[經(jīng)典]那些燦爛的細節作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的那些燦爛的細節作文，希望能夠幫助到大家。

那些燦爛的細節作文1

　　一直覺(jué)得隱匿在細節中的情感才更讓人留戀，沒(méi)有那么大肆宣揚，又好像陽(yáng)光般熱烈地映在我身上。

　　“給她在床邊鋪一層大點(diǎn)的抱枕，她第一次睡這張小床，大冬天里摔下來(lái)又冷又疼�！崩牙巡粩嗟貒诟乐�(zhù)姥爺，生怕我磕碰著(zhù)。躺在小床上看著(zhù)姥姥，似乎從記事起就一直跟在姥姥后面，她去田里干農活，我就搬著(zhù)小板凳坐在一旁等她；她做飯，我就踮著(zhù)腳，扒著(zhù)灶臺，看著(zhù)各種蔬菜在她的手下變成美味佳肴；她和姥爺去鎮上買(mǎi)東西，我就坐在她的腿上搖頭晃腦地唱著(zhù)歌……幼時(shí)的一切都歷歷在目，思緒飄遠了，不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　那天夜里很冷，我照常把被子踢開(kāi)后，被從縫隙間溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)凍得沒(méi)法，只好蜷縮成一團，渾身打著(zhù)哆嗦，久久都睡不著(zhù)。

　　“唉，這孩子，都多大了還是踢被子�！毕袷锹�(tīng)到了姥姥的說(shuō)話(huà)聲。緊接著(zhù)，一床暖烘烘的被子蓋在了我身上，身子暖了，心里也有股暖流迸發(fā)出來(lái)。

　　姥姥把我攬在臂彎里，把電熱毯鋪過(guò)來(lái)，我嗅著(zhù)姥姥身上的氣味，與小時(shí)候一樣，還是那種淡淡的肥皂香味，我很喜歡這個(gè)味道，是因為姥姥說(shuō)聞起來(lái)干干凈凈，不會(huì )讓人不舒服。每次躺著(zhù)姥姥的臂彎里，都不自覺(jué)的像個(gè)小豬一樣拱來(lái)拱去。

　　嗯？突然有一滴涼涼的`水滴在了臉上，我悄悄把眼睛睜開(kāi)一條縫，看到姥姥的臉頰上有條明顯的淚痕。之前聽(tīng)姥爺說(shuō)過(guò)，姥姥有時(shí)候因為想我會(huì )偷偷哭，今天真的見(jiàn)到感覺(jué)有些愧疚。小時(shí)候天天纏著(zhù)她，長(cháng)大后，事情多了，學(xué)業(yè)重了，好久都不回來(lái)一次。姥姥用手揉著(zhù)我額前的頭發(fā)，我感受到她的手日漸粗糙了，老了老了，干的活卻越來(lái)越多了。她抽出胳膊，擦了擦臉，扶著(zhù)床頭站起來(lái)，把我的腳用被子裹上，把我的胳膊也放到被子里，似乎很滿(mǎn)意，拍了拍我，聽(tīng)到她嘆了口氣，就回去躺下了。我看著(zhù)外面還高掛著(zhù)的月亮想：“能不能我長(cháng)大了，姥姥也不會(huì )變老�！�

　　姥姥喜歡數著(zhù)手指算等我上大學(xué)，等我出嫁時(shí)她多少歲……

　　這就是姥姥細節里的愛(ài)意，藏在暖被里，藏在臂彎里，藏在每一次的算日子的手指里，姥姥的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，不張揚，卻一直熱烈。

那些燦爛的細節作文2

　　灰黑色的夜空，是無(wú)盡的悲傷與迷茫。我瞪著(zhù)因哭泣而布滿(mǎn)血絲的眼睛，拖著(zhù)疲憊的身體。絕望的看著(zhù)這片死寂。突然，天空中閃現出幾片耀眼的光芒。那是什么？我伸著(zhù)手，要把那些曾經(jīng)的燦爛抓住。

　　小時(shí)候，本應該在外面肆意玩耍的年紀，不得不走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。時(shí)間的緊迫，作業(yè)的繁多，以及成長(cháng)的煩惱。給了我太多太重的壓力�？墒窃俣嗟臒�惱，只要在家門(mén)口駐足，聞聞令人垂涎的飯菜香。一切也都煙消云散了。

　　我悄悄地走到窗前，看便你的身影在廚房的云霧里若隱若現。我甩下書(shū)包。沖你喊上一聲："我回來(lái)了！”我清楚地記得廚房里，轟隆隆的油煙機下，你走過(guò)來(lái)，一邊用手在圍裙上擦拭一下，然后便用你的油膩個(gè)大手輕輕地在我頭頂上撫摸�！靶○捸�，去客廳吃點(diǎn)餅干先墊著(zhù)。"然后便轉身投入忙碌中。留下了被幸福包圍的我。

　　你知道嗎？在我煩惱時(shí)，你那大手撫過(guò)我的頭頂。不經(jīng)意間的細節，卻消去了我的煩惱，讓我溫暖余久。

　　昏黃的燈光下，飄飄灑灑著(zhù)溫柔的銀塵，夕陽(yáng)偷偷的從窗戶(hù)上溜了進(jìn)來(lái)。照在你的身上，變得更加安詳，慈愛(ài)。你倚著(zhù)古老的'紅木躺椅，不時(shí)發(fā)出“知呀″“知呀”的聲音，訴說(shuō)著(zhù)年代的久遠。暗紅色的八仙桌上擺著(zhù)一臺老舊的收音機。還放著(zhù)您最?lèi)?ài)聽(tīng)的黃梅戲。你手里正翻閱的一本發(fā)黃的食譜。嘴里還一邊念叨著(zhù)“今天該給我的寶貝兒心肝做點(diǎn)什么呢？”我不經(jīng)意發(fā)出了一點(diǎn)聲響，讓您抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了在門(mén)口癡笑著(zhù)的我�！澳墙裉炀统砸粋�(gè)老母雞湯吧�！�

　　你知道嗎？當我成長(cháng)時(shí)，你心念著(zhù)的我的話(huà)，回眸的淡淡一笑。這不經(jīng)意間的細節，卻足以讓我度過(guò)一個(gè)美好的童年。

