【熱門(mén)】好習慣伴我成長(cháng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的好習慣伴我成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習慣伴我成長(cháng)作文1
好的習慣決定了我們的一言一行，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的主宰，但是我們之間卻還存在著(zhù)許多不文明的行為。
養成良好的習慣，是我們順利學(xué)習的前提；養成良好的.習慣，才能樹(shù)立健康的人格�！傲晳T決定性格，性格決定命運，過(guò)程決定結果，細節決定成敗�！边@句話(huà)很讓我受啟發(fā)，但是我一個(gè)人受啟發(fā)沒(méi)有用，一定要有許多人都這樣想，這句話(huà)才真正有用。
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)，是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于習慣。由此可見(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么的重要��！我們要在做任何事的同時(shí)，提醒自己，要養成良好的習慣。如果我們不抓好自身的道德修養，即使我們有了再多的知識，于人于己于社會(huì )又有什么用呢？所以，我首先要提醒大家要做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
我堅信，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們一定能養成良好的習慣，營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園！
好習慣伴我成長(cháng)作文2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成的好習慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字，不過(guò)，那時(shí)候我認識的字還不多，只能讀一些配著(zhù)圖片的書(shū)，通過(guò)那時(shí)候媽媽的'講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話(huà)里美麗﹑可愛(ài)的小公主。
上了小學(xué)，我隨著(zhù)識字的增多，讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀(guān);有趣味性強的漫畫(huà)版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)臺燈，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì )兒就翻一頁(yè)，是仔細﹑認真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書(shū)當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會(huì )影響我們的學(xué)習，會(huì )讓我們退步。我一定會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)作文3
良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
十年來(lái)，我養成了一些好的習慣，比如：講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑，不挑食、不消費糧食，不賴(lài)床等等，但也還有一些壞毛病有待改正。
在班里，我應該是比較馬虎的一位同學(xué)，馬虎到自己回頭來(lái)看問(wèn)題時(shí)都覺(jué)得好笑。我是一個(gè)很自信的人，在數學(xué)題方面我是從不驗算的，把加減乘除長(cháng)期看錯，甚至把答案也會(huì )寫(xiě)錯。但是，我有一個(gè)認真、刻板的爸爸，在二年級上學(xué)期，爸爸決定一改我馬虎的毛病，所有數學(xué)計算題必須驗算，并且必須打草稿，錯一題，再做十題；在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)以及填寫(xiě)正、反義詞時(shí)也是一樣，更難讓我接受，一旦有錯，錯一得再寫(xiě)二十遍，直到我爸爸認為過(guò)關(guān)，他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過(guò)去的.馬虎，這個(gè)好的習慣已讓我全部接受，并且將受益終身。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且東倒西歪，爸爸是看一次說(shuō)一次，也不知他說(shuō)了多少次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次爸爸把他的工作筆記給我看，寫(xiě)的字工整有力，讓人一看就有種賞心悅目感覺(jué)。從那以后，爸爸開(kāi)始教我寫(xiě)字，讓我看書(shū)法視頻，教我把心態(tài)放平和，不要急，一筆一畫(huà)，自此，我放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的字都寫(xiě)得比較工整。
好的習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養起來(lái)的，慢慢就可以積少成多�！靶袨轲B成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”，讓我們在良好的習慣之下，成就美好的未來(lái)吧！
好習慣伴我成長(cháng)作文4
我是一個(gè)小馬虎，做什么事情都要出錯。
但是，我也有我的好習慣。我的.第一個(gè)好習慣是，每天我早睡早起，起來(lái)后就把家里收干凈，然后去店子里吃早餐。
第二個(gè)好習慣，我每天放學(xué)后回到家里，如果生意很好，我就幫著(zhù)照顧弟弟。不過(guò)要等作業(yè)寫(xiě)完。
第三個(gè)好習慣，每次我吃飯時(shí)我從不挑食，有什么吃什么。
第四個(gè)好習慣，別人跟我講故事時(shí)我聽(tīng)的津津有味，這也是對人的敬重。
我還要對大家說(shuō)：“人是沒(méi)有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認，那就是好樣地�！�
好習慣伴我成長(cháng)作文5
我最害怕寫(xiě)作文了，可老師固執的要求我們每天寫(xiě)日記。我真不明白寫(xiě)日記和作文又有什么聯(lián)系?要不是老師每隔一段時(shí)間查一下，我才不會(huì )瞎子點(diǎn)燈白費蠟呢!
