習慣的作文[優(yōu)秀15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的習慣的作文，希望對大家有所幫助。

習慣的作文1

　　習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè );習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.

　　那一次次的傷心流淚也抑制不住內心的歡喜.因為快樂(lè )已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣. 放晴的天空是微笑,嫣紅的`黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著(zhù)朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨一無(wú)二的境界. 習慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習慣看傘跳無(wú)節奏的舞.

　　習慣了,便很難改過(guò).習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習慣.

習慣的作文2

　　一年的初一生活即將過(guò)去，我有了很大的進(jìn)步，我改掉了浮躁的壞習慣，是我學(xué)習時(shí)可以沉下心來(lái)，做語(yǔ)文、英語(yǔ)題時(shí)可以認真審題，做數學(xué)題時(shí)可以仔細思考，是我的成績(jì)有所進(jìn)步，我的思想也成長(cháng)了，不再像小學(xué)那樣那么幼稚，變得更成熟，更懂事了。

　　但是我也多了一點(diǎn)壞習慣：有點(diǎn)不自信，但沒(méi)有導致自卑，所以競選班干部時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣站起來(lái)，但競選課代表時(shí)，我還是有點(diǎn)勇氣的`，我希望我在初二時(shí)可以有所進(jìn)步！我認為我最大的進(jìn)步就是克服了依賴(lài)心理，從前，我早晨梳頭都要叫我媽媽幫忙，就連我今天要穿什么衣服，都要問(wèn)媽媽?zhuān)�或讓媽媽找。到了初中，我自己學(xué)會(huì )了梳頭，每天自己一起床就拿起梳子梳了起來(lái)。當然，現在衣服肯定是自己找了。希望初二后我可以成長(cháng)的更多，改掉初一未找的壞習慣。

習慣的作文3

　　我的朋友有一個(gè)習慣，如果吃得很飽了，他就會(huì )把所有的剩菜都倒到自己的碗里，做“黑暗料理”他才舒服。

　　有一次晚上，我們去吃火鍋。吃完后他把一些湯倒到自己的碗，然后說(shuō)：“我去洗個(gè)手�！闭f(shuō)著(zhù)，他就跑了出去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。他坐到了原來(lái)的座位上，把手上的什么東西放到湯里。我仔細一看，發(fā)現是涼粉。

　　于是我問(wèn)他：“你哪來(lái)的涼粉？”他回答道：“之前的涼粉啊�！蔽乙幌�，之前我們在吃涼粉，難道是他剩下的涼粉？那么他要......

　　我想到這就突然問(wèn)：“你要干嘛？”他沖我邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了�！�

　　他猛地用筷子把剛才的'東西一拌，說(shuō)：“還沒(méi)完呢�！闭f(shuō)完，他又把飲料倒了進(jìn)去。然后，又看了一下。他說(shuō)：“我的料理成功了，誰(shuí)來(lái)嘗一下？”我和幾個(gè)朋友向后退了一步，留在原地的朋友說(shuō)：“你先試一下�！笨伤麤](méi)喝到就說(shuō)：“我去上下wc�！蔽覀兌夹α�。

　　他被惡心到了，而我沒(méi)被惡心到。我希望他能改掉這個(gè)壞習慣。

習慣的作文4

　　日記本仿佛是一位耐心傾聽(tīng)的老朋友。我總是把學(xué)校里的、家里的各種事情全部告訴它。要是有一天我沒(méi)有向它傾訴，我就覺(jué)得渾身不自在，好像心中有塊大石頭一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到我寫(xiě)完日記后，那塊石頭便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　大提琴像一個(gè)會(huì )在我生氣時(shí)安慰我的好閨蜜。在剛接觸它時(shí)，我只會(huì )在我生氣時(shí)才會(huì )演奏它�？墒�，慢慢地我開(kāi)始每天去拉它，不管我生不生氣，我都會(huì )在放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)那一刻，喊道：“爺爺，幫我拿一下椅子，我要拉大提琴！”然后享受拉大提琴的每一刻，享受著(zhù)美妙悠揚的音樂(lè )，享受著(zhù)大提琴所帶來(lái)的輕松和快樂(lè )！

