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讓問(wèn)好變成習慣作文400字（通用22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的讓問(wèn)好變成習慣作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 1
11月21日是“世界問(wèn)候日”，請你把最真摯的問(wèn)候和甜美的笑容表現出來(lái)。通常，人們面對不太熟悉的'鄰居、單位同事、學(xué)校同學(xué)時(shí)也常�！伴_(kāi)不了口”。
快到問(wèn)候日了，我下定決心把最美的笑容送給大家。這天，我在去學(xué)校的公交車(chē)上，一位男子見(jiàn)一個(gè)老人上了車(chē)，便笑了一下，站起身來(lái)，這位老人嚇得趕緊去后排坐了。那位男子尷尬地朝我笑了一下，我用最美的笑容回應了他。那個(gè)老人真是錯把好人當壞人��！
我有一個(gè)農村的親戚，去她家玩兒時(shí)，發(fā)現農村人愛(ài)打招呼。我問(wèn)她為什么農村人愛(ài)打招呼？她回答：“在農村，同村人經(jīng)常相遇，見(jiàn)面打招呼很平常，但是在城里，大門(mén)緊閉，連對門(mén)姓什么都不知道，問(wèn)候自然少了�！蔽医K于知道農村人為什么愛(ài)打招呼了。
那怎么變成熟人呢？首先，讓別人記住你是誰(shuí)。初次見(jiàn)面時(shí)的交談是非常重要的，所以，我們必須第一次見(jiàn)面時(shí)自我介紹。那么怎樣自我介紹呢？要面帶微笑，互相微笑之后，接下來(lái)是自我介紹時(shí)，最好附帶一句，比如說(shuō)：“劉是劉備的劉”，這樣容易讓人記住。
打招呼要有禮貌。比如說(shuō)，一個(gè)人擋住了你的路，你不要說(shuō)：“讓開(kāi)，讓我過(guò)去！”你需要這樣說(shuō)：“先生，麻煩您讓一下好嗎？”對方肯定面帶微笑地讓開(kāi)。記住，要有文雅范兒。
面帶微笑，禮貌待人，真摯的問(wèn)候，讓你交到好朋友！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 2
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過(guò)往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待…準備上中學(xué)時(shí)，我老是在想：再過(guò)不久就要去到新的學(xué)校了，那里有這新的人，會(huì )發(fā)生新的事。
我不知道我去到新的環(huán)境時(shí)會(huì )是什么樣的，也不知道那里的人會(huì )不會(huì )對我友好，我能不能再那里待下去也是個(gè)未知數…但是我必須面對這個(gè)事實(shí)，因為我們無(wú)法改變…到了那里以后，我所擔心的是并沒(méi)有發(fā)生，她們對我都很好，使我很快就適應了這個(gè)新的環(huán)境……不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)完了初中這三年，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，那些所發(fā)生過(guò)的事情，就好像是在昨天發(fā)生的…
明天？這兩個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為它就在我們的`附近。你要是說(shuō)它近，它又不是很近，因為我們的人生中有很多個(gè)明天，過(guò)了明天還有明天……明天對于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)謎，因為我們不會(huì )知道下一秒所發(fā)生的事情，更別說(shuō)會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么事了。所以說(shuō)明天是個(gè)謎，是個(gè)我們想要探知的謎，就因為它是個(gè)謎，所以我們更加期待明天的到來(lái)。我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過(guò)去。該忘卻的總會(huì )被時(shí)間消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。人們都在進(jìn)步，社會(huì )也在進(jìn)步，世界的文明都在進(jìn)步。
為了生活，為了你想要為的目的。我們必須過(guò)好今天，來(lái)迎接更好的明天。我們必須為明天準備，為明天奮斗，向明天問(wèn)好…明天，你好，我期待你的到來(lái)！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 3
今年4月，瑪麗給我們家添了三只小狗崽：小胖、花花和大黑。其中，我最喜歡的就是小胖了。
小胖全身金黃，兩顆黑寶石般的眼睛滴溜溜的轉來(lái)轉去，可機靈了。黑黑的鼻頭下，是一張大嘴巴，鋒利的牙齒上是一條深粉色的、長(cháng)長(cháng)的舌頭。小胖被我們養得很好，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了。
你別看小胖胖嘟嘟的，就以為它行動(dòng)笨拙，可人家是練過(guò)“輕功”的。
有一次，我盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，吃著(zhù)餅干，舒服極了。沙發(fā)旁邊，小胖和花花坐在地板上，目不轉睛地盯著(zhù)餅干，饞的不得了。突然，一個(gè)身影跳上沙發(fā)，從我旁邊取走幾片餅干，跳了下去。仔細一看，原來(lái)是小胖，它看我吃的，自己也想吃，就迫不及待地跳上半米高的沙發(fā)，找它心愛(ài)的`餅干了。