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)日記就是把你平時(shí)看到的，對你感觸最深的事兒用文字記載下罷了�？晌颐康綄�(xiě)日記，想了半天，就是理不出個(gè)頭緒，但差事總得完成，就急中生智吧。是我根據昨天一位同學(xué)的爸爸冒雨送傘的事，又發(fā)揮些想象，便這樣寫(xiě)到：下午四點(diǎn)多鐘，我們正在教室里自習。不知何時(shí)，天空中烏云密布，狂風(fēng)驟雨也剎那而至。不為所動(dòng)的我們，依然在緊張的學(xué)習。一段時(shí)間后，我想放松一下疲勞的眼睛，就情不自禁的.朝窗外望去，我看到一個(gè)中年的男子掖著(zhù)一把傘，正朝我們教室里張望，他的鼻尖觸著(zhù)玻璃，幾乎形成一個(gè)小小的圓面，哈哈，終大功告成。我覺(jué)得自己的日記從沒(méi)有像今天這樣得心應手。
過(guò)了幾天，又到令人生厭的作文課了。望著(zhù)黑板上以親情為話(huà)題的作文要求，我抓耳撓腮，不知從何下筆。瞧著(zhù)同座奮筆疾書(shū)才思泉涌狀，我則如坐針氈。對，何不將那次日記的內容巧妙移植呢?我豁然開(kāi)朗，就以風(fēng)雨中的父親為題吧!
一個(gè)星期后，老師在課堂上評講作文時(shí)，竟破天荒的將我那篇作文范讀了一遍。我都樂(lè )暈了!
現在，我才明白了寫(xiě)日記的作用，一是培養觀(guān)察力，二是積累素材。堅持寫(xiě)日記，就是很好的練筆，就是一點(diǎn)一滴的提升自己。
好習慣伴我成長(cháng)作文6
每個(gè)人都有自己的習慣，我長(cháng)這么大了，還不清楚自己的習慣，就讓我想想再告訴你們吧。
我的.好習慣可多了，我先說(shuō)幾個(gè)吧。（1）我愛(ài)看書(shū)，為這我還挨過(guò)罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺(jué)，我說(shuō)：“唉呀，才7：00，我看會(huì )書(shū)吧，”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，便說(shuō)：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點(diǎn)半之前必須睡覺(jué)�！蔽疫肿煲恍�，高興地跑進(jìn)了房間里，我拿起最?lèi)?ài)看的《小學(xué)生新作文》看，但看著(zhù)看著(zhù)，就漸漸忘了時(shí)間，正看到精彩的，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“hh，你怎么還不睡覺(jué)？”糟了，被爸爸發(fā)現了，我瞥了一眼鐘，��！都十點(diǎn)了，媽媽都下班回來(lái)了，結果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（2）我聽(tīng)課認真，這是大家有同感的，我上課時(shí)，兩眼直盯老師，對旁邊發(fā)生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他喊了好幾聲，我仍然跟著(zhù)老師轉，一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（3）我愛(ài)寫(xiě)作，我對作文毫無(wú)畏懼，我喜歡寫(xiě)作文，我喜歡觀(guān)察身邊的事物，我的作文真實(shí)，富有個(gè)性，從不抄襲，我愛(ài)旅游，因為這樣能給我的作文提供素材。好了，要說(shuō)說(shuō)我的壞習慣了。
好習慣伴我成長(cháng)作文7
當你看到我在操場(chǎng)上自由、痛快地玩耍，你一定沒(méi)有想到三年前我還是一個(gè)體弱多病的孩子吧？事實(shí)就是如此。
小時(shí)候，不懂得講衛生的重要性，常常用臟手揉眼睛，或是隨意倒在泥地上打滾，甚至三天不洗燥（趁老媽不在），所以，感冒發(fā)燒對我來(lái)說(shuō)是家常便飯，久而久之，我也就習慣了每周進(jìn)出醫院的生活。盡管，每次都要面對醫生們無(wú)奈的表情和忍受一點(diǎn)皮肉之痛，但我都毫不介意，總想：男兒當自強，天不怕地不怕……可后來(lái)，我才真正知錯悔改，不，應該是病痛的`強迫。
一次，我放學(xué)回到了家。進(jìn)門(mén)就去打開(kāi)餐蓋，看看有什么好吃的。哦，發(fā)現目標了。乘現在老媽正在看電視，這下我又可以省事了。我瞧了瞧媽媽?zhuān)龥](méi)有在意我，真是下手的好機會(huì )。我偷偷抓起一個(gè)雞腿，手都沒(méi)洗，就是狠咬。那一頓，甭提有多痛快了！可是好景不長(cháng)，到了第二天，細菌就在我的肚子里肆虐，痛得我直在床上打滾，真是后悔莫及。出于無(wú)奈，我不得不改掉不愛(ài)干凈的壞毛病。
經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我終于成功了。病菌不再給我作伴，醫院不再是我的第二個(gè)家，只有美好的時(shí)光會(huì )伴隨我多過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
好習慣伴我成長(cháng)作文8
我的好習慣可多呢！比如：“我愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)、做口算時(shí)很認真......通過(guò)看書(shū)讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )，通過(guò)讀書(shū)讓我明白了一些道理和知識，它教會(huì )我怎樣與同學(xué)們友好的相處，如何和老師合作好，教會(huì )我做一個(gè)認真快樂(lè )的孩子。