　　睜開(kāi)沉重的眼皮，滿(mǎn)眼盡是無(wú)力的蒼白，這是哪兒？我掙扎的想要移動(dòng)身體。隨之而來(lái)的，卻是一陣酸痛與無(wú)力。這時(shí)，門(mén)外響起了一陣急促的腳步聲。稍一側目。想看見(jiàn)你火急火燎的朝我跑了過(guò)來(lái)。頭發(fā)被風(fēng)吹的亂七八糟的不說(shuō)，中間甚至還夾著(zhù)樹(shù)枝樹(shù)葉�！澳銈兪窃趺纯吹煤⒆�？把孩子都折騰成什么樣了？”你怒氣沖沖地向父母發(fā)泄著(zhù)。而我卻看見(jiàn)了你臉上無(wú)意間劃過(guò)的那顆充滿(mǎn)心酸的淚。

　　過(guò)了一會(huì )兒，你轉過(guò)身來(lái)。臉上重新掛起來(lái)那溫柔的笑，你充滿(mǎn)憐愛(ài)的說(shuō)“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”你溫柔地托起我的背，將我輕輕抱起，坐了起來(lái)。溫柔地看著(zhù)我。我抬起頭來(lái)，對你柔情的雙眸對視，我看見(jiàn)了你滿(mǎn)眼的溫柔、痛心。

　　………

　　正當我伸手抓住那些燦爛時(shí)，“噗”的一聲，夢(mèng)醒了，三年了，你已經(jīng)離開(kāi)我三年了。我看著(zhù)空空如也的手，并沒(méi)有悵然若失。心中卻充滿(mǎn)了溫暖與燦爛。為什么，因為，記憶中那飽滿(mǎn)的細節，永遠散發(fā)出燦爛的光輝！

那些燦爛的細節作文3

　　當我放下手中的筆，望向那群星璀璨的天空；當我翻開(kāi)日記本，撫摸那泛著(zhù)清香的紙張；當我聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生稚嫩的讀書(shū)聲，我的思緒已經(jīng)隨著(zhù)天邊的那顆顆流星，飄回到了從前的從前，那些燦爛的細節就一幕一幕浮現在我的眼前……

　　我想起了我日夜思念的母校，我又看見(jiàn)了那挺立在明珠塔旁的教學(xué)樓，圖書(shū)館矗立在教學(xué)樓西邊，我想起了每天進(jìn)岀的入�？�，食堂里美味的早餐，我看見(jiàn)了清澈的景觀(guān)池，雪亮的鵝卵石，碧綠的菜畦，挺拔的小楊樹(shù)，氣派的塑膠跑道，供我們玩耍的二樓平臺……我耳邊又回蕩起鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫聲，魚(yú)兒尾巴濺水地響聲，老師的一聲聲鼓勵與批評，同學(xué)們勝利時(shí)的歡呼聲。我仿佛又看見(jiàn)了同學(xué)們一起讀書(shū)的情景，那一本本帶著(zhù)清香的書(shū)，那一張張開(kāi)心的臉，那一份份驚喜的.禮物，那一個(gè)個(gè)堅定的身影。

　　我沉浸在自己的回憶中，手不由自主的向前伸去，我想著(zhù)再去見(jiàn)一次同學(xué)，可是從手中穿過(guò)的只有風(fēng)，冷風(fēng)將我從幻想拽回到現實(shí)中，這里什么都沒(méi)有，只有桌前一堆的作業(yè)和一本小學(xué)日記。

　　我翻了翻我的抽屜，尋找著(zhù)母校給予我的榮譽(yù)。

　　母校里，有太多太多我成長(cháng)的足跡。我玩過(guò)景觀(guān)池中的金魚(yú)，逗過(guò)楊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，觀(guān)察過(guò)土地上的上海青，聽(tīng)過(guò)風(fēng)在母校中奔跑的聲音。

　　秋天的陽(yáng)光里，同學(xué)們賞著(zhù)香飄十里的桂花，興奮地搖著(zhù)桂花下雨。各種蔬菜你不讓我，我不讓你，讓田中充滿(mǎn)生機。秋雨中，和同學(xué)踩水洼，打濕了襪子、鞋子和褲子。多么熱鬧！

　　冬天，雪花給學(xué)校披上白外衣，同學(xué)們在樓下打起雪仗，”啪”的一聲，雪球落在湖中，嚇得正在閉目養神的金魚(yú)飛逃而去，留下同學(xué)們一陣陣大笑……

　　到了春天，同學(xué)們踏青訪(fǎng)春，周周偷打了一下我的背，我去追趕，他卻在一棵柳樹(shù)下繞圈圈，那柳樹(shù)在春風(fēng)中甩動(dòng)著(zhù)她那秀麗的長(cháng)發(fā)。

　　夏天，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇向前，健步如飛，臉上布滿(mǎn)了歡樂(lè )，額頭上流下豆大的汗珠。陽(yáng)光下，那嵌了金邊的臉龐和晶瑩的汗珠，站在那就是一道亮麗的風(fēng)景。

　　太多大多的細節，這些細節雖然零散，但是它們匯聚成一張網(wǎng)，永遠珍藏在我心中。

那些燦爛的細節作文4

　　細節是走馬觀(guān)花時(shí)常被忽視的小透明；是“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的豁然開(kāi)朗；是經(jīng)過(guò)賞析閱讀后的深長(cháng)意味.......如果生活是夜空、哪么細節就是點(diǎn)綴它的星河。

　　我家的老宅是爺爺留下的。因為長(cháng)期沒(méi)有人住，石階上，角落里，長(cháng)滿(mǎn)了青苔和雜草。讓整個(gè)宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔，粗糙的墻面，掉色的柱子......隱約能勾起一些兒時(shí)的回憶。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里,恍惚之間，好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子,那時(shí)的他們，像剛出燕窩的雛燕，可愛(ài)快樂(lè )......不知不覺(jué)，一切已經(jīng)物是人非......