小胖這個(gè)“武林高手”不僅練過(guò)“輕功”，還練了出神入化的跑功。
有一次，我正在院子里跑步鍛煉，跑著(zhù)跑著(zhù)，小胖擋住了我的“跑道”。我一個(gè)急剎，停住了。這時(shí)，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我從房間取來(lái)幾片餅干，誘惑小胖：“嘿嘿，想吃嗎？那就跟我賽跑，贏(yíng)了就給你吃�！笔苁澄锏男M惑，小胖“答應”了�！邦A備——跑！”我向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去，小胖也緊跟其后，氣氛緊張極了。我向后看去：“嘿嘿，追不上我吧！”可等我跑到終點(diǎn)，小胖早在那里等著(zhù)我了。沒(méi)辦法，我只好依依不舍地將餅干給了小胖�？粗�(zhù)小胖那興奮樣，我無(wú)奈地搖搖頭：“唉，果然‘吃貨最強’��！”
現在，雖然我不住在老家了，可我依然想念小胖，機靈、可愛(ài)的小胖。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 4
明天，充滿(mǎn)了未知；充滿(mǎn)了挑戰；也許，明天十分美好。但，無(wú)論怎樣，明天總是充滿(mǎn)著(zhù)希望。但此時(shí)的我，心情忐忑。
是的明天又要考試了。盡管從小到大，我經(jīng)歷了大大小小的考試，可每次考前總是忐忑不安，尤其想起老師的叮囑，父母的期盼，我的心里更是慌得很。
可自從上了六年級，我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了，是啊，自己的未來(lái)只有自己把握，自己的明天也是有無(wú)數的今天壘成。
想到這里我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，語(yǔ)數外，政史地，這些平時(shí)讓我煩的東西此刻都變得親切起來(lái)，我按照自己的步驟，認認真真的復習起來(lái)。
心態(tài)的放平，使我如同吃了一顆定心丸，使我不再恐懼。而明天的我亦如此，從從容容的答卷。這次考試我不僅收獲了成績(jì)，還收獲了心態(tài)。心態(tài)的改變對我有重大的影我不再懼怕考試。從此我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我能坦然面對任何事。
考完試后，我獨自回家，想起了幾個(gè)月來(lái)的付出，辛苦化為淚水，在眼睛里打轉。淚水喚起了我的'回憶：第一月考的失利，我也曾經(jīng)留下淚水。只不過(guò)那時(shí)是悔恨的。這時(shí)，我想起了一句話(huà)：遇見(jiàn)黑暗，總有人為我留著(zhù)微弱的燈。
明天，總是充滿(mǎn)了希望，像沙漠中的求生者遇見(jiàn)了綠洲。
明天，總是充滿(mǎn)了挑戰，我們應該勇敢面對，永不退卻。
現在，我可以大聲說(shuō)出：“明天你好�！�
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 5
我們在知識的海洋里遨游，是老師指引我們航行的方向，在人生的旅途中，她永遠是我們的領(lǐng)路人，在黑暗中，使我們不迷失方向。
今天是教師節，是一個(gè)神圣而美好的日子，同時(shí)也喚醒我對老師的愛(ài)戴與敬佩，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我的心情，我只能深情的'說(shuō)一句：“老師您辛苦了�！�
為了我們學(xué)習成績(jì)，您不辭勞苦，夜以繼日備課，批改作業(yè)。有人把你比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，有人把你比作園丁，精心培育著(zhù)祖國的花朵。我卻要把你比作大海，寬廣的心胸，寧靜而澎湃，足以容納所有的河流、小溪。
新世紀的花朵永遠不會(huì )忘記園丁的培育之恩，在人生漫長(cháng)的道路上，我永遠不會(huì )忘記那引人入勝的句句教導，也不會(huì )忘記那比山高，比海深的師生情，它將伴隨我踏上成功的道路，為我的理想寫(xiě)下金色的一頁(yè)，它激勵著(zhù)我在失敗時(shí)爬起來(lái)，在痛苦中站起來(lái)，在困難面前，從不低頭……
老師，我們絕對不會(huì )讓你失望，當太陽(yáng)送來(lái)第一束光時(shí)，我們也將祖國的棟梁。
同學(xué)們表達對老師的祝福，同時(shí)祝福所有的老師身體健康，工作順利！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 6
盼望著(zhù)明天，充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù)，皎潔的月光過(guò)窗臺，直射著(zhù)我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空，無(wú)數顆閃耀著(zhù)，傾訴著(zhù)……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天！明天也許有的人，會(huì )變成富翁；也許有的人，會(huì )變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅；也許有的人，會(huì )落在失敗的門(mén)坎上；也許有的'人，會(huì )在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著(zhù)自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
