習慣作文（精選15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的習慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣作文1

　　曾經(jīng)的我們，同甘共苦；曾經(jīng)的我們，海誓山盟；曾經(jīng)的我們，彼此依賴(lài)。我又想起了梁靜茹的那首歌：“想念是會(huì )呼吸的痛，活在我身上每一個(gè)角落……”；不知何時(shí)，我已這般離不開(kāi)你！

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那些美好的記憶像是綻放在我眼前的燦爛煙火，點(diǎn)亮了我最美的笑容。

　　是你，讓我體會(huì )到了什么是快樂(lè )。

　　以前，我們常常去天樓享受陽(yáng)光沐浴，感受它帶給我們的溫暖。那些年，我們一起數星星；一起暢談未來(lái)；一起感受大自然的美，許彼此一世的溫柔幸福。

　　是你，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　猶記得，我們班上的男生很愛(ài)搞惡作劇，而我就是受害者之一。面對旁人尖酸的嘲諷，我感覺(jué)非常無(wú)助、委屈。于是，我就跑到我們的'秘密基地——天樓。因為在上面，我可以默默地流淚，正在我哭得稀里嘩啦的時(shí)候，你疾步如飛的來(lái)到我面前拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“哭有什么用��？沒(méi)有人會(huì )在乎你那廉價(jià)的眼淚，也沒(méi)有人會(huì )因為你的傷心而傷心�！甭�(tīng)到這里，我忽地沉默了。見(jiàn)我默不作聲，你又說(shuō)：“是現實(shí)太殘酷，又何必用眼淚博取別人的同情呢？那只會(huì )讓別人嘲諷你的懦弱�！薄皩�，你說(shuō)的對，我不能自己看不起自己�！蔽艺f(shuō)。你補充了一句：“就算偽裝，你也要讓自己佯裝快樂(lè )，讓別人看到你的堅強�！甭�(tīng)完你的話(huà)，我停止抽泣，灑脫地站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，然后，我們相視而笑，柔和的笑容又出現在你的臉上。

　　是你，讓我知道了什么是溫暖。

　　那時(shí)候，爸爸媽媽常常在外打工，他們把我丟在小姨家�；蛟S是因為寄人籬下的原因吧，我總是不想回到小姨家，不想面對小姨，所以就選擇了寄宿制生活。這天早晨，因為被安排掃地，我沒(méi)來(lái)得及吃早飯；知道我有胃病的你急匆匆地跑向小店給我買(mǎi)了面包和牛奶，你瞪著(zhù)眼扔了一句：“病了，我可沒(méi)力氣送你去醫院！”；我當時(shí)熱淚盈眶，目瞪口呆地看著(zhù)你離去的背影——————其實(shí)，我知道在你冷漠的外表下有著(zhù)一顆熱血沸騰的心。

　　是你，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　光陰荏苒，春去秋來(lái)，別人都在歡呼；而我卻不想放假，只是因為不想離開(kāi)你�？苫镁辰K敵不過(guò)現實(shí)，我們不得不分開(kāi)了！而我好不容易熬過(guò)了暑假！我剛到學(xué)校，同學(xué)便遞給我一封信：你被轉學(xué)到縣中學(xué)。忽然間，思念的淚水再次戀上我的面龐—————“你要學(xué)會(huì )堅強！”我的耳畔又回旋著(zhù)你的聲音…我擦干淚，微笑著(zhù)昂首前行。

　　朋友，我已習慣了身邊有你；習慣了你的安慰，習慣了你的關(guān)心；隱隱發(fā)現，有你真好！在沒(méi)有你的日子里，我會(huì )更加珍惜自己，我會(huì )微笑地堅強地過(guò)好每一天！

習慣作文2

　　習慣，是我們每個(gè)人都會(huì )有的東西，可是每個(gè)人的習慣都不一樣，而正是這些各不相同的小習慣，成就了每個(gè)人的未來(lái)。

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！绷晳T決定人的一生，習慣成就未來(lái)，好的習慣可以讓人受益一生，更好的實(shí)現自己的遠大目標。

　　一個(gè)好的決定影響你的一生，影響你的一切。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一家要求很高的跨國公司招聘員工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的.年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入最后一關(guān)——面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總結理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。5分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他宣布：“面試結束�！贝蠹液芗{悶，總結理解釋說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人聽(tīng)了覺(jué)得很驚訝：“我們長(cháng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”讀到這里，我感到非常贊同這家公司選人的方法技巧。知識、能力的確非常重要，但每個(gè)人的習慣不同，好的習慣能為你插上成功的翅膀。不經(jīng)意間，助你一臂之力；而一個(gè)壞習慣也會(huì )讓你從懸崖上重重地摔下。

　　倘若這些人平時(shí)能養成好習慣，眼前必定是一次絕好的機會(huì )，他們必將一片光明。

　　我的初中老師告訴我：習慣成就你的未來(lái)、習慣成就你的成敗。就算你擁有好的學(xué)歷，好的人緣，但你的習慣不好。我作為一個(gè)初中生也能明確的告訴你，你的人生命運將會(huì )失敗，將會(huì )一片慘淡！

　　什么是“習慣”？字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣，當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做的好的活動(dòng)，這好習慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。

　　習慣不僅對事業(yè)有幫助，而且對于我們學(xué)生的學(xué)習也一樣有不小的幫助。做好預習和復習。在上課以前應先做好預習，這樣你就容易聽(tīng)懂老師上課的內容。課后及時(shí)復習，鞏固課堂上學(xué)習到的知識，可以加深印象，記得更牢。這也是習慣的一種表現，只要你勤堅持，你的學(xué)習成績(jì)不好就怪了。

　　過(guò)去的習慣決定現在的你，現在的習慣造就未來(lái)的你，好習慣讓我們受益終生，讓好習慣伴我們終身！

　　讓我們所有人都”播種習慣"，我相信在不久的將來(lái)。我們一定、肯定以及確定能收獲自己的命運！

　　在生命的途中，往往會(huì )遇到很多困難。有些人會(huì )在困難中迷失方向，而那些具有良好的習慣的人，往往會(huì )在困難中學(xué)會(huì )東西。