可是我的壞習慣也不少，做作業(yè)慢，做作業(yè)不專(zhuān)心，由于自己的`壞習慣給我帶來(lái)了不少麻煩，浪費了很多的寶貴時(shí)間，現在想想也很后悔。
通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我終于改掉了壞習慣，成為了上課積極發(fā)言認真聽(tīng)講，做作業(yè)專(zhuān)心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。
好習慣伴我成長(cháng)作文9
不積跬步，無(wú)以至千里。好習慣需要慢慢養成。
記得那是三年級，我在徐州市青年路小學(xué)讀書(shū)。
“咔！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺前，盯著(zhù)那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來(lái)�！翱烊ジ嬖V路老師！”班長(cháng)發(fā)話(huà)了。幾個(gè)班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學(xué)把米尺撿起來(lái)，臉紅紅的，眼淚都快掉下來(lái)了，試著(zhù)對接，終究不能成功。誰(shuí)都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場(chǎng)史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。
下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動(dòng)，買(mǎi)一把一摸一樣的不就“瞞天過(guò)�！绷藛�。說(shuō)干就干，中午我就花了2塊錢(qián)買(mǎi)了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表?yè)P我為班級著(zhù)想的同時(shí)，也批評了那位李同學(xué)不細心。做好事，受表?yè)P，那個(gè)事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為?這是爸爸媽媽教我要養成的好習慣。
好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，米尺又遭遇不幸！
那天中午，我和幾個(gè)小伙伴在玩“八仙過(guò)�！�。班中的肖翰陽(yáng)，就是那個(gè)肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過(guò)，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來(lái)，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無(wú)可奈何�！按髩K頭”這時(shí)猶如一只被風(fēng)臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽(yáng)一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過(guò)。中午我跑到文具商店又買(mǎi)了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時(shí)間不長(cháng)，老師上課時(shí)似乎都沒(méi)發(fā)現米尺的更換。但是，你想想啊，我的那些同學(xué)，都是“狗肚里盛不了四兩香油”的'家伙。沒(méi)隔一天，知道來(lái)龍去脈的路老師非常隆重地表?yè)P了俺，說(shuō)俺幫助別人不惜代價(jià)，肖翰陽(yáng)理應把尺子錢(qián)給俺，云云。俺被夸得有點(diǎn)暈暈的。
幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長(cháng)。
來(lái)到常熟，每次輪到我們組值日，倒垃圾那檔子事應該輪流去倒�？墒�，我們那個(gè)組就是有人拈輕怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟��！打開(kāi)蓋子，就有一股臭氣撲面而來(lái)。風(fēng)塵仆仆的我回到班里，那些值日同學(xué)早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很開(kāi)心。
沒(méi)有強制，只有習慣，做小事的習慣，做好事的習慣。
一尺不捐何以待天下，一屋不掃何以?huà)咛煜�。讓我們培養好習慣，在好習慣中成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)作文10
我有一個(gè)提前預習的好習慣。張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)完一課就往后預習一課，我聽(tīng)了張老師的話(huà)。養成每學(xué)完一課，資金一下，往后預習一課的好習慣。
上星期四張老師讓我們寫(xiě)字，組詞。因為我前一天晚上預習過(guò)了，所以我組詞很輕松，第一個(gè)寫(xiě)完。我寫(xiě)的即干凈又整潔。老師夸我字寫(xiě)的.好，我非常高興。
