【推薦】好習慣伴我成長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好習慣伴我成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
好習慣伴我成長(cháng)作文1
“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我就決定要從各方面養成好習慣。
在我二年級的時(shí)候，也是不愛(ài)看或讀書(shū)，但有一次，老師給我們布置了一項作業(yè)――小作文。叮鈴鈴，鈴聲向了，下課了。我就和其他同學(xué)進(jìn)行交流老師布置的這項作業(yè)。當我在和同學(xué)們交流時(shí)，我發(fā)現他們說(shuō)的詞我都不知道，于是我就問(wèn)：“你們再說(shuō)什么呀？”“我們在交流這篇小作文呢�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)，“你看！”當我看到他們的書(shū)時(shí)，我發(fā)現他們的書(shū)上都畫(huà)有好詞好句，而我的書(shū)上可真“干凈”��！這是我不禁想起爸爸祝福我的話(huà)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！庇谑俏艺f(shuō)：“看來(lái)我要好好讀書(shū)，不能再這樣做下去了，否則我的寫(xiě)作水平就會(huì )逐漸下降�！�
我以后就開(kāi)始好好讀書(shū)，而且我每次拿起書(shū)之后，總會(huì )情不自禁地拿起筆畫(huà)好詞好句，畫(huà)完后，我就開(kāi)始把我畫(huà)的好詞好句記在一個(gè)小本兒上，我們都稱(chēng)它為讀書(shū)積累。
我從此就養成了這個(gè)好習慣，所以我的寫(xiě)作水平就會(huì )一日千里。
文/揚帆起航
好習慣伴我成長(cháng)作文2
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣，而我的好習慣是(日記WwW.KeNei.neT)很堅持。
有一年暑假我給自己定了一個(gè)計劃：我要天天加強運動(dòng)，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時(shí)來(lái)預習，開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò)，但想想好習慣的養成都離不開(kāi)艱苦的訓練，于是我便全身心的投入，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過(guò)，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養成了幾個(gè)新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養成了多少的好習慣��！
我處在的周?chē)�，有人懶惰，有人警惕，有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異，習慣的好壞決定終身。
幾天后的我大不一樣，身體及健康，我不半途而廢。我要讓一個(gè)個(gè)好的習慣陪伴我終生！
文/李星儀
好習慣伴我成長(cháng)作文3
好的習慣決定了我們的一言一行，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的主宰，但是我們之間卻還存在著(zhù)許多不文明的行為。
養成良好的習慣，是我們順利學(xué)習的前提；養成良好的習慣，才能樹(shù)立健康的人格�！傲晳T決定性格，性格決定命運，過(guò)程決定結果，細節決定成敗�！边@句話(huà)很讓我受啟發(fā)，但是我一個(gè)人受啟發(fā)沒(méi)有用，一定要有許多人都這樣想，這句話(huà)才真正有用。
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)，是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于習慣。由此可見(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么的重要��！我們要在做任何事的同時(shí)，提醒自己，要養成良好的習慣。如果我們不抓好自身的道德修養，即使我們有了再多的知識，于人于己于社會(huì )又有什么用呢？所以，我首先要提醒大家要做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
我堅信，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們一定能養成良好的習慣，營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園！
好習慣伴我成長(cháng)作文4
我有許多好習慣，其中有兩個(gè)好習慣讓我受益匪淺，一個(gè)是每天堅持寫(xiě)日記，另一個(gè)是每天早晨堅持讀英語(yǔ)。
以前我也沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣，每當老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì )感到麻煩，不知道該些什么，總是現觀(guān)察現寫(xiě)，或者想一大會(huì )兒，努力找點(diǎn)這幾天發(fā)生的趣事、新聞，作文往往寫(xiě)的很短。自從每天堅持寫(xiě)日記以后，我不僅在生活中注意留心觀(guān)察，而且在讀書(shū)時(shí)我也會(huì )細心品味、摘抄和積累，所以，每次老師讓寫(xiě)作文或日記時(shí)，我都能快速的把一件事或一個(gè)人或一個(gè)場(chǎng)景描述下來(lái)，不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實(shí)堅持寫(xiě)日記并不難，不管日記內容是長(cháng)是短只要堅持每天寫(xiě)，你就會(huì )像我一樣嘗到甜頭的。
要說(shuō)早讀英語(yǔ)，我每天也就是讀十分鐘，你可別小看這十分鐘，它能讓我把近段學(xué)過(guò)單詞、課文的復習一遍，能訓練我的語(yǔ)感，通過(guò)日復一日的積累，我不僅記住了學(xué)過(guò)單詞，而且還會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢！
同學(xué)們，如果你還沒(méi)有養成堅持寫(xiě)日記和早讀英語(yǔ)的好習慣，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！因為受益的不是別人，而是你自己！