明天嗎？你就是明天……哦！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 7
小姨一家經(jīng)常去外地，很少在南京，上個(gè)周末小姨一家難得在南京度過(guò)，媽媽便帶著(zhù)我和妹妹去串門(mén)。
進(jìn)門(mén)我第一句話(huà)自然是：“小姨好，姨夫好�！倍∫虅t是以提問(wèn)的方式問(wèn)好：“元元今年幾歲啦？”“上幾年級了？”“成績(jì)怎么樣？”“上哪個(gè)初中定下來(lái)了嗎？你想上哪個(gè)呀？”……問(wèn)了一大串問(wèn)題之后好不容易才停下，等待著(zhù)我的回答。我被問(wèn)蒙了，愣了好久才吐出一句話(huà)：“小姨你剛問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是什么？”我費了半天的功夫才把這些問(wèn)題答完，心里有些煩，不想我媽媽也“回敬”了他們一堆關(guān)于他們新房子的裝修的問(wèn)題。等坐下后，談話(huà)也是圍繞著(zhù)“問(wèn)題”展開(kāi)的，等離開(kāi)后發(fā)覺(jué)只是回答了很多問(wèn)題，其他便沒(méi)什么了。
中國大部分親友間的'串門(mén)和見(jiàn)面都是用提問(wèn)來(lái)“問(wèn)好”，讓人不免有些感到無(wú)聊和虛假。明明聊了很多，可還是感受不到真情反而像是想讓別人問(wèn)你想問(wèn)的問(wèn)題然后向他們炫耀。
問(wèn)出去的話(huà)，別人必須要回答，不管他想或不想，否則氣氛就會(huì )變得很尷尬。在你問(wèn)別人前最好想一想你是出于關(guān)切還是想讓別人反問(wèn)“你呢？”時(shí)告訴他你有多棒？如果是第二種，我勸你還是別問(wèn)了。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 8
生活，如同一條唱著(zhù)歡歌的小溪，奔向無(wú)垠的大海；生活，如同一朵鮮艷的花朵，為世界獻上了絢麗的色彩；生活，如同一支優(yōu)美的歌曲，讓世界充滿(mǎn)音律。想到這里，我便想對生活說(shuō)一聲你好。
早晨，太陽(yáng)公公在天空中舒服地伸著(zhù)懶腰，對鳥(niǎo)兒、花朵微笑。打開(kāi)窗戶(hù)的一瞬間，我看到了鮮紅的花兒和嫩綠的小草在微風(fēng)中搖曳，我的心情頓時(shí)變得開(kāi)朗和舒暢，我想對美好的生活說(shuō)一聲你好。
中午，是一段讓人歡快的時(shí)光，與小伙伴相約在林中，坐在一起談?wù)摎g樂(lè )的事，與伙伴一起暢談心扉，是多么美好，我情不自禁對生活說(shuō)一聲你好。
下午，在休閑娛樂(lè )中度過(guò)，有著(zhù)點(diǎn)心和茶水的陪伴，讓娛樂(lè )的時(shí)光更加多姿多彩。到了吃飯的'時(shí)間，媽媽準備好了可口的飯菜，這讓我更加開(kāi)心。啊，生活，你好。
傍晚，與家人一起在院子里散步，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，觀(guān)賞著(zhù)一閃一閃的星星，在星空下產(chǎn)生無(wú)限的遐想，生活是多么美好，我不由自主地對生活說(shuō)一聲你好。
午夜，在床上躺著(zhù)，閉著(zhù)眼睛，可腦子里卻是一天中所經(jīng)歷的事情，這更讓我感受到了生活的美好，生活，你好。
生活，如一杯咖啡，苦盡甘來(lái)，有滋有味……
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 9
“見(jiàn)到那些叔叔阿姨要問(wèn)好，知道了嗎？”媽媽一臉嚴肅地說(shuō)。媽媽常帶我去她的公司，每次還死要面子的讓我向她的同事、領(lǐng)導一一打招呼。這個(gè)老媽俗套真多，我心里很反感，但也只能照辦。
到了她公司，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“小柯，這是我女兒！”說(shuō)著(zhù)，拍了拍我的手，輕聲說(shuō)：“問(wèn)好！”我趕緊向那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔好！”“真有禮貌！”那個(gè)叔叔走后，媽媽開(kāi)心極了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“就這樣，見(jiàn)到叔叔阿姨都要問(wèn)好哦！”我想：明明是自己要面子，干嘛拉上我！還要回答那些羅里吧嗦的客套問(wèn)題，逢上不同的人，還要想一想怎么稱(chēng)呼對方，真夠麻煩的。
我坐在媽媽的辦公桌前打手機游戲，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)：“喲，桂姐，（我媽的朋友、同事都這么叫她）帶女兒來(lái)了��！”我打游戲打得正入迷呢，沒(méi)有理會(huì )她，也忘了媽媽的“規矩”�！笆前�，是��！”媽媽說(shuō)著(zhù)。突然手臂上傳來(lái)一陣痛，疼得我跳了起來(lái)�！鞍�！啊……阿姨好！”我叫了起來(lái)，一下子想起了媽媽的'話(huà)。我轉過(guò)臉，正好對上媽媽那怒氣沖沖的眼睛。送走阿姨后，媽媽生氣地說(shuō)：“不是叫你問(wèn)好嗎！怎么忘了！現在記著(zhù)，見(jiàn)到人要問(wèn)好！”