　　時(shí)間就像一只溫柔的手，一出神,物走星移......我陷在回憶里，不知不覺(jué)走到了爺爺的房門(mén)前。用手輕輕撫掉門(mén)框上的灰塵,突然摸到幾處明顯的橫著(zhù)凹下去的小溝，我把灰塵拂下，一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái)的是幾道橫線(xiàn)和旁邊一小行的.字。由于時(shí)間的洗禮，有點(diǎn)模糊不清，但我卻突然想起，這是當時(shí)爺爺為我量身高留下的標記，它們像一把鑰匙打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)......

　　在我五六歲時(shí)，爺爺經(jīng)常用門(mén)框給我量身高。爺爺那時(shí)一聲叫喚,我應聲而來(lái)，像一只小燕飛到他身邊。爺爺臉上漾著(zhù)和藹又寵溺的微笑，摸摸我的頭，手里拿著(zhù)一把尺子：“來(lái)來(lái)來(lái),看我的小非孫女又長(cháng)高了沒(méi)?”他讓我站在門(mén)框旁，用尺子抵住我的頭頂，尺子的另一端抵住門(mén)框。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線(xiàn)，用小尖頭的釘刻上日期,記得那時(shí)的我調皮，又蹦又跳地問(wèn):"爺爺，爺爺，我又長(cháng)高了沒(méi)？”爺爺總是和顏悅色地說(shuō):“長(cháng)高了，長(cháng)高嘍!你馬上就要長(cháng)成大女孩了，以后不能再頑皮了哈!”我聽(tīng)了又蹦又跳地跑了，還不忘的個(gè)鬼臉......這個(gè)小細節我并不是很在意，但現在想想，在門(mén)板上不僅是一道道標記，更是我成長(cháng)的足跡和爺爺期待的目光。

　　時(shí)間總是流動(dòng)得很快，在你不經(jīng)意間，物走星移�；厥走^(guò)去，那一道道刻在門(mén)框上的標志仿佛被鑲了金，在記憶深處閃爍，在一切破舊褪色之中，它永遠閃爍點(diǎn)綴在記憶之河......那些燦爛的細節作文 篇28

　　生活中處處有讓人難忘的細節發(fā)生，也許因為太“細”，許多時(shí)候人們把它忽略了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對父親過(guò)于嚴厲的管教開(kāi)始不滿(mǎn)，時(shí)不時(shí)的用怨恨和頂嘴來(lái)抗爭，我們之間的戰爭時(shí)有發(fā)生。

　　開(kāi)學(xué)的前一天，父親要我去理發(fā)，簡(jiǎn)潔規定：剪平頭。我很不樂(lè )意，用各種理由來(lái)推托。父親再三催促，語(yǔ)氣也越來(lái)越重。我當時(shí)很不滿(mǎn)地頂了起來(lái)。滿(mǎn)臉的不高興終于讓父親退到了極限，他再也無(wú)法壓住心中的怒火，一聲大吼：“老子讓你去你就去，還要羅嗦，今后你別想留頭發(fā)!”隨手拿出錢(qián)丟給我，還不忘氣憤的補上一句：“趕快去!”

　　胳膊又沒(méi)擰過(guò)大腿，拿了錢(qián)摔門(mén)而出。心中不停的嘀咕，一天總是和我的頭發(fā)過(guò)不去。理一個(gè)極其標準的平頭，但越看越不順，心里到處是火，盤(pán)算著(zhù)回去怎么氣他。

　　回到家，一屁股坐在少發(fā)上，一言不發(fā)，露出要吃人的表情，瞳孔瞪大，兩眼噴火。父親沒(méi)作任何評價(jià)，默默地，抽煙，嘆氣。

　　過(guò)了一陣，也許是看到我已經(jīng)理了發(fā)，父親坐到我身邊，說(shuō)：“看樣子理了平頭很不高興是吧?這馬上要開(kāi)學(xué)了，留個(gè)長(cháng)發(fā)，像什么樣子!”語(yǔ)氣也放輕了，“你看我理了一輩子平頭偏覺(jué)得很好�！甭�(tīng)父親這樣一說(shuō)我更火了，大聲回敬道：“什么都是你那個(gè)時(shí)候，現在什么時(shí)候了，還要和你以前一樣?”我的回答一時(shí)把父親本快要熄滅的火又點(diǎn)燃了：“作為學(xué)生就不許留長(cháng)發(fā)，等你以你長(cháng)本事了隨你的便去!”父親聲音提高了8度。

　　“以后以后，不是以前就是以后，難道現在就可以不尊重我?”我也不示弱。顯然我的聲音過(guò)大了，父親提起巴掌重重的貼在我的臉上。就這一巴掌，時(shí)間定格在那瞬間。這一巴掌，火辣火辣的，也分明感受到這一巴掌粗糙極了。我被一巴掌打醒了。

　　我想到了父親的那一雙手，從這粗糙程度的感受中，這雙手已不再細膩。因為這雙手，沒(méi)日沒(méi)夜的為我操勞，拼命工作，才有了我的今天。原來(lái)父親所做的一切都是為了我，讓我理發(fā)，是怕我軍訓中很熱，擔心頭發(fā)不合格扣班上的分挨班主任的罵，哪上點(diǎn)不是關(guān)心我?而我卻這樣的對待他。

　　我非常自責，也很慶幸。

　　在我成長(cháng)的青春反叛期中，父親沒(méi)有放縱我，用他的人生體驗及時(shí)給我提了個(gè)醒，我會(huì )把它時(shí)刻記在心中。

那些燦爛的細節作文5

　　生活中的細節，有喜，有悲，有愛(ài)，有樂(lè )，有苦，它也許發(fā)生在某件對你印象深刻的事情里，但它也許會(huì )讓生活中的一件小事熠熠生輝，不管怎樣，回首往事，你會(huì )發(fā)現，這些細節你將揮之不去。