好習慣伴我成長(cháng)作文5
習慣是一股強大的力量，能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習慣，人生事業(yè)就會(huì )成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習慣，也有壞習慣，我有很多好習慣，也有壞習慣，真是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我要改掉壞習慣。我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意，這是家長(cháng)最頭疼的問(wèn)題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因為馬虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣，在期末考試得了95分。
再說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧，我非常喜歡科學(xué)方面的知識，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學(xué)寶典），我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養，這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛(ài)好運動(dòng)：乒乓球、足球籃球、跑步......生命在于運動(dòng)，強健的體魄是健康的'保證，所以我很陽(yáng)光，也很帥氣。
習慣就像一艘在大海里航行的船，有時(shí)難免有小缺口，發(fā)現及時(shí)，還可以補上，依然可以乘風(fēng)破浪，順利到達勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會(huì )半途而廢，也許人生就毀于一旦。
好習慣伴我成長(cháng)作文6
你知道嗎？每逢我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺和奶奶都要送我世界名著(zhù)的童話(huà)故事書(shū)。雖然我不懂什么是世界名著(zhù)，但是里邊的故事內容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁(yè)上寫(xiě)上幾句寄語(yǔ)，讓我非常感動(dòng)。奶奶總想從小讓我養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，希望我能在知識的海洋里盡情的遨游，讓我分享故事情節帶給我的快樂(lè )，在我幼小的心靈里，種下“愛(ài)”的種子，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
在這些故事里，我知道了白雪公主的美麗、善良；知道了王后的狠毒、可惡；知道了賣(mài)火柴的小女孩她的不幸遭遇……，我很同情她，很想給她送件棉衣，可是我們沒(méi)有生活在同一個(gè)世界里。
現在，只要有時(shí)間，我就會(huì )坐在書(shū)桌前，看一會(huì )兒童話(huà)故事，這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界，也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理，誠實(shí)善良是美麗的，還要說(shuō)道做到，知錯就改就是好孩子。我把書(shū)當做我的好朋友，當做我的好老師。奶奶說(shuō)：“好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，養成好習慣就要堅持下去，會(huì )讓我終生收益的”讓好的習慣伴隨我成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)作文7
今天，我看了《我要做個(gè)優(yōu)等生》，受益匪淺。它讓我懂得了習慣決定命運。
成也習慣，敗也習慣。我應該有很好的學(xué)習習慣，像書(shū)上說(shuō)的那樣適當做一些智力題和讀一些書(shū)，如：《格林童話(huà)》、《哈利·波特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《愛(ài)的教育》…… 接著(zhù)，去體驗學(xué)習。
學(xué)習要有學(xué)習計劃。開(kāi)學(xué)初要定一個(gè)學(xué)習計劃，合理安排每天的學(xué)習內容，這樣才能讓自己的學(xué)習生活有序。我認為先預習再聽(tīng)講也是一個(gè)很重要的習慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子，姚明的球技為什么比別人高？因為他有一個(gè)很好的習慣。他每天早上比別人早起一個(gè)小時(shí)訓練。其他人訓練完后，姚明還留下來(lái)練一個(gè)小時(shí)，把當天學(xué)的內容復習一遍。所以，他的球技比別人高一籌。我由此想到了，學(xué)習也要像姚明打球一樣，要先預習，并在不懂的地方做上記號。上課時(shí)，針對難點(diǎn)，認真聽(tīng)老師的講解分析。養成先預習，再聽(tīng)講的習慣，學(xué)習才能達到事半功倍的效果。
習慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含了足以改變人類(lèi)命運的巨大能量。多一個(gè)好習慣，就多一份自信；多一個(gè)好習慣，就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就多一份享受生活的能力。好習慣常常使人受益終生，讓好習慣伴我們成長(cháng)。
好習慣伴我成長(cháng)作文8
大人們常說(shuō)我們要從小養成好習慣，習慣到底是什么呢？老師說(shuō)：好習慣就是上學(xué)不遲到早退，按時(shí)完成作業(yè)。媽媽說(shuō)：好習慣就是早上按時(shí)起床，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的 一生，而我們也有時(shí)可能因為它而苦惱不已。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，從上一年級開(kāi)始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學(xué)放學(xué)都讓我自己走，開(kāi)始的時(shí)候我很有意見(jiàn)：為什么別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒?jiǎn)�？他們只�?笑著(zhù)說(shuō)：“當然是了！”。漸漸地我長(cháng)大了，現在我不但自己上學(xué)放學(xué)，學(xué)特長(cháng)的時(shí)候也不用他們送了。三年來(lái)，雖然有時(shí)也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個(gè)習慣讓我遇事兒的時(shí)候就不怕了， 讓我變得更堅強！