　　小習慣，大未來(lái)，我們每個(gè)人都應該要注意自己的小習慣，因為未來(lái)，就在里面。

習慣作文3

　　我喜愛(ài)日暮中寧靜的那抹夕陽(yáng)。欣賞夕陽(yáng)的習慣從小學(xué)起便一直有，只不過(guò)以前在食堂樓頂，而現在在水木清華罷了。

　　還是一個(gè)飯后，無(wú)意間來(lái)到了這個(gè)有些神秘的地方。我步入這里的第一個(gè)感覺(jué)便是安靜、悠然。水木清華的水那時(shí)還沒(méi)完全注入，一點(diǎn)點(diǎn)貼著(zhù)底的細水在初出的夕陽(yáng)下披上了一件淡淡的.金紗。身后長(cháng)了一個(gè)夏天的蔥蘢綠色在清風(fēng)中搖曳，這蒼翠欲滴的竹林在斜陽(yáng)下露出了一絲羞澀。清風(fēng)流水間的安寧也只不過(guò)夕陽(yáng)的前奏罷。風(fēng)卷殘云，我剛坐下，夕陽(yáng)便開(kāi)始走向它的故里。這時(shí)，它學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑳](méi)有早上的匆匆，更沒(méi)有午時(shí)的暴躁，它想個(gè)安詳的老人家，把舞臺讓給了云彩，讓給了若隱若現的月亮、星辰。云朵這時(shí)不再像正午時(shí)被過(guò)分熱情的陽(yáng)光擠著(zhù)、趕著(zhù)；它們可以慢下來(lái)，在空中漫步、休息、享受斜陽(yáng)送來(lái)的愜意的溫暖。這時(shí)世界安靜了，懂得安靜的萬(wàn)物都因夕陽(yáng)而悠閑了。也許人們還在匆忙，但總有人駐足，在夕陽(yáng)中看到自己此時(shí)的節奏。夕陽(yáng)的腳步永遠是那么淡定，即使是走向消亡也不會(huì )有半點(diǎn)匆匆。

　　它腳踏實(shí)地，不緊不慢地走著(zhù)。只是這一寸在萬(wàn)物的注視下沉入了高樓后了，那一寸才慢慢地、悠然地開(kāi)始步其后塵。我望望喧鬧的操場(chǎng)上同學(xué)急促的身影，又望望夕陽(yáng)，也許只有這樣脫離了俗世繁忙緊張的它，才能如此罷。我坐在這，只能目送著(zhù)，目送著(zhù)它點(diǎn)點(diǎn)地沉下去，而自己則只能在這少有的寧靜中去欣賞與感受它身上的獨特。人往往會(huì )因眼前的一事一物而想起過(guò)去的人、事、物。幾個(gè)一月前的這個(gè)時(shí)候，大家都還在做著(zhù)小升初前的最后沖刺。我獨自一人手揣一本小說(shuō)來(lái)到了夕陽(yáng)前的草地上。靜靜地看著(zhù)夕陽(yáng)的笑臉，漸漸地我也笑了，我在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的一星期內第一次真正地笑了。我沒(méi)有笑出聲，怕打擾了夕陽(yáng)歸宿的腳步。它就這樣安然地笑著(zhù)走著(zhù)，哪怕是最后一寸了，也是笑著(zhù)走過(guò)的。我明白了什么，于是，笑著(zhù)走進(jìn)了嚴肅的考場(chǎng)……一陣腳步聲把我拖回了現實(shí)，我無(wú)奈地走了，回頭望望那夕陽(yáng)、殘云、清風(fēng)、流水，我想我還會(huì )再來(lái)的……

習慣作文4

　　期末考試結束了，成績(jì)也下來(lái)了。昨天上午，我們返校，我迫不及待的想知道自己的考試成績(jì)，可是我聽(tīng)完之后，心情十分沉重。

　　蝴蝶老師在講臺上講著(zhù)：“孫智程3個(gè)100分，1個(gè)99分；李一凡2個(gè)100分，2個(gè)99.5分……，大家考的都很棒�！�

　　我心想，我可不是很棒，96、97、98、100，就國學(xué)還好點(diǎn)，語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有達到滿(mǎn)分。雖然爸爸說(shuō)過(guò)，過(guò)了95分就沒(méi)有問(wèn)題，可是我還是對自己不滿(mǎn)意，這也是我這兩年考得最不好的一次了。

　　我認真地看了看卷子，發(fā)現錯誤還是在于粗心上。粗心真是我最大的敵人，怎么消滅這個(gè)敵人就這么難呢？每次考試好像都是失敗在粗心上。還記得校訊通專(zhuān)門(mén)討論了粗心的問(wèn)題，有一位老師說(shuō)的好，粗心的根源其實(shí)在于基礎知識不牢固，沒(méi)有做到完全掌握。

　　我就是這樣。數學(xué)考試中，“把一根2米長(cháng)的'繩子平均分成3份，其中的一份占（ ）米�！蔽野选懊住弊挚绰┝�，寫(xiě)成了三分之一，應該是三分之二。英語(yǔ)考試中，因為沒(méi)有認真聽(tīng)錄音，一個(gè)選項選擇錯誤，被扣了兩分。語(yǔ)文就更慘了，一個(gè)修改病句“中秋之夜，一彎新月高高地掛在天空上”，被我修改為“中秋之夜，一彎圓月高高地掛在天空上”，我怎么就沒(méi)有想起把“彎”改成“輪”呢？還是爸爸說(shuō)得對，“這道題根本就不是考語(yǔ)文，而是考生活常識”。一道判斷題，“漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，是世界上使用人口最多的字體。（ ）”，正確答案是（√），可我選擇的是（×），真是太不應該了。還有一道閱讀題，“熱鬧的草原和寂靜的草原的分界線(xiàn)是 ”，寫(xiě)“河”就對了，可是我畫(huà)蛇添足，非要寫(xiě)“望見(jiàn)了一條河”，結果被扣了一分。作文的層次不夠分明，扣了0.5分。