　　看著(zhù)眼前“傷痕累累”的作業(yè)本，輕輕的撫摸著(zhù)“包扎”作業(yè)本的膠布，我陷入了回憶。

　　“嘭”的一聲，我膽怯的看著(zhù)正處于爆發(fā)階段的父親，地上已經(jīng)被掰成兩半的筆，被撕得一片一片的作業(yè)紙，可以看出父親的怒火有多么的大，我想要出聲反駁，卻又不敢，害怕我一出口就會(huì )火上澆油，只能安靜的聽(tīng)著(zhù)父親的訓斥。正處于青春期的我，最近迷上了言情小說(shuō)，我雖知道父親說(shuō)的都是氣話(huà)，是為了我好，可是看著(zhù)地上被撕成碎片的作業(yè)本，想到還有幾天就開(kāi)學(xué)了，沒(méi)法按時(shí)交作業(yè)，我心中一急，眼淚就不受控制的從眼眶中竄了出來(lái)，不免在心中對父親產(chǎn)生的不滿(mǎn)。

　　晚上，我走到客廳，無(wú)意間看到坐在書(shū)桌前的父親，我雖還生著(zhù)悶氣，可是忍不住好奇心，我躲在臥室門(mén)口，偷偷的看著(zhù)，只見(jiàn)父親面前放著(zhù)一堆碎紙片，一只手時(shí)不時(shí)的拿走一片，用膠布粘貼著(zhù)什么，想來(lái)是我的作業(yè)本吧，看到這兒，我的'眼眶濕潤了。

　　還記得一天晚上，我因失眠而睡不著(zhù)，只好閉著(zhù)眼睛，不斷的催眠自己睡覺(jué)，就在這時(shí)，母親推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我嚇得急忙調整好狀態(tài)假裝睡著(zhù)了，聽(tīng)著(zhù)母親的腳步聲愈來(lái)愈近，我竟有些緊張，可是世事難料，我忍不住咳嗽了一聲，心中一驚：媽媽不會(huì )發(fā)現什么了吧！而母親也只是將我不小心登掉的被子重新給我蓋好就走了出去。聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，我心中的那塊如千斤重的石頭終于落了下來(lái)，內心因母親剛剛的舉動(dòng)而感到一股溫暖的熱流流遍全身。

　　是的，在我們家中處處有細節，處處有溫暖，處處都有愛(ài)，只需你去細細觀(guān)察，細細品味。

那些燦爛的細節作文6

　　細節，往往是人們所忽視的，而又往往是這些細節，決定了一件事或一個(gè)人。父母之間的愛(ài)，往往不會(huì )流露在臉上，而在那一個(gè)個(gè)微不足道但燦爛的小細節中表現出來(lái)。自從我開(kāi)始擁有一個(gè)房間睡覺(jué)時(shí)，剛開(kāi)始，有著(zhù)自己擁有的一個(gè)房間的激動(dòng)抑或是一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼，以至于我久久不能入睡。夜深人靜之時(shí)，正當我翻來(lái)覆去試圖入睡時(shí)，我突然聽(tīng)到了一聲門(mén)把手轉動(dòng)的聲音，我趕忙把眼睛閉上，一動(dòng)也不動(dòng)，祈禱著(zhù)不是小偷或強盜等壞人。這時(shí)，一個(gè)人偷偷走到我身邊，為我掖了掖被子，我悄肖把眼睛睜開(kāi)了一條縫，看到一個(gè)無(wú)比熟悉的側臉，我頓時(shí)吁了一口氣。過(guò)了一會(huì )兒，屋里沒(méi)了任何動(dòng)靜，我仍然閉著(zhù)眼睛，心里糾結著(zhù)要不要把眼睛睜開(kāi)，睜開(kāi)不僅暴露我睡不著(zhù)，還會(huì )讓老爸十分尷尬，不睜開(kāi)又一動(dòng)不動(dòng)，身體要麻了。過(guò)了許久，我才將眼睛睜開(kāi)，發(fā)現爸爸早就走了，他走出去時(shí)我竟然沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。

　　我曾經(jīng)以為這很簡(jiǎn)單，因為老爸是個(gè)粗枝大葉的人，但我曾經(jīng)試過(guò)好幾次，始終都會(huì )發(fā)出"的聲音。我不可置信地看著(zhù)鎖，終于反應過(guò)來(lái)這位并不是一件容易的事。這讓我不得不驚嘆我把的悉心及耐心。上廁所時(shí)，我常常會(huì )忘記帶紙，于是就經(jīng)常需要喊人來(lái)幫我章紙，媽媽也警告過(guò)我好幾次，但我仍屢教不改。

　　一天，上廁所時(shí)，我又忘記了章紙，正想喊人，基地想起家里并沒(méi)有人，我在廁所里蹲了很久，懊悔著(zhù)自己為什么不聽(tīng)媽媽的`話(huà)，為什么記性總是這么不好…我盼望著(zhù)有人能夠回家。在絕望之后，我瞥見(jiàn)了馬桶旁邊的紙箱，因為紙箱很小，所以通常里面并沒(méi)有紙。我失神地打開(kāi)紙箱，意外的發(fā)現里面有二包

　　想也不用想，肯定是媽媽為了以防萬(wàn)一而放進(jìn)去的。知道我會(huì )忘帶紙而翻箱子。真是知女莫若母��！放紙巾的小細節，我想并不會(huì )有人注意到，也不會(huì )有人刻意地把紙巾放在一個(gè)地方，這只有刻意為了一個(gè)人或一個(gè)事，才會(huì )發(fā)生的，

　　生活中的細節，往往不那么明顯，并且有時(shí)甚至我們根本注意不到，但這些細節后，往往是一個(gè)人因為某個(gè)人可以放在那的。這些物品或動(dòng)作的背后，往往是一個(gè)對你的愛(ài)。

　　而能看到這些東西的，往往是我們的眠睛。

　　眼睛是上天賜給我們最好的禮物，我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察，肉眼觀(guān)察世間萬(wàn)象，心眼看清萬(wàn)物本質(zhì)。如果肉眼旅行去了，心眼也在度假中，那么，我們將會(huì )被世間萬(wàn)物所迷惑，跟一切美好東西擦肩而過(guò)。我們要用內眠，心眼，去觀(guān)察這些燦爛的細節，用心去觀(guān)察這些細節背后的深意。