可能剛剛開(kāi)完會(huì )，會(huì )議室里出來(lái)好多人，媽媽一直盯著(zhù)我，我看見(jiàn)一個(gè)人就點(diǎn)一下頭，問(wèn)一下好，就像成了自動(dòng)式的“點(diǎn)頭娃娃”�！笆迨搴�，阿姨好，伯伯好……”像念經(jīng)一樣，念得我口干舌燥的，可媽媽卻滿(mǎn)臉堆笑地站在旁邊，領(lǐng)受著(zhù)同事們的贊美，還一直小聲提醒我：“問(wèn)好！問(wèn)好！”哎，這么多人，我都不太熟，犯得著(zhù)這么熱情問(wèn)候嗎？明明是老媽要面子，卻讓我笑臉迎人，真虛假！
“沈佳琪，問(wèn)好！”
天哪，又來(lái)了，什么時(shí)候能讓我的耳根子清靜會(huì )兒��！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 10
“見(jiàn)到那些叔叔阿姨要問(wèn)好，知道了嗎？”爸爸一臉嚴肅地說(shuō)。爸爸今天帶我去他的公司，每次還死要面子的讓我向他的同事、領(lǐng)導一一打招呼。這個(gè)老爸俗套真多，我心里很反感，但也只能照辦。
到了爸爸她公司，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“王主任，這是我兒子！”說(shuō)著(zhù)，拍了拍我的手，輕聲說(shuō)：“問(wèn)好！”我趕緊向那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔好！”“真有禮貌！”那個(gè)叔叔走后，爸爸開(kāi)心極了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“就這樣，見(jiàn)到叔叔阿姨都要問(wèn)好哦！”我想：明明是自己要面子，干嘛拉上我！還要回答那些羅里吧嗦的客套問(wèn)題，逢上不同的人，還要想一想怎么稱(chēng)呼對方，真夠麻煩的。
我坐在爸爸的辦公桌前打手機游戲，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對爸爸說(shuō)：“喲，小耿，（我爸的朋友、同事都這么叫他）帶兒子來(lái)了��！”我打游戲打得正入迷呢，沒(méi)有理會(huì )他，也忘了爸爸的“規矩”�！笆前� ，是��！”爸爸說(shuō)著(zhù)。突然手臂上傳來(lái)一陣痛，疼得我跳了起來(lái)�！鞍�！啊……阿姨好！”我叫了起來(lái)，一下子想起了爸爸的話(huà)。我轉過(guò)臉，正好對上爸爸那怒氣沖沖的眼睛。送走阿姨后，爸爸生氣地說(shuō)：“不是叫你問(wèn)好嗎！怎么忘了！現在記著(zhù)，見(jiàn)到人要問(wèn)好！”
可能剛剛開(kāi)完會(huì )，會(huì )議室里出來(lái)好多人，爸爸一直盯著(zhù)我，我看見(jiàn)一個(gè)人就點(diǎn)一下頭，問(wèn)一下好，就像成了自動(dòng)式的.“點(diǎn)頭娃娃”�！笆迨搴�，阿姨好，伯伯好……”像念經(jīng)一樣，念得我口干舌燥的，可爸爸卻滿(mǎn)臉堆笑地站在旁邊，領(lǐng)受著(zhù)同事們的贊美，還一直小聲提醒我：“問(wèn)好！問(wèn)好！”哎，這么多人，我都不太熟，犯得著(zhù)這么熱情問(wèn)候嗎？明明是老爸要面子，卻讓我笑臉迎人，真虛假！
“萬(wàn)成，問(wèn)好！”
天哪，又來(lái)了，什么時(shí)候能讓我的耳根子清靜會(huì )兒��！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 11
問(wèn)候是一種習慣，也是一種內浛。去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，他們會(huì )覺(jué)得你長(cháng)大了，遇到老師和他說(shuō)“老師你好”，可能能讓園丁感到一絲欣慰，走出校門(mén)和那些環(huán)衛工人和為社會(huì )默默奉獻的人說(shuō)一句“您辛苦了”，會(huì )讓他們更干勁十足。
微笑令人愉悅，問(wèn)好使人溫暖。問(wèn)好，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候哪怕他是一個(gè)友好的眼神，一抹淡淡的微笑，就這樣，也能感到十分滿(mǎn)足。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能反映出一個(gè)人的品行和道德，不僅讓他人愉悅，讓自己變得快樂(lè )，給我們帶來(lái)充滿(mǎn)活力的一天。
在生活里，有許多同學(xué)不能向那些人主動(dòng)問(wèn)好。但是還有一些人不能做到，也許是有一些害羞，膽子不夠大，不敢向老師打招呼，更不會(huì )與環(huán)衛工人送去問(wèn)候，但也有可能看不起那些為我們的大街小巷清掃的工人和為我們建造高樓大廈的建筑工人……我覺(jué)得應該要大家一起溫暖，就像我們偉大的毛主席，無(wú)論是平民還是領(lǐng)導，他總是一樣對待，和他們打招呼，問(wèn)好，聊天，從不擺架子，平易近人。說(shuō)回來(lái)，其實(shí)就是多和老師問(wèn)好、溝通。相互之間的一聲問(wèn)候，就能拉近彼此之間的.距離。我們每天都會(huì )遇到朋友和尊敬的老師，只要你綻放笑容，招招手，發(fā)出一聲問(wèn)候，代表的將不僅是你的素質(zhì)、禮貌，更是你積極的生活態(tài)度。
從今天起，大家要主動(dòng)問(wèn)好，表現出你是一個(gè)文明人，發(fā)揚中國人民的傳統美德，讓問(wèn)好變成一種習慣，讓他化成一些溫暖。這樣我們的學(xué)校一定會(huì )更加和諧，更加溫暖，更上一層樓。讓我們一起努力，一起加油！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 12
都說(shuō)計劃趕不上變化，某一瞬間，我想到了這樣：按照目前自己的情況。未來(lái)，我不可能成為醫生，也不可能成為歌手，也沒(méi)機會(huì )成為計算機高手...