　　這次期末考試，我錯就錯在了粗心，錯就錯在了平時(shí)看書(shū)不夠認真細致，對知識點(diǎn)掌握不牢固，自我滿(mǎn)足。爸爸對我說(shuō)：“通過(guò)這次考試，我還發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，就是你的卷面不夠整潔，這在以后的考試中會(huì )影響到你的成績(jì)的，是必須要改正的�！笨磥�(lái)，我的問(wèn)題還真不少。

　　小書(shū)簽，你要加油了，知道嗎？一次又一次，粗心的毛病就是改不掉，不用老師和爸爸媽媽再說(shuō)，你一定要下決心改正。要是這個(gè)壞習慣跟著(zhù)你一輩子，你就慘了！不要做反面的典型，要做正面的榜樣！還有，就是卷面一定要保持整潔，平時(shí)老師和爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)是不是都左耳朵進(jìn)、右耳朵出，當作耳旁風(fēng)了？要改掉這些老毛病、壞習慣，在小學(xué)的最后一年里，一定！一定！相信自己一定能夠做到！加油！

習慣作文5

　　總是習慣了獨自一人臥在窗臺前，細細品讀你的詞，指尖劃過(guò)光滑的紙面，那精美的詞藻也順著(zhù)滑入了心中。狹小的天空似乎變得蔚藍而開(kāi)闊……

　　見(jiàn)客羞走

　　初次走進(jìn)你。

　　你正蕩在花園中的秋千上，香汗浸濕了你的衣紗，臉上滿(mǎn)是天真的笑容，眸子中全是少女的青澀。晨光揮灑在烏黑的頭發(fā)上，似給那飄逸的發(fā)絲蓋上了靈動(dòng)的面紗。

　　望見(jiàn)我，你嬌羞一笑，跳下了秋千。長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光中躍動(dòng)，也迅速地消失了。身后傳來(lái)你羞澀的聲音：“見(jiàn)客入來(lái)，襪劃金釵溜，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！�

　　我回首一笑，悄悄離去。

　　呵！你竟是如此獨特。幾點(diǎn)紅暈，是你此時(shí)的臉龐。

　　原來(lái)，你的生活是如此悠閑與愉快。

　　我愛(ài)上了進(jìn)入你的世界。

　　扁舟入蓮

　　再次走進(jìn)你的世界。

　　卻望見(jiàn)你正在一葉小舟上望遠方眺望。夕陽(yáng)的余暉映在你的臉上，一片緋紅。連那烏黑的長(cháng)發(fā)也染上了火紅。你望向天空，一枚斜陽(yáng)隱在空中，火紅漸漸渲染開(kāi)來(lái)，直漫向天邊。你微微瞇起了雙眼。

　　纖細的手指滑過(guò)光滑如鏡的水面，泛起層層漣漪。小舟緩緩滑進(jìn)了一片荷花池中，你望著(zhù)嬌嫩的花兒，還有遠方一群振翅飛行的鷗鷺，默默念道：“誤入藕花深處，爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺�！�

　　我淡淡一笑，轉身隱去。

　　呵！你竟是如此與眾不同。幾絲豪情，是你此時(shí)的內心。

　　原來(lái)，你的生活是如此自得。

　　我習慣了進(jìn)入你的世界。

　　黃花嘆世

　　又一次見(jiàn)你，卻沒(méi)了之前的愉快悠閑。

　　你站立在這個(gè)連黃花也不勝寒的小院中，裝滿(mǎn)哀愁的眸子望向天上的圓月。你似乎蒼老了許多，清寒的月光射在略顯銀絲的長(cháng)發(fā)上，泛起一片寒光。

　　良久，你搖了搖頭，坐在了冰冷的'石凳上。獨自飲著(zhù)青石桌上那一壺薄酒。黃花漂流在風(fēng)中，大雁在空中飛行。你凄涼一笑。那弱小的身影怎禁得住寒風(fēng)的壓力？

　　你望著(zhù)石桌上那一張稿紙，字字念著(zhù)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”兩行清淚滑下臉龐，滴落在冰冷的石桌上。這字，怕早已刻入了你心中。

　　我咬緊嘴唇，轉身離去。

　　呵！你竟是如此特殊。幾分凄冷與堅強是你此時(shí)的詮釋。

　　原來(lái)，你晚年的生活是如此凄涼。

　　我害怕進(jìn)入你的世界。

　　回首望去，你卻也陪同我度過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清照先生��！從當初的天真到后來(lái)的無(wú)奈，誰(shuí)又曾知你經(jīng)歷了多少磨難！

　　到最后才發(fā)現，原來(lái)閱讀你的詞，走進(jìn)你獨特的世界，早已成為我獨特的習慣……

　　濟南。雨雪朦朧的早春。傍晚。小花園。我似乎又看見(jiàn)你嬌羞的身影……

習慣作文6

　　這是一條千百的來(lái)束縛著(zhù)無(wú)數人的枷鎖。

　　這是一頭吞噬了億萬(wàn)個(gè)生靈的猛獸。

　　然而，這又是許許多多人所信仰的至理。劈開(kāi)他們的頭顱，清晰可見(jiàn)的雕刻著(zhù)兩個(gè)大字——習慣。

　　在人們看來(lái)，讀書(shū)便是“四書(shū)五經(jīng)”，看看那被中國封建科舉制度折磨的文人吧，為了能中舉，每天都在苦讀，結果中舉之后又像范進(jìn)那樣喜極而瘋，這到底是喜是悲？再看看現在吧，大多數孩子每天被父母逼得很忙碌，那一堆堆做不完的作業(yè)，那每天都睡不醒的覺(jué)。當問(wèn)到孩子們累嗎？孩子們都說(shuō)：“不累，我都習慣了�！�

　　然而死水也不會(huì )沒(méi)有波瀾，總是不斷的有人對這些習慣產(chǎn)生疑問(wèn)，想沖破這個(gè)千百個(gè)“習慣”織成的巨網(wǎng)。無(wú)數人失敗了，被蠶食干凈，但也有些人勇敢的劈開(kāi)荊棘，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們留下的，有鮮血和調，然而也有喜悅——開(kāi)拓者的含著(zhù)眼淚的喜悅。