老師說(shuō)：“做事情前做好準備，是事情成功的一半。是的提前預習復習是個(gè)良好的習慣。好習慣伴我成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)作文11
“良好地開(kāi)端就是成功的一半�！痹谌松穆猛局�，不僅有失敗，也有成功。初次的失敗是一個(gè)新的開(kāi)始。然而，一個(gè)個(gè)好的習慣是改變不了的，有的人就是因為自己的好習慣使自己擁有更多更美好的財富。我的好習慣是樂(lè )于助人，我喜歡幫助別人。因為我不會(huì )讓別人失望，更不會(huì )讓自己失望。
記得我上四年級的時(shí)候 ，有一次，老師說(shuō)第一節課要考試 �？墒蔷驮诳荚嚽俺鰡�(wèn)題了，我的同桌找了很久都沒(méi)有找到考試的文具。原來(lái)，她把筆掉了。這時(shí)我發(fā)現了她的難處，對她說(shuō)：“你怎么了，焦急的找什么呀？”她回答我說(shuō)：“也許真的只有你能幫我了，我把一直很重要的筆掉了，那是具有紀念意義的，因為是我遠方的好朋友送給我的�！蔽艺f(shuō)：“既然是有紀念意義的，你也別急，它一定會(huì )和你心靈相通的，一定會(huì )找到的，先考試吧�！闭f(shuō)完我把一支新買(mǎi)的筆給她考試�？荚嚱Y束后，我和她一起尋找那支失蹤的.筆，終于功夫不負有心人，我們找著(zhù)了，原來(lái)在桌子的一個(gè)角落里。我們對視，都笑了。
俗話(huà)說(shuō)：習慣人人有，有生命就有習慣，擁有好習慣就是一個(gè)美好未來(lái)的響應。雖然這只是生活中的一段小小的插曲，但是卻見(jiàn)證著(zhù)良好習慣的養成。一個(gè)個(gè)好習慣，都是我們難以忘懷的紀念碑。每個(gè)好習慣都陪伴我們成長(cháng)！
好習慣伴我成長(cháng)作文12
每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習慣樹(shù)”，樹(shù)上結滿(mǎn)了許許多多的果實(shí)，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會(huì )耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹(shù)”上有兩顆最為明亮的果實(shí)，那就是兩個(gè)從小養成的好習慣。
有些同學(xué)，在家里仗著(zhù)爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛(ài)，總是挑食。而在生活方面，我有一個(gè)很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來(lái)都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來(lái)不偏食，所以才有現在這樣1。52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時(shí)候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食�！眿寢尩脑�(huà)讓我聽(tīng)了心里甜滋滋的，別的媽媽聽(tīng)到了不知要有多羨慕呢！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我還有一個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。人人都說(shuō)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。從小時(shí)候，我就會(huì )天天纏著(zhù)爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽(tīng)得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門(mén)，認識了更多的字之后，便開(kāi)始自己讀一些有注音的.故事書(shū)。后來(lái)的這幾年里，我便開(kāi)始慢慢接觸一些科普類(lèi)的書(shū)，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說(shuō)，和少年小說(shuō)。例如說(shuō)少年小說(shuō)《哈利波特》系列、校園最勵志小說(shuō)《原來(lái)，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺(jué)之前，我總會(huì )拿出一本來(lái)看一看。
習慣成自然，是的，良好的習慣有益于我們成長(cháng)，甚至能成就一番事業(yè)，我們應從小就養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣等，這是理所當然的事。作文
好習慣伴我成長(cháng)作文13
養成一個(gè)好習慣是很不容易的。當然這需要堅持，千萬(wàn)不要讓壞習慣伴我們成長(cháng)。
習慣是生活中離不開(kāi)的，例如：夜晚睡覺(jué)時(shí)，總是忘記關(guān)燈，因此，燈就開(kāi)到了第二天早上。每天如此，你就養成了一個(gè)習慣，當你收到電費單時(shí)，一定很驚訝，怎么用了這么多電？所以生活中的壞習慣，你不及時(shí)改正，就可能一輩子改不過(guò)來(lái)了。接著(zhù)，我再來(lái)給你舉一個(gè)學(xué)習上的例子：我們都背過(guò)姿勢歌，其中有一條是這樣的：胸里桌沿一拳。但是大部分同學(xué)胸都貼在桌子上，我也試了一下，很舒服，但時(shí)間久了，你一起來(lái)，胸口就特別的疼。這樣對身體有危害，我勸大家千萬(wàn)不要這樣做。