　　每一本書(shū)都如同一個(gè)小世界，每天晚上睡覺(jué)前，我總會(huì )在書(shū)的世界中探索一番，直到筋疲力盡才去睡覺(jué)。晚上不管多晚，我都會(huì )抽空去“冒險”，有時(shí)短則幾分鐘，有時(shí)長(cháng)達數小時(shí)，要是哪天沒(méi)有看書(shū)，我就會(huì )失眠，再晚也要打開(kāi)小夜燈看一會(huì )兒書(shū)。

　　我喜歡我的.這些習慣，我享受著(zhù)這些習慣，我也離不開(kāi)這些習慣，因為它們帶給了我無(wú)限的遐想和快樂(lè )！

習慣的作文5

　　今年寒假我讀了幾本書(shū)。其中感受最深的要數《好習慣的力量》這本書(shū)了。

　　這本書(shū)介紹了81個(gè)好習慣大致包括了有利于健康減肥運動(dòng)飲食健康睡眠優(yōu)化人際關(guān)系的好習慣還有關(guān)于補充性營(yíng)養品助你成功等好習慣。這些好習慣告訴我:只要你努力去培養好習慣養成好習慣并不難只要養成好習慣日后的工作學(xué)習都會(huì )輕松許多。是不是一勞永逸呢

　　以前我沒(méi)有好習慣寫(xiě)字臺上總是亂糟糟的.寫(xiě)作業(yè)也很慢不注意吃點(diǎn)補充性營(yíng)養品總是生病。自從看了那本書(shū)好好的養成好習慣后覺(jué)得什么都順心了學(xué)習也輕松了許多這時(shí)我才真正體會(huì )到了好習慣所帶給我的無(wú)限動(dòng)力。

　　讀完這本書(shū)我才知道美國人為什么人高馬大還不太生病是因為他們注意培養好習慣不挑食還注意吃補充性的營(yíng)養品。在中國人眼中大部分人可能還沒(méi)有補充性營(yíng)養品這個(gè)概念吧。

　　只要你養成好習慣它就會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )!

習慣的作文6

　　我們從小要養成講文明、懂禮貌的。

　　要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩對老師要稱(chēng)呼“您”，在請別人幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請”，別人幫助了自己要說(shuō)“謝謝”；當別人向你道謝時(shí)要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當你在公共汽車(chē)上不小心踩到了別人的腳，要說(shuō)“對不起”，在路上遇到了老師、同學(xué)、或其他熟人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好。要把最舒服的座位讓給老人……

　　這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求，這些習慣不是天生就有的，所以我們必須從小就養成這種良好的習慣。

　　中國是文明古國，有“禮儀之邦“的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家、我們民族文明進(jìn)步的表現。

　　讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話(huà)、臟話(huà)、不強詞奪理、不惡語(yǔ)傷人，從而使自己成為一個(gè)有教養的'人，一個(gè)懂文明禮貌的人。以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的形象，社會(huì )風(fēng)氣的好轉、精神文明的建立，需要我們每一個(gè)人做出努力。

　　我們不能光說(shuō)大話(huà)空話(huà)，要行動(dòng)起來(lái)。從小事做起，凈化社會(huì )風(fēng)氣。讓禮儀之風(fēng)吹遍中華大地……