　　當武昌起義的`第一槍打響，標志著(zhù)那轟轟烈烈的辛亥革命的開(kāi)始，孫中山先生帶領(lǐng)著(zhù)大批愛(ài)國人士打破了清政府那腐敗陳舊的封建制度，建立起了資產(chǎn)階級共和國。1915年由陳獨秀、李大刈、胡適等人新起的一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的思想解放運動(dòng)——新文化運動(dòng)，在中國大地上蓬勃興起。它就像漫漫黑夜中的一支火炬，指引著(zhù)人們向封建專(zhuān)制和封建思想發(fā)起猛烈的沖擊。

　　千百年來(lái)，地球總被認為是方的，然而當哥倫布航行到過(guò)美洲后，當麥哲倫繞著(zhù)地球環(huán)行一圈后，當總習慣于地球是方的人們才知道，哦，地球原來(lái)是圓的。當人們看《圣經(jīng)》時(shí)，就會(huì )感慨上帝多么偉大��！直到達爾文提出進(jìn)化論，人們這才知道，原來(lái)我們的祖先是猿，而并不是上帝創(chuàng )造出了人類(lèi)。

　　太多太多的習慣，如同一雙雙魔爪，吞噬了無(wú)數人的心靈，人們變得像一群行尸走肉，都不約而同地說(shuō)：“不錯，這件事就應該這么做�！碧�多太多的習慣，綁住了人們思考的大腦，綁住了人們感受冷暖的心臟，綁住了人們敢于創(chuàng )新的腳步。

　　不過(guò)，有人說(shuō)，習慣有時(shí)雖然是魔爪，但有時(shí)也是一副良藥，也就是好習慣。它能醫好我們身上的很多不足。有人說(shuō)，一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格的偉大。是在，能構成我們性格的正是生活中的好習慣。好習慣養成的越多，個(gè)人的能力越強。因此，我們不應該只是習慣于前人得出的經(jīng)驗、成果，完全按照前人的思想來(lái)思考問(wèn)題，更多的在于創(chuàng )新，人生的價(jià)值在于不斷創(chuàng )新，不斷超越自我。同時(shí)，也應要“取其精華”，養成好習慣，這就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。習慣的力量是強大的，它既能毀滅我，也能成就我們。讓我們正確運用習慣的力量吧！

習慣作文7

　　我呢，可以說(shuō)是一個(gè)漂亮的女孩子：高額頭、大眼睛、濃眉毛。不過(guò)，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我可不是個(gè)純粹的漂亮、文靜女孩。

　　這不，早上，我急急忙忙吃完飯，卻遲遲沒(méi)有出家門(mén)。干什么？找紅領(lǐng)巾唄！東找找，西瞧瞧，還貓著(zhù)腰探探床底下�！斑�？”眼看就要7：35了，可紅領(lǐng)巾就是不肯現身，沒(méi)法子，我只好在學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，可到教室還是遲到了。

　　晚上回到家，我又挨了一陣老媽的“口水雨”：“唉，雨萌呀雨萌，長(cháng)得還不錯，可你能不能把粗心這個(gè)壞毛病改一改呢？哪像一個(gè)文靜的女孩？”我仔細想了想，是啊，“粗心”這個(gè)絆腳石多討厭呀！耽誤了我好多事！可要改掉這個(gè)壞毛病，該怎么做呢？我想了又想，有答案了！睡覺(jué)前，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)后放到了一個(gè)固定的位置衣架上，發(fā)卡取下來(lái)放在學(xué)習桌上，把手表取下來(lái)放到枕頭旁，把書(shū)包整理好后放在鞋柜上，做好這些準備工作后，我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天起床，洗漱完畢，吃完早餐后，我依次搜羅了下衣架、學(xué)習桌和枕頭旁。YES！不出幾分鐘，紅領(lǐng)巾被我整整齊齊地戴在胸前，發(fā)卡被我端端正正戴在頭上，手表靜靜地躺在我的`手腕上，然后背起書(shū)包就上學(xué)去了。耶！我終于改掉了這個(gè)壞習慣啦！可是，一天容易，堅持下來(lái)可就難啦！有時(shí)晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)，練完鋼琴就好晚了，于是我顧不上收拾東西，洗瀨后鉆進(jìn)被窩就呼呼大睡了。

　　第二天早上，又害我一通好找，唉，粗心這個(gè)毛病太討厭了！我下決心改掉它！晚上睡覺(jué)前，不管多累，我都要把第二天要用的紅領(lǐng)巾、發(fā)卡、手表等物品放好，方便第二天尋找。

　　四周下來(lái)，這個(gè)壞毛病被我徹底改掉了。剛開(kāi)始可能一天下來(lái)，有些忘記要做什么，但做著(zhù)做著(zhù)就習慣了，也就成自然了，每次寫(xiě)完作業(yè)就自然而然地想到收拾好明天要用的物品。

　　改掉一個(gè)壞習慣，就等于養成了一個(gè)好習慣，就清除了我們成長(cháng)路上的一個(gè)攔路虎，改掉壞習慣的感覺(jué)多么自豪美好��！這28天下來(lái)，我收獲甚多，也明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利。

習慣作文8

　　習慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統的資本，一個(gè)人的習慣好壞對于他的未來(lái)很重要。而養成一種良好的習慣，是一輩子都用不完的利息；養成一種良好的習慣，是一輩子都償還不清的債務(wù)。

　　我們每個(gè)人在不同的方面都會(huì )有自己不同的習慣，習慣自然有好有壞。而這在我們眼里有似簡(jiǎn)單而又平常的行為，卻在我們的人生道路中起著(zhù)重要作用，于我們的未來(lái)更是息息相關(guān)。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)難忘的小故事：一根小小的細柱子，一截細細的鏈子，卻用來(lái)拴住一頭千金重的大象，這不讓人感到不可思議嗎？我也同樣不太相信，畢竟這聽(tīng)起來(lái)太荒謬�？蛇@荒謬的景象在印度和泰國隨處可見(jiàn)，并不是什么稀奇事。原來(lái)那些訓象人，在大象還是很小的時(shí)候，就開(kāi)始用一條鐵鏈牢牢的將小象綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象使出的全力也無(wú)法掙脫出鐵鏈的束縛。就這樣，在以后的時(shí)間里，小象漸漸不再做任何掙扎，選擇了默默順從。隨著(zhù)時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝，小象一天天長(cháng)大，但不幸的.是，不掙扎已經(jīng)成了小象的習慣，直到它力大無(wú)窮的時(shí)候，默默順從也就成了大象的性格。就在它完全可以輕而易舉獲得渴望已久的自由時(shí)候，它卻選擇了不掙扎，不反抗！換句話(huà)說(shuō)，是它的習慣為它做了這樣的選擇，也是它的習慣培育了它默默順從的性格。