再一個(gè)就是寫(xiě)字的姿勢，有的同學(xué)頭一歪，本子一斜。嘿，挺舒服。但是這更容易讓你帶上眼鏡，把本子也放歪，這種姿勢既不文雅又讓你養省成了不好的`習慣。
看，這是多么樸實(shí)的列子啊，讓你受到啟發(fā)。我們一定讓好習慣留在我們身邊，讓壞習慣永遠走開(kāi)，讓好習慣伴我們成長(cháng)！一個(gè)小小的習慣就可以改變人的一生。一個(gè)小小的動(dòng)作，一句小小的話(huà)，你的言行舉止都在習慣。好習慣讓我們受益終身，讓好習慣陪伴我們成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)作文14
一個(gè)好習慣足以讓人終生受益，一個(gè)好的習慣足以讓人永留人心。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 在這個(gè)寒假中，我也養成了一個(gè)好習慣，那就是有規律的生活，充分的利用時(shí)間。前兩天，我讀到唐寶民的一篇名為《成功，取決于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)》的`文章，深有感觸，所以，為了充分利用時(shí)間，我也定了一個(gè)計劃。明天，就要和“計劃”一起生活了，雖然有些緊張，但更多的是喜悅�！岸ｂ忊彙�，鬧鐘一響，我興奮地起了床。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的洗漱之后，和“計劃”一起來(lái)到了學(xué)習桌前。聽(tīng)它的指揮，我輕松地完成了第一項作業(yè)??背單詞，而且，效果還不錯呢！有先進(jìn)思想的它告訴我勞逸結合，既沒(méi)耽誤玩兒也沒(méi)耽誤學(xué)。不一會(huì )兒，就隨著(zhù)時(shí)間的流逝把所有作業(yè)都寫(xiě)完了（一天中的），還幫媽媽干了許多家務(wù)呢！經(jīng)過(guò)一天有規律的學(xué)習生活，我終于知道了什么叫“高效率學(xué)習”。是的，學(xué)習要有方法，有好的學(xué)習方法就能事半功倍。而我剛學(xué)到的學(xué)習方法就是制定學(xué)習計劃。其實(shí)，好習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養起來(lái)的，慢慢就可以積少成多。當然，好習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相隨一生。我也會(huì )堅持下去，讓它成為伴我一生的好習慣。讓我們行動(dòng)起來(lái)，去發(fā)現和培養新的好習慣吧！
好習慣伴我成長(cháng)作文15
習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此從小就應該培養一種良好的習慣。
我每天每時(shí)都在嚴格要求自己，播種好自己的”習慣樹(shù)“。一年比一年茂盛，碩果累累，令人喜愛(ài)。都長(cháng)了哪些好的果實(shí)呢？讓我摘下來(lái)給大家展示展示。
勞動(dòng)果實(shí)：隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡，順手把自己的衣服洗干凈�？匆�(jiàn)家里的地臟了，我就拿起拖把拖地，開(kāi)始拖得不好，拖把不聽(tīng)指揮，擦出來(lái)的地是一道一道的； 后來(lái)我掌握了技巧，地板擦得油光瓦亮。
禮貌果實(shí)：有事外出時(shí)，向父母告知去向，不能不辭而別。對父母的忠告和教訓，虛心接受，恭敬有禮。
體育果實(shí)：按計劃鍛煉身體。走步、打球、騎車(chē)是我的必備項目。我增強了體質(zhì)，掌握了技能。
最漂亮的一顆果實(shí)，是求知，要勤思、勤記、勤運用。每讀到文章精彩處，養成了自己?jiǎn)?wèn)自己：如果不這樣寫(xiě)是不是不精彩了？起什么作用？比如：鍥而舍之，鍥而不舍的'意思是什么，我就從詞典 一直查到辭海。養成一看書(shū)，就動(dòng)筆的好習慣。好腦子不如爛筆頭。像名篇、精彩片段都要背下來(lái)。在腦子里構筑知識的殿堂。在閱讀中汲取的營(yíng)養要與寫(xiě)作結合起來(lái)，讓閱讀和寫(xiě)作比翼齊飛，良好的 學(xué)習習慣會(huì )使我們受益終生。
不健壯的果實(shí)也有些斑點(diǎn)，我要告誡自己：性格決定命運，習慣是后天養成的，自己要行動(dòng)起來(lái)，讓它越來(lái)越成熟，越長(cháng)越香甜。
好習慣造就人的一生，讓我們從小埋下各種好習慣的種子，長(cháng)大后讓好習慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芬香、帶來(lái)香甜，讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
【好習慣伴我成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
好習慣伴我成長(cháng)02-13
好習慣伴我成長(cháng)作文06-08
好習慣伴我成長(cháng)作文06-12
【推薦】好習慣伴我成長(cháng)作文11-20
好習慣伴我成長(cháng)作文(必備)08-10