那些燦爛的細節作文7

　　馮亞

　　生活因細節而美好，我們所經(jīng)歷的一切事物，其中都包含著(zhù)無(wú)數個(gè)細節，愛(ài)，亦是如此。

　　我原以為，父愛(ài)真得如山那樣沉重，卻不知那博愛(ài)下隱藏著(zhù)的細膩。成功之所以有意義，是因為父親為我儲存著(zhù)的每一次成功后的欣喜；失敗之后之所以還有勇氣，是因為每一次失敗后都有一句不長(cháng)但堅實(shí)的鼓勵；成長(cháng)的風(fēng)雨之所以沒(méi)有把我刮倒，是因為風(fēng)雨中總有那么一雙臂膀將前方的坎坷分去了大半。父愛(ài)之所以如山，不是因為他本身沉重，而是那一個(gè)個(gè)無(wú)形的細節讓他可以高得過(guò)山！

　　我原以為，母愛(ài)真得就像泉水那樣易被察覺(jué)，卻不知有多少愛(ài)還在心底未被發(fā)覺(jué)。為什么因為一句“聞見(jiàn)頭暈”餐桌上就從未出現過(guò)香菜；為什么每次只要說(shuō)一句，最后總會(huì )被滿(mǎn)足；為什么每天晚上掀開(kāi)的被子，第二天總能好好的蓋在身上；為什么每次連自己都找不到的課本，總能被母親輕而易舉地拿到跟前。母親之所以如泉，不是因為她的清冷綿延，而是因為那泉太細了，細到流入了心田，還未被人察覺(jué)。

　　我們正值年少，熱血與叛逆是擋也擋不住的，與父母的爭執也不會(huì )少，但你可曾知道，成功的'你，背后的父母有多驕傲？失敗的你，背后的父母將給予多大的鼓勵？熱血的你，背后的父母將有多少無(wú)奈？叛逆的你，背后的父母將會(huì )有多少心碎？

　　生活常常因細節顯得豐盈而又意味深長(cháng)，也許我們正處在其中，并不會(huì )察覺(jué)到父母一次又一次在我們背后給予的鼓勵與幫助，但當我們走過(guò)之后，回頭看看，父母給予了我們多少細節上的幫助，那時(shí)，我們將會(huì )感到一束束細節之花在心底一次次燦爛綻放。

那些燦爛的細節作文8

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們逐漸習慣了快生活，像一只急速旋轉的陀螺一樣忙忙碌碌地度過(guò)每一天。生活節奏的加快讓新事物如雨后竹筍般出現，讓人目不暇接，因此很少有人能夠放慢節奏，尋找生活中那些微不足道的細節。而那些細節往往是最能夠體現人性光輝的事情。

　　就在幾個(gè)月之前的暑假，我獨自一人來(lái)到了圖書(shū)館里，準備在書(shū)海中放松身心。那時(shí)正值暴雨天氣，臺風(fēng)在圖書(shū)館外呼嘯而去，仿佛要將大樹(shù)連根拔起，有許多行人見(jiàn)雨勢過(guò)大，便來(lái)到圖書(shū)館中躲雨。圖書(shū)館的大門(mén)開(kāi)開(kāi)合合，來(lái)往的人絡(luò )繹不絕。然而，這也導致了圖書(shū)館門(mén)口的那片地板上經(jīng)常帶有行人泥濘的足跡，將一位年過(guò)花甲的保潔員辛苦拖干凈的地再次變臟。因此那位保潔員不得不辛辛苦苦地拖了好幾遍。幾遍過(guò)后，年邁的他他早已開(kāi)始喘著(zhù)粗氣。

　　外面的'雨稍微小了點(diǎn)，來(lái)往的人也變少了。趁著(zhù)一個(gè)沒(méi)有人進(jìn)來(lái)的時(shí)機，那位保潔員又彎著(zhù)腰，氣喘吁吁地將門(mén)口的那片地板拖了一遍�；煊杏晁�與泥沙的地板在他拖完之后，變得十分潔凈，不帶有一絲雜質(zhì)，那位保潔員，也累的在旁邊蹲了下來(lái)。

　　忽然，外面一陣大風(fēng)吹過(guò)，大雨再次傾盆而下。這時(shí)，又有一位行人想要來(lái)圖書(shū)館內躲雨。他推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)，本來(lái)想直接踏入，卻看到了那干凈的地板和旁邊累到蹲下休息的保潔員。他又看了看自己泥濘的鞋子，便又退了出去，拿起圖書(shū)館門(mén)外用來(lái)裝雨傘的袋子套在腳上，重新推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。那位保潔員聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)，便連忙站起來(lái)，拿起拖把準備繼續拖。等他站起來(lái)，看到那位行人腳下的塑料袋時(shí)，先是愣了一下，然后又對那個(gè)行人露出感激的笑容。后來(lái)到的人看到了之前那位行人的做法也紛紛效仿。于是雖然圖書(shū)館門(mén)口人來(lái)人往，那兒的地板依舊一塵不染。保潔員臉上綻放的笑容越來(lái)越燦爛。在他耳中，這個(gè)塑料袋摩擦的沙沙的聲音，就是最動(dòng)人的音符。

　　在樓上看書(shū)的我目睹了這一幕，被這個(gè)小小的卻又溫暖的細節所感動(dòng)，我感動(dòng)于那位保潔員的兢兢業(yè)業(yè)，也感動(dòng)于那位行人的體貼與珍惜他人的勞動(dòng)成果的善良。而生活中，撿垃圾的小朋友，扶老人過(guò)馬路的姐姐，都是身邊的美好。這些小事也許會(huì )被人們忽視，但是正是這樣一點(diǎn)一滴的細節才使社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)，折射出人們最燦爛的美好光芒。

那些燦爛的細節作文9

　　在日常生活中，可能最難忘的會(huì )是一件事的發(fā)展過(guò)程，或忐忑或欣喜。但在記憶的長(cháng)河中最能打動(dòng)人心的還是那一個(gè)個(gè)小小的細節，發(fā)生的時(shí)候或許會(huì )被我們忽略，但真正回想起來(lái)，小小的細節就像三月的春風(fēng)讓人感到溫暖。