　　故事雖然很短小，但帶給我們的卻是對于習慣的深深思考：習慣決定未來(lái)。也有人說(shuō)：是性格決定著(zhù)未來(lái)，我們也不可否認，是習慣同時(shí)決定性格。小象的失敗是鐵鏈拴住了它的自由，大象的失敗則是習慣毀滅了它的自由。對于動(dòng)物們而言是這樣，對于我們人類(lèi)同樣如此。習慣的養成往往是因為自己喜歡這樣做，那又何嘗不養成一個(gè)良好的習慣完善自己呢？對于好的習慣，我也每有太多，但差的習慣卻時(shí)常伴隨著(zhù)我。比如：我總是習慣做事粗心大意，為此也吃了不少的虧。我習慣寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候速度很慢，總是要到很晚才能睡覺(jué)。同時(shí)請相信習慣決定性格，不要小看它。當你發(fā)覺(jué)自己的性格不太好時(shí)，首先檢查檢查自己是不是習慣出了問(wèn)題，而隨時(shí)檢查反思自己，也是一種良好的習慣，有利于你的性格養成，也有利于你的身心健康�？傊�，養成良好的習慣需要不斷的反思，只有不停的反思，好的習慣才會(huì )陪伴你一生！

　　為了自己的未來(lái)，請隨時(shí)關(guān)心和反思自己的習慣。良好的習慣是未來(lái)成功的基礎，人的命運太容易受到習慣的操控，我們應該擁有良好的習慣。因為習慣成就未來(lái)！

習慣作文9

　　偶爾夾雜一場(chǎng)意外的人生中，習慣是生活的常態(tài)。

　　自從新年的開(kāi)始，整個(gè)人便不再期待著(zhù)寒假的到來(lái)，總是在不經(jīng)意間覺(jué)得學(xué)習的枯燥與乏味。每天做著(zhù)同樣一件事情：起床、上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。剩下的1個(gè)月就像是痛苦的煎熬，就是單純的覺(jué)得沒(méi)有什么動(dòng)力，煩躁得很。

　　清晨太陽(yáng)還沒(méi)完全出來(lái)時(shí)，空中劃過(guò)一陣陣冷風(fēng)，讓穿在身上笨重的棉服變成了一個(gè)擺設，毫無(wú)用處。距離期末考還有最后的一個(gè)月不到。原來(lái)在暑假結束后感覺(jué)還沒(méi)玩夠，期待著(zhù)寒假早點(diǎn)到來(lái)的我，現在卻是有著(zhù)不想放假的想法。

　　至于我這么難受的原因只有一個(gè)：放假去不了外婆家玩了。每次放假去外婆家玩可是我的一種習慣。20xx年，外婆家開(kāi)始了一場(chǎng)浩浩蕩蕩的裝修，將整個(gè)家都裝了個(gè)遍，什么家具，被套也包括在內。本來(lái)期待著(zhù)寒假可以看到外婆的新家，媽媽卻以剛剛裝修完的家有股味道，甲烷什么有害的`氣體太濃不適宜去住為由，拒絕我到外婆家。所以這個(gè)寒假，也是第一個(gè)寒假去不了外婆家了。習慣被打破了自然會(huì )有些難過(guò)，但人總得給自己一個(gè)活著(zhù)的理由，就像水那樣可以在三態(tài)之間轉換，而我現在的狀態(tài)可謂是冰塊一枚。

　　一天，爸爸看著(zhù)我悶悶不樂(lè )的樣子和直線(xiàn)下降的成績(jì)，似乎他也懂我為什么不開(kāi)心的理由，于是便找到我跟我分享了一個(gè)消息：“兒子啊，我看你這么都快期末考了，這個(gè)成績(jì)怎么還往下掉了？你現在啊要好好的把成績(jì)維持住，不要上下波動(dòng)這么大。寒假我和你媽早就安排好了去迪士尼玩，只不過(guò)還沒(méi)告訴你，怕你學(xué)習分心。你也就當是為了這次出去玩不回來(lái)過(guò)年找個(gè)借口，把成績(jì)考的好一點(diǎn)，我們去迪士尼的時(shí)候買(mǎi)禮物給你�！�

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，悶悶不樂(lè )的我還是稍微好受了一些。晚上睡覺(jué)的時(shí)候仔細想了想：既然笑著(zhù)也是一天，難過(guò)著(zhù)也是一天，那為什么不好好享受現在，仰望未來(lái)呢。于是，在接下來(lái)的兩個(gè)禮拜中，心情開(kāi)始慢慢舒暢起來(lái)，對于期末考的自信也開(kāi)始漸漸得增長(cháng)。只恨時(shí)間太少，一轉眼就要考試了。成績(jì)還算是不錯。

　　天漸漸轉涼，我也不在迷茫。裹在身上的笨重的外套，也成了一種心靈上的依靠。

習慣作文10

　　好習慣讓人受益終身，壞習慣貽害無(wú)窮。成功或者失敗都可能只是源自一個(gè)小細節。習慣決定命運。

　　話(huà)說(shuō)有一對父子住在山上，每天都是趕牛下山賣(mài)柴。父親較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)。山路崎嶇，很多彎道，兒子眼神較好，總在轉彎處提醒：“爹，轉彎啦！”

　　一次父親沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。這次，到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡了方法，下車(chē)又推又拉，還用青草引逗，牛仍是一動(dòng)不動(dòng)。這到底是怎么一回事呢？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。他靈機一動(dòng)，他看了看左右無(wú)人，便貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。