世上有很多種職業(yè)，自己做的只有一種，自己能做的也屈指可數，那么自己的發(fā)展也就限定了在某一個(gè)范圍內。當然羨慕那些舞臺上的明星本身并沒(méi)有錯。找到自己的發(fā)展才是重中之重。做好了自己，想怎樣都可以。自由是需要資本的。
一個(gè)人的未來(lái)是設計出來(lái)的，我設計自己將來(lái)必是公司高管，可能它不一定能夠實(shí)現，但機會(huì )并不是完全沒(méi)有。相反，若我設計自己老老實(shí)實(shí)打工，公司高管必將與我無(wú)緣。
這種想法，我似乎花了很多時(shí)間來(lái)描述，只想再次的提醒一下自己。無(wú)論未來(lái)何時(shí)，要承擔起應該承擔的社會(huì )責任和家庭責任，努力實(shí)現并超越自己的夢(mèng)想。
那么規劃，不大功夫便可有輪廓，但未來(lái)的輪廓卻需要自己長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐來(lái)筑造。這不再是給任何看的.總結作業(yè)。是給未來(lái)的自己出了一道特大問(wèn)答題。
只希望，未來(lái)的自己能給現在的自己一個(gè)完全的答卷！
世間萬(wàn)物，皆有緣由。似乎想到的試卷、答題都能成為自己人生的目標。簡(jiǎn)直不可思議。電是一個(gè)神奇的東西，我們的生活無(wú)處不在，幸運的是自己將來(lái)可能會(huì )與之常打交道。很簡(jiǎn)單，流動(dòng)的水推動(dòng)水輪機，切割磁感線(xiàn)發(fā)出了電，在經(jīng)過(guò)各種變壓，到達了我們的插座。便可隨意取用。一輛汽車(chē)，也會(huì )由于設計人員的疏忽，而導致某些性能下降，商場(chǎng)的大型促銷(xiāo)活動(dòng)，也必是先策劃，再組織，經(jīng)過(guò)數日的謀劃、準備，一場(chǎng)盛大的活動(dòng)才會(huì )得以召開(kāi)。
世間所有的事都是人的主角。任何一件成功的事也僅此而已。但，首先做好自己，才有資格去談自由，我不會(huì )嫉妒周杰倫歌唱得好，也不會(huì )羨慕李白詩(shī)寫(xiě)得好，我只知道，自己的發(fā)展只可能在某一個(gè)范圍內，即使自己很能縱觀(guān)全局，但能投入的進(jìn)去，才能算進(jìn)得去局。能在局里變得越來(lái)越自由了，才能去縱觀(guān)局。否則就只為空談了。
只有掌握自己的本領(lǐng)，出類(lèi)拔萃才能有機會(huì )同領(lǐng)導一同去談?wù)摼謩莸陌l(fā)展，未來(lái)的種種。
那么現在，先向未來(lái)問(wèn)好：等著(zhù)我...
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 13
一切感覺(jué)紛沓而來(lái)之前，我曾是那么的無(wú)助。
——題記
夜晚，我一個(gè)人突然醒來(lái)指腹間傳來(lái)的麻木的痛感昭示著(zhù)，自己一直在睡夢(mèng)中緊緊抓住被子的一角，神情恍惚，那一刻我懷疑自己究竟身處何處。
習慣安逸與微笑，忽然對近來(lái)敏感而緊張的自己抱有厭煩。
一想到明天，甚至覺(jué)得自己能預料到整個(gè)生活流程，一切還會(huì )按部就班，月考的陰霾還會(huì )在教室的上空厚厚的壓著(zhù)。大概每一個(gè)人想到我們班都會(huì )嘆氣，畢竟下滑如此多，畢竟辜負太多老師的期望，畢竟大家不是不努力。想到這些，想到老師們恨鐵不成鋼的表情，想到班主任欲言又止的失望，想到同學(xué)們迷惘不止所終的眼神，心中頓時(shí)堵了起來(lái)，覺(jué)得對明天沒(méi)有任何期盼，甚至開(kāi)始祈禱它別來(lái)——
負面回憶一旦開(kāi)始，內心就變得惶恐無(wú)助。正如畢淑敏所說(shuō)：“每個(gè)人內心的力量，并不是我們想象的.那般強大！”
我將頭偏向一邊，窗外突然有些稀朗的光亮，那是星星。無(wú)論是如何漆黑的深夜，總有幾顆亮度不強的星兀自閃爍，即使陪襯在皓潔無(wú)垠的月的旁邊，它們也會(huì )竭盡全力的亮著(zhù)，沒(méi)有人可以貶低它們的光亮。因為它們清楚自己的位置，明白自己的價(jià)值。
由物及人，比起青年才華橫溢，晚年卻高所群居的張愛(ài)玲；文字名揚天下，卻選擇結束生命的三毛；以及當創(chuàng )作靈感跌入低谷，獨自漫游而著(zhù)《塵埃落定》的大草原的阿來(lái)。我更強烈的感受到，每個(gè)人都是自己生活的作者，何必把自己寫(xiě)得困苦不堪。我想我比他們更懂得如何適時(shí)調整自己的內心。
“我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但可以改變這些事對我們的影響”“像水一樣學(xué)會(huì )給自己的內心療傷”心底開(kāi)始響起諸多聲音。
一切重新靜了下來(lái)，只是此番靜下來(lái)的萬(wàn)物中也有了我的心。明天的來(lái)臨開(kāi)始激起我種種期盼。我明天要輕松面對種種壓力，我明天要不斷鞭策自己努力前行呢！
嘿，姑娘我天生傲骨，怎能服輸！
對著(zhù)窗外的夜景，我不禁脫口而出：“明天，你好！”
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 14
今天楊老師留了一個(gè)奇怪的作業(yè)，是和陌生人打招呼。陌生人，就是不認識的人，不認識的人，我可不想跟他說(shuō)話(huà)，我不想說(shuō)！
哎，作業(yè)又不能不完成，怎么辦？算了，找一個(gè)好說(shuō)話(huà)的陌生人完成任務(wù)吧。！
走出家門(mén)，對面來(lái)了一個(gè)叔叔，他一手拿著(zhù)報紙，另一只手提著(zhù)菜，急匆匆的走過(guò)來(lái)。我鼓足勇氣，向他走去，但腿里卻像灌了鉛一樣，我磨磨蹭蹭走到他跟前，沒(méi)等我開(kāi)口，他就從我面前走過(guò)，我……我……，氣死我了，唉！真失��！居然被人無(wú)視了。