習慣的作文7

　　我有孝敬父母的好習慣。我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天都是忙忙碌碌的，一天下來(lái)累的精疲力盡，每天下班回家還要干許多家務(wù)。為了減輕媽媽的負擔，我主動(dòng)承擔了拖地，刷碗，收拾房間等家務(wù)事。每天晚上，媽媽的洗腳水都是我為媽媽準備的，媽媽的襪子我也承包了。媽媽身體不好，經(jīng)常感冒。有一天晚上，爸爸不在家，媽媽發(fā)燒了，一量溫度，39度，我急忙為媽媽端水拿藥，讓媽媽吃上藥，過(guò)了一會(huì )，媽媽退燒了，我才睡了覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)快10點(diǎn)了。

　　我不光對媽媽好，對爸爸也不薄。爸爸每天都在電腦前寫(xiě)材料，每天晚上，我都給爸爸端上一杯熱水；爸爸累了，我幫爸爸捶捶背，以此消除爸爸的.疲勞，爸爸媽媽都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　父愛(ài)是座山，母愛(ài)是片海，有了“山”的庇護，有了“�！钡淖虧�，才能使我健康，茁壯的成長(cháng)。父母在我身上花費了許多心血，父母對我傾注了無(wú)限的愛(ài)，在以后的生活中，我要用雙倍的努力來(lái)回報父母的養育之恩。讓爸爸媽媽因為有我這個(gè)兒子而驕傲。

習慣的作文8

　　“咦？這是什么味道��！”我左嗅嗅，右嗅嗅，是“糖醋雞翼”！一個(gè)壞念頭從我腦子里“冒”了出來(lái)。

　　我躡手躡腳地走到了廚房門(mén)外，像個(gè)間諜似的，頭向著(zhù)墻，眼珠卻向著(zhù)“糖醋雞翼”，一股“噴泉”從我口中“飛流直瀉三千尺”……

　　“小德！你在干嘛？”“��？”我驚慌地跳了起來(lái)，“沒(méi)什么，在看日歷，今天好像是圣誕節哎！”“砰砰”的聲音在我的血液中不斷回旋。媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后喃喃地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀，怎么……？”我又看了看日歷，��！原來(lái)今天是3月6日，圣誕節在12月25日，難怪媽媽會(huì )那么奇怪。

　　“我出去一會(huì )兒，你好好的呆在家��！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”我狂笑起來(lái)�！罢媸恰�天助我也’��！”我“大刀闊步”地走到廚房，一手拿起兩只我“夢(mèng)寐以求”的“寶藏”眼里充滿(mǎn)了勝利的淚光，一口咬下去，��！……

　　媽媽回到家，看見(jiàn)我“奄奄一息”的`躺在沙發(fā)上，兩根“香腸”掛在鼻子下面，“你……不是……偷……吃了雞……翼……吧……？”媽媽驚慌地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是煮給你那愛(ài)辣的表姐，你的，在我手上啊……”

　　唉！從那以后，我再都不敢偷吃了。而我的座右銘也從“吃吃吃”改成了“不偷吃不偷吃”……

習慣的作文9

　　而且，預習還可以提高我們寫(xiě)字的速度。我們嘗到了預習的好處，所以一直堅持認真預習。不久之后，我們都習慣了，速度也提高了，不會(huì )影響我們的休息�！昂昧晳T成就好人生”，讓我們一起來(lái)養成預習的`好習慣吧！

　　從小我們就要養成勤勞的好習慣，我已經(jīng)養成了好習慣，給你們講一講。

　　我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃蘋(píng)果了就自己去洗一個(gè)，如果爸爸媽媽也想吃蘋(píng)果，他們懶得動(dòng)的時(shí)候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋(píng)果。

　　有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)，不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì )很生氣的對我們說(shuō)：拿個(gè)蘋(píng)果能累死人嗎？我們就說(shuō)：自己吃自己去拿。我們可千萬(wàn)不要去做這樣的事情喲！

　　小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？

　　可千萬(wàn)不要向他們學(xué)習這樣的壞毛病，這種行為是不對的，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。

　　一定要記住，千萬(wàn)不要忘記我說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　如果要是忘記了就把這句話(huà)記在心中，在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà)，如果還是記不住的話(huà)就在心中默念三遍。