　　牛只有在聽(tīng)到習慣性的聲音的時(shí)候才肯走動(dòng)，正如人一樣，被習慣性的思想束縛著(zhù)，忘記了想要讓牛走還有更多簡(jiǎn)單的方法。從這個(gè)角度上說(shuō)，人并不比動(dòng)物高明，我們要隨時(shí)隨地保持一種清醒的頭腦，不要讓習慣左右我們的行為。故事中的牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。習慣在這一方面來(lái)講，是關(guān)系重大的.。但是，往往是習慣讓我們沒(méi)有勇氣去創(chuàng )新，去嘗試新的自我。

　　但從另一個(gè)方面來(lái)講，壞習慣是我們成功路上的絆腳石：

　　據說(shuō)羊皮卷上記載著(zhù)一個(gè)秘密：有一種小小的石子，它能將任何金屬變成純金。它就在黑海的海灘上，和成百上千的與它看起來(lái)一模一樣的石子混在一起。但真正的點(diǎn)金石摸起來(lái)很溫暖，而普通的石子摸起來(lái)是冰涼的。

　　有一個(gè)人不知從哪里得到了這個(gè)秘密，他買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的設備，在海邊搭起帳篷，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地檢驗石子。他十分清楚和明智，一旦摸到的石子是冰涼的，他就扔進(jìn)海里。撿石頭、扔石頭，就這樣重復干了一整天，他也沒(méi)有摸到一塊溫暖的石頭。但他并不氣餒，依然堅持干了一星期、一個(gè)月、一年、三年，可還是沒(méi)有找到點(diǎn)金石。點(diǎn)金石像一顆希望之星，激發(fā)了他無(wú)限的熱情，使他繼續干下去。撿起一塊石子，涼的，扔進(jìn)海里；再撿起，涼的，再扔……

　　終于，有一天，他撿起一塊石頭，這塊卻是溫暖的……他隨手把它扔進(jìn)海里——他已習慣了撿起石頭再扔的動(dòng)作，雖然他真正想要的到來(lái)時(shí)，他還是習慣性的把它扔進(jìn)了海里！

　　所以，我們無(wú)論在什么情況下都應該保持清醒的頭腦，不能憑習慣做事。故事中的人由于扔掉了太多的冰涼的普通石頭，他已經(jīng)習慣了這個(gè)機械的動(dòng)作，當他終于找到了他真正的點(diǎn)金石的時(shí)候，他卻扔進(jìn)了海里，輕而易舉地失去了他尋找的寶藏。我們不能養成壞習慣，壞習慣會(huì )成為成功的障礙，它能讓你在不經(jīng)意間扔掉成功的機會(huì )。

習慣作文11

　　東郊迎春

　　立春日迎春，是中華先民于立春日進(jìn)行的一項重要活動(dòng)，是從天子到庶民都要參加的一項活動(dòng)。在周代，立春時(shí)天子親率三公九卿諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收�；貋�(lái)之后，要賞賜群臣，布德和令以施惠兆民。這種活動(dòng)必然影響到庶民，使之成為后來(lái)世世代代的全民的迎春活動(dòng)。古時(shí)的迎春活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)在東郊，因為迎春活動(dòng)中祭拜的句芒神是東方之神。后來(lái)，迎春活動(dòng)的地點(diǎn)就不止是在東郊了，宮廷內、府衙門(mén)前等地都有迎春的`活動(dòng)，活動(dòng)的內容也越來(lái)越豐富。在宋代，“立春日，宰臣以下，入朝稱(chēng)賀”（宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》），這種立春的賀節，也是一種迎春活動(dòng)。在清代，還有所謂“拜春”的習俗：“立春日為春朝，士庶交相慶賀，謂之‘拜春’。粉為丸，祀神供先，其儀亞于歲朝，埒于冬至”（清顧祿《清嘉錄》“拜春”）。這種“拜春”的活動(dòng)，與元旦的“拜年”相似，也是迎春活動(dòng)的一種。迎春儀式，又稱(chēng)行春。

　　春帖子

　　又稱(chēng)春帖、春端帖、春端帖子。這是一種在“立春”日剪帖在宮中門(mén)帳上的書(shū)有詩(shī)句的帖子。詩(shī)體近于宮詞，多為絕句，文字工麗，內容大都是歌功頌德的，或者寓規諫之意�！傲⒋骸比召N春帖、作春帖詞，在宋代很盛行。

　　春牛

　　立春日勸農春耕的象征性的牛。泥捏紙粘而成，也叫“土�！�。立春日天子率群臣東郊迎春，鞭春牛以示勸農耕，士民都出城圍觀(guān)。

　　咬春

　　立春日吃春餅稱(chēng)為“咬春”。民間在立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，既為防病，又有迎接新春的意味。唐《四時(shí)寶鏡》記載：“立春，食蘆、春餅、生菜，號‘菜盤(pán)’�！笨梢�(jiàn)唐代人已經(jīng)開(kāi)始試春盤(pán)、吃春餅了。所謂春餅，又叫荷葉餅，其實(shí)是一種燙面薄餅--用兩小塊水面，中間抹油，搟成薄餅，烙熟后可揭成兩張。春餅是用來(lái)卷菜吃的，菜包括熟菜和炒菜。昔日，吃春餅時(shí)講究到盒子鋪去叫“蘇盤(pán)”(又稱(chēng)盒子菜)。盒子鋪就是醬肉鋪，店家派人送菜到家。盒子里分格碼放熏大肚、松仁小肚、爐肉(一種掛爐烤豬肉)、清醬肉、熏肘子、醬肘子、醬口條、熏雞、醬鴨等，吃時(shí)需改刀切成細絲，另配幾種家常炒菜(通常為肉絲炒韭芽、肉絲炒菠菜、醋烹綠豆芽、素炒粉絲，攤雞蛋等，若有剛上市的“野雞脖韭菜”炒瘦肉絲，再配以攤雞蛋，更是鮮香爽口)，一起卷進(jìn)春餅里吃。

習慣作文12

　　不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè )的路上，這是莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)。我特別喜歡這句話(huà)，是的，習慣決定性格，性格決定命運，可想而知習慣是多么重要，在我小的時(shí)候，有許多不好的習慣，一直想改怎么也改不了，特別是有一個(gè)毛病，之后是老師幫我才好不容易改掉的。

