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讀書(shū)習慣作文

時(shí)間:2023-12-05 17:50:56 習慣 我要投稿

讀書(shū)習慣作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)習慣作文5篇,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)習慣作文

讀書(shū)習慣作文 篇1

  我很善于交友,可是書(shū)本這些朋友,是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子,才讓我喜歡上它們的。而這個(gè)轉折點(diǎn),也是我人生中一個(gè)很大的轉變。

  上幼兒園時(shí),媽媽總給我讀繪本,和大多好動(dòng)寶寶一樣,我沒(méi)有耐心聽(tīng);爸爸給我買(mǎi)了會(huì )講故事的玩具小狗,和大多小女孩一樣,我只喜歡用小狗過(guò)家家;父母合力,一邊讀故事,一邊用玩偶演話(huà)劇,我終于愛(ài)上了書(shū)。

  從此,我的閱讀水平大大提高,詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事,掌聲總是最響亮的,寫(xiě)的小短文也令老師大吃一驚......

  我最喜歡的是畫(huà)書(shū)。

  一年級時(shí),我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起,我把第一頁(yè)裝鈽得五彩繽紛,再在第二頁(yè)畫(huà)上可愛(ài)人物,留出一大塊地方寫(xiě)故事,用上平時(shí)積累的詞句,把文章寫(xiě)得栩如生。每一頁(yè)上都有一篇小文章,再加上豐富的圖畫(huà),一本書(shū)就成了一本繪本集。我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭,甚至會(huì )忘記睡覺(jué)、吃飯。讀書(shū)帶給我的.最大轉變就是_____我愛(ài)上了創(chuàng )作。

  書(shū),改變了我,如果不是書(shū),我今天的愛(ài)好就不是寫(xiě)作;如果不是書(shū),我那一大疊"自創(chuàng )繪本"就不會(huì )出現;如果不是書(shū),我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。

  我不是之前的我了,書(shū),改變了我的習慣;書(shū),它改變了我的一切。

讀書(shū)習慣作文 篇2

  在寒假里,我養成了讀書(shū)的習慣。

  在寒假里,我讀了很多書(shū),有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前,我總是要抽出時(shí)間看一會(huì )書(shū),其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū),因為這本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么,都要多問(wèn)一個(gè)為什么,不要光在那想。

  《窗邊的`小豆豆》里面的豆豆,一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習,經(jīng)常被請家長(cháng),為了給她換一個(gè)學(xué)習環(huán)境,媽媽只好給她轉學(xué),可是她還是不聽(tīng)課,最后被老師嚴厲地批評一頓,才開(kāi)始醒悟,從此發(fā)奮學(xué)習,終于成為國家有用的人才,為社會(huì )做出很大貢獻,真是我們學(xué)習的好榜樣!

  我喜歡閱讀,因為它不僅帶給我知識和快樂(lè ),而且還讓我明白很多道理。

讀書(shū)習慣作文 篇3

  它使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩童變成了一個(gè)可以勇于挑起責任的少年,書(shū)的功勞不可沒(méi)。我們在書(shū)中游蕩,在知識的花海中吸取甘露,品人世間的丑惡善良,嘗萬(wàn)物的酸甜苦辣。它的.價(jià)值,我們無(wú)法用精確地數字估計;它的意義,已讓我們無(wú)法用世間的語(yǔ)言概括;它的存在,仿佛讓我們在無(wú)盡黑暗中看見(jiàn)紅日的一絲光輝。

  讀書(shū),這個(gè)詞已經(jīng)普遍出現在我們的聽(tīng)覺(jué)當中了。我們從這里獲取知識。上學(xué)時(shí),需要讀書(shū);課間,我們讀有意義的課外書(shū)。我們已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了,同樣的,書(shū)也離不開(kāi)我們了。我們相互依存,讓讀書(shū)成為一種習慣吧。

  每一本書(shū),每一章節,每一個(gè)文字,都包含了作者深深地情懷,我們閱讀它,理解它,品嘗它,學(xué)習它,讓我們的靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮,是頭腦的創(chuàng )新,是知識的深奧。它,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊圍繞著(zhù),教我們怎樣做人、處事。

  書(shū),教會(huì )了我們這么多。它,雖沒(méi)有生命。但它的精神是鮮活的,是靈動(dòng)的。我們,是時(shí)候對他說(shuō)一聲“謝謝”了。

  傷心時(shí),不要拋棄它;生氣時(shí),不要損壞它。它是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。無(wú)論身在何處,都不要忘記他,記住他。

  讓書(shū)伴我們成長(cháng),讓讀書(shū)成為一種習慣。

  讓我們在書(shū)香中成長(cháng)。

讀書(shū)習慣作文 篇4

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,陳壽也說(shuō)過(guò)一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。

  記得小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我說(shuō):“書(shū)是一位朋友”,你不想交書(shū)這位“朋友”呢?那就開(kāi)始讀書(shū)吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì )給我講故事我便聽(tīng)得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話(huà)書(shū)了,其中我最喜歡的要數安徒生童話(huà)了,每當我拿起這本書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的.讀著(zhù)。三四年級時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識。每當我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì )到圖書(shū)館讀一會(huì )兒書(shū)。踏進(jìn)店門(mén)仿佛來(lái)到了知識的海洋,在知識的海洋自由遨游。當書(shū)店的目光燈忽的亮起來(lái),我才發(fā)現書(shū)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí),我合上書(shū)咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了,我才依依不舍的走出書(shū)店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會(huì )想起語(yǔ)文老師鼓勵我們的話(huà):“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大得的!

  是啊,同學(xué)們,書(shū)籍是一把鑰匙,讓你在知識的海洋里遨游,所以我們一定多讀書(shū),讓大家一起來(lái)交書(shū)這個(gè)朋友吧!

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