我一轉身，對面又有一個(gè)大姐姐一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，我又一次鼓足勇氣：“姐姐好！”姐姐看了我一眼：“神經(jīng)病�！蔽矣忠淮问×�，她傷害了我幼小的心靈。
我垂頭喪氣地往家走，快到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)掃地的老奶奶，她戴著(zhù)一個(gè)肉色的帽子，身上穿著(zhù)紅色的`棉襖，她的左腳有點(diǎn)跛，她拿著(zhù)一個(gè)一人高的大掃把，慢慢的掃著(zhù)地上的土，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的土又被吹散了。我連忙上前幫著(zhù)一塊掃，奶奶溫柔的說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌，你怎么不回家呢？”奶奶一口陜西話(huà)，讓我有了許多信心：“奶奶，我沒(méi)有帶鑰匙，您能借我電話(huà)用一下嗎？”奶奶借給了我，我最終也沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝。
其實(shí)和陌生人打招呼也不可怕，人們害怕的只是恐懼本身而已。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 15
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——主動(dòng)和陌生人打招呼問(wèn)好。這個(gè)作業(yè)真新奇，不用抄也不用背，和陌生人打個(gè)招呼問(wèn)聲好，那還不是小菜一碟的事。
我坐在超市對面廣場(chǎng)上的一條長(cháng)凳子上，看著(zhù)三三兩兩從超市出來(lái)的人，手里都拎著(zhù)沉甸甸的袋子，向這邊走來(lái)。我站起來(lái)準備向他們問(wèn)好，可一想，他們要是誤認為我要幫他們拿東西怎么辦，我又坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)哥哥手里拿著(zhù)可樂(lè )，一邊走一邊說(shuō)笑，我想好了一個(gè)借口，迎上去對哥哥說(shuō)：“你好，到世紀金花怎么走？”可能是我的聲音太小了，兩個(gè)哥哥只顧著(zhù)說(shuō)他們的'話(huà)，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)好，從我的身邊擦肩而過(guò)。
一個(gè)胖叔叔迎面走過(guò)來(lái)了，好像一陣風(fēng)一樣，刮過(guò)我的面前，邊走邊打電話(huà)說(shuō)：“快到了，快到了�！迸质迨逡欢ㄓ惺裁醇笔�，我又不能打擾他了。唉，我本想這是一項簡(jiǎn)單的作業(yè)，沒(méi)想到完成起來(lái)還是這么難。我正在為完不成作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，三個(gè)姐姐相伴而行向我走來(lái)，我趕緊迎了上去，對姐姐說(shuō)：“你們好！”其中一個(gè)大姐姐說(shuō)：“有什么事需要幫助嗎？”我忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我只是想和你們打個(gè)招呼問(wèn)一聲好�！苯憬銈兏吲d地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，真懂事呀！”
我終于完成了這項作業(yè)。在回家的路上，我想，跟陌生人打招呼的感覺(jué)，真好！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 16
放學(xué)了，我來(lái)到了喧囂的廣場(chǎng)中心，迎面來(lái)了一位老奶奶，大概有七十歲左右，穿著(zhù)一雙棕黑色的鞋子，衣服上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的碎花，褲子是黑色的上面還點(diǎn)綴了一些小星星。時(shí)光的流逝在她蒼老的`臉上畫(huà)出了一道道痕跡，花白的頭發(fā)，干裂的嘴唇，眼睛顯得蒼老無(wú)力�？雌饋�(lái)，她很慈祥，我決定主動(dòng)和她打招呼。
我的心砰砰直跳，心里戰戰兢兢的，心里默默地對自己說(shuō)，何鵬遠，你可以的，勇敢一點(diǎn)吧！唉，還是算了吧，你是很害羞的，不可能的。我左右為難，到底是去還是不去呢，我的心就像兩個(gè)國家在打仗一樣，非要拼個(gè)死活，最終“去國”獲勝。
我挪動(dòng)著(zhù)自己的雙腿，到了這位老奶奶的面前，我對老奶奶微微一笑，有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“老奶奶，您好呀�！�
老奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你好呀，小朋友�！�
我看見(jiàn)老奶奶的手里提著(zhù)一些沉重的東西，便對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我幫您提著(zhù)吧�！�
“小朋友，你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，要不然就長(cháng)不高了�！崩夏棠陶f(shuō)。
我說(shuō)：“沒(méi)事的�！�
在我的再三請求下，老奶奶總算把東西給我了。
夜色漸漸暗了起來(lái)。我提著(zhù)東西和老奶奶到了老奶奶的家門(mén)口，“老奶奶我要走了，再見(jiàn)了老奶奶！”
“小朋友，你可以陪一下奶奶嗎？”老奶奶說(shuō)。
回頭望去，我看到老奶奶那期盼的眼神，“好吧�！�
我走進(jìn)老奶奶的房子……一份關(guān)心，可能會(huì )給她人一份溫暖；一份關(guān)心，可能會(huì )給她人一份安寧！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 17