　　我小學(xué)時(shí)有一個(gè)特別大的毛病，“丟三落四”習慣，總之就是東西放在哪，哪都丟？每天上學(xué)的時(shí)候老是忘記帶東西，今天忘記帶鉛筆盒，明天忘記帶語(yǔ)文書(shū)，每次都是讓爸爸媽媽從公司趕回家再趕到學(xué)校送來(lái)，可是這樣爸爸媽媽上班就遲到了呀，搞得爸爸媽媽每次給我送東西的時(shí)候都老說(shuō)一句，“你啥都丟，怎么不把腦子丟家��？能不能學(xué)會(huì )記住��？”

　　這天，我又忘記帶東西了，我居然忘記帶飯費了，“那可怎么辦呀？別的不帶都行，飯費不帶我可連飯都吃不上了呀？”想著(zhù)想著(zhù)，我趕緊拿著(zhù)手機給爸爸媽媽打電話(huà)，可是打了半天，也接不通，我開(kāi)始著(zhù)急了心想“怎么辦呀？她們不接電話(huà)怎么交飯費吃飯呀，一會(huì )兒老師訓我該怎么辦呀？”

　　老師開(kāi)始收飯費了，每個(gè)人都帶了錢(qián)，好像全班就我一個(gè)人沒(méi)帶飯費，我開(kāi)始害怕了，害怕老師會(huì )當著(zhù)所有同學(xué)的面訓我一頓，飯費收完了，老師把交了的飯費都統計了一下，我目不轉睛地看著(zhù)老師，祈求老師不要點(diǎn)到我的名字，可老師還是查到了，“趙雅婧！”老師喊我過(guò)去，我的心跟小兔子一樣心砰砰跳，想要跳出我的嗓子眼，等我走到老師跟前，我準備好被“吐沫星子”淹死的準備，沒(méi)想到老師卻并沒(méi)有訓我，老師說(shuō)：“趙雅婧，你是不是沒(méi)有帶飯費�！蔽倚呃⒌夭桓铱蠢蠋煹难劬�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“那飯費老師先幫你墊上，等你下次帶了你再給我�！蔽倚睦镱D時(shí)放下心來(lái)，馬上跟老師說(shuō)：“謝謝老師”老師又接著(zhù)跟我說(shuō)：“不過(guò)，趙雅婧你的這個(gè)丟三落四的'毛病要改一改，你可以在每天睡覺(jué)前，認真檢查書(shū)包，老師布置的作業(yè)，認真記在本上，這樣就不會(huì )忘了�！�

　　之后，我每天都按照老師的方法改正，果然丟三落四的毛病好了不少。雖說(shuō)，有時(shí)還會(huì )落下啥，總之比原先好了很多，一個(gè)好的習慣是很難養成的，但是一個(gè)壞的習慣在不經(jīng)意間就會(huì )養成。正好學(xué)校開(kāi)展二十一天好習慣活動(dòng)，咱們一起努力吧！

習慣作文13

　　既來(lái)之，則安之。

　　——題記

　　上帝安排你來(lái)到這個(gè)世界，雖然有許多的無(wú)可奈何，但我們依然要堅強的活下去。既然已無(wú)法改變這個(gè)世界，那就試著(zhù)去習慣······

　　習慣遭人白眼就好

　　我的個(gè)性不太好性格很沖動(dòng)，經(jīng)常做出的事與常理不符，而且很“瘋”。所以，當我在樓道高聲唱歌時(shí)，會(huì )遭人白眼；當我上課舉手回答問(wèn)題多時(shí)，會(huì )遭人白眼；當我與朋友一起高談闊論的時(shí)候，會(huì )遭人白眼；當我與老師打成一片的時(shí)候，會(huì )遭人白眼；······

　　起初，對待這些白我眼的人，我很氣憤，總會(huì )走上去和他們理論，每次都鬧得不可收拾�？珊髞�(lái)，我居然漸漸地習慣了。因為我知道，這世上無(wú)論多少人給你白眼，只要你是對的你也堅信自己是對的，就不要在乎別人異樣的眼光。試著(zhù)慢慢去習慣。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　習慣她的“小脾氣”就好

　　有一個(gè)朋友，從小嬌生慣養。家里挺有錢(qián)的，她本人就像刁蠻公主一樣。只要她喜歡的而你不喜歡，她便說(shuō)：“哎呀，跟你談不清，曉得你品味低下！”當別人都討厭她的行為時(shí)，她又開(kāi)始哭訴，我真的好想讓她改一改。每當她生氣時(shí)便將所有的怒氣撒在我身上······

　　有時(shí)候真的.覺(jué)得受不了�？珊髞�(lái)，竟也慢慢習慣了她的壞脾氣。仁人都說(shuō)：“用放大鏡看自己，用顯微鏡看別人”嘛！

　　習慣獨自一人就好

　　從小，父母就很忙。放假也很少陪我，即使他們不上班，也會(huì )有別的事做。所以我經(jīng)常獨自一人在家。飯，我弄不好，吃面條，當夜幕降臨，小小的我總愛(ài)把家里所有的燈開(kāi)著(zhù)，以此除去心中的恐懼······

　　后來(lái)我日漸長(cháng)大，也漸漸習慣了獨自一人。一開(kāi)始會(huì )怨恨他們?yōu)槭裁纯偸遣慌阄�；為什么不為我開(kāi)家長(cháng)會(huì )······現在我懂了，他們忙是為了讓我的生活更幸福，所以我不再怨恨他們。因為他們的女兒長(cháng)大了，也日漸習慣獨自一人······