　　如今已經(jīng)是11月份了，氣溫也降到了個(gè)位數。寒風(fēng)呼嘯如同刀子般割在我的臉上，割得我臉生疼。每天放學(xué)我忍受著(zhù)這令人厭惡的天氣，回到家中總是有一口悶氣，堵在我的胸口，想發(fā)作卻又無(wú)能為力。

　　回到家，我發(fā)泄似的將鞋子重重地扔在地上，倒在了沙發(fā)上。正埋頭生著(zhù)悶氣呢，一道聲音帶著(zhù)一絲小心翼翼的詢(xún)問(wèn)傳進(jìn)了我的耳朵�！霸趺戳�？是遇到了什么不順心的事了嗎？”我聽(tīng)到詢(xún)問(wèn)也沒(méi)有吭聲，微微皺了皺眉�！跋瘸渣c(diǎn)水果吧，休息一下再去寫(xiě)作業(yè)�！蔽胰耘f沒(méi)有搭理母親，從沙發(fā)上起身，隨手拿起那削成一塊一塊的蘋(píng)果。剛想轉身就走，結果無(wú)意間似乎觸碰到了一片冰涼。我抬眼望去，她的手被凍得通紅，大概是剛剛洗蘋(píng)果的時(shí)候凍的，從指尖到手掌全部都是冰冷的。明明房間里沒(méi)有寒風(fēng)呼嘯，但我的心卻硬被割的生疼�；叵肫鹉敲刻煲粋�(gè)的蘋(píng)果和自己那惡劣的態(tài)度，我的心里涌起了驚濤駭浪。

　　自從上了六年級以后，我的睡覺(jué)時(shí)間也隨之推遲了，每次上床幾乎還兩分鐘都不到，便已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但這一天我躺在床上，輾轉難眠，想起媽媽的'手我便無(wú)法入睡。大概又過(guò)了半小時(shí)，我的臥室房門(mén)被緩緩的推開(kāi)了，那人推得是那么的小心，生怕動(dòng)靜一大便會(huì )吵醒了我。那人輕手輕腳地走到床前，將我的被子輕輕往上拉了拉。我悄悄地將眼睛睜開(kāi)一條細縫，隱隱約約的看到了媽媽的臉。難道她每天都在我睡著(zhù)之后進(jìn)來(lái)看我？我的心中五味雜陳

　　母愛(ài)如同細水滲透進(jìn)了日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)細小的微不足道的細節卻足以體現出母愛(ài)。饑餓時(shí)飯桌上總能及時(shí)出現的熱氣騰騰的飯菜，出門(mén)時(shí)候耳邊反復叮囑的注意安全，這都是母親對我的愛(ài)。原來(lái)母親的愛(ài)就存在于生活的角角落落中。

那些燦爛的細節作文10

　　那個(gè)單手握拳舉過(guò)耳邊的姿勢，是加油的姿勢，更是母愛(ài)的姿勢。

　　——題記

　　我站在舞臺中央，耀眼的聚光燈打向我，心在胸腔中撲通撲通地跳個(gè)不停，突然間我感覺(jué)自己呼吸急促，一種眩暈的感覺(jué)向我襲來(lái)，我開(kāi)始渾身發(fā)抖，雙腿打顫發(fā)軟，大腦一片空白，無(wú)助的恐懼感支配著(zhù)我，這是我的第一次登臺演講，此刻，我多么想沖下舞臺！

　　音樂(lè )響起，我開(kāi)始演講，剛開(kāi)始還算順利，可是剛剛講了幾句，不出預料的，我忘詞了。我站在那里，真想讓自己隱身，我急的滿(mǎn)臉通紅，雙手無(wú)措，這時(shí)候，評委們一個(gè)個(gè)抬起頭注視著(zhù)我，上下打量著(zhù)我，我甚至聽(tīng)到觀(guān)眾們交頭接耳，議論我的聲音，怎么辦？怎么辦！

　　一顆豆粒大的汗珠流下額頭，我雙眼迷茫的望向臺下，在眾多的觀(guān)眾中，在黑暗中，有一個(gè)人用手機亮起了燈，站起來(lái)向我揮手，我突然發(fā)現那是媽媽?zhuān)∷�站在人群中，那束光讓我看清了她�?姿勢，單手握拳，舉到耳邊，然后緊緊握住再次高舉，然后用口型給了我提示。那是我們倆經(jīng)常做的動(dòng)作，加油的動(dòng)作。這一個(gè)細節，突然就讓我平靜下來(lái)，我深呼吸，開(kāi)始繼續演講。那個(gè)加油的動(dòng)作，像一絲溫暖的細流緩緩流入我的心頭，一股暖流包圍著(zhù)我，讓我渾身灌滿(mǎn)了力量。那一刻，我再次戰勝了恐懼，甚至越來(lái)越輕松地完成了演講，因為我知道，有個(gè)人在臺下一直陪著(zhù)我努力。

　　終于，演講結束了，我松了一口氣，媽媽跑到臺下迎接我。

　　“已經(jīng)很不錯了！第一次上臺就能完整地演講完，加油！下次肯定會(huì )更好！”母親撫摸著(zhù)我的臉，為我擦掉額頭的汗水，接著(zhù)遞給我一個(gè)水杯，我雙手捧著(zhù)水杯，整個(gè)人都溫暖起來(lái)。

　　那個(gè)加油的手勢，那抹溫暖的笑，那一杯溫暖的水，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，母親做過(guò)很多次，當我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，當我背上書(shū)包第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，當我考試不理想哭鼻子的時(shí)候，當我第一次戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員的時(shí)候，當我拿著(zhù)三好學(xué)生的獎狀跑回家的時(shí)候，有時(shí)候高興，有時(shí)候失意，這時(shí)候，媽媽帶給我的就是這個(gè)單手握拳向前加油的鼓勵與永遠溫暖的微笑。在加油中，從失敗慢慢走向成功，從喜悅中分享快樂(lè )，一路走來(lái)，她一直都在我的身邊陪著(zhù)我，鼓勵我。

　　母親就像一幅淡雅的水墨畫(huà)，初賞時(shí)，只道是尋常，可是隨著(zhù)年代的流逝，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些燦爛的細節，在慢慢增加，時(shí)間越久越有韻味，忽然有一天就驚艷了時(shí)光，我想，這正是母愛(ài)的奇跡。