在生活中，有許多打招呼的形式。比如：“早上好、晚上好、你好”等等。在公共場(chǎng)所中，有時(shí)要向認識的人打招呼，有時(shí)也要向陌生的人問(wèn)候，打招呼其實(shí)也是禮貌用語(yǔ)中的一種。
在有些人眼里，有人懂禮貌就比沒(méi)禮貌的'人好。有禮貌的人，別人看著(zhù)會(huì )舒服。比如:某一天，一位同學(xué)在市場(chǎng)碰見(jiàn)了老師，說(shuō)：“老師好�！蓖瑫r(shí)老師也會(huì )對這位同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“你好�！毕喾炊硪粋�(gè)同學(xué)，一點(diǎn)也沒(méi)禮貌。見(jiàn)到了老師，就跟沒(méi)看見(jiàn)似的。直從老師旁邊走了過(guò)去。這時(shí)，老師心里可能會(huì )想：這位同學(xué)怎么這么沒(méi)有禮貌。而把這位同學(xué)當成了眼中沒(méi)有老師的人了。這位同學(xué)也可能是沒(méi)看見(jiàn)老師�；蛟S是害羞，不好意思呢！
在學(xué)校里，某些同學(xué)經(jīng)常遇見(jiàn)老師，但是他也沒(méi)向老師問(wèn)好。這些同學(xué)也可能是走神了或者是在想什么問(wèn)題，也可能是跟別人交談別的事，沒(méi)注意到老師，所以沒(méi)跟老師問(wèn)好等，也可能還有其他的事。等發(fā)現過(guò)來(lái)時(shí)，以經(jīng)被別人誤會(huì )了。在生活中，不講禮貌的人很多，但有的人不是故意的。我們也不能就因為同學(xué)沒(méi)有打招呼就認定是不禮貌的。但是總體來(lái)說(shuō)，經(jīng)常打招呼的人給人影響至少是有禮貌。在學(xué)校，同學(xué)們相互打招呼，整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)喜悅的氣氛；同樣在社會(huì )生活中，人們互相有禮貌地去打招呼，整個(gè)社會(huì )就會(huì )很和諧�，F在我們經(jīng)�？吹胶吐�(tīng)到，建設和諧新社會(huì )。
有禮貌的人，誰(shuí)都喜歡。所以我要當一個(gè)懂禮貌的人。學(xué)會(huì )用招呼去跟別人問(wèn)好，做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 18
“在那桃花盛開(kāi)的地方，…”每當我唱起這首歌，便想起那次春游。
那一天，我們坐上了汽車(chē)，直奔桃花塢。一路上陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在鳴叫，連潺潺的流水也如我們的心情，和清風(fēng)應和著(zhù)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�？烧婷�！說(shuō)說(shuō)笑笑間，不知不覺(jué)就來(lái)到了桃花塢。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)了兩個(gè)大桃子，雕刻的活靈活現，栩栩如生，像桃花塢的守衛似的，又像是迎賓的主人，要不是同學(xué)們拉著(zhù)我，我就撲上去咬一口了。
走著(zhù)走著(zhù)突然，一陣清香迎面而來(lái)。老師告訴我們，前面是桃林。我放眼望去，只見(jiàn)那桃林如同一輪美麗的彩霞，紅的如火，白的如雪，真是五彩繽紛。走進(jìn)桃林，桃花已經(jīng)開(kāi)了，葉子密密麻麻，挨挨擠擠的，像一把把鋒利的小鐮刀。桃花從這些小鐮刀里探出腦袋，你不讓我，我不讓你，都趕趟似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還有花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的'。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美�？纯茨且欢湟埠苊�。如果把眼前的一林桃花看作一幅活的畫(huà)。那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一林的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著(zhù)，飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè )，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的樂(lè )趣…
“集合！”班長(cháng)的一句話(huà)，使我如夢(mèng)初醒，我這才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！我趕緊跟上隊伍，向前走去。
我們接著(zhù)去了桃花仙子廣場(chǎng)。桃花仙子亭亭玉立，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)！”
“嘟嘟”遠處傳來(lái)了汽車(chē)的長(cháng)鳴，我們只好依依不舍的離開(kāi)了桃花塢。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 19
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——和陌生人打招呼。
我在路上正在冥思苦想著(zhù)怎么和陌生人打招呼時(shí)，對面迎來(lái)了一位老奶奶，她的臉上滿(mǎn)是皺紋。我懷著(zhù)矛盾的心情準備迎上前去想打招呼�？墒�，如果老奶奶不理我怎么辦？如果老奶奶以為我是打打劫的怎么辦？算了，不打招呼了吧！還是再找找吧！可是，如果后面沒(méi)人了怎么辦？如果后面我遇到大漢怎么辦？遇到剛吵完架的`男人怎么辦？那我的小命不是不保了？