　　我沒(méi)有能力去改變世界，也不想因為這世界去改變我自身。所以，我選擇習慣這個(gè)世界。無(wú)論你遭受著(zhù)什么，只要習慣就好！

　　習慣了就好······

習慣作文14

　　我有兩個(gè)別樣的習慣，不知是好是壞。第一個(gè)習慣，太念舊。盡管我知道總是活在過(guò)去是一種束縛思想，無(wú)法突破、創(chuàng )新的表現，可我還是喜歡那些陳舊泛黃的書(shū)籍，翻一翻就能嗅到幾十年前單純靜謐的氣息。那些字跡不太清晰的文章，總讓我覺(jué)得作者當時(shí)有一股化不開(kāi)的情結。我習慣于聽(tīng)以前的歌，唱出的是歌者的心聲，悲歡離合曲曲都能打動(dòng)我的心。簡(jiǎn)單的伴奏，卻彰顯了歌者天籟的嗓音與細膩的心境，絕無(wú)某些現代歌曲這般華而不實(shí)，總唱一些沒(méi)味道的情歌。我經(jīng)�；貞涍^(guò)去，直到都要初中畢業(yè)了，還對小學(xué)念念不忘，品味著(zhù)以前的人和事，就越發(fā)惆悵于現在。以致于老師批評我不能很好地適應學(xué)習環(huán)境，父母責罵我用心不專(zhuān)。我無(wú)奈，也許我就是牢記美好卻不能永留的事物吧。

　　第二個(gè)習慣，太心疼。我總是無(wú)暇顧及自己，卻時(shí)常心疼別人。當別人受凍時(shí)，我愿意將自己的衣服披在她的`身上，即使我也只剩一件短袖。仿佛看著(zhù)別人凍得瑟瑟發(fā)抖，比自己親身經(jīng)歷還難受。當別人挨餓時(shí)，我愿意將自己的食物遞送與他，即使我也還饑腸轆轆。仿佛看著(zhù)他大口咀嚼，心滿(mǎn)意足地吐了個(gè)飽嗝的時(shí)候，我的肚子也被灌進(jìn)了那滾燙的湯汁。我無(wú)法將自己照顧得無(wú)微不至，卻時(shí)常揣摩別人的心思，傾聽(tīng)別人心中那一江一流的細細情絲。以至于別人批評于我的外表粗糙，卻無(wú)知于我的內心細膩。我無(wú)奈，也許我就是害怕別人的痛苦帶給我的心疼吧。

　　可這樣的習慣，使我不知是喜是憂(yōu)。我因為習慣念舊，總是把現在的人與過(guò)去的人相比較，卻不知道人心難懂，世事難說(shuō)。我的思想得不到發(fā)展，我對未來(lái)的渴望也得不到激勵。我因為習慣心疼，當別人忽視我時(shí)，總是將自己對他與他對自己進(jìn)行比較，比到最后無(wú)比心酸，無(wú)比后悔。卻不知道每個(gè)人的性格不同，對待他人的態(tài)度不同，表現愛(ài)的方式不同。卻不知道若世界不能創(chuàng )造出形形色色各有見(jiàn)解的人，怎會(huì )繪出這人生的酸甜苦辣。作為中學(xué)生的我，對于自己這些別樣的習慣，無(wú)法抉擇是該拋棄它還是發(fā)揚它。我只想讓自己盡量做一個(gè)能感受人間冷暖，明辨是非的人。我只想保持自己原有的純真，無(wú)論這世界彌漫著(zhù)多么厚重的灰塵。我想我的心靈，總有一片要留給我棲息。

　　我有兩個(gè)別樣的習慣，不知是好是壞。我只知無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，我也不想讓它們變質(zhì)。

習慣作文15

　　“唉！都怪自己，因為找東西浪費了時(shí)間，害得一向不遲到的好學(xué)生，挨老師批評�！钡谝还澫抡n后，我坐在座位上，還在想著(zhù)這件事。

　　我從小就有個(gè)壞毛病，用完?yáng)|西不放回原處，總是隨手一放。為此，不知媽媽說(shuō)了我多少次。今天早上，我可得到教訓了。昨天，老師說(shuō)：“明天的課，需要帶圓規，請同學(xué)們明天把圓規帶來(lái)�！被氐郊�，我寫(xiě)完作業(yè)，把書(shū)包收拾好，雖然想到圓規的事情，但心想：圓規就放在文具箱里，明天早上起來(lái)再說(shuō)。于是，我寫(xiě)完作業(yè)，背背英語(yǔ)，便去睡覺(jué)了。

　　早上一起來(lái)，我吃完早點(diǎn)，就在文具箱里找圓規�？墒�，這圓規像是在和我玩捉迷藏，無(wú)論我怎么找，就是找不著(zhù)它。文具箱里沒(méi)有，書(shū)桌上沒(méi)有，抽屜里也沒(méi)有，我又氣又急，看看表，時(shí)間快到了，我開(kāi)始埋怨自己，為什么不把圓規放在一個(gè)固定的地方，用完隨手亂放。我的額頭開(kāi)始冒出汗來(lái)了，把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來(lái)。我開(kāi)始搜索我的記憶，我這些天沒(méi)有用圓規，圓規到哪里去了呢？難道它長(cháng)腿跑了？我忽然記起來(lái)上周做手工好像用過(guò)，哦，想起來(lái)了，上次用完后掉在地上了，我當時(shí)沒(méi)有撿起來(lái)。于是我就趴在地上，四處看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，��！終于在書(shū)桌的后面找到它了！我心里一陣高興，趕快從地上爬了起來(lái)。啊，已經(jīng)快八點(diǎn)了。我趕快背起書(shū)包，沖出了家門(mén)。我來(lái)不及把衣服扣好，把鞋帶系好，更沒(méi)有去照照鏡子，便一路狂奔地向學(xué)校跑去。當我氣喘噓噓地站在教室門(mén)前時(shí)，我的一副狼狽相，引得同學(xué)們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。

　　現在回想起來(lái)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)說(shuō)得對，一個(gè)人的'好習慣是從小養成的。是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。好的習慣決定命運。用完?yáng)|西后，就應該把它放回原來(lái)的固定的位置，以便下次使用的時(shí)候好拿。做到學(xué)習生活有條理。這樣，養成好習慣后，也就不感覺(jué)費事了。今天我只是遲到了，沒(méi)有耽誤什么大事，如果我畢業(yè)考試時(shí)找不到準考證了？唉，看來(lái)我這個(gè)壞毛病真的要徹底和它說(shuō)聲“拜拜”了。暗暗地下決心，培養自己的好習慣，從今天開(kāi)始……

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