那些燦爛的細節作文11

　　讓人動(dòng)情的往往是生活中的細節，它燦爛著(zhù)你我的生活。

　　凜冬已至，又是周末。父親接到領(lǐng)導的電話(huà)之后，表情逐漸凝固，開(kāi)始悶悶不樂(lè )。原來(lái)約好中午一同回爺爺奶奶家吃飯，剛才快樂(lè )的表情，現在就如同一片落地的雪花般消失得無(wú)影無(wú)蹤。最后，只能我和母親回去了。

　　我和母親到了爺爺奶奶家，奶奶面帶疑惑地問(wèn)：“嗯？你爸呢，沒(méi)來(lái)嗎？”我告訴了她事情原委。奶奶聽(tīng)后開(kāi)始不停嘮叨：“多大人了，還這么倔�！蔽覀兂酝觑�，準備離開(kāi)了。只見(jiàn)奶奶把十幾個(gè)煎餃一個(gè)接一個(gè)，小心翼翼地裝進(jìn)保溫盒里。又使勁把蓋子扣緊，然后把它放進(jìn)保溫袋里，仔細粘好袋口，一只手托著(zhù)底部，另一只手提著(zhù)袋子遞給我。囑咐我道：“孫子，把這給你爸帶回去，勸勸他，不吃東西可還得了？”

　　飯后我們回到家，午睡后，窗外已然大雪紛飛。剛想起身看看父親是否吃了煎餃，驟然間，門(mén)鈴聲響起，打破雪天的靜謐。父親走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，卻愣了一下。是爺爺奶奶？我看見(jiàn)奶奶厚厚的毛氈帽上滿(mǎn)是白雪，爺爺的臉上堆滿(mǎn)了溫和的`笑意。只見(jiàn)爺爺用滄桑深厚的語(yǔ)調道：“兒子，煎餃吃了嗎？再不吃就涼了，這個(gè)煎餃的餡可香了，是我親手調的�！笨匆�(jiàn)爺爺沖著(zhù)爸爸和藹地笑，父親說(shuō)：“爸、媽?zhuān)�這么大的雪你們一定凍壞了吧，先坐下，我有點(diǎn)兒事�！彼�結結巴巴地說(shuō)完了這句話(huà)，向陽(yáng)臺快步走去，我回身在走廊盡頭看向陽(yáng)臺。父親用粗糙的手掌輕抹了幾下眼角，在窗外白雪的映襯下幾滴淚珠躍然掌上，他流淚了。我第一次看見(jiàn)堅強的父親流淚……

　　很快，父親又回到客廳，再度成為平時(shí)那個(gè)剛毅堅強的形象。我被今天的這一幕深深地感動(dòng)了，我們每天都生活在愛(ài)的港灣里。這些燦爛的細節，滋潤著(zhù)我們的生活。

那些燦爛的細節作文12

　　忘不了那宛如春風(fēng)，柔如細雨的微笑。吹去心靈的塵土，滋潤著(zhù)我的心田。

　　兒時(shí)，母親總摟著(zhù)我坐在院中樹(shù)下的井蓋上，教著(zhù)我唐詩(shī)宋詞。嚴重總露出慈祥，嘴角總微微上揚，我總忘不了那微笑，那時(shí)的你，在我心中學(xué)識非淺，無(wú)所不能。你，亦是我的整個(gè)世界。

　　再大些，我上了小學(xué)。你洗完碗筷，舒適的坐在沙發(fā)上，我拿出我做不好的題，跑來(lái)問(wèn)你，你仔細閱讀完題目后，便耐下心來(lái)給我講解。你溫柔的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)一樹(shù)的.濃蔭飄進(jìn)我的心堂，你總是反復問(wèn)我是否聽(tīng)懂，生怕我不會(huì )，你總如鑰匙般解開(kāi)我心中一個(gè)個(gè)謎團，在我心中，你亦是一片天。

　　很快我踏過(guò)了初中的大門(mén)，不知為何，我與你總是爭吵，我忍受不了你的嘮叨，總覺(jué)得你于事，說(shuō)話(huà)不順眼。爭吵已是無(wú)止境的了，在我心中，你不再是那個(gè)偉人了。直到一天我又對你產(chǎn)生了新的敬意。

　　在寒冷的夜晚里，我的晚托班放學(xué)，天已是漆黑了，籠著(zhù)一層黑紗，冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，訴訟著(zhù)它的恐懼，每天放學(xué)回家必經(jīng)過(guò)的一條小路，今天好似故意玩弄我似的，走不到盡頭。突然，一塊不長(cháng)眼的石將我絆倒，我抱著(zhù)摔疼的腿，一下眼水就出來(lái)了，我怨恨著(zhù)我的父母不來(lái)接我，我對母親的憎恨又加深了，一束光照了過(guò)來(lái)，耳邊傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，熟悉的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧？走路也不知道看路�！彼�還是那樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，我不服氣的看了看她，強撐著(zhù)走路，“上來(lái)吧！我背你！”“不用我有腿！”最后在母親的執意下，我爬上了母親的背，她吃力的走著(zhù)，還開(kāi)玩笑道：“小時(shí)候，我天天這樣背你呢！”我低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)，借著(zhù)手電筒微弱的光，我突然發(fā)現母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白，臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品，我愧疚的看著(zhù)母親，又想起了兒時(shí)母親的微笑……

　　落花時(shí)節又逢君，君知否，垂髻中讀汝百千，母親，您的愛(ài)我已讀千萬(wàn)遍，從未厭倦！

那些燦爛的細節作文13

　　父愛(ài)如酒，酒里釀著(zhù)“謊言”，而我卻能品到愛(ài)的深厚。

　　傍晚天際的白光慢慢褪成淺絳，泛出一絲酡紅。整個(gè)房屋彌漫著(zhù)獅子頭的香味，越聞越近，越聞越香。全家人分享著(zhù)那盤(pán)干脆爽口的肉丸，還不時(shí)地享受著(zhù)留在嘴角的余味。不一會(huì )兒，這些肉丸只剩最后一塊，似乎等候我們的“爭搶”�！翱斐粤怂�吧！”只見(jiàn)，父親指著(zhù)肉丸對我說(shuō)道�！鞍�，你吃吧�！薄拔乙呀�(jīng)飽了，涼了就不好吃了�！闭f(shuō)著(zhù)，父親將那肉丸夾進(jìn)了我的碗中。