　　一定要記住，千萬(wàn)不能忘記。

習慣的作文10

　　如今，我已經(jīng)變成了一個(gè)大方的好孩子。腦海里還留著(zhù)一個(gè)讓父母很煩惱的事情。

　　那是5歲時(shí)，在去廣州的長(cháng)途汽車(chē)上一件事。

　　在汽車(chē)上的阿姨號召我們每人唱一首歌，其他的小朋友都唱了就得了獎品，但我就不愿意去表演。于是回到長(cháng)沙，不記得什么事，媽媽獎勵我去吃肯德雞，當我見(jiàn)到一位老奶奶，鼓起勇氣說(shuō)了聲奶奶好，并夸她很年輕，當時(shí)，那位奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫，連忙從她的小包里拿出一張肯德雞的'優(yōu)惠券給我，我第一次嘗到了大方的甜頭。后來(lái)我爭著(zhù)讓媽媽給我報小主持人班，經(jīng)過(guò)訓練，在幼兒園的畢業(yè)班會(huì )上，我代表全校小朋友講話(huà);另外，媽媽還跟我報了許多在臺上演講的比賽。

　　如今，我不再是嬌氣的孩子了，而是一個(gè)大方、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

習慣的作文11

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。以前，我總是寫(xiě)完作業(yè)后就出去玩，現在呢！寫(xiě)完作業(yè)就看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)能讓人開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識。多讀書(shū)，就把自己想象成一位小詩(shī)人，讀上一首詩(shī)歌，多讀上幾遍，就會(huì )領(lǐng)略到大自然的.無(wú)盡美妙，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，多虧了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)。記得有一次去張瑩心家，看到張瑩心正在寫(xiě)作文，我不禁走過(guò)去看了幾眼，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：文章命題很合適，內容寫(xiě)得惟妙惟肖。我開(kāi)始打量起張瑩心的房間：一張單人床，一張桌子，一個(gè)燈架，桌子上放著(zhù)幾本書(shū)�；�本上跟我的房間一樣的。我好像忘了什么，對了，一個(gè)牌子，一個(gè)掛在他床頭的牌子，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我終于知道張瑩心的作文為什么寫(xiě)的這么好了，原來(lái)是有一個(gè)時(shí)刻提醒他的座右銘��！

　　書(shū)是益友，如果沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì )像重感冒一樣難受。

習慣的作文12

　　人生就像一條再大海中乘風(fēng)破浪的船，而習慣則是上面的帆；人生就像一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)，而習慣則是它的`雙翅；人生就像一朵五彩繽紛的的花朵，而習慣則是上面最美的花瓣。

　　好習慣總會(huì )給人帶來(lái)益處。選擇一個(gè)好習慣，就像選擇一個(gè)好朋友一樣。應為他要伴你一生，所以他至關(guān)重要。我們在學(xué)習方面要每天預習第二天的課程、按時(shí)完成作業(yè)，而且還要堅持鍛煉。我們要選擇有意的習慣來(lái)實(shí)行。擁有一個(gè)好習慣似乎比選擇一個(gè)好習慣更重要些。選擇一個(gè)好習慣很簡(jiǎn)單， 可擁有一個(gè)好習慣卻很難。你可以試試以下幾點(diǎn)；1。一個(gè)好目標。

　　只有擁有目標才會(huì )有最后的成功。2。實(shí)踐目標的做法，只有時(shí)間才有了它的第一步。3。堅持不懈的毅力，如果你只是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)去做的話(huà)。你恐怕一輩子都不會(huì )擁有一個(gè)好習慣，所以要堅持不懈，持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好‘習慣之始，如蛛絲；習慣之后，如繩索�！�人生似船，習慣是帆；人生似鳥(niǎo)；習慣是翅；人生似花，習慣是瓣。習慣伴我行。