我還養成了看書(shū)的好習慣，每天晚飯后的半個(gè)小時(shí)是我閱讀的時(shí)間，隨著(zhù)年級的上升，作業(yè)量也大了，可我依然保持每天看書(shū)的習慣，就像有些人每天寫(xiě)日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高， 作文寫(xiě)的也很棒，上個(gè)月我寫(xiě)的一篇《慶建國60周年》還在學(xué)校獲獎了呢！
自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時(shí)間幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)。
好習慣讓我成長(cháng)，大家都說(shuō)我是一個(gè)懂事兒的小姑娘！
好習慣伴我成長(cháng)作文9
我的好習慣是愛(ài)看書(shū)，因為從書(shū)中我們可以學(xué)到很多科學(xué)知識，還能從讀書(shū)中獲得很多樂(lè )趣，所以每次爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我都說(shuō)給我買(mǎi)一套好書(shū)。當新書(shū)拿到手后，總是迫不急待地把它讀完。
有一次語(yǔ)文考試，其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫(xiě)的童話(huà)。我寫(xiě)的是《白雪皇后》，老師給我打了個(gè)叉，說(shuō)只有《白雪公主》沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《白雪皇后》。下午我拿著(zhù)我看過(guò)的《安徒生童話(huà)選》把這個(gè)故事指給老師看，老師又給我打了對勾，還表?yè)P了我，夸我讀得書(shū)多。我心里高興極了。
當然，我也有很多不好的習慣，比如看書(shū)姿勢不對，總喜歡躺著(zhù)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習慣，多培養一些好習慣，而且要讓好的習慣一直陪在我身邊。
好習慣伴我成長(cháng)作文10
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都離不開(kāi)好習慣，而我認為最重要的習慣便是讀書(shū)了。許多人也是這樣認為的，例如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，開(kāi)學(xué)時(shí)我加入了小記者好習慣養成讀書(shū)群，養成了每天堅持讀書(shū)的好習慣。
在這段時(shí)間里，我讀了很多本書(shū)，每本兒書(shū)都讓我感受頗深。比如四大名著(zhù)中的《三國演義》，這本書(shū)是我明白了，每個(gè)人都有自己不同的性格，有的人光明磊落，有的人陽(yáng)奉陰違，有的人俠肝作義膽，有的人冷漠無(wú)情……當我看到中意的君子，我便會(huì )新生敬佩之情。當我讀到狡猾的小人，我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》，他讓我體會(huì )到了舊社會(huì )北平那里最底層勞動(dòng)人民地獄般的悲慘生活，也讓我感受到了，那時(shí)殘酷的生活是如何將一個(gè)心思純潔的人變成行尸走肉的。
讀書(shū)這個(gè)好習慣，我將一直堅持下去，我相信日復一日，年復一年，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的知識會(huì )越來(lái)越豐富的。
好習慣伴我成長(cháng)作文11
當你看到我在操場(chǎng)上自由、痛快地玩耍，你一定沒(méi)有想到三年前我還是一個(gè)體弱多病的孩子吧？事實(shí)就是如此。
小時(shí)候，不懂得講衛生的重要性，常常用臟手揉眼睛，或是隨意倒在泥地上打滾，甚至三天不洗燥（趁老媽不在），所以，感冒發(fā)燒對我來(lái)說(shuō)是家常便飯，久而久之，我也就習慣了每周進(jìn)出醫院的生活。盡管，每次都要面對醫生們無(wú)奈的表情和忍受一點(diǎn)皮肉之痛，但我都毫不介意，總想：男兒當自強，天不怕地不怕……可后來(lái)，我才真正知錯悔改，不，應該是病痛的強迫。
一次，我放學(xué)回到了家。進(jìn)門(mén)就去打開(kāi)餐蓋，看看有什么好吃的。哦，發(fā)現目標了。乘現在老媽正在看電視，這下我又可以省事了。我瞧了瞧媽媽?zhuān)龥](méi)有在意我，真是下手的好機會(huì )。我偷偷抓起一個(gè)雞腿，手都沒(méi)洗，就是狠咬。那一頓，甭提有多痛快了！可是好景不長(cháng)，到了第二天，細菌就在我的肚子里肆虐，痛得我直在床上打滾，真是后悔莫及。出于無(wú)奈，我不得不改掉不愛(ài)干凈的壞毛病。
經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我終于成功了。病菌不再給我作伴，醫院不再是我的第二個(gè)家，只有美好的時(shí)光會(huì )伴隨我多過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
好習慣伴我成長(cháng)作文12
好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎？我就有！我的好習慣就是愛(ài)看書(shū)。它帶給我的利益可不小呢！
從幼兒園開(kāi)始，我總是纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒(méi)有時(shí)間講，就買(mǎi)了一些拼音故事書(shū)打發(fā)我。那時(shí)，我就對書(shū)有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書(shū)來(lái)看。當我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后，我也為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當我看見(jiàn)…正因為我看的書(shū)多，認識的字也不少，同學(xué)們都夸我，我感到可自豪了！‘
