第二天聽(tīng)到他的咳嗽聲，我心里有感激、有后悔，更多的是，我感到了愛(ài)�？梢哉f(shuō)，他是世界上最?lèi)?ài)我的人，同樣，他也是我最?lèi)?ài)的人。
寫(xiě)后小記：愛(ài)，是能給人溫暖的，她就像太陽(yáng)的光輝一樣，一出現便給了人們光明和溫暖。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 41
愛(ài)的細節，在母親的手上，是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。
——題記
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前，您拍拍我的.肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習吧�！笨粗�(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣�？吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕，您轉身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。
母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕，其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤我的心田，溫暖我的靈魂。
藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)，海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，母親，您永遠執著(zhù)地守候著(zhù)我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著(zhù)一盞燈光，細細品味這愛(ài)的芬芳。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 42
愛(ài)如一滴滴露水，滋養著(zhù)我們如小草般的生命；愛(ài)如一盞燈，照亮我們人生道路的每一個(gè)岔路口。
那天風(fēng)雨交加，老天仿佛要發(fā)怒一樣，原本下午四五點(diǎn)鐘的明亮的天空變得灰沉沉的�！巴炅�！我沒(méi)帶雨傘！誰(shuí)知道媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢�！蔽蚁蛲瑢W(xué)大喊道。只見(jiàn)同學(xué)哈哈大笑，隨后，拎起書(shū)包，并向我抖了一下他的雨傘，得意洋洋地走了。我站在校門(mén)口，在茫茫人海中努力尋找著(zhù)媽媽的身影，看著(zhù)那些被家長(cháng)接走的孩子，我羨慕極了，我便沖出去，淋著(zhù)那傾盆大雨，跑向回家的路�！靶∮�！”這個(gè)聲音怎么這么熟悉，我回頭一看，��！是媽媽。她的鞋子都濕透了，褲腿也濕了一半，雖是拿著(zhù)雨傘，但頭發(fā)上還是有雨珠。媽媽看見(jiàn)我，開(kāi)心地把我拉進(jìn)了雨傘，于是我和媽媽一起高高興興地回家去了。
“我在浴池里給你放了水，天冷了，泡個(gè)熱水澡去吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�？上攵�，在這風(fēng)雨交加的大冷天中，誰(shuí)不想泡個(gè)熱水澡呢？我便去了。熱氣漫騰在整個(gè)浴室，猶如仙境一般。我一試，水溫剛好，顯然是媽媽給我放水，忘了去接我的時(shí)間了。泡完澡真是渾身舒坦�！皨�?zhuān)瑤臀夷脗�(gè)外套我在向媽媽大喊到。媽媽沒(méi)有答應，我便更大聲了！“媽?zhuān)】炷脕?lái)啊�！眿寢屵�是沒(méi)有反應，我心里害怕極了，生怕出了什么事，便出去看，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)我的外套，手微微抖著(zhù)我掉在毛衣上的頭發(fā)，一根、兩根……挑的是多么認真，恨不得把臉貼在毛衣上。
那一刻，我心頭微微一震，不禁鼻子一酸，我擦干眼淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e挑了，我自己來(lái)�！眿寢尶匆�(jiàn)我，立馬走過(guò)來(lái)，快穿上，大冷天的凍感冒了多不好，頭發(fā)掉了衣服里面扎，我給你挑出來(lái)了�！笨烊コ燥�，我做了你最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲�！蔽易诓妥狼�，看著(zhù)身上的毛衣，不禁淚珠滾落了下來(lái)……母親是世界上最偉大的`，她可以為了我們奮不顧身。一把遲來(lái)的雨傘，一盆洗澡的熱水，一盤(pán)愛(ài)吃的菜，一件干凈的外套，都體現了母親藏在細節里的愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文：愛(ài)的細節 43
“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)普通的字眼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，蘊藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親，罵是愛(ài)；有的人認為母愛(ài)是一棵百合，整日整夜散發(fā)著(zhù)她的魅力，那么父愛(ài)就是一株茉莉，在角落里默默地吐著(zhù)芬芳。母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是含蓄的，是的——但有誰(shuí)真正用心體會(huì )到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛(ài)呢？
我認為，不管在什么時(shí)候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個(gè)細節、動(dòng)作都可以反映出對孩子的愛(ài)。我的媽媽也是愛(ài)我的，一天周末——
我進(jìn)門(mén)了，走到陽(yáng)臺上看見(jiàn)媽媽正在準備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話(huà)——“老媽?zhuān)蛔硬皇乔皫滋靹倳襁^(guò)嗎？為什么又要曬呢？”只見(jiàn)媽媽并不著(zhù)急，繼續拿出被子，說(shuō)：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預報說(shuō)下要好幾天呢！看我不就給你曬出來(lái)了！”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺面上擦過(guò)去，擦過(guò)來(lái)，好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”，當然包括陽(yáng)臺，似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染，還反復在臺面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問(wèn)她：“老媽?zhuān)悄愕谋蛔訒駟�？”“沒(méi)，不曬�！边@時(shí)我看她的臉，并沒(méi)有表現出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的陽(yáng)光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿(mǎn)是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的`關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。光光在曬被子這一細節中就能體會(huì )出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國電影，結尾處那母親的那張洋溢著(zhù)滿(mǎn)足、驕傲、幸福臉與兒子長(cháng)滿(mǎn)雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對母子一定就是當時(shí)最幸福的人了。
母愛(ài)是無(wú)私的，只不過(guò)她們在每個(gè)人的眼里，意義卻不同，每個(gè)人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：媽媽——我愛(ài)你。
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