不行不行，我還是打招呼吧！在我和老奶奶馬上就要擦肩而過(guò)時(shí)，我上前小聲對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您好！”老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續走了起來(lái)，我又大聲說(shuō)：“奶奶您好！”這時(shí)，奶奶才聽(tīng)見(jiàn)，轉過(guò)頭來(lái)，慈祥地對我說(shuō)：“你好，小姑娘，有事嗎？”我緊張的心情一下子放松了，說(shuō)道：“奶奶，您要去哪兒？需要我幫您提東西嗎？”“不用了，謝謝你小姑娘，我能行！”“那您慢點(diǎn)�！蔽覔]揮手和奶奶道別�？粗�(zhù)奶奶慈祥的笑容，我開(kāi)心地回家了。
今天，我太開(kāi)心了，原來(lái)和陌生人打招呼是那么地簡(jiǎn)單��！
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 20
放學(xué)路上，認識的人，不認識的`人，都在說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。而在這路上，有個(gè)焦急尋找“目標”的小姑娘，就是我，要找路人問(wèn)好。
說(shuō)起好打招呼的，當然是老爺爺老奶奶了。他們都慈眉善目，很好親近。
一位“目標”和他的小孫子放學(xué)了。那位爺爺看上去很慈愛(ài)，可在他小孫子面前問(wèn)好嗎？不談那位爺爺，就是那個(gè)小朋友，也會(huì )在背后笑我吧！我轉身離開(kāi)了。
一件紅背心隨風(fēng)飄——一名打掃衛生的老奶奶闖入我的視野。就是她了！
可不知為什么，我往前走一步，心都跳地更快，更急，每走一步仿佛都像跑了幾公里一樣越來(lái)越沉重。腦袋里一片空白，什么也想不到，兩個(gè)字：短路。
突然我沉重地腳邊出現了一雙鞋，慢慢抬頭往上看，黑褲子，紅背心，一張慈善的面孔，老奶奶！
“啊，那個(gè)，奶奶好�！卑⊙�，丟死人了，起碼我也是個(gè)五年級的學(xué)生啊，連打招呼都打不清，那我還不如對門(mén)一年級小弟弟哪！我的臉一陣一陣地發(fā)熱，發(fā)紅。那么多地縫，只可惜不能藏進(jìn)去。
“你好呀！”什么？奶奶回話(huà)了！太好了！“謝謝奶奶！”我轉身向家跑去。原來(lái)與人交流只要有真誠和勇氣就夠了。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 21
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正背著(zhù)網(wǎng)球拍去打網(wǎng)球，剛走在東門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)叔叔帶著(zhù)一個(gè)小弟弟走進(jìn)大門(mén)，叔叔身穿一件藍色夾克，腿穿一條黑色褲子，背了一個(gè)斜挎包，小弟弟手里拿著(zhù)一個(gè)玩具不停地擺弄著(zhù)。這是，我突然想起老師說(shuō)要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生，于是，我心中生出了一個(gè)想法：去和這位陌生的叔叔打個(gè)招呼。
我心中有這樣的想法時(shí)，我和叔叔之間還有一段距離，我有些擔心，萬(wàn)一我聲音太小叔叔沒(méi)聽(tīng)不見(jiàn)怎么辦？他不理我怎么辦?我心中各種各樣的擔心都出來(lái)了，和叔叔的距離越來(lái)越近了，我的'心“砰砰”直跳，像揣了一只小兔子一樣，但能感覺(jué)到旁邊的花草樹(shù)木，都在暗暗給我打氣。當我和叔叔只隔一米多時(shí)，我信心十足地大聲說(shuō):“叔叔您好！”聲音剛落，叔叔很和藹地說(shuō)：“你好！”看到叔叔臉上的笑容，我心中猶如流水一樣暢快。仿佛所有的小花，小草高興得手舞足蹈，風(fēng)兒也把最舒服的一絲吹在了我身上。這種感覺(jué)真是美極了。
從這以后不管是在哪里，見(jiàn)到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨我都會(huì )大聲的打招呼。
讓問(wèn)好變成習慣作文400字 22
今天下午，夕陽(yáng)如畫(huà)，整個(gè)天空都被渲染成了一盤(pán)紅色。我懷著(zhù)激動(dòng)興奮又緊張的心情下樓，去完成老師交給我們的一個(gè)任務(wù)——和陌生人打招呼。不過(guò)一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我的心里別提有多么愁了。
看著(zhù)不停地來(lái)來(lái)往往的人流，我心想：這個(gè)任務(wù)可怎么完成呀？我就這樣沖過(guò)去說(shuō)一聲您好，會(huì )不會(huì )有人會(huì )以為我是一個(gè)神經(jīng)病呢？或者根本不理我，不但任務(wù)沒(méi)完成，反倒讓我非常的尷尬。
這時(shí)有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，他臉上陰云密布，臉色很陰沉，似乎面露兇光。他的拳頭握得緊緊的。我想：他一定是工作上有什么事情不順心，我還是不要去招惹他好了。要不然還有可能被罵一句神經(jīng)病，我還是再等等吧。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一位遛狗的老奶奶。她長(cháng)得慈眉善目，看上去十分和藹。我心想就先選這位老奶奶吧，可是就算這個(gè)奶奶不著(zhù)急，就先這么無(wú)緣無(wú)故的`給陌生人打個(gè)招呼，肯定他不會(huì )有什么人會(huì )答理我的。 我心里剛涌上來(lái)的勇氣又煙消云散了。眼看著(zhù)奶奶快走過(guò)去了，我心里十分著(zhù)急，鼓起勇氣向奶奶走去，沖她說(shuō)了一聲：“奶奶好”。奶奶回頭說(shuō)了一句：“好啊，真是個(gè)好孩子”。
經(jīng)歷了這件事，我變得勇敢了，也更加自信了。
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