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫(xiě)作有很大的幫助。我寫(xiě)的作文一次次被表?yè)P，一次次當做范文，使我看書(shū)的興趣又大幅度提升。而愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書(shū)小博士”和“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號了。
愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個(gè)好習慣，并讓其他的好習慣伴我們成長(cháng)吧！
好習慣伴我成長(cháng)作文13
從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話(huà)、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護衛生、保護環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習慣都轉變成了好習慣，都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵……所換來(lái)的。
我們的生活就像茫茫大海，我們的習慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著(zhù)，海上有時(shí)會(huì )發(fā)生許多事情：暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜；這就跟我們的生活一樣。遇到挫折，一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的人就會(huì )輕易放棄，迫使他們養成一些壞習慣；但是他們周?chē)娜藚s會(huì )去鼓勵、幫助他們，讓他們戰勝困難，增加一份自信，因此，當他們再次遇到困難、挫折時(shí)，自己就能有足夠的信心，戰勝困難，逐漸養成良好的習慣。
良好的習慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中，有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴；遇到困難時(shí)，他們會(huì )給予我幫；痛苦時(shí)，會(huì )給予我安慰；犯錯時(shí)，會(huì )批評和指導我，使我養成良好的習慣。
習慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習慣是雨露，滋潤成功的花朵；習慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空：習慣決定著(zhù)我們的命運，我將終身與好習慣為伴。
好習慣伴我成長(cháng)作文14
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！蔽易詈玫牧晳T是讀書(shū)，下面，我來(lái)給大家講一講我是怎樣養成的吧！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，里面講的是，有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì )動(dòng)還會(huì )說(shuō)的木偶，而這個(gè)木偶呢，就東奔西跑，最后，它終于回到了家里。
從我把這本書(shū)讀完以后，就開(kāi)始喜歡上了看書(shū)，放暑假時(shí)，幾乎每天早上起來(lái)都要看一會(huì )兒書(shū)，中午吃完飯都要看一會(huì )兒書(shū)，還在晚上睡覺(jué)以前看半個(gè)小時(shí)再睡，從此，我便養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
這個(gè)習慣對我影響是，讓我在學(xué)習中可以名列前茅。讓我在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中不會(huì )遇到不會(huì )的詞。這個(gè)習慣讓我覺(jué)得我進(jìn)步了，不再向以前那樣笨。
我建議大家也讀書(shū)吧。書(shū)就像一盞路燈，照亮前方的路；書(shū)就像一艘船，把我運到河的對岸；書(shū)就像一壺茶，發(fā)出沁人心脾的香味；書(shū)就像一位老師，指引我走出迷宮。
讀書(shū)和學(xué)習是我們的職責，我一定要好好學(xué)習，天天向上。
我的習慣就是讀書(shū)，可以讓我們知道更多的知識。
文/郭高研
好習慣伴我成長(cháng)作文15
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成的好習慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著(zhù)媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字，不過(guò)，那時(shí)候我認識的字還不多，只能讀一些配著(zhù)圖片的書(shū)，通過(guò)那時(shí)候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話(huà)里美麗﹑可愛(ài)的小公主。
上了小學(xué)，我隨著(zhù)識字的增多，讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀(guān);有趣味性強的漫畫(huà)版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)臺燈，看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì )兒就翻一頁(yè)，是仔細﹑認真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書(shū)當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會(huì )影響我們的學(xué)習，會(huì )讓我們退步。我一定會(huì )把讀書(shū)這個(gè)好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長(cháng)。
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