習慣的作文13

　　養成良好的學(xué)習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的習慣是多么重要呀！成績(jì)要想好，首先，你要先養成良好的學(xué)習習慣。

　　一、端正學(xué)習態(tài)度。一個(gè)人要想知道他平時(shí)學(xué)習是否認真、仔細，第一步先看他的'態(tài)度端正了沒(méi)有。所謂的學(xué)習態(tài)度。其實(shí)就是一個(gè)人怎么去對待學(xué)習的。我覺(jué)得我們應該以積極主動(dòng)的態(tài)度去對待學(xué)習。態(tài)度，決定了你的學(xué)習成績(jì)。

　　二、上課認真聽(tīng)講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著(zhù)老師走，能掌握重點(diǎn)和作者想要告訴我們什么。千萬(wàn)不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時(shí)間就以可以痛痛快快地玩了。

　　三、課后及時(shí)復習。我們不光要學(xué)習，還要復習，不能把學(xué)過(guò)的知識都還給老師了！當你學(xué)習第2課時(shí)，第1課也要復習一下。把第1課學(xué)到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的， 有哪些是需要注意的……然后翻開(kāi)書(shū)，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數學(xué)成績(jì)不理想，為此，爺爺規定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。

　　最后我想對大家說(shuō)：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見(jiàn)異思遷�！别B成良好的學(xué)習習慣也是如此。

習慣的作文14

　　我一年級種下的“習慣樹(shù)”，現在已經(jīng)開(kāi)花結果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時(shí)”。

　　一年級時(shí)，我不愛(ài)上學(xué)，能在家磨蹭一會(huì )是一會(huì )，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災樂(lè )禍，當著(zhù)這么多人的面被老師批評，我感到無(wú)地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的努力下，漸漸養成了早睡早起的好習慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表?yè)P，心里暖暖地�，F在我上四年級了，我現在每天都是第一個(gè)到校，到學(xué)校以后，我幫同學(xué)放凳子，拿出書(shū)提前做課前預習等，因為這個(gè)老師給我加過(guò)很多分。

　　現在，有時(shí)和同學(xué)聚會(huì )，我會(huì )非常準時(shí)的到達，看見(jiàn)同學(xué)高興地樣子，我也很開(kāi)心。到這時(shí)我才深深地明白：“做事要守時(shí)，守時(shí)，是對別人的尊重�！�

　　嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我種下的`“習慣樹(shù)”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來(lái)，它就會(huì )長(cháng)成一棵高大的、粗壯的參天大樹(shù)。

習慣的作文15

　　每個(gè)人都有自己的習慣，有的好，有的不好。在我，也是一樣，我最欣賞我自己的是喜歡讀書(shū)的習慣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣�說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！敝袊�諺語(yǔ)中說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！蔽野职忠苍�告訴我說(shuō)：“只有多看書(shū)，看好書(shū)，將來(lái)才有出息�！彼�以，我從小就在這樣的感染下喜歡上了讀書(shū)。

　　記得在我八歲的時(shí)候，爸爸說(shuō)送我一個(gè)特別的生日禮物。到了那天早上，我很早就起來(lái)了，等啊等，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢慢，終于等 到了中午，爸爸才回來(lái)。我看到爸爸把一個(gè)精致的禮盒放在背后，我很好奇，好想知道里面裝著(zhù)什么神奇。爸爸讓我猜，我猜遍了糖果都好吃的，最后還是不對。爸爸終于打開(kāi)了他的神奇，原來(lái)是一本《安徒生童話(huà)》。我心里很不以為是，想：“這也算禮物？”我翻了翻，一首先映入眼前是一幅幅圖畫(huà)，那些生動(dòng)的人物一下就絆住了我的眼，我很快被那些故事情節吸引了。從此以后，爸爸給我的生日禮物都是我喜歡看的各種書(shū)。到現在為止，我已經(jīng)有幾十本名著(zhù)了。