　　這小小的謊言何嘗不是深厚的愛(ài)？

　　父愛(ài)如酒，酒里釀著(zhù)“嘮叨”，而我卻能品到愛(ài)的簡(jiǎn)明。

　　那瞬間，在記憶的深處，氤氳成旖旎的香——今天要期末考試了，為了讓我能在考場(chǎng)有良好的狀態(tài)，父親早已對我進(jìn)行心理疏導�！澳愕膹土曎Y料都裝好了沒(méi)？各種文具什么的都不要忘記帶，尤其是數學(xué)的尺具�！闭�吃飯時(shí)，正聽(tīng)父親又在嘮叨著(zhù)。他不放心，又把書(shū)包翻出來(lái)檢查了一遍�！鞍�，放心吧，我都準備好了�！蔽艺f(shuō)。

　　在這絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)中，蘊含的不正是簡(jiǎn)明的愛(ài)？

　　父愛(ài)如酒，酒里釀著(zhù)“嚴厲”，而我卻品到了多許的甜味。

　　“身體挺直！”“腿部的動(dòng)作又錯了……”父親的“訓斥”聲、“嘆息”聲一直縈繞在我的耳旁。學(xué)習游泳已有八天之久，依舊不會(huì )游泳，時(shí)而還會(huì )嗆水。站在岸邊的父親，早已看不下去了，一直在旁邊教導著(zhù)我�；氐桨渡�，只聽(tīng)，父親指責我道：“學(xué)游泳，重在動(dòng)作的`準確。你這樣只知求速度，是不可能學(xué)會(huì )的！還有，你只剩兩節課的時(shí)間了�！鳖D時(shí)，我感受到父親罕見(jiàn)的嚴厲。我站在岸邊，思索著(zhù)。

　　在這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中，難道不是關(guān)心于我的教誨嗎？

　　父愛(ài)如酒，需要我們細細地品嘗。有時(shí)候，這酒越品越香甜；那些燦爛的細節，在我眼中也越來(lái)越顯著(zhù)……

那些燦爛的細節作文14

　　人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì )遇到數不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(cháng)得好看，我這一刻就會(huì )出奇的好。

　　沒(méi)錯，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的`老師會(huì )不會(huì )是我們的班主任。但現實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì )和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì )在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當晚來(lái)電，我忐忑地按下電話(huà)：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話(huà)：你所偷過(guò)的懶終會(huì )成為你成功路上的絆腳石！

　　您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì )與我們一塊兒做游戲，望著(zhù)我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了20xx年的8月3日，那是您離開(kāi)我們去教初一的日子，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。

　　雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì )有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì )成為你成功路上的絆腳石�！边@句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心里。

　　您，我曾一度虔誠的喜歡過(guò)您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！

那些燦爛的細節作文15

　　一花一世界，一樹(shù)一菩提。

　　——最初看到這句富有深刻含義的話(huà)，是那時(shí)翻開(kāi)詩(shī)歌集，看到一篇短小的詩(shī)，那首詩(shī)的名字給了我強大的吸引力：《天真的預兆》，我便在這優(yōu)美的字句中探索，何為愛(ài)的秘密?始終無(wú)法理解，無(wú)法覓到。

　　如今，又重溫著(zhù)這首令人回味無(wú)窮，心曠神怡的詩(shī)，似乎又有些領(lǐng)悟了。但這不是字面上的領(lǐng)悟，而是一種心的體會(huì )，靈感的交錯。

　　一沙一世界，

　　一花一天堂。

　　雙手握無(wú)限，

　　剎那是永恒。

　　一沙一世界，

　　一花一天堂，

　　一樹(shù)一菩提，

　　一葉一如來(lái)。

　　天真的預言，

　　參悟千年的偈語(yǔ)。

　　最初無(wú)法明白，為何一把沙，就能成為一個(gè)世界?為何一朵花，就能呈現整個(gè)天堂?

　　現在似乎有些明白了，沙礫，有如人生的細節，在每個(gè)細節的交織下，便能繪成一個(gè)人生，便能組成一個(gè)世界。一朵花，從花苞，到綻放;從收斂，到展開(kāi);從不起眼，到惹人愛(ài)。雖然只是個(gè)普通的生長(cháng)過(guò)程，卻已包羅萬(wàn)象，呈現著(zhù)自然的大千世界。天堂也許就如一朵花的成長(cháng)一般，漸漸繁華，漸漸盛大，漸漸令人神往。包容著(zhù)神奇美麗的一切，承載著(zhù)數億人的向往。

　　一樹(shù)一菩提，一棵樹(shù)有著(zhù)它堅定的理念，它明白它自己所擁有的責任，從生長(cháng)，到繁茂。它曾為烈日下戲耍的孩子庇蔭;它曾給疲憊的小鳥(niǎo)歇腳;它曾為柏油的馬路站崗……那人呢?是否也該擁有一種屬于自己堅定的理念，堅定的信仰?也許每天都重復著(zhù)同樣的工作，也許每天都弄得疲憊不堪，但因為這種理念，因為這種信仰，生活要繼續下去，責任要負擔下去。

　　這些，也許只是一些天真的預言，無(wú)法解釋什么，只有一種深深的.意境等你去體會(huì )。它雖然平凡，但卻動(dòng)人;它雖然短小，但蘊藏著(zhù)千年的偈語(yǔ)。有朝一日你能參透這看似天真的預言，也許就會(huì )明白許多人無(wú)法明白的道理。

　　一朵花的綻放，就呈現著(zhù)世界的包羅萬(wàn)象;一棵樹(shù)的生長(cháng)，就展示著(zhù)佛家的理念信仰。

　　世界的每一個(gè)細節都不可疏漏，每一個(gè)細節都值得觀(guān)賞。

　　生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節。

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